四对四团体辩论赛

时间:2019-05-12 03:03:16下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《四对四团体辩论赛》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《四对四团体辩论赛》。

第一篇:四对四团体辩论赛

四对四团体辩论赛。

一、赛制

四对四团体辩论赛,比赛由队员陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词五部分组成,要求用普通话表述。

二、辩题

开卷有益(正方)开卷未必有益(反方)

三、辩论赛程序(由辩论会主席执行)

1、辩论赛开始,宣布辩题

2、介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员

3、介绍评委及点评嘉宾

4、辩论比赛开始

5、观众自由提问时间

6、评委及点评嘉宾退席评议

7、评委入席,点评嘉宾评析发言

8、宣布比赛结果,辩论赛结束

四、辩论程序

1、陈词阶段

(1)正方一辩发言 2分30秒

(2)反方一辩发言 2分30秒

2、攻辩阶段

(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分45秒(每个提问不超过15秒,每次回答不超过20秒)

(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分45秒(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分45秒(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分45秒

3、攻辩小结

(1)正方一辩进行攻辩小结 1分30秒(2)反方一辩进行攻辩小结 1分30秒

4、自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各 4分钟)

(1)观众向正方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,除四辩外任意辩手回答(2)观众向反方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,同上(3)观众向正方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,同上(4)观众向反方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,同上

5、总结陈词

(1)反方四辩总结陈词 3分钟(2)正方四辩总结陈词 3分钟

五、辩论赛规则

1、时间提示:

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。

攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。

其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当

3、开篇立论:立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为功方:辩方由功方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,功方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方功辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒,功方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问

正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答)。

7、总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、评分标准

委对本次比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比赛评分。

1、团体分,共300分:

(1)按辩论阶段评分,计200分。

陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分 总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分。

语言风度:50分。

团体配合,临场反应:50分。

2、总决赛辩手个人得分,每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达:10分; 整体意识:10分; 辩驳能力:10分; 美感风度:10分; 综合印象:10分

3、、胜负判断:

每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

第二篇:四对四团体辩论赛策划书

一、活动背景及活动目的为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.二、比赛时间与地点(时间可有微调)

初赛:XX年11月05日前由班级举行.复赛:XX年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知)

决赛:XX年11月16日19.30-21.30 大活40

4三、参赛要求

1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。

4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。

四、比赛赛制

四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;

2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;

4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;

5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

7、正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间1分30秒,反方一辩随后进行;

8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;

9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反;

10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。

11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。

12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、14、本场比赛结束,双方辩手退场。

六、辩论赛细则

1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

4、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

七、比赛流程1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包括姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。

2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。

3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

八、比赛要求

1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)

2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员(岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始

4、各班级要高度重视此次活动,精心策划,认真准备,进一步提高同学的参与热情和积极性,组织同学准时参加,确保此次比赛顺利进行;

5、参赛决赛的选手尽量统一着装

九、评委:

1.初赛(由班级自行选拔)

2.复赛:--老师---老师---老师---老师

团委副书记---

学生会主席----

3决赛:***书记 **老师 ***老师 ***老师 **老师

团委副书记 ***

学生会主席 **

学生会副主席 *******************

十、奖励方法

1.本次比赛设最佳团队2个,颁发荣誉证书

2.全程最佳辩手2名,颁发证书

3.优秀个人若干名,颁发证书。

附录:

一.财政预算:

1.展板制作

2.会场布置300元

3.打印相关资料的费用200元

合计:500元

二.赛程赛制:

1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。

2.场次:复赛12场,决赛2场。共计14场。

3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

第三篇:三对三团体辩论赛

三对三团体辩论赛

一、赛制

三对三团体辩论赛,比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。

二、辨题

开卷有益(正方)开卷未必有益(反方)

三、辩论赛程序(由辩论会主席执行)

1.队员入场

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及其点评嘉宾

5、比赛开始

6、观众自由提问,评委评分(同时进行)

7、评委点评

8、宣布比赛结果

9、辩论赛结束

四、辩论程序

1、陈词阶段

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段

(1)反方三辩提问(提问用时10秒,回答用时20秒)

(4)正方三辩回答、提问

(5)反方二辩回答、提问

(6)正方二辩回答、提问

(7)反方一辩回答、提问

(8)正方一辩回答、提问

(9)反方三辩回答

3、自由辩论阶段

由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(每方用时5分钟)

4、总结阶段

(1)反方三辩总结陈词2分钟

(2)正方三辩总结陈词2分钟

五、辩论赛规则

(一)时间

全场总计用时30分钟:

1、陈词共12分钟

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

(2)各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

(二)辩论规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

六、评判标准

(二)评分标准

1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

3、反映敏捷,应对能力强。

4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。

(三)评分项目

每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下:

辩论赛团体评分表

团体部分 满分 正方得分 反方得分

立论陈词 15

自由辩论 30

总结陈词 15

语言表达 15

团体配合 15

临场反应 10

扣分项(照本宣读、答非所问等)

最后得分

第四篇:大学生四对四篮球赛活动主持词

男:尊敬的各位嘉宾

女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

男:今天,我资环学院体育部在此举办新生四对四篮球赛

女:我们怀着热血之心在此点燃激情的梦想

男:篮球,是一项团队运动,我们秉承,团结就是力量,热血就是青春,举办此次活动 女:首先,介绍今天到场的嘉宾

男:他们是校体育部部长***(掌声),副部长***(掌声),以及各二级学院体育部部长(掌声)

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)

男:我们资环学院呢每次举办活动,开场都是以一个特别的方式,今天呢就让我们先以一段让我们百看不厌的双节棍作为本次活动的开场,掌声有请张翼等同学为我们带来一段精彩的双节棍表演。

女:我们欣赏过一段精彩的双节棍表演后,今天的比赛就要正式开始了,首先介绍下我们今天参赛的队伍。

男:采矿工程代表队,他们的口号是史上最强,唯我采矿,超越梦想,激情永航。女:矿物加工代表队,他们的口号是,挑战地心引力,引爆篮球魅力。

男:环境工程代表队,他们的口号是磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。女:资源勘查代表队,他们的口号是,释放激情,放飞梦想,今日之冠,由我创造。

男:化学工程与工艺代表队,他们的口号是,化工一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。女:测绘工程代表队,他们的口号是,青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

男:下面有请我的搭档介绍一下本次活动的比赛规则,女:本次比赛分为预赛和决赛,预赛分为三组,第一组,采矿对测绘代表队,第二组,地质对化工代表队,第三组矿加对环境代表队。每组中一队先进7球为此组胜出对,进入决赛。男:决赛中得三个代表队打单循环比赛,规则也与预赛相同,最后决出冠亚季军。女:下面我们精彩的比赛就要开始,有请第一组代表队上场。

男:精彩激烈的预赛已经结束,经过数据统计,下面我宣布胜出代表队是***,***,*** 女:紧张激烈的预赛后,我们先放松下我们的心情,下面有请,王明刚同学为我们带来一首<这就是爱>,掌声有请

男:欣赏过后,我们依旧是活动环节,由每个代表队出一名球员完成五点5次3分投篮。胜出者将有丰厚奖品哦~下面就有请我们的代表队员上场吧。

女:精彩的三分球大赛后我们进入最为紧张的冠亚季争夺赛,有 请代表队上场。

男:经过激烈的角逐,我们的今天的冠亚季军已经诞生,季军是,亚军是,冠军是。

女:让我们再一次以热烈的掌声恭喜他们。

男:哎 XXX听说我们科院12院系的体育部部长各个都身怀绝技,都是篮球高手,何不让我们冠军队与他们PK呢,女:好啊。那就有请我们的各位嘉宾组成一个4人嘉宾队与我们的冠军队开始PK吧

女:各位部长真的是太帅了,我真的好崇拜啊

男:是啊,果然不出所料,真是一场视觉盛宴啊。

女:我们言归正传,进入我们最为期待的颁奖环节。。为季军队颁奖。。为亚军队颁奖。。为冠军队颁奖。

男:好了。今天的活动已经接近尾声,相信同学们已经大饱眼福了吧。

女:我们相约在这里,享受篮球的视觉盛宴。

男:我们相聚在这里,凝听青春热血的澎湃。

女:下面我宣布,本次活动圆满结束

男:感谢各位嘉宾以及同学们的到来。

合:谢谢各位。。。。

第五篇:辩论赛四辩

四辩总结陈词稿

尊敬的主席、评委、对方辩友以及各位领导、同事们:

大家好!十分高兴能与对方辩友进行这次以“公司利益与个人利益到底哪个更重要”为主题的辩论赛。

刚才,我方辩友已经详细、深入地阐述了公司利益与个人利益的关系,并以充足的证据和缜密的论证说明了“公司利益更重于个人利益”的道理,相信对方辩友此时已经有了更为深刻的认识!下面,我再进一步阐述我方的观点。我方并不否认个人利益的重要性,毕竟“趋利之心,人皆有之”,但在公司利益面前,个人利益就要往后放一放了,公司利益相对于个人利益而言,不但重要,而且还要加上一个“更”字!

俗话说得好:大河有水小河满,大河无水小河干。还有这样一句话:要想使一滴水不枯竭,那就将它放到大海里吧!一个人要想更好地保障个人利益,那么就只能依托于强大的集体利益,一个人要想使自己事业有成、充分体现个人价值,那么就只能依靠强大的集体力量!一个企业的兴衰与我们每名员工的切身利益息息相关、密不可分,如果我们员工脱离了公司这棵大树,如果我们远离了公司这一沃土,我们岂不成为无根之木、无源之水?因此,我们每一名员工都离不开公司这个大集体!

公司利益重于天!每名员工只有爱岗敬业、兢兢业业、勤勤恳恳、扎实奉献,才能使我们的公司充满朝气、蓬勃发展!然而,现实生活中,有的人总是将个人利益放在首位,臵公司利益于不顾,导致公司失去了前进的动力,丧失了竞争的源泉,这都是个人利益至上思想在作怪!美国前总统肯尼迪曾经说过一句至理名言:“不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么”,古人云:“修身齐家治国平天下。”作为一名公司员工,就是要时刻将公司利益放在首位,舍小家而顾大家,舍个人而顾集体,这才是一名优秀员工的基本职业道德!而公司利益有了发展,个人利益自然会得到更好的保障,这一点毋庸臵疑!

就刚才的辩论而言,我方辩友已经列举了大量的事例,费尽了口舌,其主要宗旨是要向对方辩友说明这样一个道理:公司利益比个人利益更重要!

纵观整场辩论赛,对方辩友虽然巧舌如簧、费尽心机和看似天衣无缝,但经过我的细心倾听与理性思考,实则漏洞百出,下面就让我一一破解。由于时间关系,我在这里只列举其中4大谬误:

一是偏离中心,顾左右而言它。对方辩友只强调个人利益重要性,而忽视公司利益在个人利益上的决定性作用。

二是偷换概念,张冠李戴。对方辩友将个人利益理解为个人作用,远离了本场辩论的中心。

三是以偏概全,窥一斑而知全豹。对方辩友的言词真可谓是一叶障目而不知泰山。

四是恶意逃避,断章取义。对方辩友回避我方辩友的问题,答非所问。

马克思曾经说过:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。最后,我想用一句话来结束我的发言并与大家共勉:公司利益至上,个人利益才有保障;公司发展强大,我们个人才能走向辉煌!

谢谢大家!

相关资料:

1、公司的利益就是最大的利益,我们应该把全部精力都投入到为公司的发展而奋斗、为公司的兴旺而拼搏中去。

2、在个人利益与公司利益发生冲突时,我们要在理解的基础上无条件服从公司利益,放弃个人利益,因为公司是我们发展的大平台、大舞台。

3、钱学森为了报效祖国,放弃在国外的优越条件而毅然回国,邱少云、董存瑞、黄继光等革命先烈,为了国家利益而牺牲个人生命,不就是将国家利益放在首位吗?

4、我们公司的某某,为了公司的业务取得更大进展,兢兢业业、勤勤恳恳扎根在工作岗位上,你能说他仅仅是为了个人利益吗?因为在他心中,始终有一个强大的支柱,那就是公司强则个人强!

5、对方辩友请你直接回答问题,不要回避!(诸如此类,可增加自己方发言时间,并防止冷场现象)

6、我方并非强调个人利益不重要,但个人利益与公司利益相比较,公司利益必须放在首位,因为没有公司利益,就没有我们个人利益!我们要将眼光放得长远些!

7、对方辩友说得不错,但请记住,我们今天辩论的话题是:公司利益与个人利益哪个更重要些!(更字要加重语气)

8、在辩论现场,要认真倾听对方发言,一发现有漏洞,就马上反驳,而且要抓到点子上!

9、四辩技巧及掌握要点

首先,自由辩论是你第一次的说话机会,一般来说自由辩论都让四辩先发言,一个强大的四辩在自由辩论是很活跃的,然后是总结,总结的得分重点是找对方漏洞,这主要是你看攻辩和对方立论的错,然后就是重申我方观点。辩手得分一般是这样的:辩论4分,材料3分,文明2分,风趣1分,自由辩论能力2分。最后加上一个团队得分4分。数据,名人名言,道具都是亮点和有说服力的东西。开场白虽然不算在分里,但是却是给评委第一印象的机会,毕竟一场辩论赛其实就是一次表演,要把握住。还有要服装统一,注意小动作。

一辩需要有清晰的概念,能够清楚地表达出本方的基本观点,需要非常清醒。口才不一定要非常出众,但是是用来把握基本点的。尤其在自由辩论中,更是要死守本方的底线。

二辩需要能够清楚地辨别对方在基本面方面出现的失误,火力要强,言辞要犀利。尤其在自由辩论中,要尽力突破对方的底线。

三辩是要求最高的,需要有出众的口才和过人的学识,尤其反应要快,能够在瞬间抓住对方的漏洞和改变本方的策略。三辩是自由辩论的主角,要承担起更大的责任。三辩的好坏几乎决定着比赛的成败。

四辩需要沉着冷静,具有大局观,几乎是场上教练的角色,控制着本队的比赛。四辩的归纳能力、总结能力和煽动能力要足够强。优秀的四辩可以在自由辩论中寥寥几句,但是都戳在对方的死穴上。尤其在总结陈词的时候,更是要具有非常强大的洞察力和煽动性,直击对方要害,引起评委认同。

下载四对四团体辩论赛word格式文档
下载四对四团体辩论赛.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    教师“四对标四定位”个人对标报告

    “四对标四定位”个人对标报告 根据州教育局关于印发《教育系统争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案》通知的总体部署,本人认真深入学习了张春贤讲话中的“......

    辩论赛四辩总结范文

    四辩总结: (先指出对方在辩论过程中的漏洞之处:) 今天,我们的反方,说得非常的精彩,但是,事实胜于雄辩!首先要指出反方所出现的以下漏洞:1、 2、…………………. 我方的观点是自信是与......

    辩论赛四辩发言稿

    辩论赛四辩发言稿 谢谢主席,谢谢评委。纵观本场辩论赛,对方辩友的发言真可谓妙语连珠,滔滔不绝,但是仍有几点不妥之处,让我方不敢苟同。请允许我为大家指出正方辩友所犯的几点错......

    辩论赛四辩技巧

    辩论赛四辩技巧 首先应该让我们了解一下四辩在辩论赛上的作用,四辩可以说是整场比赛上最后一个起来发言的辩手。自由辩论后就是四辩的总结陈词,总结陈词一般包括指出对方在这......

    辩论赛如何写好四辩稿

    自己想出来的,希望给大家一点帮助 一、总结陈词的意义。 一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则......

    辩论赛四辩发言稿

    辩论赛四辩发言稿 谢谢主席,谢谢评委。纵观本场辩论赛,对方辩友的发言真可谓妙语连珠,滔滔不绝,但是仍有几点不妥之处,让我方不敢苟同。请允许我为大家指出正方辩友所犯的几点错......

    辩论赛四辩总结

    四辩总结: (指出对方四辩程词,整个过程中的漏洞之处:) 今天,我们的反方,说得非常的精彩,但是, 事实胜于雄辩!首先要指出反方所出现的以下漏洞: 1、 2、 我方的观点是自信是与生俱来的......

    辩论赛四辩实用开头

    谢谢主席!评委、对方辩友、大家好!首先要感谢对方辩友给我们一场如此精彩的辩论,。纵观整场辩论,对方辩友嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘,小错不论,但大错咱必纠! 因此我们坚持......