学校关工委关于开展学习型组织建设活动小结

第一篇：学校关工委关于开展学习型组织建设活动小结

老河口市孟楼小学学习型组织建设活动小结

——老河口市孟楼小学关工委

党的十七大报告提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。要创建学习型社会，需要全社会各级各类组织进行广泛、深入、持久的“学习型组织”创建活动。未来最成功的组织将是一种能够使各阶层所有成员全心投入、并持续不断学习的学习型组织。

以“三个代表”“ 科学发展观”为指导，以团队学习为特征，以不断增强团队学习力和创造力为核心，贯彻落实“以生为本”的办学理念，营造“提高个人素质、增强危机意识、注重知行合一”的学习氛围，转变观念，不断创新，不断学习，提高全体教师的群体素质，建立优秀的教学组织。其具体措施如下：

1、利用每周工作例会，实现教师学习成果和各种信息的共享与交流。利用集体备课、公开课教学和学习、科研等活动交流、共享新知识、新信息。

2、开展读书活动。每期举办一次读书会，各年级选派教师谈读书心得，把自己读书得到的精华宣讲出来，供大家共享。

3、开展每人推荐一本好书活动。个人购买看过后觉得有价值，才能推荐，并说明推荐理由。

4、开设《学习型组织专栏》，刊载学习型组织建设的文章，交流学习心得体会。

5、根据信息、知识成果共享、团队精神培养、统一规划教案、教学用具、教学文件标识等教学基本配置。

6、开展征集合理化建议活动。开设班主任信箱，鼓励教师提出各方面的意见和建议。

创建学习型组织必须坚持积极、稳妥、有序的方针，从实际出发，既要量力而行，又要积极创造条件，有计划、有步骤、分阶段组织落施。

（一）成立创建学习型组织领导小组。领导小组成员由校委会、年级负责人组成。领导小组下设办公室，负责开展创建学习型组织的日常工作。

（二）创建学习型组织活动是循序渐进的活动，必须从上而下以点带面地逐步推广，争取在二年内将本部门建设成学习型组织。

（三）以有组织的领导行为，抓好学习型组织的建设。从提高全体教师的认识入手，抓紧学习组织的形成，通过学习有关学习型组织的理论，联系实际，提高认识。要认识到学习型组织是一种领导者的行为，是一种有组织的活动，是一种全新的管理模式。领导要身先士卒，迅速进入学习带头人的角色。强化和保持学习型组织的整体性、系统性和长远性，有领导、有组织、分层次的抓好学习型组织的建设。

第二篇：开展学习型党组织建设活动小结

开展学习型党组织建设活动小结

我校党支部认真贯彻落学区教育局关于创建学习型党组织的要求，并结合教育局关于作风建设的工作部署及学校的实施方案，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在学校作用。现将本阶段有关情况小结如下：

一、加强领导，健全机构，落实措施。

建设学习型党组织，必须首先抓好学习型领导班子的建设。只有把领导班子建设成为学习型领导班子，才能有力推动学校学习型党组织建设的深入开展。为此学校成立了以校长为组长的校领导小组，并设立监督小组。要求学校领导干部，学习党的十七大、十七届四中全会精神，每天多学一点、学深一点，自觉养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神、提高综合素质，努力在建设学习型党组织中走在前列。

领导小组成员：

组 长：曲国钧 副组长：魏俊香

组 员：初迎新 常耀君 孙旭霞

二、开展调查，查找问题，有的放矢

建设学习型党组织必须从建设作风入手，学校行政和党员召开座谈会，围绕服务我校发展的全局观念、廉洁自律、办事效率等方面查找问题，共同探讨如何解决问题的具体意见和建议。通过深入地调查研究，收集、梳理出了我校作风建设中存在的主要问题：一是敬业精神不强，图清闲。缺乏教育理想，缺少工作激情，工作只求过得去，不求过得硬，甘于现状。二是学习不努力、业务不精通。个别教师对学习的重要性认识不足，学习流于形式，只是应付，学不进东西。少数教师推托工作忙、家事多年，不读书、不学习，教育观念陈旧，教学方法落后，对教育政策、法律法规的学习浅尝辄止、不求甚解。三是教学方法陈旧。个别教职工教学效率不高，教学质量低下，对课改理解不深不透，有课改形式，无课改实质。不在改进教法上下功夫，而是把包袱甩给学生。四是组织纪律性不强，不注意教师自身形象。个别教师不严格遵守学校的规章制度，不乐意接受学校分配的工作，同事之间关系紧张，懒散不思进取。

五、党员干部开拓精神不够，只停留在把工作做好，没有以创新精神把工作做得更好。

在整个调查研究的过程中，使我们进一步了解了我校党建工作和作风建设中存在的问题，促进了我校作风建设年活动的开展，有利于在未来的实践中更有针对性地开展工作。

三、抓好学习，推动理论，深层次发展

1、坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终是开展好工作的基础。学校支部认真按照区教育局部署，解放思想，实事求是，与时俱进，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制中解放出来，采取集中学习与个人自学相结合，学习的内容有《加强和改进新形势下党的建设》、《义务教育条例》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习教育，全校干部职工思想认识得到了进一步提高，激发了干部职工昂扬向上的精神状态，使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志，为做好我校各项工作的顺利开展提供了精神动力。

2、从职业道德教育入手，将师德建设和作风建设同学习型党组织建设紧密结合起来。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，积极引导教职工确立严谨治学、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教、奉献教育事业的道德情操，以人格的力量影响教育学生。规范教师行为，自觉遵纪守法，崇尚科学，反对迷信，远离黄、赌、毒，严禁在校工作期间上网炒股、玩游戏、看电视连续剧，严禁搞有偿家教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁各种有违师德的言行。激励广大教师做人民满意的教师，办人民满意的教育。

四、立足本职，学用结合，学用相长。

建设学习型党组织不能仅仅停留在口号上，满足于理论上，必须注重联系实际，紧紧围绕学校教育教学这个中心工作，发扬理论联系实际的学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学习成果转化为改进工作的新思路、新办法。

1、关注教师专业发展，创造条件提升教师教学能力。我校积极组织教师参加上级教育行政部门安排的各类培训活动，使我校广大教师尽快适应新课标的教学内容和教学理念，也促使我校能更好更快地培养一支教学观念新颖、一专多能的学习型现代化教师队伍。

2、拓宽办学视野，加强校际交流，提高我校教研水平。我校十分重视校际交流，积极安排每一次活动，班主任培训、师徒结对、教研观摩，为提高教育教学水平做了有益的尝试，促使我校的教研水平跨上一个新的台阶。

3、为了加强我校学科教学工作的研讨，总结新课程实施以来的成果，促进我校青年教师专业更好更快地发展，给青年教师以展示才能的机会，我校选拔并推荐了部分优秀青年教师，参加自治区、地市级教科研活动和培训，以及开展学校课堂教学大奖赛活动。

四、经验和思考

1、领导要带头，起到正确的导向作用，树立良好作风。

2、在强化学习，保证学习时效性的同时，要不影响正常工作的开展，体现务实的工作作风。

3、指导工作，要及时，对存在的不足和问题及时指出，并提出合理建议和恳切意见，帮助解决问题，能发挥很大的作用。

在上级党组织的正确领导和全体党员的共同努力下，我校党支部在建设学习型党组织工作中取得了明显的成效，但我们也清醒地认识到我们的工作与上级的要求还有一定的差距，尚须进一步加强在建设学习型党组织工作中的组织落实，制度落实，内容落实，以夯实创建学习型党组织的基础。

第三篇：浅谈学习型组织建设

浅谈学习型组织建设

当前，各地各部门都在围绕着如何深入贯彻落实科学发展观而不断探索。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。如何贯彻落实科学发展观？个人认为，从以人为本的角度出发，创建学习型组织就是一种有益的实践。

一、学习型组织概述

从1965年首次出现“学习型组织”这一说法后，许多学者开始关注并投入学习型组织的理论研究。

学习型组织，是指通过创造整个组织的学习环境、充分发挥组织成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。

无论关于学习型组织的概念表述如何，其所具有的最本质特征都大致相同。

1、学习型组织是全体成员全身心投入并有能力负担学习的组织。

2、学习型组织是让成员体会到工作中生命意义的组织。按照马斯诺需求曲线，人的需求是多层次的，作为管理者，不仅要关注组织的发展，更要尊重员工，给员工更多的机会、平台，激发员工的发展热情，要让员工体验到工作中生命的意义。

3、学习型组织是通过学习创造自我、扩大未来能量的组织。一个组织整天学习而不创造那就不是一个学习型组织，而是一个形而上学的组织。学

求。

深入推进学习型组织建设，有利于搞好 “五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。实现经济社会和人的全面发展、全面进步，增强可持续发展能力。

（二）学习型组织有利于推进依法治税，维护和谐征纳关系

（三）学习型组织所倡导的理念，有利于维护和发展广大职工切身利益 科学发展观的核心内容就是以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。作为行政机关具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。”以人为本，体现了马克思主义的基本观点。学习型组织理论认为，“未来的新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”，因此把以人为本、促进人的全面发展作为价值取向，不仅仅把人作为“经济人”、“社会人”、“自我实现的人”、“复杂的人”，更要把人培养成为能系统思考、不断自我超越、改善心智模式、在共同愿景下全面发展的“学习型的人”，要着眼于人力资源的开发、综合素质的提高，强调终身学习、团队学习、全员学习、全过程学习，创造时时学习、处处学习的良好氛围，使人在学习中不断成长、发展。从这个意义上讲，学习型组织是科学发展观实质的具体体现。

或者领域。党的十七大报告就提出了“建设全民学习、终身学习的学习型社会”，十七届四中全会进一步提出建设马克思主义学习型政党与学习型党组织的新要求，社会上甚至提出要建设学习型机关。由此看来，学习型组织管理理论正深入人心，必将在理论研究和实践中不断地得到发展，并将在全社会产生深远的影响。作为政府的职能部门，我们应该积极响应号召，主动加入到学习型组织的探讨和实践工作中。那么，如何来建立学习型组织？我认为要把握以下几个重点：

（一）领导要重视，带头做组织的精神领袖。领导是组织的领头雁，领导对一个组织的发展具有极强的导向性。虽说一个组织的成长与发展不是个人力量所决定的，但领导在其中的作用却是决定性的。但是俗话说：“兵强强一个，将强强一窝”。在一个组织团队里，领导就是标杆，组织成员无论是从权利地位上不得不服从或是内心拜服而遵从，都会严格按照领导的管理规则来开展工作和进行学习。因此，要想建立学习型组织，首先需要领导者对学习型组织有比较深刻的了解，并充分发挥个人的学习能力和领导作用，如设计师一般对这项工程进行认真规划。

（二）营造学习氛围，充分认识“学习”。学习型组织，从字眼上就能看出其重点就是学习。然而，个人单独的学习进步不能代表集体，学习型组织需要个人学习与团队学习的完美结合。

1、加强个人学习。个人学习是基础，组织成员都应养成终身学习的习惯，学用结合，在组织中形成良好的学习气氛，特别是对组织发展的方向和命运起着引导作用的决策管理层更需要学习。

2、促进团队学习。学习型组织既要重视个人学习和智力开发，更要强调

和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。三是要学以致用。要搭建好学习结果的应用平台，使组织成员的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。四是要建立激励机制。要建立和推行学习认证制度，实行学习奖惩制度和学习情况通报制度，大力推进学用结合制度，对学有所成的优秀人才量材使用，大胆提拔，努力营造能者上、平者让、庸者下的良好学习风气和竞争氛围，使组织成员学习有动力，摈弃满足现状、不求学习、学而无用的消极思想。

3、树立终身学习的理念。“不学习要落后，落后就要挨打”，“学习改变命运，学习创造未来”，建设学习型组织是社会发展的必然要求。在知识极速更新的信息化时代背景下，我们必须树立起终身学习的理念，要主动寻找提升学习能力的方法。只有学习能力提升了，我们才能更好的开展工作。真正把学习与工作有机结合起来，做到学以致用，用实践指导学习。我们要把工作任务、业务问题、完成任务和解决问题的过程都作为一个学习过程。俗话说：“实践出真知”，在工作中，学习很多时候就是通过在完成任务过程中的反思、交流、分享经验来实现的。“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是学习在工作中时时刻刻无处不在的体现，善于思考才能学得更好。

（四）加强团队学习，发挥集体智慧。学习型组织不是个人学习与个人学习的简单相加，它的宗旨是要产生高于个人绩效总和的综合绩效。因此，它需要组织成员间的团结协作，为了组织的共同“愿景”目标开展学习和工作。美国彼得•圣吉教授认为，团队学习是集体思维的创造过程，这一过程的结果是“共识”——形成高于任何个人见解的集体智慧。然而，要

第四篇：关工委暑期活动小结

鹤山区中小学2013年暑期开展关心下一代

工作小结

今年暑假，我校结合实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在全校师生共同努力下，使学生度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。为了更好的开展好学生暑期活动，在假期开始之前，学校关工委就做了大量周到、细致的准备工作，在社区的各小区张贴通知，鼓励学生主动参加学校、社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员社区志愿者参与到暑期青少年活动中来。今年暑期活动具体如下：

一、7月1日——7月7日日开始少儿书画展，共有二十余位学生参加活动，最后评出一、二、三等奖共十四名同学，并颁发奖品以资鼓励。

二、7月29日下午组织学生观看了“个人防护技能和防护器材的使用”多媒体教育片。图文并茂的照片、国内外先进飞机模型，以及国内外大中城市在历史上遭受空袭和现代战争空袭的悲惨事实展现、全民动员与空袭作斗争的动人场面，极大地吸引了学生们，使他们看到了学校里看不到的东西，学到了课堂上学不到的知识。加深了对人民防空的了解，知道了部分人防设施和器材的使用方法，掌握了空袭时基本的防护技能，进一步激发了同学们学习人防知识的兴趣，也增强了同学们的国防观念和人防意识，掌握防空应急、自我保护的方法。对培养学生爱国守法、奋发向上的优良品质起到了积极作用。

三、组织学生参加暑期兴趣小组活动。

为了让学生过一个充实而有意义的假期，我校积极组织学参加各种兴趣小组活动，使他们愉悦身心，发展特长。暑假共有300人次参加各种兴趣小组活动。

四、组织学生慰问老人活动。

参加活动的近四十个学生不顾炎炎夏日，不仅为社区的老年人带来了精心准备的小面包、饼干等软类食品及水果，还亲热地坐在老人身边和他们闲谈家常，自我介绍后便询问老人的身体状况，祝老人健康长寿，安心养老。老人们看到有这么多的孩子来看望他们，并带来那么多礼物，都高兴得不得了，一个劲地表扬孩子，并叮嘱孩子好好学习，天天向上。

四、开展“我当家庭小主人活动”。

暑假，学生在家时间充足，我校关工委要求学生主动锻炼自己的劳动能力，帮助家长干家务：刷碗、拖地、整理房间等，锻炼了学生的动手能力，端正了劳动观念。

总之，关工委活动是一个长期的工作，我校关工委将进一步加强队伍建设，为把学生培养成社会主义合格建设者和接班人而努力。

鹤山区中新小学

2013-8-30

第五篇：开展基层组织建设年小结

开展基层组织建设年小结

为深入贯彻落实院党委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年实施意见》精神，我支部按院党委的要求，召开了党支部党员和群众大会，对支部进行了调查摸底，根据各位党员及群众填写的《党支部分类定级评分表》，现对工作开展情况总结如下：

一是基层支部建设方面。首先，在党支部建设工作中的一些重大问题，都是按照民主讨论、少数服从多数的原则，统一大家思想；为更好地使我支部接受党外群众的批评和监督，我们不定期邀请群众参加到讨论中，共同参与支部建设中来。其次，为不断提高党员的政治素质，我支部不定期的宣传党的重大决策及理论思想，以党员思想教育为出发点，教育我们党员在掌握党员政治理论的基础上，为人民群众服务，真正起到模范带头作用。第三，做好党员培养和发展工作，不断壮大支部队伍，使一批思想素质过硬、工作业务能力强、群众基础好的同志吸收进入我支部。

二是领导班子建设方面。经营计划部党支部在一季度完成换届选举工作，**当选为党支部委员，新的领导班子上任之后，完善了各种制度，执行力度不断提高，党支部的创新力、战斗力不断增强；此外，我支部还创新支部工作形式，丰富支部活动载体，党员队伍团结协作较好的发挥了整体功能，凝聚力不断增强。

三是做好本职工作，推动技术研发、生产经营各项工作。积极参与重大问题决策，全力支持行政领导开展生产经营和各项管理工作，较好地发挥了党支部的政治核心作用；发动和带领党员、员工积极破解生产经营和科研工作难题，为圆满完成各项生产经营指标、科研任务和管理工作任务保驾护航。加强了生产经营管理工作，在经营计划、制度建设、供方管理、合同评审、生产运行、招标管理、清理欠款、安全生产管理等方面做出了贡献，为我院今后的发展奠定了基础；加强对我院主要项目的管理、项目前期跟踪及技术交流，并配合各事业部严把设计质量关，促使我院的工程项目更加顺利的进展；充分利用全院资源，科学化管理实现一体化经营，在市场开发和营销、合同管理方面、质量管理、建立健全内部管理体制等方面取得了显著成效，确保了我院的可持续发展。

四是以人为本，为群众办实事。我支部始终坚持以人为本，注重人才培养，各位党员同志积极参加工会组织的各项活动，如积极参与运动会，并在运动会上取得了较好的成绩，积极参加广播体操活动，增强体质；注重加强宣传企业文化、部门工作，我支部积极在设备院简报上投稿，从经营、市场和工程管理的日常工作进程、生活、企业文化活动等方面做了大力宣传，从多方面体现了我院员工丰富多彩的生活；开展思想政治工作，关心群众生活，为群众解决实际困难，员工队伍稳定。各位党员同志在工作中以积极的态度、良好的状态开展基层组织建设，进一步提高了我支部党组织建设的整体水平，促使全体党员干部密切联系群众，自觉做好模范带头的作用，在群众中树立了良好的形象。

综上所述，我支部在组织建设的工作中取得了一些成绩，但是，用科学发展观的要求来衡量，我们深知有些工作做得还是不够到位，与其他党支部和上级领导的要求相比，还存在不足。例如，一是党支部情况有所变动，彼此之间的配合还不够密切，时间短，任务重，在进一步提升党支部建设工作水平方面探索不够；二是有个别党员先进模范作用发挥的不够，先进性意识不够，这有赖于我们在今后工作中，作为重点来抓好，管好，带好；三是缺乏活动阵地，活动场所、活动经费及设备配备情况在一定程度上阻碍了党员在群众中发挥模范带头作用。

面对以上问题，在今后的基层组织建设活动中，我们将从以下几个方面加强工作，即：我们将继续坚持在上级党委的支持下，进一步增强党员先进性意识，进一步增强党员精神面貌和工作作风，进一步增强政治业务学习效果，进一步增强在本职工作中的领导或骨干作用，从而进一步解放思想，密切联系群众，创新观念，开拓进取，真抓实干，克服不足，凝聚和调动党员同志的智慧和力量，为推进我院的持续发展做出应有的贡献。