实习要求

第一篇：实习要求

综合实习要求

一、实习目的

综合实习是高职学生学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事工作打下基础，同时通过实习中的专题调研，为写作毕业论文或毕业实习报告收集有关信息资料。

二、实习内容(一)园艺技术专业方面

1、了解企业园艺植物生产工作制度、管理制度和工作组织过程；

2、熟悉园艺企业（包括园艺植物种苗、鲜切花、草花盆花、种子、组培苗等）订单处理程序及具体实施过程；

3、学习实习单位良好的工作经验，了解实习单位经营管理的成果；

4、重点掌握关键的实践环节及操作技术；

5、了解园艺行业的现状及发展趋势；

6、思考实践中存在的问题，并提出解决方法或探索改进措施。

(二)园林技术专业方面

1、了解企业园林植物生产工作制度、管理制度和工作组织过程；

2、熟悉园林或绿化企业（包括园林植物种苗、种子、园林设计、绿化工程等）订单处理程序及具体实施过程；

3、学习实习单位良好的工作经验，了解实习单位经营管理的成果；

4、重点掌握关键的实践环节及操作技术；

5、了解园林绿化行业的现状及发展趋势；

6、思考实践中存在的问题，并提出解决方法或探索改进措施。(三)水利技术专业方面

1、重点调查实习地点水利资源、水利设施的现状，以及相关农业信息；

2、了解企业农资销售的工作制度、管理制度和工作组织过程；

3、熟悉农资企业业务范围和具体实施过程；

4、重点掌握关键的实践环节及操作技术；

5、总结农资销售工作经验；

6、总结企业的实践成果；

7、思考实践中存在的问题，并提出解决方法或探索改进措施。

三、实习时间、学分及汇报安排

根据相关专业的人才培养方案，制定本系综合实习计划。要求相关专业学生参加综合实习，以取得相应学分。

实习回校后，交给指导教师实习报告(字数3000以上)。实习中，要虚心学习，做好记录，写好实习日志记录，每周周记一篇，每月小结一次。实习结束后，实习学生、企业（单位）及指导教师认真填写三方评价表，须加盖实习企业（单位）印章。实习报告要理论联系实际，结合实习单位的实际状况，完成实习报告。

四、实习方式

根据各专业特点，综合考虑各种因素，实习采取分散与集中相结合的方式。

分散实习是指由根据实习单位工作需要，安排学生到相应的实习地点，按教学大纲要求的实习内容，在企业教师的指导下进行实习。集中实习在企业固定的地点实习，由企业人员指导并完成实习任务。

对实习的学生，系部、实践教学与社会服务科、教研室或指导教师不定期到实习地点检查实习情况，原则上要求每月不少于一次。

五、实习要求

1、学生在外实习时应时刻注意安全，避免危险事项。学生实习前须明确告知家长。

2、认真贯彻执行国家的有关方针政策，严格执行实习单位的各项规章制度，要像实习单位职工一样要求自己，以主人翁的态度对待实习环节。

3、实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。

4、严格遵守学校学生手册规定的条款，在实习期间应做到：不迟到，不早退，有事必须向企业和学校指导教师办理请假手续。

5、严格遵守保密要求，恪守接触到的各项企业经营信息，严格遵守职业道德。

六、实习过程控制

实习过程的控制，具体措施为：

1、学生应按时进入实习地点，在开始实习的第一周后以电话、短信或电子邮件的形式向指导教师汇报实习情况。实习期间应每月至少联系3次。

2、每天必须写出实习日志，记录当天实习的主要内容和技术；每周写一篇周记，每月一次小结，记录每一阶段的实习内容和体会。

3、实习结束时由学生、实习单位和校内指导教师对实习学生的实习情况进行三方评价，并加盖企业公章后带回。

4、实习结束返校后—周内写出不少于3000字的实习调查报告连同实习日志、周记、月小结一并交指导教师审阅，指导教师根据三方评价表、实习报告等作为实习成绩评定依据。

七、实习成绩评定

实习成绩的评定由指导教师依据学生所提供的实习日记、实习鉴定、实习调查报告、三方评价表，在认真检查其真实、完整的基础上，根据其实习效果作出实习成绩的评定。对未完成实习时间或实习资料不全、存在违纪的学生，实习成绩评定为不及格。实习成绩实行优、良、及格和不及格四级分制，实习成绩不及格者，随下届学生重新进行实习。

第二篇：实习要求

实习结束后需要上交以下材料：

1、《陕西师范大学免费师范生教育教学实习簿》

要求：听课记录至少10篇、教案至少10篇、见习班主任周志按自身情况写，一份实习小结

2、一份实习报告

要求：手写，纸张尽量与《实习簿》大小相同，写完后夹《实习簿》中

3、《实习簿》最后一张“陕西师范大学教育教学实习成绩登记表”经老师打完分后（只剩下最后一栏“学院教育实习领导小组审核意见”不用填），复印一份，要求 A4纸 正反面

4、一份实习心得、主题班会设计等

要求：A4纸，可打印，详见通识《学科教育实习指南》P136

5、实习结束后有各种优秀评比，请大家准备好各自材料 要求：详见《学科教育实习指南》与《实习簿》

第三篇：实习要求

教练要求的，我不得不写。

一、准备阶段：

1、了解出行路线。

2、准备《新华字典》、《现代汉语字典》，实习课本等。

3、制定实习计划。

4、预算所需经费。

5、了解实习学校，与指导教师，带队教师联系。

6、准备个人简历，最好包括教案，说课稿，课件等。

7、学会广播体操。

二、实习阶段：

1、备课：无论是否上这堂课，都要准备教案。

2、听课和评议：对每节课做详细记录，并进行反思，写评语。

3、作业（试卷）及辅导：学会如何布置适应的作业（出试卷），批改作业，辅导学生要有耐心、注意启发引导。

4、班主任工作：协助原班主任管理班级，记住每个学生的姓名。制定班级计划，开展活动，包括班会，班干会，黑板报，上操情况，体育活动，思想教育，学生学习阶段总结，家长会等。～做好每次活动的总结。

5、实习生上课量最少在8至12节间，课堂上管好纪律，教学过程衔接自然，目的明确，内容详细，重点突出，表述准确，适当的进行师生互动，并在其中开发学生智力，培养能力，进行德育教育～对该节课总结，反思。

6、进行教育调查，写出调查报告。

7、礼貌待人，认真做事，关爱学生。不违反学校校纪校规。

8、进行教育观察，做观察记录。

9、每周写教学工作实习周记。

10、进行实习班级学生概况。

11、写下班级课表，座位表。

三、实习结束阶段：

1、做好交接工作。

2、写好实习报告，教育实习总结等。

3、写实习自我评价，及札记。

4、填好实习鉴定表。祝我们实习顺利。

第四篇：实习要求

行政文员

岗位职责

1、普通工作人员职位，协助上级执行一般的不需较多工作经验的任务；

2、公司日常行政管理的运作（包括运送安排、邮件和固定的供给等等）；

3、负责公司的档案管理及各类文件、资料的鉴定及统计管理工作；

4、负责各类会务的安排工作；

5、协助行政经理对各项行政事务的安排及执行；

6、完成上级交给的其它事务性工作。

办公室文员

岗位职责：

1、负责公司各类电脑文档的编号、打印、排版和归档；

2、报表的收编以及整理，以便更好的贯彻和落实工作；

3、协调会议室预定，合理安排会议室的使用；

4、协助保洁员完成公共办公区、会议室环境的日常维护工作，确保办公区的整洁有序；

5、完成部门经理交代的其它工作。

个人最大的感受就是——简历的写作要有明确得针对性。有些人喜欢只做一个简历，然后什么工作都用这个简历，这种方法100%是失败的。因为任何不同的工作，对人的要求都是不同的，所以制作简历时一定要清楚这个工作需要什么，然后再在简历中告诉用人单位你们的要求我一一符合。

我的做法是这样的：我准备了两种类型的简历：一种是万能型的，就是一般的简历，看到有些职位自己够格，但又不是心仪的，就可以比较随意地发过去。第二种就是“特别制作”的，针对自己心仪的公司，我会仔细地看公司的招聘广告，分析其工作职责和用人要求，了解公司文化等其他内容，然后有针对性地修改简历。我觉得这样做，一方面可以让用人单位一目了然，觉得你符合他们的要求；另一方面会让用人单位感觉出你的诚意，因为你特别为这个公司这个职位做了一个新简历。

Tips：在这个“特别制作”的简历中，要明显地告诉用人单位，他所提出的条件你都符合。

Tips：可以适度夸赞自己的工作能力，这并不是欺骗，但前提是：你真的涉及过这些具体工作；第二，你必须具备做这些工作的能力。

Tips：要把自己想像为读简历的人，他想看到什么，你就写什么，你要处处告诉他：“我就是你要找的人！”要有“舍得”的精神，把所有和这个工作没有关系的经验砍掉，只突出和这个工作有关系的经验。（完）

第五篇：实习要求

土木工程建造与管理综合实习要求

一、完成实习日记20篇

1、用金陵科技学院的作业本，封面要求按实习报告的封面填写：土木工程实习（0807906216）实习日记、姓名、学号、班级、所属专业

2、实习日记开头写时间、天气，内容如下：

（1）2013年 10月 28日 多云阴，内容主要为施工生产与管理实习布置任务及分组，学校安全教育，强调现场管理实习注意安全。

（2）2013年 10月29日，内容主要为去各自建设集团进行安全教育

（3）2013年 10月 30日，内容主要为各小组去各项目部，进行工地现场的安全教育。

（4）2013年 10月31日，内容主要为在各项目部熟悉各在建的工程项目，了解工程项目的概况，建筑特点，施工现场管理要求及工作等。

（5）2013年 11月 1日，内容主要为在各项目部熟悉各在建的工程项目的图纸

（6）2013年 11月 4日，内容主要为选择某一专业管理工作作为主要实习内容，由现场技术人员带领实习，参与现场项目管理、施工管理、监理等工程管理的工作。

（7）2013年 11月 5日，同上

（8）2013年 11月 6日，同上

（9）2013年 11月 7日，同上

（10）2013年 11月 8日，同上

（11）2013年 11月 11日，同上

（12）2013年 11月 12日，同上

（13）2013年 11月 13日，同上

（14）2013年 11月 14日，同上

（15）2013年 11月 15日，同上

（16）2013年 11月 18日，同上

（17）2013年 11月 19日，主要是收集实习的相关资料，撰写土木工程建造与管理的工作文件初稿

（18）2013年 11月 20日，补充完善土木工程建造与管理的工作文件，如监理

大纲、监理规划、监理旁站工作日誌，项目管理工作总结、投资、进度、质量三大控制与合同管理的工作文件等。

（19）2013年 11月 21日，主要是收集实习的相关资料，撰写实习报告的大纲。

（20）2013年 11月 22日，主要是撰写实习报告，整理实习报告，写实习总结并上交。

3、实习日记要求手写

二、实习报告

1、实习报告要求文字简结、叙述清楚。条理分明、内容全面，装订成册，字数不少于4000字，报告应反映学生在实习中所获得的一切知识，编写时要认真，力求完善。

2、实习报告要求有相应的图片，图文并茂。

3、实习报告要有学习体会、认识、感想。

4、实习报告要求A4打印。

5、实习报告要求正文小4号宋体，1.5倍行距。

6、实习报告要求标题3号黑体

7、有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。

三、提交土木工程建造与管理的相关文件一份，格式要求同实习报告。

四、每位同学要上交金陵科技学院建筑工程学院实践环节记录表（2张），每周2

次，4周共有8次记录。

五、每位同学要上金陵科技学院建筑工程学院实习鉴定表，要有单位盖章、学生

自己签名和实习单位人员的签字，注意一定手签，不得打印。

六、按实习单位，每个单位只上交一份金陵科技学院建筑工程学院实践环节总

结。

七、请各位同学注意安全，严格遵守学校和实习单位劳动纪律，按时上下班，有

事请假，特别是有在实习单位住宿，学校夜不归宿的同学请事先办好相关手

续，注意人身安全。

八、上交时间为（2013年 12月 10日），请各班长收，谢谢！

诸谧琳

2013-10-27