对胡锦涛清华大学讲话之感想林泽龙

第一篇：对胡锦涛清华大学讲话之感想林泽龙

对胡锦涛清华大学讲话之感想

2011年4月24日，是我国著名的高等学府清华大学建校百年的日子 庆祝清华大学建校100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、清华大学校友胡锦涛同志莅临大会并作出重要的讲话。

此时此刻我真的很感触胡锦涛总书记在清华百年校庆大会上的讲话。他回顾了清华大学建校百年的历史，肯定了清华大学为祖国各方面的建设做出的贡献。他深切的说“清华百年校庆不仅是清华人的节日，也是所有高等教育工作者的节日。”

胡锦涛主席指出，建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。“清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，需要我们继承和发扬。”

接着胡主席又介绍了当今的国内国际形势，当今世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生日新月异的变化，综合国力竞争和各种力量较量也越来越激烈。每个国家都已把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为国家战略选择。知识创新成为国家竞争力的核心要素。创新对于我们大学生也很重要，我们不仅要学习好书本上的专业知识，要学会善于思考、勇于探索、敏于创新而且要积极参社会实践例如三下乡等，在学会实践中检验自己，磨砺自我，在解决实际问题的过程中增长自己的才干。

对于胡主席对我们青年学生提出的这几点要求，我深有感慨。他希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。的确，我们应有远大的理想抱负，应该好好把握住大学这四年的黄金学习时期，要在平时努力学习好科学文化知识，用知识武装自己，不断逐步提高自身综合素质。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，要把文化知识学习和思想品德修养牢牢地结合在起来，而且要学会不断提高实践能力、创新创业能力，在发扬好个人兴趣专长的同时要正确处理个人、集体、社会关系，树立终身学习的观念，在德智体美要全面发展，努力成为祖国优秀的接班人。

胡锦涛总书记说青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。胡锦涛总书记最后的一句话“奋斗，奋斗，再奋斗”让我深切感受到当代中国大学生的责任和使命，给了我很大的动力。在我们身边仍然有很多同学无心用功读书，没有一个当代大学生所应有的精神面貌，不仅自己没有学到本该掌握的专业知识，而且辜负了父母亲人和老师殷切的期望。难道他们不愧疚吗？父母辛辛苦苦赚来的钱就被他们如此挥霍掉，他们难道就真的这么没有良心吗？我承认我的话有点激动，但是我只是说出我的想法。鲁迅先生说过，其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。我们应该坚信有志者事竟成，不断去奋斗，做好我们本应该做的事情，肩负自己应尽的责任，实现自己的人生价值，努力成为一个对国家有用的人。

在这个伟大的时代，我觉得我们更应该有所作为，应该脚踏实地的努力学习，共同为我们的伟大祖国、伟大民族的美好明天而不断的奋斗。加油吧

汇报人：林泽龙 2011年5月18日

第二篇：大学生活感想--林泽龙

大学生活感想

林泽龙

相信许多人都说过这样的话，“如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式渡过大学生活”。的确，大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长关键的时期。在那里本该渡过的人生中最值得回忆，最有价值的四年。可为什么却让许多人不堪回首？很多人大学对他们来说，最大的好处就是可以混一张管用的文凭。只可惜这张文凭如今也不怎么管用了。于是，许多年以后他们再发出那样的感慨，也就不足为奇了。他们本可以“活”得更好，收获更大的成功。可是为什么没能做到呢？回头看一看他们走过的路，不难发现他们中的许多人，都没有规划或者是没有很好地规划他们的大学学习生活。

大学的学习，可以帮助我们确立在大学期间的发展目标、发展前景、以及发展道路；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得更大的成功。

高中的时候目标很明确，就是考大学。考上大学了，以为那这里也是我施展拳脚的一片天地。然而到了大学才明白并不是那么一回事。大学里比我更优秀的人比比皆是，以前在高中是鹤立鸡群，现在，是鸡立鹤群了。社团招新，经过笔试面试，屡屡被刷；竞选班干，有才华的同学在台上各施本领，我在下面暗暗佩服，轮到自己，只能简单地自我介绍。我能干什么？我曾深深的质疑自己。大一课很少，每周只有十一节课，与高中相比简直就是一个天上一个地下。空闲时间多了，就到市区乱逛，上上网、玩玩游戏，明确的目标完全没有，迷迷糊糊地就这样过了大一。

大二了，觉得该给自己定个目标，好好规划下自己的大学乃至人生的生涯，所以就选了《大学生学习学》这门课，希望通过这课程，能扫除我心中的迷茫，让我明白我能干什么，我该怎么干，该往哪方面下功夫。

通过《大学生学习学》这门课，我有了大致以下三个收获：

一、认识自我。

在这之前，我从没有对自己有过评价或者说是认知。有句名言说：认识你自己，可见，认识、了解自己是很必要的。以前每天就是学习、睡觉、吃饭、打球，都没有好好的静下来思考一下自己究竟是一个怎样的人。通过老师课上所讲的内容，我重新认真审视与认识了自我。

我这个人性格稳重，考虑问题比较周到，喜欢安静，善于克制自己，我个人比较喜欢独处，性格是乐观，刻苦勤奋，注重实践动手，有责任感强。但同时自我表达能力欠缺，交际能力不强，耐心也不够，在这方面我是需要锻炼的。我们现在所处的社会是个人才需求的社会，压力还是挺大的。而通过学习了这门课，得出我是属于现实型的人，喜欢动手，从事工程类、技工之类的工作是最好不过的了。所以说现在给排水专业还是挺适合我的。

老师在课堂上通过课件、视频等方式形形色色地介绍了许多不同的领域的人或事比如最近播放的360京东商城刘强东的创业史。这些人之间的职业价值观各有不同，经历也不尽相同。虽然以后我不一定从事他们的那些工作，但他们的经验很值得我借鉴，毕竟他们是过来人。也许以后的我也会遇到跟他们相同的情况呢。虽然我们校的学生的就业还不是很好，但我们要保持乐观的态度。

二、解除迷茫。

大一很迷茫，都不知道要干什么，就像掉进茫茫的时间海，找不到方向。上了这么多次的课，渐渐地对自己、对大学学习生活有了总的方向。我说的那总的方向，就是往个人综合能力进攻。多锻炼自己，在大学期间学好专业的基本知识，打好基础，将来出来社会了才更有竞争力。细想想，自己需要学的东西多了，好好利用大学四年，多学几个软件，例如Photoshop、Flash动画等。还有通过英语四六级，拥有CAD资格证，大三或大四时考驾照等。

三、自我感悟。

通过以下这些经典语录来表达下我现在对大学生活的感受。

1、你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做.做到后会发现有很多人佩服你呢.2、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。

3、不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，处世能力过分出众而成功得人是有，但你考虑好了吗？你会是那个意外吗？

4、Nothing is impossible.只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。

总之来说，我选对了《大学生学习学》这门课。（以上说法勿容置疑）

第三篇：清华大学校庆 胡锦涛讲话感想

胡锦涛总书记对我们青年大学生提出了三点希望，我就其中的“把创新思维和社会实践紧密结合起来”这一点谈谈我的感想。

胡总书记的讲话精神让我想起了上个学期团日活动的主题“创先争优”。看过上学期校十佳团日活动评选的同学都知道，一次简单的班级活动，同样的主题，他们可以出开展各式各样的活动；同样的活动，他们可以用不同的形式来表现。我觉得这就是创意。而我们学院每一次的团日活动不是去福利院，就是出游之类的。当然我不是不赞成这样的形式，我也会在要出游的前一天睡不着觉。但是我觉得，既然是团日活动，既然是创先争优，既然是建党90周年。我们就应该去了解一些关于党的知识，做一些靠近党员的事情。就比如说同样是孝敬老人，我们可能大部分想到的是去养老院，然而其他学院就可以想到邀请离退休老干部、老教师给他们上一堂课。当然，一方面是由于我们学院的历史不够悠久，但更重要的因素还是在于我们的创新意识不够和对团学的重视度不高。因此，不管在今后的学习生活中，以及组织各类的活动，尤其是党团的活动，作为学生干部的我们都应该加强重视，提高创新意识，真正做到把创新思维和社会实践紧密结合起来。

第四篇：胡锦涛在清华大学百年校庆讲话感想

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话感想

看完2011年4月24日胡锦涛总书记在庆祝清华大学100周年大会上的演讲稿后，给我的感觉很空虚。也许是因为清华大学——这个中国的最高学府距离自己太遥远，觉得自己的思想觉悟亦或政治觉悟没有达到那个高度。所以仅有以下一些小小的感受。

胡锦涛总书记首先对于母校建校100周年表达了自己由衷的祝福，同时综述了清华大学在过去的100年中所历经的磨难以及作出的突出贡献。“那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。”在那个时代，清华大学以及社会上的仁人志士举起了救国的伟大旗帜，并为新中国的成立做出了不可磨灭的功绩。包括在建国以后，无论是我国社会科学学术大师还是曾获得过诺贝尔奖的科学家，在清华的校园里都屈指可数。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。

我身处一个普通的不能再普通的大学，感受不到清华大学那种至高无上的荣誉感，我想作为十三亿分之一的我感受那些作出突出贡献的人带给我们的荣誉感与作为师弟师妹的那种荣誉感是不能相提并论的。我能感受到的只是我身边的一些小小的荣誉感，所以我更加关注了身边的事情，关注了社会。

有多少大学生真正明白“建设中国特色社会主义和谐社会”的真正含义，有多少大学生真正懂得如何去“科学发展”，有多少大学生真正的知道“创新”是什么玩意儿。中国的高等教育磨灭了一切，不，是从小就已经“被磨灭”了。我们没有自己的思想，没有自己切合实际的梦想（有也是虚无飘渺的），身边有很多都大学毕业的人了，还每天嚷嚷着要开这样的公司，那样的公司。大学生不再具有时代赋予历史使命感，要明白大学生不仅仅是钻在象牙塔里学习的一种社会身份，他要肩负着很多很多的东西，总觉得现在的人不具有过去那样的激情和冲劲儿了。近年来不断的扩招，其实就是一种缓解就业的一种方式，把尽可能多的人安排在所谓的象牙塔里面“搞研究”，但是，他们总有一天会毕业呀！毕业之后呢？要怎么办？有人说我过于忧国忧民，其实不是，我也知道过好自己的生活是当今社会主流的思潮，但是看到身边的现象，总不免有一些想法和感慨。我不知道中央所下发的政策与文件到底是什么样子，我只能感受到这些东西给我们带来东西是什么样子。这次写的东西，不像违心的写，很多很多都是自己真实的感受。

这次的演讲，不仅仅是在对清华大学的莘莘学子在讲，也是在对中国所有的大学生在讲。胡锦涛总书记寄予大学生的希望是很高很高的，但是作为大学生的我深深知道，这样的要求在目前的状况来看是不可能达到的。在事实上，大学生时刻关注着中国社会的发展，说出一些自己的真看、真听、真感受比说一些大话要实用得多。在最后胡锦涛总书记提出的那三点希望我觉得都不是最重要的，都是一些很空洞的话，最需要培养的不是创新意识，不是思想道德，也不是全面发展，而是社会的责任感！近年来发生了很多大学生责任感缺失的案例，大家多少也知道一些，是否觉得那样做就理所当然，还是那样就应该是我们当代大学生的风貌。不可否认，很多事情是大学生心有余而力不足的。社会风气的败坏，国民道德的丧失，一切向钱看的标准，都导致了中国大学生改变了自己求学的目的，各方面不同的社会因素影响了当代大学生的世界观，人生观，金钱观，爱情观。作为一个学传媒的大学生来说，平时关注媒体会很多，无论报纸，网络，还是电视。2010年是中国电视的“相亲年”，有一期节目便让我现在依然记得。由湖南卫视主办的相亲节目《称心如意》再一次偶然的机会下看到，节目的安排还是女方选男方，不同的是双方的家长都会在场，所以也许会让挑选的对象更加满意。有一个男孩是这样的，已不记得他的名字了，但是他的故事，他的想法却知之存留在我的男孩当中。是一个苏州的大男孩，今年24岁，在北京工作，是做策划的，各方面的条件都很优秀，长相也非常的帅气，所以在了解了基本资料后在场的所有女嘉宾都亮着自己的灯，当时以为他会成为一个很抢手的对象，有一些为他高兴，但是，事情并不照那样的事态发展，男孩说出了自己的想要的生活，希望有一天可以离开北京，到更加亲近自然的云贵地区生活，过着自己惬意的生活，和双方的父母，自己的爱人孩子可以远离城市的喧嚣，回归自然。说完这些我同样觉得他会很抢手，因为这样的人在社会中像火星人一样的少之又少，但是，现场在座的女嘉宾灭掉了所有的灯，一盏不留，我很诧异，为什么？对于一个有如此优秀的条件的男孩子，而且有这样思想，找到女朋友是一件很简单的事情吧？后来女嘉宾的想法真的是震撼到了我。有人说他在逃避现实，有人说他是顶不住现实的压力，说他懦弱，有人试图向改变他的想法，让他留在北京，但是失败了，因为一个城市，毁掉了一段爱情。我不明白，一个追求自然，一个崇尚自然的男人，怎么会在别人的心目中会变成一个不上进，逃避现实的人。其实大家知道，往往参加这些节目的人，有很多都是所谓中国高等学府毕业的高材生，我不知道是什么东西是这些天真烂漫的女孩子变成这样，这样的爱情观，金钱观，人生观在当今的大学校园里随处可见。这是不是中国教育的失败呢？还是中的现状逼得中国的女大学生非房非车不嫁呢？从小我们就知道，十年树木，百年树人。但是上了大学的我们，却一直在倒退，不明白了这个道理，早已遗忘了学校是第一任务是育人。房房房，钱钱钱已经成了不仅仅是大学生的终极目标，而是全中国人的终极目标。是我去这些东西的中国大学生拿什么去丰富文化知识，拿什么去加强去全面发展，拿什么去国际的舞台上去展示中国的文化气质和国民素质？他们足以代表中国吗？

中国，当今一个浮躁的社会现状是每一个人都明白的，也许你处于高层，也许你每天不走进平民的超市，也许你每天吃着私人的菜肴，也许你不用担心食品安全，不担心医疗设备的不完善。你不是母亲，所以不用花着工资的五分之一去买一罐进口的奶粉，你不是母亲，所以不用带着孩子去完全不知道你的孩子会发生什么状况的医院，你不是母亲，所以你不了解母亲的担心与心痛！看到超市里种类繁多的平时最爱的食物，当我们现在再伸手去拿时是否多了一份担心,多了一份疑问，慢慢的，我们不再担心了，因为所有的东西都是有问题的，就算担心生活还是要继续，没有人可以有勇气拒绝，每天真的去喝水。让我想起每年的3.15晚会，所谓中国消费者权益日，但是仔细一想似乎不是，它只是媒体在赚收视率的一种方式而已，难道所有的问题都是在3.15当天才发现的吗？一瞬间所有的问题都暴露了吗？为什么不提前在发现时就告诉公众，告诉他们生活中潜在的危险，降低伤害，减少损失，为什么没有？仅仅是为了在3.15当天该死诗人这个惊天的大秘密，告诉大家你们今晚一定要看哦！看看央视今年有什么事情要告诉你们。有用吗？媒体是起到这样的作用吗？从事这些行业的人是不是高材生，是不是也是当年高等学府毕业的精英人才?这难道不是中国教育的失败吗？法律，我们总说是道德的底线，但是现在呢？我们已经撇开的法律完全不谈，直接说良心，这是必到的更应该有的东西吧？但是就是有人没有！这难道不是中国高等教育的失败吗？中国，只有一个北大，一个清华，但是中国有多少的人口，可以同时挤进北大清华吗？我们需要的是全民素质的提高，而不是只有一个精英的代表。

当代的大学生，我们所谓其中的一员，扪心自问自己所需要的究竟是什么，缺失的是什么，真的是可续发展观，和谐社会吗？我想大家的心里都有自己的答案。

2011年4月24日是我国高等学府清华大学建校一百周年，胡锦涛主席做了关于清华百年校庆的重要讲话。最近我们班级组织学习了这篇讲话，使我受益匪浅，下面简单谈一谈我的感想。

胡锦涛主席首先回顾了清华大学的发展历程，清华大学由清华学堂发展而来，是晚清政府庚子赔款的产物。清华大学虽然生于“耻辱”历史之中，但是她很快摆脱了这段历史，最终成长为我国著名高等学府之一。她成立的那一年也是辛亥革命爆发之年，中国人民走上了寻求国家独立的道路。随后，伟大的中国共产党成立，从此中国革命的面貌焕然一新。清华大学走过了不平凡的道路，经历了革命、社会主义建设和改革开放等伟大历史时期，培养了大批优秀的人才、大师，为我国革命、建设做出了重要贡献，清华大学不愧为“自强不息、厚德载物”。胡锦涛主席继续指出，大学的发展应与社会的发展相辅相成、相互促进。清华大学虽然取得了伟大的成就，但是我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，清华大学在我国社会发展中给养的能量是有限的，清华大学离世界一流大学还有一定的差距。清华大学著名校长梅贻琦说过，大学非大楼也，大师也。清华大学在历史上培养了一大批优秀学者、大师，为我国的发展起到了重大推动作用。现当代，清华大学以及我国其他著名学府应秉持“学以致用”的宗旨努力培养学生，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

最后，胡锦涛主席对青年学生提出了三点希望：第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩；第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。青年是国家的未来，是社会的中坚力量。青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展，所以广大的青年学生理应严格要求自己，努力成才。而怎样成才始终困扰着广大青年学生，胡主席在这里为我们指明了道路。我们应该在校期间努力学习科学文化知识，做到学贯中西、通晓古今。毕业后，到基层去，到祖国需要的地方去，参加社会实践，把自己的知识用于社会中去，切不可将知识束之高阁，脱离群众。

作为一名研究生，应克服思想上的惰性，主动创新，学会自己‘找草吃，找水喝’，合理规划自己的学生生涯，找准自己的研究领域，切实增强创新能力。作为农业大学的学生，更要深刻体会创新来源于实践，而又服务于实践。我们应当立足于农，实践于农，学农爱农，并不断地发挥自己的创新能力。

大学是纯洁的地方，是生机勃勃的地方，是社会的助推器。而决定大学、社会发展的力量来自青年学生。我们应该珍惜现在美好生活，努力学习，积极实践，为国家、社会、人民服务。

第五篇：对胡锦涛在清华大学的讲话的总结

峥嵘回望，誓主沉浮

风雨峥嵘路，先辈们筚路蓝缕，在民族积弱积贫和人民苦不聊生的状况下前赴后继，顽强拼搏，经过长期的浴血奋战和艰苦奋斗，开拓出新中国的一片艳阳天，为中华民族的伟大复兴打开了前所未有的光明前景，在中国人民的奋斗的史册上写下隽永的篇章。

今年，我们迎来了建党九十周年的历史时刻，同时，作为十二五的开局之年，我国的经济、社会发展面临着极其严峻的考验，经济转型，社会基础设施的建设，在国际经济普遍萧条的大环境下都成了亟待解决问题，党中央和社会各界严阵以待，人力资源的开发利用，创新思想的提出成为了未来的一个大的趋势。作为民族的希望、国家的未来，青年学生被寄予的厚望。

青年人是国家的宝贵的人才资源，是未来中国建设的中流砥柱。回眸历史，展望未来，我们可以从各个方面看到青年人的价值，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

一、历史上的青年人

鸦片战争以来，中国的历史发展发生了重大转折，资本帝国主义的入侵，封建统治的黑暗腐败，西方侵略战争的日益频繁，中国的领土主权和国家利益遭到严重侵害，中华民族内忧外患、风雨飘摇，沉睡的东方巨狮渐渐醒来，中国人民在压迫中奋起。有历史学家曾经这样说，每一次走在十字路口，青年人的思想总是率先开放，睁眼看世界，做着每一次改革的先锋。我们可以从历史的角落中寻找到诸多记载。

中国社会科学院近代史研究所研究员杨天石就说辛亥革命的革命者为“平民知识分子”，同时辛亥革命的领导者实际上是一批青年学生，留学生或者国内新式学堂的学生，也就是19世纪末年至20世纪初年在中国出现的新型知识分子。据统计，至1905年，仅当时在校的留日学生就有八九千人之多，而至1910年，国内新式学堂的学生已达150余万，成为一支很大的社会力量。他们中国社会的传统知识分子不同，所受的不只是儒家文化的浸染，在他们的思想、文化结构里，既增加了声、光、化、电等近代自然科学知识，也增加了西方17世纪以来逐渐发展起来的民主主义以至社会主义的成分。他们在校或者离开学校后就成了职业革命家，或者投笔从戎，成为“混”进军队的职业军官和职业士兵，有的则“拿起笔，作刀枪”，成为投身新兴文化事业的脑力劳动者，办报，办学堂，办出版社，当记者、教师、文人。而我们都清楚的知道打响武昌起义第一枪的就是就是新军工程营○1。

而在之后的五四运动中青年人更是发挥着不可抹灭的重大作用。二十一条签订的传来，北京学生群情激愤，他们提出了“外争国权，内惩国贼”等口号，大家非常熟悉的李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、董必武、林伯渠、吴玉章、李达、邓中夏人，都是在五四运动中成长起来的，可以说五四运动是青年人的运动。

在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生，与民族同命运，与时代共步伐，领导着中国革命的进行，参加中共一大的代表张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋；王尽美、邓恩铭、李汉俊、李达、陈公博、包惠僧、周佛海，我们大家可以算一下，13个代表的平均年龄是27.98，也就是约28岁，这个年龄正是一个人风华正茂的干事业的年龄，某种意义上，这个年龄反映了我们中国共产党的希望，反映了中国共产党代表了历史的一种方向○2。而毛泽东在曾写到“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”体现了青年人在中国民主革命中的重要价值。

二、时代对青年人的要求

近代以来，中国的民族工业遭受到了极大的冲击，国家经济停滞不前，新中国的成立，民族革命取得了阶段性的胜利，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特设社会主义道路，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化。

但我们必须清醒的意识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾频发时期。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国的发展既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间，也承受着来自人口资源环境等方面约束的巨大压力；我国的发展既面临着前所未有的宝贵机遇，也面临着各种严峻挑战○3。

而中国的产业多为劳动密集型产业，缺乏自主创新意识，我们国家可以生产奔驰，但我们可能永远不会知道它们的核心技术，江泽民说：“创新是一个民族的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。”而作为新一代的青年人，就要求其培养创新意识，将理论与实践相结合，在解决现实中的问题时不断增长自己的才干，不断提高创次年实践能力，切实为以后积极参与社会主义现代化建设打下坚实的基础。

梁启超在《少年中国论》说“少年人如朝阳；少年人如春前之草,少年人如长江之初发源。”同样，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的茁壮成长决定着我们民族和国家的未来。当代中国青年是值得信赖、大有希望的一代。为了青年一代的健康成长，必须在全社会形成爱护青年、关心青年、支持青年的良好氛围。全社会都来关心青年，祖国的年轻一代不断健康成长，我们的民族和国家就能永葆前进的生机和活力。马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来。党的事业离不开青年○4。

青年是我国发展的灵魂，未来要靠青年去创造，历史要靠青年去书写。时代赋予了青年伟大的使命，实现中华民族的伟大复兴，建设中国特色社会主义使我们艰巨而不可推卸的任务，前方的路漫长而坎坷，披荆斩棘，不断前进。

三、青年人的奋斗历程

青年看作推动历史发展的重要力量。作为二十一世纪的新青年我们有我们的奋斗目标，社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。我国社会主义建设的道路艰巨而漫长，我们必须谨记党中央和社会各界对我们的殷切希望，在不断的学习中努力成长，成为真正的可用之才。坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，成长为对党和国家、对人民有所建树的人。

作为在校大学生的我们，用发展的眼光，科学的看待社会中各种现象，确立正确的世界观和价值观，适应社会生活形势和组织形式的多样化，有决心迎接时代的发展给我们带来的新的挑战。要将学习科学文化知识和专业技能作为自己在校的中心任务。要树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦他是，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习能力和研究能力，充分利用学校的资源和设施，拓宽视野、提高素质；增强学习动力，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记；培养积极主动、独立自主的学习意识和精神，创建优良学风，从严要求自己，在关键的时候能够挺身而出，挑战困难，克服困难，在不断的学习中完善，改过，逐渐走向成熟。

“学起于思，思源与疑”我们要勇于提问，大胆质疑，以锐不可当的开拓精神，树立和提高自己的自信心，既要尊重名人和权威，虚心学习他们的丰富知识经验，又要敢于超过他们，在他们已进行的创造性劳动的基础上，再进行新的创造。着眼于用发展的眼光、发展的思维制定解决未来可能出现的新情况、新问题的措施。青年一定要注意把创新精神培养与科学求知态度结合起来，“天行健，君子以自强不息”，我们要不怕犯错误，大胆试，大胆闯，尽快成长起来。

我们要在在平凡的劳动岗位上创造不平凡的业绩，从而在推动社会进步中实现人生价值。读万卷书、行万里路，把创新思维和社会实践紧密结合起来，实现理想与现实的激情碰撞，在脚踏实地的探索中获得开拓创新的不竭动力，成为新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者。光荣的使命召唤着我们，党和人民及厚望于我们，我们应该勇敢的肩负起时代赋予我们的历史重任，积极投身于全面建设小康社会，实现中华民主的伟大复兴的洪流中，把自己锻炼成为中国特设社会主义可靠的接班人，从而实现真确而无悔的人生追求。

○1《从帝制走向共和﹒辛亥前后史事发微》 杨天石 ○2《马克思党建经典与中国共产党建党理论研究》 岳东峰 ○3我们的基本国情》 百度百科 ○4共青团成立80周年讲话 江泽民