我的家风家训

第一篇：我的家风家训

我的家风家训

贾戈小学六年级一班 赵妍姿

每个家庭都有自己的家风家训，每个家庭的家风家训都不同，有的家庭注重文明、诚信。有的家庭注重自由、民主、平等„„。因为孩子的生活习惯都有所不同，所以每个孩子都有自己的不同点。但是我们都会践行社会主义核心价值观，把我们自己培养成文明、守信、爱国、友善的社会主义接班人。

我家注重的家风是文明、诚信。爸爸妈妈经常教导我说:“做错了事情不可怕，怕的是有错不改，还没有勇气勇于承担，不敢面对现实”.说着容易做着难。

有件事情虽然过去6年了，但是在我的脑海里记忆犹新。在我刚刚上小学的那一年，因为那时我比较小，妈妈每天放学都去接我，学校附近有一个集市，那天妈妈去学校接上我后要去集市修鞋，我就高高兴兴跟着去了，到了哪里，妈妈让我在旁边等着，自己跟修鞋师父在聊着什么我也记不清了，我觉得无聊，就开始拿着鞋摊的各种钉鞋的鞋掌在玩，各种各样的鞋掌很奇特，也许第一次见的缘故，看着有的像月牙、有的像半圆，就有点爱不释手，顺手拿了两个放在自己的衣兜里，在这时妈妈的鞋子修好了，我就跟着妈妈悄悄的走了。回到家后，妈妈准备好饭，要我洗手，看见我正在玩鞋掌，妈妈问我：“妍姿你的鞋掌哪里来的？”我漫不经心的说:“修鞋的爷爷那里拿的。”没想到妈妈，竟然把我拉到身边，郑重其事对我说：“孩子你觉得这件事是小事吗？”我点点头说：“妈妈，我要什么你就给我什么，今天不就拿了两个皮子吗，至于这样看着我吗？”妈妈摇了一下头说:“孩子，以前你要什么东西我们是自己花钱买的，而今天你是拿的别人家的东西，这是一件很不好的事情，也就是说，今天我们拿了修鞋爷爷的两个鞋掌，明天你出去看见有比这个还要好的东西，你是不是还想去拿，假如这个习惯一旦养成，后果不可设想。你不是喜欢看《中国少年犯》吗，他们刚刚开始也是一些很善良的孩子，就是一些小事没有引起大人的正视，没有及时引导，所以才酿成现在的大祸。所以我们要从小养成良好的习惯。宝贝：我们应该怎么去做呢？”我吓的流着泪说:“妈妈，我要给爷爷送了去，我不要做个坏孩子”.妈妈摸着我的头笑着说:“妍姿真懂事，勇于承认错误的孩子是最棒的”.妈妈陪着我来到修鞋爷爷的鞋摊，我鼓足勇气，红着脸对老爷爷说:“爷爷，对不起，刚刚妈妈在修鞋，我因为喜欢你的这些东西，所以就忘了给你放下，实在不好意思”.我满以为爷爷一定会批评我，没想到爷爷竟然笑眯眯对我说:“奥，真是个好孩子，没关系，你拿着玩吧”!看见爷爷慈祥的笑容，我的心都融化了。觉得世界充满了爱，我把鞋掌放下，高高兴兴的跑到妈妈身边，妈妈伸开双手抱着我，在我耳边说:“我的宝贝是最棒的”！

虽然是一件小事，但是我知道了一个很深刻的道理，那就是诚实守信会赢得别人的尊重，知错能改会赢得别人的掌声。

在这件事上我真正体会到了诚信的可贵。诚实守信伴随着我成长，在以后的道路上我会牢记我的家规，懂得感恩，孝敬父母，做一个诚实文明的优秀少年。

2015年3月15号

第二篇：《我的家风家训》

我的家风家训

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”不错的，国家有国法，学校有校纪，家里有家规，我们只有在优良的家风的熏陶下，才能出类拔萃。

在我的家里，孝顺是必须有的，爸爸妈妈也总说：“百事孝为先。”孝敬长辈，就是要长辈们事事称心如意。在家里，长辈们说话时，要认真听，不能与长辈们顶嘴。还有在饭桌上，如果长辈没有吃，我们最好先不要自己吃，人到齐时，大家一起用餐。这是尊老爱幼的表现，是尊重长辈的基本礼仪。

从我刚懂事起，妈妈就教育我说：“做人要诚实。”我也一直铭记在心。但有时也会撒一下慌。比如，妈妈问我完成作业了吗？我完成了。事实上，根本没完成，以此想逃脱妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。

爸爸妈妈还会教育我，那就是：“言必行，行必果”。就是一个人要言行一致，说了就要去做。诚信是为人之本，也是我们中华民族优良的传统美德。

“百事孝为先” “言必行，行必果”“做人要诚实”……我要牢牢地谨记这几句话，它们是我的家风家训。做一个品德高尚 尚、懂得感恩的人。家风和家训，一直伴随着我成长，陪我走过许多个春夏秋冬，它无时无刻的提醒着我，激励着我。良好的家风、家教、家训是需要每个家庭成员共同努力的。才会一代一代流传下去，让后代的子子孙孙得到传统美德的熏陶。

第三篇：我的家风家训

我的家风家训

从小生长在书香家庭的爸爸、妈妈受着良好的教育，自然我们家的家风也少不了：勤奋、书香。

2006年，我进入了幼儿园。为了有更多的时间陪我、教育我，爸爸离开了洒下他青春岁月的部队，转业进了充满书香气息的大学。在那里，他如鱼得水，每天除了上班，就畅游在书海中。次年，便考上了复旦大学的硕士。数年如一日，勤奋耕耘，终于以优异的成绩拿到了他梦寐以求的硕士学位。每每有空闲的时间，爸爸总爱给我讲一些成语的典故和历史故事，这也勾起了我对书的渴望。

家风是最无痕的教育。爸爸妈妈在大半生的奋斗中，就是打造自己的品行，在无言中让我成长。

从幼儿园起，各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的精神食粮，年龄稍长，自然就开始了“殖民扩张”，什么《格林童话》、《伊索寓言》、《中国神话故事》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了我“征服”的对象。爸爸妈妈怕我太过沉迷，不能自拔，影响视力，于是颁布几条“禁令”：“吃饭时不准看书，车启动不准看书，钢琴作业没完成不准看书·····”我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷地“违规”。家中的卧室、洗手间、阳台里到处都留下我“窃读”的踪迹。

之所以这样，是因为书中的世界对我太有诱惑力了。徜徉在书里，犹如走进书里，与人物同喜同悲。徜徉在书里，如同品味一杯浓香的美酒，时间越长久，味道越醇厚。徜徉在书里，我的心灵如秋风流水般沉静，生活似彩色云霞般绚烂······

家风如春雨，润物细无声。别人问我的作文为什么写的这么好?性格为什么那么阳光?学习成绩为什么如此优秀?这也许就是家风的玄机吧。

第四篇：我的家风家训

我的家风家训

家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。

第五篇：我的家风家训

俗话说国有国法，家有家规。我国自古以来就是礼仪之邦，中华文化源远流长，从昔孟母，择邻处到岳母刺字，这些良好的家风家训一直流传至今，它不仅体现了前辈对于子孙后代的鞭策，也能体现出我们民族之风或者是民族气节。

既然大到国家，小到家庭都有自己的规矩，我家自然也不例外。映像中我的姑爷爷从小对我的教育就是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这也是姑爷爷生前对我无声的嘱咐。随着时代的发展，社会被功利所充斥，每个人的内心也变得浮躁，越来越多的人忘记了个人也是处于社会这个大环境中的。小到随手捡起地上的垃圾，公交车上给老人让座，大到见义勇为，殊不知随手捡起的西瓜皮可以避免有人因此而摔倒，随手捡起的垃圾可以使环卫工人少一丝负担，给老人让座可以得到心灵的慰藉。很多小善看上去往往都是举手之劳，而正是因为这些善举得不到回报，很多人选择了袖手旁观，以一种事不关己态度选择视而不见。

在此分享一个大家耳熟能详的小故事，也是家人从小对我的教导。曾经有个人从小便偷东西，但是母亲非但没有批评反而鼓励，导致他长大后开始偷钱，而且越偷越多。终于东窗事发了，在他被警察带走之际，要求和母亲说最后一句话。儿子竟狠心咬下母亲的耳朵并愤怒地说道“如果当初我偷东西时你及时制止，那我就不会落下今天这个下场了！”，母亲听了泪流满面，后悔不已。这就是一个量变的过程，善虽然小，但是做多了，就会变成大善，而小恶反之亦然，大恶也是建立在小恶的基础之上。

任何的小善、小恶都能体现出一个人的修养，也是评判一个人是否有责任心的标准，因此我们每个人都应该懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。