小河中学团员发展和团校建设工作总结

第一篇：小河中学团员发展和团校建设工作总结

小河中学团员发展和团校建设工作总结

我校团委始终坚守中学生团校这块阵地，从培养“四有人才”的总体要求出发，运用“中学生团校”这一团的教育手段，有计划、有针对性地对入团积极分子、共青团员进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法的训练，提高他们的素质，培养合格的共青团员。

我校团组织历来将“中学生团校”作为共青团组织的一项经常性的主要工作来抓，列入团的整体工作计划，把学生参加团校的学习作为培训团员、团干的一项重要制度，成为团的建设不可替代的一部分。实践证明，办好中学生团校对加强中学思想政治工作起到了积极的作用，并已收到了一定的成效，受到广大学生的欢迎。现将我校开办“中学生团校”的具体做法作如下总结：

一、指导思想

高举邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，通过对全体学生进行团的基本知识的教育，启发、引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢，建立一支以优秀学生为主体的团员队伍，增大团的影响，为党培养生力军、后备军。充分发挥团委的基层骨干作用，并协助党组织开展各项活动，为上一级学校输送优秀人才。

二、参加对象

1、写过入团申请书的同学。

2、入团积极分子。

3、广大团员青年。

4、自愿参加的优秀学生。

三、教学教材及内容

我们团校的教材主要是《团章》。教学内容上突出重点，坚持以团的基本理论、基本知识为重点。主要内容有：

1、学习中国共青团的历史，是学员们了解共青团对于党的重要作用，了解团是党的助手和后备军。

2、学习团的基本知识，了解团的性质，基本任务，组织原则和作用。让学员们明白团员的义务和权利，团的组织制度，加强对团组织的宣传工作，启发他们积极向团组织靠拢。

3、结合我校团委的自身情况及在学雷锋、献爱心、志愿者服务活动等当中涌现的先进事迹，进行教育活动，使每位学员不但学习理论知识，而且做到理论融入实际，用实际的行动，积极参加到各种活动中去，并使学员们对团的作用、影响有更深入的认识。

四、教育方式

1、上团课

2、写心得体会

五、收获体会

1、学校领导的重视和关怀使办好团校的前提。

2、建设一支长期、相对稳定且素质较高的教员和管理干部队伍是办好团校的关键。

3、抓住学生的心理特点，因材施教，丰富教学内容，形式多样，使团校充满生机活力。

综上所述，从工作角度来说，“中学生团校”是共青团工作的一种形式，对中学生而言，是他们成长过程中难得的学习课堂，是学校共青团组织实施团的教育，接纳、培养和输送合格共青团员的基地，为此，学校团委将一如既往地做出长久不懈的努力，不断地总结经验，吸取教训，使中学生团校越办越好。

第二篇：关于团员发展和团校建设的工作总结

关于团员发展和团校建设的工作总结

中学共青团组织在加强和改进中学生思想道德建设，促进学生全面发展，健康成长中发挥着重要。多年来，我校团组织在上级团委和学校党总支的正确领导下，以科学发展观正确树立社会主义荣辱观教育为指导，以未成年人思想道德建设为重点，结合新形势，探索新举措，工作上不断创新，为学校德育工作，精神文明建设，为团的基础建设，提高团员的综合素质更好的发挥着作用。

一、1、组织建设方面

理顺内务，切实加强青少年的组织能力

团委班子成员明确分工，各施其职。我校团委书记先有二名，委员6名，全部由青年教师担任。具体组织、宣传、文秘、体育、生活、学习工作。按班级分27个支部，共有538名团员组成的强有力的队伍。

2、档案资料管理建设方面

设立专员负责，建立健全团员档案管理制度，规范文件，通知收发及记录，理顺团员发展及变动相关程序，做好主题团队活动资料归档及信息报送工作。

3、制定学期行事历、周行事历、落实例会制度，明确任务，做好分工及跟踪反馈。

4、出台、健全了制度 《团干管理制度》、《入团宣誓仪式制度》、《升降国旗制度》、《团委工作制度》、《学生会管理条例》等。

5、学生会改进，进一步加强学生会内部建设

学生会下设：主席团（3名）学习部、体育部、文艺部、治安部、卫生部、宿管部。简要职责：学习部负责营造“书香校园”的相关活动组织，树立学习标兵及跨年级学习经验介绍等事务；体育部负责两操、运动会、体育相关的活动组织；文艺部负责艺术节、节日庆典活动的设计及反馈，小广播宣传、班级黑板报评比等事务。治安部负责饭堂秩序，校园纪律制度监督维持等事务，宿管部负责学生宿舍卫生、纪律、考勤、“十佳宿舍”评比等事务。

二、团干培训抓落实，推动团员青年的自我教育

团工作的发展和提升离不开团干及广大的学生干部和学生志愿者，因此对于团属干部的培训和培养是重中之重。结合学校实际情况，对全校团员爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育和法制教育、理想信念教育、引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观，首先从团干部开始学好团章内容，起带头作用，积极宣传好人好事，先进模范人物，带动其他团员，鼓励争做优秀团干部。其次，开展各种竞赛（“青思杯”团知识竞赛）主题培训，（如何做好团干部）不断发掘团员青年的先进典型，开设班里学习宣传，从学生中来，到学生中去，用团员青年自己的先进事迹来感染广大团员青年，带动广大团员，从而推动团员青年自我教育。

三、充分发挥团校学习阵地的作用

我校团委发展新团员有一套规范的程序，而其核心部分就是团校。入团积极分子必须在团校参加培训，一次考核，一次户外实践，一次宣誓仪式后方能成为正式团员。因此团校是我们培养青年，成长青年的主要阵地。如何利用和挖掘团校的教育因素，是我校委一直努力的方向。

四、开展常规活动，不断开拓创新 我校传统的团队主题活动有：“学雷锋，树新风，创和谐”主题实践活动，“献爱心，济贫困”活动（“捐废旧书，助贫困生”，“命运无情，人有情”）《永恒的丰碑》主题祭扫烈士墓活动（“继承先烈遗志，当好接班人”，越野赛活动，新团员入团宣誓仪式，“我为团旗添光彩”实践活动，“美化校园栽花”活动，感恩主题活动，（“中华魂”读书写作活动，“校园之声”广播宣传活动，在现有的活动载体的基础上，不断实践，不断更新观念，不断开拓创新，与时俱进，稳步提高。

五、工作成绩

2008年5月被共青团科左后旗委会授予2007共青团工作优秀组织奖。2008年5月校团委书记包德胜同志被共青团通辽市委会授予优秀团员。

2008年8月荣获科左后旗“中华魂”知荣明耻，从我做起）主题教育优秀组织奖。2008年10月校团委被共青团通辽市委员会授予“全市第四届中学优秀团委”称号。2009年3月被共青团科左后旗授予2008年全旗共青团工作优秀团组织，团委书记包德胜同志被评为全旗共青团信息工作先进个人荣誉。

总之，在实践中摸索工作经验，始终以饱满的热情，坚持“团结协作，服务为先，大胆创新，积极有为”的办公宗旨，为了取得更好的效果，为学校的教育教学更上一个新的台阶而努力，共青团吉尔嘎朗中学委员会

2009年5月11日

第三篇：泉州培元中学关于团员发展和团校建设工作的总结

泉州培元中学关于团员发展和团校建设工作的总结

泉州培元中学学生团校在学校党政领导的关心指导下，积极发挥中学生团校对中学生进行思想政治教育、道德文化修养和党团基本知识以及工作总结培训的阵地优势。我们主要做了以下几个方面的工作，现总结如下：

一、健全组织，明确分工

培元中学团校名誉校长由校党总支副书记蔡向阳同志担任，团校校长由团委游立林书记但任。团校下设中学生团校校务办公室，由团委副书记及学生骨干力量组成。团校校务办公室主要负责团校教学计划的制定及执行情况、后勤保障、开展学习实践活动的组织工作、学员的考核等，有利地促进了学生团校各项工作的顺利开展，从而保证了团校各项活动能正常有序，深入持久地开展下去。

二、建好专门教学场所，确定各类教育基地

培元中学学生团校设在我校吕振万综合楼报告厅二楼，为配合团校教学任务的深入开展，我们确定了学员学习实践基地：爱国主义教育基地——一校内大同门（校史馆）和校外闽台缘博物馆等；社会公德意识教育基地——开元街道居委会。团校根据教学安排，不定期赴上述基地开展学习实践活动，从而进一步充实了教学内容，教育了团校学员。

三、科学制定教学计划，坚决保证抓紧抓实

我校教学计划的制定，根据学员的不同情况，而具有很强的针对性。针对入团积极分子进行的团前教育，主要侧重共青团基础知识的传授；针对团员进行的团员培训则侧重于团员意识方面的培养以及时政形势、民主法制等方面教育；针对团干进行的团干培训主要是加强团干工作能力的培养，并进行公民意识教育。团校的教学活动依据中学生的心理和生理特征，注意教育的生动性及形式的多样化。不但有课堂教学，也有外出参观活动。比如参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片、法制报告会等。团校还充分利用校园广播、橱窗等形式进行团校教育的补充和延伸。

四、打造一支师德高、业务精的高素质教师队伍

团校制定的教学任务完成的圆满不圆满，与是否拥有一支师德高、业务精的教师队伍紧密相关。为此，我们根据团校教学需要，根据高标准、严要求的原则，精心聘请了一些专兼职教师。他们大多是我校历年评选的师德标兵、业务骨干，也有一些来自校外，有法制专家、科技带头人等等。实践证明，他们所上的团课广受学员欢迎，受到他们高度的评价。为更深入地推进我校的团校教育，我们定将继续做好师资队伍建设，因为这关系到团校教育的生命线——质量和效果。

五、规范管理，严格要求

为确保团校学员质量及团校教育深入有效，团校制定了一系列制度，如推优入团评议制度，学员学籍管理制度，团课纪律制度，学习实践纪律制度以及相关考核、奖惩制度等。“制度约束人，制度教育人”。正是由于我们制定了规范严格的条例制度，从而有力地保证了团校教育各项活动的有序开展，使学员们学有所获、学有所成。

六、考评结合，全方位育人

团校教育重在平时，重在过程，也就是注意抓好团课讲授及学习实践活动。但我们也十分重视形成性考核及评价。为此我们制定了专门的考核细则，每期团校结束，我们都组织人员精心命题。精心组织对学员的考核。对考核成绩合格的学员，颂发团校结业证，不合格者将带到下一期团校继续教育，直至合格为止。对于成绩优秀者，颁发“团校优秀学员”证书。对于在学习实践活动表现突出者，结合民主评议，团校将授予该学员“优秀团员”称号。团校通过一系列过程管理、结果考核、民主评议等活动，从而达到了对团员青年全方面育人的目的。

总结前面工作经验，为我校以后如何进一步对青年团员开展旨在加强思想教育、提高理论修养的教育形式上，有了更好的借鉴基础。面临不断变化发展的新形势、新任务，培元中学团委一定会为贯彻党的教育方针，提高学生素质，服务教学，加大发展团员的力度，壮大团员队伍；进一步加强团校工作，以实现共青团工作制度的规范化、科学化，为培养党的后备力量作出更大更多的贡献。

2009-5-10

第四篇：共青团八仙筒中学委员会团员发展与团校建设总结

共青团八仙筒中学委员会团员发展与团校建设总结

中学共青团组织在加强和改进中学生思想道德建设、促进学生全面发展、健康成长中发挥着重要作用。中学生团校是对中学生进行经常性的思想政治和团的基本知识教育的重要阵地，是壮大团员队伍、加强团员发展工作的重要基地，是学校德育工作的重要组成部分。现就我校团员发展和团校建设工作总结如下;

一、团员发展：

做好团员发展工作，是团的性质和任务决定的，是共青团组织自身特点和发展规律的需要。团的十四大强调指出，“做好经常性发展团员工作”是基层组织建设的一项重要内容，也是进一步深化改革开放和发展社会主义市场经济条件下，共青团事业不断发展的迫切要求。各级团组织要从培养新世纪的社会主义事业接班人的战略高度，充分认识加强发展团员工作的重要性，以强烈的责任感和高度的自学性，加强对青年的教育和培养，将他们中的积极分子及时吸收到团组织中来。

我校团员发展工作在团旗委和校党支部的领导下，团员发展与思想工作收到了看得见的成效。我校团委高度重视对入团积极分子的教育和考察，并形成制度。为做好这项工作，团委从以下四个方面入手：（1）利用团课形式，对要求入团的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想教育、团章教育以及团的优良传统教育，帮助他们提高思想觉悟，端正入团动机，牢固树立共产主义信念。（2）指定一至两名团员作入团积极分子的培养联 系人。经常了解他们的思想、学习、工作和生活情况，通过谈心等细致的工作进行思想教育。（3）吸收入团积极分子参加团的有关活动，给他们分配适当的社会工作，使他们在实践中受教育、长才干。（4）对入团积极分子进行考察。入团积极分子一般经过三个月到半年时间的培养教育之后，各班级团支部组织听取联系人和团内外群众的意见，从思想觉悟和政治素质、学习工作上的一贯表现和道德品质等方面进行考察。

通过努力我校在2008年共发展新团员106名（其中高一年级72名，高二年级21名，高三年级13名），至此我校共有团员1468名。

二、团校建设：

中学生团校建设的主要任务是：对学生团员及入团积极分子进行教育，不断提高思想道德素质；为共青团输送新鲜血液，壮大团员队伍；对团干部进行思想政治水平和工作能力的培养，培训团的骨干；开展丰富多彩的实践教育活动，推动中学团的工作。

我校团校工作牢牢抓住为学生服务，为青年团员服务的根本，每年开展2—4次活动，活动中采取讲座、主题教育、社会实践等形式，使青年团员在活动中能真正受到教育。在活动中主要抓了一下几个方面工作：

1、理想信念教育。帮助学生树立远大理想和坚定念，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导中学生正确认识社会发展规律，树立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。

2、团员意识教育。通过学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。

3、形势政策教育。结合国内外新形势和发生的重大事件，不失时机地进行形势政策教育，引导中学生树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力，使自己的思想观点与党中央的路线、方针、政策和重大战略部署保持一致。

4、社会实践教育。组织中学生走进社会大课堂，参加多种有益的实践教育活动，在实践中了解国情，经受锻炼，加深对所学团的知识的理解，增强责任感和适应社会的能力。

我校的团校工作在学校领导、老师和广大团员同学的大力协助与配合下取得了一定的成绩。为我校以后进一步加强对青年团员思想教育、提高理论修养教育上，良好的基础。在以后的工作中，我校团委一定会为贯彻党的教育方针，提高学生素质，服务教学，培养党的后备力量作出更大更多的贡献。

第五篇：白坪中学学生团校建设工作总结

白坪中学学生团校建设工作总结

白坪中学学生团校在学校党政领导的关心指导下，积极发挥中学生团校对中学生进行思想政治教育、道德文化修养和党团基本知识以及工作总结培训的阵地优势。我们主要做了以下几个方面的工作，现总结如下，请予以审查、指导。

一、健全组织，明确分工

白坪中学团校名誉校长由校党支书记梁宏局同志担任，团校校长由团委刘勇书记但任。团校下设中学生团校校务委员会、教务处、办公室，分别由学生骨干力量组成。校务委员会有利地促进了学生团校各项工作的顺利开展。教务处主要负责团校教学计划的制定及执行情况、学员的考核等。团校办公室主要负责团校的后勤保障，开展学习实践活动的组织工作等。

正是由于学生团校建设了健全的组织，明确了各自分工。从而保证了团校各项活动能正常有序，深入持久地开展下去。

二、建好专门教学场所，确定各类教育基地

白坪中学学生团校设在我校教师会议室，为配合团校教学任务的深入开展，我们确定了学员学习实践基地———团校：爱国主义教育基地——一县烈士陵园；社会公德意识教育基地——官渡场镇街道居委会和官渡敬老院。

团校根据教学安排，不定期赴上述基地开展学习实践活 动，从而进一步充实了教学内容，教育了团校学员。

三、科学制定教学计划，坚决保证抓紧抓实

我校教学计划的制定，根据学员的不同情况，而具有很强的针对性。针对入团积极分子进行的团前教育，主要侧重共青团基础知识的传授；针对团员进行的团员培训则侧重于团员意识方面的培养以及时政形势、民主法制等方面教育；针对团干进行的团干培训主要是加强团干工作能力的培养，并进行公民意识教育。

团校的教学活动依据中学生的心理和生理特征，注意教育的生动性及形式的多样化。不但有课堂教学，也有事外活动。比如参观爱国主义教育基地，深入到一线参观学习等。不但有党团知识的传授，也有其他生动活泼的教育形式，比如观看爱国主义影片，演唱爱国主义歌曲、团员知识竞赛、辩论赛、法制报告会等。团校还充分利用校园广播、橱窗等形式进行团校教育的补充和延伸。

正是由于团校制定的教学计划形式多样科学有效，而且能做到抓紧抓实，从而使团校教育真正走入广大中学生心灵。

四、打造一支师德高、业务精的高素质教师队伍

团校制定的教学任务完成的圆满不圆满，与是否拥有一支师德高、业务精的教师队伍紧密相关。

为此，我们根据团校教学需要，根据高标准、严要求的 原则，精心聘请了一些专兼职教师。他们大多是我校历年评选的师德标兵、业务骨干，也有一些来自校外，有公安干警、老红军战士、青年带头人等等。实践证明，他们所上的团课广受学员欢迎，受到他们高度的评价。为更深入地推进我校的团校教育，我们定将继续做好师资队伍建设，因为这关系到团校教育的生命线——质量和效果。

五、规范管理，严格要求

为确保团校教育深入有效，团校制定了一系列制度，如学员学籍管理制度，团课纪律制度，学习实践纪律制度以及相关考核、奖惩制度等。“制度约束人，制度教育人”。正是由于我们制定了规范严格的条例制度，从而有力地保证了团校教育各项活动的有序开展，使学员们学有所获、学有所成。

六、考评结合，全方位育人

团校教育重在平时，重在过程，也就是注意抓好团课讲授及学习实践活动。但我们也十分重视形成性考核及评价。为此我们制定了专门的考核细则，每期团校结束，我们都组织人员精心命题。精心组织对学员的考核。对考核成绩合格的学员，颂发团校结业证，不合格者将带到下一期团校继续教育，直至合格为止。对于成绩优秀者，颁发“团校优秀学员”证书。对于在学习实践活动表现突出者，结合民主评议，团校将授予该学员“优秀团员”称号。团校通过一系列过程管理、结果考核、民主评议等活动，从而达到了对团员青年 全方面育人的目的。

七、开源节流，保障有力

团校工作千头万绪，涉及到学校工作的方方面面。其中，团校各项活动的开展，费用问题是一个很重要的问题。结合我校实际，我们主要从以下几个方面筹措团校经费：①争取学校经费支持。通过团校校务委员会牵头，团校一些重大活动所需费用由学校拨付。②学员勤工俭学、劳动实践，比如开展回收废旧物品、义卖等。③团员缴纳特别团费。白坪中学团校一方面注重多渠道筹措活动资金，也就是想方设法“开源”，更注重“节流”。我们建立了严格的经费管理、使用审批制度，专人负责，专款专用，量入为出，勤俭节约。

面临不断变化发展的新形势、新任务，白坪中学团委决心进一步加大发展团员的力度，壮大团员队伍；进一步加强团校工作，以实现共青团工作制度的规范化、科学化，培养和造就越来越多的优秀共青团员！