第二课《精灵鼠小弟》教学设计

第一篇：第二课《精灵鼠小弟》教学设计

第二课《精灵鼠小弟》教学设计

教学目标：

知识与能力：1.了解鼠标的基本结构

2.掌握鼠标的指向、单击、双击、拖曳、右击的操作 3.了解鼠标的正确操作姿势，知道要爱护鼠标

过程与方法：

1、培养学生自主学习、合作交流的学习方式

2、培养学生尝试操作的实践意识

情感与态度：

1、培养学生团结互助的美好情操

2、鼓励学生实践操作，提高鼠标操作应用的能力

教学重点：认识鼠标的基本结构和鼠标的五种操作方法 教学难点：鼠标的五种操作方法 教学流程：

一、情境导入，激发兴趣

大家好，我给大家带来了一位新朋友，你想认识吗？它有一条长长的尾巴，样子很像一只小老鼠。你们猜猜它是谁？今天我们一起与《精灵鼠小弟——鼠标》交朋友，一起去认识它、了解它。

二、直观演示，尝试操作

（一）鼠标的模样

师：鼠标种类很多，按构造分为：机械鼠标和光电鼠标两种 学生观察并说出鼠标的构造。

师：摸摸你们手中的鼠标，它属于哪种鼠标？

同学们看显示器，老师移动鼠标，显示器桌面上有什么在跟着动？（指针）

（二）鼠标的操作

师：我们了解了鼠标的分类，想不想操作鼠标。在操作鼠标之前先请同学们用手握一握鼠标，移一移鼠标，怎样握才容易操作指针呢？

师：右手轻轻握住整个鼠标，将食指放在左键上，中指放在右键上，其他的三指从侧面握住鼠标的放在鼠标上，感觉挺轻松，是吗？这下同学们肯定想操作啦，别急，请同学们打开课本6页看鼠标的基本操作。

师：通过看课本，你能说一说鼠标有哪几种操作方法？

鼠标有五种操作方法，分别是指向、单击、双击、右击、拖曳。（板书）

三、巩固练习

1、教师演示进入纸牌游戏，学生尝试操作。

2、教师巡视指导。

第二篇：精灵鼠小弟教学设计

小学三年级级信息技术第一册

《精灵鼠小弟》教学设计

教学内容：三年级第一册第5课 教学目标：

1．知识与技能：认识鼠标，了解鼠标的基本结构，掌握鼠标的几种操作方法：指向、单击、双击、拖曳、右击等。

2．过程与方法：利用鼠标操作的小游戏进行训练，激发学生学习兴趣。

3．情感态度价值观：培养学生观察能力和实践操作能力。知道要爱护鼠标。

教学重点：探索并掌握鼠标的指向、单击、双击、拖动、右击等操作方法。

教学难点：灵活运用双击、拖动等操作。教学环境：多媒体教室 教学过程：

一、创设情景，激发兴趣

今天，老师为大家带来了一位新朋友，它是谁呢？你们想知道吗？ 出示课件：精灵鼠小弟---鼠标

二、引导发现、初步感知（认识鼠标）

1．请看一看桌面的鼠标，然后告诉老师你发现了什么？（两个键，一个滑轮）

（课件显示鼠标的基本结构）边演示，边讲解。2．请握一握鼠标，然后告诉老师你是怎样握住鼠标的？（课件演示握鼠标的正确姿势）食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。

学生操作并当场示范。

3．提问：你见过哪几种类型的鼠标？（课件鼠标的分类），请你看一看手中的鼠标属于哪一类？（学生回答）

三、自主学习、合作研讨

1、移一移鼠标，观察屏幕的变化，你发现了什么？ 小学三年级级信息技术第一册

发现有一个这样的白色小箭头，鼠标移动它也跟着移动；它是谁呢？我们把这个“箭头”称为鼠标指针。

提问：说一说，除了移动鼠标外，你还会哪些鼠标操作？ 2．鼠标有哪几种基本操作呢？边演示，边讲解并示范

指向：移动鼠标，使鼠标指针指向一个目标。单击：用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开。

右击：将鼠标指针指向某一对象，用中指按一下鼠标的右键，会立即弹出一个快捷菜单。

双击：不要移动鼠标，用食指快速地按两下鼠标左键，马上松开。拖动：将鼠标指向某一对象，按住鼠标左键不放，然后移动鼠标指针到一定位置后，然后松开左键。

3．学生边看边操作：

①用鼠标指向“我的电脑”②单击“我的电脑” ③右击“我的电脑” ④把“我的电脑”拖到桌面右下角

⑤双击“我的电脑”

4．玩纸牌游戏，练习鼠标的操作。

四、拓展思维，发展创新 1．你知道怎样爱护鼠标吗？

2．未来的鼠标会是怎样的呢？开动自己的小脑筋设计一个小鼠标，你想设计什么样的鼠标？有什么特别的功能？将设想的小鼠标画出来

五、教师小结，激励评价

说一说，通过这节课的学习，你有哪些收获？希望同学们希望学习信息技术这门学科的热情保持下去，你一定会学到更多的知识。

第三篇：精灵鼠小弟观后感

精灵鼠小弟观后感

当观看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写观后感。那么你真的会写观后感吗？下面是小编精心整理的精灵鼠小弟观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精灵鼠小弟观后感1

星期五下午两节课，我们班和五班一起看了电影《精灵鼠小弟》。我们关上窗帘，打开多媒体，我们从来就没有在多媒体教室看过电影，所以很好奇。

从前有一只老鼠叫斯图尔特，是家里的二儿子。有一天，斯图尔特在放学的路上，碰上了一只被老鹰追赶的小鸟，它的名字叫玛加洛。斯图尔特救了它，把它带到家里。谁知它却偷了斯图尔特妈妈的戒指给了老鹰。当斯图尔特和野茉莉知道了小鸟没了非常着急。就到处去找，斯图尔特知道它是被老鹰捉走的，就爬到高楼上去找。结果上了老鹰的当，被摔到了垃圾车里。又跟随着垃圾车被倒到了轮船上。斯图尔特找到了一架破飞机，它驾着飞机救出了小鸟。

我们要向斯图尔特学习，要像它一样勇敢的去面对现实。用自己的聪明才智去面对困难，要有坚强的信心和毅力，以坚韧不拔的精神去战胜困难。如果能够这样，无论学习还是做其他事情，我们一定能成为“常胜将军”。

精灵鼠小弟观后感2

今天，妈妈在电脑上找了一部电影给我看，名字叫做《精灵鼠小弟》，讲的是：乔治的父母从孤儿院领养了一只小白鼠，它不仅可以和人类说话，而且它也很聪明。回到家以后，乔治发现自己的弟弟竟然是一只小白鼠，不仅不喜欢它，还把门关上了。这让小白鼠斯图亚特非常苦恼。这到不算什么，更可怕的是，他们家竟然养了一只猫，名字叫小白，这只猫看见了小白鼠斯图亚特，就把它咬在了嘴里，最后，乔治的父母让小白把它吐了出来，并告诉它，从今以后，这只小白鼠就是它的主人了，猫咪觉得这件事情很荒唐，又不想杀了它，就联合其它猫想把它赶出去。

于是，它就想了一个好主意，它们找一对老鼠夫妻，假装是斯图亚特的父母。把它接回家，然后准备把它杀了，但是，老鼠夫妻舍不得，就告诉了它事实的真相，斯图亚特知道之后，赶紧回家了，岂料到，一大群妈咪在半路劫杀，小白为了不让乔治 一家人伤心。就把它救了。

我觉得，在现实生活当中，我们常常因为一点小事而向困难低头。比如说：考试的'时候，我一看到难解的题目，就不想多费脑筋，总是主动放弃。可是斯图尔特恰恰相反，它无论遇到多大的困难，总是想尽办法的去克服。我们一定要向精灵鼠小弟学习哦！

精灵鼠小弟观后感3

在回老家的飞机上，我看了一部电影《精灵鼠小弟》。这部电影讲的是小治想要一个弟弟，他妈妈帮他找来一只小老鼠，叫史都华。史都华矮矮瘦瘦的，长着一张雪白的小脸，小小的眼睛，长长的胡须，穿着一身小衣服，非常可爱。我很喜欢他。一开始小治并不喜欢他，但因为史都华在划船中比赛得了奖，小治慢慢地喜欢上了这个小弟弟。

小治家有一只雪白的小猫咪，名字叫雪玲。猫和老鼠是天敌，雪玲本想杀了史都华。就在流浪猫想要吃掉史都华时，雪玲最终回心转意救了史都华。流浪猫们恼羞成怒，想杀害雪玲。在这千钧一发之际，史都华咬断了树枝，救下雪玲。他们成了相亲相爱的好伙伴。我感动地留下了眼泪。

雪玲为什么救史都华呢？电影里是这样讲的。雪玲想：要是我让流浪猫吃了史都华，小治肯定会很伤心！我不忍心让小治伤心，所以我要救史都华。看到这里我明白了，虽然猫和老鼠是天敌，但是他们和小治都有深深的关爱，这些爱战胜了天性。我体会到了爱非常伟大！

这个电影看完时，飞机缓缓降落在天津，我的心已经飞到姥姥家。我迫不及待地去探望姥姥姥爷，他们是我最亲爱的亲人！

精灵鼠小弟观后感4

《精灵鼠小弟》的原作是美国著名作家e.b.怀特。现已拍摄成了电影。它的主要内容是利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，模样活活像一只小老鼠。它的名字叫斯图尔特。这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐。一家里头，除了那只叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢它的。大概是因为鼠猫关系不和吧。

有一天，斯图尔特在放学的路上，开着它的玩具车，逗得同学们哈哈大笑。它忽然看见一只黄莺被一只老鹰追赶着，斯图尔特赶紧把小黄莺救下来。小老鼠最要好的朋友是寄居在它们家的小鸟玛加洛，为了让美丽的玛加洛不受野茉莉的欺负，精灵鼠小弟可真是鼓足了勇气，动足了脑筋。可是小鸟玛加洛却背判了斯图尔特，偷了它妈妈的戒指。最后，小老鼠帮妈妈找回了戒指，它这种不怕困难，坚韧不拔的毅力，值得我们学习。

《精灵鼠小弟》让我知道了许多知识，也给我带来了无穷的快乐。在现实生活当中，我们常常因为一点小事而向困难低头。比如考试的时候，我一看到难解的题目（拓展题），就不想多费脑筋，总是主动放弃。可是斯图尔特恰恰相反，它无论遇到多大的困难，总是想尽千方百计的去克服。我们应该向精灵鼠小弟学习才行啊！

精灵鼠小弟观后感5

《精灵鼠小弟》我一开始读，就立刻喜欢上这本书了。作家的写作手法真有意思，竟然把利特尔先生刚出生的第二个儿子斯图尔特描绘成一只小不点儿老鼠，还能做老鼠所能做的事情。读着读着，斯图尔特在我头脑里也以老鼠的模样出现了。而且我觉得这个小少爷老鼠挺可爱。而且很善良。以为他有一个温馨的家，爸爸、妈妈、哥哥都很爱他。在这样的环境里成长的斯图尔特性格非常好，而且还是爸爸妈妈和哥哥的好帮手。

第一个故事《在排水管里》讲到妈妈有一次洗完澡要把浴缸擦洗干净，结果她的戒指从手指上掉下来落到排水管里。爸爸妈妈费了半天劲也没能把戒指捞出来。他们想到了斯特尔特：他身材小，可以钻进排水管取出戒指。小精灵鼠二话不说，换了一条裤子就钻进排水管，他轻而易举地画下了排水管，一分钟不到就取回了戒指。排水管里弄得他浑身湿哒哒黏糊糊，还有不好闻的气味。可是，当爸爸好奇地问他排水管里怎么样时，他只说了一句“没什么”。然后美美地洗了个澡，还用妈妈的香水给自己喷了喷才觉得缓过气来。

他懂得要帮爸爸妈妈做事。多好的精灵鼠小弟啊！

精灵鼠小弟观后感6

这几天，我读完了《精灵鼠小弟》这本书。精灵鼠小弟很小很可爱，非常勇敢。他长得很像一只老鼠，简直就是一只老鼠。你别看他很矮小，但他是一个名副其实的聪明人。鼠小弟家里的小床是用一个火柴盒做成的，非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他们还进行了帆船比赛，鼠小弟得了第一名。

这个世界对鼠小弟来说简直是太大了，一个人走路就可以把它踩死。当他梳洗的时候很费劲，也很麻烦，当他梳洗的时候，全家人就知道他起来了。

鼠小弟还认识了一个好朋友，一只小鸟，名字叫玛加洛。鼠小弟很喜欢玛加洛，可是有一天玛加洛飞走了。鼠小弟不舍得玛加洛飞走，就开着小车去寻找小鸟玛加洛。在路上，鼠小弟一边走一边询问边。鼠小弟一直没有找到小鸟，他询问了很多人，可最后还是没有找到。在寻找鸟的路上，他还当了一回教师。那天，同学们不知道今天的老师是谁，原来是只小老鼠啊!同学们还希望每天都有新老师来。最后，鼠小弟一直往北走，也没找到玛加洛。

通过这本书我知道了坚持就是胜利。交很多朋友还是好的。好朋友可以互相帮助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鸟，他们就会告诉鼠小弟。这样鼠小弟就有可能找得到小鸟。

精灵鼠小弟观后感7

我怀着激动的心情看了《精灵鼠小弟》这部电影。大体内容是这样的，精灵鼠小弟以前没有朋友，但它自从交了玛加洛这只小鸟为朋友后，它就不再孤独了。它很爱护这个朋友，而玛加洛却是一只坏老鹰的卧底，坏老鹰的目的就是让玛加洛交精灵鼠小弟为好友，可以偷到精灵鼠妈妈的戒指。但精灵鼠小弟用它的机智、勇气制服了玛加洛，玛加洛下定决心以后不再做坏老鹰的卧底，并希望做一只自由的小鸟，它们一块回到了家，玛加洛告别了精灵鼠后便飞走了。

看了这部电影我深受感动，精灵鼠小弟为了朋友可以不顾一切，为了朋友可以奋不顾身，友谊是伟大的，友谊是无私的。

我当然也是非常珍惜友谊的，当朋友生病时，我会照顾她；当朋友被人欺负时，我会保护她；当朋友遇到困难时，我会帮助她；当朋友犯错误时，我会劝阻她；当朋友泄气时，我会鼓励她。

总之，每个人都要珍惜友谊，世界上唯一能深刻理解自己的那就是朋友。在这里，我要呼吁所有的少年朋友们，让我们忠实做人，广泛交友。让世界充满真情和友情！

精灵鼠小弟观后感8

星期五下午两节课，我们班和五班一起看了电影《精灵鼠小弟》。

主要讲述的是从前有一只老鼠叫斯图尔特，是家里的二儿子。有一天，斯图尔特在放学的路上，碰上了一只被老鹰追赶的小鸟，它的名字叫玛加洛。然后斯图尔特救了它，把它带到家里。谁知它却偷了斯图尔特的戒指给了老鹰。当斯图尔特和野茉莉知道了小鸟没了非常着急，就到处去找，斯图尔特知道它是被老鹰捉走的，就爬到高楼上去找。结果上了老鹰的当，被摔到了垃圾车里。又跟随着垃圾车被倒到了轮船上。斯图尔特找到了一架破飞机，它驾着飞机救出了小鸟。

这部电影启示我们要向斯图尔特学习，要像它一样勇敢的去面对现实。用自己的聪明才智去面对困难，要有坚强的信心和毅力，以坚韧不拔的精神去战胜困难。

精灵鼠小弟观后感9

今天，我怀着激动的心情，看了《精灵鼠小弟》这部电影。

精灵鼠小弟以前没有交朋友，自从它交上了好朋友小鸟------玛加洛以后，没有像从前那么孤独。有一天，精灵鼠小弟在放学回家的路上，玛加洛从空中掉在了它的汽车里，精灵鼠小弟以为玛加洛受伤了，就让玛加洛在它家里养伤，其实精灵鼠小弟上当了，因为老鹰想让玛加洛偷一个比较珍贵的东西——鼠妈妈的钻戒。小鸟把鼠妈妈的戒指偷走后，交给了老鹰，老鹰心里美滋滋的，精灵鼠小弟为了从老鹰的手中救出它的好朋友------玛加洛，就和老鹰搏斗了一段时间，它用智慧、勇敢打败老鹰，从老鹰手中救走了玛加洛。

它给我们的启示是：我们只要能够团结一心，力量再小，也能够打败比自己强大的敌人。当我们遇到困难时，团结起来，齐心协力，共同战胜困难。

第四篇：《精灵鼠小弟》读后感

《精灵鼠小弟》这本书是美国杰出作家怀特所著，被誉为二十世纪读者最多，最受爱戴的童话小说之一，这个童话故事，被大名鼎鼎的好莱坞拍成电影放映，深受观众们的喜欢。前不久，我有幸地读了这本意义深刻的书。

故 事里介绍了主人公鼠小弟生下来就只有两英寸高，活脱脱的像只小老鼠，可家里人并没有抛弃它，都十分喜欢、疼爱它，鼠小弟心地善良，头脑聪明。在一个偶然的 机会中，鼠小弟获得了一位知心的朋友小鸟玛加洛，他们俩一直相处的很融洽，为保护美丽地玛加洛不受到小猫野茉莉的欺负，鼠小弟勇敢、机智地与野 茉莉做斗争。当玛加洛不辞而别飞回了北方，为不失去朋友，鼠小弟毅然离家出走，发誓不管多么困难一定要找到玛加洛。在寻找的路上，鼠小弟历经千辛万苦，始终不放弃、不抛弃。

鼠小弟的可爱衬托出它的执着，倔强体现出它的勇敢，完美一配，便征服了全世界。这虽然是个虚构的童话故事，不仅仅是给孩子们看的，我认为更是写给大人们看的，鼠小弟妈妈利特尔夫人是位非常伟大的母亲，她没有因为生下个小怪物而抛弃鼠小弟，但当今社会，有少部分家长因生下的孩子有天生的身体缺陷而残忍地抛弃，我想对这些家长们说句：毕竟是流淌着自己血液的亲骨肉。希望全天下的孩子，不管是健康还是有疾病 的，都能在父母的呵护下快乐成长。同时，我也通过这本书，也改变了对小老鼠的一些旧观念，例如：有些医学实验用的小白鼠，为了人类健康而贡献出自己的小生 命。

如今提出，中华民族要实现伟大复兴，在我的视野中认为，需要经过好几代人的不断共同努力与创造，但是在过程中，中华民族具有的勇敢、仁爱、宽容、坚韧、吃苦的优良品质要永恒的继承，那么中国梦、我的梦都会将实现！

第五篇：精灵鼠小弟读后感

精灵鼠小弟读后感

精灵鼠小弟读后感1

家里的人都很喜欢他，除了那只叫“野茉莉”的猫，后来家里来了一位新客人，是一只小鸟，叫玛加洛，玛加落非常美丽，但是“野茉莉”想把它吃掉，鼠小弟拚了命去保护玛加洛。“野茉莉”和朋友聊天的时候聊到了玛加洛，“野茉莉”的朋友是一只流浪猫它想去抓玛加洛，他们的谈话被一只灰色的鸽子听见了，它写信给了玛加洛，玛加洛因为害怕所以飞走了，这是正好是春天，它朝北方飞去了。玛加洛走的'消息谁也不知道，斯图尔特也不知道，他到处寻找玛加洛，斯图加特发誓一定要把玛加洛找回来，他开着玩具车去寻找玛加洛，玩具车是他的朋友一位牙科医生给的，为了寻找玛加洛，他费尽了力气，他没有找到玛加洛，谁也不知道。

看到这里，我非常感动，一只小老鼠，竟然下了那么大的决心，这很感人，为了寻找一只小鸟，千辛万苦不顾一切地寻找，比起我们，学一个东西觉得太难了，太累了就半途而废不学了，这本书让我懂得一个道理，做一件事或学一样东西要认真、好学、不能半途而废。

鼠小弟——你征服了全世界，让我也为你感到骄傲！

精灵鼠小弟读后感2

《精灵鼠小弟》是E·B·怀特先生的一本非常畅销的童话作品。

这本书讲述了利特尔家的第二个儿子斯图尔特生下来后活脱脱像个小老鼠。这位鼠小弟非常善良，乐于助人。一只叫玛加洛的小鸟寄居在他家，她是斯图尔特最好的伙伴。可到了春天，她却不辞而别了。斯图尔特发誓要找到她，于是他开着玩具小车上路了……

我为《精灵鼠小弟》设计的海报，画的就是主人公斯图尔特开车去找玛加洛的故事（情节）。

第一稿画得太快，有点粗糙，用水彩笔涂的颜色也不均匀；后来，我又画了好几张，但是，有一张的字写得太大，没地方写简介了；有一张竟把“鼠”字写错了；到最后，我吸取了教训，先用铅笔认真打稿，又改用彩色铅笔涂色，并抄写了作者的.一段话：生活主要是追求，追求一种美好事物。对斯图尔特来说，他在追求小鸟玛加洛，那是他的美好事物的理想。这段话正是作者留给小读者们的思考。

最后，我的海报终于画好了，我很满意，你们觉得呢？

精灵鼠小弟读后感3

读完了《精灵鼠小弟》这本书，使我受到了很大启发。利特尔家的第二个孩子，一个身高两英寸高一丁点儿，体重不到10克的斯图尔特，在他经历的那些危险的事情中，他表现的是那样的勇敢，那样的.灵活，是那样的喜欢帮助别人。

整个故事非常感人，让我印象最深的是斯图尔特家是着黄蜂号帆船，勒鲁瓦家是着莉莲号帆船，两人进行比赛。两艘船没开出许多英尺，岸上却出事情了。由于警察落水而激起的大浪向外翻，巨浪像一座山一样在黄蜂号上面压下来，把斯图尔特卷了起来，冲出船边，冲到水里。所有围观的人都认为他这下子非给淹死不可，可是斯图尔特用两只脚猛踢，用尾巴猛扫，一两分钟光景他已经重新爬到帆船上面。

由于一个大纸袋在池子水面上突然出现，使两艘帆船可怕的搅缠在一起，斯图尔特掏出他的小刀，勇敢的割破湿淋淋的纸袋，顺风行驶，甩脱了莉莲号帆船。岸上所有的人都为他卓越的水手本色和勇敢精神而欢呼、跳跃。我也为斯图尔特欢呼、跳跃，我要向他学习，学习他不怕千难万险，勇往直前。

精灵鼠小弟读后感4

这几天我们班停课了，我就在这几天里看完了《精灵鼠小弟》这本书，故事情节大概是这样的：利尔家第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，模样活脱脱就是一只小老鼠。这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢他的.。斯图尔特最要好的朋友是中只叫“玛加洛”的小鸟，为了不让“玛加洛”不受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可是鼓足了勇气，动足了脑筋。然而春天来了“玛加洛”不辞而别，飞回到北方去了，这下斯图尔特可急了。他发誓要把玛加洛找回来，于是开动玩具汽车就上了路。一路上，险情趣事层出不穷，鼠小弟历尽千辛万苦......

读了这个故事以后,我明白了:生活主要是追求,追求一种美好的事物。文中斯图尔特在追求小鸟“玛加洛”，玛加洛就是美好事物的象征。让我们象斯图尔特一样订下一个目标共同前进吧！我的目标是现在好好学习，天天向上，长大后做一个对人民、对社会有用的人。

斯图尔特能找到小鸟玛加洛吗？书中最后也没有写，我想：他一定能找到，因为只要坚持不懈的努力，就一定会实现目标的。

精灵鼠小弟读后感5

在今年的小跳蚤书市时，我淘到了几本好书，其中一本是《精灵鼠小弟》，当第一眼看到这本书时，我被封面上那只活泼可爱的小老鼠深深地吸引住了，那只小老鼠站在云端里，双手紧握方向盘，眼睛望着前方，露出若有所思的表情，会发生什么故事，真好奇！

打开书，前面主要讲了，鼠小弟因为个儿小而经历的经历，显示出了鼠小弟的冒险精神及勇于迎接各种挑战，后面讲了鼠小弟认识了小鸟“玛加洛”对他产生了感情，当小鸟发生危险时，他会不顾一切地去救他，当小鸟离开时，他为了寻找自己所爱的小鸟，驾驶着微型小汽车，向北方前进，直到故事结束，鼠小弟也没找到小鸟，但他说：“我会一直向北走，直到生命结束！”

从书中我读到了小老鼠对爱是如此坚定。小老鼠是一个勇敢不怕困难的.小老鼠，在平时生活中，我们要像小老鼠一样勇敢地面对现实，要有坚强的信心和毅力，百折不挠，勇往直前。

精灵鼠小弟读后感6

我读了精灵鼠小弟这一本书我知道了精灵鼠小弟是一只长得像老鼠的孩子，而且还非常非常的小，爸爸利特尔也为他只做了一个适合他的小床，（因为他太小所以准备的婴儿床用不上了）乔治给她做弹弓，我想他的哥哥是让他护身的吧！

他还经常被利特尔先生，和利特尔女士的'野茉莉——一只白猫欺负，所以他的家人经常找不见他，有时是她不小心掉进某处的（因为他小），有时他就是被夜茉莉给关起来的，有的时候他的妈妈还会不小心把他扔进里洗衣机里，但他的哥哥乔治就很细心不会把他误会成别的东西了。

中途有一只小鸟被斯图尔特——被精灵鼠小弟爱上了，所以斯图尔特经常主动又不让他看见在保护她，有次精灵鼠小弟拿着弓箭躲在桌子底下，守护小鸟玛加洛，我读了精灵鼠小弟我还知道斯图尔特还是一名小船长，还驾驶着黄蜂号为黄蜂号的主人赢得了冠军，同时也帮助黄蜂号的主人拜托了莉莲号，在这个家庭里精灵鼠小弟深受爸爸、妈妈、哥哥……的喜爱，我也喜欢这个机智、聪明、伶俐、乖巧、懂事的精灵鼠小弟——斯图尔特。

精灵鼠小弟读后感7

今天给大家推荐一本美国作家E·B·怀特的一部经典童话《精灵鼠小弟》。E·B·怀特是美国著名的儿童文学家，他所著的三部（吹小号的天鹅、夏洛的网、精灵鼠小弟）被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的'童话”之一。

这本书主要是讲利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来非常弱小，模样活脱脱就是一只小老鼠，但是他心地善良、聪明伶俐，在寻找和帮助玛加洛的过程中，险情趣事层出不穷。。。。。。鼠小弟最后到底有没有找到玛加洛呢？你一定猜不着。

本书的核心词是励志，浪漫，理想，人们总是在枯燥的生活中寻找一些梦想，让自己的人生变得励志，浪漫起来。

勇敢，机智，感动，所有的品质都在这里散发着诱人的光芒，让我们读着为之着迷，为之陶醉。

“我将一直向北走，直到我的生命结束。” 为了追寻，为了获得，虽然经历了很多风风雨雨，但仍然坚持一路前行。它对爱情的执着也非常感动，但很多时候我们都是放弃了，能坚持下来的都是内心最深的爱。

所以，陪着孩子看看《精灵鼠小弟》吧！我相信这本温暖系的书，，足够让你和孩子在笑声中温暖彼此。

精灵鼠小弟读后感8

《精灵鼠小弟》讲了美国纽约一个叫利特而的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样大小，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。但是一家人没有大惊小怪，更没有唉声叹气。相反，鼠小弟斯图尔特的出现，一家的生活反而变得更加有趣，发生了很多好玩的事儿。故事充满了浓浓的亲情和深深的爱意。特别是鼠小弟斯图尔特充满了冒险精神，乐观地迎接挑战，百折不挠地追求自己的爱。他为了寻找自己所爱的小鸟玛加洛，驾驶着微型小汽车，向北前进。尤为耐人寻味的是直到故事结束，鼠小弟还没找到小鸟玛加洛，但是他说：“我将一直向北走，直到我的生命结束。”

由此可见，我们也需要像斯图尔特那样高尚的精神--自信、豁达、乐观、百折不挠、勇往直前。心中始终要怀着一个美丽的梦，尽管他很缥眇，但我们也要努力的去追寻，寻找自我内心的幸福。正如斯图尔特一样，玛加洛是它心中所有美好的精神向往的一个代替物，他也许永远无法找到他的玛加洛，但是没关系，最重要的.不是最终的结局，重要的他为之执着的状态。他在路上，他在寻找，他永远不会放弃。因为所有的生命都是一趟没有终点无法回头的旅行，不知道究竟在哪里，但是我们可以心怀梦想一直向北走。

精灵鼠小弟读后感9

今天，我怀着无比激动的心情，阅读了一本书《精灵鼠小弟》。读完之后，让我思绪万千。《精灵鼠小弟》讲了美国纽约的一户普通人家里，有一位夫人生了一个长的像老鼠，身材和老鼠一样的小少爷，因为这件事利特尔，一家并没有叹气，也没有大惊小怪，反尔，对他疼爱有加，小老鼠斯尔图特还因为自己的独特帮了家里人很多常人不能做到的事情。

并且还发生了许多有趣，冒险的故事，其中斯尔图特还为自己所爱的小鸟玛加洛，开着微形小汽车，一直往北边开，可耐人寻味的是，到了故事结束，斯尔图特还是没有找到小鸟玛加洛，但我竖信小老鼠斯尔图特一定会找下去的`。我被他那种对生活充满信心和坚持而感动了，也被他的快乐心情所感染了。我们应该向斯尔图特学习，有着冒险、坚持不懈、乐观的精神。

我想，你读了这本书也会深深有上它的！

精灵鼠小弟读后感10

在这个假期里，我读了一本书，它叫《精灵鼠小弟》他的作者是：美E·B·怀特，任溶溶/译。

它主要讲了一个家庭里，一位女士的第二个孩子出生时，这个小孩居然是和老鼠一样大小，实际上这个小宝宝不管从哪个方面看都像一只老鼠。老鼠的胡须，老鼠的身高，老鼠的尖鼻子和老鼠的长尾巴。

他生下来就会走路，过了一个星期，他都能抓的'灯绳爬台灯了。对了这只老鼠的名字叫：斯图尔特。别看他是一只老鼠，他还会开船，滑雪，滑冰，还会开小汽车。最了不起的是，他和一只大肥猫打架都不是他的对手。

有一天，家里来了一只鸟，小鸟长的很漂亮，但是小鸟在家呆了几天就走了。但是斯图尔特非常喜欢她，于是他就去找小鸟了，他留了一张字条就离家出走了。

他到牙医那里借了一辆小汽车出发了。他一直朝北走，他一直觉的自己走的这条路是对的。

后来找没找到书上也没说，但是我希望他能找到。读了这本书我的感受是：虽然他很小，但是他很聪明也很用敢，我很佩服他，他比任何一只老鼠都出色，坚强，他的故事感动了全世界也征服了全世界，他是世界上独一无二的老鼠，他故事被誉为“二十世纪读者最后，最受爱戴的童话之一！”

精灵鼠小弟读后感11

《精灵鼠小弟》我一开始读，就立刻喜欢上这本书了。作家的写作手法真有意思，竟然把利特尔先生刚出生的第二个儿子斯图尔特描绘成一只小不点儿老鼠，还能做老鼠所能做的'事情。读着读着，斯图尔特在我头脑里也以老鼠的模样出现了。而且我觉得这个小少爷老鼠挺可爱。而且很善良。以为他有一个温馨的家，爸爸、妈妈、哥哥都很爱他。在这样的环境里成长的斯图尔特性格非常好，而且还是爸爸妈妈和哥哥的好帮手。

第一个故事《在排水管里》讲到妈妈有一次洗完澡要把浴缸擦洗干净，结果她的戒指从手指上掉下来落到排水管里。爸爸妈妈费了半天劲也没能把戒指捞出来。他们想到了斯特尔特：他身材小，可以钻进排水管取出戒指。小精灵鼠二话不说，换了一条裤子就钻进排水管，他轻而易举地画下了排水管，一分钟不到就取回了戒指。排水管里弄得他浑身湿哒哒黏糊糊，还有不好闻的气味。可是，当爸爸好奇地问他排水管里怎么样时，他只说了一句“没什么”。然后美美地洗了个澡，还用妈妈的香水给自己喷了喷才觉得缓过气来。

他懂得要帮爸爸妈妈做事。多好的精灵鼠小弟啊！

精灵鼠小弟读后感12

这个寒假，我看了一本非常有趣的书——《精灵鼠小弟》。

这本书的主人公是一个只有两英寸高的小老鼠，他聪明伶俐、心地善良，名字叫斯图尔特。鼠小弟和小鸟玛加洛是最要好的朋友，而野茉莉却是斯图尔特的死对头，它们之间发生了很多有趣的事。后来，因为野茉莉和安哥拉猫经常欺负玛加洛，玛加洛在春天的时候飞走了，鼠小弟决定去寻找她。他历经千辛万苦，一路上发生了很多险情趣事。

这个倔强可爱、古灵精怪的鼠小弟和他经历的这段奇妙旅程，深深地吸引了我。他为了玛加洛，为了追求美好的事物，毅然决然地付出实际行动，他的永不放弃的精神感动了我。

有时候，读着读着，我仿佛也变成了故事里的人物跟着他一起探险旅行，勇闯天涯，结交了很多朋友，体验了这个世界的美好和惊险。

读完这本书，鼠小弟的.可爱形象深深地印在了我的脑海，他的勇敢，机灵，遇到困难永

不放弃的精神是值得我学习的。

精灵鼠小弟读后感13

精灵鼠小弟出生在美国纽约的一个富裕家庭，但是有些奇怪，他有小老鼠的尾巴，老鼠的`八字须，老鼠的尖鼻子，以及老鼠那种灵活、聪明、害羞的样子。没过几天，他不仅样子像老鼠，连他的一举一动都像老鼠了。

他头戴一顶灰帽子，手握一根小文明棍。他的爸爸妈妈给他起了一个好听的名字：斯图尔特.利特尔。爸爸利特尔先生还用四个衣夹和一个香烟盒子给他做了一张小床让精灵鼠小弟睡觉。

斯图尔特.利特尔不像大多数宝宝，斯图尔特生下来就会走路。不到一个星期，他就已经能够爬着电灯绳上点灯上玩耍了。

他还认识了一个好朋友---小鸟玛加洛。斯图尔特和她一起经历了很多冒险，小鸟玛加洛曾经给鼠小弟一句有道理的话：你认为自己有多大，你就有多大。爸爸利特尔先生也教过精灵鼠小弟一句话：只要你还有一线希望，就要去争取那个希望。当然精灵鼠小弟也对雪花说过一句话：只要是家人，就要互帮互助，遇到困难，永不退缩。

我看完了《精灵鼠小弟》，明白了很多道理，让我在以后的学习、和家人相处中都受益匪浅。其中精灵鼠小弟那句话我觉得是最深刻的道理：只要是家人，就一定要互帮互助。

精灵鼠小弟读后感14

今天我已经读完了《精灵鼠小弟》这本书，这本书的主角是斯图尔特，现在我讲一下这本书的内容。

美国纽约有一位利特尔先生，他的第二个儿子一生下来，就活似一只老鼠，叫斯图尔特。斯图尔特善良、勇敢、坚强、聪明。斯图尔特对他的爸爸、妈妈、哥哥都是个好帮手，因为他个子一点大，他可以做人做不到的事。比方说有一回，他妈妈的.戒指掉到排水管里了，他爸爸让斯图尔特去排水管里把戒指去上来，斯图尔特上来时他的脖子上就挂这戒指，家人认为，在这件事上他实在是棒极了。小小的斯图尔特在这个大大的世界上发生了很多有趣的事。斯图尔特最好的朋友是一只美丽的小鸟，叫玛加洛。有一天玛加洛不辞而别了，斯图尔特就要去寻找玛加洛，斯图尔特就准备去寻找玛加洛。

于是，斯图尔特就开始了他的长途旅程，一路上，他去学校当代课老师给学生们代课，他在艾姆斯镇遇到了和他身高相仿的姑娘哈丽特，他一路朝北走，在他这一段旅途中，他一直没找到玛加洛，但他变得更坚强了，他心里一直有一个目标，就是寻找到玛加洛，他从来也没有想过放弃，找不到玛加洛，他不会放弃的。

通过读这本书我学到了，我们要向斯图尔特学习，坚持。人有一个目标，就要按目标前进，不能放弃。

精灵鼠小弟读后感15

《精灵鼠小弟》这本书讲述的是：在美国的纽约住着利特尔一家他们也是和我们一样是普普通通的家庭他们第二个儿子一生下来就会走路。斯图尔特虽然长得像老鼠但是他们一家人都没有嫌弃他而是很喜欢他。自从有了斯图尔特他们一家过得很快乐很有趣。

故事充满了浓浓的亲情和深深的.爱意。特别是斯图尔特充满了冒险的精神勇敢的上前去挑战种种困难。他们家飞来了一只美丽的小鸟当小鸟有危险的时候斯图尔特不顾一切地去救她；当斯图尔特遇难的时候小鸟帮助他死里逃生。小鸟飞走了斯图尔特就迈上了旅途的步伐去寻找小鸟。

小鸟曾经告诉过他“她来自长满高高麦子的田野她来自长满浓密蕨草和蓟草的牧场她来自长满绣绒菊的溪谷她爱吹口哨。”于是他便开着微型小汽车朝北走去他说过一句话：“我将一直朝北走直到我的生命结束。”

这次旅途是斯图尔特对爱的寻找也是对自由美好的向往对幸福生活的追寻。