第一篇：三年级故事会总结
三年级“神话传说故事会”活动小结
为了丰富学生的阅读积累，提高孩子们对祖国语言文字的感受能力，增强规范学生的口语表达能力，我们三年级全体师生在 2015年11月18日在年级中开展了“神话故事会”活动。
这次活动由于我们各班班主任事先都做了周密的安排，所以活动取得了意想不到的效果。在小组内部交流时，同学们异常激烈，说得不亦乐乎，甚至有些同学还手舞足蹈。在班级比赛过程中，各组推选的代表语言流畅、讲解绘声绘色，大部分同学还能在适当的情节中加入一些自己自创的动作。此外，每一位选手还会根据前一个选手所存在的不足，进行自我反思，总结经验，及时修改，以便自已讲的时候能够表现出色。有学生拿着稿子上台读，没有讲故事的效果，并且学生容易受稿子的牵制，感情不够充沛。逐渐的，后面的同学越讲越精彩，听的同学也越听越有味，课堂也仿佛被包围在神奇的神话世界中。最后在计算分数的过程中，二班的学生自发地表演了一出喜剧，使得活动气氛更加地活跃，学生的热情高涨，欢呼，鼓掌，叫好声不断。
此次活动的开展，大大地激发了学生的阅读欲望、提高了学生的口语表达能力，更重要的是激发了学生敢于表现自己的竞争意识，真正让他们体验到了表现自我的乐趣，同时也为今后的学习打下了坚实的基础。今后，我们还将开展更多的竞赛活动，为学生展示才华搭建平台，促进其各方面能力的再提高。
附：各班获奖名单：
三（1）班: 马柏超 陈冠男 蔺欣颖 马铭卿 闫佳含 刘沫瑶等同学
三（2）班：周子杰 郭墨轩 高振斌 孙晨坤 张家溢 徐少博等同学 三（3）班：刁卿浩 许家浩 陈一子木等同学 三（4）班：赵雨轩 陈一畅 马含雨 栗一诺等同学
三年级组语文教师
第二篇：三年级诚信美德故事会
榆中县吕家岘小学
三年级诚信美德故事分享会
商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
分析：“人无信不立。”一个人、一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡。
话题：“人无信不立”“诚信”“证明”
黄金百斤，不如季布一诺
季布，汉朝人，他以真诚守信着称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
话题：“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”
李苦禅烧画
李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
分析：真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。他的不虚伪造作，讲诚信，从不食言，真可谓画品如人品。
话题：“诚信人生”“重诺”
经营人心
清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心’有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。
分析：人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。
第三篇：民族故事会活动总结
活动总结
为了弘扬民族文化，民族团结，在校学生会和口腔系团学会的组织与带领下，2012年5月3日19：30，我系于4-204开展了民族故事会的比赛活动并取得了完满的成功。在此活动中，我计时组出色地完成了任务。我组主要任务为负责为各参赛队的记录表演所花费的时间，提醒各参赛队离超时还有多少时间，并计算超时后的扣分情况，协助统票组并为之提供统票所需的依据。其中兄弟连超时10秒，其余的参赛队均在规定的时间内完成。
这次比赛活动我组出色地完成任务。主要体现如下：1）所需工具的准备齐全：笔纸，秒表，提示牌的准备;2）熟悉相关的比赛规则，并严格地根据规则进行活动的开展；3）组员分别来自09级，10级以及11级，相互监督，确保了比赛的公平、公开、公正性；4)组员间分工明确，相互提醒，相互合作，并与其他组密切配合，确保了活动的顺利开展。
但我组也存在不足，在一参赛队参赛过程中提前摁停了秒表，未能明确时间，造成误差。在以后的此类比赛中可增加计时组的组员，以取平均值的形式来减少此类事情的发生。
计时组
2012年5月6号
第四篇：《丝绸之路》故事会总结
丝绸之路绘新春
-----五一班丝绸之路故事会
自从习近平主席几个月前提出之后，十八届三中全会《决定》中具体说明了，丝绸之路经济带的建设构想。能在两万余字的重要文件中得到表述意义重大，也意味着 这一战略规划将被提升到国家层面。中国领导人提出共同建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”的合作倡议。开学伊始，我们正好学习《丝绸之路》这篇课文，整篇文章结构清晰，由群雕遐想到两千多年前的情形，重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面，展现了两国不同的礼节、文化及经济发展。语言生动，叙述情节具体，激起同学们对西部繁荣历史的遐想。
为了让学生了深入了解丝绸之路，五一班召开了丝绸之路故事会，房弈琮讲了《张骞与丝绸之路》。公元前138年到119年，张骞奉汉武帝之命，两通西域，开辟了我国和西方的国际陆路交通道路，从此，一条从长安出发，经河西走廊和今新疆境内，到达中亚、西亚、甚至欧洲的“丝绸之路”也正式开通。张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，完全可称之为中国走向世界的第一人。张若彤讲了《投笔从戎的班超》，班超在西域32年，纵横捭阖，使西域与内地联为一体，为中华民族的基业立下了丰功伟绩。赵芷跃讲了《西天取经的玄奘》，玄奘从西域丝绸之路的中道出国，从西域南道回国，历时17年，游历三十多个国家，行程五万余里，大大促进了中原与西域、中国和印度等国之间的文化交流。他的《大唐西域记》记叙了沿途见闻，为我们了解西域、中亚、巴基斯坦和印度的历史情况，了解丝绸之路的面貌提供了极为宝贵的资料，是一部闻名世界的历史地理名著，具有重大科学价值。还有许多同学讲了自己了解到的有关丝绸之路的故事„„
通过故事会，同学们交流有关丝绸之路的故事，了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情，激发学生了解西部的兴趣，让同学们的学习能够与时俱进。
第五篇：红色故事会活动总结
二二四团中学红色故事会活动总结
根据关于开展“唱响兵团精神 月屯垦戍边事业共奋进”二二四团首届青少年文化艺术节的通知要求结合建党九十周年系列活动的安排。为激发广大青少年热爱祖、热爱兵团、勤奋学习、报效祖国的热情，帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观。在学生中形成向老一辈无产阶级革命家和屯垦戍边先进人物学习风气，在学校营造“比、学、赶、帮、超"的浓厚学习氛围。五月和六月我校在全体中小学生中开展了以“兵团了不起，兵团人了不起，做个了不起的兵团人”为主题的红色故事会活动。现将红色故事会的开展情况汇报如下: 结合学校实际，召开相关会议研究制定了活动计划，并进行部署落实。为了达到全覆盖红色故事会活动分三个阶段进行：
第一阶段：5月10日——5月16日。宣传酝酿阶段，团总支、少先队利用广播、板报加强宣传，各班主任进行班级动员，号召全体学生广泛参与。班主任对全部故事资料进行审核、指导。
第二阶段：5月17日——5月24日。各班主任在语文教师配合下进行班级预赛，每班评选出2个优秀故事，参加全校讲故事比赛。
第三阶段:6月底在团委的组织下进行决赛，并进行总结。在这次故事会活动的准备工作中，同学们争先恐后报名，积极讲述感人故事和先进事迹，有：《毛泽东妙语谈胜负》，《周恩来为中华崛起而读书》，《梅连的故事》……。并且在习作中这样写到：“我们应该向这些为祖国做出贡献的人们致敬！”“他们的精神值得我们学习，我们应该从小好好学习，牢记屯垦戍边的光辉使命，继承和发扬兵团精神，长大后做一个像他们一样对社会有用的人。”、“凡事都应该坚持不懈地尽全力去做，只有这样，才能向他们一样获得成功！”激发了学生好好学习报效祖国的昂扬斗志。
我们相信，这次“红色故事会”不仅能够让同学们深刻的认识和了解兵团的光荣和伟大，培养同学们的爱国主义精神，而且丰富了同学们的知识，提高了学生课外阅读的兴趣。
二二四团中学团总支 2011年6月23日
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