接文小学童心向党歌咏比赛活动总结

第一篇：接文小学童心向党歌咏比赛活动总结

接文小学“童心向党”歌咏大赛活动总结

为隆重庆祝中国共产党92华诞，进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，我校大队部在6月份组织开展了“红领巾心向党，红歌大家唱”活动，活动主要包括各中队进行红歌大家唱环节和全校唱红歌比赛环节。在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文 化，使校园文化建设得到进一步的提高。

一、高度重视，认真组织，加大宣传力度

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各中队在思想上重视 起来。

2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂 祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。

二、活动过程

1、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热

情和民族精神。

2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。

3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。全体同学们也认真对待，在 不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。

6月27日上午，我校在操场成功举办了以“红领巾心向党”为主题的歌咏比赛活动，红色歌曲响彻校园。

主持人生动的开场白拉开了此次活动的序幕，参赛的班级严肃认真个，同学们个个情绪饱满，激情昂扬，满怀深情地歌唱党、歌唱祖国、歌唱社会主义，博得了在场观众的阵阵掌声，学校的老师们也一展歌喉，整个校园成了一片红歌的海洋。经过激烈的角逐，六

（一）班的《没有共产党就没有新中国》、五年班班的《学习雷锋好榜样》、四年班的《颂歌献给亲爱的党》等分别获得本次比赛一等奖。

三、气氛浓郁效果显著

本次活动坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕活动的主题，广泛调动师生们的参与热情，并最终形成班班有歌声、人人唱好歌的校园氛围。培养了广大少先队员齐心向着党、大步跟党走走的高

尚情操，有助于学生树立正确的人生观和价值观。

第二篇：“童心向党”歌咏比赛总结

“童心向党”歌咏比赛总结

为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，特举办了校园艺术节——“童心向党”歌咏比赛。

2016年5月19日上午，学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢童真纯洁的声音，学校歌咏比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了地掌中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。

优美嘹亮的歌声唱响校园，愿祖国明天更加美好。

地掌中心校

第三篇：小学“童心向党”歌咏比赛活动方案

“童心向党歌咏比赛”活动方案

一、活动目的

为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，我校开展“童心向党”歌咏比赛活动，使孩子们认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。

二、活动时间

2013年3月-2013年6月

三、活动对象 全校学生

四、活动安排：

（一）活动宣传动员阶段：3月7日至3月18日

通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。

（二）活动开展阶段：3月18日至5月底 学唱红歌（1）、每个中队每次利用半节音乐课学唱学校选定的10首红歌，必须学会唱5首以上。

（2）、充分利用红领巾小广播，在下午5:30—6:00这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。

（3）6月份举行一次歌咏比赛，每个中队选择2首红歌代表参赛，评出一、二、三等奖。

（三）汇报展示阶段

结合六一儿童节，选出一二等奖在六一文艺汇演上演出，并在宣传栏上展示，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。

株洲市太阳宫小学

2012年3月

第四篇：小学“童心向党”歌咏比赛活动方案

小学“在党旗下成长”活动方案

一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，我校大队部以建党90周年为契机，开展在“党旗下成长”书画征文比赛暨“童心向党”歌咏比赛活动，使认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。

二、活动时间

2011年3月-2011年6月

三、活动对象

全校学生

四、活动安排：

（一）活动宣传动员阶段：3月7日至3月18日

通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。

（二）活动开展阶段：3月18日至5月底

1、学唱红歌

（1）、每个中队利用半节音乐课学唱学校选定的10首红歌，必须学会唱5首以上。

（2）、充分利用红领巾小广播，在下午2:10—2:25这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。

（3）5月份举行一次歌咏比赛，每个中队选择2首红歌代表参赛，评出一、二、三等奖。

2、绘画征文比赛

以在“党旗下成长”为主题，一至二年级进行绘画比赛，三至六年级征文比赛。评出一、二、三等奖。

（三）汇报展示阶段

结合六一儿童节，选出一二等奖在六一文艺汇演上演出，评出获奖的绘画征文则在宣传栏上展示，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。

第五篇：“童心向党”歌咏比赛活动方案

寺仙镇中心小学

“童心向党”歌咏活动安排

一、活动目的围绕立德树人根本任务，以“十一”祖国生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。

二、活动时间：2013年8月-2013年10月

三、活动对象：全校全体学生

四、活动方式

1、在全校广泛开展，以班级为单位，利用音乐课、主题班会等方式，组织学生积极参与。

2、发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导辐射周别未成年人开展歌咏活动。

3、开展以“童心向党”为主题的歌咏比赛。

4、各班主任对本次活动进行撰写活动总结并召开主题班会。

五、活动要求

1、提高思想认识。组织开展“童心向党”歌咏活动，是落实立德树人根本任务，引导未成年人歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。我校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。

2、各班级必须认真组织学生落实此次歌咏活动，音乐老师和各班正副班主任对本次活动要精心组织指导。

3、各班主任要专门召开主题班会对学生进行爱党爱国爱社会主义主题教育。

六、活动安排：

（一）活动宣传动员阶段：8月26日至8月30日

通过国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传，并发动所有学生积极参与。

（二）活动开展阶段：8月30日至10月101、学唱歌曲

学唱新创作的迎接十八大创作的歌曲、“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲、中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲、具有延安地域特点的爱国歌曲。

2、学唱要求

（1）、每个班利用音乐课和活动课学唱学校选定的10首歌曲，必须学会唱5首以上。

（2）、充分利用学校广播，在大休息11：25—11：55和中午13:25—14:35这段时间播放学校所选定的歌曲，让学生能够跟着唱，学着唱。

（3）10月1日举行一次歌咏比赛，每个班级选择2首歌曲代表参赛，评出一、二、三等奖各一名和优秀奖三名。