第一篇:紫金中学2017年下学期足球嘉年华活动总结
紫金中学2017年下学期足球嘉年华
活动总结
老师们、同学们:上午好
今年我校被确定为全国青少年足球特色学校,学校大力开展足球活动。校园足球氛围日益浓厚,足球活动日益增多、足球水平不断提高,在推动足球运动、推动全民健身方面收获满满。
一、学校领导高度重视、全体体育教师身体力行。支持足球工作、推动足球运动。潘道正校长、学校行政领导体育都特别重视足球运动。艺体组老师加强足球教学、教练员罗湘景老师坚持带领校队训练,成绩突出。
二、举办了“中国梦足球梦”足球主题手抄报活动。各班都积极参加,涌现了一大批既爱足球、热心学足球知识又多才多艺的好学生。
三、积极参加宁乡县中学生足球锦标赛,成绩突出。戴飒英书记、黄富强主任、罗湘景、严令军、成术阳、贺坚卓等老师放弃休息,全程指导。我们的男女足球校队队员敢于拼搏、技术精湛,集体荣誉感强,收获了县赛第五和第七名的好成绩。涌现了像: 020刘仡哲、016周家乐、016姜启宸、012贺子涵、022龚梦翔、009唐肖亮、019周文、022李博、003谢凯旋、005黄逸谦、019肖衍杰。009戴佳、022刘紫璇、007符晓红、011蔡子珺等一大批优秀球员希望队员们继续加油把学习成绩和足球成绩都继续提升。
四、举办了“尚上”杯紫金中学首届班级足球赛。全部班级都积极参赛,有一半左右的同学成为了足球队员。其他同学都成为了班级队伍的支持者,很多家长不但到校加油还利用周末亲自到学校指导孩子练球,校园足球运动氛围空前高涨。我还要借这个机会感谢尚上足球俱乐部提供了 价值5000元的奖品以及裁判支持。尤其感谢我市足球专家、国家C级教练亲临指导、颁奖。
五、学校正在还将进行大量的足球活动。比如说今天午自习时间将开展教工男子足球队和学生男子校队的足球友谊赛,师生共同切磋足球,这在宁乡市是一个创举。我们还有大批足球队员将参加湖南省青少年足球邀请赛。学校还将组织城区学校足球友谊赛以及大量的足球文化活动。
老师们、同学们,足球运动是世界第一大运动。学校开展校园足球活动有利于提高学生的身体素质、有利于磨炼学生意志,培养坚忍不拔的毅力。有利于学生团结协作、拼搏进取团队精神的养成。更可以为国家足球战略培养、输送后备人才提供强有力的保障。让我们热爱足球、热爱锻炼吧,积极参加各种体育运动吧。最后祝愿我校足球工作蓬勃发展,同学们德智体全面发展,紫金中学早日成为让学生全面发展、不断卓越的三湘名校。
第二篇:足球嘉年华活动方案
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案
目录
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案„„„2 趣味足球游园活动方案„„„„„„„„„„„„„3 足球文化美术、征文活动征集方案„„„„„„„„7 “校长杯”足球联赛„„„„„„„„9
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案
一、活动主题
“阳光体育
快乐足球”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,传承我校足球文化传统,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
Xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活动内容
1、启动仪式:xx月xx日周例会仪式上举行
2、趣味足球游园活动(二、三、四五年级):xx月xx日——xx月xx日大课间
3、足球文化美术、征文活动:
(2)足球绘画评比(二、三年级):xx月x日——x月x日(3)足球知识手抄报评比(四、五年级):x月x日——x月x日
(4)足球征文活动(六年级):x月x日—日
4、班际足球联赛(二-五年级):x月x日-x日下午
5、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。
2、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。北大附小首届校园足球文化节系列活动之一 趣味足球游园活动方案
一、趣味足球活动时间及分组:
Xx月xx日上午大课间(二年级 1、2、3、4、班);
;
Xx月xx日上午大课间(三年级1、2、3、4、5、班);
Xx月xx日上午大课间(四年级1、2、3、4、5、班); Xx月xx日上午大课间(五年级1、2、3、4、5班)。
二、活动地点: 校田径场
三、趣味足球活动内容:
曲线运球、足球射门、“推小猪”、“螃蟹爬”。
四、活动方法及要求
56各年级班主任将学生带到游戏场地,学生排队完成游戏项目。
五、活动人员分工 1.游戏项目:曲线运球 负责人:XX 2.游戏项目:足球射门
负责人:xx 3.游戏项目:“推小猪”
负责人:xx 4.游戏项目:“螃蟹爬”
负责人:xx
六、足球游园活动项目细则 游戏一:曲线运球
游戏目的:练习队员脚背正面直线运球的技术,熟悉脚内侧球性,培养学生的竞争意识和相互合作的精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,30×5米站立,(如图)游戏开始,每组第一名队员用脚背正面直线运球到终点的圆圈内,后带球原路返回,交给下一个队员,后面同学依次进行循环练习。
游戏规则:
1、如运球时,运球的队员要球用正脚背向前直线运球,边运边抬头看前方。
2、直线运球时不能大脚往前踢。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令集体出发。
2、踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二:足球射门
游戏目的:练习队员在游戏中的脚内侧射门技术,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立,(如图)游戏开始,每组的甲组第一名队员定点用脚内侧射门技术对准场地中间的球门进行射门练习。
游戏规则:
1、射门时,要用脚内侧射门方法进行射门。
2、射门时注意各种射门的技术动作,教练可以叫停示范讲解。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令开始比赛,老师任裁判。
2、射门时教练要多次示范正确的技术,使球的目标要尽量打到中间的球门。
游戏三:“推小猪”
游戏目的:练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,甲乙丙丁组第一名队员用手蹲下用右手滚一个足球,从起点开始滚到绕过对面的标志物后回到起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到球不离手,球不离地,向前推直线。
3、回来的队员必须越过起点线。注意事项: 老师要规定好距离,针对低年级的小同学距离不宜太长。
游戏四:“螃蟹爬”
游戏目的:练习队员在游戏中的四肢力量及身体协调性、灵敏性爆发力的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,四组第一名队员起跑后进行10米的爬行比赛,后站起进行冲刺跑十米,最后绕过对面的标志物后,抱足球快速跑返回起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到爬行要四肢着地,快速跑要重点练起动的速度。注意事项:
老师要规定好距离,要示范爬行的正确动作,要求学生注意安全,不要碰撞在一起。
北大附中小学部足球文化节活动之二 足球文化美术、征文活动征集方案
一、活动时间:
2016年xx月xx日-2016年xx月xx日
二、活动内容 1足球联想画大赛
参加人员:二、三、四、五年级学生 活动要求:
1)以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。
2)自备8开或4开画纸,绘画材料工具不限(蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限)。
3)中心突出,以快乐足球为主题,充分发挥想象,画面内容饱满、丰富。
4)xx月xx日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收,交至美术组。
负责人:美术组 2足球知识手抄报 参加人员:
四、五年级学生 活动要求:
1)有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息;
2)能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂;要有小报的名称,编者和日期,可以用电脑制作;
3)x月x日前每班精选3——5幅作品,由班主任收齐交至大队部。
负责人:大队部
3“足球精神”作文评比活动实施方案
参加人员:六年级学生 活动要求:
1)以通过自己认识、参与学习“足球运动”,而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题,(足球队员可写自己的足球自传,要求谈对足球看法和足球带给自己的好处,及自己的努力方向)进行讨论写作。
2)题目自拟、要求明确、具体,字数300字以上。3)xx月xx日前每班精选3——5篇作品,由语文老师收齐交至教导处。
负责人:教务处
三、奖励办法
学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选,评选出一、二、三等奖进行展示。
和平小学首届校园足球文化节系列活动之三 “校长杯”足球联赛
一、比赛时间
Xx月xx日-xx月xx日(另行通知)
二、比赛地点 足球场
三、参赛队数比赛方法
二至五年级各班组队以班级为单位按年级进行比赛,采用五人制单淘汰赛制分A、B、场进行比赛。场上必须要有一名女生。
四、报名时间 xx月xx日,班主任将报名表交到体育组处。
五、竞赛办法
1、比赛采用4号球,分A、B、两个场地进行比赛。
2、比赛时间:比赛分为上下半场各10分钟,中间休息2分钟。
3、比赛必须穿布面胶鞋(平底或胶粒均可)。
4、比赛采用单淘汰赛制,决出各组别前三名(每场比赛时间双方打平,则进行互射点球决胜负)。
5、队员主罚任意球、界外球和角球时,必须在出界地点和角球点用脚主罚,裁判员认为其故意延误开球时间超过4秒将判4秒违例,由对方在原地点罚球。
6、攻方队员主罚任意球,界外球时,防守队员须离球5米距离。
7、开中场球可直接射门得分,但踢界外球不得直接射门得分。
8、不允许冲撞,不允许铲球。
9、参赛队必须提前5分钟到达比赛场地,不得弃权及罢赛。
六、服装、规定 参赛队必须穿着比赛背心参赛,违者不得上场比赛。
七、奖励
各年级比赛前二名的队均给予奖励:(1)第一名:奖杯一座
(2)第二名:奖杯一座
八、赛事咨询 体育组
九、分工安排
总裁判长:段树林
低年级段裁判长:王芳
组员: XX 中年级段裁判长:董林 组员:xx 高年级段裁判长:李腾 宋亮 场地器材组组长: XX
十、“校长杯”足球联赛赛程表
第三篇:足球嘉年华活动方案修改
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案(预估活动时间三周)
一、活动主题
“阳光体育
快乐足球”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,传承我校足球文化传统,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动内容
1、启动仪式:xx月xx日周例会仪式上举行
2、趣味足球游园活动(二、三、四五年级):预计时间一周
3、足球文化美术、征文活动、活动照片剪辑:预计时间一周 建议周末以作业的方式完成
(1)足球绘画评比(二、三年级)(2)足球知识手抄报评比(四、五年级)(3)足球征文活动(六年级)(4)活动照片剪辑
4、班际足球联赛(二-五年级)预计时间两周
5、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。北大附小首届校园足球文化节系列活动之一 趣味足球游园活动方案
一、趣味足球活动时间及分组:
二、活动地点:校田径场
三、趣味足球活动内容:
曲线运球、足球射门、“推小猪”、“螃蟹爬”。
四、足球游园活动项目细则 游戏一:曲线运球
游戏目的:练习队员脚背正面直线运球的技术,熟悉脚内侧球性,培养学生的竞争意识和相互合作的精神。游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,30×5米站立,(如图)游戏开始,每组第一名队员用脚背正面直线运球到终点的圆圈内,后带球原路返回,交给下一个队员,后面同学依次进行循环练习。
游戏规则:
1、如运球时,运球的队员要球用正脚背向前直线运球,边运边抬头看前方。
2、直线运球时不能大脚往前踢。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令集体出发。
2、踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二:足球射门
游戏目的:练习队员在游戏中的脚内侧射门技术,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立,(如图)游戏开始,每组的甲组第一名队员定点用脚内侧射门技术对准场地中间的球门进行射门练习。
游戏规则:
1、射门时,要用脚内侧射门方法进行射门。
2、射门时注意各种射门的技术动作,教练可以叫停示范讲解。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令开始比赛,老师任裁判。
2、射门时教练要多次示范正确的技术,使球的目标要尽量打到中间的球门。
游戏三:“推小猪”
游戏目的:练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,甲乙丙丁组第一名队员用手蹲下用右手滚一个足球,从起点开始滚到绕过对面的标志物后回到起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到球不离手,球不离地,向前推直线。
3、回来的队员必须越过起点线。注意事项:
老师要规定好距离,针对低年级的小同学距离不宜太长。游戏四:“螃蟹爬”
游戏目的:练习队员在游戏中的四肢力量及身体协调性、灵敏性爆发力的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,四组第一名队员起跑后进行10米的爬行比赛,后站起进行冲刺跑十米,最后绕过对面的标志物后,抱足球快速跑返回起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到爬行要四肢着地,快速跑要重点练起动的速度。注意事项:
老师要规定好距离,要示范爬行的正确动作,要求学生注意安全,不要碰撞在一起。
北大附中小学部足球嘉年华活动之二 足球文化美术、征文活动征集方案 1足球联想画大赛 2足球知识手抄报
3“足球精神”作文评比活动实施方案
4足球活动照片剪影展示
北大附中小学部足球嘉年华活动之三 “校长杯”足球联赛
第四篇:2015常青藤亲子足球嘉年华活动方案
常青藤幼儿园2015亲子足球嘉年华活动方案
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:2015年4月3日下午2点50
三、活动地点:幼儿园操场
四、活动目标:
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,增进亲子间的关系。
3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。
4、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则,提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
六、活动准备:
足球 足球门 分队背心 记分牌 背景音乐、奖状
七、活动流程:
1、家长来园2:45入园,引领家长观众区域就坐。(二楼准备椅子,一楼班级多的椅子,提前摆放好)
2、主持人开场词
3、小运动员入场
4、园长妈妈致词
5、小运动员代表讲话
6、大部班小朋友与家长跳亲子热身操《天使》。
7、家长小朋友到侯赛区域准备
八、亲子足球游戏
1、游戏:快乐传球(每班一位计分人员)
玩法:家长绕标志物,把球传给孩子,由孩子球踢进球门,进球一球班级得1分、不进不得分。
规则:家长绕标志物传球,不计时间,家长把球传给孩子,孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分
2、游戏:三足射门
玩法:每组家庭两人三足由起点走到射门区,用被绑住的脚将球射进球门。规则:用被绑住的脚将球射进球门,进球一球班级得1分、不进不得分。本轮大一得分、大二得分、大三得分
3、请家长到观众区就坐,下面开始幼儿足球对抗赛。请小朋友到休息区域准备。
九、幼儿足球对抗赛
1、啦啦队进场热身,啦啦队退场。
1、进场音乐
2、比赛小队员站队入场
3、双方握手仪式 合影仪式
开始比赛 比赛时间10分钟/场 七对七 采取单循环赛形式
大一VS大二 大二VS大三 大一VS大三 裁判:曹老师
规则:每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分,输的得1分,平局各得2分。
备注:主持人在各个环节都要辅助解说 包括小队员入场介绍队员名字 比赛过程中互动解说 以及比赛结束颁奖仪式。裁判员曹教练负责球场内组织工作 引领比赛孩子入场,握手,合影以及比赛执法吹哨。
各个班级的教师负责不比赛孩子安全,互动给本方球队加油助威等工作。
十、家长讲话。
十一、颁奖仪式(颁奖嘉宾每班2位)。冠军班、亚军班、季军班
十二、班级合影留念。
十三、结束感谢!(相亲相爱一家人)
补场游戏:
1、萝卜蹲:
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.2、抢占阵地:
首先,给每组发一张报纸,然后需要两人同时站到报纸中,成功在报纸上站立3秒钟即可通过(主持人可以引导全场一起3秒倒数),通过的队伍需要将原来的报纸对折,既面积缩小了一倍,然后两人需要再次站立上去,以此类推,游戏直到剩余到最后一组结束。站报纸时,两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方,当报纸面积很小只够一个人站立时,家长的可以抱起孩子,这会游戏会很有意思,大家可以试想,当报纸面积只有一个脚大时,金鸡独立,再抱着一个孩子的会是什么样子,此时全场都会给你们加油的。注意:当越到最后家长要抱着孩子时,需要注意安全,防止无防备摔倒。
常青藤幼儿园 2015年3月31日
亲子足球嘉年华邀请函
亲爱的家长朋友:
我园第一届亲子足球嘉年华即将举行了!这是孩子们期盼的快乐聚会,也是家长们展示风采活力的舞台。2015年常青藤幼儿园亲子运动嘉年华敬请您准时参加!
活动时间:2015年4月3日星期五下午2:45 活动地点:幼儿园操场
亲子足球嘉年华是大班部的大型活动,为了保障其顺利、平安、愉快地进行,在组织方面幼儿园慎重地考虑了各个细节,同时也希望得到家长的支持与合作。特提出以下注意事项,请仔细阅读并身体力行,为孩子树立良好的榜样。
1、做文明家长,做文明观众。所有家长在指定地方观看,给孩子留出宽敞的活动场地;不在表演场地内随意穿插,不进入表演场地拍照、摄像,以免影响孩子的表演情绪和秩序;尊重孩子及家长的集体表演,给予每个表演的孩子和家长热情的掌声和鼓励;离开时告知老师,并带走垃圾,保护环境。
2、亲子活动会中有快乐传球、三足射门项目,请家长穿浅颜色的运动服及便于运动的平底鞋来园。
3、为了保证孩子的安全,请家长听从老师的指挥,统一行动。
5、亲子足球嘉年华是大型集体活动,也是一种教育活动,有分组、轮流、等待等活动规则,也有尊重他人表演、公平竞赛、正确对待结果、分享、提高孩子承受挫折的能力等社会教育,因此请家长时刻注意自己的言行,给予孩子讲文明、有素质的良好影响。
感谢您的支持和合作!我们的共同努力将收获一个愉快、美好而又有意义的下午!
第五篇:圣诞嘉年华活动总结
星耀五洲“2009圣诞嘉年华”
活动总结
应我领导要求,原定于12月24日、25日圣诞活动更改于2009年12月25、26日举行,在我司项目现场举办“圣诞嘉年华”系列活动,为我司项目集聚人气,带动销售,促进成交。
此次活动经多次洽谈后,最终选择由中雅声美公关公司担任此次活动的承办方。活动前期准备布置如下:
一、为吸引客户到场,我部为项目现场万人广场进行了装点布置:
1、13米巨型圣诞树一颗;
2、动物光雕5组;
3、快乐加油站大船LED灯光装饰;
4、万人广场中心LED灯光瀑布装饰;
5、售楼处门前五米圣诞树、圣诞门头装饰;
二、售楼处内布置装点:
1、沙盘围边、立柱包装、圣诞树装饰、售楼处内树木LED灯装饰、糖果屋布置,圣诞雪花彩喷。
2、大影视厅电影准备播放;
3、儿童游乐区;
4、游戏设备安装搭建;
5、多功能厅布置;
6、样板间舞台布置搭建;
7、圣诞老人、礼仪小姐、卡通人物布置,客户可与之拍照留
念;
8、茶歇区、餐区布置准备、礼品发放区;
三、活动执行情况:
1、在本次活动开展前期,我部做了前期的市场调研和预测,对客户群体做了更为准确的市场定位,更有针对性的去做前期宣传;通过媒体及星都会的对外宣传,活动告知,把客户分为老业主及新客户,并在各外展产在发放圣诞活动门票。通过以老带新及新客户的到访,可对我司项目销售起到带动作用。
2、在本活动开展前期我部与各部门都下了工作联系函,并与各部门负责人都进行了活动流程的沟通,协请各部门给予活动配合支持,保证活动进展的顺利。
3、活动于2009年12月25日上午9:30开始,客户陆续到场签到后,凭星都会会员卡或门票兑换隔笼票。客户每走一个流程环节均有专人为客户隔笼票打孔,客户凭打满孔的隔笼票参与整个活动。上午10:00老业主及新客户陆续到场,11:00左右活动公司也为我司带来了150位客户光临我司项目现场,下午13:00左右到访40位,18:30左右到访300位客户。当天活动共计客户600余人次到访,为我司项目销售现场集聚人气,通过销售部的积极配合,置业顾问的辛勤讲解,为后续促进成交奠定基础。
四、活动中存在的不足及解决方案:
1、本次活动未报批审核,因此导致活动无法按时开展,节目及设备无法运行,至此客户对我司项目活动很不满意。抱怨较多,但
我部尽有可能的运用了一些可开展的活动,如:发放火鸡大餐、游戏设备等小活动来带动现场活动气氛,尽量保证客户情绪。本次活动未报批是因我部在活动洽谈前期,已由我部跟活动公司负责人对接过活动报批问题,让活动公司负责与相关部门进行活动报批审核,以免活动受阻,活动公司当场答应他们负责活动报批手续。但由于我部监督不力,导致活动公司临时回复我部活动未报批,对此情况我部张总监立刻做出解决方案,并亲自至派出所洽谈报批事宜。但因时间关系,已来不及后补手续。我部在今后活动中凡涉及万人广场及人数过多的活动时,一定提前上报公司领导,开发部等部门请求协助。提前做准备,不会再发生同类情况;
2、本次活动的动线考虑不足,因我部在大影视厅设置了圣诞影视区。为到场客户全天播放电影,但客户到场时间不固定,导致播放宣传片与电影产生冲突,虽然我部开放多功能厅播放宣传片解决了此问题,但因多功能厅过大及播放效果都不及大影视厅好,所以到多功能厅观看宣传片的客户不是很多。建议在以后的活动中,不要占用大影视厅,一定要让客户观看到宣传片,使其更多、更深的了解我司项目情况;
3、本次的活动虽然因各种原因使得活动受阻,困难重重,但我部依然充分利用了项目现场的优势,为客户发放礼品,提供圣诞火鸡大餐、儿童游乐设施等环节,保证了大部分客户的满意。本次活动对于销售而言,无疑起了推动性的作用,对老业主而言,公司的后期服务让他们感到了“星耀”更人性化的一面。对于新业主来说,我们
精心按排的一切使他们入住“星耀”的信心大增。对于公司形象而言,更是达到了口碑传播的意义。对于置业顾问来说,今后与客户长期以往的沟通过程中有了更多的谈资,可以更容易更快的拉近与客户之间的距离,提高成交率,完成业绩!
4、综上,本次活动总体而言达到了良好效果,在活动期间对项目销售起到了有力支持,协助销售团队创造良好的业绩。同时也使参与的客户更加认同星耀五洲的项目品质,放大了口碑传播的作用。通过本次活动,我们一方面锻炼了团队操作水平,另一方面也发现了需要改进提高的不足,相信通过本次活动的实践,会使我部活动操作水平得到更大提升。
市场策划部
2009/12/29