第一篇:《新春第一课》观后感:拥有家训家规,传承中华美德
《新春第一》观后感:拥有家训家规,传承中华美德
今天,同学们观看了《新春第一》,这次的主题是——拥有家训家规,传承中华美德。
这次开学第一讲了许多小平凡,而大伟大的人物,如:年纪80岁的老人,还带着自己的家人完成画画梦想等等,而我记忆最深刻的,还是为国捐躯的赵一曼。
赵一曼一生受尽屈凌,她的一生既平凡,又极其不平凡。从小赵一曼热爱读书,但在那时的封建社会,是不允许读书的,这时的赵一曼,明白了她的一生。等到赵一曼19岁时,她结识了刘达邦,两年后成为夫妻。在赵一曼22岁时,被党组织召回,要完成一项秘密的任务,有孕在身的赵一曼,只好与丈夫道别,她没想到这一走,便是永别······日军来了,那项秘密被发现,赵一曼被抓,将儿子托付给丈夫的哥哥抚养。自己被抓到监狱后,一声不吭,日军已不耐烦了,便施行酷刑,可赵一曼还是一声不吭。
日军知道从他口中是得不到任何消息,便下令处死了赵一曼,那时的她,年仅31岁。
“誓为人不为家,跨江渡海走天涯。男儿若是全都好,女子缘何分外差?未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花。”这首《滨江怀述》,证明了赵一曼在历史文化上,在人民的心底里,是伟大的!
第二篇:《新春第一课》观后感:传承家风家训
《新春第一》观后感:传承家风家训
开学第一天,我们在吴老师的带领下观看了《新春第一》。《新春第一》讲述了:"传承家风,实践核心价值。"
影片中讲述了许多值得大家学习的人。其中有:抗曰女英雄赵一曼,善良的师楠,罗毕炎先生和"美徳少年"李熠辉等。让我印象最深刻的是抗日女英雄赵一曼。
影片介绍赵一曼被捕后,在被日军用各种残酷的手段下也没有吐露任何实情,及在最后给她儿子,宁儿的信时,深深地感动了我。那封催人泪下的家书是这样写地:"母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情,母亲不用千言万语来教育你,只用实际行动来教育你,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!"看到这里,让我由衷地敬佩她,让我立自要成为一个不怕困难,坚贞不屈的爱国精神,是每个国人应具备的品质。同时,我也要把其他的人的优秀品质一一学习。把勤劳、孝顺、友善、舍得、忍让、守法爱国的家训家风传递下去。
我们要好好学习,珍惜烈士们换来的幸福生活。发扬影片中优秀的品质,让我们的祖国更加繁荣富强。
第三篇:传承家训家规家风
传承家规、家训、家风
龙津小学五(7)班
凌洽艺
指导老师:王玲香
家规,家训,家风,不仅是一个家庭的规矩,更是我们需要传承下去的宝贵遗产。很多人认为,现在科技发达,思想开放,早已改朝换代,不必遵循这样老旧的规定。可我觉得,这不仅是一种规定规矩,更是一种精神。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。作为一个集体,一定要有相关的规矩。而家规、家训、家风就是一种值得传承的精神。
每个家都有自己的家规、家训、家风。而我家,每个人都要遵循----诚信,节俭。
诚信
“信言不美,美言不信”,这是《老子》中的一句话,只有遵循这一品德,做人做事才会问心无愧。
有一次我在学校,老师要收作业本,而我没有做完,便以“没带”为借口,搪塞过去。那整节课我都忐忑不安,生怕老师会搜我的书包。到了下课,我不知怎么办才好。这时长辈对我说过的话又在耳边响起:“做人,讲究的就是诚信,我们生而为人,在这短暂的一生中,又怎么能以谎言浪费掉每一个瞬间呢?”,我想了想:“老师那么信任我,我怎么能骗她呢?”于是便补完了作业,去办公室交给了老师,并承认了错误,老师并没有责怪我,只是笑了笑。
节俭
节约,是对地球资源最基本的保护,我们生活在这个美丽的星球,就要保护它的一点一滴,更不能铺张浪费,为地球生态献出自己的一份绵薄之力。
有次我在家洗完手拿着苹果边吃边看书,却忘了关水,想起时水已放满大半池,我后悔极了,想了想,干脆拿拖把,把家里地全拖了一遍,妈妈回来后又惊又喜,我也很开心。
家规、家训、家规,是祖先遗留的文化遗产,我们要继续将它传承下去。
第四篇:《新春第一课》观后感:传承家风家训,践行核心价值
《新春第一》观后感:传承家风家训,践行核心价值
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地作了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。希望你,宁儿啊!赶快成人。来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!——赵一曼
这封家书,表达了赵一曼希望儿子健康成长,长大了能做一个对社会有用的人,报效自己的祖国。这便是她传给宁儿的家训——要爱国。还有杨启发家庭培育的敬业家风、李元成全家恪守的诚信家道、罗必炎一家践行的友善家训……这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续。
走近这些家训,我们感到深深的敬意。努力践行和传承,是我们作为一个新时代少年应有的责任。
湖北省唯一一名红十字青少年志愿者代表宜昌学生师楠、宜昌最美聋哑学生黄炼娟、还有余佳琪、李熠辉,四位自觉践行社会主义核心价值观的学生代表的优秀事迹,更是我们学习的榜样。
今天通过观看XX《新春第一》,我们再次受到了“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。同学们,行动起来,让我们以中华家训文化及其优良传统,做我们不可或缺的行动指南,让良好的家风、家训成就我们未来的辉煌。
XX年2月23日
第五篇:《新春第一课》观后感:传承家风家训,践行核心价值_2
《新春第一》观后感:传承家风家训,践行核心价值
今天,我和同学们观看了宜昌市《新春第一》,这次的主题是“传承家风家训,践行核心价值”。它主要是讲四个家庭的家风家教和四个学生的优秀事迹。
四个家庭的故事让我懂得了爱国、敬业、诚信和友善,其中我印象最深刻的是赵一曼的故事,她因为革命而与自己的孩子永久地分开了,但是在牺牲的时候,她想起她还是一位母亲,于是在牺牲前给儿子写了一封信,信上告诉自己的儿子赶快长大,不要忘记自己的母亲是为国而牺牲的。我看了觉得赵一曼非常的伟大,她为了把日本人赶出中国,让其他孩子能过上幸福的生活,不仅舍弃了自己的孩子,还舍弃了自己的生命。
四个同学的故事也让我更加清楚地懂得了社会主义核心价值观,其中我最佩服的同学是黄炼娟。她虽然是聋哑人,却能够照顾生病的母亲,还帮助了绝望的父亲和身边智障的同学。我也喜欢帮助别人,但是我跟黄炼娟相比却自愧不如,因为我没有经历过这么多的挫折。
看完新春第一,我想起了我们家庭的家风家教:勤奋、勤劳造就幸福生活,我的家庭给了我一个很好的氛围,但是我自己还有许多不足的地方,学习上不够勤奋,生活上不够勤劳,在新的学期我要更加努力呀!