08国贸6班 戴华佳 学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话有感(精选五篇)

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第一篇:08国贸6班 戴华佳 学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话有感

学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话有感

08国贸6班 戴华佳

今天孙跃纲孙教授给我们解读了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的重要讲话。教授从人强则国强,人何谓强,人何以强这三个方面具体解读了总书记的讲话。上了这堂课,我感触良多,同时也体会到了“人才才能强国”这句话的深刻意蕴。

学习了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话,我倍受教育。人强则国强,清华大学的产生发展过程其实就是一个强人强国的过程。建校以来,广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐,形成了优良文化传统和光荣革命传统,在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。蓬勃发展的100年间,它培养出了多多少少的人才,为祖国的发展输送了多多少少的新鲜血液,为社会的建设做出了多多少少的贡献。

所以在我们这个知识经济的创新时代更加需要人才强国,推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴。孙教授特别强调了“科技是关键,人才是核心,教育是基础”这句话,只有人强了国家才会强大起来。在这个知识经济的创新时代,我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,全面提高高等教育质量。各个学校要不断引导更多社会资源支持教育,形成优先发展教育的良好社会环境,让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。所以我们必须大力提升人才培养水平,大力增强科学研究能力,大力服务经济社会发展,大力推进文化传承创新。

同时胡锦涛总书记的讲话也论述和体现了一种新的人才观,对人才的地位、作用和培养途径做了新阐发:一是进一步明确了人才的重要地位和作用,指出社会发展科技是关键、人才是核心、教育是基础。这是对人才地位和作用的新概括。二是进一步明确了人才的标准,指出人才评价要把人的全面发展和适应社会需要有机统一起来。这为我们如何评价、识别人才提供了具体标准。三是进一步明确人才培养的途径。

我们青年是民族的希望、国家的未来,同时也是国家的宝贵人才资源。党和人民对我们广大青年学生在内的全国青年寄予了厚望。我们要将个人前途和国家需要结合,践行使命。作为新时代的大学生,只有做到了全面发展,并且适应社会的需要这两个标准,才能说是“人才”。

我们青年学生要努力做到三个“结合”,即把知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。这集中体现了党和政府对当代青年成长成才的高度重视和亲切关怀,同时也表达了党和政府对青年学生的殷切期望,为我们青年大学生的成长指明了今后努力的价值目标。我们要运用好这三个结合,既作为抓手,也作为准绳,努力成长成思想先进、学业进步、身心健康的有用之才。

与此同时引发了我深刻的思考:作为一名学生预备党员,我们与人才的关系何在,又怎么样在两者之间找到等号?我觉得想要成为人才的同时必须给自己一个高的标准,要给自己压力,才能事半功倍。我相信有志者事竟成。在大学四年学习到的各种理论知识和技能,使我们即将走向社会大课堂,向实践学习、锤炼本领的时候更加信心满满。在这个竞争激烈的社会中,要努力把自己变成一个人才,只有不断地完善自我,向着党组织靠拢,学习新的思想和理论,跟上时代的步伐,我们才会不被社会淘汰。

胡锦涛总书记在讲话中也强调在德才兼备、全面发展的基础上,学生要保持个性,彰显本色。这是对我们极大的鼓舞,也为我们的成长与成才指明了方向,使我们深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生,我们不仅要努力学习科学文化知识,也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步,思想上更要有进步,用清醒理智的头脑去看待事情,用正确的价值观念塑造自己的人格,把国家时刻装在心里,立为国奉献之志,立为民服务之志,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

作为大学生预备党员,要成为爱国、勤学、实践、奉献的表率,还要在实践中创新、在学习中修德、在发展中彰显个性。所以我们都应将党和国家的希望内化成行动指南,将自己的前途和国家的需要结合,践行青年使命,不辜负党和国家的期望。我们一定会牢记总书记的嘱托,在基层工作中经受锻炼、增长才干,在服务国家和人民的实践中实现自己的人生价值。在实现自我教育的同时,时刻保持党员的先进性,成长成为有用的人才,为社会主义事业贡献一切力量。

2011年5月27日

第二篇:学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话有感

学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话有感

“自强不息,厚德载物;思想自由,人格独立”这是清华大学的经典校训,现在我们看到的就只有前半句了。

2011年4月26日,总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话,代表党中央、国务院对清华大学建校100周年表示热烈祝贺,对百年清华的优良文化传统和光荣革命传统予以充分肯定,对全面提高高等教育质量、加快世界一流大学建设步伐、推动我国高等教育事业改革发展提出明确要求,向全国青年学生和教师提出殷切希望。总书记的重要讲话高屋建瓴、语重心长、内涵丰富、思想深刻,是新世纪新阶段指导我国高等教育改革发展的纲领性文献,我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实讲话精神。

我们要按照胡总书记的重要讲话要求,牢牢坚持正确的办学方向,教育引导全校师生深入贯彻落实科学发展观,自觉加强理论学习和思想修养,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,不断坚定走中国特色社会主义道路的共同信念,不断增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感,像优秀的前辈清华人一样,服务祖国、服务人民,做到始终与民族共命运、与时代同步伐,为国家现代化建设作出新的更大贡献。

我们要按照胡总书记的重要讲话要求,进一步继承和弘扬清华精神,始终秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训,弘扬“行胜于言”的校风,坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的学术风格,坚持“又红又专、全面发展”的育人理念,强化“厚基础、重实践、求创新”的育人特色,大力倡导“人文日新”,促进先进文化建设,加强学校文化自身建设,让清华精神在新的历史条件下不断丰富发展,始终充满活力。

我们要按照胡总书记的重要讲话要求,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,发扬清华长期形成的“不唯书、不唯上、不唯洋、只唯实”的思想作风,在借鉴国际高等教育先进理念和成功经验的同时,坚持从中国国情和学校实际出发,主动适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求,进一步探索和遵循高等教育规律以及人才成长规律,以改革创新精神不断转变教育观念,深化教育教学改革,创造新的办学经验,为推动我国从教育大国迈向教育强国作贡献。

二、坚持“中国特色,世界一流”的发展道路,加快建设世界一流大学步伐总书记在重要讲话中,充分肯定清华大学“在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩”,强调“建设若干所世界一流大学和一批高水平大学,是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措”,并对世界一流大学建设提出了希望和要求。他特别强调指出:“清华大学作为国家重点支持的大学,要坚持‘中国特色,世界一流’的发展道路,改革创新,奋勇争先,在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。”这使全体清华师生深受鼓舞、倍感振奋,进一步坚定了学校永不满足、加快发展的信心。

我们要按照胡总书记的重要讲话要求,进一步深刻认识建设世界一流大学的重大意义。在长期奋斗的基础上,新时期的清华大学按照“三个九年,分三步走”的总体战略,努力建设综合性、研究型、开放式一流大学,办学实力、社会声誉和国际影响力不断提升。目前,清华大学已有若干学科达到或接近世界先进水平,主要办学指标已达到或超过美国研究型大学联盟的平均水平。对此,我们要保持清醒头脑,既看到成绩和进步,更看到差距和不足,增强责任意识和忧患意识,以更加饱满的热情,更加扎实的努力,改革创新,奋勇争先。

我们要按照胡总书记的重要讲话要求,坚持“中国特色,世界一流”的发展道路,以国家强盛、人民幸福、民族复兴作为创建一流大学的根本追求。要始终坚持以马克思主义为指导,用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,不断加强和改进党对学校的领导,充分发挥社会主义制度的优越性,面向国家重大战略需求,全面提升服务经济社会发展的能力,努力造就社会主义合格建设者和可靠接班人,把“中国特色、世界一流、清华风格”统一到办学实践之中。

第三篇:学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话

学习贯彻胡锦涛在清华大学讲话精神

(一)总书记的讲话体现了党和国家对高等教育事业新的要求,为推进新时期我国教育事业特别是高等教育事业改革发展进一步指明了方向。讲话提出的全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力服务经济社会发展,必须大力推进文化传承创新,即“四个大力”,希望青年学生把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,即“三个结合起来”,进一步回答了“办什么样的大学,怎样办好大学”和“培养什么人,怎样培养人”这两个根本问题。

我校自1958年创办至今,亦是省内历史较为悠久的本科类高等院校,因此,我们每一位吉大学子都必须立足于当前,着眼于未来,不断发扬吉大精神,不断加强创新,全面发展,争取早日回报社会,回报祖国。

学习贯彻胡锦涛在清华大学讲话精神

(二)4月24日,胡锦涛总书记在纪念清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话,此次重要讲话不仅是对清华大学办校百年历史的总结,也是对我国高等教育的总结,为新形势下我国高等教育事业的改革与发展指明了方向,其精神值得我们深刻学习。

胡锦涛总书记强调,从总体上看,我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,同国际先进水平相比还有明显差距。总书记在讲话中强调了高校教学质量的重要性,并提出坚持“四个必须” 提高教育教学质量,即:必须大力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力服务经济社会发展,必须大力推进文化传承创新,充分体现了党中央、国务院对教育和人才的高度重视。

此外,总书记在讲话中给清华大学的同学们和全国青年学生提出了三点希望。第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。总书记提出的这三点希望,强调在德才兼备、全面发展的基础上,学生要保持个性,彰显本色。这是对大学生的极大鞭策,也为大学生的健康成长和成才指明了方向,同时也为我们青年学生的成长提供了价值目标。作为当代青年学生,我们一定要牢记总书记的教导,按照“三个结合”的要求,珍惜美好青春年华,刻苦学习,立志成才,报效祖国,不辜负党和人民的期望,为祖国更加美好的明天而奋斗。

第四篇:学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上讲话的心得

学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上讲话的心得

清华大学校长梅贻琦说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”

青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的青年寄予厚望.青年一代肩负着“建设世界一流大学”、“实现中华民族的伟大复兴”的历史任命,因此,胡锦涛总书记,结合时代特点和当代青年的历史任命,语重心长地向清华大学的同学们和全国青年学生提出了3点希望。希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来;希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。这3点希望,既是青年学生个人成长、成才的“路径”,也是青年一代肩负实现国家振兴和民族复兴的“必由之路”

青年是国家的未来,是社会的中坚力量。青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展,所以广大的青年学生理应严格要求自己,努力成才。而怎样成才始终困扰着广大青年学生,胡主席在这里为我们指明了道路。我们应该在校期间努力学习科学文化知识,做到学贯中西、通晓古今。毕业后,到基层去,到祖国需要的地方去,参加社会实践,把自己的知识用于社会中去,切不可将知识束之高阁,脱离群众。

胡锦涛总书记希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃,善于接受新事物,正处于学习的黄金时期,应该珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神,刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,夯实理论功底,提高专业素养,努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时,要积极加强自身思想品德修养,认真学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,立为国奉献之志,立为民服务之志,牢牢把握人生正确航向,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩,谱写壮丽的青春乐章。这是党和国家对我们的殷切期望。作为新世纪的大学生,我们深感责任重大,使命光荣!作为引领时代潮流的新一代有志青年,作为未来国家发展的重要人才力量,我们需要克服思维惯性与惰性,勤奋学习,勇于创新。

随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济的不断发展,全球经济一体化态势的逐步形成,我国的整个社会生活、经济生活、政治生活、精神文化生活等各个方面正发生着深刻的变化,大学生的思想观念和价值取向呈现出多样化、多元他的趋势和格局。对于处于这样一种经济大开放、各种思想意识形态大撞击、多元文化大交融背景下的当代大学生而言,他们一方面风华正茂,思想活跃。富于创造性。充满激情,求知欲强,创造性强。另一方面也容易受到西方腐朽文化的侵蚀。在社会生活多样化思想观念多元化的今天,我们必须取其精华,去其糟粕。为我国的多元化发展做出贡献。“生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗。

第五篇:学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话的思想汇报

敬爱的党组织:

青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的青年寄予厚望。胡锦涛总书记在清华大学给同学们和全国青年学生提出了三点希望。其中有一点感触颇深。

胡锦涛总书记希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃,善于接受新事物,正处于学习的黄金时期,应该珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神,刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,夯实理论功底,提高专业素养,努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时,要积极加强自身思想品德修养,认真学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,立为国奉献之志,立为民服务之志,牢牢把握人生正确航向,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩,谱写壮丽的青春乐章。这是党和国家对我们的殷切期望。作为新世纪的研究生,我们深感责任重大,使命光荣!作为引领时代潮流的新一代有志青年,作为未来国家发展的重要人才力量,我们需要克服思维惯性与惰性,勤奋学习,勇于创新。我作为思想政治教育专业的一名研究生,一定要按照胡总书记提出的希望和要求,认真贯彻和落实!作为以后有志成为一名教师的我深感身上的担子艰巨而又伟大!

随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济的不断发展,全球经济一体化态势的逐步形成,我国的整个社会生活、经济生活、政治生活、精神文化生活等各个方面正发生着深刻的变化,大学生的思想观念和价值取向呈现出多样化、多元他的趋势和格局。对于处于这样一种经济大开放、各种思想意识形态大撞击、多元文化大交融背景下的当代大学生而言,他们一方面风华正茂,思想活跃。富于创造性。充满激情,求知欲强,创造性强。另一方面也容易受到西方腐朽文化的侵蚀。在社会生活多样化思想观念多元化的今天,我们绝不可以放松西方国家对我们大学生的文化的腐蚀。作为一名未来的教育者,我们一定认真学习文化知识,广泛涉猎各个学科,在理论上武装自己。只有这样才能给同学们做好思想政治教育工作。

总书记的讲话论述和体现了一种新的人才观,对人才的地位、作用和培养途径做了新阐发:一是进一步明确了人才的重要地位和作用,指出社会发展科技是关键、人才是核心、教育是基础。这是对人才地位和作用的新概括,人才是转变经济发展方式,建设创新型国家的前提;二是进一步明确了人才培养水平的标准,指出人才评价要把人的全面发展和适应社会需要有机统一起来。这为我们如何评价、识别人才提供了具体标准,也为我们的人才培养指明了方向;三是进一步明确人才培养的途径。总书记对青年人提出的三个期望,就是青年人成才的三个具体途径,只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来,一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。

在今后的工作中深入学习贯彻总书记的讲话精神,一、要认真学习、深刻领会胡锦涛总书记讲话中关于中国高等教育与民族复兴紧密关系的重要论述,更加自觉地继承和发扬北京大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,遵循高等教育规律,全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,将人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新贯穿于各项工作之中,坚持科学发展观,服务国家战略,加快推进创建世界一流大学的步伐。

二、要认真学习、深刻领会胡锦涛总书记讲话中关于不断提高质量是高等教育生命线的重要论述。更加自觉地坚持北京大学近年来制定的比较优势发展战略和质量优先发展战略,深入推进本科生和研究生教育教学改革,坚持走内涵式发展道路,借鉴国际先进理念和经验,全面提高高等教育质量,积极探索建立和完善中国特色现代教育制度,推动学校各项工作又好又快发展。

三、要认真学习、深刻领会胡锦涛总书记讲话中关于科技是关键、人才是核心、教育是基础,高等教育的根本任务是人才培养的重要论述和对全国青年学生的三点希望,更加自觉地坚持北京大学以学生未来发展为本,培养学生文明生活、健康成才的方针。坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,引导学生按照总书记要求,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,大力提高人才培养水平,为国家和民族培养可堪大用、能负重任的栋梁之材。

四、要认真学习和深刻领会胡锦涛总书记讲话中关于教育大计、教师为本的重要论述,更加自觉地总结和推广北京大学教师队伍建设的经验,一是要紧紧依靠广大教师,关心广大教师,尊重知识,尊重人才。二是要继承本校思想自由、兼容并包的学术研究传统,不断提高教师队伍的学术研究水平和教学水平,使我们的教师队伍能够不断为国家和民族的发展创造一流的科研成果、为国家和民族的发展培养高素质、高层次、多样化、创新型的一流人才。三是要按照“追求真知、崇尚至善,学为人师、行为世范,抵制庸俗、拒绝污染,学习先进、尊重平凡”的方针,加强师德建设,弘扬优良教风,以高尚的师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,立德树人、教书育人,做学生健康成长的指导者和引路人。

五、要认真学习、深刻领会胡锦涛总书记对清华大学百年来优良文化传统和光荣革命传统的重要论述。充分尊重,虚心学习,努力借鉴清华精神和清华经验,更加自觉地在民族复兴的大业中在实施科教兴国、人才强国战略的过程中,与清华大学和全国所有兄弟院校,在和而不同中取长补短,在推动中国从教育大国向教育强国转化的进程中竞相争艳,在党的教育方针指引下团结共进,为早日实现党中央提出的建设若干所世界一流大学和一批高水平大学这个建设人才强国和创新性国家的重大战略举措做出我们各自的贡献。

另外,我一定要以身作则,带头示范!我们要牢记其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。培养什么人的问题是教育的根本问题,是思想政治教育的大局。更是我们思想政治工作永恒的主题!只要我们把思想政治教育建立在培养社会主义接班人这个战略基础上,着眼于这个大局,就能始终把握思想政治教育的方向,就会竭尽全力把大学生培养成社会主义事业的建设者和合格接班人!汇报人:xxx 2011年4月30日

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