春天(900字)作文

第一篇：春天(900字)作文

精选作文:春天(900字)作文

她一刹那的柔情让我难以忘记。

题记

那年，我与春天一见钟情。但她匆匆地离去，使我牵肠挂肚。

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候，于是怀着一种莫大的爱，开始寻找她。

夏天是阴险的，毒辣的，几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我，把她赐于我的话。那么，我便不会再奢求什么，甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜&& 一年之季在于春。是的，但春天已不复存在，那便如何是好。她走了，农民不能及时播种；她走了，花儿也不会再红；她走了，青草不再重生。她走了，带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时，她是静悄悄的，就连风也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷，在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨，我询问过正在扫落叶的秋风，正在跳舞的冬姑娘，她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼，领着悔恨，踩着脚拍，怀着理想，在无情的田野上踏行，归途。忽然，眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错，她们在挖荠菜。是的，就是这样。噢&&？春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多，但我毅然情不自禁地奔过去，把她紧紧拥在怀里，害怕她再躲着我，离开我，甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天，花开始红；草开始青；树开始绿；水开始流；蝴蝶开始飞舞；蟋蟀开始歌唱；鸟儿开始飞翔；鱼儿开始游荡；万物开始生长。

春天不仅迷住了我，而且迷住了湛蓝的天空；淅沥的小雨；温柔的清风。但她唯一迷不住夏天，因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手，会遭到千人指责，万人唾骂，会和秦桧并驾齐驱，相提并论。

但，在我们短暂相聚的日子里，我许诺：

春天，当你走的时候，我会亲自为你送行；

春天，当你走的时候，我会亲自为你唱歌；

春天，当你走的时候，我会亲自为你祈祷。

春天，我会&& 我会永远珍惜你对我迟来得爱！初二:徐兆坤 篇一：美丽的春天作文

美丽的春天作文150字

春天，太阳照在大地上，暖洋洋的。柳树长出了绿绿的嫩芽，在微风里飘来飘去，好像女孩子的长辫子，甩来甩去。

燕子在空中飞来飞去，忙着捉虫。布谷鸟“布谷”“布谷”的叫起来了，好像在唱歌，竹笋娃娃从地里破土而出，也赶来凑热闹！一树的桃花在微风里开放，被春风吹红了脸！小鱼在波光粼粼的水里自由自在的游来游去，高声说道：“春天真美丽”！

美丽的春天作文200字

春天来了，春天来了！蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小草从地里探出了小脑袋，春风吹绿了柳树，吹来了燕子，吹红了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的动物都苏醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫着，好象在进行唱歌比赛。小蚂蚁又开始运粮食了，蜘蛛又开始织网了。云娃娃很调皮，东瞧瞧，西看看，跑来跑去。太阳公公看见了，它从身上发出热量，热的云娃娃满头大汗。云娃娃的汗水变成了春雨，给大地喝足了水，浇灌了农民伯伯的庄稼，也滋润了嫩绿的小草和五颜六色的小花。啊！春天真美丽，我爱春天！

美丽的春天作文800字

家乡的一年四季都十分美丽动人。春天，小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪，山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿；夏天，蛐蛐鸣叫，树木葱绿；秋天，落英缤纷，大地一片丰收的金黄；冬天，雪花儿纷纷扬扬，到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽，惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。

三月的家乡，下着蒙蒙细雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去，很是快活。我便用双手一捧，这些可爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心，我仔细地观察着，它们聚在一起，不知在做什么。头凑到一起，好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子，一会儿在我的手心里游来游去，弄得我的手心怪痒痒的。我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣扎，仿佛要逃脱危险。看着这可怜的小生灵，我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒映在水中，好像五线谱似的，黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符„„它们正在演奏者一首赞美春天的歌。池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍，让平静的水面荡起

层层涟漪，好像在为春天的赞歌伴以欢快的舞蹈„„

家乡的春天，大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来，她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望，大山像是一位年轻的少年，笑着，说着„„家乡的那些山总有不同的颜色，也能让我们看出她的年龄：嫩绿的山是孩子；湖绿色的山是年轻的妈妈；褐绿色的山是伟岸的爸爸„„几座山依偎在一起，像是一家人，更像连绵起伏的大海中的波浪„„

山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

春天到了，地上的风筝多了。孩子们脱去了冬日里的“重装”，换上了美丽的春装。赶趟儿似的出来了。园子里，田野里，三个一群，五个一伙，干着自己喜欢的事儿。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上读自己喜欢的课外书，有的干脆双臂抱头，打几个滚，翻几个跟斗，显显自己的“中国功夫”。呵呵，够精神，够神威的。“一年之计在于春”，是啊，春天是个美好的季节，也是一个播种希望的是季节。

我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。

美丽的春天作文400字

春天来了，百花盛开，花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：“不到长城，非好汉。”那这就是：“不争花王，不放弃。”燕子们飞回来了，就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。山鸡在山岗上细心地做它的工作 天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了，早晨一醒就看见鸟儿们成群结队地从天空飞过，像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”里钻了出来，让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子，越长越胖，越来越高了„„

春天像一副画，春姑娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看；春天像„„ 美丽的春天作文350字

春姑娘那沙沙的脚步声近了！那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。

你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。

河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。

春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。

春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。

你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。

“一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边！

篇二：美丽的春天作文：春天的色彩

美丽的春天作文：春天的色彩

春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：春天来了，春天来了。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：春江水暖鸭先知。可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着

篇三：春天你好——关于春天的作文

春天你好——关于春天的作文

伴着五彩缤纷的花儿，度过了一个极富情趣的新年。侧耳倾听，春天的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中姗姗走来一个美丽的日子，让我们轻轻向她招手：春天，你好！

漫步绿园，无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿，一些不知名的小草也已经开花了，花儿黄灿灿的，特别惹人喜爱。到处洋溢着一丝丝早春的气息，原来春天已经来了。

春天是一年中最美好的季节，古往今来，不知有多少文人墨客为春天写出了多少脍炙人口的诗词来。同样是春天，同样是春天里的花鸟虫草，在诗人的笔下多是昂扬向上充满了生活情趣，可到了词人的笔下，从春雨蒙蒙到花开花落，却又无处不有离愁别绪的样子，丰满鲜艳的春天一旦走进词人的眼中，竟都消瘦了许多。在诗人的眼中，尽管春天还未正式来到，诗人们就开始细致耐心地等待了。孟郊就观察到，何物最光知，虚庭草争春。苏轼也说：春江水暖鸭先知。到了盛春时分，正是春光最盛时，桃花枝映李花枝。面对绚丽多彩的桃花、杏花、李花，诗人们纷纷急不可耐，吟出了许多千古绝唱。其心情也和今天我们猛抬头在街上看到了一位亮丽可人的女孩子而又无缘上前和她结识的心情差不多。

慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一个多彩多姿的世界。

让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

在这样美好的季节里，让我们真诚的道一声：春天，你好！

篇四：关于春天的作文 12篇

关于春天的作文 1 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

关于春天的作文 2

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出

优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。咦？是谁叫醒了小草？

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！

是谁在和鱼儿玩耍？

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长„„

每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？

和我们一起度过金色童年！

关于春天的作文 3 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢

品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以

长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.春天的色彩 4

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

柔和的，它滋润着大地，抚摸着大

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春天的雨是连绵的、

第二篇：《天字一号工程》读后感

我读完长篇小说《天字一号工程》后，想说说自己的读后感，不当之处还请作者包涵。我认为本书的特色分为内、外部两个方面。

先说外部方面，我总结了4点，外部就是从书之外体会出来的东西。一是画龙点睛。对本书的书名，我开始持怀疑态度，暗自猜测能有多大的事，可以担当这个书名。本书名称的出处，在前半部并未体现出来，直到后半部份我才明白过来，并深为佩服，的确，没有事情比民生更重要，让读者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官员，可谓公务缠身。在繁忙的公务之余，还能够利用宝贵的业余时间进行文学创作，这种身处官位不堕其趣的执著精神，值得我们年轻人认真学习。三是一序千金。本书能够请出中国文坛巨匠何老先生作序，可见作者人脉广博。何老先生是文坛泰斗，他能为本书作出一篇长序，可见他对作者本人与作品的重视程度非同一般。四是影响力大。该书发行后，我曾多次听到书友们提及，可谓是好评如潮，可见本书的影响力已深入人心，令人钦佩。

以上是外部的。下面说说内部的。内部就是从书的内容体现出来的，我总结了5点。一是亮。开篇用满汉全席筹备过程中的曲曲折折一下子抓住了读者的眼球，让人眼前一亮，使读者欲罢不能，我认为这是我所看过的书中，最精彩的开篇。二是善。本书最后的结局非常圆满，正直的人得到赞誉，坏人得到应有的惩罚。从对结局的描写中，可以体会出作者对社会的良好期望和自身善良的高尚品质。三是实。作品从内容到思想都很朴素实在，让人产生一种很亲切的感觉，有的桥段更是有切身处地的感觉，让读者感觉书中描述的就是真实的社会和人生，非常真实。四是深。由于作者的人生阅历丰富，书中所呈现出的无论是政府官员、企业领导、媒体记者、商场精英等身份，都有着精彩的表现，所展示出来的行业内幕、潜规也让人触目惊心，如此全方位、深刻、了解底行业细的再现，在其它书中是很少看到的，让人感到深受教育与启发。五是憾。作品对下岗职工生存状况的描写，发人深省、深入人心，尤其是数个反映弱势群体生活艰辛和真实诉求的桥段，让读者数度哽咽、潸然泪下，非常震撼。与书名联系到一起，真是实至名归，浑然天成。

建议：本作品非常优秀，建议改编为影视作品，以飨大众。

第三篇：春作文

春绘

六年六班

齐晓萌

是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春带来了生机，带来了希望。

“吹面不寒杨柳风。”春天饱含着春的气息，捎来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱衣，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的希望，对未来的憧憬，在微风中欢笑着抖动！

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的那样鲜艳，黄的那样灿烂，白的那样无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐的歌唱，歌唱着春风，歌唱着这生机勃勃的一切！

看，在春雨中，一簇簇嫩黄的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一颗颗小树苗，在春雨、春风的滋润下茁壮成长。他们身上充满了春的朝气，春的力量。“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了无比灿烂的春天。春天带来了生机，带来了希望。摇晃手中的画笔，刹那间，一幅“春绘”即出„„

在这春天里

六年六班

李佳琪

春回大地，万物复苏。在这春天里，一切充满了生机。小草从地下探出脑袋，在春风中摇曳，放眼望去，绿油油一片，让人挪不开目光。柳树也冒出了新芽，春风吹拂下，柳枝也随风摆动，看起来别有一番韵味。

春雨如丝，细雨蒙蒙。如果没有这滋润万物的春雨，春天怎么可能会这么生机勃勃呢？而春雨在这春天里，也构成了一道美丽清新的风景。它让我仿佛也变成了雨中的一员，和别的小雨滴一起悄悄的滋润万物。这让我想起了两句诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

在这春天里，人们脱下了厚重的棉衣，感受着春天的美好。俗话说得好：“一年之计在于春”。大街上到处是人们忙碌的身影，而农民伯伯更加忙碌。此时，农民伯伯们正在田里播种呢，大滴大滴的汗水在农民伯伯的额头上落下，落在了土地上。我相信，到了秋天，勤劳的农民伯伯肯定会获得大丰收的。

我爱春天！爱它的生机勃勃，爱它的活力四射！

美丽的春天

六年四班 孙佳怡

我爱骄阳似火的夏天，我爱天高云淡的秋天，也爱瑞雪纷飞、银装素裹的冬天，但我更爱万紫千红、勃勃生机的春天。

今年的初春，天气渐暖，柳树上刚刚才展开带绿色的嫩芽的柳丝，而松柏仍然精神抖擞地挺立着。各种鸟儿还在唧唧喳喳地叫着，好像在为春天唱一首赞歌，到处勃勃生机，春天是绿色的。

我们小区院里的桃树开花了，一簇簇，一朵朵，粉红色的，漂亮极了。不仅点缀了我们的小区，而且还绿化了我们的家园，真是一举两得啊！我真为我生活在这个家园而感到自豪。春天是红色的。

不久，我们小区的花坛里又开了一株株金黄色的野花，远处看就像一颗颗闪闪发光的、不停地眨眼睛的星星，还发出淡淡的清香，令人神清气爽，心旷神怡。在那枯萎了的草下面，有一点淡绿，是春天给了它们生机，对呀，“野火烧不尽，春风吹又生”，哦，春天是黄绿色的。

噢，我知道了，春天是绚丽多彩的，只要你认真观察，做生活中的有心人，就能领略到春天的美，感觉到春天的温馨，体会到春天的魅力。我幻想着，当年大自然在创造春天的时候，一定毫不犹豫地甩下了那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，才勾勒出了这么美好的春天，万紫千红的春天，勃勃生机的春天！

我爱春天，爱春天的美丽，爱春天的温馨，爱春天的质朴。

春 雨

六年二班 熊智爽

“淅沥沥，淅沥沥„„”春雨如同珍珠般洒落大地。细如牛毛的春雨飘飘洒洒，飘到桃园里点红桃花；洒在树上染绿小芽；落在田野里哺育庄稼；降到水塘里唤醒荷花„„绿了大地，红了杏花。

刹那间，雨点像千万个兵将从空中飘落而来。它落在世界各地，仿佛是五颜六色的宝石，光彩而又动人。雨点落在水塘里，像一个个调皮的小精灵，打破了水面的平静。水塘里回荡着圈圈涟漪。仔细瞧那雨点，只见雨点一会儿分散，一会儿聚拢。一会儿退后，一会儿前进。像一个个在指挥音乐的指挥员，把世界装点地有声有色，万象更新。

在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一遍。静静地矗立在那观赏美丽的风景。地上的草、路边的树都在享受着贵如油的春雨，显得更加翠色欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的雨珠，把整个世界勾画的淋漓尽致。蜿蜒的小路也焕然一新，好像一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵透明的水花。

春雨落在人们的伞上，发出“噼啪，噼啪”“啪嗒，啪嗒”的响声。那声音清脆的悦耳，仿佛是从天而降的一支小乐队为万物奏响春天的乐曲。

雨渐渐地小了，像春娃娃流下的眼泪，连绵不绝。雨水打在水坑里，慢慢地拍着节奏。

六年五班

陈旭

春之韵

春天，万物复苏，美丽的春天，春天带来了绿色；带来了温暖；带来了勃勃生机。我们是那么快乐，那么开心，今天我也感受了一下春的色彩。

今天，我跟奶奶去了东桥的树林里。我刚走进树林就闻到了一股春的气息。树上都长了许多绿色的枝芽，非常美，像刚出生的婴儿似的那么可爱，让人陶醉。我走进树林中央，地上已经长出了绿色的小草。我又用力的吸了一口气，没有异味，没有汽车的尾气。满满的都是大自然的味道，是那么清新，好像走进了一片圣地。奶奶说：“我们向里边走吧！里面应该更美。”说着就带着我走向了里面。果然，里面的景色截然不同，绿芽更多了，空气也变得更加清新。就在我陶醉在其中的时候，奶奶说：“呀，都一点十五了，该上学了。”我只好依依不舍地走出了这个“世外桃源”，我心想我一定在假期的时候在来看一看这个“世外桃源”。

春天，像仙子从这里飞过，带绿了小草，带绿了大树。

六年二班

刘姝含

当春的足迹轻轻地印在残雪上时；当春的足迹慢慢地在枝头上时；当春的足迹静静地靠在树干上时；你是否惊喜的发现？春已经迈着柔和的足迹，悄无声息地来到我们身边，渐渐地改变着这个世界，让世界充满鸟语花香，欢声和笑语。

纷纷春雨，绵绵地下着，杨柳青了，草地绿了，就连杏树、桃树也孕育着多彩的花蕾。你瞧！那雨丝细细的，像绣花针，插在干渴的大地里，又好像无数串珍珠从天上撒下来。在这茫茫的雨帘中，房屋树木，好似被轻烟笼罩了一般。如果你漫步在雨中，一定会为这清新的雨和美丽的景色陶醉的！

在人们无声的赞叹中，雨停了。大地上回荡着芳香的泥土气息，清爽宜人。这时，春天的使者 ——— 春风，又来到了这里。

她带着春的足迹，悄悄地来到了人间。她轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了杨柳，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地。她带着人们的祝福，一路奔跑着。山上，树木被春风摇醒了，睁开了眼睛，舒展着婀娜多姿的腰枝。一群活泼好动的孩子，放着各色各样的风筝，尽情奔跑着、笑着。

于是，经历了春雨的滋润，春风的爱抚，柳树终于冒出了鹅黄的淡芽；小鸟终于唱出了欢快的歌谣；小草终于争先恐后地探头探脑……大地在复苏，万物在更新，新的一年将迎着明媚的阳光，以及多姿多彩的春，开始新的，美好的足迹……

六年二班

田琪

早春的美 且不说那漫天飞舞的雪花中归来的大雁，也不说冰天雪地中一抺温暖的阳光，单单是那在银装素裹的天地间，树上一个悄悄探头的嫩芽儿，就足够给人美的震憾！

且不说那高雅纯洁的马蹄莲，也不说那黑暗中静静绽放的大丽菊，单单是那平平常常的在春天盛开的小野花，那颤巍巍的身子在风中摇曳，花瓣上晶莹的露珠摇摇欲坠，就足够给人美的震憾！

且不说那花园中悄然盛开的迎春花，也不说那甘甜的泉水，单单是那一尘不染的天空，晴亮晴亮的，不夹一丝色彩，清一色的蓝，就足够给人美的震憾！

早春，是万物的开始，是生命的复苏，微风把销声匿迹已久的鸟儿的婉转送遍大江南北：不播种，就没有收获！而年轻的我们，不正是生命之春的耕耘吗？

六年三班 张博文

春天 她，没有魔法，却可以让万物复苏。她，没有画笔，却可以描绘出生机的颜色；

她，没有声音，却可以引来小燕子为她伴唱；

她，没有影子，但是处处有着她经过的痕迹；

她是弱小的，但是她能够驱逐严冬的寒冷。

她能让万物复苏，能描绘生机，能演奏自然的旋律，能留下美丽的痕迹，能驱逐严冬。她悄悄地来，但是，又会趁人不注意去了。融化的泉水唱歌将她留下，美丽的花儿用笑容让她留下。

但是，她会无奈地在四季的更替中离去。

她是谁呢？ 悄悄告诉你——— 她就是春天。

美丽的春天

六年三班 孙雨桐

一年之计在于春，期盼已久的春天终于来了。三月份是春天的开始，也是一年的开始，小鸟鸣春，百花争艳，燕子也回来搭窝了，春天使大地恢复了万紫千红的气氛。

春天，不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样凄凉，也不像冬天那样寒冷。春天是个生机勃勃、充满活力的春天，它用自己独特的脚步，印满了整个大地。

路旁的柳树上，碎碎绿光闪烁着。它用自己那修长的手臂，宣示着春的主权。地上的小草也不甘示弱，努力伸出头来，让大家见到它那清秀的脸庞„„

随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

春

六年三班 郝静怡

她来了，带着柔和的春风，带着纤细的小雨。

她来了，带着嫩绿，路旁的小水洼里，伴着芬芳泥土的清香，结出来绿芽。

柳树枝上那粗秃的枝干，冒出了绿色的苞芽。

清风拂过柳枝，清新的苞芽仿佛给柳枝中点缀绿星。

万物都在沉睡中苏醒过来。

你想知道她是谁？

她就是——

春。

第四篇：《春》作文

如果可以，我想和春天说说话

也许。

也许我可以不太过于开心；

也许我可以不太过于悲伤。

也许我应该单纯一点；

也许我应该成熟一些。

也许我能真实一点，也许我需隐藏一点，可是，有太多的也许。

也许，也许。

也许我只是想无忧无虑的活着。

是的，我想和春天一样充满活力洒满阳光，永远都是微笑着。我应该在这个千变万化的世界享受自然的美妙神奇，谱出我生命燃烧的点点乐符，旋律和春天一般美丽。

时辰还早着呢，可天就蒙蒙的亮了。清晨雾气沉重，我在窗户上刻出了薄纱似的窗花，就像是冬日纷纷扬扬曼舞的雪花，结成冰点了，又像是春日绿叶上的晶莹剔透的初露。这无与伦比的美，该怎样去诠释？

几只深褐色的小鸟儿从树上下来啄食了；清晨的路上人越来越多了；土地上的小草长出小芽片了；没准儿，在某寸土地的树枝上也发出小芽苞了。你将无数财富挥散给了万物，回报你的是自然浓浓的绿意。你将土地点缀的如此绚烂，你将一切镌刻的如此美丽。我不得不钦佩，请你告诉我，为何会这样到处溢漾着生机？你说，奥秘就像彩虹一样将微笑遍布世界的每一个角落。

我从未尝试过真正的去微笑，我希望像你一样高昂的谱曲，自由的舞蹈。

谢谢你，春天，你让我充满了活力，你让我慢慢地学会了真正的去微笑，像一簇一簇的火焰那不会停止跳动的火花。

我，是我自己的旋律，是我自己的美丽，是我自己的舞蹈。我的生命就像春天里的灼灼红日用不褪色！

手掌中的春

月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华？太阳落了，是日的收获，还是夜的沉思？春天来了，是雪的消融，还是雁的回归？桃花开了，是芽的抽条，还是梦的放飞？

看，晨曦微露，如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。

我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中调皮的说着：“春天到了，春天到了！”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中会侵入心田。

我用手轻轻地摘下一片嫩叶，将它放在我的手心，望着嫩叶那生机勃勃的绿，似乎象征着希望，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的丰满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞涩的，是妩媚的，是可爱的。

我 用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯洁的，谦虚的，含蓄的绽放着。

春，是一个多情的季节，充满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。

心目中的春天

心目中的春天，是个细雨纷飞的日子。

如果你固执的认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨太萧瑟，那就在春天听雨吧！窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，那是无可挑剔的。

当莫名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂后，当几声雷鸣划破夜晚的宁静时，听„„

如耳语一般，如欢号一般，如幼兽的咆哮一般，雨点轻唱着拥抱大树，亲吻花瓣，世间万物都在演奏，庆祝着春雨的到来。这雨，净化着人间的污浊，赶跑天空的阴霾，仔仔细细的落在每一个角落，从不歧视枯草，也不恭维花朵。看，雨是那样朝气蓬勃。

这雨飘洒着，从天而降，飘在树杈上，落在屋顶上，顺着屋檐，滑到花瓣上，最后渗入泥土，或许会在某条小溪边汇合吧。

随着雷鸣闪电，雨更兴奋了，一路狂奔，在这无尽的黑暗中，形成一道梦幻般的的水帘，眼前的景物朦胧了。

这雨缠绵着，被晚风吹得摇摇曳曳，形成一支轻快的舞蹈，和着淋淋沥沥的舞曲，有多少观众陶醉其中呢？

春雨是春送给人间大地最珍贵的礼物，当雨消逝时，你会发现，经过一夜的洗礼，草更青翠了，花儿都娇艳了，大树更盎然了，雨让空气更清新了。彩虹抹在湛蓝湛蓝的天空，春天愈加美丽了。

敢问：你心目中的春天又是怎样的风景呢？

迷醉在春天的情怀里

春天是一个多彩的季节。这里有“斜风细雨不须归”的惬意，有“几处早莺争暖树”的怡然，有“润物细无声”的流淌，有“西出阳关无故人”的无奈„„

春天是一个诗意的季节，这里有“春风吹又生”的回味，有“水暖鸭先知”的场景，有鲁迅笔下难忘的风筝，又有朱自清讴歌的活力„„

写关于春天的作文，你可以尽情地描绘春的美景，写成一篇写景的散文。如活泼的小草，灿烂的野花，飞舞的风筝，它们都是一首诗、一幅画。你也可以以春为背景，写与之相关的故事。如朋友间的分离，亲情的冷暖，社会万象，都可以在春天里延伸。

你也可以把它作为一个美好的意向，人世间的美好，如善良的心灵，社会和谐的情景，人与人之间美好的情怀，都可以如春天一样灿烂美好。

你也可以以春天某个景物为载体，如倔强的小草、柔嫩的细芽等，通过描写它们的生命意志，托物言志，赞美自然生灵的美丽与灵动的同时，抒发某种特定的感受或思索。

你还可以选择多种活泼的文体，如日记、散文等，通过撷取若干春的片段、春的画面，描绘春的美丽，讴歌春天。

春天的遐思

一片绿叶，显示春的生命；一朵鲜花，绽出春的色彩；一滴细雨，润出春的灵动；一缕春风，抚出春的温柔；一声鸟鸣，惊出春的活力„„我独自漫步在春日里，感受春的温暖，欣赏春的美景，迷醉在春的梦幻里。

在这怡人的春日里，倾听万物拔节的声音，任思绪自由飞舞。春天是读书的季节。夕阳把金黄色的余辉洒在树梢，飘飞的几片花瓣和嫩黄的叶芽在微风中起舞。捧一本散发着油墨香的书，花瓣儿落在书页上，繁杂古板的文字顿时充满欣欣向荣的生命气息，令人心驰神往。

春天是成长的季节。小溪在成长，收集着每一滴晶莹的雨珠，为了汇成奔流的江河；花儿在成长，吸收着每一缕阳光，为了秋天的成熟打基础；小鸟在成长，仔细倾听着母亲的每一声叮咛，为了飞向更广阔的天空储蓄力量。我们也在成长，汲取知识的甘霖，埋下一颗梦想的种子，等待花开的惊喜。

春天也是放飞的季节。万物酝酿一冬的心事绽放在春天。散发着泥土芳香的山坡上，波光粼粼的小河，一群可爱的小孩在放风筝。湛蓝的天空中，几只五颜六色的蝴蝶风筝在和小鸟说悄悄话呢。我的心似乎也随着风筝飞上了天空，愿它带着我的梦想不断飞翔！

我们正处在人生的春天。在青春的舞台上，我们尽情地展示自己独特的风姿，举手投足都是唯我独有；在青春的舞台上，我们尽情地歌唱自己的七彩的生活，字字句句抑扬顿挫，都是生命的勃发！

当你身处逆境时，春天是你心中的理想和信念；当你坐在阳光照不到的角落时，春天是你渴望关怀的心声；当你孤独时，春天是朋友的心心相印；当你面对愚昧时，春天是你对文明的向往„„

倾听春天里万物拔节的声音，心中洋溢着对春天的遐思。

油菜花的真情述说

大家对我并不陌生，也许你在不经意间曾经踩踏过我，也许不懂事的小朋友还折断过我的枝丫，但是，我可以坚定地告诉你，我喜欢我脚下的泥土，喜欢这里的一切。

听前辈说，我的祖先曾经游走过天下，他们到过北欧的西海岸，也去过非洲的坦桑尼亚，所到之处，都留下他们的足迹，至今那里还有我的兄弟姐妹。

我很幸运，受祖先的恩赐在汉水河畔落地生根，那大片大片的黄花深处，便是我温馨的港湾、温暖的家。

我庆幸喜欢秋天的我出生在这方土地。当我破土而出，睁开双眼来到人间，看到的便是火红的天，多彩的霞；听到的便是莫愁女甜美的歌——《阳春》和《白雪》。古人那“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的苦楚早已荡然无存。

我生长在冬季，我爱这里的冬天。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。此时我坐守“荆楚门户”，翻阅着战国时期的郭店书简，吟诵着屈原的《离骚》、宋玉的《风赋》，感受着屈家岭文化遗址上那古老文化的体温和智慧。冬季让我感受到了这里历史的悠久和深厚。

这里的春天，是我的最爱。“凌寒冒雪几经霜，一沐春风万顷黄”。此时的我，一幅笑颜，着一身崭新的黄披把大地拥抱。我不知道，四百年前的那个皇帝以及被载入世界文化遗产的明显陵与我有无关系，但我知道他们与我同生同长在同一块土地。

我也不知道，那大洪山下让人流恋忘返的两千多米长的水溶洞为什么叫作“黄仙洞”，她的“黄”与我的“黄”有无联系和区别？

古人说，“楚塞三湘接，荆门九派通”。

汉水为什么舟楫奔忙？“黄金水道”与我这“黄花丫头”有无内在的还是外在的因果关系？我想用不上求证，答案应该是清楚的。

请看那，远道而来的彩蝶翩翩起舞，展开双翼与我比辉煌；

请听那，嗡嗡作响的蜜蜂飞高飞低，使劲地摇动双翅弹奏出甜蜜的乐章！可以说，春天的一抹金色，是我姿色的展示；春风的一丝甜蜜，是我心扉的话语！

“纷纷红紫己成尘,布谷声中夏令新”。夏天来了。在“十天花儿，十天角儿，再有十天呼啦啦儿”农谚中成长的我，已经披满了“黄金甲”，我随时间老人走进了另一个全新的世界。

朋友，你应该知道我浑身是宝，菜苔可供蔬，菜花可供赏，菜油可供食，饼粕又是好饲料。尤其这江北大原三楚地，气候温和地质好，还有那渗透在我叶脉中的古老文化和现代文明，把我的品质大提高，我的果实榨出的油，含有荆楚古老泥土的香味和悠悠汉水的甘甜，含有丰富的脂肪酸和多种维生素，助人健康味道长，一家食用百家香，百家食用香一方，青春与快乐一起长。正因为此，世界500强企业之一的中国粮油集团总公司落户钟祥，建立了大型菜油加工厂，为我走向全国，走向世界，铺设了高速，架起了桥梁。

亲爱的朋友，当你走进我金色世界金色海洋的时候，我们的手已经紧握，我们的心已经连接。阳光下的我们，共舞同唱一首歌：开辟金色岁月，香甜的日子流成河！

第五篇：春小学作文

春小学作文1

春姑娘手里拿着一个调色盘，细细的描绘着大地上每一个角落。

春姑娘用彩笔给柳树画上了一头淡绿色的丝发，远远望去，好像一团淡绿色的雾；春姑娘想给大树涂上一层绿色，却不小心洒了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一层淡绿色的衣服，真像韩愈的诗中写的那样“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

春姑娘给杏树画上了嫩绿的叶子、雪白的花朵，杏树别提有多高兴了，它抖动着嫩绿的叶子，向春姑娘致谢。桃树 、梨树见春姑娘给杏树画上了美丽的花朵，也纷纷嚷着∶“春姐姐，我也要开花，我也要开花。”春姑娘微笑着走到桃树面前，给桃树画上了一朵朵粉红色的花儿；他又来到梨树面前，给梨树添上了雪白的头饰。杏树向梨树、桃树炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一样白呢！”梨树 、桃树也不甘示弱，纷纷亮出自己那迷人的风姿。

春姑娘来到草地上，把头上五颜六色的花环向草层中扔去，顿时，草丛中开满了各种各样的野花：有名字的，没名字的，杂样的'，全散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

春姑娘来到小溪边，把手中喷壶里的水洒向小溪，溪面上的冰块咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱着欢快的歌，奔向小河，流入长江，汇入大海。春姑娘满意的看着自己的杰作，真想为自己鼓掌叫好，却不小心打翻了喷壶。水洒向了人间，于是下起了细雨。

那雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，小溪上笼罩着一层雨雾。雨落在开满花的果树上，使花朵更娇艳了，雨落在草丛中，使小草更绿了；雨落在小河里，河面上浮起了阵阵涟漪，鱼儿把嘴凑近水面，顽皮的吐着泡泡。

这景色是多么的美呀！啊，春天，这就是那么美丽的春天。

春小学作文2

今年的春天很特别，像一头发怒的雄狮，嘶吼着肃杀了一切，扑面而来的除了风，就是沙砾，迎面看到的只是光秃秃的枝桠，麻雀般的沙丘，听到的也是呼啸的飓风。

风筝孤零零的在天空中挣扎，它的绳索是一根线，还有一排铁栏，它在无声的哭泣，因为春天在撕扯它，对它狰狞的笑：”来吧！来吧！”

这不是我心目中的春天，这不是柔和的春娘，而是一头发怒的雄狮，我心目中的春的是陶渊明的桃花源记。

桃花源般，春意盎然，阳光明媚，百花齐放，姑娘们欢笑着在粉色桃花雨中穿行，花冠如同繁星般抱着女孩黑亮的头发，春水柔柔向前，柳条轻轻抚摸着水面，嫩草们像顽皮的孩童们，一个没忍住，就齐刷刷的探出头和春娘打招呼，像蛋糕上添抹的绿色糕油，清新的让人禁不住脱下鞋子，软软的走在上面感受春的孩子。

野花隐隐约约的探出草叶，害羞的向外面偷窥，春娘笑着拉了一下，花儿们像雨后竹笋似的齐齐超过了小草，五颜六色的胭脂撒在了大地上般，妖娆的不行，这美丽的景色，却又要退却了，它能持继的来展现自己的美，它完全不在乎，如同人类的.青春。

哦，青春，多么美好高贵的时光，我们在这段时光中如同野花般娇嫩的成长，却不放眼看向自己的明天，或许明天，就是春的结束，只有在这个时间里，我们努力的从一朵无名小花长成一朵奇葩，才不会让我们感到遗憾，我们不需为青春里的我们是无名花还是名贵的月季，玫瑰，百合而感到自卑苦恼，只有认真地绽放过，我们才是这个世界上独一无二最美的花。

我心目中的春天，是一个温柔的江南女子，而不是一个粗短无礼的大汉。

春娘，快点归来吧！

春小学作文3

春天的景色是优美的，广阔无垠的草地像一条绿油油的大地毯一样柔软，草地上的“花姑娘”们长得十分美丽，听，她们在说什么呢？原来她们是在感谢春姐姐送给她们许多美丽的衣服，列如迎春花和油菜花金灿灿的毛衣、桃花和杏花粉艳艳的裙子、玫瑰花红彤彤的大风衣和月季花彩色的演出服……她们争先恐后的在人们的面前展现着自己的“身材”，五彩缤纷，十分美丽，简直是一个百花丛。还有蝴蝶在这个美丽的百花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，构成了一幅美丽的仙境画。春天的'风是舒服的。我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。春天的雨是温柔的。俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。春天的动物是活泼的。春天来了，很多小动物出来。鸟类飞回来了。

小动物有狗熊。兔子。老虎。狼。狮子。蛇。牛。羊。猪。鸭子和鸡。鸟有燕子，喜鹊。朱雀。杜鹃。布谷。它们好像在森林里开一个舞会，非常热闹！呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。我爱春天！

春小学作文4

经过严冬残酷的考验，春姑娘迈着优雅的步子来了。她经过小溪，溪水叮叮咚咚地唱起了歌；她走过草地，花儿与小草探出脑袋，“踢踢踏踏”地跳起了舞；她越过树林，叶儿们嘻嘻哈哈地开着玩笑……到处都是生机勃勃。在这美丽季节的一个阳光明媚的日子里，我们来到了一个令人赏心悦目的“山谷”，要在这里“发掘”出春之趣，用心去感受。环视周围，春之趣分散在每一个角落。

天空，湛蓝的天好似一匹布，上面绣着三五成群的白花——云；地面，嫩而翠的草密密麻麻，形成了一匹碧绿色的软地毯，结实地铺在地上。——这是春的美与趣：让人心旷神怡的美，让人开怀一笑的趣。我们在这里席地而坐，吃饱喝足后就准备“搜山寻纸条”了。

我、钱程嘉璐、赵书苑和李戴天骄四人兵分两路，分别从东西方向朝中间进发。我和李戴天骄是向西面出发的队伍，我们一前一后，一边小心翼翼地挪动脚步，一边仔细地寻找着“宝藏”纸条。树枝上，石子下，每一个角落都不放过。我们一边走，一边说笑，轻轻松松的走过了一片草地。这时，我看见前方有个坑，急忙绕道而行，边走还边提醒后面的李戴天骄：“小心！这里有坑——”话音末落，只听“砰”的'一声，李戴天骄一脚踩进坑里，跌了一跤。我伸出手，将李戴天骄拉了出来。李戴天骄拍了拍身上的灰，弯下腰正准备拾起钥匙时，一个白色的东西吸引了她的眼球，她拿起来，发现这东西正是我们要找的“宝藏”！真是标准的因祸得福。我们的笑更灿烂了，爽朗的笑声在山间荡漾……

我们边笑，边钻过有刺的枝叶，翻过沙土堆，爬过小山丘，在走了“二万五千毫米”后，体会到“九九八十一毫升”的“趣”后，胜利与另一支队伍会合。……当我们吃着用“宝藏”换来的“美味佳肴”——一包薯片时，我们都笑了，虽然不是什么厚礼，但“礼轻意重”，毕竟里面包含了我们在“寻宝过程”中的快乐……春天，一个美丽而充满生气的季节，在这春日美好的时光里，无论做什么，都应有一番趣味存在！

春小学作文5

燕子，又从南方陆陆续续飞回；杨柳，又从死亡中重获新生；花草，又从冬眠中惊醒，在春雨的抚摸下土而出。春，又如约而至。

春天到了，我打算去滨河大道郊游。三个一群，五个一伙的结伴而行，我们向滨河大道出发。哇，人真多啊！有的人在放风筝，有的人在遛狗，有的人把帽子往头上一扣，躺在草坪的怀抱中，还有的人仰望蓝天，仿佛与蓝天融为一体……我也被美丽的景色陶醉了。太阳高高挂在天空，带给大地和万物无限生机；朵朵白云在蓝天的映衬下神秘地变幻着；树在微风中婆娑着，仿佛在欢迎我的到来；脚下的花花草草也开心地向我招手。我远离人群，在无限静谧中投入到大自然的怀抱。

走到草地上，轻轻俯下身子，细细地抚摸着它们。它们也轻轻地骚着我的手，真痒！我沿着石子路一路向前，不知不觉地走到了沂河边，河水不知疲倦地向南奔流。一阵风拂过，河面微微起伏，粼粼的河水将阳光揉碎了，浮在河水表面，仿佛无数的金子掉进了河里。来到河边，我将手伸进河水里。虽然已经步入春季，但那清凉的感觉像触电一样遍布全身，使人精神十足！

不知不觉我已离开河边，走进树林。我闭上眼睛，心中徜徉着前所未有的畅快。慢慢睁开眼睛，一缕缕阳光透过树枝直射下来，撒在人身上，暖洋洋的。一阵阵花香“忽”地随风而来，混杂着各种花的`气息，令人心旷神怡。我依靠在一棵树上，默默地听着黄鹂那婉转的歌声，渐渐困倦，仿佛在梦中一般。我打起精神，猛地甩头，将这困意甩走，继续着我的春游。

时间飞快，不一会儿就到下午了。太阳马上要下到山的那一边了。看看处在地平线上的太阳，我充满了无限眷恋。那余晖下的树也在摇曳着，像是朝我挥手告别……

春天已经来了，冬天已悄然而去，你们也来春游吧！

春小学作文6

春姑娘踏着轻柔的步伐来到了人间。她用宽大的衣襟挡着寒冷，把五颜六色撒满人间。她带着生命来了，叫醒小草和小花，让到处生机勃勃。大地上万物复苏，一片欢腾。

花园里的桃花开了，一朵朵粉红的桃花挂在树上，像一团团跃动的火苗。李花开了，一朵朵雪白的李花挂在树上，像一团团洁白的云朵。田野里，油菜花开了，像一束束金色的阳光，油菜杆像一个巨大的反射镜，把阳光反射在花朵上。蚕豆花开了，像一只只飞舞的花蝴蝶。有的花虽然叫不出名字，但也把大地点缀成五颜六色。

小河边，柳树抽出了她那翠绿而细长的柔发，在微风下梳理着。小草探出了头，给大地母亲穿上了一件绿色的'衬衫。小河里，清澈的河水映照着两岸的建筑，也映照着天空太阳温和的笑容。荷叶像一把刚撑开的伞，伞下几只蝌蚪正在嬉戏。鱼儿时不时地跃出水面，形成一道优美的弧线。

春雨无声地下着。荷叶上留着几颗珍珠。小河也演奏起音乐，小草在春雨下沐浴，各种各样的花儿也收集着珍贵的春雨。它们美丽的身影在雨中变得朦胧，隐隐约约地闪现在眼前。春风把万物吹得摇摆不定。

春天，是一个充满绿色和美好的季节。春是一年的开始，它充满生机和乐趣。春是一个五颜六色、充满诗情画意的季节。草在这时发芽，树在这时生长，花在这时绽放。小鸟在树丛中不停飞舞，唱起悠扬悦耳的歌声。各种昆虫也出现在温和的阳光下，度过寒冷的冬天，惬意地享受着这来之不易的阳光……

在春天里，一切都是那么自由，那么健康，那么温暖，那么惬意。心情是那样愉悦。

春小学作文7

一年之计在于春。春天，是生机勃勃的季节，是绿色的季节，它象征着活力，象征着生命。春，是一幅和谐的画卷。

但是，近些年，随着人类活动的加剧，经济虽然有了较大的发展，但是春却不像以前那样纯洁了。

在我的心目中，春应当是这样的：高高地山上郁郁葱葱，蔚蓝的天空鸟儿飞翔，明净的水面碧波荡漾。天空明净，鸟语花香。就像一首歌中所唱：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。人类尊重大自然，爱护大自然，人和大自然浑然一体，和谐相处。

但如今，一条条污浊的河流染黑了大地，一缕缕黑烟割裂了天空；小溪被一只只五彩斑斓的塑料袋罩住口鼻，几近窒息；山丘被炸药炸得遍体鳞伤，摇摇欲坠；荒漠无情地吞噬着村庄，与人类争夺空间；泥石流残酷地肆虐着大地，沙尘暴在春天也不时地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的树木只剩下几棵作为“面子工程”孤零零地立在路边或公园里。想想看，一边是“绿树成荫”的'广场，另一边却是浓烟滚滚高耸入云的烟囱；一边肆无忌惮地排放着污水，一边却又要坚持“可持续发展”。这是多么可笑和滑稽的事！

看来，这些现象的“缔造者”都患了“近视”，只看到了眼前的蝇头小利，看不到长远的巨大利益，好像上钩前的鱼，只见鱼饵，却看不见藏在鱼饵里的钩啊！

以牺牲环境的代价来促进经济的发展无异于饮鸠止渴，用健康换金钱，将来总有一天会后悔。但破坏容易建设难。如果人们再不及时醒悟，恐怕后悔都来不及了，甚至将来连“面子工程”也别想看见了。

为了人们心目中的美好春天，我们应该行动起来了！我们要保护我们赖以生存的地球，还它个本来的面目，还它个绿水蓝天！

春小学作文8

家乡的春夜是那么迷人、生动。百花盛开，鸟儿呤叫。我对家乡的春夜有一种眷恋之情——我爱家乡的春夜。

家乡的春夜像一幅美丽的山水画。柔和的月光照在水面上，像一块碧绿的翡翠，美丽极了。水是从山上流下来的，一座座山高低不平。许多小朋友在嬉戏。水里还有几只小鱼，它们成群结对，时而成圆形，时而成正方形，好像在给我们表演节目呢！形成了一道别有风趣的风景线。

家乡的春夜，月光撒在榕树上。榕树像一位慈祥的老奶奶，月光透在人行道上；透在温润塘河上。构成了一幅美丽的图画。

家乡还有一片草莓地，我最喜欢草莓。草莓在草莓棚里，一颗颗又小又红的草莓像一个个笑脸，还有一粒粒的黄色小斑，给草莓带上了酸甜可口的味道。嚼一嚼，啊！甜甜的味道就在我嘴巴里面回荡，好吃极了!

春夜是一首美妙的交响曲。人们在广场上载歌载舞，热闹非凡，老人们在跳老人操，小孩在旁边追逐打闹。广场上灯光闪烁。汽车们也来参加，：“嘟——嘟——”仿佛在为人们喝彩呢!田野里的小艺术家们看着大家边唱边跳，它们也不甘示弱。蚂蚁来当指挥员了，他用力挥舞着手中的.指挥棒。蝴蝶穿着自己最漂亮的衣服，在空中翩翩起舞，美丽极了。青蛙大声的叫唱到：“呱——呱——呱——”大家一起唱着。构成了一首绝伦无比的交响曲。

夜深了，城市睡了，人们睡了，大山也睡了，只有清洁工还在默默的为人们清洁，声音：“擦擦擦”的，她们是多么辛苦。突然，下起了雨“哗啦啦——哗啦啦——！”风儿呼呼的吹过。公交车的喇叭叫了起来，预示着新的一天要开始了······

啊，春夜就是那么美丽、迷人，让我眷恋，我爱你——春夜。

春小学作文9

春天，是一个美丽的季节，是一个充满希望的季节。

瞧，一阵微风拂过，冰封的河水开始解冻，清晨的阳光洒在河面上，熠熠生辉。三两只鸭子在水面上悠闲地游着，发出“嗄嗄”的叫声，似乎在吟唱着“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”的诗句。岸边的柳树在和煦的春风中迎风起舞，婀娜多姿。岸上不远处，迎春花正展开饱含生机的花瓣，在风中摇曳，美丽极了！尚未散尽的薄雾，更是给这早春的美景增添了一份诗情画意。

在春姑娘的召唤下，各色花儿争先恐后地开放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉红的花朵紧挨着，在绿叶在衬托下，更显得美不胜收。风儿吹过，仿佛山林披上了一件诺大的粉红色衣裙。所有的色彩在这一刻都显得黯然失色。当然，山林中还有清新怡人的杏花、洁白的梨花、或粉或白的樱花，还有那五颜六色的郁金香……

“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨滋润着世间万物，小草绿了，花儿红了。各种动物争先恐后地从各个角落里钻出来，好像在比谁是第一个呼吸到这早春的空气。小鸟时而在天空飞翔，时而在树枝上歌唱；身体笨拙的黑熊忙着与好久不见的朋友叙旧；松鼠在林间欢蹦乱跳着；小鹿在草地上自由自在地踱步，还要嗅一嗅草地上的各色小花，发出呦呦的叫声……这些动物都是大自然的精灵，它们不正在谱写“春之歌”吗？

听！一阵朗朗的读书声穿透重重阻碍，在微风中传送，似乎还夹杂着银铃般的笑声。不用说，这一定是来自学校的孩子们。教室里，一个个坐得笔直的'背影，操场上，一个个欢呼雀跃的身影，他们那一张张充满朝气的脸、一双双渴望知识的眼睛，不正彰显着春的气息和希望吗？

这就是春天：一个花香迷漫的季节；一个充满着诗情画意的美丽季节；一个充满灵感和希望的季节！

春小学作文10

一阵风吹来，暖暖的，柔柔的，春天就在人们不知不觉中到来了。春天好似一个爱美的姑娘，她非要打扮世界，让世界变个新面容不可。

她的裙角拂过大地，小草像睡醒了一般伸个懒腰，探出了头。她的歌声飘过溪流，小溪就解开了冰封，叮叮咚咚地演奏起来。她的笑容飞入林间，花儿们就争相开放，好想与她一比高低。春，飞过大地的各个地方，一路留下了温暖、图画、芳香……

树枝抽出了新芽，渐渐开出了美丽的花。桃花、杏花，梨花……红的、粉的、白的……都挤满了枝头，在绿色枝叶的映衬下显得生机盎然。偶尔还会发现几朵新长的小花苞，虽是含苞待放，却有着别样的景致，散发着春天的韵味。

冬去春来，小动物们也在春姑娘的召唤下开始了各种活动。鸟儿飞上枝头，在花间歌唱；松鼠穿梭树木间，在绿枝间舞蹈；小鸭子在河水中游来游去，望着自己的倒影嘎嘎叫。它们都用自己的方式喜迎着春天，感受着魅力无穷的春韵。

校园里孩子们的朗朗读书声，惊了晨风，醉了春草，楞了小鸟。这时的春姑娘不甘寂寞，引来了春雨作伴。绵绵的细雨，没有夏季的豪放，也没有秋冬季节的凉寒，它是温柔的、细细的，在略带暖意的'春风参与中，春天更添了一份神韵，可谓是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨朦胧，美轮美奂。

脱去厚的冬装，换上薄的春装，男女老少不约而同地走出家门，来到田野寻觅春的踪迹，呼吸春天的气息。小孩子们成群结伴，来到麦田里放风筝。玩着、闹着，说着，笑着，如同花草般充满了生机与活力。

和煦的阳光，动听的鸟鸣，淙淙的流水，还有那沁人心脾的花香，交融成画之景、诗之意、春之韵。沐浴在大自然的杰作中，体验着生命的美好，我们坚信自己也能创造出绘声绘色，如春韵般的美好生活来……

春小学作文11

四季犹如人的一生：春季犹如童年；夏季犹如青年；秋季犹如中年；冬季犹如老年。

“喂，太阳都晒屁股了，你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛，迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她，并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊，之后又一伸懒腰，醒了……我们一起嬉戏、玩耍，她就像雪花一样纯洁，“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶，真令人羡慕”我说道，只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍，她的笑声那么明朗、动听，听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染，也变得像她一样…… “葡萄，你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子，“我要去看金黄色的.麦子，你去吗？””“嗯”我兴致勃勃的答应了，我们走了好长时间，忽然，一片金黄色的世界映入眼帘，“这就是金黄色的麦子，好看吧。“”我使劲点了点头，心里有说不出来的喜悦、兴奋，只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐，别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊！”我疑惑问道，“因为姐姐就是在这个时候出来呀！”梅花姐姐温柔对我说道，“那姐姐不怕冷吗？”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真坚强，我长大也要向姐姐一样”她没有说话，只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色，在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因，所以：必须重视每一种植物。

春小学作文12

春，是希望，是生机。在寒冬里，我们像朱自清一样“盼望着，盼望着”。

直到那个阳光明媚的午间，我才发现——她真的来了。在荒芜的草坪上，星星点点的嫩芽，在风中骄傲的昂着头，这才听到，那些怕冷的鸟儿，又开始啼啭起来。

春天的气温是温暖的。没有冬天的寒风凛冽，也没有夏天的骄阳似火，有的.，只是那份属于大家的春意盎然。虽然气温适中，但这也是春的特有的特点。比起春夏秋冬，人们可能会多偏向春天一点，因为，春天有着它那不可抗拒的“魅力”。

瞧！那棵正长得茂盛的大树旁，有一根愈发向上的小草。看它那奋发向上的样子，好像正在和旁边的伙伴们比赛似的，一点也不示弱。不过，他还是超越不了他身旁的参天大树。

春天的正午，太阳公公向我说明了一切一切。太阳已经升到了我的正上方，丝丝的甜意流露出来了。它不像夏日里火辣辣的骄阳，也不像冬日里那冷冰冰的太阳散发不出来一丝丝温暖。而春天的太阳是温暖的，是舒服的……太阳——一个大火球。不，至少春天的太阳是温暖的，至少照在身上，就像躺在祖**亲温暖的怀抱中……我抬头仰望着那仿佛充满着母爱的太阳，它仿佛流淌着温柔而又剪不断的深情，仿佛一潭深深的水……

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。雨随风飘洒。如烟、如纱、如丝……飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的。啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着呢，飞升着呢，多么使人心旷神怡的景象啊！

春天来啦！春天来啦！春风继续传播着消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要将春的到来的消息给所有的人，让所有的人充满希望、快乐。

“一年之计在于春”，不错的，我们要趁着这春天做好每一件事。

春小学作文13

“好雨知时节，当春乃发生。”春雨，时常在二十四节气中的惊蛰和清明之间来临。它是春的使者，它们从云端降临至美丽的人间，携带着春的讯息，传遍整个世界……

春雨，活跃了凝结的空气。二月份的死气沉沉的世界，全都被第一场春雨给唤醒了。特别是江南地区刚下的春雨，细细密密，落在肩上、手上，却都没有什么感觉。时不时一阵微风托起那些飘飘洒洒的细雨，宛如羽毛般轻盈，牛毛般细密，拂过面颊，顿时凉意流遍全身，让人陶醉在其中。下雨时，天空都雾蒙蒙的，放眼望去，一切都是那么朦胧，那么遥不可及，使人感到仿佛置身于仙境之中，云雾缥缈。这意境多美啊！古代诗人张志和看到这景色，不禁写下“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

春雨，唤醒了沉睡的.大地。春雨越下越大，但最大的时候还远不如夏天的狂风暴雨那么震撼，而是“叮叮咚咚”的，如“大珠小珠落玉盘”那么清脆，那么好听。这个时候，沉睡了一个冬天的大地苏醒了。可爱的春雨宝宝带着春姑娘的信，来到了小草家敲着“咚咚咚！”小草揉了揉惺忪的睡眼，说：“怎么啦？”春雨宝宝调皮地眨了眨眼，说：“是我呀！一年没见了！”她拉了拉小草的手，继续说道：“春天来了，春天派我来给你送信呢！”小草接过春姑娘的信，咧开嘴笑了。春雨宝宝又去拜访了柳树、迎春花、小燕子、小河、庄稼……果然，在春雨宝宝拜访后不久，小草探出了脑袋，绿油油的；柳树、迎春花抽出了嫩芽；小燕子飞回来了；小河化冻，庄稼长出来了。……人们不禁赞叹：“春雨贵如油啊！”难怪诗人李弥逊欣喜地描摹着这幅丰美景象：“细草养泥留燕子，好花藏蜜待蜂儿。”

春雨还蕴藏了可贵的精神。我们常把老师比作春雨，这再好不过了。老师不正像那春雨？默默无闻地滋润着我们，让我们健康茁壮地成长！

春小学作文14

嫩绿的小草，美丽的小花，生机勃勃的小树，这都是哪个季节的景物呢？这当然只有春天，才有的景色！就让我们走进春天的世界吧！春天悄无声息的来到了人间，春天的风没有像冬天那样寒风刺骨；没有像夏天风中带热；也没有像秋天风中有着丰收的气息；春天的风是柔和的，春天的风，可以把小草吹绿，把许许多多的小动物们吹醒了，把小树们吹的勃勃生机。你知道吗？这就是春天的风，春天的风可吹醒万物，使它们充满了活力。你认识春天的风了吗？

春天的雨，不像夏天的雨那样狂风大作、倾盆大雨；不像秋天的雨那样带着一点果食的香气；更不像冬天的风雪那样刺骨，时不时还有一点儿冰雹掉下来；春天的雨就像一点一点的棉花向大地铺天盖地的铺来，棉花雨打在脸上，我感到了一丝凉意和一丝温和；春天的雨洗清一切黑暗，迎无数光明；春天的雨，让我有了一种解脱了的感受，让我没有了学习沉重的压力，让我感到好像天地间只有我和春天的雨一般；春天的雨，可以洗去人们生活的压力，让人们感到无比的轻松。这就是春天的雨。你认识春天的雨了吗？你知道了吗？

春天的树，不像夏天的树那样繁茂；不像秋天那样大片大片的'落叶；更不像冬天那样光秃秃；春天的树换上了新的衣服，一片片刚长出来的嫩绿的叶子如同刚生出的小宝宝；春天的树散发着春天的气息，看着就让人心旷神怡。春天的树，让我感受到了春天的气息，它让我感到了无比的轻松，无比快乐。

啊，多么使人沉醉的多彩的春色啊！我热爱春天，热爱这最美的风景。

春小学作文15

“呼噜噜”、“呼噜噜……”又是春姑娘挥起她娇嫩、可爱的小手，轻轻地抚摸人们的脸蛋。

“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”是的，正是这一句话，冬天早已穿上银亮而洁白的花裙，迈起轻盈的步伐依依不舍地走了。悄然降临的，是正披着一身新绿的长袍的春。

在一缕暖洋洋的阳光的催促下，看哪，不再胆怯的青草抬起了自己的头，用一双好奇而水灵的眼睛仰望这个奇妙的大世界。杜鹃花儿开得满园满园的，一团团、一簇簇，紧密相连、争妍斗艳、万紫嫣红、心花怒放，个个露出红扑扑而害羞的笑容。

你仔细听，正在放大嗓音，唱出优美、动听、悦耳的`歌声的是你吗，小鸟？是你让这一切显得更加生机勃勃、鸟语花香的吗？

“呼噜噜”、“呼噜噜……”是春姑娘正用自己的双手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地弹奏着“春天交响曲”，和着甜美的鸟儿的歌唱声。

花丛中，不时飞过蝴蝶，似在花丛中翩翩起舞的小精灵，它那华丽的翅膀正曝着这金灿灿的阳光上下摆动着……

忽然，天空变得灰蒙蒙的，乌云密布，春雨即将降临。

你仔细听，这是“水琴”的声音吗：“丁丁咚咚”“淅淅沥沥”。花草树木正伸出枝丫，沐浴在绵绵细雨中……小溪正拥抱着春雨，雨点打在小溪上，激起了点点波纹……

经过一场春雨的洗浴后，地板上湿润润的，小草、花枝、叶子上都沾满了水珠，晶莹透亮，如闪耀着的珍珠般，正寸托着天晴后的阳光。正是这一场春雨，把大自然洗浴得愈加焕然一新，为花草树木都洗去了尘垢。

如漫游在绮丽恬静的梦境般，人们禁不住深吸一口新鲜的空气。这一切，都是上帝用一支神笔为大自然涂上了：红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，而这切在上帝的笔下显得栩栩如生、生动、活泼。

我最爱的季节——春！