学习解放思想赶超跨越大讨论活动心得体会(柳江县工商局局长)

第一篇：学习解放思想赶超跨越大讨论活动心得体会(柳江县工商局局长)

当好“排头兵”和“助推器”

——学习解放思想赶超跨越大讨论活动心得体会

柳江县工商局局长 覃晓波

我通过认真学习党的十七大、自治区、市、县级有关解放思想赶超跨越大讨论活动文件和《柳江县工商局关于深入开展解放思想赶超跨越大讨论活动方案的通知》文件精神，联系自己的岗位和工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想赶超跨越大讨论活动的必要性、重要性和及时性。下面就我的几点体会：

一、转变观念是重点

解放思想赶超跨越大讨论活动的开展，从根本上讲，就是要我们每一位干部职工理清思路、转变观念，解决懒、庸、慢、推、诿、扯、皮等不良作风的问题，是此次活动的重中之重。观念和思路决定出路，观念和思路不正确，就会导致行进中出错、影响工作事业的开展。比如在工商局工作过程中，如果思想上出现怠慢或偏坡，那么肯定会出现监管不到位、处理消费者申诉举报不及时、上传下达不及时、各项工作任务无法完成等情况，直接影响工商事业的发展，个人职业同样将丢失，即“无为者无位”。所以，我们只有通过学 1习，深刻认识大讨论活动的开展是非常重要、而且有必要的，我们要不断踏踏实实的将此次活动不流于形式的认真学习，真正做到树立好正确的思想观念，才可能有好的执行力，个人生活才会继续美好。

二、正确领导是关健

解放思想活动的开展，领导是关健，只有领导思想解放，观念正确，指挥、管理、要求到位，工作的开展落实就能事倍功半。下属是看领导的，作为基层领导，连你自已都观念不正确，表现出对上级的意图认识不清楚、理解不深刻、反应不过来，执行不够坚决、迅速、到位，存在畏难情绪，考虑局部利益多，你怎么能对整个队伍负责，抓班子、带队伍，更高、更好的完成上级交办的各项工作任务。解放思想对基层“排头兵”是如此的重要，我作为基层县局的局长，在开展解放思想大讨论过程中，一定要带头剖析自已，主动查找自身存在不足，对自已的思想和观念进行清理，进一步提高政治意识、大局意识、责任意识。能以身作则，真正转变观念，提高自身的能力、素质和水平，提高执行力。如果我只停留在只头上说说、形式上做做，那么，如何要求下属解放思想，下属如何能把工作严格的开展到位，又怎么能调动基层的工商所干部主观能动性不够，怎么能带领一帮人，搞好一个局的工作，怎么能把基层工商行政管理事业做好。

三、助推工作是结果 作为基层认真学习、贯彻执行解放思想赶超跨越大讨论活动的一员，就是通过“解放思想、赶超跨越”大讨论活动，落实好全年各项工作任务，全面推进基层“七个工商”建设。工商行政管理肩负着促进经济发展和创新社会管理的艰巨任务，面临着人民群众对市场秩序的美好期待与市场主体多元化、经营业态多样化、营销方式现代化、市场竞争激烈化的严峻挑战，这将使工商行政管理工作越来越复杂、系统性风险和区域性风险不时存在。针对这些问题，我们局党组班子提早就进行了安排部署、分析、研究，在全局干部动员会上提出了推进“七个工商”建设的目标任务与开展“解放思想、赶超跨越”大讨论同时进行，相互推进的思想，并将此次活动切切实实的助推全局各项工作任务的顺利完成，才能达到学习的目的。

“解放思想、赶超跨越”是一个永无止境的过程，也是推动一切工作的基础和前提。通过此次活动，将引导我局干部职工“思想大解放，工作大思考，作风大改进”，为全面超额完成2012年服务地方经济，工作顺利完成、创新出新作出有力保障。

二〇一二年三月十九日

第二篇：解放思想赶超跨越大讨论心得体会

解放思想赶超跨越大讨论心得体会

新时期基层工作具有鲜明的时代特征，我们只有坚持解放思想不动摇，赶超跨越不松劲，才能更好地适应新形势、把握新要求、实现新跨越。当前我们的主要任务就是坚持以解放思想、赶超跨越为主线，顺应形势和任务的要求，深入贯彻落实科学发展观，以思想的大解放促进基层工作赶超跨越。

解放思想、赶超跨越，需要开放的思维。解放思想、赶超跨越是对传统思想和观念的扬弃，需要一种宽广的眼界、一种开放的思维。要打破思维定势，从传统的、经验的思维方式中跳出来，综合运用战略思维、系统思维、超前思维、发展思维、逆向思维等多种方式，积极探索基层工作新规律、新办法，着力构建科学、开放、高效的基层工作新格局。要提升思维层次，注重从经济社会发展的大局中审视基层工作，站在全局的高度和时代的前沿，在更大范围、更广领域、更高层次上找准工作的职能定位，对工作中的一些重大问题、难点问题和热点问题，注重全面的辩证的认识，多角度、多层次的思考，系统的加以解决。要拓展思维空间，密切关注服务对象的需求，主动开门纳谏、接受监督，自觉确立以人为本、科学发展、效率至上的工作理念，真正让乡镇干部的工作适应改革发展的新要求和人民群众的新期待。解放思想、赶超跨越，需要务实的作风。解放思想、赶超跨越不是天马行空，而是更好地遵循规律、坚持真理；不是率性而为，而是更好地实事求是、求真务实；不是丢掉传统，而是更好地革故鼎新、与时俱进。我们解放思想、赶超跨越，必须贯彻落实科学发展观，坚持从经济社会发展的大局出发，紧紧围绕中心任务，切实找准经常性工作与中心工作的结合点，高度对接、深度融合，在服务和推动中心工作、不断破题解难中创新工作方法。要紧密联系工作实际，科学认识、正确把握当前形势，在认清目标、明确任务中解放思想、赶超跨越，在对比先进、查找差距中解放思想、赶超跨越，在解放思想、赶超跨越中真抓实干，在转变观念中破解难题，真正把解放思想、赶超跨越体现在具体工作中、落实到解决问题上。通过

解放思想、赶超跨越，推动事业发展，使基层工作更加科学规范、更加开放透明、更加高效运转，真正做到让党放心、让人民满意。

解放思想、赶超跨越，需要宽容的胸襟。宽容失误、尊重失败者，应是解放思想、赶超跨越的题中之义。积极营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，引导干部自觉坚持锐意改革、奋勇创新。解放思想、赶超跨越、改革创新需要打破固定模式，走出经验误区，需要允许失误，宽容失败，只有这样才能形成鼓励探索、激励创新，务实进取、大胆开拓的良好导向。要大力营造一种“鼓励成功，宽容失败”的宽松氛围，旗帜鲜明地支持改革创新。

第三篇：解放思想赶超跨越大讨论学习心得体会

“解放思想 赶超跨越”大讨论心得体会

一个多月以来，通过学习了自治区党委书记郭声琨在全区“解放思想，赶超跨越”大讨论活动动员大会上的讲话,参与了南宁市分行组织开展的“解放思想，赶超跨越”大讨论活动，组织落实本行的“解放思想，赶超跨越”相关活动，让我对解放思想的涵义有了更深层次的理解。在此期间，我着重思考了几个方面的问题：

1、什么是解放思想？

2、开展解放思想大讨论活动有什么意义？

3、当前我行存在哪些问题？

4、如何做到解放思想，实现赶超跨越？ 下面，我就所思考的问题，谈谈自己的体会。

一、解放思想是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚，把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来，克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”，用发展变化的观点，创造性的改造客观世界。结合现实工作实际，我认为，思想解放，就是使思想和实际相符合，打破现实困境，并从中找出解决问题的新思路、新办法。

二、开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。

思路决定出路，观念决定财富。没有新的观念，就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有发展的突破；没有发展的突破，谈什么赶超跨越？

回顾我们党的历史，每当我们党、国家和民族处于重大历史转折时期，都需要依靠解放思想这个强大思想武器来走出困境，推动事业向前发展，最终取得一个又一个胜利。一个国家的发展离不开解放思想，一个企业的发展进步同样也离不开解放思想。回想我们邮政储蓄银行发展成长、改革转型的历史，也是解放思想的历史。从1986年恢复开办邮政储蓄以来，经历过1998年邮政电信分营、2003年储蓄资金自主运用、2004年储蓄统版系统上线、2005年汇兑大集中、2007年邮政储蓄银行成立、2012年邮储银行从有限责任公司改为股份有限公司等，每一次理论上的突破，每一次体制上的创新，每一次战略上的调整，每一次事业上的发展，都是在不断解放思想中取得的，都闪烁着解放思想的光芒。解放思想是一个不断发展的过程，不可能一蹴而就、一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。即使今天思想解放了，明天不随着时移事异而变，也会造成主观脱离客观，一些陈旧的观念会禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。因此，我们必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场竞争要求的新观念，进行新的开发和创造，我们邮储银行才有可能实现跨越式的发展。

三、当前我行存在的不足和问题：

1、部分员工安于现状，存在小富则安思想。

2、部分员工存在本位主义思想，部门之间的沟通协作不顺畅，工作效率得不到有效提高。

3、员工的综合素质跟不上银行发展的需要。

四、我行要解放思想，实现赶超跨越，必须从以下几方面着手：

（一）克服小富则安、不思进取的思想，增强紧迫感和危机意识。我行自2008年4月18日成立以来，经历过大喜大悲的心路历程。2008年初始开办信贷业务，当年，业务快速发展，成为劳动竞赛中第一个完成目标任务的县支行。2009年6月初，因风险管控不到位逾期率过高而被总行停牌，信贷业务发展受阻，公司业务停滞不前，全行员工的心态陷入低谷。2009年11月底，小额贷款业务得以恢复开办。经过一年多的努力，小额贷款业务增速迅猛，2010年列全区县支行第一位，业务步入良性发展通道。2011年，公司业务取得新突破，年净增3000多万元，存款余额翻了一番。今年来，部分员工为取得巨大成就自豪的同时，也逐步滋生了盲目乐观的情绪，产生了小成即满，小富即安的思想。这是非常危险的！眼下，我们必须正视大好形势下潜藏的问题和隐忧，正视日益激烈的竞争和挑战，正视与兄弟行之间日益拉开的差距，增强业务发展的紧迫感和危机意识，坚决破除“安于现状”的心态，坚决抵制“小富则安”的思想。在竞争日益激烈的新形势下，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，才能保持前进的动力。

二、克服本位主义思想，增强大局意识，提高工作效率。

在企业内部的不同部门中，部门内的协调和运转比较顺畅，但是一跨部门，很容易地就会发生碰撞和摩擦，表现在日常工作中就是部门之间的推诿、扯皮，互不买账等，凡事更多地是站在本部门角度去考虑问题，而不是从整个企业的高度出发。其实很多问题的产生，根本的原因就是缺乏互动的沟通和交流，缺乏互相的理解和换位思考，由此而导致信息的匮乏和判断的失真，误会、扯皮和推诿也就随之而来。这无形中削弱了作为一个整个企业的工作效率和竞争力，使资源在内耗中白白浪费。要破除本位主义，我们必须做到：

一是行领导以身作则，跳出专业怪圈。行领导是企业重要的决策层和执行层，掌握着企业重要的资源，也是内部分工、协作的源头，我们必须以企业利益为主要的决策取舍依据，深入了解企业内部所存在的矛盾点，以身作则，起到表率的作用。如果行领导不能以身作则，跳出专业怪圈，不积极主动的提高综合素质和综合能力，尤其是管理意识和管理能力，那必然是“山头林立”，“诸侯割据”之风盛行，下属员工有样学样，整个企业将陷入本位主义的泥潭。

二是建立良好的全局观和整体感。思想是正确行动的先导，我们要教育各级员工要有整个“企业一盘棋”的意识，充分认识到自己的角色是依托于银行整体而存在的，离开了整体，那也就失去了各自的意义。如果只站在个人的角度或者所在中心、部门的角度，就会对其他中心或部门的工作漠不关心，没有积极的参与意识，就会造成工作相互推诿，相互埋怨，面对激烈的市场竞争就会力不从心，危害企业的持续、健康发展。

三是客观认识企业和他人的问题。冰山理论告诉我们：1/8冰山之所以浮在海面上，是因为隐藏在海面下的7/8的支持，海面下的部分才是冰山的主要内容，展现在海平面以上的只是它的结果或者表象。所以，在工作中不要轻易相信自己所看到的和听到的就一定是事实的全部，而应该学会冷静地思考问题，客观地分析问题，从纷乱复杂的信息中寻找事物的真相，判断真实客观的情况，并对客观事物形成自己独特的、正确的认识和思想体系，从而解决问题。一叶障目的结果可能导致你工作的失误，导致部门之间协作不畅，甚至阻碍企业的发展。

四是加强水平沟通，打破各自为政，提高工作效率。沟通和协作，应该在企业利益最大化的前提下，寻找出彼此间的共通点，作为跨出合作的起点。我们应秉持积小胜为大胜的意念，不断鼓励各部门持续沟通与合作。在不断持续合作下，进而建立彼此间的合作默契与信心，为三大业务板块联动营销奠定良好的基础。

三、建立系统性的员工培训制度，对员工实施全方位的培训。

邮政储蓄银行，是个年轻的银行，新员工比较多，新业务不断增加，又正处于转型的关键时期，相对于其它专业银行，员工综合素质有很大的差距。这不仅是我们隆安县支行存在的问题，也是目前整个邮储银行系统面临的问题。为适应现代商业银行的发展，不仅要求员工具有较高的文化层次，扎实的理论基础，而且要求员工熟悉掌握金融专业知识，同时还要求员工掌握与银行业相关的工业、贸易、商业、财税、甚至理工等专业知识和管理知识；不仅要掌握信贷、储蓄、会计等基本业务知识，而且对最新管理技术要有一定的了解和掌握；要想拥有这样高素质的复合型人才，在很大程度上依赖于银行为员工提供的全方位的培训机会。而培训则是提供信息、知识和相关技能，使员工提升素质的最有效途径。因此，我们必须把员工培训工作当成兴行方略的重要举措来抓。

当务之急，我们应着重从以下两方面着手开展工作：

（一）树立正确的培训理念。培训不仅仅是弥补员工现阶段在知识、技能与能力等方面上的不足，还要使员工掌握其在未来职业生涯发展过程中可能需要的知识、技能与能力，并且要与银行的战略目标和宗旨联系在一起，培养员工将所掌握的知识、技能转变为对知识的创造和分享，营造一种鼓励员工持续学习的氛围。要将员工培训作为银行日常管理的一项基本政策,并制定一系列的制度保障政策的落实，比如规定员工必须通过上岗培训考试持证上岗等。

（二）系统的组织实施培训。

一是选择合适的培训方法。作为员工培训必须要符合成人的学习特点。内容应具体、真实，结合实际工作。方法上要遵从与实际操作相结合的原则，多采用员工的自身参与和实用训练等互动手段，以此来调动员工学习的自主性、积极性。

二是采取分类分级的培训模式。在人员上分为：管理人员、专业技术人员及业务操作人员；在培训内容上分为：商业银行经营管理知识培训、基本技能学历与训练、企业文化培训等方面。在培训的具体实施方面，中高级管理人员和高级专业技术人员的培训应该有区分行、市分行来统一组织，基层行根据自身的能力组织一些针对基层管理人员和操作人员的培训。这就需要一批既了解实际工作情况，能够根据企业生产、经营需要，策划、开发培训项目，又能够掌握并运用现代培训理念和手段，制定、实施培训计划的内训师。但是，目前，市分行、县支行的内训师少之又少，且多数是能做不会讲的人，远不能满足培训需要。建议市分行抓紧内训师队伍的建设，必要时输送到外部专业机构进行培训，使培训人才尽快成长，尽快发挥作用。

以上几点，就是我在这次大讨论活动中的体会和建议。

2012年6月29日

第四篇：医院解放思想赶超跨越大讨论心得体会

医院解放思想赶超跨越大讨论心得体会

思想是一种认识，是一种客观事物在我们头脑中认知的反应，并通过语言、文字、动作表达出来，决定人的行为处事。解放思想不仅能够开阔人的视野，拓宽人的思路，形成积极向上先进的思想更能够带人进步，向好的方向发展。解放思想开展讨论活动使我院干部职工解放思想、转变观念、思想观念大解放，引领和推动卫生医疗事业的大发展。通过学习我更加深刻的认识到学习必须与时俱进，与工作密切结合，加强思考，持之以恒，才能行之有效，才能取得真正的进步，创造性地开展好自己的工作。现将我的学习心得体会汇报如下：

一、认真开展学习，提高思想认识

分院领导干部成员第一时间开展讨论，确定活动内容、方式、目标，并结合“三好一满意”活动，和弘扬“5+2”“白加黑”的精神确立了一系列方案。组织干部职工认真学习省、市领导的讲话精神。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，关注国家新的政策方针，并开展集体学习、讨论，鼓励干部职工抒发心得体会，互相学习、交流经验。并将学习贯穿于解放思想大讨论活动第二阶段的全过程。

二、开展自查互查，切实解决问题

“学而不思则罔”，只学习不思考就等于什么也没学到。学习只是进步的第一阶段，第二阶段要思考自己学到的知识，将学到的知识应用到实践。让实践检验自己的学习成果，并在实践中加深学习。在实践中检验学习成果，掌握工作方法，工作技巧。过程中难免遇到困难与挫折，出现问题要及时查找原因，积极思考，发现问题的实质，研究整改方法，自我改进。比对先进人物、榜样，思考自己的不足，向群众、身边的干部职工虚心请教，寻找突破点，前进方向。以更好的适应新时期工作的需要。

三、坚持持久学习，活到老学到老

“活到老学到老”形成坚持学，持之以恒，不浮躁的学习习惯。持久的学习，点滴进步是学习的必然程序，是取得成功的唯一途径。在学习中努力增长自己的才干，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各个方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。持续为分院发展提供自己的力量。

我们在工作过程中，会解除到各种各样的患者，面对各种各样的问题，只有通过学习，总结经验教训，真正做到积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养，才能在工作、实践中升华。我作为一名院长，作为分院的带头人负责人，面对新的形式，更要不断更新观念，改进工作方法，勇于创新，努力做到思想更加解放，学习更加主动，工作更加努力，使我思想和工作达到更高的境界。才能不辜负患者、领导、群众、职工对我的期望。

第五篇：解放思想赶超跨越大讨论活动自我剖析材料

“解放思想、赶超跨越”大讨论活动

自我剖析材料

册亨民中语文组

孙剑

根据学校工作安排，我就本人在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，作自我剖析，现剖析如下：

自我剖析

1、理论学习的自觉性不够高，学习不够深入。

主要表现在：一是对政治理论学习的重要性认识不足。平时虽然通过报纸、电视、网络了解国际国内大事，但都是根据自己的需要，有选择性地学习。导致学习只浮在表现，没有把握其精神实质。有时教学繁忙时，就会把政治理论学习先放一放。二是对教育教学理论学习理解不够深入。思想上会认为那些都是一些大道理，是一些虚的话，从而使自己的思想缺少根本。

2、理论联系实际工作不够。

思想是行动的根本。由于学习缺少主动性，理解不够深入，工作中就没有很好地用理论来指导自己的实践，学习与理论脱节。遇到具体问题时总是从客观方面去寻找原因，没有从理性面来思考工作中的问题，解决工作中的问题。

3、工作不够主动、开放。

表现在四个方面：一是学校的生存发展方面，认为是领导的事，自己有想法也不主动进言，怕自己想法不成熟。二是学校提出“人人都是管理者”的倡导，但自己对学生不良行为不敢大胆去管，怕引火烧身，有自保的想法。三是不同学科教学协调不够，有自己只要上好自己的学科就行的狭隘思想，没有从发展的角度去思考问题，解决问题。四是不敢大胆主动改革教学中的弊端，不敢作出新的偿试，怕失败，只满足于教学达标。即便有新的课改意识，总是认为环境不成熟而放弃。

4、对业务知识钻研不够。

自己虽然也主动学习，但我认为钻研得不够，有时也不能解决教学工作中的困惑，有时一些教学设想总与实际结果不符，教学中总有失落感。

5、调研能力不强。

工作中虽然善于思考，善于寻求解决问题的方法，但爱动手把所想的新思想诉诸笔端，没有上升为理念知识，形成书面文字，不是一位研究型教师，因些经验总结不成果不多。

自我调整

1、要不断加强政治理念学习，加强教育教学理论学习，树立党员意识，坚定理想信念，不断加强共产主义道德修养，使自己的思想与党保持高度一致，使自己的思想跟上新时期教育教学理念，用理论来指导自己的教育教学工作，让自己前行中方向明确，工作中有创造性。

2、创造性地做好本职工作，把本次转方式、正风气、提效能教育的成果落实在行动上。要抓住这次活动的契机，进一步提高认识，向优秀教师和名师看齐，从现在做起，使自己思想有大的提高，作风有大的转变。

3、要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。

总之，通过这次 “解放思想、赶超跨越”活动，对我的触动很大，在今后的工作中我将努力改正工作的不足和缺点，加强修养，争做一名研究型教师。

2012年12月13日