2012年暑期社会实践校级团队、重点团队名单

第一篇：2012年暑期社会实践校级团队、重点团队名单

宁波大学2012年暑期社会实践 重点团队、校级团队名单

一、重点团队（共10支）：

法学院：法律维护大队暑期法律实践小分队

体育学院：“小候鸟”夏令营——赴广天塞克思液压有限公司实践小分队

外语学院：外语学院“向西是大山”实践服务团

艺术学院：“艺传天下”——赴文教街道爱心支教实践小分队

理学院：“寻·迹”——赴余姚梁弄岭头村实践小分队 信息学院：“信息e站，智慧宁波”——赴江东演武社区实践小分队

国交学院：“青春与责任同行”——赴丽水市景宁畲族自治县实践小分队

阳明学院：“重走阳明先生之路”实践小分队

青年志愿者协会：“白鹭圆梦”帮困助学服务实践小分队 青年人才学院：“时代文化进农村，新型模式树新风”实践 小分队

二、校级团队（共22支）： 商学院：商学院风华实践小分队

商学院乡土家园行实践小分队 教师教育学院：宁波市关工委青少年暑期校外教育志愿者实践服务小分队

滴水行动进农村之赴四明山革命老区实践团

人文学院：“寻迹东南佛寺，探访佛寺文化”——浙东佛寺文化调研与保护社会实践小分队

“走近商帮故里，重回院士之乡”——赴镇海暑期社会实践小分队

材化学院：“绿色化工”社会实践小分队

“魅力化学”社会实践小分队

机械学院：“爱心领路行”暑期社会实践小分队

“走进社会主义新型农村 弘扬基层党组织时代精神”——赴奉化市滕头村实践小分队

信息学院：“春泥计划暑期快乐学习营”——赴慈溪胜山镇社会实践小分队

建工学院：建工学院“梦想种子计划”小分队

“宁波传统食品产业发展的现状”社会实践小分队

海运学院：彩虹支教，牵手舒桥——赴丽水市青田县舒桥乡支教实践活动

海洋学院：“保护蓝海 与责任同行”社会实践小分队

“保护母亲河 节水在行动”社会实践小分队

医学院：我们和戴阿姨夫妇的美好暑假

健康直通车赴象山暑期社会实践小分队 科技学院：“溯宁波三江源头，寻甬城文化足迹”暑期社会实践小分队

“青春之歌”送文艺下乡社会实践小分队

学生社团联合会：宁波大学“筑梦象山”走近小候鸟实践团 青年人才学院：宁青才俊寻访团

第二篇：财经大学暑期重点团队社会实践策划书

安徽财经大学“三下乡”县域金融支持状况调查研究

暑期社会实践重点团队

---赴安徽长丰实地调研策划书

一、调研背景

1、调研必要性分析及调查角度

a、县域经济发展重要性：

县域经济在我国国民经济的重要组成部分。XX年，全国县域总人口占全国人口的70.24%，国内生产总值达8.81万亿元，占全国的48.10%。全国百强县中有88个位于长三角洲区域，中西部地区县域经济发展则相对滞后。县域经济发展不平衡，严重制约了我国整体经济的发展速度和水平。党的xx届三中全会明确提出了“统筹城乡发展”、“壮大县域经济”的目标任务。作为经济欠发达的中西部县域地区，如何在科学发展观的指导下，探索出一条正确的经济发展之路，以实现全面建设小康社会、构建和谐社会的宏伟蓝图，毫无疑问是一个值得我们深入探究的问题。

b、县域经济发展与县域金融支持

就县域经济的发展而言，金融对地方的投入力度，直接关系到社会经济发展的速度。当前农村经济蒸蒸日上，县域经济呈现出良好的发展势头，这必然对金融支持提出新的要求。然而，随着金融体制的改革，现存金融体制过分注重城市，忽略农村地区，功能弱化，县域金融支持力度严重不足，具体表现在：

一、现有县域金融组织体系存在严重缺陷；

二、县域金融供给不足与流失严重同时并存；

三、县域金融交易成本和信贷风险高；

四、县域金融发展步伐明显滞后于现代金融业的发展；

五、县域金融机构整体实力急待提高。如不及时解决县域经济发展与县域金融支持之间的矛盾，必将严重阻碍县域经济的进一步发展。

c、长丰现状

长丰县位于合肥市北部，北与淮南市交界，南与合肥市庐阳区、新站综合开发试验区为邻。县城水湖镇，南距合肥市区70公里，北距淮南市中心不足20公里。

长丰县资源丰富，物产众多，但长期以来，其县域经济发展较为缓慢，归结起来可能有以下几点原因：

一、农业发展存在局限，当前农产品市场供大于求，农产品价格上涨空间不大，通过农业增加农民收入潜力有限；

二、工业基础薄弱，难以充分利用当地丰富的资源发展经济；

三、第三产业竞争压力较大，难以形成特色旅游项目；

四、地理位置特殊，距离合肥市区过远，无法享受合肥经济发展的辐射效应。当地为了解决这些问题发展经济做出了很多努力，如建设草莓种植基地、“招商引资”加快工业发展步伐、加大投资以促进旅游业发展等等。

在当地政府做出一连串政策举措，努力推动县域经济发展的背景下，当地金融支持状况究竟起到何种了作用？是促进亦或是阻碍？如何通过改善县域金融支持状况促进长丰县的经济发展？我们相信，通过对长丰县的深入调研，了解当地情况，并对之进行全面详细的案例分析，对于探究如何解决当前中国县域经济发展与县域金融支持之间的矛盾，将会起到非常有益的作用。

2、调研可行性分析及团队优势

1、调研课题的选择，与当前社会的现实相贴近，更是当今全面建设小康社会和构建和谐社会的重点、难点问题，调研活动目的明确、意义重大；

2、调研课题与我们所学的专业关系密切，活动设计在团队能力范围之内，并可以促使团队成员在活动过程中不断学习，锻炼自身能力；

3、团队成员择优录取，均具备一定组织协调与调查研究能力，团队内部分工明确、凝聚力强，指导老师认真负责、业务能力过硬，整个团队执行力强，可以保证调研活动高效有序的完成；

4、调研地点选为长丰县，地处安徽中部，交通方便，而且无论是学校还是团队自身，在当地都具备一定的社会资源和人脉，对活动的顺利进行提供了有力保障；

5、团队成员为自发组织，对本次活动有较大热情，有足够的决心和勇气克服调研中所遇到的各种问题。

二、调研目的本次活动将深入安徽长丰县，实地调研在县域经济发展中的金融支持问题。活动将走访当地农户、乡镇村集体、乡镇企业、金融机构和各级政府，从县域金融支持角度入手，深度调研诸如农民对金融支持的需求、县域金融机构对县域经济发展的支持程度、政府在相关方面的政策扶持、农村金融知识的普及程度等问题。通过分析调查结果，探究长丰县经济发展与金融支持之间的矛盾，并从金融支持角度提出促进长丰县经济发展的措施。

在考察中我们既能对我省县域金融体系建设提出意见，又能提高我们分析问题、解决问题的能力，并加强我们对金融知识的掌握程度。最终希望通过我们的努力，能够为长丰县的农村经济发展做出一份贡献。

三、团队组成及分工

1、团队组成周振宇、金储一秀、袁亚凯、陆璐、尹政、陶思达

郭辉、杨美玲、汪佳佳、史玮杰、王干益、张飞鹏

2、团队分工

团队负责人：周振宇 金储一秀

负责实践团队在实践期间的组织协调工作

企划组：陆璐、尹政

负责实践期间团队的活动总体企划工作，包括行程安排、团队分工等系列的活动组织工作

宣传组：袁亚凯 汪佳佳

负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作

财务组：杨美玲 王干益

负责实践期间的物品保管和财务管理

外联组：史玮杰 张飞鹏

负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作

安全组：陶思达 郭辉

负责实践期间队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产

四、流程安排

1、申报阶段：XX年6月12日——XX年6月20日

1）咨询老师，查找资料，确定社会实践课题

2）组建实践团队，寻找指导老师

3）完成申请表，提出申报项目

2、准备阶段：XX年7月5日——XX年7月20日

1）搜集相关资料信息，设计调查问卷，确定调查方向、制定活动计划等

2）联系相关媒体、政府、金融机构，为即将开始的实地调查做准备

3）团队成员确定分工，计划合作完成接下来的调查与研究

媒体：包括报纸、广播、电视、网络等，当前国家正关注农业问题，而安徽又是农业大省，这样的调研相信会有媒体进行持续关注。

政府：我们将走访当地各级政府，调查研究各级政府在农村金融问题上的政策及宣传执行情况，以及在工作中存在的困难。

金融机构：我们将走访长丰县各类金融机构，通过与金融机构的座谈，了解各类金融机构针对农村地区的不同金融支持政策。

3、实施阶段：XX年7月21日——XX年7月27日

1）深入长丰农村地区进行实地调查

2）调查过程中，我们将尽可能收集有用的资料，采取问卷、走访等方式真实、细致的了解农村金融融资的现状及存在的问题，团队所有成员都将参与实地调查

3）每个地方考察完成之后，团队成员之间进行交流汇总，使收集到的资料得以充分利用

4）调查过程中我们还将向农民普及一些基本的金融知识和与其切身相关的金融政策，加深农民对金融的了解。

4、总结阶段：XX年7月28日——XX年8月31日

筛选分析前期调查得到的数据与资料，对调查得到的结果进行总结分析，实证分析与规范分析相结合，讨论汇总完成最终的报告结果。

最终的报告结果将以论文的结果呈现，调查的结果也将囊括在内，真实客观的反应农村金融融资问题并提出科学的解决方案。

五、调研形式

1、资料收集与处理

通过网络、图书馆等渠道，收集相关资料信息。大量资料收集完成之后，充分咨询老师意见并通过团队成员讨论，拣选出有价值的资料，为后期调查做准备。

2、问卷调查

1）在活动前，通过资料的收集分析，制作调查问卷，为确保真实可信，我们的调查将面向最直接的利益相关者——农户，在调查地区深入普通农户家庭进行问卷调查；

2）在活动过程中根据情况随时对问卷内容进行调整，以达到更好的调查效果，为确保问卷真实性，我们将尽可能扩大调查的范围，反映每个农民的真实意见，也更有助于后期的分析；

3）活动结束后，团队成员合作对调查问卷得到的结果进行统计分析，从大量的数据中提取出有用的资料，使调查问卷物尽其用。

3、座谈走访

1）联系相关单位，进行面对面的座谈。座谈前，团队将讨论设计好我们将提出的问题，以便在走访中得到想要的资料；

2)在活动过程中，向相关单位负责人了解当前县域经济发展与金融支持方面的各种相关情况，获得全面真实的数据、资料。

4、总结分析

1）对问卷调查与对话座谈获取的信息资料进行汇总、分析，通过讨论得出从金融支持角度促进县域经济发展的方案；

2）针对问题，团队成员给出各自的意见，与指导老师的指导下，讨论汇总后得到统一意见，形成完整的调查报告，达成本次实践调研活动的最终目的。

六、活动宣传方案

1、制作实践团队统一的服装、旗帜，在活动过程中身着统一服装，携带旗帜；

2、活动开展前联系相关地区的电视台、报社等媒体，争取媒体对活动全过程做出专题报道；

3、在活动过程中，积极与有关部门联系，争取得到支持，并将调研结果及时向有关部门反映，使调研结果可以真正帮助农村经济的发展；

4、安排专人对活动过程进行拍摄和文字记录，及时进行统筹整理并留底存档，在活动结束后投递至相关媒体，争取媒体对活动进行后续报道，给予持续关注；

5、我们还将在网络上设立博客，并安排专人将每日行程及感受写成日志上传至博客，利用新媒体，扩大影响力。

七、经费安排

1、交通食宿费：

伙食费按每人每日10元计，共计10x12x7=840元

住宿费按每人每日15元计，共计15x12x7=1260元

交通费按每人每日10元计，共计10x12x7=840元

综上，交通食宿费共计2940元。

2、活动材料费：

打印资料费用100元，印发问卷费用50元，宣传单页印刷费用50元。

综上，活动材料费共计200元。

3、其他费用：

i、宣传费用，如联络媒体，印发新闻等，共计300元

ii、应急费用，用于应对突发情况，共计100元

综上，其他费用共计400元

综合上面的经费统计，预计总支出为（2940+200+400）=3540元。

八、注意事项

1、因为是下乡调研，所以需要日程安排与食宿交通问题，安排专人负责相关问题，确保团队有充足的后勤保障，可以全身心投入本次调研活动；

2、联络新闻媒体时，注意选择有影响力的媒体、受农民信赖的媒体，这将提供本次调研活动的受关注度，扩大影响力，也更有利于我们进行实地考察；

3、走访时，为了得到我们需要的信息，避免无法获取有用信息，我们会注重事先设计合适的问题，以便于深入挖掘信息，发现问题本质，有助于我们后期的总结分析，得到更加真实准确的结论；

4、在调查过程中，我们会秉持“安全第一”的原则，在确保团队全体成员的安全的前提下完成实践调查。

第三篇：兰州大学2008年暑期社会实践优秀团队名单（模版）

附件二：

兰州大学2008年暑期社会实践优秀团队名单（30支）

兰州大学哲学社会学院赴文县地震灾区社会实践团

兰州大学赴张掖、永登、榆中嘉宝莉受助学生回访社会实践团 兰州大学赴白银市改革开发成果宣讲社会实践团

兰州大学赴定西马铃薯产业调研社会实践团

兰州大学法学社赴会宁县普法宣传、法律援助与关爱留守儿童社会实践团

兰州大学政治与行政学院赴会宁义务支教社会实践团

兰州大学教育学院赴兰州市小岔小学义务支教与灾后教师心理状况调研社会实践团

兰州大学文学院纪念革开放30周年赴榆中县青城镇社会实践团兰州大学外国语学院赴西和县乡卢河乡震灾区公益支教和心理辅导社会实践团

兰州大学赴北京校友寻访社会实践团

兰州大学新闻与传播学院赴通渭县社会实践团

兰州大学赴武威市古浪县医疗卫生社会实践团

兰州大学赴河南校友寻访社会实践团

兰州大学赴景泰县龙湾村调查特色文化遗存现状及其经济开发价值社会实践团

兰州大学赴永靖县调研服务社会实践团

兰州大学赴长三角地区校友寻访社会实践团

兰州大学赴民勤县沙漠化防治社会实践团

兰州大学资源环境学院赴永登县地震宣传服务社会实践团兰州大学生命科学学院赴张掖市甘州区社会实践团

兰州大学赴中南地区校友寻访社会实践团

兰州大学信息科学与工程学院赴平凉市华亭县社会实践团 兰州大学草地农业科技学院赴甘南社会实践团

兰州大学赴武都柏林中心小学科技服务社会实践团

兰州大学赴兰州市、皋兰县改革开放30周年成果调研社会实践团 兰州大学赴榆中县支农支教社会实践团

兰州大学赴青海省互助土族自治县医疗卫生服务社会实践团

兰州大学红丝带爱心社赴庆阳市镇原县“关注灾区、情系灾民”社会实践团

兰州大学口腔医学院“限塑令”宣传及调研社会实践团 兰州大学赴白银市靖远县医疗卫生服务社会实践团

兰州大学药学院赴定西市关爱农村留守儿童社会实践团

第四篇：2012年大学生暑期社会实践校级团队的通知

关于组织申报安徽大学

2012年大学生暑期社会实践校级团队的通知 全校同学：

为深入学习实践科学发展观，践行胡锦涛总书记对青年团员“弘扬爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会”的寄语，按照学校建设“国际知名，国内一流”的高水平大学办学目标要求，在前几年社会实践校级重点团队立项工作得以成功组织的基础上，学校决定2012年的暑期社会实践活动继续在全校范围实行立项资助校级重点团队制度。具体事宜通知如下：

一、活动内容

今年我校暑期社会实践活动将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观。活动内容要与安大学生以往所做社会实践的优良传统相结合，并与当前经济社会发展中的热点相结合，与服务社会和择业就业相结合，与专业学习和创新创业相结合。重点围绕服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、科技创新等方面的社会调查；结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践活动；发扬志愿服务精神，深入开展爱心捐助、科技下乡、义务支教、文艺汇演、校区校企联建以及关注弱势群体等活动；结合时代特征和工作热点，广泛进行两会精神宣传、雷锋逝世50周年志愿服务、建团90周年宣传服务、环保宣传、普法宣传等活动；着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者，结合政治理论学习，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、自主创业等活动。

二、申报对象

安徽大学全日制在籍本专科生、硕博研究生

三、申报立项程序

1、确定地点：由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利，各团队可于4月16日前以院系或学生团体为单位到校团委开具有关介绍信，然后自行与实践地联系，并得到实践地的接收证明。今年社会实践鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。同时各实践团队确定实践地点时，要尽量避免选择同一地点开展活动。

2、组建团队：参加暑期社会实践活动的团队，可以是由院系团委（团总支）、校级学生团体组织，或由不同院系、专业、年级但志趣相投的同学（含研究生）组成，或由老师牵头组团进行活动。每个团队成员5-10人，领队一名。每个团队必须有一名指导老师。指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握实践团队的详细进程，特别是安全问题。

3、申报立项：申报团队填写《安徽大学2012年大学生暑期社会实践重点团队投标书》，投标书可在“安青在线”首页（）下载。请各院系、学生团体在5月7日前将社会实践活动方案和重点团队投标书（书面版和电

子版）报送至校团委黄炜老师处（联系电话：3861121，电子版可提交至校团委邮箱：andatuanwei@qq.com）。

4、项目论证审核：5月中下旬，校团委将组织相关专家对所有申报材料统一进行论证，根据所申报项目的实效性、可行性、特色性等确定学校重点项目。通过评审最终成为学校重点团队的单位将给予相应经费上的支持。同时，学校鼓励各实践团队多渠道筹措资金，广泛吸纳社会资源。能够申请到社会资助的团队（经费自助团队），在同等条件下，优先作为校级重点团队。

5、培训动员和安全教育：6月份，校团委将对暑期社会实践指导老师等进行专题培训。各院系需重点面向本院系低年级的学生开展社会实践和安全教育的专题辅导，并为院系级重点团队购买保险（各院系开展安全培训和教育工作将作为单位社会实践工作考评依据之一）。6月18日之前，各校级重点团队领队须将本团队签署的《安徽大学大学生社会实践安全责任书》报送至校团委，校团委以此名单为依据购买保险（已购买大学生城镇居民医疗保险的学生可以不用再额外购买保险）。

6、出征仪式和开展实践活动：6月底，学校将召开2012年学生暑期社会实践活动的出征仪式，仪式后各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7、总结表彰：

2012年9月，学校将对2012年暑期社会实践全面总结，并根据各团队实际开展活动情况进行表彰。

共青团安徽大学委员会

二零一二年三月二十九日

第五篇：暑期社会实践重点团队立项申报书

编号：

东北农业大学

2011年暑期社会实践团队立项申报书

共青团东北农业大学委员会制表

2011年6月

（本页不需打印）

填写说明

一、此申报书用于东北农业大学学生社会实践项目的申请立项，由各实

践团队的学生负责人实事求是地逐项认真填写。

二、本申报书封面的编号由校团委统一编写，团队名称按统一格式填写：

“东北农业大学（**学院）****（活动主题）社会实践团”。领队的联系方式请尽量详细；一定要有外出可以联系到的电话。

三、“项目申报单位”栏可填写学院、跨学院、班级、团支部、协会、社团或其他组织。

四、团队人员组成可另附页说明，“团队成员”第一栏请填写项目负责人；

为联系方便，除负责人外，请另确定一名联系人，并在“备注”栏内打“√”。

五、活动起止时间请精确到天。

六、项目意义：请简要介绍开展该社会实践活动的原因和意义所在。

七、预期目标：请写明通过开展该活动，使参与人（包括项目组成员、调查对象、服务对象等）得到怎样的收获，得出何种成果结论，达到何种社会效应。

八、项目实施方案及进度计划：请按时间顺序详细列出实践活动的具体

内容（时间、地点、人物、事件等），必要时可以附页

九、项目评估方式和实践成果形式：请在此栏中填写社会实践成果报告

预计的主要内容（如论文、访谈录、个人心得、日志、领导题词、媒体报道及实践过过程中形成的各种文字图片材料）。除此之外，欢迎项目组采用相册、DV短片、录音资料等多种形式记录实践过程。总结报告册及中期报告制作以节俭实用为原则。纸张统一为A4大小，封面上标明 “2011年东北农业大学学生暑期社会实践成果报告”字样，正文文字字号不得大于小

四、正文行距不得大于22磅（固定值），内容必须包括项目的具体实施日程及成员分工情况。凡不符合要求的报告册将被评定为不合格项目。

十、安全保障措施：请简述开展该实践活动可能遇到的安全问题、项目

组对此进行的专项准备、以及是否购买保险等。在项目开展过程中，项目组成员一旦预见可能发现的危险，应当及时与团委联系。

申报表各项内容填写要语言精练，表达言简意赅。

注:

1、要提前想好问卷调查的问题。

2、要提前想好被拒绝的应对方案。

3、要将前期的准备工作细致化。