计算机协会“轻指飞扬”打字比赛活动总结

第一篇：计算机协会“轻指飞扬”打字比赛活动总结

计算机协会“轻指飞扬”打字比赛

活动小结

计算机时代的来临，在信息时代发展的今天，计算机与当下都有方方面面的联系。同时为丰富大家的课余生活和让大家更多的展现自身能力的目的，我们协会举办一次“轻指飞扬”打字比赛。

在此次活动中，我们先进行了前期宣传，号召大家积极参加此次活动，为这次比赛做好充分准备。在活动举办期间，选手充分准备、按时参加比赛。比赛现场秩序井然，没有喧哗或作弊现象，积极配合负责人员和巡视人员的工作。此次比赛充分展现新生对计算机应用的熟练及掌握，并且评委和参赛选手也做了积极交流，提出自己的建议，也为他们以后参加比赛提供更多的经验。

此次比赛报名人数过百人，活动参与率90%，优秀选手居多，是较往届比较成功的一次活动。活动一初赛淘汰和决赛入选的先后顺序进行。活动比赛材料初赛两篇，决赛一篇，所选材内容以审美和人文两方面为参考。选材两篇景点美文，一篇周恩来事迹。在这次活动中也存在一些问题，特别是活动一些细节，活动所需要的物品没有提前做好充分准备，从大家的积极参赛中，整体上还是挺好的。从这此活动中，获得了很多，为以后更好的举办活动奠下基础。

电气工程系

社团部计算机协会

活动图片

初赛现场

决赛现场

第二篇：“舞指飞扬”打字比赛策划书

“舞指飞扬”打字比赛策划书

---举办单位：XX社团 活动名称：“舞指飞扬”打字比赛

活动引言：在这个快速发展的信息时代，文字录入已然成为如今每个人必备的基本素养。打字也是当代大学生上机基本操作能力的体现。

活动目的：为丰富校园文化生活，展示青春无敌活力，提高学生动手能力和综合素养。激发学生的电脑操作热情，增强学生培养专业技能的意识。我社团特于阳春四月开展“舞指飞扬”打字比赛。

承办方：XX社团

活动对象：XX全体学生

活动时间：时间待定

活动地点：学校机房

活动对象：XX大

一、大二全体学生

活动流程：

（1）将机房电脑编号，然后将每组的成员编号，参赛者按对应编号入座；

（2）比赛时，每人一台电脑

（3）比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法（提供搜狗拼音输入法，标准输入法，五笔输入法，全拼输入法等），参赛者所采用的输入法应事先在主办发登记；

（4）参赛同学提前10分钟进场，迟到的参赛者取消参赛资格；

（5）比赛时裁判会指定一篇中文文章，没有按要求操作的参赛者取消评分资格；

（6）比赛时间为15分钟；

（7）比赛时间截止时，参赛者应立即停止操作电脑，等待裁判将这信息记录下来。等待裁判记录中文打字速度及出错率等信息；

（8）比赛时参赛者必须服从裁判的统一管理和安排；

（9）如果电脑出现故障，参赛者应及时向裁判反映，裁判可将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。

奖项设置：一等奖5%,二等级10%,三等奖15%

主办方：XX团委

XX社团联合会

承办方：XX社团

2013年4月20日

第三篇：中学首届“舞指飞扬”打字比赛总结

**中学“指舞飞扬”打字比赛总结

11月2-5日，为迎合市科技信息节的召开，我校举办了全校学生打字比赛。

本校分高中部、初中部共计100多名学生踊跃报名参加了此次比赛。选手们八仙过海，各显其能，赛场里键盘的“卟卟”声悦耳动听，显示了参赛选手高超娴熟的打字功底，也凸显了博文国际学校信息技术教育的丰硕成果。经过四天的角逐，现公布以下获奖名单。

初中组：

一等奖(打字高手): 二等奖(打字快手): 三等奖(打字能手): 优秀奖: 高中组：

一等奖(打字高手): 二等奖(打字快手): 三等奖(打字能手): 优秀奖:

**中学信息教研组

2009年11月10日

第四篇：计算机协会打字比赛策划书

计算机协会举办第一届打字比赛

一、比赛简介：

为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，本协会面对全学院08.09届的学生开展此项打字比赛活动。

此项活动为我协会电脑培训系列活动之一，是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我学院使用计算机的基本技能，因为我们是信息类的学院，所以打字速度是我们的学校的强项。

二、举办单位：

本届打字比赛由计算机协会举办和承办，打字比赛的组织管理、奖项评选等工作，也由计算机协会负责。

具体负责人：由会长程林安排

三、活动主题：

眼疾手快，超越自我四、活动对象：

江西信息应用职业技术学院09届学生

五、活动安排：

1、比赛时间：四月份（具体时间到时候再定）

2、比赛结果公布：比赛结果和奖品于比赛结束的一、二天，公布和颁发

3、比赛地点：实习楼３、４楼机房（具体地点由学院（系）安排）

4、比赛宣传：贴海报，广播

5、比赛报名方式：以班级为单位报名，每个班必须推选3名打字高手参赛，把名单报到计算机协会

6、截止时间：2010年4月底结束比赛（未定）

7、比赛步骤：

A．09届看人数而定分别分几小组参进行预赛，B．取每小组的前十名进行决赛。

六、比赛形式及规则：

1、将机房电脑编号，然后将每组的成员编号，选手按对应编号入座；

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，每人一台电脑；

3、当选手完成比赛时，应及时向当场负责人汇报，然后由负责人将其成绩记录下来，只取该组的前十位，当取到第十位选手该组比赛就结束，然后继续下组比赛（如果只有一组，则取前二十位）；（看参赛人数而定）

4、迟到的选手取消参赛资格；

5、将金山打字软件作为此次比赛平台，所有选手打同一篇文章，没有按要求的取消评分资格，文章随机抽选，文章中含有中文和英文；

6、比赛时参赛者必须服从计算机协会的统一管理和安排;

7、比赛采用自己最擅长的输入法（提供搜狗拼音输入法，标准输入法，五笔输入法，全拼

输入法等）;

8、参赛同学提前10分进场;

9、比赛时不得暂停，直接到比赛完毕;

10、如果电脑出现故障，选手应及时向负责人反应，然后负责人将其安排到下一轮比赛，否

则按正常程序处理。

七、评分标准：

总分=正确率×100+速度成绩

八、活动奖励：（活动奖项，奖品由参赛人数而定）

本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

奖项设置：

一等奖奖品+荣誉证书一个

二等奖奖品+荣誉证书一个

三等奖奖品+荣誉证书一个

奖品有程林定.或者把获奖人数设多些（看参加人数而定）,那么奖品买便宜点的注意事项：

1.当场负责人一定要公平公正！不能够有私情之类！

2.宣传工作一定要做好，比赛报名、通知要发到每个班级，要把这个活动比赛搞得漂亮。

3．参赛人员一定要注意比赛时间，不要耽误比赛。（大家可以相互提醒）

计算机协会

2010.3.8

第五篇：小学生计算机打字比赛活动总结

小学生计算机打字比赛活动总结

为了提高我校学生计算机操作及应用能力，丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，2013年9月17日下午我校开展了计算机打字比赛活动。

现就本次比赛做如下总结：

(一）准备工作相当充分，使比赛进行的相当顺利。首先，在比赛前期，我们作了详细的策划，把每个环节都做的很不错；其次，在临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件，并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛。

（二）比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，评参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算比赛成绩，对正确率小于100%的选手，每打错一个字加5秒折算用时，以折算后的用时短者为优胜。分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

（三）本次活动存在的问题：

活动要敢于创新，吸引学生们积极参与；举办活动要让选手们有足够的时间准备。

通过此次比赛，学生计算机操作及应用能力有了一定的提高，丰富了我校的校园文化，提高了学生们的学习热情。在本次活动的基础上，我们将再接再厉，积累经验，争取为学生们创造更多的平台，不断加强他们的综合素质，培养优秀的好少年。