新时代怎样学习雷锋

第一篇：新时代怎样学习雷锋

讨论题：新时代怎样学雷锋

“雷锋精神”永不过时，但社会在发展，学雷锋也需要与时俱进。去年3 月4 日 “学雷锋日”前夕，一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲成长经历的传记电影《青年雷锋》在南京首映遇冷，竟出现几乎“零票房”的尴尬局面，仅有89人观看了此电影。若将“零票房”归咎于电影本身必然是不恰当的，电影人程青松表示，“所谓主旋律影片无法真正面对市场。观众不是傻子，不买账”。可见在拍电影时也是需要诸多电影之外的一些因素，不仅是影片娱乐市场，更在于观众精神层面的变化。

对于学雷锋，想必大家都有这样的体会：每到3·5雷锋日，全国各地都会开展诸如看电影，去敬老院、福利院义务劳动等活动。从行动上而言，这种做法是为了纪念雷锋，宣传雷锋精神。然而，今天的“学雷锋”逐渐被人们视为一种精神“包袱”，甚至成了一面旗帜，无形当中就在仰望的“高度”下将自己与雷锋拉远了距离。因而很多人只会在这一天变成“雷锋”，之后学雷锋也随着所谓的“雷锋潮”一起消失。在笔者看来，学雷锋的宣传已然浸透到我们身体的细胞中，人们对此已经不再“感冒”。这部电影的出现也被视为一种流于雷锋潮的表面形式。人们会思想疲劳，进而很多民众就会出现“学雷锋”的假象。基于这种思想，很多观众不愿意去电影院观影，“零票房”的尴尬局面也就不足为奇了。

其实，作为一种时尚，作为一种精神力量，“雷锋叔叔”一直就生活在我们中间，只是在时间的推移中已经完成了无数次升华而已。在我们的周围，从来就不乏行动者，他们默默坚持，从不张扬，把一种精神和生活时尚融为一体，悄然完成着一种传承。相比而言，倒是我们的引导稍显生硬，把一种自然的发自内心的行为程序化格式化功利化了，让真正的行动者们心生厌恶，在一种逆反情绪中产生抵触。精神的弘扬，典范的崇尚，需要“常态化”的关注，需要真心真意的呵护。作为一种精神，作为一种时尚，雷锋那一脸灿烂的微笑，一直会留在人们心底。

从身边小事做起近年来，作为正能量的雷锋精神为何频频被提及又被调侃，不得不说各种负能量的冲击起了很大作用。从老人摔倒没人扶到汽车被盗掐死婴儿，从汶川地震全民关怀到北京大雨微博求助，一个个正负能量的冲击都在提醒我们“雷锋精神”的传承不能只流于表面。因此，我们不能就此对“学雷锋”失去信心，而且我们应该通过更有意义的行动去宣扬、传承雷锋精神。

作为当代大学生，我们要重新认识雷锋精神的意义，传承雷锋精神。更多的应该是能够日行一善，从身边小事做起。学习雷锋精神是时代赋予我们的使命，是中华民族的“瑰宝”，如果我们每个人都能从自己的实际出发，努力学习，做好本职工作，对他人友善关爱诚信，乐于奉献，我们就是在用行动践行着雷锋精神！

学雷锋应与时俱进“雷锋叔叔没户口，三月来四月走”。这句调侃雷锋的段子也反应出我们“学雷锋”的现状。当电影《青年雷锋》的首映出现“零票房”之后，如何将“雷锋精神”真正传承发扬，是我们每一个有责任有担当的人都应该思考的问题。

具体而言，首先，政府和媒体应结合当下社会情况，将雷锋精神和科学发展观等反映时代主旨的思想相融合，加大宣传力度，使学习雷锋同构建和谐社会的基本要求相适应，为学雷锋精神注入新内容；其次，有关部门不仅要通过制度引导，鼓励人们学雷锋，更要对践行雷锋精神者从物质和精神上进行保障和呵护；最后，对个人而言，要从实际出发，量力而行，科学合理地做好事。只有这样，才能让雷锋精神永垂不朽。

第二篇：中学生怎样学习雷锋

中学生怎样学习雷锋

1、刻苦学习，掌握知识。学业是学生的天职。作为新时期的中学生，就是要热爱学习，发奋学习，掌握为人民服务的本领，为以后步入社会、参加工作、实现崇高的人生价值打下坚实的基础。

雷锋日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。雷锋还说，挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点。希望各班要学习雷锋的“钉子”精神，愿各班的团员、班干部能像雷锋一样，带动全班同学惜时如金，搞好学习。学校提出的操前的“五分钟”朗读，早晚饭后提前的“十分钟”进教室做作业，就是发扬雷锋“钉子”精神的具体表现。同学们，你做到了吗？你们班做到吗？

2、从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。如：不乱扔垃圾或捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到师长问一声好；在家为帮父母力所能及的事等。这都是学雷锋的具体表现。这样做不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。可是，现实生活中，乱扔垃圾现象随时可见；课桌成了食品柜和垃圾箱；值日不负责不及时；站队有“推拉、插队、说话”等不文明行为；部分同学不关水龙头、不及时关电器等。希望这些不文明行为，从今天起得到改正，向雷锋同志学习，热情地帮助别人，多做好事。

3、学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。中学生是消费群体，用住、吃穿、学习与娱乐等都是父母所给的，都是党和国家这个稳定的大家庭所提供的。我们要丢掉贪图享受、生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份，合乎家庭条件的服装和用品。在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机；爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果；食堂吃饭不浪费，以定时定量吃饭为主，不吃或少吃零食；以喝白开水为主，不喝或少喝碳酸型饮料。艰苦奋斗，勤俭节约不仅仅是雷锋精神，更是中华民族的一种美德。我校提出的做到“三无”要求，即无手机、无首饰、无零食，实际就是学习雷锋精神的具体表现。

同学们，学雷锋不只是喊喊“向雷锋同志学习”的响亮口号；不只是唱唱《学习雷锋好榜样》之类的动听歌曲；不只是背背“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去的”豪情壮语；也不只是写写“我要向雷锋同志学习”的感想文章。学雷锋不只是在3月5日的“学雷锋日”，不只是在风和日丽，草长莺飞的阳春三月。而是天天学，月月学，一年365天都学，让社会更多的人去了解雷锋，学雷锋，让雷锋精神代代传下去。作为新时期的中学生，要坚持不断完善自己，努力提高自身的思想道德素质，刻苦学习，掌握真本领，关爱身边的每个人，从身边平凡小事做起，并持之以恒。相信：你们都可以成为新时期的活雷锋，成为振新校园的活雷锋，让振新校园充满温馨、关爱与和谐！

第三篇：新时代新雷锋

新时代新雷锋

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。。。”这样一首耳熟能详的旋律无时无刻不在我们的耳边回荡。随着年龄的增长，我们对于雷锋精神的理解也在不断的变得深刻。四十多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、无私为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。

其实我们要学习的不是雷锋，而是要学习不断传承的雷锋精神。雷锋精神是对中华五千年中华美德的最好继承。他的无私奉献、助人为乐的“螺丝钉”精神影响了许许多多人。我们要将这样的影响流传下去，铸造一代又一代的炎黄子孙，创造更美好，更和谐的社会。

雷锋说过一句话，我一直印象深刻，就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，这样一句话包含了他多少的情感啊。即使生命的长度有限又如何，重要的是生命的深度与宽度。我们每一个人都应该学会将自己的生命过得更有意义，都应该像雷锋一样，将自己的生命深度无限延伸，通过自己的努力，帮助他人，获得生命的价值，更为社会创造价值！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育？我们每一个人都不应该仅仅是获取而不愿意付出，其实任何事物都是双向的，我们想要获得，就必须学会付出。我们每一个人都应该尽自己所能，服务他人，服务社会。其实学习雷锋精神，并不是只会喊口号，需要的是我们实实在在的做，实实在在的付出。或许你只是在过马路时扶了一下一位老人，或许你只是在看到水龙头没关时走过去拧紧，又或许你只是给了一杯水给路人，这一件件一桩桩看似微小的事其实正是雷锋精神在我们身边的体现，正所谓“勿以善小而不为”，这样的道理其实已经传承了数千年，我们要做的就是将这样的优良传统沿袭下去，并不断的发扬光大。

时代在不断的变幻，社会的具体情况也不断改变，在这样一个商品经济时代，许多人以利益为上，越是这样我们越要牢记雷锋精神，时刻记得为他人为社会服务的理念。雷锋精神是永恒的，不管如何变迁我们都不能淡忘，我们要做的比仅仅是继承，更重要的是要根据社会实情和时代理念而不断扩展，让雷锋精神能够紧跟时代意义，拥有新的风采。

21世纪是一个全新的时代，我们迎来了更多的机遇与挑战，我们更要结合实际情况真正的实践雷锋精神。

记得马年春节期间，中央台提出了一个“家风是什么”的问题调查，在许许多多的回答中“崇尚勤俭节约，反对铺张浪费”的理念是很多人都提到的。这也让我们不得不正视现在的一个社会现实：随着人们生活水平的不断提高，生活质量也有大幅度的改善，人们也越来越不注重勤俭节约的美德了。很多人在外面吃饭，为了面子会点很多的菜而根本就吃不完也不会打包走，这就造成了很大的浪费；有人吃一顿饭就上千，吃的根本就是身份的象征。。。我记得一则公益广告上提到，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。即使按照家庭人均纯收入2300元/年的贫困线标准，我国依然有多达1.28亿的贫困人口，这些浪费的粮食，完全可以解决他们的吃饭问题。这也反映了厉行勤俭节约、反对铺张浪费是个不能忽视的系统工程。

如果我们每一个人都从自我做起，从身边做起，从小事做起，我们可以改变的真的很多，这也说明了我们更不能忘记雷锋精神，不能忘记“螺丝钉”精神。即使我们做的不多，可是我们做了自己该做的那就已经足够，因为就像雷锋说的那样“我永远愿意做一颗螺丝钉”，虽然看似微小，却不是无用。能够时刻在别人需要的时候伸出自己的双手就是我们最需要做的。雷锋精神并不是要有多么伟大，而是一种时刻准备好服务他人的信念，这样一种信念是我们都需要拥有的。拥有这样一种无私的信念是我们必须学会的，因为一个人只有有了高尚的信念，才能拥有一颗乐于奉献的人，才能懂得如何服务。

雷锋精神不是需要我们说说而已，是需要我们真正去理解去践行的，雷锋精神其实一直都在我们身边，因为我们身边总是不缺乏无私奉献，乐于服务的“活雷锋”，他们总是在践行着雷锋精神，总是在感动着大家。

植树造林的杨善洲，爱心歌手丛飞，鞍钢模范郭明义等，都是新时代的雷锋，他们给我们诠释了新时代的雷锋精神，我们就是要赋予雷锋精神以时代特色，让雷锋精神具有鲜明的时代风尚。所以我们要学会勤俭节约，反对铺张浪费，但是我们不能忘记雷锋精神最本质的东西，就是“服务”。我们每个人都付出一点点，即使只是水滴一样的微小，但所有的付出汇总以后也会汇聚成大海。

“学习雷锋好榜样。。。”我们要把这一首歌谣不断的传唱下去，让雷锋永远活在我们每一个人的心中，让每一个人都成为“雷锋”，我们还要不忘时代精神，将雷锋精神不断赋予新的涵义。

新时代，新雷锋，我们每个人心中都住着一个雷锋，雷锋就是你我他。

交通运输管理学院2012--1中队电子商务1班黎春燕

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第四篇：新时代的雷锋

敬爱的党组织：

一个人的精神同样体现在真、善、美。沐浴着三月的春风，感受着春天的温暖。我们不知不觉就会想起这样一个人——雷锋。想到雷锋，我们就想起了新时代的精神。这种精神体现在时代发展的意义上，除了能够推动社会发展，还能不断塑造人们的精神境界。因为雷锋精神所蕴涵的价值目标是自强不息、孜孜不倦的对国家、对社会、对集体的不倦追求。

如果没有一个推动时代发展的好的精神主流，那么这个时代就会越来越走向腐化和堕落。新时代的主流就是需要一种动力，这种动力必须来源于思想的主流推进。只有一个好的主流思想，才能推动社会的不断进步。雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋精神最核心的价值理念。这个价值理念就是实实在在的时代发展动力。如果一个时代，每个人都只为自己考虑，不为国家、社会考虑。那么这种现象就是极端危险和不可想象的。最终自己的私利也无法获得，就会成为低级无聊的生活群体。所以，新时代发展需要雷锋精神，他不是体现在形式和做作的层面。而是一种无形的，实实在在的精神反映。比如尊老爱幼、爱党、爱国，如果没有这种豁达的精神，是绝对办不到的。

中国是一个文化底蕴非常深厚的历史大国，几千年来一直遵循着真、善、美的主基调，贬斥着假、恶、丑。不管社会如何变迁，这种基调都一直延续着，即使没有得到更好的落实，最终也体现在了朝代的变更中。时代的主流，永远立于不败。雷锋精神作为新时期的体现，是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩，是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。不管在生活的哪一方面，他都体现着和闪耀着亮丽的光辉。黑格尔说过，“传统美德并不是一尊不动的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，离开它的源头愈远，它就膨胀得越大。”

在社会的方方面面，只要有好人好事、自强不息、奋斗不止发生的地方，就有活生生的雷锋影子，都感动着每个人，沁人心扉。因此，新时代的雷锋，从来就没有孤独过，雷锋精神永远不会消失。他越来越体现在生活的方方面面，并不断开出亮丽的花朵。

请党组织考验我!

汇报人：xiexiebang

第五篇：学习雷锋作文新时代的小雷锋

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之学习雷锋作文：新时代的小雷锋

雷锋是个普通的名字，却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。

当你走在大街上，会发现一个个小小的身影扶着老奶奶过街，为盲人引路，那些被雷锋精神打动的小学生，他们成了雷锋的接班人。

在我们美丽的校园里，雷锋精神处处开花。看见遗留在校园里的果皮，我们随手捡起扔进垃圾桶;发现校门口的垃圾箱外一片狼藉，我们拿着扫把和拖把一起打扫;看见花儿在烈日的暴晒下，无奈地拉下脑袋，我们一起为它浇水……

四川地震，我们省下了零花钱，尽了微薄之力。看到电视上留守儿童艰苦的生活，我们寄去了我们的衣物。听说了偏远地区同龄孩子的学习环境，我们捐出了自己的课外书……

我们戴着红领巾，做雷锋的接班人。