沙桥小学防拥挤踩踏演练总结

第一篇：沙桥小学防拥挤踩踏演练总结

重庆市大足区龙水镇沙桥中心小学

“防拥挤踩踏”逃生演练总结

2013年3月6日，根据大足教安[2013]5号（渝教办〔2013〕13号）文件精神，结合学校实际，完善了防止楼道拥挤踩踏逃生演练预案并进行了实际演练，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、认真学习应急预防常识

在安全演练的前一节课，各班班主任用班会课与学生认真学习在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下10点：

(1)注重安全行为的培养，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现学生行为具有危险形时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。同时，积极参加学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练，提高防范能力。

(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

四、师生参与，演练效果良好

3月6日下午3:20，我校防拥挤踩踏逃生演练活动开始。总指挥宣布演练开始后，警报声响起，在场教师指导学生从教室往学校操场集中，各班都能较顺利的完成演练任务并马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

五、存在问题：

1、个别学生不够严肃认真，有嬉笑的现象。有学生在疏散过程中玩东西，注意力不够集中。

2、个别班级发现险情，反应不够迅速，个别学生“有情况，停下”喊声太小。甚至有学生感觉不好意思，不愿意喊出声。

3、个别教师演练之前没有认真仔细的阅读演练方案，以至演练时该怎么做都忘记了，学生该跑了，他还让学生在教室躲避。下次布置演练时一定强调这点。

总之，校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生，以保障广大师生的生命安全。

重庆市大足区龙水镇沙桥中心小学

二0一三年三月六日

第二篇：2018防拥挤踩踏演练活动总结

防拥挤踩踏演练活动总结

桑落墅镇明德小学

2017年4月

防拥挤踩踏演练活动总结

为培养提高学生防楼梯拥挤踩踏意识和技能，4月27日上午8:30分，随着警报声响起，全体师生在校内举行了一场防楼梯拥挤踩踏应急疏散演练，现将活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好。

上午8:30分，防拥挤踩踏演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离用时4分36秒，演练按预案进行，整个演

练过程既紧张，又有条不紊。

四、活动最后，王占松校长向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识，并做了此次演习总结

这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

桑落墅镇明德小学

2018年4月27日

第三篇：防拥挤踩踏事故演练总结

富源街道地小学 防拥挤踩踏事故演练总结

为规范学生上下楼梯时的行为，紧张有序到达指定地点，防止不安全事件发生，我校于2014年3月27日进行防踩踏疏散演练.现将情况总结如下：

一、领导高度重视

对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求学生规范自己的行为，珍爱生命。

二、本次演练的特点

1、演练过程组织严密。从个岗位人员的安排到各班疏散的路线都经过了仔细、周密的考虑。

2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员按照要求准时到位。

3、各岗位人员认真负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不规范行为及时发现，并予以制止，起到了对学生的教育作用，也防止了不安全事件的发生。

4、班主任管理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点，监督本班学生整个演练过程中的行为。

5、学生行为比较规范。在整个演练过程中，个别学生速度较快，没有发现其他不规范行为。整个演练过程学生紧张有序。

2016年3月

第四篇：防拥挤踩踏演练活动总结

防拥挤踩踏演练活动总结

为培养提高学生防楼梯拥挤踩踏意识和技能，4月17日上午8:30分，随着广播声响起，全体师生在校内举行了一场防楼梯拥挤踩踏应急疏散演练，现将活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好。

上午8:30分，防拥挤踩踏演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时4分36秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。

四、活动最后，段立勇校长向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。

这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。

小惠小学

2018年4月18日

第五篇：沙桥小学防踩踏事故落实情况

重庆市大足区龙水镇沙桥中心小学

防拥挤踩踏事故落实情况

2013年2月27日7时许，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。此次事故是因大量学生拥挤在大门处，导致铁门倒下后砸到学生造成惨剧，对加强我市学校安全管理工作具有重大警示作用。为进一步加强学校安全管理，严防校园拥挤踩踏事故伤害，保障广大学生人身安全，特将我校防拥挤踩踏事故落实情况汇报如下：

一、加强领导，成立机构

为确保工作实效，我校成立了以校长为组长的“防拥挤踩踏事故”工作领导小组，负责指导、协调相关工作。

组长：王家富校长

张文书记

副组长：陶朝伟副校长

周康亮安保办主任

成员：李鸿泉教务主任

王佳伦后勤主任

宋禄梅德育主任

冉良均出纳

各班班主任

领导小组下设办公室于安保办，具体负责组织协调、资料的上报。

二、规范制度，加强值守

1、为了预防拥挤踩踏事故的发生，学校“防拥挤踩踏事故”领导小组召开了专项工作会，并于2月28日下午4：30召开全校教师、保安会，张文书记向全体教职工公布了秦集小学踩踏事件的前因后果以及惩处结果，组织教师们学习了大足教安（2013）5号文件，细心领会了文件的精神，让老师们警钟长鸣，加强对学生的安全教育，把学校安全放在首位。

2、“防拥挤踩踏事故”领导小组再次完善了学校集合集会的值守制度，规定学生集合、集会、做操由班主任教师带队，其它教师到学校规定的值守点值班，让校园内有发生踩踏事故可能性的地方都有值班人员值守，把安全事故发生率降到0。

3、下午放学实行护送制度：每天下午放学时，要求任课教师带队把学生护送到校门口方可离开。

三、加强排查，清除隐患

2月28日召开了教师会后，“防拥挤踩踏事故”领导小组对教学楼、实验楼、食堂、厕所、化粪池、围墙、校门等重点部位进行一次“横向到边、纵向到底”的拉网式排查，排查结果是：我校教学楼一共有四座楼梯，其中主楼梯比较宽敞，楼道无堵塞物；校门每天早晨由护校教师准时开放，下午由保安定时开放，围墙无倾斜坍塌现象。整个学校不存在拥护踩踏的安全隐患

四、完善预案，加强演练

结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学生特点，进一步完

善了各类应急预案，并在预案中把存在安全的地方定点定人，细化分工，强化责任，让每一位教师都有责任感，哪个地方出现事故将追究责任人的责任，真正做到“一岗双责”。学校计划下周三全校进行紧急逃生演练，进一步验证预案的可行性。

五、加强教育，提高意识

我校将以湖北省老河口市薛集镇秦集小学的踩踏事件为典型案例，迅速行动起来，运用红领巾广播站、校报、班级板报、班队会和教师会开展一次面向全体师生的安全教育，让广大师生进一步学习和掌握安全基本常识，树立“安全无小事，事事关安全”的思想观念，提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。

重庆市大足区龙水镇沙桥中心小学

2013年3月1日