当代大学生该怎样学习雷锋

第一篇：当代大学生该怎样学习雷锋

当代大学生该怎样学习雷锋

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胡佳才

时间总是过得很快匆匆而逝如白驹过隙，从毛主席发出号召向雷锋同志学习至今已近过去了52个年头。又是一年三月春，毛概老师组织我们观看了专题教育片《同上一堂课：雷锋告诉我》，使我深受感动。

课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台，以不惧挑战、为祖国荣誉拼搏的经历为主线，用简单朴素而又风趣的语言作了一场激情洋溢的的励志演讲，赢得了全场阵阵热烈的掌声。他还与同学们亲密互动，首次在全省中小学生面前展示奥运金牌，鼓励他们在困难面前坚持梦想、砥砺不屈践行雷锋精神。坚守平凡的“心灵导盲师”张龙则给同学们分享在盲校默默扎根组建武汉盲童启明艺术团，开设形体训练课的亲身经历。她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口，用她对盲童无私奉献事迹告诉我们，“雷锋不只是一个名字，更是一种精神；雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。最后一位压轴上场的主讲“老师”是湖北省慈善形象大使孙汀娟，她用集善成山，汇聚社会爱心共同拯救“1斤半早产儿”壮壮的故事，结合她自身的实际行动为孩子们诠释新时代的雷锋精神，扶贫济困、乐于助人的雷锋精神就在你身边，人人都能做新时代的雷锋。短短数分钟，在孙汀娟极富感染力的演讲中，流露出来对学生们的谆谆教诲、殷殷叮咛，让同学们无不倍受感动。演讲最后，她深情寄语，希望学生们在新的学期以及今后的人生中，都能将雷锋精神作为动力，不断进步，实现自己的梦想。

我想我们当代大学生是民族的希望，祖国的未来，应该成为时代发展潮流中的排头兵。新的历史、新的社会赋予了我们新的任务和责任，我们要勇于探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱党、爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用我们的实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。

雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；志存高远，热爱祖国，热爱人民，不断提高自己的思想政治理论和思想道德素质，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值的实践者。

作为新时代的大学生，我们更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，服务社会，回报祖国。

我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代特征相结合，联系社会主义现代化建设实际，突出文化先进性。我们自觉落实“八荣八耻”的要求，贯彻十七大精神，做一个具有时代特征，品格高尚，关心国家的人，做一个学会宽容，具有博爱精神的人，做一个与时俱进，具有强烈社会责任感的人。

作为一名当代大学生，一个追求进步的现代青年让我们褪去了浮华，更加脚踏实地走上工作岗位，在雷锋精神的鼓舞下去实现自己的价值，微笑着服务所有的人，毫无怨言。因为我们知道我们生长在新中国的照耀下，我们是雷锋精神的传人。愿雷锋精神这一永不熄灭的火种照明我们的青春，照亮世界的每一个角落。

第二篇：当代大学生该承担怎样的历史责任

当代大学生该承担怎样的历史责任

摘要：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来，是建设中国特色社会主义的后继力量。作为当代大学生，只有切实提高自己的综合素质才才能够符合高速发展时代的需要，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。

一、认识当代大学生的历史使命

所谓使命，古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活，不仅要走完自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。其中，人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

首先，是面临着世界技术文化发展的挑战。当今时代，科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡，有吸纳有排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御，对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应法非学习、刻苦钻研、努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。其次，面临复杂多变的国际环境的挑战。当今世界，和平、发展、合作是时代的潮流。国际局势正发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，影响和平与发展的不稳定因素增多，发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在，我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有远见的人，为振兴中华贡献力量。最后是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标。实现这一宏伟目标，当代大学生肩负着特殊的责任。在世纪之交，江泽民曾向全国大学生明确提出：“从二十世纪进入二十一世纪，你们是承前启后、继往开来的重要一代。我们现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。能否按照全面建设小康社会、加开推进社会主义现代化建设对人才提出的要求，全面提高自身素质，担负起历史赋予的光荣使命，这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。

二、确定当代大学生的成才目标

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人的成长成才中发挥着越来越突出的作用。同学们从进入大学校园起，就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育，以社会主义荣辱观为统领，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以公民的基本道德规范为基础，以全面发展为目标，增强遵纪守法观念，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。智是人才素质的基础。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。在智育方面，同学们需要刻苦学习，努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力和创业精神，提高人文素质和科学素质。体是人才素质的条件。健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。在体育方面，同学们要了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯。身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。美是人才素质的重要内容。美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。在美育方面，同学们需要提高文化艺术修养，养成良好的审美观念，加强审美修养，提高审美能力，认清什么是美，什么是丑。

三、塑造当代大学生的崭新形象

当代大学生承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。理想远大，热爱祖国。当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇，理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念，把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标！追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神，不断夯实科学文化知识基础，掌握善于创新的技能，努力提高持续创新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以造福国家人民。没有坚实的科学知识，就不能发展经济，更谈不上建设社会主义现代化。同时，要坚持以德为先，德才兼备。中国古代的思想家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。就是说，只有用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥；只有以“才”支撑“德”，才能真正有益于国家和人民。目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代大学生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。视野开阔、胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界；用宽广的胸襟向历史学习，向人民群众学习。新时代的大学生，要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。

服表1101

刘亚茹

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第三篇：当代大学生该干什么

当代大学生该干什么

从“百家争鸣”到“焚书坑儒”，从“罢黜百家，独尊儒术”的太学到文豪齐聚的翰林院，再从晋武帝后的国子监到清末的京师大学堂，其中无一不活跃着读书人的影子，而这些鲜活的影子里又无一不踊跃着可爱的大学生。大学生一直是进步思想的先锋，科学发展的带头人，为民请命的生力军。

大学之道，在明德，在亲民，在止于至善，宗旨在于发扬光明正大的品德，使人弃旧图新，去恶从善。从学习礼、乐、射、御、书、数到如今的全面发展，结果却是技术的成熟，学术的败坏。隋朝科举制度的建立有力地促进了大学的发展，因为它为社会各阶层都提供了自由选择的空间。无论身份贵贱，只要六艺精通，就可进高堂入仕，实现平天下的理想。连几百年后欧洲采用它时，都称赞它“完美的选拔体制”。有了这样的教育机构，人才辈出。大学生在宽松的政策中获了长足发展。在大学中，入学一年，习句读，解经文；三年后，有团队精神，学会与人相处；五年后，尊师博学；七年后，在学术上有独到见解，能与自己同道的人交友；九年后，只是通达，能触类旁通，遇事不惑且不违师训。而后，大学毕业。这样的毕业生能教化人民，移风易俗；附近的人都对他心悦诚服，远方的人也来归附。完善的体制培养品格完善的高材生，难怪历史上群星璀璨。西汉的董仲舒，东汉的王充、郑玄，唐代的韩愈，北宋的张载、王安石，南宋的朱熹，明代王阳明以及明末清初的王夫之，清代的戴震，哪一个不是通过大学教育成为卓有建树、独领风骚的豪杰。

格物致知修身齐家治国平天下，这是他们的行动准则，他们的处世之道，也是历史赋予他们的伟大使命。这对我们当今大学生仍然适用。

从近代到新中国成立的这段历史中，大学生扮演的角色也相当重要。在此期间大学生，主要以大学运动为强有力的工具推动社会的发展和进步。其中最具影响和代表性的当推五四运动。

1919年5月爆发了五四运动北京学生喊着“还我青岛废”、“除二十一条”、“外争国权、内惩国贼”的口号涌上街头。6月初发展成为工人阶级为主力的全国规模的群众爱国运动。

五四运动是大学生爱国运动的体现。大学生们抱着救亡图存的信念走上街头举行游行示威，以此来表达他们彻底不妥协的反帝反封建的爱国精神。爱国主义是五四运动精神力量的源泉，使得五四运动由学生运动发展成为全国大规模的群众爱国运动。

五四运动的发生与1915年由陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等年轻学者发起的新文化运动有紧密的联系，这次运动促进中华民族的觉醒，它的发展直接导致马克是主义在中国的广泛传播和1921年中国共产党的成立五四是中国正徘徊在十字路口，面对民族存亡和社会危机，迫切需要提出救国方案，回答中国何去何从的问题中国的先进分子，慎重地选择了社会主义。

五四运动是一次伟大的思想解放运动弘扬了民主科学促进了马克思主义在中国的传播是对封建主义就思想旧文化旧礼教的批判，其尖锐的彻底的程度。所向无前的声势在中国历史上前所未有的，五四运动对文化的影响也是深厚的。

五四运动也推动现代中国的发展。改革开放后，中国大陆兴起一场新的思想解放运动。“科学、民主”成为八十年代社会的主潮。中国共产党开始注重五四运动中的科学与民主精神。没有现代大学生的民主和科学，就没有中国特色社会主义。1999年，胡锦涛在纪念五四运动八十周年讲话中将民主、科学与爱国进步并提。我们要继承和发扬这一光荣传统，这是历史赋予当代大学生的伟大使命。

在中国与世界越来越近的时候，有些异想天开的人开始了他们的行动。去年西藏拉萨的3.14和今年新疆乌鲁木齐市的7.5烧杀打砸事件，表明心怀不轨的人还不少。我们应充分认清这些人的企图，它使我们的国家变得不稳定，使各族人民心存疑虑，互相猜忌，不利于国家的长治久安。陈水扁的“一边一国”和当局某些人的“立案公投”只不过是小丑在自娱自乐，必将受到世人的耻笑。台独阴谋不会得逞，祖国统一是迟早的，也是历史的趋势。因此，我们应尽自己的力量，坚持祖国统一，维护各民族之间的团结，使各族人民和谐相处，社会稳健发展。这是祖国赋予当代大学生的神圣使命。

在世界上唯一一个没有出现文明断层的国家，中华民族有着顽强的生命力，并将继续顽强下去。然而她曾盛极一时，近代却备受冷落，但从没被遗忘。世人看到：中国在崛起！崛起必然有困难、有压力。我们不怕！建国之初我们就秉历史优良传统与中非国家友好往来，本着和平共处五项原则互惠互利，并且泽被后世。中国加入世贸组织以后，经济全球化日趋明显，中国与各国的联系日益紧密。特别是去年的金融风暴，中国在全球经济复苏中起着不可替代的作用。作为推动祖国走向世界的接班人，我们应自立自强，维护国家的尊严和利益，尊重他国的尊严和利益，唱响“和平与发展”这世界性永恒的主题，这是面对世界的多元化，全人类赋予当代大学生的崇高使命。

使命就是责任。古之文人骚客，学而优却不能仕者，处江湖之远仍忧其民。孔子周游列国，孜孜不倦地教诲弟子，游说各国君王。他这样做绝不是简简单单地为了谋求高位。虽被喻为“丧家之犬”却义无反顾地走下去，只有心存天下的仁者才有如此胸怀。居庙堂之高而谋其政者，有举贤不避仇的鲍叔牙，有鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛孔明，有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的乐天，也有苟利国家生死以，岂因福祸避趋之的林则徐；有“醉里挑灯看剑”的愤懑，有“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的壮志，也有“一息尚存有事，莫将夭寿贰吾心”的执著。忧国忧民忧的不是国家，也不是个人，是文明的延续，更对我们人类自身的尊重。有些事我们可以不做，但不能不想。思想境界不提高，人如同行尸走肉。

当代大学生要立高远瞩，通观全局，认清形势，确定目标。

无数仁人志士前赴后继的浴血奋战，换得今天国人的扬眉吐气沧海一笑。从“炮打司令部”到“浮夸风”，从“关牛棚”到“上山下乡”，再从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”，大学生心系民族，大学生的命运也在国家的风吹浪打中浮沉。十一届三中全会确定了“实事求是”的科学态度，高考制度恢复后，大学生如获新生。前辈们在改革开放中做出了相当的贡献，占有举足轻重的地位。继往开来，我们要继承和发扬艰苦奋斗，力争上游，勇于开拓，敢于创新的精神，努力提高个人素质、文化修养和知识技能，成为符合社会主义现代化建设的复合型人才。我国还处于社会主义初级阶段，并将长期处于社会主义初级阶段。人口基数大，增长率快，人口素质不够高，社会经济发展不均衡。这是我国的基本国情。历届领国家导人都以最好的办法来改善这一状况，并且卓有成效。我们应将个人成才目标与国情紧密联系起来。

抽样调查的数据显示，当代大学生很现实：有2803%的学生要考公务员，端金饭碗吃皇粮；有21.5%的人想做工程师，即灵魂工程师(教师），人体工程师（医生），电信工程师，建筑工程师等；有7.2%的学生意向科技工作者，其中有人表示，这只是为生存需要而工作，最终是希望成为慈善家；几乎无人选择从政，这不代表他们不乐意，只是不太现实；与工程师相当人数的对隐士感兴趣，这个社会实在不太令人满意。过半的人都规划有短期目标和长期目标；也有人觉得做什么无所谓，只要赚钱，无志向结果很可能是赚不到钱；只有少数人表示迷茫。

同学们也都很明智：在物质享受和精神境界中，58.4%的人追求后者；在物质保障的前提下偏重精神满足的和两样都注重的平分秋色；很少部分人只喜欢物质享受。

当代大学生最迫切的成才目标是：努力充实自己，掌握好所学专业的知识，充分锻炼技能，健全人格，培养良好的沟通能力和人际关系。一个思想品格健全的人，做什么都可以。所以，人格的健全是首当其冲的。我们不是宗教人士，是坚信马克思主义的一群。品格的完善是第一要务，灵魂的净化是每个人的必修课。不可能每个人都成为圣人，但这不能阻止我们尝试拥有高尚的道德，向圣人靠拢。具有高尚道德的人在一起，会省很多事。当代大学生的成才目标，是把自己培养成优秀的大学毕业生，积极融入社会。

就如一位同学所说，从事好什么职业并不重要，工作只是为了谋生，而谋生的目的正是为了灵魂的高贵，了悟人生的真谛，实现生命的价值。一个高贵灵魂聚居的地方必是一个高贵的民族，一个繁荣富强的民族，一个生生不息的民族。道德素质的提高靠教育，教育的目的在于习惯的培养。一个人的精神生活史，取决于他的阅读史。只有阅读才能最有效地培养良好的习惯。习惯决定性格，性格决定人生。不同的人生决定不同的民族命运。所以说，根据一个国家居民的阅读量就可判断其民族整体素质的高低。

阅读量最大的恐怕就数当代大学生了。我们成长学习的过程就是教育自己的过程，教育自己，也教育别人，或者说是影响别人。也许有人感觉无人可影响，想想你的小学同桌，中学同学，和你一样挤过高考独木桥的，所剩无几了吧！据调查，下学后经常看书的人凤毛麟角。即便看书，也只是武侠、言情、网络、魔幻小说，真正对历史、人文、励志感兴趣的，少之又少。主要原因：没时间。的确，他们连上网、玩手机、看电视的时间都不够，阅读像是在浪费时间。岂不本末倒置！看书似乎已是学生的专利。离书本远一步，我们离文明远一步。人是唯一会阅读的动物，也是唯一会沦丧道德的物种。我们可能无法使这些朋友认识书的重要性，但我们可以把自己培养成一个博学的智者。然后教之以明辨真实和虚伪。当代大学生的成才目标，是要做一个真诚的朋友。

要感谢我们的父母，正是他们含辛茹苦地奔忙，我们才健康地存活，快乐地在象牙塔学习。夜灯下的一针一线，缝补的不是衣服，是他们日夜操劳的心；临走前的叮咛嘱咐，不是简单的提醒，是他们数不清的牵挂。一张张往返的车票，苍老了亲人的容颜，然而，她却慈祥地笑着。他们不需要太多的物质，只要能见到你，说说话。毕竟，见一面，少一面。当代大学生的成才目标，是做一个孝顺的孩子，经常陪陪爱我们的人。

当代大学生责任重大，有责任心是一个人成熟的标志。而婚姻最能检测一个人是否成熟。步入婚姻殿堂，就意味着要对另一半以后的幸福负责。投桃报李，举案齐眉，相敬如宾，白头偕老。教育好爱情的结晶，使他们健康成长。世界是我们的，也将是他们的。当代大学生的成才目标，是找一个自己爱的人结为百年之好，做一对幸福的夫妻和合格的父母。每一个肩负民族未来而又成熟的大学生应勇敢地担当重负。奋发图强，积极向上，厚德载物，自强不息。祖国的强盛离不开每一个公民的努力和贡献。当代大学生的成才目标，是履行中华人民共和国公民的义务，爱国爱党，竭其所能，为人民服务，为国尽忠，鞠躬尽瘁，死而后已。

为世界和平，正法永驻而穷毕生精力奋斗不息，是当代大学生的最高使命和最终目标。

第四篇：当代大学生该怎样实现自己的理想

当代大学生该怎样实现自己的理想？

现在我们很多大学生都怀揣着自己的远大理想进入了大学的校园。但很多大学生都对自己的理想和现实之间的差距没有多少感觉，都感觉大学之后自己的人生会很平坦。但是当我们真正步入社会时，我们就会处处碰壁，缺乏实践。我们大多数大学生过惯了大学这种舒心的日子忘记了奋斗的感觉，成为啃老族，而我们的理想都变成了泡影。所以了解理想和现实的差距是很有必要的，以此来激起自己奋斗的热情，实现自己的理想。那么当代大学生应该怎样实现自己的理想呢？

一.坚持个人理想与社会理想的统一

把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的根本途径。

二．立志高远与始于足下：

大学生是未来社会的栋梁之才，一定要立志高远，但是也要从脚下一步一步的把自己的理想实现。只有自己立大志，才能发挥出深层的潜力，才能让自己成为未来有用之才。但是只有理想而不去为之奋斗的人是不会成功的，脚踏实地的一步一步的前进也是很重要的。

1.立志当高远：

大学时期是理想成熟的重要时期，也是立志的关键时期。志向高远就是要放开眼界不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。

2.立志做大事：

大学生的理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。大学生应该将自己的理想定格在帮国家变富强，提高祖国国际地位上来。把自己的眼光放得长远一点，不要拘谨于眼前自己的小家。做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗真正做到“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。

3.立志须躬行：

漫长征途需要一步一步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。大学生的志向高，而其需要走的路也更远，更艰难。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，通过自己不断的努力、自己的奋斗再远的路也会走到尽头。

三． 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性：

理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波兰和坎坷。现实生活中，大学生对理想充满了美好的幻想，而对于理想现实的艰难则往往估计不足。大学生们往往把实现理想的过程看得太简单，认为自己已经具备了很丰富的知识，只要自己稍加努力就能成功。抱着这种思想往往会四处碰壁，自己理想变的遥遥无期。认清事先理想的长期性、艰巨性和曲折性对于当代大学生来言变的十分重要。

1.理想的实现是一个过程：

一般来说，理想越高远，它需要实现的时间就越长，实现过程就越复杂。大学生往往对理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现往往比事先预料的时间要长。而大学生在接受了一轮又一轮的打击之后才发现自己理想与现实之间的差距，此时已经浪费了很长时间，因此大学生了解到理想的实现是一个过程对于大学生相当重要的。

2.正确对待现实理想过程中的顺境和逆境：

执着的人总会经历水晶与逆境等不同人生境遇，并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。当大学生步入社会时也会遭受一个个顺境和逆境，并在顺境和逆境中成长。当大学生在一次次的碰壁之后才明白人生的凄凉，明白真正的逆境，明白自己的不足，接受磨难的洗礼并在其中成长。当事业顺利一帆风顺时他们也会从中不断地完善自己。在顺境与逆境交替中他们学到处世哲学，变得成熟。

四．在实践中化理想为现实：

理想是灿烂的，也是美好的，但是如果不辛勤的努力自己也得不到。肩负着建设和发展中国特色社会主义历史重任的当代大学生，应该把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，坚持“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”有意识的培养自己艰苦奋斗的品质。

1.正确认识理想与现实的关系是事先理想的思想基础：

大学生在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。这就需要正确把握现实与理想的关系。理想和现实存在着对立的一面，理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础，理想是未来的的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含现实，既包含着现实中发展的因素，又包含着理想转化为现实的条件;在一定条件下，理想就可以转化为未来的现实。

2.坚定的信念是实现理想的重要条件：

追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执着，要想实现宏伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执著追求，也是实现理想的强大精神力量。大学生的理想往往是很好的，但当他们遭受过社会的排挤后他们也会对自己的理想产生怀疑，对自己的能力产生怀疑。此时坚定的信念是很重要的，有了坚定的信念才能让自己在接受了一次又一次的打击后还能保持自己的理想。

3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径：? 理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。当代大学生应该吧敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想到得和专业水平；在生活上，提倡艰苦朴素、勤俭节约，地址和反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上，奋发图强，不怕困难，不避艰险，努力完成各项任务。践行艰苦奋斗的精神，是当代大学生实现理想的根本途径。

第五篇：学习当代雷锋

学习《当代雷锋——郭明义》有感

“心中有爱，天地才宽”这是雷锋同志的信念。一直以来雷锋都是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。1963年3月5日，毛泽东主席向全国发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，“学习雷锋好榜样”的嘹亮歌声响彻中华大地，经久不衰，雷锋精神深深扎根于人民群众之中，雷锋式个人层出不穷。

如今近50年过去了，在雷锋曾经生活、学习、工作和战斗过的鞍钢集团公司，新时期雷锋精神的传人郭明义，再次成为举国瞩目的道德楷模。虽然他只是一名普普通通的矿山公路管理员，但他在参加工作的30多年来，全心全意为人民服务，满腔热情的对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，关爱他人、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、以自己几十年如一日的爱岗敬业精神与无私奉献的精神，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，书写了自己的人生传奇。

一部《丹心热血铸大爱》专题片，一篇篇郭明义先进事迹的报道，看过，读过，不断加深了我们对这位当代雷锋——郭明义的了解。在工作中，郭明义同志总是早起晚睡，每时每刻都让矿山公路保持正常的运行和良好的状态。郭明义同志是鞍山市的“献血大户”，从1990年起，他一直坚持无偿献血，累计已达6万多毫升，相当于自身总血量的10倍；他还捐献造血干细胞，并号召身边的同事也加入到献爱心的行列中。他工作的二十八年来，共收入二十九万元，但在这些年中，他已经捐出了十二万元之多，尽自己所能让那些贫困山区的小孩子们上学，让那些贫困的家庭不挨饿。而他自己始终都是穿着一身矿工工作服出现在大家的面前，那么的朴素，却又那么的亲切和伟大。他的家庭也仅仅只是住着普通的房子，过着简单的生活，但他一直都在告诉大家他的内心有一种油然而生的幸福感，他为能够帮助别人而自豪。郭明义同志的事迹让我们大家感动和钦佩，同时更值得我们去学习。

“他总看别人，还需要什么，他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”这是郭明义同志被评为感动中国十大人物之一的颁奖词，中央精神文明建设指导委员会也授予郭明义同志“当代雷锋”的荣誉称号。的确，他是当之无愧的当代雷锋，是我们学习的榜样。

一个人获得的真正报酬，不是物质上的享受，而是精神上的满足和贡献后的喜悦。作为21世纪的接班人，我们要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极学习雷锋精神，携手并肩和声唱响时代的主旋律，让爱和温暖洒满整个世界。

团委学生会学术部

王晓珊

学习《当代雷锋——郭明义》有感

团委学生会学术部

王晓珊