2017春学期毒品预防教案

第一篇：2017春学期毒品预防教案

2017春学期毒品预防教案

【教学目标】

1、知识目标

（1）通过学习，了解毒品的分类与名称；（2）能初步识别常见的毒品。

2、能力目标

通过教学，使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解，有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。

3、情感、态度、价值观

使广大小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。【教学准备】：

请学生通过各种形式，了解毒品的知识，农村学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。【教学手段】：多媒体、图片、小组合作等。【教学过程】 导入新课

毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。受国际毒潮的影响，20世纪70年代末、80年代初，毒品问题在我国死灰复燃，逐步蔓延、发展，成为社会的一大毒瘤，威胁到广大到青少年的健康成长。一些青少年学生由于对毒品的无知，沾染上吸毒的恶习，不仅毁掉了青春、毁掉了前途，有的还失去了生命。今天，我们就来一起认识一下毒品。多媒体：出示常见的一些毒品--鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等。

（一）什么是毒品？

让学生根据自己的所闻，指出自己所知道的毒品名称。同时，一定要让学生明白，我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质，而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。而且麻醉药品并不都是毒品，医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是，只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉药，才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。

（二）我国常见的毒品

1、我国吸毒人群经常滥用的毒品 多媒体：《青年期防范毒品系列教育片》

①海洛因，俗称白面、白粉、四号等，是鸦片中危害最大的品种，目前被世界各国称为“头号毒品”。我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主，大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者，毒瘾发作时，涕泪交流，大哭大叫，难受之状犹如万箭穿心。

②鸦片，俗称大烟、烟土。

多媒体出“妖艳的罂粟花”。出示罂粟生产过程中不同时期的图片，特别展示罂粟开的美丽花朵。

拓展：割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。一些不法商人做火锅底料，使人成瘾。所以，大家在外用餐时，一定要注意观察，一旦发现，不要在去该餐厅用餐。③吗啡，由鸦片提炼而成。在医学上，吗啡是麻醉药性的镇痛药，一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。它的最大缺点是容易成瘾，能够使人产生强烈的依赖性，还能造成人的记忆衰退、注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁，是人工合成的吗啡替代品，一般制成针剂，是医疗上常用的麻醉品，在世界各国广泛运用。它的作用与吗啡相似，但镇痛作用低于吗啡，也能够使人成瘾。

⑤冰毒，又名安非他明，其主要化学成分为甲基苯丙胺。因其形状与冰块相似，故俗称“冰毒”。

⑥摇头丸，又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等英文名称缩写为MDMA，是指致幻想类苯丙胺类兴奋剂的统称，是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。根据其颜色、图案又被成为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等，其形状和图案多达100多种，所以在青少年中，毒害较重。

⑦氯胺酮，俗称K粉，属于合成类的新型毒品。滥用后，易导致人的迷幻，产生错觉，麻痹人的神经系统。近年来，在一些歌厅、舞厅等娱乐场所已出现氯胺酮滥用的现象。⑧大麻，出示大麻的图片。

小结：今天，我们学习常见的毒品，但是，随着经济的发展，科学技术的进步，一些新型毒品在不断出现，而且，一些医学上的发明，如果使用不当，就有可能演变为毒品。希望每一位同学在日常生活中要严格要求自己，千万不能涉毒。下面请大家观看宣传片《防范新型毒品宣传资料》。

第二篇：2017春预防毒品教学计划

毒品预防教学计划

小满镇张家寨小学 2017年2月28日

毒品预防教学计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。

二、目的要求：

（一）、各班级要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神，充分发挥禁毒教育的主阵地作用，全面开展毒品预防专题教育。

（二）、各班级要根据学生的不同特点，分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、实施、教案、总结“四到位”，每学年不少于两课时，要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中，进行禁毒知识教育，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。

三、主要工作：

（一）、确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。

1.组织全体教师认真学习“十八大”关于加强法制教育以及国务院关于毒品预防教育的要求，并在此基础上深刻领会省、市、区禁毒委的相关文件精神，提高全体教师对毒品预防教育的重要性的认识。坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2.利用班会课、校会、学校广播站等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，征订适合学生阅读的禁毒系列丛书，各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、征文、禁毒知识竞赛等形式，增强学生拒毒防毒的意识。

3.在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，看一场毒品预防教育专题片，听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

（二）、加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1.建立和完善毒品预防教育的领导和教学机构，成立以校长为组长,教导主任为副组长的毒品预防教育领导小组，由大队辅导员为主、各班班主任为辅负责具体的组织实施工作，为毒品预防教育提供制度保障。

2.建立学校与综治办、派出所等各部门的组织联系，聘请相关专业人员来校授课，开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系，让学生与家长联系起来，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

3.在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。

（三）、开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。

主要做到五个方面：

一是看。组织全校师生观看禁毒图片，各班定期出好禁毒专题黑板报、手抄报，利用校园红领巾广播站宣传毒品预防教育知识，让学生了解毒品的危害。

二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。三是听。利用国旗下讲话、班会和班级课外活动时间，对学生进行禁毒教育。邀请相关部门领导以案例分析的形式作法制教育报告会。

四是写。布置学生写日记、作文和读后感，举办“禁毒知识征文”活动。

五是讲。各班级召开以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的班会，学校举办“远离毒品”演讲比赛。

第三篇：2018春预防毒品教学计划

毒品预防教学计划

小满镇张家寨小学 2018年2月28日

毒品预防教学计划

随着国际经济的稳定发展，毒品在世界各地日益泛滥，危害人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，逐渐引起全球的关注。近几年来，针对国际贩毒、吸毒不断发展的严峻形势，以及我国部分地区吸毒活动不断蔓延的情况，我国政府一贯实行坚决的禁毒政策，采取积极有利的措施，动员全社会的力量，打击、防范、宣传、教育等多管齐下，有效遏制了各种涉毒行为，惩治了贩毒分子。尽管如此，仍有个别黑社会团伙，敢冒天下之大不讳，继续顶风作案，为获取暴利不惜铤而走险，为防止吸毒和贩毒行为进入校园，根据学校实际情况，特拟定本计划：

一、认真学习和领会上级关于禁毒工作的各类文件精神，增强政策观念和法规意识，切实贯彻到工作中去。

二、加大宣传力度，提高认识能力，保持清醒头脑。多形式、多渠道地开展好禁毒预防宣传教育活动，是保障学生身心健康、促进教育教学迅速提升的有力保证。

（1）、作为班主任教师，要有计划开展好对全班师生禁毒预防宣传活动，并做好收集资料和记录工作。（2）、要在每期的教育教学工作计划中体现禁毒预防教育的内容，协助各职能部门把禁毒教育工作推向更好的境地。

（3）、发放禁毒资料，全面提高师生认识能力，拒绝毒品，远离毒品。

（4）、每个学生要切实掌握毒品预防教育常识，甘当义务宣传员，积极主动向家庭成员、亲友宣讲，使禁毒宣传工作真正全面展开，深入人心。

三、制定目标。

①消除学生潜意识吸毒和好奇心。②不准师生在吸毒场所停留。③不能听信毒品能治病的谎言。④不准与吸毒人员接触交往。

⑤建设“无烟学校”拒绝“第一支烟”。

四、加大“禁毒”工作督促、检查力度，防患于未然。发现问题，及时上报，并采取有力措施加以制止。

五、认真做好检查记录工作，完善资料建设。

“毒品不绝，国无宁日；流于民间，祸患无穷”。要求全班学生充分认识“禁毒”工作的重要性、艰巨性，明确自己的职责，为学校的安宁和荣誉贡献自己的一份力量。

第四篇：预防毒品教案

“珍爱生命、远离毒品”

教学目标：

1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;

2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;

3、我国取得的一些禁毒成果

4、珍惜生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、就业、婚恋、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。

活动方式：通过案例分析 联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。

准备工作：让学生自己去查找资料，特别是班干部们要准备好发言稿，要求每位同学要写好观后感，在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。

教学过程：

一、教师发言 ：

首先由教师组织开场，说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求，以便班会课进行的有序、有节奏。

二、班长主持并发言：

今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。让我们先来欣赏一片篇文章。有一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花;但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

三、播放禁毒宣传片：20世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。(请同学们谈)看来，同学们对毒品的了解并不是很深刻，下面，让我们一起来更全面的了解一下毒品。

四、毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

五、毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)

1、毒品毁人毁健康：①摧毁人的消化功能;②摧毁人的神经系统;③摧毁人的呼吸及循环系统;④传染性病及艾滋病。对于人体来说，最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后，毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构，摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦，双眼呆滞，精神颓废，如同废人，人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡，静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中，静脉注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡，导致堕落、犯罪，危害社会，成为世界公害：吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有两方面的原因：一是毒品价格的昂贵，一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元，即使百万家产也会很快吸光。钱用完后，吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化，冷漠、自私、狂躁冲动，甚至丧失人性，无视他人利益和国家法规，又加上毒瘾的作用，只要能把钱弄到手，什么违法犯罪的事情都会去做，其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，还转手向新的吸毒者提供毒品，从中牟利，充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生，触目惊心。

六、我国取得的一些禁毒成果：从1990年起，中国每年在“6月26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区，公安、宣传和教育部门积极行动，通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式，广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动，提高了全民的防毒拒毒意识。

1991年中国公安部门和海关工侦破8395起毒品犯罪案件，缴获1959公斤海洛因、2026公斤的鸦片和其它毒品。1992年，全国工侦破毒品案件14000多起，缴获各类毒品8700公斤。自1997年起，在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争，取得了较好的成效。

七、毒品的成瘾性：毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

1：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。

3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。

毒品的渗透是导致吸毒蔓延的客观原因，不健康心理是驱使吸毒的主观原因。据介绍，大多数吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是对毒品“并不了解”。让我们来拆开毒贩引诱人们吸毒的招数。

(1)吸一两次毒品不会上瘾。(2)给你免费尝试。等你上瘾后，再出高价出售毒品给你。

(3)吸毒治病。实际情况是，吸毒会严重危害青少年的身心健康，损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能，还会降低其免疫能力和生殖力，甚至导致死亡。

预防毒品个人事迹材料

孩子是祖国的明天，一、抓好机构建设工作，形成了齐抓共管禁毒局面。为了认真贯彻落实县禁毒委制定的《xx县禁毒工作方案》，切实加强对禁毒工作的领导，全面落实禁毒工作责任制。遵照执行《xx镇禁毒工作方案》，利用村委换届选举的有利时指导机各村、各单位完善了禁毒领导机构，选出得力的村级禁毒专干，培养出了一大批得力的禁毒中坚力量，实现了禁毒工作“村为主”，并且亲力亲为的监督指导禁毒工作。完善镇级禁毒工作各项措施，规划了全镇禁毒三年规划，协助村禁毒领导机构依据上级禁毒工作的指示精神及镇上制定的禁毒规划，将禁毒工作列入了重要议事日程，与经济工作做到了同安排、同部署、同落实。同时，与各村及镇属各单位和各娱乐场所签订了禁毒工作目标管理责任书，做到责任书覆盖面100%，形成了镇村两了齐抓共管的工作局面。

二、抓好宣传引导工作，营造了禁毒人民战争氛围。作为具体抓禁毒工作的领导始终坚持“防重于治”的禁毒理念，始终坚持对禁毒工作的宣传教育引导，不断加大禁毒工作的宣传力度，不断强化人民群众的拒毒、防毒意识，始终坚持加强对青少年的宣传教育，组织镇村干部在镇集市日、“6.26”国际禁毒日、“禁毒宣传周”期间利用广播、黑板报、横幅、标语等多种形式开展“关爱生命、远离毒品” 活动和《禁毒法》宣传，半年以来共组织开展了禁毒宣传活动和培训讲座28场次，发放各种禁毒宣传资料8000多份，进一步使广大人民群众深刻认识到毒品对个人、家庭乃至整个社会的严重危害性，增强了全镇人民禁毒法制意识，引导群众自觉提升抵制毒品的侵蚀，积极参与到禁毒人民战争中来。

三、抓好禁毒措施落实，实现了禁毒综合治理机制。一是xxx同志认真在全镇贯彻落实“四包”责任制。即“单位包职工”、“学校包学生”、“镇村包农户”、“家庭包成员”，确保了单位、学校、镇村、家庭在本单位职工、学生、农户家庭中最大限度的不新增涉毒人员。在发现涉毒情况时，确保了能及时采取果断措施并向镇综治委、综治办报告，实现了涉毒人员全部帮教。二是针对我镇是重点整治村的现实情况，比xxx同志时刻绷紧禁毒工作这根弦，不管有丝毫放松，严格按照“四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理”的方针，加强摸排工作，随时掌握涉毒情况，加强联防。三是加强对流动人口、暂住人口的管理，有效防止了吸毒、贩毒现象在我镇滋生蔓延。四是是明确职责，密切配合，加强了与镇司法、民政、教育、宣传、工、青、妇等部门、组织的联系和协作，形成合力，建立全镇禁毒工作综合治理长效机制。

总之，xxx同志通过禁毒工作的开展，确保了“重点整治镇”的摘牌进程和巩固了这两年我镇的禁毒工作成果，为我镇新农村建设及实现我镇经济超常发展创造了良好的社会环境。

隰县第三小学，现有21个教学班，在校学生1000人左右，教职工65人。学校以古城村委会、北门村委会、居委会适龄少年儿童为服务对象。大部分学生出身于下岗工人、农民和北庄移民家庭，容易受吸食毒品等社会不良现象的侵蚀。学校坚持“和谐立教，发展育人”的办学理念，实施“以德立校，以法治校，科研兴校，质量强校”四校发展战略。学校成为夷陵区第一所跻身“**市名牌学校”的初级中学，之后相继成为全国德育科研先进学校，**市安全文明学校、卫生先进学校、绿化先进学校、优秀家长学校和夷陵区办学水平一等学校、教师职业道德教育先进学校、人民满意学校和课程改革先进学校、平安单位。

记得**年6月26日，夷陵区教育局、区公安局禁毒大队和学校服务区村居委会负责人到小溪塔三中参加6.26禁毒专项教育活动，在现场观摩“珍爱生命、远离毒品”主题班会、检阅学校禁毒宣传志愿者队伍、点击学校网站“初中生远离毒品”专栏、查看学生禁毒心德等相关档案后，大家对该校“内容课程化、形式生活化、功能社会化”学生毒品预防教育特点大加赞赏。几年来，我们学校在禁毒教育活动中，构筑学生拒毒心理防线，并以学生影响家庭，打造一片“无毒净土”。

一、着眼于构建制度体系，教育内容课程化

“毒品之害猛于虎患”，做好学生毒品预防工作是贯彻《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的具体措施，体现了党中央、国务院对未成年人的无比关怀。小溪塔三中学校从**年起将毒品预防专题教育纳入学校工作计划，校长挂帅、政教主任负责落实制定专项计划，分月向公安派出所和中心学校报告工作。学校建立禁毒教育工作责任制，每学年初，各班班主任与校长签订毒品预防教育责任状，学生家长与班主任签订“教育孩子远离毒品”责任状，禁毒工作与学校对班级考核《文明和谐班集体评比办法》直接挂钩，实行涉毒一票否决制度。

初中学生在对待吸毒问题上有强烈好奇心、盲目趋同心理、刻意模仿心理，学校就通过课程式的学习，形成行为规范，使其形成对毒品自我防范的屏障。对初一学生，学校保证每学期用3课时进行系统毒品预防教育，重点是学习《中学生行为规范》，让学生了解毒品基本知识，从开展“无烟学校”、坚决禁止学生吸烟入手，教育学生不结交有吸毒行为或易吸毒的人，不单独进入歌舞厅，拒绝吸食摇头丸、K粉等兴奋剂，教给学生避免毒品伤害的方法。对于初

二、初三学生，学校保证每学期用8课时进行系统毒品预防教育，重点是结合课程改革，通过化学、历史、生物、思想品德等学科渗透涉毒的各种危害及防范思想，培养学生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素，让他们逐渐具体明辨是非、抵制诱惑、克服非分欲望的抗体，做到自觉远离毒品。经过几年教学积累，小溪塔三中校本课程《远离毒品，防范伤害》形成毒品知识和心理防范两个专辑。

二、着手于创新活动方法，教育形式生活化

初中学生正处于青春期，由于生理与心理发展的不平衡性，其人生观、价值观还没有成熟，容易受外界的影响。特别是在学校学习困难学生、生活困难学生、外来务工人员子女、单亲家庭学生这些学生占学生总数30%左右，他们容易产生自卑和自暴自弃情绪，这些重点教育对象灌输几乎起不到什么作用。学校针对不同情形，创新教育活动的方法，使学生喜闻乐见，自觉不自觉中树立拒毒思想。如学校每年组织读一本禁毒书籍、听一场禁毒报告、举办一次禁毒展览、写一篇禁毒心得、开展一次主题班会“五个一”活动；在每年的禁毒日，组织全体学生进行“珍爱生命、远离毒品”教育活动；以学生干部为主体，成立禁毒志愿者队伍，走进农村，走进工厂，走进街头宣讲毒品危害；通过校园电视台电视新闻早餐，播放禁毒宣传录像；通过小溪塔三中校园网开辟“青少年远离毒品”专栏供师生浏览，从中了解毒品包括哪些、毒品的来源、毒品的危害、每年“国际禁毒日”的主题、我国打击吸毒贩毒的法律法规及因吸毒而违法犯罪的典型案例。学生还通过上网、读报、听讲座等方式，这些活动生动、活泼，容易接受，取得很好的教育效果。**年以来，学校开展“不吸第一支烟”活动，以不吸烟为荣、吸烟为耻，通过同伴互助、小组讨论、小品劝戒等形式，引导学生抵御烟草侵袭，这种预防措施，起到让学生愉快的形成“认识社会，拒绝诱惑，远离毒品，防范侵害”的心理防范意识。

三、着力于发挥辐射作用，教育功能社会化

禁毒是全社会都应关注的系统工程，学生毒品预防教育要靠教师去落实，学校首先要求教师具有良好的行为习惯，以自己的模范行为影响和教育学生，帮助学生构筑拒毒心理防线。学校建立教师与毒品易侵害学生的结对帮扶制度，把自己了解的毒品知识、预防吸毒方法传授给这些特殊学生，当帮扶对象在学习、生活中遇到考试不如意、生理心理发生异常情况时，就由老师承担起与其沟通的责任，鼓励学生战胜挫折与困难，抵制不良诱惑。自**年以来，在校学生未有一例涉足青少年不宜进入场所而尝试毒品的事件。

学校还通过对学生的禁毒教育带动家庭和社会恨毒、拒毒。每一次禁毒课或禁毒活动，学校都要求学生将情况向家长汇报并反馈信息。以学生的正面作用影响家庭，学校带动社会，同守学生学习生活环境这一方“无毒净土”，使学校禁毒教育的社会化功能发挥得淋淳尽致。学校把每年的“五一”和“国庆”长假之名的第一周定为家长接待周，学校开展的活动中有一项特别引人注目，那就是学生与家长比行为习惯，看家长是否有涉毒等不良嗜好或家长是否改掉不良嗜好，这些活动起到家长自警自省作用。学校每年都组织部分学生到市戒毒所听吸毒人员现身说法，活生生的事例让学生谈毒色变。学校还与禁毒大队成立警校联谊单位，聘请禁毒专业人员为学校法制副校长，这使毒品预防教育活动更加有效。三峡夷陵网经常出现访客留言：小溪塔三中校风正、教风严、学风好，是夷陵区公认的办得最好的初中学校。

一份耕耘，一份收获，构筑心理防线，打造一方“无毒净土”的毒品预防教育活动，也促进学校整体工作的健康发展，在获**市名牌学校之后，学校先后获市、区文明卫生学校、绿化先进学校、平安校园、教育质量强校、示范家长学校、人民满意学校等荣誉。教育是一项永远没有止境的宏篇巨著，因而也是永远充满希望的朝阳事业，小溪塔三中有信心以接受省毒品预防教育工作示范学校验收为新的起点，更高水平的做好毒品预防教育工作，办让社会放心和人民满意的学校，用更好的工作业绩回报各位领导对我们的关怀和期望。公务员之家办的非常成功，极具口碑。在这里，你可以找到最具时事性的文章和最具代表性的各类文章。当然，因为免费和开源，大家都可以学习、借鉴和共同使用，如果你需要专属于个人的原创文章，请点击以上链接获得专业文秘写作服务，点击以下图标可以分享到你自己空间。

第五篇：2017预防毒品教案

城东镇城军小学预防毒品教案

——珍爱生命 远离毒品

（一）一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程： １、谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）

２、毒品及毒品的种类。

（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？

（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。）

４、分析材料。材料1 张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”

——摘自《唐山劳动日报》 分析讨论：

①张某是怎样染上毒瘾的呢？

②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？

材料2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”——摘自“新华网” 分析讨论：

①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？ ②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？

③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？

④这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

材料3 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网” 分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗？②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？

５、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法——立刻提出反建议。

（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。６、总结：

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

（二）一、教学目的：

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

二、教学过程：

1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。2．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。（3）吸毒导致堕落、犯罪。（4）吸毒危害社会，成为世界公害 3．介绍案例“吸毒者的自述”。4．防毒的五种措施。

（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法——立刻转移话题。

（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

5．介绍有关禁毒的法律法规。6．为什么要珍爱生命，远离毒品？ 7．总结。

毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。我们从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

（三）一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：

１、出示题目。（远离毒品 关爱生命）２、什么是毒品及毒品的种类。

（１）谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？

（２）《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

３、介绍毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①．毒品毁人毁健康。Ａ、毒品摧毁人的消化功能。Ｂ、摧毁人的神经系统。Ｃ、摧毁人的呼吸及循环系统。Ｄ、传染性病及“爱滋病（AIDS）”。②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。Ａ、丧失工作能力。Ｂ、倾家荡产。

Ｃ、给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪。④吸毒危害社会，成为世界公害。

４、下面，让我们来听一听一些吸毒者的故事。

５、我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受吧！

６、了解防毒的方法。

（１）当有人向你提供毒品时，你会怎样做？（２）防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

７、总结。

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

（四）一、教学目的：

使学生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意识，从而自觉防范，远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

二、教学过程： １、谈话引入。

今天，我们班会课的主题是：远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，认为与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入我们小学生中间，并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及毒品的危害。

２、你们知道什么是毒品吗？ ３、你们知道毒品都有哪些危害吗？（１）毒品毁人毁健康。①毒品能摧毁人的消化功能。②毒品能摧毁人的神经系统。③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。④毒品能传染性病和爱滋病。（２）毒品令人倾家荡产、家破人亡。①毒品能令人丧失工作能力。②毒品能给家庭带来无尽的折磨。（３）吸毒导致堕落、犯罪。

（４）吸毒危害社会，成为世界公害。４、总结。

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。