关于我部学雷锋活动规划计划书

第一篇：关于我部学雷锋活动规划计划书

学雷锋活动规划

一、指导思想

以加强部队思想政治建设为根本，以提高官兵素质、培养政治上合格的“四有”军人为目标，立足本职，从我做起；区分层次，突出重点；活跃形式，讲求实效；完善措施，形成制度。在巩固和发展现有学雷锋典型基础上，力争培养一批学雷锋新典型，使我团雷锋活动在坚持扎实中不断创新发展。

二、区分层次，突出重点

在学雷锋活动中，总的要求是按照周总理曾经概括的雷锋精神的四个方面，认真学习实践。但由于官兵自身的素质和所在岗位、责任、要求不同，在学习的内容、目标上也应有所侧重，以克服学雷锋活动中存在的“大呼隆”、“一锅端”等现象，具体分为四个层次。

团营干部：团营干部是基层建设的“把关”、方向“领路人”，是党的路线、方针、政策和上级批示精神的具体贯彻和执行者，肩负着部队建设的重任。因此，团营干部学雷锋侧重以下三个方面：

１、学习雷锋坚定的政治立场，做到“带兵人”的政治上首先合格。主要有雷锋的钉子精神刻苦学习马列主义、毛泽东思想，打牢政府根底。年内团营干部每人要通读上级规定的２６篇马克思主义哲学原著和中宣部编写的《马克思主义哲学纲要》，精读毛泽东八篇哲学著作和邓小平《关于建设有中国特色的社会主义》、《坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化》等论著。注重理论联系实际，深刻认识人类社会历史发展规律，坚定社会主义、共产主义事业必胜的信念，牢牢把握政治方向。在学习中，除集体组织学习外，强调个人自学，定读书笔记，每年每人完成不少于五万字的读书笔记，定一篇有价值的政府文章，力争发表。同时运用学习成果指导部队政治理论学习，打牢官兵思想基础，保证政治上永远合格。

２、学习雷锋的艰苦奋斗精神。对团营干部来说，既要艰苦更要奋斗，把立志为党的事业奋斗作为座右铭。像雷锋那样，时时刻刻把党和人民利益放在首位，始终保持一种记我奋斗的革命热情。做到思想上刻苦。勤奋学习，刻苦钻研，继承和发扬团队那种顽强拚搏，不甘落后，勇争第一的作风意识；工作上勤奋。虽然多数同志任职时间长，兵龄老，但斗志不能衰，干劲不能减，标准不能降，精神振奋，严于律己，扎实工作，用自己的模范行动影响和带动部队，在部队建设中有所建树；作风上艰苦。坚持“求实”的思想和工作作风，扑下身子深入第一线，调查研究，指导工作，解决问题，与官兵同甘共苦，在求实中不断创新发展。

３、学习雷锋全心全意为人民服务的思想。要有对党、对人民、对部队建设高度负责的事业心和责任感，牢固确立全心全意为部队，为基层服务，甘当基层“公仆”的观念。正确运用手中权利，在干部调配、战士教学、转志愿兵等重大问题上，坚持原则，公道正派，为政清廉，奉公守纪，带头执行团纪委做出的“十个不准”，做端正党风的模范。热心为基层服务，积极为基层办实事，排忧解难，关心基层官兵的疾苦，经常找他们促膝谈心，广交朋友，主动帮助他们解决个人和家庭的实际问题，充分调动各方面和积极性，主动性和创造性。

机关干部：机关干部是沟通基层与首长和上级机关的“桥梁”，肩负着呈上传下，参谋服务的责任，应具备多种素质和能力。因此机关干部学雷锋主要从以下三个方面入手。

１、要以雷锋为榜样，热爱本职，刻苦钻研业务，不断提高业务水平和工作能力。一是加强理论修养，努力学习马列、毛主席的著作，年内每人要通读《马克思主义哲学》通俗读本和11篇马克思主义哲学原著，写不少四万字的读书笔记心得体会，不断提高思想理论水平和分析观察问题的能力；二是认真学习党的路线、方针、政策和上级各项政策规定，增强政策观念；三是刻苦钻研本职业务知识，不断提高业务能力和工作效能，达到六会：会起草书写常用和本职范围内的文电、材料；会调查研究；会综合分析；会总结经验；会捕捉各种信息；会协调上下关系。在本职岗位上要出成果、出经验，每人结合工作见报1—2篇，要有师以上机关转发的材料。

２、要以雷锋为榜样，不计个人名利得失，埋头苦干，甘当无名英雄。确立正确的名利观和得失观，树立别人当典型，自己也光荣的思想，甘当“铺路石”和“人梯”；工作扎实、细致、严谨，勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，尽心尽职；同时要有勇于探索创新精神和竞争意识，不甘居中游，不满足一般化，不无所事事，不断创造新的成绩。

３、要以雷锋为榜样，牢固树立为人民、为部队建设服务的思想。作为机关干部，首先要确立按《纲》服务的观念，面向基层，眼睛向下，积极为基层办实事、办好事。在学雷锋活动中，提倡每个机关干部要为基层官兵1—2件难办之事、难言之事、暖心之事，把困难留给自己，方便留给基层。

连排干部：是基层第一线指挥员、“排头兵”，是上级批示命令具体执行者，肩负着基层建设的重任。在学雷锋活动中连排干部主要突出以下三个方面。

１、要像雷锋那样，热爱军营、无私奉献。基层岗位平凡、辛苦，但责任重大，要学习雷锋对工作的高度负责精神，增强革命事业心和责任感，树立扎根基层，建功军营的思想，正确对待和处理个人家庭与革命利益的关系，服从大局，不怕吃苦，勇于牺牲，乐于奉献，埋头苦干，安心部队，安心本职。

２、像雷锋那样，甘当革命的“螺丝钉”，在本职岗位上尽职尽责，做出成绩来。连排干部多数是“学生官”，年纪轻、文化高、富有理想和抱负。在学习雷锋活动中，要突出爱岗敬业、勇于建树，在部队建设中实现人生价值。当前尤其要强调按《纲》尽责，高标准建设过硬连队，所在的连队年年要有新进展。

３、像雷锋那样，对待同志像春天般的温暖，坚持以情带兵，关心战士的成长进步，关心战士个人和家庭的实际问题，主动靠上去做工作，帮助他们排扰解难；确立官兵平等的思想，不摆“官架子”，不体罚战士，不侮辱战士的人格，不侵害战士的正当权益，自觉地与战士“五同”。

士兵：士兵是连队的基础，是部队建设的主体力量，是我们一切工作的出发点和落脚点。士兵是雷锋入伍的同龄人，学雷锋更具有亲切感。士兵学雷锋应从以下四个方面入手。

１、学雷锋爱军习武，掌握过硬的军事技术。树立练武为本，尚武为荣的思想，勤学苦练，严格要求；要钻研军事技术和本职业务，练就过硬的杀敌本领，为保卫祖国做出贡献。要有竞争意识，敢于冒尖，当典型，争先进，成为本职岗位上的技术能手。新兵入伍第一年要熟练掌握基础课目的技能，考核成绩达到良好以上，老兵各科训练成绩达到优秀。

２、学雷锋艰苦奋斗，勤俭节约，永远保持战士的本色。像雷锋那样关心国家、关心集体，处处精打细算，勤俭办事。提倡节约一粒粮、一度电、一滴油、一两煤、一分钱，做到不铺张浪费，花钱不大手大脚，不向家庭和亲友要钱借钱，不吸烟喝酒，不下小馆子，不购买高档次的衣料和日用品，人人有存款，有针线包，有带补钉的衣服。

３、学雷锋助人为乐，全心全意为人民服务，树立正确的人生观和价值观。像雷锋那样，关心战友，热爱同志，先人后己，助人为乐，把为他人服务作为人生乐趣。积极为战友，为人民群众做好事、送方便。开展思想，工作、技术、生活四大互助。

４、学雷锋遵纪守法，维护社会公德，树立军人的良好形象。以雷锋为榜样，自觉遵守纪律，服从命令听指挥，努力完成上级交给的任务。遵守国家和地方政府的法律法令，遵守社会公德，讲文明礼貌，尊老爱幼见义勇为，敢于同不良倾向作斗争。

四、开展主题活动，丰富活动内容

在区分层次，明确学雷锋重点的基础上，团拟集中安排如下活动： １、元月下旬：与南京大学政治系师生组织“共学雷锋精神，同走雷锋道路”主题系列活动。内容；参观部分军事项目表演，进行演讲、歌咏文艺、座谈活动。

２、三月五日前召开学雷锋表彰大会，回顾总结我团坚持开展雷锋活动的经验，表彰一批学雷锋先进单位和个人，总结推广六连一班、五连、八连、通信连等单位学雷锋的做法。

３、三月中旬：与西岗团委共同组织“学雷锋精神，做‘四有’新人”为主题的演讲报告会和歌咏文艺活动，并与西岗党团青年共同创办“先锋林”、“团员林”等“学雷锋工程”。

４、三月中下旬：参加江苏省南京市委组织的学雷锋系列活动，在其林门、中山门和南京火车站设立“为民服务站”，由卫生队、通信连、修理所等学雷锋小组轮流参加各种义务修理服务活动。

５、“五四”：结合颁发团员证和新团员宣誓，举办“踏雷锋足迹，走雷锋成长道路”演讲报告会，并与西岗团委共同组织“青春乐”学雷锋文体活动。

６、五月下旬，组织部分团员青年和新战士参观雨花台、侵华日军南京大屠杀纪念馆和梅园新村，把学雷锋与学英烈学革命前辈事迹结合起来。

７、五月中下旬：与南京大学政治系“学习与思考小组”举办“学雷锋的时代意义和价值”研讨会并共同搞一项“学雷锋工程”。

８、六月中旬：召开学雷锋经验交流会，参观学雷锋先进单位现场，分析上半年学雷锋形势，总结经验，修订措施，把学雷锋活动引向深入。

９、七月份，与南京大学政治系、南京十中毕业生共同组织“让雷锋精神在本职岗位上闪光”活动，双方组织团员青年和师生到军营、校园参观，、共同走上社会，为群众做好事。

１０、八月中旬，举办“学雷锋成果”展览。

１１、九月份，师在我团召开“学雷锋现场会”借东风，进一步促进学雷锋活动的开展。

１２、年底前，开展“学雷锋，向家乡亲人汇报”活动，以积极的姿态完成年底教育训练等各项任务。

除团集体安排活动外，各营连也结合各自特点和实际，主动安排活动。

五、完善组织，保证效果落实

１、为加强对学雷锋活动的领导，团成立政治委员为组长，政治处主任为副组长，组织、宣传部门和各营教导员参加的“学雷锋领导小组”，领导、安排、规划、指导全团学雷锋活动，总结推广典型和经验。各营连也应建立相应的组织。

２、及时高速充实连队“学雷锋小组”，每个连队不少于3个（宣传、修理、服务等），人员名单于新兵下连队后上报。三月底前，普遍达到“三箱、一行、一包”的要求，即每个连队有节约箱，理发箱，修理箱，小银行，人人有针线包。

３、团每季度对各单位学雷锋活动情况进行一次检查讲评，开展各种竞赛活动。４、团每月评学雷锋最佳好事，下发《学雷锋、学好八连最佳好事推荐表》，各单位要认真登记，积极推荐，对评选上的最佳好事，发给证书，作为入党，考学、当骨干、立功受奖的依据，并运用广播、影前幻灯大力宣扬，造成人人学雷锋做雷锋的良好气氛。

六、加强领导，保证学雷锋活动深入持久开展

１、各级党委、支部要把学雷锋活动作为加强部队思想政治建设的一件大事来抓，列入议事日程，并作为共青团活动的主要内容，加强领导，认真组织，要注意抓好雷锋精神基本方面的学习教育，不断深化认识，端正思想，增强自觉性。

２、搞好结合，使学雷锋活动经常化、制度化。要把开展学雷锋活动与落实《纲要》结合；与经常性思想教育结合；与完成重大任务结合；与节假日活动结合；与学习我团典型标兵和本单位先进人物结合，使学雷锋活动扎扎实实地开展，成为广大干部战士自觉行动。

３、干部、党员要在学雷锋活动中起模范带头作用，带头学雷锋思想，实践雷锋精神；要注意培养和发现典型，大力宣扬本单位学雷锋好人好事和先进人物，用典型引路，以标兵育人；要开拓活动渠道，运用各种形式把活动搞得生动活泼，使官兵在活动中潜移默化地接受雷锋精神的感染和熏陶。

学雷锋学理论活动规划

（××××年×月×日）

为不断丰富岗位学雷锋活动的内容，促进思想政治建设，根据总政和上级党委提出的“大力加强马列主义、毛泽东思想基本理论学习”的批示要求，积极探索“学习革命理论，实践雷锋精神，用雷锋精神理论，学好理论做雷锋”的新途径，努力培养更多的“四有”军人，特制定《学雷锋学理论活动规划》如下：

一、指导思想

以加强部队政治思想建设为根本，以提高官兵政治素质，培养“四有”军人为目标，通过学雷锋学理论活动的开展，确立正确的人生观和世界观，懂得为谁活着，怎样做人的基本道理，立足本职，积极奉献；学会运用马克思主义思想武器，分析问题解决问题，站稳革命立场，支持党的领导，坚定社会主义信念，增强在新形势下反腐防变能力，政治上永远合格，在反“和平演变”的斗争中积极作用。

二、主要依据

1、雷锋精神是伟大的时代的产物，是雷锋认真学习和实践革命理论产生的结果。雷锋是社会主义时代在我们党、军队和人民的哺育下成长起来的一代新人的杰出代表。他之所以能够成为全国人民学习典范，是因为他刻苦学习革命理论并付诸于实践活动。

2、雷锋精神本身蕴藏着丰富的革命真理，是科学的世界观和方法论的具体的生动的体现。雷锋精神有着丰富的思想内涵和实践意义集中体现了伟大中华民族的优良传统，闪烁着共产主义思想的光辉，既反映了马克思主义的世界观、方法论，又生动、实在、可敬、可学、可行。

3、雷锋是学习和实践革命理论的光辉典范。他把革命理论比作粮食武器和方向盘，理论联系实际，学的好，用得活，雷锋前进的方向正是我们努力进取的方向。

4、以革命理论为指导，才能把学雷锋活动引向深入。革命理论是开展学雷锋活动的行动每指南，只有把握了正确方向，官兵学雷锋活动才能持久扎实的向前发展。

三、方法步骤

主要围绕“学、背、讲、谈、写、赛、唱、做”八个方面开展活动。（1）、“学”。有重点地选学军区下发的《马克思主义党的建设著作选读》、《马克思主义文献选读》（干部读本）、《毛泽东邓小平著作选读》（士兵读本）有关理论文章。党委机关主要学习师规定的党建理论书目，营以下分队干部战士主要学习《选读》《共产党宣言》、《国家与革命》、《关于纠正党内的错误思想》、《实践论》、《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《反对自由主义》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《建设有中国特色的社会主义》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、《旗帜鲜明地反对资产阶级自由化》等15条篇文章，每月学习一至两篇。学习大体分为3个阶段，第一阶段结合政治教育集中学，团组织专题教育和学习辅导，引出学习的方法路子；第二阶段通过实践活动重点学，各单位根据自身特点和实际组织学习，边学习，边实践，着重解决带有倾向性问题；第三个阶段结合思想实际分散学，联系思想，以自学为主，提高分析问题和解决问题的能力。

（2）、“背”。学习革命领袖著作，要能在一年时间内熟记十篇以上的文章；学习《雷锋日记》，要能背记30条以上的雷锋警句。

（3）、“讲”。团每季度、营和连每月要进行一次故事演讲会，讲雷锋故事，讲英雄模范事迹，讲革命历史人物，讲领袖风范轶事。（4）、“谈”。每月学习的理论文章，当月要组织一次座谈，谈认识体会，谈感想收获，交流思想。

（5）、“写”。凡学习过的文章，个人要写心得笔记，写体会文章。干部、党员、思想骨干还要带头写思想汇报，写稿投稿，以自己的实际行动带动周围的同志学习。

（6）“赛”。团每半年，营每季度要组织一次学雷锋学理论知识竞赛，对所学内容的精神实质，理论要点等进行回顾和测验，促进学深学扎实。

（7）“唱”。每月学唱一首革命歌曲，团每两月组织一次学雷锋学理论知识竞赛，对所学内容的精神，理论要点等进行回顾和测验，促进学深学扎实。

（7）“做”。通过学习理论，陶冶思想情操，并以此指导学雷锋的实践活动，在军民之间、官兵之间、同志之间、本职岗位大做好人好事。每个月的每一个星期天为学雷锋学理论活动日。

四、组织形式

团成立“学雷锋学理论”领导小组和教学小组。领导小组由政委挂帅，主要负责制定学习计划，检查督促落实，总结推广经验，指导开展活动。教学小组主任牵头，负责实施教育讲课，购置和提供学习资料，培训基层理论骨干，组织考核竞赛。各连组织成立学雷锋学理论活动辅导小组，对学习和活动中遇到的疑难问题与实际问题进行辅导，帮助消化吸收学习内容批改作业，同时负责检查学习计划落实情况。定期向单位领导汇报。

五、制度措施

1、建立理论学习日制度。党团活动日其中两小时，每星期五晚上7：30至9：00，和每月政治教育机动日时间为学雷锋学理论教育时间，党委中心组的学习时间自选安排，机关由各部门组织，各营连集体组织学习，无特殊情况不得占用。

2、组织检查记者证。各单位建立“学雷锋学理论登记本”，登记学习和活动时间、内容、参加人员情况。干部战士每人要有学习笔记本，作业本，团每季度、营两月、连每月对学习进展情况包括制度落实，笔记作业质量和好人好事等进行检查、讲评。

3、学习体会交流制度。团每季度，营每两月组织一次学习情况交流，举办一次最佳笔记展览，年底召开学雷锋理论经验交流会，培养和树立一批“双学”先进典型。

4、考核奖惩制度。凡规定干部学习理论文章，年底团专门组织复习考核，考核成绩真入《理论学习成绩单》存放个人档案，并以此作为入团、入党、考学、转志愿兵和立功受奖的条件之一，对于学得过且过扎实，做得出色的好的单位和个人给予通报表彰。

六、几点要求

1、提高集训，加强领导。学雷锋、学理论是全党全国全军的一件大事，是提高官兵马克思主义思想理论水平，增强反“和平演变”和抵御非无产阶级思想侵蚀的能力，保证政治上永远合格的有效途径。要通过教育，使广大官兵充分开展认识“双学”活动的重要意义，启发思想，启发自觉。各单位要扎实有效开展活动，加强领导，科学安排，保证“双学”活动各项制度措施得到较好落实。

2、抓住根本，打牢基础。学习马克思主义基本理论要把着眼点放在学会和掌握马克思主义科学世界观和方法论上，提高分析和解决问题的能力，打牢思想理论基础。

3、形式多样，注重实效。在“双学”活动中，要采取讲座点将、演讲、知识竞赛、文艺、评论等多种形式活跃学习气氛，丰富实践活动，深化学习效果。团将利用“十·一”、“元旦”、“三·五”、“七·一”等重大节日活动，组织“双学”活动演讲报告会，中国共产党党史、中国革命史、学雷锋知识竞赛等。同时利用广播、黑板报，墙报介绍和刊登宣传学雷锋先进典型、学理论心得体会文章，造成良好的学习和实践扭转。

4、学习理论，指导实践要旬雷锋那样，以“钉子”精神学习理论善于钻，勇于挤，力求学懂弄通。紧密联系思想实际和工作实际，运用学到的理论指导工作常，指导学雷锋活动的开展，学以致用，学用结合。

第二篇：学雷锋活动计划书

学雷锋活动计划书

学习雷锋精神，更好的为人民服务。

活动目标：为使我们大学生更好的服务社会，培养我们乐于奉献的精神，在学雷锋活动月中，积极学习雷锋精神，举行此活动。希望每一位同学都能从中认真体会雷锋精神，在生活中从每一件小事做起，学习雷锋，帮助他人，乐于奉献自己，做一名合格的大学生，真正的为人民服务！

活动主题：打扫本系所有的实验室及办公室。

活动时间：2009年3月10日星期二

参加人员：组长：杨 林宋莉娟

组员：周喜龙、李志安、刘园、胡刚

三、焦元骞、郭娟娟、曾 静、张亚军、徐鹏凯、迟俊美、曾令勋、陈春燕、唐邓礼、蒋光明、黄贤光、杨瑞平、蒋智娟

物理学班2009年3月10日

第三篇：学雷锋活动计划书

活动简介

雷锋精神是中华民族精神瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。本次活动我们要把握契机，以体验雷锋精神为基本途径，切实加强本系学生的思想教育和道德教育。引导学生学习雷锋同志热爱祖国、热爱党、热爱人民；帮助大学生树立民族自尊心、自信心和自豪感；号召大学生像雷锋那样 “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；鼓励大学生从现在做起、从身边做起、从小事做起，干一行、爱一行、钻一行，做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在哪里就在哪里闪闪发光。通过这次活动认真宣传、积极组织参与，学习雷锋精神，进一步弘扬雷锋精神，培养大学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

活动时间：2011年3月1日——2010年3月31日

活动目的：增强集体凝聚力，营造和谐校园，促进了社会文明的进步主办单位：滁州中学团总支、学生会

承办单位：滁州中学团总支组织部

协办单位：滁州中学团总支、学生会各个部门

一． 活动目的：

1.了解雷锋精神的含义。

2.在实践中体验雷锋精神的魅力。

3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

4.通过行动加强思想教育，加强学风建设，营造和谐校园

二．活动内容：

（1）活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

（2）活动时间：3月1日——3月8日“雷锋精神学习和行动周”

（3）活动对象：高一20班全体学生

1.清洁校园活动：鼓励同学们构造绿色校园，营造一个和谐校园

2.主题团日活动：学习雷锋生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、团结一致、爱护环境等精神

3.主题黑板报活动：营造学习雷锋的环境

4.多彩照片展：记录每一个感人的瞬间

三．活动时间及具体安排

1.团支部会议：校团委召开会议，向高一新生（每班团支部书记）详细介绍“学雷锋”活动，动员学生积极参加。

2.主题班会：星期一（3月1日）每班由团支部向本班介绍“学雷锋”活动，具体规划活动内容。

3.清洁校园活动：星期六（3月 5日）组织大家清扫校园门外公交车站牌及绿化带等。

4.主题黑板报：星期一（3月1日至3月5日）设计板报，并于（3月7日）检查板报。

5.照片展：活动当天（3月6-20日每天）展览出活动当天照片。

四．活动具体要求

1.组织方面：团总支各部门团结互助，同心协力完成学雷锋活动。各班团支书要高度重视，精心组织。要注重从实际出发，宣扬雷锋精神。

2.宣传方面：充分借助摄影、摄像、等宣传媒介，掀起学习雷锋的新高潮。积极同宣传部联系宣传内容，活动当天的照片要及时通过展览展现出来。

3.管理方面：合理安排管理，避免在活动期间危险事故的发生。

五．活动具体实行步骤

1.星期一召开班会，与全班同学探讨活动具体计划，并得出结果。

2.星期二板报小组开始设计关于“学雷锋”活动的一期板报。

3.星期六班级全体同学清扫校园门外公交车站牌及绿化带等。

4.星期一总结活动成果，并向校团总支上交活动计划。

5.星期二班级同学上交每人活动感想。

6.每天都由班级学生会宣传部负责活动部门整理照片及各种资料作出总结照片展。

7.所有活动结束后，根据每位同学综合表现评出“学习雷锋优秀个人”，并予以奖励。

六．工作安排

主办单位：滁州中学团总支、学生会

承办单位：滁州中学团总支组织部

协办单位：滁州中学团总支、学生会各个部门

总负责人：

指 导：。。。

组 长：。。

副组长：。。

班会负责人：郭梓桃（班主任）,徐一凡(班长),王慕云(团支部).清洁校园活动负责人：付爽（第一组），徐一凡（第二组），贾雪

（第三组），王慕云（第四组）

主题团日活动负责人：郭梓桃（班主任）,徐一凡(班长),王慕云(团支部).主题黑板报负责人：杨光（板报组组长）李亚（板报组）阚琪（板报组）

照片展负责人：班级团支部

主题团日活动考勤人员：班级组织部成员

清洁校园活动检查人员：班级生活部成员

高一20班

2011年3月7日

第四篇：学雷锋_树新风活动计划书

江南小学 “学雷锋，树新风”

活动计划

学习弘扬雷锋服务他人、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务他人为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

活动主题：

弘扬雷锋精神，从小事做起

活动目的：

通过本次活动，进一步弘扬雷锋精神。从小事做起，展现我校学生的良好精神风貌，助人为乐，服务他人，奉献社会。特开展本次活动。

活动内容：

本次活动主要是组织我校所有的学生对学校的周边环境与老师办公室、住房等进行清洁卫生打扫，为学校、为老师同时也为学生自己创造一个干净舒适的环境。

活动对象：

教学楼二楼办公室、教师住房、电脑室、学校周边环境。

活动时间：

每月第四个星期的星期五下午的16点至17点。

活动要求：

1.参与打扫的人员要准时到场； 2.打扫的具体地方为：桌椅、门窗、柜子、地面； 3.打扫时要仔细、认真、负责；

注意事项：

1.打扫卫生时要注意安全；

2.打扫卫生时要注意各个死角的清理，做到卫生死角不遗漏，比如墙角、门后面、电脑后面；

3.打扫时要细心，不要摔坏老师的物品；

4.打扫完毕要把桌椅凳子归还原位，关好门窗、灯； 5.打扫卫生时征求各各老师的同意，同意后方可进行打扫。

江南小学大队部 2012年9月8日

第五篇：新建学雷锋活动计划书

学雷锋活动计划书

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋

三、活动内容：树新风

1、学雷锋宣传活动：

时间：3月5日—3月31日

地点：三年级一班

形式：每位同学在这个月里要学习雷锋精神，了解雷锋事迹。在此期间班级要定一条宣传标语并出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：3月11日 星期一 下午第四节课

地点：三年级一班

形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：3月5日—3月31日

地点：学校、社会

形式：（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。

（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们市街道去打扫卫生，美化开封市环境，宣传环保意识。为我市的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。

（3）实施学雷锋“六个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。