最新人教版 九年级第九单元 常见短语及知识点总结[精选5篇]

第一篇：最新人教版 九年级第九单元 常见短语及知识点总结

最新人教版 九年级第九单元 常见短语及知识点总结

Unit 9 I like music that I can dance to.一.重点短语

1.stay away from 远离

2.be sure 确定；确信

3.be sure to do 一定要做某事 4.make sure that...确保…;确定… 5.stay out待在外面

6.stay up熬夜 7.in that case既然那样

8.in case万一 9.stick to坚持;固守

10.in total总共；合计 11.plenty of 大量；充足

12.once in a while偶尔；间或 二.重点语法 1.prefer的用法

【1】prefer A to B、A与B相比较,比较喜欢A 例:

I prefer fish to meat.【2】prefer doing A to doing B,A与B相比,比较喜欢做A 例：I prefer swimming to ru

【3】prefer to do A rather than do B，A与B相比,比较喜欢做例：I preferred to stay behind rather than go with you.【4】词组prefer not to do “不愿意做……” 2.whatever 相当于no matter what 例:Wherever you go, whatever you do, 3.cheer up高兴起来；振作起来

使欢乐；使高兴 例:Cheer up！Your troubles will soon be over． He tried to cheer them up with funny stories．

1.marry娶;嫁;结婚;和...结婚

marry sb./ get married 表示动作 例.He married a pretty girl.She married a soldier.=She got married to a soldier.They got married last year.4.keep healthy 保持健康 例.In order to keep healthy，keep in good health, keep fit和 stay healthy 都表示“保持健康” 巧记以o结尾的名词变复数：两人两菜一枝烟 注：两人指的是negro黑人,hero英雄

两菜指的是tomato西红柿,potato土豆

一枝烟,是说tobacco烟草这些词变复数时要加是-es, 其余以o结尾的加-s。

5.定语从句

观察两个句子,看看有什么区别:

an interesting book

形容词interesting做定语修饰book a book that is interesting

that is interesting句子做定语修饰book

interesting/that is interesting作用是相同的,都是用作定语来修饰名词book, 这种在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句。

定义：复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句要跟在所修饰的名词或代词后面，被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。定语从句一般用关系代词who，that，which和whose来引导，放在从句的句首使从句与主句相连，并在句中担当一定的成分。

I like music that I can dance to.(作宾语)

I prefer singers who can write their own songs.(作主语)

注1：That在从句中作主语或宾语(作宾语时that 可省略)（指物）A plane is a machine that can fly.(作主语)

The noodles（that）I cooked were delicious.(作宾语)（指人）Who is the man that is reading the book over there?(作主语)

The girl(that)we say yesterday was Jim’s sister.(作宾语)注2：从句的谓语和先行词的单复数保持一致

I like a sandwich that is really delicious.I love singers who are beautiful.注3：Which在从句中作主语或宾语(作宾语时可省)

（指物）The silk which is produced in Hangzhou sells well.(作主语)

The songs(which）Liu Dehua sang were very popular.(作宾语)

注4：Who(主语), whom(宾语)（指人）例.The boy who break the window is called Roy.(作主语)

The person to whom you just talked is Mr.Li.(作宾语)注5： Whose 在从句中作定语指人或物的所有格

I like the girl whose hair is long.(作定语)

第二篇：九年级英语第九单元短语总结

Unit 9When was it invented?

一．Phrases:

1.这是什么？What’s this ?

是冰淇淋加热勺。It’s a heated ice cream scoop.它是用来做什么的？What’s it used for?

是用来加热冰淇淋的。It’s used for scooping cold ice cream.它是由谁发明的？Who was it invented ?

是由Chelsea发明的。It was invented by Chelsea.它是何时被发明的？When was it invented ? 是去年被发明的。It was invented last year.2.这些是什么？What are these ? 它们是电池控制的拖鞋。

They are battery-operated slippers.它们是用来做什么的？What were they used for ?

是用来在黑暗中照明的。They were used for seeing in the dark

它们是由谁发明的？Who were they invented by ? 是由Julie发明的。They were invented by Julie.它们是何时被发明的？When were they invented ?是1980发明的。They were invented in 1980.3.最有用的发明 the most useful invention

4.最令人讨厌的发明the most annoying invention 5.由于错误 by mistake

6.使顾客高兴 make customers happy

7.一个名叫乔治的厨师a chef called George

8.把…撒到…上potato chips)

9.偶然地，意外地 by accident /by chance10.根据…according to

11.根据一个古老的传说according to an ancient legend12.超过，多余more than /over13.烧开水boil drinking water

14.把…分成…divide …into…15.这样，用这种方法in this way

16.产生一种令人愉悦的香味 produce a pleasant smell

17.周游中国travel around China18.与…相撞knock into sb19.掉进…fall into …20.跌倒，摔倒fall down

21.从…掉下fall off …22.爱上…fall in love with…

23.投篮球 get a ball into the basket

24.一张掉在铁圈下的网a net hanging from a metal hoop 25.从篮下投球shoot from below the basket 26.引导…进入…guide …into…27.朝篮球场的一端运动

move towards one end of the court

28.传球 throw the ball to each other29.自那时起since then

30….的数目the number of31.许多…a(great/number)number of

32.梦想做某事dream of doing sth33.微波炉 microwave oven

34.被用来做… be used for doing sth35.被当作…来用be used as sth.36.在一个小岛上on a tiny island37.西方世界the western world38.直到…才…not… until39.在户外的火上over an open fire

40.停留在那里一段时间remain there for some time41.飞盘flying disk

42.尝起来味道好taste good/nice/delicious43.尝一尝(某物)have a taste(of sth)44.尝某物taste sth

45.有鸡的味道taste of chicken46.酸的味道the sour taste

47.在六世纪in the sixth century48.在一九九几年in 1990s

49.在他20几岁时in his twenties51.出生于…be born in /on…

50.一百年多一点a little over a hundred years old52.在长长的冬季期间during the long winters

53.据说it is believed that …./it is said that ….54.个人电脑personal computer55.上上下下up and down 56.心情不好in a bad mood

57.告诉某人关于某事tell sb about sth.(tell sb(not)to do sth)

二．Grammar:（各种时态的被动语态：be+p.p）

第三篇：英语九年级一二单元短语

第一单元

1.ask sb for help 向某人求助

2.hove conversations/a conversation /talk wish sb 与……对话

3.read aloud 大声读

4.studied(study)/work with a group 小组学习5.be patient 耐心点 6.speaking skills 说的技巧 7.spoke English 口语

written English 书面语 8.make word cards 做单词卡片

9.watch English language videos 看英文录像 10.a little nervous 有点紧张 11.work groups 词组

12.practice pronunciation 练习口语 13.written skills 写的技巧 14.listen to tapes 听录音 15.written English 书面语 16.finish+doing 完成做某事 17.give a report 作报告

18.that doesn't sound too bad 听起来不算太糟 19.I am a very slow reader 我是个读书慢的人 20.at first 起初

21.ward by ward 一个单词接一个单词 22.guess a word's meaning 猜单词的意思 23.you probably understand more than you think 24.It takes tine 慢慢来

25.something you enjoy 你喜欢的

26.the more you read,the faster you will be 你读的越多，你读的就越快

27.a bed dream 噩梦 28.so…that… 如此以至于 29.most of the time 大多数的时候 30.be afraid to 害怕做某事

31.because/because of thanks to 由于 32.Toy Story 玩具总动员 33.fall in love with 爱上 34.begin to do sth 开始做某事 35.body language 肢体语言

36.expressions on their faces 面部表情 37.key words 重点词

38.so that=in order to /that 目的是 39.It's a piece of cake 小菜一碟 40.It serves you right 你活该 41.the secret to language learning 语言学习的秘密 42.take notes 做笔记 43.write to 写给 44.repeat a lot 重复 45.sentence patterns 句式

46.How do you improve your writing 你如何提高你的写作能力

47.be born with 生来具有 48.the ability to learn 学习能力 49.whether or not

是否 50.depend on

依赖 51.learning habits 学习习惯

52.research show/studies show 研究表明 53.in common

共同的 54.be interested in 对……感兴趣 55.pay attention to 集中注意力

56.connect……with……

把…和…联系起来 57.get bored

感到无聊

58.think about

考虑 59.be good at

擅长于 60.use it or lose it

非用即失 61.practice makes perfect

熟能生巧 62.even if 尽管

63.keep +doing 坚持做某事 64.be afraid of 害怕 65.learn from 向……学习

66.practice reading /reading practice 阅读训练 67.get the pronunciation right 纠正发音

68.I don't have a partner to practice English well 我没有一个好好练习英语的伙伴

69.over and over again=again and again 一遍又一遍 70.sentence patterns 句式 71.repeat out loud 重复 72.Write…to… 写给……

73.increase reading speed 提高阅读速度 74.make mistakes 犯错误

75.create an interest in sth 建立对……的兴趣 76.study skill 学习技巧 77.mind maps 思维导图

78.explain sth to sb 解释…给…听 79.each other 互相 80.a part of …的一部分

81.learning is a lifelong journey 学习是一生的旅途 82.find out 查明

第二单元

1.the Dragon Boat Festival 端午节 2.the Lantern Festival 元宵节 3.the Spring Festival 春节 4.the Mid_Autumn Festival 中秋节 5.the water Festival 泼水节 6.a little too crowded 有点太拥挤 7.like…best 最喜欢

8.put on five pounds 长了5磅重 9.guess what？猜猜怎么着？

10.in two weeks(用how soon 提问）两周后 11.be similar to 与……相似 12.the Die people 傣族人 13.the time of ……的时候 14.throw…at… 朝…扔… 15.each other=are another 互相 16.wash away 洗去 17.have good luck 有好运 18.in the shape of 呈……的状态 19.full moon 满月

20.carry sth to sb 把……带给某人 21.traditional folk stories 传统民间故事 22.the story of Chang'e 嫦娥的故事 23.shoot down 射落 24.magic medicine 神药

25.whoever=on matter who 无论谁 26.live forever 长生不老 27.plan to do sth 计划做事 28.refuse to do sth 拒绝做某事 29.fly up to 飞向 30.call out 喊叫 31.admire the moon 赏月 32.in the earth 在地球上 33.share sth with sb 与某人分享 34.Father' Day 父亲节 35.Mather's Day 母亲节 36.lay out 摆放 37.lay/ laid /laid

plan/planned /planned

fly/ flew /flown

shoot /shot/ shot 38.what+aan+adj+单名/主谓

What adjadv 不可数名数复名/主谓

How+adj+主谓 39.play a trick 捣乱 40.give sb a treat 招待某人 41.dress up as 打扮成

42.trick or treat

不给糖就捣蛋 43.Halloween

万圣节 44.Childrens Day

儿童节 45.Easter

复活节

46.A haunted house

一间闹鬼的房子 47.put off the lights

关灯 48.light the candles

点蜡烛

49.The Ghost of Christmas Past

过去之灵 50.The Ghost of Christmas Present

现在之灵 51.The Ghost of Christmas Yet

未来之灵 52.with kindness and warmth 用关心和热情 53.expect sb to do sth 期待某人做某事 54.Care about 关心

55.warn sb（not）to do sth 警告某人(不要)做某事 56.deside to do sth 计划做某事 57.promise to do sth 承诺做某事 58.People in need 需要的人

第四篇：九年级第七单元短语集锦

九年级第7单元短语

1.hold on to your dream.坚持住你的梦想

2.one day / some day将来某一天 3.take it easy别紧张 4.work as tour guides当导游5.hope / wish / expect to do希望做某事6.plan to do = plan on doing sth.打算做某事 7.lots to do有多事情可做 8.in general大体上，一般而言

35.travel spotlight旅游热点，旅游胜地 36.relax on a beach去海滩度假 37.one of the liveliest cities最有活力的城市之一 38.the capital of France法国的首都 57.some information on…/about…有关…的信息 58.in the future将来59.the findings of a survey调查结果60.thousands of students across China中国各地的几千学生61.continue doing sth.= continue to do sth.继续做某事9.thousands of10.as soon as possible11.be willing to do12.quite a few13.dream of =dream about14.come true15.trek through the jungle16.in the Amazon jungle17.fly over the Pacific18.a tired person19.a tiring job20.well-educated21.a fascinating love story22.go trekking23.less realistic dreams24.an exciting vacation25..have a good education26.go somewhere educational27.Niagara Falls28.Eiffel Tower29.Notre Dame Cathedral30.in Florida31.in Hawaii32.in San Francisco33.achieve one’s dream34.pay for

数以千计的，许许多多的 尽快地乐意做某事相当多，不少 梦想，幻想

在热带丛林中旅行 在亚马逊河热带丛林中 飞越太平洋，航空穿越太平洋 一个筋疲力尽的人一项累人的工作受过良好教育的 迷人的爱情故事去长途旅行 不太实际的梦想令人激动的假期 接受良好的教育

到有教育意义的地方去尼加拉瓜大瀑布埃菲尔铁塔 巴黎圣母院在佛罗里达州 在夏威夷在旧金山 实现梦想付款

62.go to university上大学63.according to根据…

64.be away for two weeks离开两个星期

65.at the 2008 Olympics在2008年奥运会上66.be stressed out紧张 67.go on a nature tour去亲近大自然的旅行 68.be on vacation在度假 69.go on vacation去度假 70.go on a trip去旅行71.go on a picnic去野炊 72.places of interests名胜古迹 73.consider doing sth.考虑做某事 74.consider sb.(to be)认为某人…....75.consider sb.as把某人看作…… 76.provide sth.for sb.= provide sb.with sth.为某人提供某物 77.offer sb.sth.= offer sth.to sb.为某人提供某物 78.give sb.some suggestions = give sb.some advice 给某人一些建议 79.go to the church到教堂去 80.go to church做礼拜

79.in eastern China = in the east of China

= in the eastern part of China在中国的东部 80.in South China在华南地区 81.in North China在华北地区 82.to the east of China在中国以东（在某一范围之外）83.on the north of China在中国的北部（接壤）84.in the south of China在中国的南方（在境内）85.on the one hand …, on the other hand一方面, 另一方面

（预言，期望）实现，成为事实

第五篇：九年级化学 第一单元《走进化学世界》知识点总结 人教新课标版

第1单元 走进化学世界

1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）

（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾

CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）

6、学习化学的重要途径——科学探究

一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；

7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）

一、常用仪器及使用方法

（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

（二）测容器－－量筒

量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。

（3）称量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。

（四）加热器皿－－酒精灯

（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精

灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭

火焰，不能用水冲。

（五）夹持器－－铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。

试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住

（六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗

过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。

长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

用心爱心

二、化学实验基本操作

（一）药品的取用

1、药品的存放：

一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中

2、药品取用的总原则

①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。

多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）

3、固体药品的取用

①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽②块状及条状药品：用镊子夹取

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。②液体试剂的滴加法：

滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂

b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染

（二）连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气 泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

（三）物质的加热

（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。

（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450

角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

（四）过滤操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边（3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:

①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损

（五）蒸发注意点：（1）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌

（作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅）

（2）当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。

（3）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。

（六）仪器的洗涤：

（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中

（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下（3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。

专心