实习教案格式要求（优秀范文5篇）

第一篇：实习教案格式要求

第五单元《历史悠久的亚洲传统音乐》第一课

时

授课教师：林渊源

【教学内容与分析】

本课系人音版《高中音乐鉴赏》教材《音乐鉴赏》，选用作品均源自教材。

1、介绍欣赏亚洲的传统音乐。

2、介绍认识亚洲的传统乐器。

【学情分析】

通过教学，分析学生在欣赏学习方面有何特点，习惯和兴趣方面。教学设计理念、教学方法、以及教学设想。

【教学目标】

1、欣赏具有代表性的亚洲传统音乐，欣赏萨朗吉和西塔尔演奏，引导学生感受、体验亚洲传统音乐的风格特征。

2、初步了解亚洲音乐的概况，以及一些民间乐器，了解亚洲各地区音乐文化与地理、经济、民族、宗教等因素的密切关系，加深对亚洲传统音乐风格的理解。

3、分两个声部学习印度歌曲《星星索》，简略认识蒙古的呼麦、印度的萨朗吉和印度尼西亚的克隆宗歌曲的音乐特点。

4、（如果时间空余）观看一段印度歌舞电影片段，介绍印度音乐近几年的发展。

【教学重难点】

教学重点掌握亚洲音乐，特别是南亚、印度和东南亚的风格特点。

教学难点用手势划出体现印度音乐旋律特点的线条，分两个声部视唱《星星索》并用肢体语言感受克隆宗歌曲“一松一紧”的特点。

【教学方法】

聆听法、探讨法、比较法、体验法、图谱教学法。

【教学过程】

一、导入。

师：人类在漫长的岁月里创造了丰富多彩的音乐文化。亚洲是人类古代文明最发达的地区之一。亚洲传统音乐具有悠久的历史，亚洲灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大的影响。亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、南亚、东南亚、中亚和西亚。

老师双手合十说Namastē，同学们，你们知道刚才老师所说的是哪个国家的语言吗？（学生都在猜测）它是印度语言，处于哪个音乐文化区呢？（学生回答：南亚）这个国家虽然经济文化相对比较落后，但文化相当繁荣。（意图：利用印度本土文化作为带入。）

二、新课教学。

1、欣赏：三种不同乐器的演奏

师：，下面，请同学们看“拓展与探究”第4题，聆听三个音乐片段，判断它们是由什么乐器演奏的？第一段：小提琴优美、含蓄第二段：二胡柔美、深沉 第三段：？它的音色有点接近什么啊？（学生回答：小提琴）。

生：（学生回答：小提琴）。

师：对了，它是印度这个弦乐之国，最精巧的一种弓弦乐器——萨朗吉演奏的（出示图片），这个印度的“小提琴”，是由硬木雕出来的，长方形，有4根弦，10—20根共鸣弦，演奏时可坐可站。在印度有一种奇特的现象，西方传入的乐器如小提琴、吉他等都彻底地印度化了，灵魂完全属于印度，这件乐器（出 示演奏图）音色和吉他非常接近，被称为“西塔尔”，这些都说明印度传统音乐强大的生命力。

（意图：通过比较法对萨朗吉进行了解。）

2、欣赏：下面，我们一起来欣赏印度拉贾斯坦的一首民间乐曲，由萨朗吉主奏的《欢迎》片段，请思考用怎样的线条来表示这首曲子的音乐进行？（意图：………………………….。）

问题：„„„„„„„„.? 生：略

师：„„„„„„ 实践：„„„„„.。动作要领：„„„„„„..。学唱要求：„„„„„„。（意图：„„„„„„„。）

4、„„„„„„„„„

师：„„„„„„„„„..。

（二）、„„„„„„„。

师：„„„„„„„„。

1、„„„„„„.。问题：„„„„„„„..。生：略

师：„„„„„„„„。

2、„„„„„„„„„„。问题：„„„„„„„„„。生：略。

师：„„„„„„„„„。（意图：„„„„„„„„„„„.。）

三、课堂小结。

师：…………………………………..。

附：此为教案基本格式。（包括字体，字的大小等）。红色字体是教案必须写明的，但是其中具体的条款（第一点、第二点等等）可以根据教学内容灵活设计和安排。

第二篇：实习报告格式要求

实习报告(写作提纲)

（前言）用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。

一、实习单位概况

（一）实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。

（二）实习单位的产品、应用领域、采用技术方法，等。

（三）实习单位在同行业中的采用的技术方法的领先水平等。

二、实习内容

可按照生产进行过程顺序写，也可按照认识实习参观的流程写。主要是涉及到的车间名称、设备名称，数量，型号，功用，方法，工艺重要参数，过程等，对产品处理实现什么样的目的，可配合图片进行说明。

三、实习心得与体会

你在实习中感受到了什麼？要分点讲。

实习报告（格式）

封面部分按照给定的填写，前言(前言二字黑体四号,内容小四号仿宋)

目录(目录二字黑体四号,内容小四号宋体)

一、（一级标题：小四号黑体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）

（一）（二级标题，小四号楷体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）

1.（三级标题，小四号宋体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）

（1）（四级标题小四号楷体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

①（五级标题，小四号宋体。标题后要加句号）（正文小四号宋体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文紧随标题。）

实习日志：毕业论文设计用纸，手写，加封面，上端装订

第三篇：实习要求

毕业实习报告

题目名称：洛阳市瀍河区政协实习报告 院系名称：国际教育学院 班 级：会计055班 学 号：200590024202 学生姓名：李乐方 指导教师：郭正杰

2009年3月

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

前 言

实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后走上社会工作岗位打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为对用户决策有用的财务信息。其作为一门应用性的学科，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。学好会计不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习，让理论和实践有机结合在一起，只有这样才能成为一名高素质的会计专业人才。

经过三年多的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人于2009年2月23日至3月24日在洛阳市瀍河区政协进行了为期一个月的实习。实习是教学环节的一个重要组成部分，是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对单位的概况和财务机构有了一定的了解，对单位的财务管理及内部制度有了初步的认识，财务实习中，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。以下是我的实习报告。

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

目 录

一、实习目的.........................................................................................1

二、单位概况.........................................................................................1(一)单位简介..........................................................................................1(二)单位财务工作简介.........................................................................2

三、实习单位账务操作流程.................................................................2(一)财务会计收款处理程序...................................................................2(二)采购会计处理程序...........................................................................3(三)职工薪酬会计处理程序...................................................................4

四、具体实践工作.................................................................................4

五、实习心得.........................................................................................5

六、指导教师评语.................................................................................7

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

一、实习目的

1.深入社会实践，接触实际工作，了解现在社会中财务会计管理的发展趋势。2.将学校所学的理论知识同实际账务操作结合起来，理论联系实际，以加深对所学专业理论知识的理解，熟练掌握财务软件的操作流程。

3.掌握会计核算和财务管理工作的组织形式与基本方法，综合运用所学知识进行调查斫究，以培养发现问题解决问题的能力。

4.通过实习及社会调查，为毕业论文写作收集资料。

二、单位概况

(一)单位简介

中国人民政治协商会议(简称“人民政协”)，它是在新中国建立前夕成立的，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的一项基本政治制度。中国是一个人口众多的多民族、多党派的国家，为增进各民族、各党派、社会各界、无党派民主人士之间的团结合作，推动社会主义建设事业的发展，国家在作出重大决策之前，要同各方面的代表人物进行充分的协商。自1949年中华人民共和国建立以来，关于国家的经济建设、政治生活、社会生活和统一战线的许多重大问题，都在人民政协进行过协商。这种协商，可以通过各方面充分地展开讨论，反复地交换意见，使国家制定的各项政策和法规更加充实和完备，既符合最大多数人民的要求和愿望，又尊重少数人的合理意见。这种在决策之前进行政治协商的做法，是中国社会主义民主制度的一个重要特点和优点。

人民政协第一届全体会议代行全国人民代表大会的职权，代表全国人民的意志，宣告了中华人民共和国的成立；通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》及《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》；决定中华人民共和国定都于北京，国旗为五星红旗，以《义勇军进行曲》为国歌，采用公元作为中国纪年；选举了中央人民政府主席、副主席。委员，并选举产生了中国人民政治协商会议第一届全国委员会。人民政协在建国初期的5年中，对于团结全国各族人民巩固人民民主政权，恢复和发展国民经济，实行社会改革，发展统一战线，发挥了重要作用。

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

人民政协的地方委员会最初根据1949年9月政协第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议组织法》的规定，只在少数中心城市、重要地区及省会设立。1954年制定忡国人民政治协商会议章程》后，地方委员会的组织有了较快发展，1956年有358个，1966年达到1000多个。1982年修改章程后，全国各省、自治区、直辖市，自治州、设区的市、县、自治县、不设区的市和市辖区，凡有条件设中国人民政治协商会议的地方，均设立了人民政协组织。到目前为止，各级地方委员会已达3000多个，共有委员50余万人。

人民政协各级地方委员会每届任期5年。各级地方委员会及其常务委员会的组成、产生办法。职责、主要工作机构的设置等，与全国委员会相似。

(二)单位财务工作简介

财务工作的目的在于表达单位的财务状况，进而分析比较。为使财务资讯能适当、适时地提供给管理阶层，为管理者设定决策时的参考，并为防止错误与舞弊，以适时产生正确管理资料，避免浪费与减少损失，保障单位的财产安全，特订本制度。本制度按照我国颁定的《中华人民共和国会计法》等有关法律规定，并依据一般公认会计原则及处理程序，参照管理会计的精神等有关管理规章制度等而进行修订。

1.会计：采用公历年制，以每年一月一日起至同年十二月三十一日止。2.会计科目：会计科目分类采用五级制，其编号采用十位数十进法。3.会计凭证：处理会计事务过程中所应用的表单及各种文件。

4.会计簿籍：本制度除设置普通日记簿及总分类帐外，并配合需要设置明细帐及备查簿；有关现金收付的登记，另设置现金日记簿。会计报表：以月报形式按照规定编制。

5.财务控管：分月报，财务主管工作报告，财务经营指标，各按照规定时限编制；同时，进行工作检查和检讨，加强人力资源管理。

6.会计事务处理准则及程序：依照一般公认会计原则及有关法规拟定。

三、实习公司账务操作流程

(一)财务会计收款处理程序

1.收款作业的控管要点

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

钱财分开，现金收款收据由会计开具，并切立传票，交出纳盖“私章”及“财务收款章”；

出纳收现后要及时解款入金，并交由会计及时作传票，而不是等到核对无误后再去入金、作传票；

出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作；

不准“坐支现金”，不得“白条顶库”，不得“公款私存”，不得“设立小金库”； 日记账应日清月结，保证账款相符。2.收款作业中的注意事项

出纳收取现金进行防伪鉴定后，需及时存入银行，现金解款单经银行盖章后交会计入账；

对于收到的支票、汇票等票据需审核开立日期、有效期限、印鉴、大小写金额、收付款人全称等项目的真实性；

督促业务人员将入金日报表上的票据明细填写清楚；

客户直接将款项汇入银行后需由出纳人员直接到银行拿回单，否则需对进帐单收款通知联进行真伪辨别；公司各种款项收取时由各经办人员填制入金日报表，将款项送与出纳点清后，及时交会计入账；

收款传票签至财务最高主管。

(二)采购会计处理程序

1.总则

制定采购会计处理程序，规范采购与付款会计处理行为，以确保采购会计处理的合理、合法、统一，制定本程序。

2.适应范围

本程序适用于单位后勤部。3.权责

采购实施由后勤部采购室负责；

采购规格的制定由品保部负责，品保部经理核准，同时会采购室认可； 采购申请由需求部门提出，部门主管核准； 采购、支出核决权限依单位管规执行； 采购产品的验证由品保部负责； 采购会计处理由财务部负责。

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

(三)职工薪酬会计处理程序 1.适用范围

适用洛阳市瀍河区政协员工的薪酬核算。2.薪酬构成要件

本薪

社会福利补助津贴

地区加给

加班费

绩效奖金 3.基本核算规定 每月按20.92天计算 日薪＝月全薪/20.92天

小时加班薪酬＝本薪/20.92天/8小时 事假1日扣款＝本薪/20.92天 病假1日扣款＝本薪/20.92天*0.5 奖惩等均按日全薪计算。4.核算流程

依据人事提供的考勤资料（书面及电脑档）、异动单、奖惩单、社保扣款等编制当月薪酬明细表；

依据薪酬明细表按部门别编制薪酬汇总表； 财务主管审核、最高主管签核；

依据实发薪酬做个人帐户转入明细交给银行； 做员工薪酬明细条。5.管控要点

人事提供的书面考勤资料需相关主管签字，财务存档； 薪酬发放一律采用转帐方式，不得发放现金；

银行依据单位提供实发薪酬明细转入个人帐户后应将转帐情况及明细盖章返回单位，财务存档。

四、具体实践工作

实习期间，我主要是了解会计处理的流程，做一些简单的会计凭证，另外，我还做一些公司的日常杂务，例如到邮局给一些供料方寄发票等。我学习了政府单位的会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了政府单位会计工作的全部过程。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

除了做好王主任所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。

五、实习心得

这次的实习经历让我终生受益匪浅。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。以下是我在实习中总结的几点经验：

1.首先，要认真了解单位的整体情况和工作制度。只有对本单位有所了解，工作起来才能得心应手。

2.要有坚定的信念，吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。另外，作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

3.除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结，主要是记录和总结工作中的错误。对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4.善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要拒绝或抱怨并努力完成，我们不会了可以随时学习，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5.要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

6.坚持学习。不断学习与会计，财务相关的知识充实自己，要按经济规律和法

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把教育改成知识，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

7.要多听、多看、多想、多做、少说。到单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，不要说与工作无关的内容，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

这一次实习虽然时间短暂，但是依然让我学到了许多书本上无法得来的知识。通过实习，能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。

中原工学院经济管理学院毕业实习报告

六、指导教师评语

第四篇：实习要求

土木工程建造与管理综合实习要求

一、完成实习日记20篇

1、用金陵科技学院的作业本，封面要求按实习报告的封面填写：土木工程实习（0807906216）实习日记、姓名、学号、班级、所属专业

2、实习日记开头写时间、天气，内容如下：

（1）2013年 10月 28日 多云阴，内容主要为施工生产与管理实习布置任务及分组，学校安全教育，强调现场管理实习注意安全。

（2）2013年 10月29日，内容主要为去各自建设集团进行安全教育

（3）2013年 10月 30日，内容主要为各小组去各项目部，进行工地现场的安全教育。

（4）2013年 10月31日，内容主要为在各项目部熟悉各在建的工程项目，了解工程项目的概况，建筑特点，施工现场管理要求及工作等。

（5）2013年 11月 1日，内容主要为在各项目部熟悉各在建的工程项目的图纸

（6）2013年 11月 4日，内容主要为选择某一专业管理工作作为主要实习内容，由现场技术人员带领实习，参与现场项目管理、施工管理、监理等工程管理的工作。

（7）2013年 11月 5日，同上

（8）2013年 11月 6日，同上

（9）2013年 11月 7日，同上

（10）2013年 11月 8日，同上

（11）2013年 11月 11日，同上

（12）2013年 11月 12日，同上

（13）2013年 11月 13日，同上

（14）2013年 11月 14日，同上

（15）2013年 11月 15日，同上

（16）2013年 11月 18日，同上

（17）2013年 11月 19日，主要是收集实习的相关资料，撰写土木工程建造与管理的工作文件初稿

（18）2013年 11月 20日，补充完善土木工程建造与管理的工作文件，如监理

大纲、监理规划、监理旁站工作日誌，项目管理工作总结、投资、进度、质量三大控制与合同管理的工作文件等。

（19）2013年 11月 21日，主要是收集实习的相关资料，撰写实习报告的大纲。

（20）2013年 11月 22日，主要是撰写实习报告，整理实习报告，写实习总结并上交。

3、实习日记要求手写

二、实习报告

1、实习报告要求文字简结、叙述清楚。条理分明、内容全面，装订成册，字数不少于4000字，报告应反映学生在实习中所获得的一切知识，编写时要认真，力求完善。

2、实习报告要求有相应的图片，图文并茂。

3、实习报告要有学习体会、认识、感想。

4、实习报告要求A4打印。

5、实习报告要求正文小4号宋体，1.5倍行距。

6、实习报告要求标题3号黑体

7、有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。

三、提交土木工程建造与管理的相关文件一份，格式要求同实习报告。

四、每位同学要上交金陵科技学院建筑工程学院实践环节记录表（2张），每周2

次，4周共有8次记录。

五、每位同学要上金陵科技学院建筑工程学院实习鉴定表，要有单位盖章、学生

自己签名和实习单位人员的签字，注意一定手签，不得打印。

六、按实习单位，每个单位只上交一份金陵科技学院建筑工程学院实践环节总

结。

七、请各位同学注意安全，严格遵守学校和实习单位劳动纪律，按时上下班，有

事请假，特别是有在实习单位住宿，学校夜不归宿的同学请事先办好相关手

续，注意人身安全。

八、上交时间为（2013年 12月 10日），请各班长收，谢谢！

诸谧琳

2013-10-27

第五篇：实习要求

实习鉴定表上：“校外实习学校盖公章处”校长要签字、盖章并要写上日期，这个要等你的实习完，校外实习老师给你打过分写过意见才能让校长给签字、盖章和日期。

实习手册封皮因为要求较多先不要填写的。手册从24页开始的课后总结与评议记录的三项“自我分析、校外学校指导老师意见、本校指导老师意见”中要先写“自我分析、校外学校指导老师意见”，而且这两项不能有一个人写，笔迹要分开，否则要重新填写。“本校指导老师意见”等会到学校由胡老师填写。

咱们校内实习要求写6个课时的教案，因年前已经上交过2个课时，所以大家要补写4个课时，可以手写也可打印。还要写那时候咱们互相讲课的听课记录。听课记录要手写。

等咱们的校外实习完要写总结，要求用A4的纸打印出来，两页左右。内容包括校内实习情况（备课、讲课）、校外实习情况（怎样做的班主任工作的、怎样进行走访的、怎样备课上课的）和返校后情况（返校后怎样总结的）。

实习手册和其他的表格上的届数是2013届，咱们是2013届毕业生。班级要写行政班也就是小班。实习手册上的调查报告一定要写满。

鉴定表上校外实习学校指导老师和班主任都要打分，如果你的实习班级中指导老师和班主任是一个人笔迹一定要一致。指导老师和班主任不是一个人笔迹要区分开。