做一个会感恩的人演讲稿

第一篇：做一个会感恩的人演讲稿

做一个会感恩的人 各位家长和青少年朋友们： 大家好！今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会。人怎么样才会快乐呢？一是一定要知足常乐，二是一定要助人为乐，三是要自得其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩，我觉得，人生因感恩而快乐，常怀感恩之心，常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。那么，什么是感恩？为什么要感恩？我们感恩谁？怎样感恩？如何传承感恩？带着这些问题，我经常在思考。

一、什么是感恩？ 在西方有“感恩节”，其起源有着浓厚的宗教色彩，如今，感恩节成为西方，特别是美国人生活中一个重要节日。感恩，也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，以及“知恩不报非君子”，“施恩不图报”的美德。什么是感恩？《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。《牛津字典》给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。我觉得，感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。感恩没有分别心，不仅高官世富能帮助人，比你卑下的人照样能帮助你。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

二、为什么要感恩？ 什么是人生？人生人生，就是人的一生，在自己的哭声中来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了，得到并享受着人间的无限美好，大家可曾想过，一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的？我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情！没有阳光，就没有日子的温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独和黑暗。（案例：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心，据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。）为什么要感恩？我们也要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得尊重他人，发现自我的价值，塑造完美的人生。

三、不感恩的人是什么样的？他们为什么不感恩? 在当今社会，不少人感恩意识严重缺失，出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。（案例：曾听到过这样一则真实的故事：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西，她自己舍不得吃，挣了钱，舍不得买新衣服穿，40多岁不到，看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感激妈妈，还处处嫌弃她，抱怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学碰到摆地摊的妈妈，假装不认识。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻心痛。像这样的例子，其实在我们的生活中，也会碰到。）他们为什么不感恩？我想，第一责任人是孩子的父母。我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育，让孩子把父母的给予当成了理所当然。还有，父母作为孩子的“第一老师”，父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在，一切以学习成绩为第一，什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候，孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后，一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上，孩子自然是“五颜六色”。总的来说，整个社会在物质文明高度发展的同时，道德体系建设的缺失是问题的根源所在。不感恩的人，他们有一个共同的特征：冷漠。冷漠的人对人对物都没有多少情感，他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”，不感恩的人就是“独活”。一个心中不知感恩的人，是永远不会满足的人，也是一个不懂得珍惜现在所有的人。

四、谁需要我们的感恩？我们怎样感恩？ 树没有了树根，树就死了；人没有了人根，就已经不是人了！树有树根，人也有人根；树根是在地下，而人的根又在哪里？婴儿出生时，先出来的是头部；等医生接过婴儿后，打了一下屁股，哇哇地叫哭声响起，把婴儿抱起后头往上，由此而来“人根朝上”，上有父母，师长。人字的一撇一挪是由两部分组成的，一个是孝道，一个是师道。

第二篇：做一个懂得感恩人演讲稿（通用）

做一个懂得感恩人演讲稿（通用5篇）

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的做一个懂得感恩人演讲稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才会有真挚的感情;因为感恩，才让我们懂得生命的真谛。

今周末，学校组织了“为父母洗脚”活动，这不禁让我想起了十多年前热播的一个公益广告，讲的是一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚，那个年幼的孩子见了，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，回头一看，只见他正吃力地端着满满的一盆水，蹒跚地走过来童声童气地说：“妈妈洗脚。”妈妈欣慰地笑了。现在想想，真的是羞愧不已，自己还不如一个三四岁的小孩，从小到大还从来没有给父母洗过脚。今天，就借这个机会，给妈妈洗一次脚。

冷热水在盆中混合，激起点滴水珠，用手试一下温度，刚刚好，将妈妈的脚放入盆中，用手轻轻的揉捏着，脚背、脚趾、脚掌。脚背上因为一次车祸进行了植皮手术，留下了巴掌大的伤疤，脚掌脚跟上因为多年的劳累留下了厚厚的茧子，看到这些，我仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影。不知不觉，脚洗完了，妈妈高兴地说：“谢谢你，孩子。”我问：“舒服吗?”“舒服极了”妈妈说。

人，应该懂得感恩，感恩父母，是父母给予我们生命。就连动物也有感恩之心，比如乌鸦反哺，羊羔跪乳。因此感恩是一切生命灵魂的馨香，是上帝送给我们的礼物，是为了贫瘠的路而撒下的多情的种子。

光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!

不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音;不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过;笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾静静退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持远望的姿态，寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再远望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛!

带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，漂亮的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。

每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的.老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯!感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活。

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，秋风吹拂着我们的容颜，在这如诗似画的日子里，我们刚刚走过了第xx个教师节。

有的同学，画了一幅美丽的图画，送给最敬爱的老师;有的同学走到老师面前，轻轻地说上一声，老师祝您教师节快乐;还有的同学，把自己写的最漂亮的作业送到老师跟前说，老师，这是我送您的教师节礼物;还有两位同学一起来到老师的办公桌前，轻声地献上《每当我走过老师的窗前》这首歌;还有一个班的同学在黑板上写着:老师，祝您节日快乐!并为每位到班级来上课的老师齐声送上祝福!……这是我们六小的同学们用自己的方式在感恩老师。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的祝福而感到幸福!

有一位老师在教师节那天收到这样一封信：亲爱的老师，教师节快乐，从六安路小学到初中再到大学，这一路走来对我印象最深的就是您在我心里种下的渴望阅读的种子和敢于做梦、追逐梦想的勇气，未来是捉摸不定的，但您依然在教师的岗位上燃烧着，奉献着，这就是对我最大的鼓励。在教师节来临之际，奉上我对您最真诚的祝福，您的学生。看到这样的话语，老师们的心里无比的激动。这是作为老师，最大的幸福和骄傲。孩子们，你们的成长就是给老师最好的礼物，你们的成长就是对老师最好的感恩。

老师，永远是最值得我们尊敬和感恩的人：他们默默耕耘，无私奉献，为国家培养栋梁之才;他们教书育人，甘做人梯，为我们搭建青春的舞台，让我们激情飞扬。我们成功时，是老师为我们微笑鼓掌;我们受挫时，是老师为我们抚慰心灵的创伤 我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定!

同学们，让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!

时光飞逝，岁月悄悄从指缝间流逝，在青春的容颜里，华丽的梦在心中沉淀，多彩的故事在心中划过，成长留下最清晰的印记。

回首生命的时光和青春的轮回，多少思考，多少感慨，在心中化作一道美丽的风景，在岁月的河里，我慢慢欣赏。今天，我希望在这里与大家分享我的想法和感受，希望给大家带来一些收获!

不知什么时候，耳边充满了嘈杂，再也听不到爱的声音;我不知道什么时候，眼睛被雾霾蒙住了，看不到美丽的风景;不知道什么时候，我心中充满了悲伤和愤怒，感觉不到到存在的美好;我像一只受伤的小鸟，心中充满了痛苦，我不知道如何愈合;我像一个迷路的孩子，心中充满了绝望，在黑夜中行走。

不知什么时候，喧嚣渐渐退去，阴霾悄悄退去，悲伤和愤怒变成了安静，直到那不经意的一天，我发现一切都没有改变，唯一改变的是自己的心。是时候让我拥有一颗感恩的心了!

怀着一颗感恩的心聆听，一切喧嚣都会褪去，爱的声音在心中回响;习惯了爱的缠绵。一切都变成了空气，看不到爱我的人在默默地陪伴我，听不到幸福的歌声在耳边，永远保持着远望的态度，在天空中寻找那份清澈的梦想。

在追逐中，我充满了辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当火车，当熟悉的风景慢慢的回到身后，当熟悉的身影终于在月台变成一个小点……

突然，所有的空气都被带走了，我像鱼儿一样从水里跳回了大海，所有的挣扎都变得徒劳。在那一刻，我明白了:爱永远不会远去。但我们习惯了占有，习惯了享受，忘记了拥有一颗感恩的心，感谢给我生命的人，感谢给我温暖的人对我的关怀，感谢爱我胜过爱自己的人。

那一刻，我学会了用感恩的心去倾听爱的声音，去体会爱的温暖;在那一刻，我学会了给予，给予和关心的同时感谢:妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，多休息，别太忙。奶奶，照顾好你自己。

感恩的心给我带来了实实在在的快乐，我不会再看那水花。因为，一颗感恩的心让我找到了最真实的快乐!一颗感恩的心让我抓住了生命的寄托，懂得了血的真谛!

怀着一颗感恩的心去看，所有的阴霾都散去了，美丽的风景填满了他的眼睛。两年前上一所特殊学校的经历令人难忘。忘不了那一天的一切，忘不了那声音的憧憬，忘不了那美丽却没有神的眼睛。

感谢生活带我去欣赏这个世界的缤纷,品味生活的时候耳朵不再吵闹,当眼睛不再困惑,当心不再悲伤和愤怒,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品尝真正的和平生活!

同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《感恩》。

中国有许多节日，这些年从国外也传来了许多节日。在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活;那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……

他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难！从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。

这个故事，是我在查阅书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我！直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的.亵渎。

同学们，我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多，它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福。

第三篇：感恩人济演讲稿

开场白：尊敬的各位领导在座的各位来宾朋友们

大家，晚上好！

我叫陈星，现就职于********有限公司

今晚，我很高兴也很荣幸能够参加这次演讲比赛

我所演讲的题目是：感恩人济

仿佛就在昨天，我告别大学时光，依旧怀恋；仿佛就在昨天，我来到人济就职，满怀热情；仿佛就在昨天，我的人生扬帆前行，感慨万千。转眼间，我来人济已有一年半载，生活的考验，工作的磨练，让我少了一份天真、多了一份成熟、少了一份莽撞、多了一份沉稳。同时，更多了一份责任心，让我更加懂得珍惜工作、珍惜生活。

在人济的时光，我看到了表面严厉，心却很温暖的领导们，我看到了热情可爱，对工作一丝不苟的同事们；在人济的时光，领导们的随心交谈，让我感动，同事之间的相互理解，让我感动；在人济的时光，领导同事之间的称呼让我倍感亲切，既是长辈又是哥弟姐妹也是朋友，让我感到很温馨，就像家一样。

这些日子我一直怀有一颗感恩的心。作为人济公司的一份子，此时此刻，我的心潮激情澎湃，我的脑海热血沸腾，我有太多的感想想要倾诉，来表达我对人济公司的感恩。因为人济公司是我人生中最重要的起点，对于刚刚涉足社会的我来说，人济教会了我太多太多了。无论是工作能力还是人情世故，人济都在助我成长，为我的漫漫人生路奠定了坚实的基础。

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，灿烂的阳光透过稀薄的云层，一缕缕的照耀着大地，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是宝贵的时间，有人说是良好的品德……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，我们要感谢帮助我们成长的每一个人。

感恩父母，是因为他们赐予了我们生命，来到这个五彩缤纷的世界；感恩师长，是因为他们用知识和智慧健壮了我们的羽翼，使我们有飞向天空的力量；感恩同事朋友，茫茫人海，芸芸众生，相遇相知便是最大的缘分；同样更需要感恩的是我们的企业，因为是她给我们提供了一个挥洒青春热血，谱写壮美诗篇的舞台。在这个舞台上，我们在增长着阅历,丰富着自我，实现着人生的价值。在这个舞台上，我们用激情点燃着理想，用薪酬支配着生活。因此，我们应该感恩企业，感恩企业培养我们，感恩企业让我们成长，感恩企业给予我们一片展示自我的天地。

以感恩的态度去面对我们的企业，在工作中尽心尽力，积极进取，向着自己的目标，不懈努力。在带给企业利益和效益的同时，也可以大大提升个人能力。当我们感受到个人的荣辱与企业的发展融为一体，对企业的感恩成为一种习惯，对企业的忠诚成为一种责任的时候，工作将会充满激情，事业也会丰富有成就感！

时刻拥有一颗感恩企业的心，我们不再抱怨，不在推诿，面对困难，我们不再是单独奋斗的个体，而是集体力量将远远大于个体力量的总和，因为我们感

恩，我们团结；时刻拥有一颗感恩企业的心，我们明白小我和大我之间的取舍，在领导面前我们不再有对立反抗的情绪，我们所付出的辛劳，领导们都看在眼里，记在心里，因为我们感恩，我们理解；时刻拥有一颗感恩企业的心，同事彼此之间的关系，会更加融洽，配合会更加默契，误会和埋怨将在理解中被淡忘，因为我们感恩，我们信任；时刻拥有一颗感恩企业的心，我们在工作中就不会发生贪图私利、假公济私、损人利己、消极怠工的事情，因为我们感恩，我们自律；时刻拥有一颗感恩企业的心，当个人利益与集体利益发生冲突的时候，我们就会以企业的利益为重。时刻拥有一颗感恩企业的心，我们便有了企业这个大家庭，我们便成为企业真正的主人。

在这里，我要感恩我的人济公司。感恩人济，因为她是我社会学的启蒙老师，她教会了我如何以一个最好的姿态在社会上立足；感恩人济，因为她是我成长路上的奠基石，她教会了我如何一步一个脚印踏踏实实的走好人生的每一步；感恩人济，因为她给我提供了良好的工作环境，不仅让我学到了很多工作上的学问，而且有充足的假期让我自由支配来充实自己。

我们都很幸运，在公司初期发展的时候，我们遇见了她。因为，我们和她一起共同成长共同进步。回顾过去，展望未来，让我们怀有一颗感恩企业的心，感恩我们的人济公司，我坚信我们的生活会更加美好，人济的明天会更加辉煌。

第四篇：做一个会感恩的人演讲稿

做一个会感恩的人演讲稿

做一个会感恩的人演讲稿

做一个会感恩的人

各位家长和青少年朋友们：

大家好！今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些>心得体会。人怎么样才会快乐呢？一是一定要知足常乐，二是一定要助人为乐，三是要自得其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩，我觉得，人生因感恩而快乐，常怀感恩之心，常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。那么，什么是感恩？为什么要感恩？我们感恩谁？怎样感恩？如何传承感恩？带着这些问题，我经常在思考。

一、什么是感恩？

在西方有“感恩节”，其起源有着浓厚的宗教色彩，如今，感恩节成为西方，特别是美国人生活中一个重要节日。感恩，也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，以及“知恩不报非君子”，“施恩不图报”的美德。什么是感恩？《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。《牛津字典》给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

我觉得，感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。感恩没有分别心，不仅高官世富能帮助人，比你卑下的人照样能帮助你。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

二、为什么要感恩？

什么是人生？人生人生，就是人的一生，在自己的哭声中来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了，得到并享受着人间的无限美好，大家可曾想过，一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的？我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情！没有阳光，就没有日子的温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独和黑暗。（案例：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心，据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。）为什么要感恩？我们也要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得尊重他人，发现自我的价值，塑造完美的人生。

三、不感恩的人是什么样的？他们为什么不感恩?

在当今社会，不少人感恩意识严重缺失，出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。（案例：曾听到过这样一则真实的故事：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西，她自己舍不得吃，挣了钱，舍不得买新衣服穿，40多岁不到，看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感激妈妈，还处处嫌弃她，抱怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学碰到摆地摊的妈妈，假装不认识。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻心痛。像这样的例子，其实在我们的生活中，也会碰到。）他们为什么不感恩？我想，第一责任人是孩子的父母。我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育，让孩子把父母的给予当成了理所当然。还有，父母作为孩子的“第一老师”，父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在，一切以学习成绩为第一，什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候，孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后，一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上，孩子自然是“五颜六色”。总的来说，整个社会在物质文明高度发展的同时，道德体系建设的缺失是问题的根源所在。

不感恩的人，他们有一个共同的特征：冷漠。冷漠的人对人对物都没有多少情感，他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”，不感恩的人就是“独活”。一个心中不知感恩的人，是永远不会满足的人，也是一个不懂得珍惜现在所有的人。

四、谁需要我们的感恩？我们怎样感恩？

树没有了树根，树就死了；人没有了人根，就已经不是人了！树有树根，人也有人根；树根是在地下，而人的根又在哪里？婴儿出生时，先出来的是头部；等医生接过婴儿后，打了一下屁股，哇哇地叫哭声响起，把婴儿抱起后头往上，由此而来“人根朝上”，上有父母，师长。人字的一撇一挪是由两部分组成的，一个是孝道，一个是师道。

人的根主要是父母的“孝道”，所

以首先要感恩父母。这个恩，就是“恩重如山”，并“重于泰山”，我们要永远报答父母的养育之恩。（案例：前些年的时候，河南卫视有个栏目叫《谁让我心动》，这档节目跟时下江苏电视台《非诚勿扰》的相亲节目差不多。记得那天是有个男孩看上了对面的一位女孩，女孩提了一个俗气但又简单的问题来考验男孩：假如我和你母亲同时掉进了河里，你会先救哪一个？男孩当时是怎么回答的，我已不记得了，倒是女孩的回答至今让我记忆犹新，女孩说：“如果你先救了我，我想我不会选择你，你想想，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢？”没等女孩说完，台下已是掌声大起，而且是长时间的掌声„„是啊，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢？多么平凡而经典的话语啊！）没有孝就没有教，“教”字怎么写？一个孝心的“孝”加一个文化的“文”字，孝乃文化的传承，谓之孝也。“育”字怎么写？古代的育字，书文解字中是一个每天的“每”加一个流水的“流”去掉三点水。怎么解释？我们的母亲流着鲜血将我们带到这个世界上，并且哺育他，这叫做育，所以我们上报母亲的四重恩德，哪四重恩呢？父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和养育之恩。我们小的时候生病时有父母，他们不会计较我们生病，害怕的时候有父母，他们会用生命来保护我们。这个世上有一种至深的悲怆，叫做子欲养而亲不待。所以只要父母高堂还在就是儿女的福份。有多少人已经没有这个福气了，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在呀！感恩不能等，孝心不能等！人生有三个不能等，第一个就是孝顺不能等啊，趁父母还健在，我们要多给父母一点爱，他们是我们在世界上唯一能够叫父母的人。不要等到清明节时，看着一打打的黄纸和冥币变成黑色的蝴蝶飞到四面八方的时候，才想起跪在父母的坟前说我爱你们，一切晚矣„„请你现在立刻把爱说出口。父母永远是这个世界上最最亲爱的人，家永远是我们每个人心灵的归宿。今后我们可以这样做，要真正行动起来： 一是了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）。二是尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。三是生活节俭，不乱花钱，不攀比，不向父母提过高要求，养成勤俭节约的好习惯。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。四是心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和考虑父母的意见。五是外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。六是努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。人的根还有就是老师的“师道”，所以其次要感恩老师。这个恩，就是“一日为师，终生为父”，不是父母胜过父母的恩情。“师者，传道授业解惑也”，我们的成长离不开每一位曾传授过知识和道理的老师们。如果没有这些老师的教诲，就没有今天的我们。但是，很多同学课间不擦黑板，上课不遵守纪律随意讲话做小动作，看见老师就象陌生人，连招呼也不知打一下，对老师的教导以及辅导答疑连句“谢谢老师”都不会说的不在少数。更有甚者，有些不知好坏的学生背地还给老师起外号、骂老师，不服从老师的教育等等，真的让人心寒！所谓的师道，就是要喜欢自己的老师，尊重自己的老师。要知道老师是多么的不容易啊！下课了，同学们都到操场上活动了，可老师们还要回到办公室，为你们批改刚刚考完的试卷。放学了，同学们都离开教室回家了，可老师们还在灯下备课、写教案、耐心地批改作业„„他们把学生当成是自己的孩子，无微不至地关心、爱护着他们。人们都说，爱自己的孩子是人，而爱别人的孩子是神。老师用自己的爱心、耐心和善心去对待每一个孩子，老师是我们生命的神灵！我们应该像当年毛主席尊重、感激他的老师徐特立那样，来尊重感激自己的老师，要学会尊重老师的人格，尊重老师的的劳动，尊重老师的创造。有很多经历千辛万苦最终走向成功的人士，在回答别人要感谢谁的时候，几乎都会说:感谢父母、感谢师长、感谢亲朋，感谢领导等等。然而，人们却往往忘了另一个需要感激的人，那就是自己，所以第三是要感恩自己。首先是要爱自己，爱生活，爱生命。认识自己不是件容易的事，认可和接纳自己则更难。我们会认为喜欢自己应是理所当然的事，难道世界上还有不喜欢自己的人吗?有不少的人都具有自卑心理，就是对自己某方面不满意的心理状态。不能接纳自己的人，由于他对自身的某方面(或全部)不满意，他可能拒绝认识自己。比如有人不愿意承认自己穷困，因而装成很富有的样子;有人不愿意承认自己能力的限度，盲目地去从事力所不能及的工作。这些人把真正的自我伪装之后，希望在别人眼中建立另外一个形象。不能接纳自己的人，可能运用好些方法，来避免认识自己的真正面目。一种常被采用的方法，就是离群索居不和别人来往。我们常以四周他人对我们所表现的行为，作为“镜子”，以了解自己的情况。如果一个人不希望了解自己，就不用去照“镜子”;那么最好的办法，自然是远离“镜子”，不与他人接触，就看不见他人对自己的反应了。远离人群还有一个作用，就是减少了和别人比较的机会。另外一种防卫自我的方法是，当事者将其对自身的不满甚或自责的态度，全部转移到外界去，转移到别人的身上去。如把本来“我不喜欢自己”或“我讨厌自己”等心理，转变成“别人不喜欢我”或“别人讨厌我”。即使真的别人不喜欢你，也不一定表示自身确有过失。但人若为自己所不容，则只能说明你不能接纳别人。一个人既认为四周的人在谴责他，在轻视他，又不容易喜欢周围的人。那么，他与别人的关系就会受到严重的影响。所以，不能接纳自己的人，也很难接纳别人，因为他连自己都不喜欢，又怎么能喜欢别人，从另一方面讲，只有喜欢自己的人才有可能喜欢别人。不能接纳自己的人，不仅是难于接受别人，有时还会有其它方面适应的困难。因为喜欢自己的人，常会努力保护自己，爱惜自己。他会重视自己身体的健康，珍惜自己的品德和名誉，不肯陷于自己与不义，也不会无端地把自己暴露与危险之中。他会洁身自爱，以取得别人的尊敬。他会设法适应环境，并且会努力谋求自身的充分发展。不能接纳自己的人由于不觉得自身有什么可贵可取的地方，经常会自暴自弃。小品中小沈阳有一句台词：人生可短暂了，一闭一睁一天过去了，一闭不睁一辈子过去了。所以人的生命可脆弱了。“人生是条单行道，不买来回票”，生命就在当下，所以我们要热爱生命，珍惜生命，感恩生命，对生命不抛弃、不放弃。（日本有一首著名的民歌叫《世界上唯一的一朵花》，歌词的大意是：花店门口有很多漂亮的花，虽然人的喜好各有不同，但是每一朵都很漂亮，因为她们没有人类的纷争。为何我们人类却要如此互相比较呢？每人皆不尽相同，都想成为第一名，那是不现实的，其实努力着就好，我们原本就是最特别的only one。）是的，“不成为no.1也没关系，原本你就是特别的only one。”我经常在想:“我要是不是我就好了，我好羡慕谁谁谁之类的问题。”现在想来，觉得还真的是好笑呢！如果我不是我的话，那我不是不存在了吗？我如果是别人，我还是我吗？所以，我告诉自己：我们属于自己，不以物喜，不以已悲，不求完美，学会放弃，因为我们原本就是世界上唯一的一朵花。二是不能输给自己。我们奋斗在人生的旅程中，不应轻易的服输，只要自己努力了，就没有什么战胜不了的。然而很多时候，面对恶劣的环境，面对天灾人祸，面对尔糜我诈，是我们在心理上先否定了自己，是我们自己选择了放弃，选择了失败。（案例：在一次宴会上，美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议，每人使用最简短的话写一篇《自传》，行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是乎大家凝神苦思，伸纸命笔。其中一个满脸沮丧神情的青年，交给巴尔肯一纸通篇只有3个标点符号的“自传”：一个破折号“——”，一个感叹号“！”和一个句号“。”巴尔肯问他是什么意思，年轻人凄然作色道：“一阵横冲直撞，落了个伤心自叹；到头来只好完蛋。”巴尔肯略一沉思，提笔在这篇“自传”的下边有力地划了3个标点符号：一个顿号“、”，一个删节号“„„”和一个大问号“？”。接着博士用他那特有的鼓励口吻，对这位自暴自弃的青年说：“青年时期是人生一小站；道路漫长，希望无边；岂不闻‘浪子回头金不换’？”）在生活的艰难跋涉中，我们要监守一个信念:可以输给别人，但不能输给自己。因为打败你的不是外部环境，而是你自己。一个人可以输给自己的对手，但绝不能输给自己。若不输给自己，命运总有一天会向你低头。所有的一切的一切都需要我们感恩，我们还要感谢同窗好友，感谢在生命中曾经帮助过我们的人，“虽然我不认识你，但我要谢谢你”。当然，还要感谢大自然的恩赐，感谢我们这个社会，感谢我们伟大的中国，他们给予我们很多很多。

五、如何传承感恩？ 一是家长要积极培养子女感恩意识。有首歌这样唱：“爸爸一个家，妈妈一个家，剩下我自己，好像是多余的！”生活中有不少这样的一个家。如果家长不能长期把时间放在教育子女上，子女的教育就会慢慢地形成问题，这时候他们的放松是因为子女还没有出现问题，他们没有发现子女有大的问题。这时，他们可以有放松的条件，所以他们才能够找到这个借口说，没有时间，因为太“忙”，为什么“忙”呢？从字面上看，“忙”字左边是一个心字，右边是一个亡字，心死了所以没有心思，没有心思教育子女这本身就是一个问题。但是等到子女慢慢地积累出问题了，他们再想教育的时候，已经晚了。所以，家长要做有心之人。老子说道生一，一生二，二生三，三生万物。世上万物生于道。有道才有路，叫道路；有道才能理，叫道理；有道才有德，叫道德。我们做父母的一定要教给子女感恩之道。二是父母的榜样是孩子最好的老师。榜样的力量是无穷的，父母的榜样直接会影响下一代的成长，如果你当好了一个称职的好父母，你会培养出千百个无私奉献的好父母！央视有一个公益广告叫《真情传递》，“女儿为年迈的老母洗脚，孩童见此，转身端来一盆水，稚嫩地说：‘妈妈，您洗脚„„’”一盆洗脚水感动了千万人！我们深深地记住那位年轻母亲的面孔，其间脉脉流动着感恩的真情，并把这份宝贵的感恩真情传递给了下一代。播种一种感恩思想，收获一种感恩行为；播种一种感恩行为，收获一种感恩习惯；播种一种感恩习惯，收获一种感恩品性。感恩的品性可以改变人的心态，从而改变人的命运。三是要鼓励子女进行感恩大行动。“感恩”并不遥远，也很简单，不需要用一些很伟大很突出的事来表达，有时一句话、一个微笑、一个动作、一声谢谢、一个帮忙就是感恩，把身边的小事做好就是感恩，如：教师节时做心意卡、记住父母的生日、每天回家帮做一件家务、以最大的努力取得最好的成绩、得到他人帮助后说声谢谢、尽自己所能帮助别人等。心怀感恩，快乐工作。学会感恩，让我们成长；懂得感恩，让我们成熟；不忘感恩，让我们成为一个有爱心和有责任的人。谢谢大家！）

第五篇：学 会 感 恩

学 会 感 恩

高一（3）班

祁倩倩

我们的每一步成长和发展，都离不开父母的养育，师长的教诲，朋友的关爱，因此我们要常怀感恩之心。

--------题记

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”教室里响起了朗朗的读书声，可我却怎么也进入不了角色。

我的脑海里，总是那幅画面：清晨，妈妈叫我起床，我却莫名其妙地发起火来：“怎么这么晚才叫我起床，存心不让人吃饭啊。”说完，我便摔门而去，房间里只留下满脸错愕与委屈的妈妈。

“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手指在黑板上轻轻滑动，看着老师，我一阵燥热，突然觉得一丝愧疚涌上心头。

那年冬天特别冷，窗外狂风卷着雪花不分方向地乱飞，外面天寒地冻的，冷气还时不时地从裤腿里往上窜，放学回家的我被冻得直哆嗦，手冰凉冰凉的，还一阵阵地疼。妈妈看到后，心疼得眼泪都快掉出来了。几天后，妈妈把我叫到面前，高兴地说：“这可是你喜欢的颜色哦。”说着，便拿出了一件毛衣，看着妈妈那敖红的双眼，我一下子扑到了妈妈的怀里。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那富有诗意的声音，犹如一条小溪，娓娓而来，再次推开了记忆的大门。

在我的记忆中，妈妈是位唠叨女神，又是个可爱的政治家。记得小时候，我老爱偷懒，不写作业就偷偷跑出去玩，妈妈发现后，就教育我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”后来我上了初中，妈妈每次打电话都再三叮嘱我：“凡事不要强出头，谦虚谨慎一生安。”还记得我小时候说话特别难听、伤人，妈妈便教导我：“冷言半句六月寒，好言一句三冬暖。”

“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，我的眼睛渐渐湿润了，看着老师，我突然明白了，我差点儿失去了一份最珍贵的东西------亲情。

试想，如果没有妈妈的谆谆教诲，时时叮嘱，那些错误会溜得远远的吗？我们作为子女应该学会知恩，学会感恩，要理解父母的养育之恩；作为学生，我们更应该学会感恩，常怀感恩之心，心怀他人，而不是“一切以我为中心”。