第一篇：一年级(上)样章图意说明
《我看宁波》一年级教材说明
第一单元
可爱的家乡
单元目标：
初步感受家乡的美丽与繁荣，初步了解宁波是一座历史文化名城，初步培养学生认识家乡的兴趣。
主题一：我们看宁波
课文以城区三江口为中心，呈现了跨海大桥、天一广场等宁波标志性建筑，及宁波的港口、山水、物产等，让学生整体感受宁波的美丽与繁荣。
主题二：古老的宁波
课文第6页以河姆渡遗址为标志，呈现河姆渡人住的干栏式房屋，河姆人早期陶艺制作场景，及使用的农作工具，反映当时河姆渡人的生产和生活。课文第7页呈现宁波古代建筑鼓楼、古水利工程它山堰、上林湖越窑遗址等历史古迹，让学生初步感受宁波是座古老的城市及深厚的历史文化底蕴。
主题三：展示家乡宁波
课文为活动主题，用照片、图片展示名城宁波。课文第8页呈现一组获取照片、图片的过程，前两幅在家长陪同下参观游览，后三幅介绍获取照片、图片的方法（画画、拍照、搜集）。活动强调家长陪同和过程指导，通过活动让学生感受爱家乡的情感。
整个单元围绕“可爱的宁波”这个主题来编排内容，在感知宁波的古老历史和现代气息中，通过观察、体验、动手、拓展等让学生初识宁波，进行初步的爱乡教育。
第二单元
秀丽的山水
单元目标：
通过看一看，说一说，展一展，画一画等方法让学生初步感知宁波山水的美丽，同时让学生初步了解宁波本土迷人的风光，引发学生对家乡的热爱。
主题一：瞧瞧家乡山和水
本课以湖景为主题。第10页呈现了东钱湖一望无际的全景图和夕阳照射下的美景，让学生领略家乡湖水既秀丽又雄伟的面貌。第11页依次呈现了余姚四明湖、奉化亭下湖、宁波月湖等几个有代表性的湖泊，让学生进一步领略到家乡湖泊的多姿多彩。师生对话的设计意在引发学生的讨论，让学生交流各自所看到过的湖光水色，扩大认知面，激起自豪感。
主题二：我们一起去海边
本课以海景为主题。第12页呈现了象山皇城海滩、松兰山海滩开阔壮观的迷人景色。第13页展示人们在海滩游玩的情景及海边渔民捕捞、织网等劳作的生活场面，既展示出了家乡大海的雄姿，又体现出了海边多姿多彩的生活，从而让学生了解家乡的海，喜欢家乡的海。
主题三：比比家乡山水美
本课以活动为主题，用展一展、说一说、画一画等方式来加深学生对家乡山水的完整感知，进一步激发学生对家乡山水的热爱之情。课文第14页以画册方式展示了一组山水风光图，并留有空白让学生补贴。第15页上半部分以“我喜欢——”为话题，让每个学生自由畅谈、交流个人所见所想，强化爱家乡的情感。下半部分遵循小朋友喜爱画画的心理，设计了一个画画活动，以深化对家乡山水的认识。
整个单元围绕“秀丽的宁波”这个主题来编排内容，主要从湖光、海色来反映出家乡迷人的风光。让学生在用眼看、用口说、动用脑想、用手做的过程中，对家乡的秀丽风光进行由面到点，再由点到面的体验、感受，受到初步的爱乡教育。
第三单元
丰富的物产
单元目标：
认识宁波的特色水果，全国闻名的海鲜和宁波地方特色农家菜，感受家乡宁波的丰富特产，感受家乡宁波的可爱。
主题一：可口的水果
课文以宁波的特色水果为主题，呈现了奉化的水蜜桃、象山的柑桔、慈溪余姚的杨梅、鄞州的西瓜，让学生知道宁波的特色水果四季飘香。课文第17页通过桃、桔、杨梅、西瓜与其种子的配对，提高学生对家乡特色水果的认识和喜爱。
主题二：味美的海鲜
课文以宁波的海鲜为主题，第18、19页展示宁波闻名的海鲜产品：鲳鱼、黄鱼、带鱼、镘鱼、乌贼、梭子蟹、蛏子及各色各样的螺。第20页讲述鱼的烧法，常见的有红烧、清蒸、煲汤，还有暴盐、晒鲞、做罐头等，体现了宁波人丰富的食文化。
主题三：传统的特产
课文以宁波特色农家菜为主题，展示了奉化芋艿头、羊尾笋干、邱隘咸菜、臭冬瓜等颇受市民和海外宁波人青睐的农家菜。课文第22—23页具体介绍咸菜、臭冬瓜的简单制作过程。并设计让学生填写其他特色农家菜的活动。
咸菜的制作方法：
1．整理
雪里蕻采收后先进行大小分选，去除烂叶、黄叶、病虫叶等。
2．清洗
用清水洗去表面及叶柄基部的淤泥、细沙等杂质。
3．风干
洗净后经风吹日晒2—3天，使其脱去一部分水份，可进行腌制。
4．预腌
腌制时每100kg鲜菜加盐3.0～3.5kg，将盐与菜充分搅拌揉搓后，装入洗净的特制木桶中，上面用石块压实。
5．二次腌制
预腌3—4天乳汁溢于菜面后，将菜取出挤干进行二道腌制；每100kg鲜菜放盐2.0—2.5kg，一层盐加一层雪里蕻，层层踏实。之后隔两天倒桶一次，连续倒桶5—6天，则可封桶保存。
臭冬瓜的制作方法：
选取成熟冬瓜，除去皮瓢或不去皮，切成10厘米左右块状，焯成八成熟，沥水冷却后，四周均匀地抹上盐，分层装入甏内，加入臭卤，封口后置放于阴凉处，半月后随需食用。"臭冬瓜”是宁波人最爱吃的家常小菜。传说热天时吃，大有解暑、通气、开胃的奇特功效，闻起来臭，吃起来香的宁波农家菜还有臭豆腐、臭苋菜菅、臭芋艿蓊、臭咸蛋等。主题四：大家一起做
课文以活动为主题，第24页引导学生用橡皮泥做成形状、颜色、大小各异的水果，为家庭父母、班级同学做一盘水果拼盆，既有动手模仿，又启发学生思考。第25页上通过“这些海鲜想怎么吃”，使学生进一步熟悉几种海鲜的常见吃法。最后通过用笔画出长辈最爱吃海鲜的活动，培养敬老爱老的感情。
整个单元围绕“宁波的物产”这个主题编排内容，在了解认识宁波的特色水果、特色海鲜、传统特产的过程中，通过比较、制作、调查等活动，培养喜爱宁波物产、喜爱宁波的思想感情。
第四单元
繁荣的港口
单元目标：
通过看一看，谈一谈，读一读，唱一唱等方法进一步认识宁波港，体会宁波港的繁荣，激发学生对海港、对港口劳动者的热爱之情。
主题一：了不起的宁波港
课文26页依次展示的是“晨曦中的北仑港”图片（位于长江口南部金塘水道南岸），“镇海港区”图片（位于甬江入海口北岸）和”宁波老港区”图片。通过教学使学生认识到宁波港主要是由几个港区组成的。
相关链接：宁波港以水深、流顺、风浪小，不冻、不淤、陆域大而著称，是中国少数几个能接卸30吨级級散货船舶的港口。同时也是重要的矿石、原油中转港和液化产品的接卸港，更是发展国际集裝箱远洋运输的理想干线港。其中全港现有陆域面积958万平方米，管辖岸线共65.5公里，其中甬江岸线48公里，海岸线17.5公里。
第27页上半部分呈现的是“宁波港的国际航运图”。下半部分展示的是通过宁波港出口的货物，主要有农副产品、服装、轴承、笔、灯具、塑料制品、成品油、鞋类、旅行用品及箱包等。让学生联系生活实际，初步感知海港加强了中国人民与世界的联系。
相关链接：宁波港地理位置优越。它地处太平洋西海岸、中国大陆海岸线中部，位于南北沿海航线和长江黃金水道“T”型航线的交汇点，位置适中，內外辐射便捷。向內可通过公路、铁路、长江、京杭大运河，直接覆盖整个华东地区及经济发达地区的长江流域；向外面临太平洋，经济联系直接面向东南亚及整个环太平洋地区，目前已与世界上90个国家和地区的560多个港口有貿易运输往來，有集装箱班轮航线100余条，其中远洋集装干线38条，可到达欧洲、美洲东、西部、南美洲、中东等地区；同时还开通了大陆沿海和长江沿线等多条內支线內贸航线，全港每月集装箱航班超过460班。全球排名前20位的航运公司均已落户宁波港。
“十五”期间，宁波港计划投资60亿元，建设能接卸第六代及未来超大型集装箱船舶的集装箱码头和全国最大的原油码头等项目，并加快现代物流中心建设，使宁波港最终成为国际深水枢 3 纽港和国际集装箱远洋干线港。
主题二：先进的港口
课文第28页出示的是“北仑港电脑控制室”和“‘凤凰号’散货船停靠北仑港”图片。
相关链接： 北仑集装箱码头的操作流程按国际惯例办事，采用EDI系統。目前已能全面提供宁波口岸船代、货代、理货、港口、內陆集疏运场站等单位之间的電子数据交换服务。宁波港对干线船舶承诺“三保五即”（保作业安全，保装卸质量，保船期准班和船到即引，引进即靠，靠泊即卸，卸毕即装，装毕即离）。北仑集装箱码头实行24小时不间断服务，并推出生产救助“110”电话，客户、货主、船方在港区遇到急难之事，只要一拨打，港方就会及时为客户排忧解难。
宁波港现有生产性泊位198座，其中万吨级以上深水泊位37座。最大的有25万吨级原油码头，20万吨级（可兼靠30万吨船）的卸矿码头，第六代国际集装箱专用泊位以及5万吨级液体化工专用泊位。已与世界上90多个国家和地区的560多个港口通航。
第29页上半部分出示的是过去装卸货物采用的方法：肩挑，手推车装和滑轮吊。而中间的这幅图则是现在宁波港采用外伸距46米的集装箱桥吊装卸集装箱的图片，通过今昔对比产生强烈的视觉冲击，使学生明白现代装卸设备的先进。该页的下半部分出示的是“卸船机卸煤”图片。这里小朋友的对话意在引发学生的议论，让学生进一步体会港口设施先进，激起自豪感。
第30页依次出示的是“夜色中的引桥”、“火车运货”及“潘火立交桥”图片。其目的是为了使学生明白这些高速公路、铁路等交通设施构成了宁波港全方位立体型的集疏运网络，更促进了港口的发展。
相关链接：宁波港的集疏运网络结构
水水中转：向内可连接沿海各港口，通过江海联运，货物可直达武汉、重庆，并沟通长江、京杭大运河，直接覆盖整个华东及经济发达的长江流域。
公路：上海－杭州－宁波北仑高速公路、杭州－南京高速公路、宁波－台州－温州高速公路、宁波－金华高速公路均已全线通车；正在筹划中的杭州湾大桥预计在2007年建成通车，届时，宁波至上海的车程时间可缩短为两小时，对充分发挥北仑港区的深水优势，实现甬沪之间的优势互补和良性互动具有重要意义。
铁路：港区铁路直达码头前沿，经萧甬复线与全国铁路网相联；北仑港区铁路集装箱站已正式开办海铁集装箱联运业务。内陆省市通过铁路到宁波港进行转口贸易十分便捷。
航空：半个小时至3小时交通圈內拥有4個国际机场。宁波栎社国际二级机场，已开通宁波至香港的定期航线。另有至北京、上海、大连、哈尔滨、广州、武汉、深圳等20多条航线。
主题三：繁忙的港口
课文31页展示的是码头工人在港口忙碌的图片和车辆运输货物的图片，引导学生通过看图，增强对宁波港的认识。第32页以“传输带运送货物”的图片为切入点，以小朋友的谈论作为切入点，让学生谈谈码头工人的工作情况，对已有的感性认识进行重组，体会宁波港的繁忙，激发学生对宁波港、对港口劳动者的热爱之情。
相关链接：宁波港主要经营进口铁矿砂、内外贸集装箱、原油成品油、液体化工产品、煤炭以及其他散杂货装卸、储存、中转业务。2003年宁波港货物吞吐量超1.85亿吨，同比增长20%以上,仅次于上海港居中国大陆港口第二位；集装箱吞吐量277万TEU，居中国大陆港口第五位，4 比2002年增长48％以上，增幅连续5年居中国大陆主要集装箱港口第一位。
主题四：夸夸宁波港
本课以活动为载体，通过图片、诗、歌曲等儿童所喜闻乐见的形式，对本单元的知识进行整体的回顾。第33页出示的图片依次为集装箱码头、客运码头、煤码头、原油码头、矿石码头。通过连一连，使学感受到宁波港的巨大作用。同时在本页的下半部分留有空白，让学生或填或画上其他的码头类型。（如石化码头、液体化工码头、水泥码头、杂货码头等）
第34页出示是由原全国政协副主席赵朴初先生1987年参观北仑港时写的一首诗。整首诗反映了宁波港迅速崛起，航线连接世界各地。船的载货量之多，速度之快。利用诗歌的节奏感强的特点对本课的知识进行整合。在该页的下半部分要求“夸夸我们的宁波港”，引导学生联系已有知识畅所欲言，交流个人的所感所想，深化对宁波港的认识。
第35页安排了一首歌——《美丽的宁波港》，教师可通过唱一唱、演一演等方式进一步激发学生的热爱之情，自豪之感。
整个单元围绕“繁荣的宁波港”这个主题来编排内容，让学生感受到海港的先进、繁忙，通过观察、体验、动手、拓展，在教学过程中使学生对宁波港有进一步的认识，进行初步的爱乡教育。
第五单元
多姿的桥梁
单元目标：
初识宁波的桥梁，通过桥梁了解宁波的历史文化、经济发展等，并感受宁波人的智慧；培养爱宁波桥、爱宁波的思想感情。
主题一：“十佳名桥”
课文呈现了宁波的“十佳名桥”（灵桥、福星桥、戊己桥、百梁桥、广济桥、高桥、三星桥、通济桥、惠明桥、碧环桥），并概括介绍了它们的主要特征，使学生对此有个初步的了解。另外，课文还对廊桥的结构、功能等作了专门介绍，让学生比较全面地了解这种现存较少的特殊桥梁，从中感受宁波的古老及古代宁波人的聪明才智。
主题二：雄伟的跨海大桥
课文39页呈现了新建的杭州湾跨海大桥，有地理位置示意图、海上平台、夜景、桥面情况等，并通过文字介绍让学生了解大桥的长度和形状，从而对这座跨海大桥有比较全面的认识。
40页上的大榭岛跨海大桥和象山铜瓦门跨海大桥具有鲜明的特征；41页上的戊己桥是宁波最早的跨海大桥。
主题三：甬城三江大桥多
课文呈现的是宁波市中心三江口的桥梁分布示意图及照片，使学生对市中心桥梁及地理位置有一些感性的认识。另外，课文还特意介绍了灵桥、琴桥、甬江大桥这三座富有现代气息的标志性桥梁，使学生感受宁波城市的发达、城市的美丽以及城市的发展。
主题四：我爱宁波桥
本课以活动为主线，先展示几种各具特色的桥梁，引导学生去寻找（或拍摄）家乡最美的桥 5 梁图片并进行粘贴。然后，要求学生借鉴书上提供的布贴、木制以及捏橡皮泥等方法来造桥，培养学生的动手能力。
整个单元围绕“多姿的桥梁”这个主题来编排内容，并通过宁波十佳名桥、宁波不同时期的跨海大桥以及市中心三江上的大桥来展示。引导学生通过阅读、观察、讨论、询问、制作、游览等活动，了解宁波桥、热爱宁波桥，继而达到了解宁波、热爱宁波的教育目的。
第六单元
有趣的童谣
单元目标：
通过诵唱宁波童谣，帮助学生展开丰富的想象，获得初步的情感体验和认知能力，感受宁波童谣的优美。
主题一：“摇到外婆桥”
课文以幼儿的生活童谣为主题，通过诵唱《摇到外婆桥》和《囡囡宝》这两个典型的宁波童谣，使学生忆起幼时有趣的生活画面，感受亲情童趣。同时，以这两个童谣为例，引出了《手脚勤快不懒惰》、《好孩子》这两个童谣。让学生读读、背背这些童谣，感受长辈对自己的关爱，懂得好孩子应该孝敬长辈，自己能做的事情自己做，平时多帮大人做些力所能及的家务事的道理。
主题二：“正月嗑瓜子”
课文出示的是一组关于社会生活和自然现象的童谣。第一个童谣《正月磕瓜子》，可以使学生了解家乡的一些风俗，及一些典型的物产，同时，通过几位老人的“对话”，使学生感受离开家乡的人们浓浓的思乡之情；童谣《清明田野花》向学生展示了家乡春天的美景，激发学生去发现家乡美的兴趣；童谣《夏》则是对家乡夏景的描绘，通过这个例子，让学生把看到的及感受到的家乡的美景，通过语言表达出来；童谣《人人从我做起来》，使学生在感受美、发现美之后，学着去保护美，做一个“环保小卫士”。
主题三：“宁波糕点勿推板”
本课通过三个童谣——《宁波糕点勿推板》、《奉化桃子只只大》和《水产歌》，分别向学生介绍了宁波的特色糕点、水果物产和典型水产，使学生了解家乡物产的丰富，激发他们对家乡的热爱。其中的《水产歌》通过一问一答的形式，向学生展示了一些水产的特点，比较有童趣，可以让学生来玩玩这个问答游戏。
主题四：让我们边玩边唱
本课以活动为主题。首先，向学生展示了一个游戏童谣——《拍手歌》，并配以相关的游戏画面，让学生边玩边诵唱这个童谣，受到行为规范及为人处事等方面的教育。随后，让学生自己动笔写写童谣，这儿通过“老师的话”和“我”的想法，向学生提供了一些创作童谣的方法，由于是一年级的学生，教材还提醒学生可以用拼音来帮忙。在学生完成了童谣后，可让他们把自己写的童谣读给同学、老师及家里的长辈听，使他们获得成功的体验，更使他们的创造力得到充分的发挥。
整个单元围绕“有趣的宁波童谣”这个主题来编排内容，主要从幼儿生活童谣、社会生活及自然童谣、物产童谣三方面来展示家乡童谣，通过读一读、背一背、找一找、写一写、玩一玩等 6 活动，使学生感受家乡语言的魅力，了解家乡丰富的物产，受到家乡传统美德的教育。
第二篇：浅析“图必有意,意必吉祥”
浅析“图必有意，意必吉祥”
——中国传统装饰图案吉祥寓意艺术
On the “Figure will be interested in, Italy will be lucky”
——Auspicious Chinese traditional art of decorative patterns 摘要：传统装饰的吉祥图案寓意艺术是中国特有的文化，其几千年的发展历程中出现了许多的表现载体，是中华千年文化的积淀。此分列陶瓷、建筑和剪纸的图案来分析和论述，系统地阐明了中国传统装饰图案“图必有意，意必吉祥”的特征。关键词：装饰图案，吉祥，寓意
Abstract：Decorated with auspicious patterns of traditional moral culture of art is unique to China。There have been many of the expression vector in the course of development for thousands of years, which is the millennium of Chinese culture and heritage。Here were from the ceramics, construction and paper-cut patterns to analyze and discuss，and this Systematically expounded the feature of Chinese traditional decorative patterns that figure will be interested in, Italy will be lucky.Keywords: decorative patterns, auspiciousness, implication.在中国传统文化艺术长河中，装饰艺术一直有着重要的位置，其丰富的纹饰图案为全世界的人所惊叹，而作为装饰图案中一种特有的装饰形式——吉祥寓意，它更是一朵散发着浓郁的泥土芬芳，绽放了几千年而不凋零的奇葩。习惯上也称这种形式为吉祥艺术。
所谓吉祥艺术，它是我国先民宇宙洪荒、生命意识开启以来，在祈愿生命的繁衍、生命的保障、生命的发展过程中形成的独特的生命图像象征意象艺术[2：4]。往往采用字、物的谐音寓意来组织画面。其历史可追溯到商周，可谓源远流长。简单来说，其实它是古人在继承神话认知的基点上，结合自己的主观感受把情感表现在物象上的一种精神寄托，蕴含着强烈的象征情愫。设计时多采取夸张、变化、象征、寓意等抽象的艺术语言，遵循装饰图案的形式法则，以适应特有的需要。此类吉祥寓意，尤其在一些偏远的山村世代相处，以此表达人们心中的祈愿，如人们喜闻乐见的连（莲）年有余（鱼），百事（柿）大吉等，都反映了人们向往美好生活，寻求精神慰藉的心理[1：3-4]。
中国历史上下五千年，在装饰艺术不断发展的进程中，吉祥艺术也随之大放异彩。人们将这类艺术形式表现在许多的地方，如建筑、瓷器、纺织品、玉器等，纹饰图案也越来越丰富。可以说，每种传统装饰图案上都蕴含了一层意思，而这一层意思必是吉祥的，即“图必有意，意必吉祥”。现在这类吉祥图案仍具有极强的生命力。下面就从其三个表现载体浅谈这一吉祥寓意艺术：
1中国民间陶瓷纹饰图案
陶瓷是吉祥图案艺术重要的表现载体之一。在其发展的过程中，吉祥艺术不仅在宋高峰期的汝、官、哥、均、定几大官窑中大有发展，历代民间的瓷器更是我国陶瓷历史上不可多得的瑰宝。构图布局，颇具
匠心，形式多样，皆富于浓厚的生活气息和民间风味。而其丰富多彩的纹饰无不充满了吉瑞之灵气。不过不同的纹饰图案又寓意了不同的祥瑞之气，以下列举了几种：
1．1 动物图形
动物题材是民间瓷器图案的重要题材。常见的动物图形有虎、狮、鹿、鸳鸯、鱼等。松鹤象征长寿，鹿象征禄位，鸳鸯象征爱情，游鱼象征富足有余，寓意吉祥美好[4:206]。
而宋耀州瓷中则多有此类的动物图形，如鸭纹，常见的图案就图1.1.1 宋耀州窑刻花鱼纹斗笠碗[8] 有“水波鸭纹”、“双鸭戏莲”、“鱼鸭戏莲”等。这类鸭纹装饰器物，是取其偏旁为“甲”，寓意科举高中[4:213]获甲。另外，早已被人们熟知的鱼纹，不仅作为一种生殖崇拜，更是一种吉祥物。最为人们乐道的当是“鲤鱼跳龙门”和“金玉满堂”图案，寓意着富贵和飞黄腾达的祝福。当然还有很多的图案借鱼体现此类的寓意（图1.1.1）。不仅如此，发展到后来，鱼更成为了爱情的象征物，常以鱼水之情喻人之相得，夫妇和好，于是常称夫妇和好为“鱼水合欢”。而且它作为幸福、美满的象征，传达的更是一种家庭和睦、骨肉相亲的幸福生活观念[2:52-56]。
除了鱼纹和鸭纹之外，在民间的瓷器中还有一种人们所熟知的纹饰就是鹿纹。鹿是人们心中的吉祥物，不仅仅因为它的祥瑞之气，还缘于“鹿”和“禄”同音，所以在古代，人们常以鹿来寓意禄路，多有“加官受禄”的意思。而且，“禄”还常和“福”连在一起表示福禄，象征吉祥和富裕。总体来说，大多的动物图形都是吉祥艺术的表现形式，它们都寄予了人们对美好生活的祈福。
1．2 花卉图形
花卉图形中常见的有牡丹、莲花、菊花、兰花、梅花等，图案或是组合成梅兰竹菊，或是变体为缠枝花、团花等[4:14]。形形色色，千姿百态，皆有吉祥的寓意。而其中不得不提的就是牡丹花纹了。牡丹花历来以其雍容华贵的气质与帝王、妃子、华美联系在一起，又因欧阳修赞“天下真花独牡丹”便有了“富贵花”之号，是幸福美满和繁荣昌盛的象征[2：101-102]。向来是各种建筑、园林、陶瓷、丝织等装饰的宠儿，而宋代作为陶瓷艺术发展的高峰期当少不了此类的纹饰图案。如磁州窑纹饰中最具特色的就是各种形态的牡丹花纹，或小碎叶缠枝的，或大叶折枝的。此外还有各种卷草纹和不同的边饰，当中最有特色的当是所谓的“富贵不到头”的连续回纹和花瓣形边饰[4:62]。同时，牡丹花纹作为耀瓷中采用最多的一种花卉纹饰，它的纹样可谓十分丰富，常见的就有缠枝牡丹、折枝牡丹、交枝牡丹、瓶插牡丹等，均以叶茂花盛、生机盎然的特征出现[4:45]（图1.2.1）。然而无论牡丹花纹为何种纹样皆流溢着珠光宝气的富贵气派，是中国吉祥艺术中必不可少的表现形式。
相对于牡丹花纹的华贵，莲花花纹的寓意则显得更贴近生活，直接体现了人们现实的愿望。说起来，莲最初就是生殖崇拜的对象，体现多子的意义。后来，逐步分化演化成物产的丰收，加之其同“连”的谐音和受儒家文化的影响，“连生子”演变成“连生贵子”，自此被印上了科举文化的烙印，因为“贵子”在性别上就是男性，在古代就是“人上人”的意思。于是“莲”便有了“一路连科”、“一路荣华”的寓意[2:90-91]。这也使得历代瓷器中都有大量的莲花花纹，如青花瓷的缠枝莲纹（图1.2.2）。
1．3 龙凤图形
作为中华民族古老信仰的产物，龙凤图形在中国传统装饰文化中有着浓墨重彩的一笔，它们是当之无愧的中国人生活中的吉祥物象征。通常，龙都是作为左右人们生产、生活和安全的神灵，凡有佳节或神圣庆典都以舞龙为助兴的节目，目的就是祈求风调雨顺、五谷丰登和人丁兴旺[2：43]。它不仅象征着吉祥、美观和威严，还具有威慑妖魔、清除灾祸的含义，是
图1.2.1 耀州窑刻牡丹中国吉祥图案中常用的图形，常见的就有团龙、坐龙、双龙戏珠、龙生九
纹罐[9] 子等。而凤则被视为吉祥之鸟，太平之象，往往在太平盛世才出现。《诗经·大雅·卷阿》中言：“凤凰鸣矣，于彼高岗。”说是周文王出世时，[2:48]有凤鸣于岐山，所以凤有贤才逢盛世的意思。它的吉祥图案中常见的有丹凤朝阳、百鸟朝凤、凤戏牡丹[3:1]等。此外，它也常用来象征夫妻之间的和谐和美满，如“凤凰于飞”图。
源于独特的象征意义和历史渊源，它们通常被作为中华民族原始崇拜物的代表，是最受人们喜爱的吉祥物，从远古一直流传至今，生生不息。加之龙凤在封建时代至高无上地位的确立，受封建统治者的万般推崇，更使之成为了一种敬仰和高贵的象征。历来就被作为吉祥、尊贵和美丽的化身，象征着民族团结、夫妻和睦，因此“龙凤呈祥”的图案也得到了广泛的应用[2:51]。或许在中国人心中，龙凤是被神化了的神物，有着无尽的神奇力量，于是人们便对其寄予了许多的寓意，以祈求祥瑞之气，并将其图案刻画在许多的地方，使之长远的流传和发展。民间瓷图1.2.2 青花缠枝莲纹花浇[10] 器作为作为人们日常生活的用品，此类纹饰当是少不了的，现也有大量的存品，元磁州窑白地黑花龙凤纹四系扁壶（图1.3.1）是其中一个。2 中国古典建筑中的雕刻纹饰
中国古典建筑吉祥图案凝结了中国传统文化的精髓，是中国几千年历史文化的缩影，也是中国古典建筑有别于西方建筑的重要特征。它们基本上都是通过雕刻的手法被表现在建筑中的细节，如门栏、雀替、雕梁等。而根据材质的不同又可分为木雕、石雕和砖雕三种。这里只谈木雕和石雕两种。
2．1 木雕
中国古典建筑中的木雕一方面雕刻在其梁架的梁、檩、天花和藻井，此处的题材多为祥禽瑞兽、生活场景、花卉草虫等程式化的吉祥符号。另一方面，檐作为展示中国传统木雕艺术的主要部位，其檐下构件尤其是檐下斗拱、额枋、雀替和撑拱等理所当然的就是雕刻匠师
图1.3.1元磁州窑白地黑花雕刻重点表现的地方，所雕刻出来的纹饰图案也皆是美轮美奂的。而
龙凤纹四系扁壶[11] 针对不同的构件，雕刻选材方面也自有一套体系，即用不同的纹饰图案来演绎人们心中的祈愿或祝福。通常斗拱会被雕刻成龙头、凤首等形象，借此象征风调雨顺和国泰民安。额枋的题材就多涉及历史人物、祥禽瑞兽、祥瑞宝器等内容，雀替以镂空为主，多选用花卉鸟雀和卷草龙凤等象征吉祥的纹饰图案，撑拱题材也多为动物、祥禽瑞兽、祥瑞宝器等[5：2-4]。从选材到纹饰图案无不体现吉祥艺术的魅力，可以说每一种雕刻纹饰皆蕴含了强烈的吉祥气息，图案的寓意得到了淋漓尽致的体现。如麒麟图寓意祥瑞、三王献瑞代表富贵和吉祥、狮子滚绣球代表吉祥，还有谐音意义的“封侯挂帅”等[3:27]。图2.1.1是其中的一种雕刻纹饰。
同样地，门窗也是木雕重点要表现的部位。中国古代的门上雕刻艺术最常出现在垂花门最有特色的“垂花柱”上。按形状的不同又分为圆形和方形，两种形状的雕刻题材也各不相同，圆形的多为倒悬的垂莲花、风摆柳等，而方形的多做四季花之类的雕饰[5:4]，但无论是哪种题材图案皆寓意了吉祥的含义，是人们对美好生活的祈福象征。隔扇是南方建筑中常见的门窗样式，其雕刻题材多为人物、动物等具有吉祥意义或有某种象征含义的图案。如广州陈家祠屏门裙板上的“五福捧寿”（图2.1.2），纹样则是以蝙蝠图形为主，花草禽鸟穿插其中，因“蝙蝠”的“蝠”谐音“福”，于是“五福捧寿”纹便成了幸福和福寿的象征，是吉祥图案的代表之一。
2．2 石雕
中国古典建筑虽然大多以木为主要的构材，雕刻也大多以木为主但是仍会对台基、塔座、栏杆、踏步等石构件给以装饰性的雕刻[5:4]，以此来达到美化的效果。而纹饰图案方面石雕也和木雕一样，皆是选择寓意吉祥的图形，常见的有人物，动物，文字等有喜庆色彩的图案。现存有大量这方面的佳作，如北京的故宫、山西祁县的乔家大院、山西灵石静升镇王家大院、天津杨柳青石家大院、广州陈家祠等，都有大量石雕艺术，其精美程度为世人惊叹，但更引人入胜的莫过于它的纹饰寓意艺术。
说到山西的王家大院，它确是个可以很好地了解石雕图案寓意的好地方，这里就它为例，谈一谈石雕的图案寓意。
图2.2.1是王家大院高家崖敦厚宅主屋檐柱宫灯式柱础，该石从上至下分为五层。最上层雕有鼓，指“天圆地方鼓在上”，代指“天”；二层雕有锦缎，寓意“前程似锦”；三层雕有蝙蝠与祥云，寓意“福祥双至”；四层雕有草龙，为“镇宅避邪”之物；最下层雕有回纹，指“回纹不断，子孙不断”之意，整体寓意“上有天，下有地，吉祥如意好福气”[7:71]。诸如此类的装饰寓意在古典的建筑中其实是很常见的，人们将自己心中的美好祈愿寓意在具体的祥禽瑞兽上，或赋予它们象征，或借它们寄托心中的情感，表达祝福，这样
图2.1.2 广州陈家祠屏门既达到了建筑上的装饰美又充满图2.1.1 山西王家大院木雕[12]
裙板木雕“五福捧寿”纹[13] 了祥瑞的灵气，此便是中国人的智 慧。而这类被赋予了吉祥意味的图案在中国人心中的生命力是永不减弱的。
再看，图2.2.2是王家大院高家崖宁端居大门影壁的“五福捧寿”纹，图为五只蝙蝠围着“寿”字，是中国传统装饰最常用的一种吉祥图案，有很多种不同图形的组合，但都代表着“福”。因为在中国传统文化中，“蝠”和“福”谐音，历来是人们喜爱的一种象征形式，代表着福气、长寿、吉祥和幸福。而《尚书·洪范》中曰：“五福，一曰寿”[2:69]，所以，蝙蝠又常和“寿”字组合，象征福寿双全、福寿绵长，皆是吉祥的寓意。
当然，类似于此类的装饰图案在古典的建筑上还大有存在，比如砖雕艺术中也大有体现，这不详谈。但不管是怎样的一种图形，它们都会有一个共同点，那就是每种图案必定是寓意吉祥的，图2.2.1 山西灵石静升镇王家大院高
家崖敦厚宅主屋檐柱宫灯式柱础[12] 这也是中国传统装饰图案的共通点。剪纸艺术中的图案寓意
中国剪纸艺术历史久远，技艺精湛，是中国传统装饰图案的一个重要来源，也是吉祥艺术直接体现的形式之一。历来，在广大农村应用极为普遍，常以窗花、灯花的形式出现，其内涵和形式也与民俗礼仪活动密切相联，婚丧嫁娶、庆贺寿诞，均要用相应的剪纸来祁祥祝福[1:43]、装饰环境、渲染气氛。所以，剪纸不仅是作为一种装饰形式存在，更多时候它扮演的都是吉祥寓意的角色，在中国民间艺术中占有重要的地位，是人们表图2.2.2 山西灵石静升镇王家大院高家情达意和传达祝福的形式之一。剪纸的图案同样可以分为许多崖宁端居大门影壁“五福捧寿”纹[12] 种，大概上和中国陶瓷的图案分类类似，多以动物、人物、花卉、花鸟等为题材，自然地，图案不同寓意的吉祥意义也不相同。
3．1动物图形
中国剪纸艺术的图案丰富多彩，具有强烈的生活气息和深厚的吉祥意味，是中国吉祥艺术重要的载体之一。而动物图形的图案是其中的一种，此类图案作为装饰美观大方，作为象征则吉祥味十足。如人们熟知的“狮子绣球”，一说狮子是驱邪镇宅的神兽，绣球为祥瑞之物，“狮”与“师”同音，“球”与“求”同音，故“狮子绣球”象征官品与权贵。另一说雄狮与雌狮嬉戏，狮毛缠裹滚而成球，便生出小狮子，由此象征子孙繁衍、家族昌盛[6:12]。但不管是哪种传说皆寓意了吉祥味。
图3.1.1是最为常见的“连年有余”图案剪纸。这里将动物和植物组合运用中国传统文化的“鱼文化”和“莲文化”，借“莲”谐音“连”，图3.1.1 “连年有余”剪纸[14] “鱼”谐音“余”来表示一年接一年，年年都有剩余，象征生活的富裕充足。通观剪纸的图案不难发现，其中必有很多这样寓意的图案，它们或象征幸福，或象征富贵，或象征和睦。多表达像子孙满堂、家庭美满等愿望。
3．2 花鸟图形
花鸟图形作为剪纸图案的一种，顾名思义便是花卉和鸟组合的图案，在中国吉祥图案中具有极强的生命力。剪纸上的花鸟图通过纸张质感的体现，不仅美观，极富装饰意味，而且象征着人们的情感和祝福。选材多是祥禽瑞兽，具有吉祥象征的花卉和动物，如凤凰、喜鹊、牡丹、莲花、蝙蝠等
图3.2.1为“喜鹊登枝”又名“喜鹊登梅”，和大多数的图案寓意一样也是取其谐音，“喜鹊”的“喜”字，“梅”谐音的“眉”，和在一起即为“喜[6:14]上眉梢”，象征喜事将近。“喜上眉梢”这一成语也是源于此。类似于这样的图案当然还有很多，其中有一些是人们非常熟悉的，如“凤戏牡丹”（图3.2.2），皆是借了“凤凰”和“牡丹”的吉祥寓意，象征祥瑞、富贵、美好、和谐的意思。其实，这类吉祥的花鸟在中国传统装饰图案的很多地方都会有所体现，比如纺织物、陶瓷、中国画等等，是中国人喜闻乐见的一种图案。
图3.2.1 “喜鹊登枝”剪纸[15] 而作为一种装饰图案，无论是像剪纸贴在墙或窗，还是体现在瓷器、玉器上，它的吉祥寓意都是非常明显的，是中国人几千年深厚文化的积淀。
3．3人物和故事
在中国传统装饰图案中，人物和故事情节也是重要的装饰图案。其中人物又包括了神话人物、历史人物等，像神话人物中的寿星、八仙、财神，历史人物中的包公、关公等都是人们喜闻乐见的人物形象，是剪纸图案中常见的一种。此外，剪纸中有一个非常著名的故事情节的图案就是“老鼠嫁女”（图3.3.1）。这是在民间流传很广的一个故事，而它作为一种吉祥象征出现主要是借老鼠极强的生殖繁衍能力来赋予生殖、生命和家庭富足的意义。所以，老鼠在民间剪纸中也是吉祥物，常见的还有“老鼠偷油”、“老鼠偷白菜”等[6:72]。既如此，有神话色彩的神话人物更是吉祥中的吉祥了。在中国几千年的文化中，流传了许多神话故事，大多神话人物都是吉祥、富贵、长寿的象征，如“寿星公”象征“长寿”、“海龙王”象征“风调雨顺”、“财神”象征“富裕”等，这都是人们通过主观的联想、感悟赋予他们的意义，并且一直流传下来，经久不衰，如“麻姑献桃”、“观音送子”等。还有些将神话人物和祥禽瑞兽组合在一起寓意吉祥，人们熟知的就是“福禄寿”（图3.3.2）。图中，“寿星公”、“寿桃”历来就是“长寿”的象征，“神鹿”作为一种瑞兽，向来是取其谐音“禄”，寓意“福禄”，将这三者组合则寓意福禄双全、合家平安、富裕、长寿，是非常吉祥的一种图案。
综上，中国传统装饰的吉祥图案总是通过对某种物象的认知，以寓
[16]意、联想的形式来表达人们对美好事物的追求。而这种寓意或吉语谐音，图3.2.2 “凤戏牡丹”剪纸
【1:40】或指物会意，或主观感悟，最终达到表达美好愿望的目的。而福寿平安，喜庆吉祥，是中华民族千古永恒的追求，用此类的吉祥图案来装饰，渲染喜庆气氛，祈福致祥，已成为中国人祈求幸福、美满和财富的心理的外在反映。这类吉祥寓意的美往往都“尽在不言”中了，如春节时，人们看到倒贴的“福”字便知道“福到了”。这是中国特有的文化，尤其是谐音寓意，大概只有中国人才能心领神会其中的含义。
“图必有意，意必吉祥”就是对这一种吉祥艺术的高度概况，其吉祥图案贯穿中国几千年的历史，并将继续发展。无论是在陶瓷、建筑、剪纸，图3.3.1 “老鼠嫁女”剪纸 还是在年画、纺织上，作为装饰的吉图3.3.2 “福禄寿”剪纸[17]
祥图案都富有强大的生命力，说它是中国文化花苑中永不凋落的奇葩一点也不为过。
参考文献
[1] 赵茂生．装饰图案[M]．杭州：中国美术学院出版社．1999：3-4,40,43． [2] 陈勤建，尹笑非．点击中国吉祥艺术[M]．上海：上海美术出版社．2006：4,43-61,68-71,90-91,101-102． [3] 商子庄．中国古典建筑吉祥图案识别图鉴[Z]．北京：新世界出版社．2009：1,27,38,54-56,61-63,80． [4] 郑曙斌，喻燕姣．民间陶瓷图形[M]．武汉：湖北美术出版社．2002：14,45,62,125,206,211-213,224． [5] 唐西娅．浅析中国古代建筑装饰中的雕刻艺术[DB(DB/OL)].http://wenku.baidu.com/view/2eba3d21af45b307e87197d7.html．2010-6-30 [6] 许之敏．民间剪纸[M]．北京：中国轻工业出版社．2005：12-14,68,72,104．
[7] 张道一，郭廉夫．古代建筑雕刻纹饰·寓意吉祥[M]．南京：江苏美术出版社．2007：64,71． 图片来源
[8] 赏瓷网．http://．2009-5-15．
[11]平凉新闻网．http://．2009-1-6．
[12] 网易博客．http://sdw.2007.cool.blog.163.com/blog/static/***1637732/．2007-7-19． [13] 巴蜀网·巴蜀论坛．http:///tuijianzuopin/wangyufenzuopin/200901/11-672.html?1294753937．2009-1-11． [16] 中华剪纸图片素材库．http://sucai.jz173.com/13/221/230/666/view73904.html． [17] 中华剪纸图片素材库．http://sucai.jz173.com/13/221/230/666/view74068.html
第三篇：用章申请情况说明
用章申请情况说明
阜阳国祯燃气有限公司：
我司于2012年4月1日至2013年1月4日与贵司签订《阜阳市天燃气小区安装、公建用户安装及中压干、支线安装工程》工程均已验收竣工交付，竣工资料原件均已交付贵司。现申请竣工资料复印件盖贵司工程专用章，予以确认。（附：合同、竣工资料名称汇总表），特此申请。
安徽省工业设备安装有限公司
阜阳项目部
2016.4.6
第四篇：上网章遗失情况说明
情况说明
XXX公安局：
我单位人员于XXXX年XX月XX日外出办事时，于XXX不慎将我单位公章（编号：************）、财务专用章（编号：************）、XXX法人章（编号：************）遗失，经多方寻找无果。并于XXXX年XX月XX日在XX报刊登作废，现因工作需要，特向贵局申请重新刻制本单位“XXXX有限公司”上网公章、财务专用章、XXX法人章各一枚。若原印章找回将主动交公安机关销毁，遗失期间原单位印章所产生的一切法律后果均由本单位自行负责。本单位负责人有(无)变更。（若有，由原负责人XXX变更为XXX）
请批准！
XXX有限公司
****年**月**日
第五篇：《意林》杂志社栏目说明
《意林》杂志社栏目说明
刘世佳
（感谢蔡燕主编提供内容）
励心小品 ：名家名作，砥砺心智，积极向上，引导性强，精中之精
心灵鸡汤：心灵励志——传递幸福快乐富有，树立励志励心标杆
幸福讲义 通过生活中的故事对幸福进行阐释，让人们感知生活中的美好与幸福；
心灵花园 从容、淡泊、宁静、大气的心灵文字，让人获得心情的舒缓和灵魂的澄净； 人生感悟 捕捉人生旅途的细节，对其进行禅意的描述，让人从中得到启示、顿悟； 乐活族 感知生活中的点滴美好，把平凡的生活过的精彩无限，侧重于草根人物； 心富翁 内心的富足便是最大的富有，侧重于内心强大的感人故事；
标杆集 如同标杆一样能指引我们前行的路，短小精悍又能体现人生哲理、智慧；
世间感动：情感励志——通过情感的触动，激发人的斗志，引领人性的净化和升华。
命运赞歌 对于生命的伟大礼颂，让人感悟到生命的神奇与伟大；
锦年情事 少男少女的懵懂初恋、暗恋类爱情故事，情节曲折，故事动人，侧重于学生群体；
爱的故事 成年人荡气回肠、令人感动的爱情故事；
念亲恩 关于父爱、母爱等亲人间的感人亲情故事；
亲子幸福园 父母与孩子之间的亲情、教育故事，人物生动、描写真挚； 生命颂 对生命万物的赞颂，反映他们的各种情缘，有震撼力，感动人心。
励志人物榜：榜样励志
作为励志杂志，成功人物的榜样励志效果明显，青少年读者对社会标杆人物、明星、名人普遍有了解欲望，尤其是“名人背后那些鲜为人知的感人故事”，为了迎合读者的阅读趣味，增加对“励志人物”故事的重视，突出榜样励志的效果，意林2011年特开辟此栏目；
传奇典范 当下热点、典范人物极富传奇性的成功故事，而且他们的成功具有可效仿性；
成长路标 年轻人的成功故事，能引起青少年共鸣、贴近他们生活，有借鉴性； 星星之火 明星个人的成长励志故事，以小见大，窥见成功的法宝；
梦工厂 年轻人为了梦想聚在一起努力奋斗的团队故事；
排行榜 每期特别介绍或特约一位感动中国、励志中国人物，以原创稿为主，非常故事：突出讲故事的品质，兼顾励志性、趣味性、文学性、审美性，突出想象力 鉴于意林的主旨是以故事取胜，为了提升本刊的故事性，特开辟“非常故事”栏目，以此提升意林“一则故事，改变一生”的品牌价值，真正把最好的故事呈现给读者，提升读者对故事的鉴赏力
励志故事 以励志为重的故事，情节曲折、可读性强，有震撼性； 连载天地 原创励志类、提升类中长篇故事的连载；
未来名著 题材新颖，功底深厚有很大潜力的文学作品，侧重于草根写手、作者的作品； 文苑漫步 文笔凝练、氛围优美，有很强鉴赏性和审美感的文章，给读者以美的享受； 心动剧场 以短篇剧本为主，有完整、曲折的故事情节，通过故事形式给人以剧本欣赏的美感；
非常动漫 与动漫有关的故事，贴合当前年轻人的阅读喜好，兼具趣味性和审美性；
成功之钥：成功法则
智慧之灯 通过智者的睿智小故事，给人以智慧的启示；
另类思考 通过角度独特的故事讲述一种另类的思维方式、生活方式，给人们生活提供多元化的选择与指导；
过人之处 讲述成功人士与众不同的一面，诠释他们的成功真谛；
事在人为 讲述他人的成功故事和奋斗经历，说明成功是可以通过个人不懈努力获得的； 培训之术 通过哲理性阐述和可效仿的成功法则来教导大家如何走向成功； 商道 商业竞争中独特的制胜之道和成功秘笈； 人生转折点 人生的成长中最关键的几步，抓住成功的机遇；
人与社会：事事关心
人间正道 当前社会中与法制、人性、良知等社会道德相关的可歌可泣、令人感动的大爱故事，侧重于社会热点人物和事件；
锐话题 与当今社会联系紧密的热门话题，观点犀利鲜明，发人深思，又有较强可读性； 时事亮点 当前时事关注的焦点所在，最热的新闻事件或热点人物背后的故事； 名家观点 各界名家对当前发生的有争议性的社会事件进行的点评或建议，个性十足而又富有借鉴性；
．讣文录．
成长视窗：针对90后读者群，倾听90后的声音，引导提升类文章
为了贴近逐渐壮大的90后读者群的阅读趣味，为他们答疑解惑，做他们成长的好助手，特开辟此栏目。该栏目刊登富有青春气息的文章，通过对高中生青春期生理和心理问题的引导，成为他们成长路上的指路明灯。
歌舞青春（青春颂）关于青春美好的向往、纪念、缅怀类文章，以此激起年轻人对美好青春的珍惜之情；
人之初 青春期的成长故事，记录成长过程中的点滴经历，文风活泼，对人有启发、借鉴价值；
校园之星 中学校园里的热点新闻人物及他们的成功故事；
两代之间 关于两代之间如何和睦的交流、沟通，消弭代沟的可借鉴性故事； 心出发 青春期生理和心理困惑的解读，帮助青少年成功度过青春期； 恋爱秘笺 可效仿的恋爱技巧和规则，让人在感性的恋爱中依然能有理性思维；
生活锦囊：针对80后以上年龄段读者群，婚姻家庭、职场、理财、健康的实用智慧 婚姻家庭 在家庭生活中如何良好的处理各方关系，经营好婚姻、家庭生活的合理指导；
心理人生 对于成年人遭遇的心理问题通过故事方式进行分析与解读，引导人走出误区；
关系篇 在人际交往中关于如何处理人际关系，提升个人魅力的一系列有效法则； 升职记 在职场生涯中如何通过个人努力实现事业良好发展的计谋策略； 财富课 通过各种理财技巧、观念，教导大家如何实现财富的保值增值； 生命八卦 关于健康生活、求生自救等方面的实用生存宝典；
新知探索：开拓视野、积累素材
新知小识 揭开生命、科学谜题，拓展阅读视野的知识性文章。人文地理 不同地域的人文特色和民族文化等；
发现之旅 介绍世界各地尚未人知的特色景点、人文趣事等； 历史碎片 古今中外历史上对我们有某种启发的故事； 含英咀华 国外优美的中英文对照诗歌、文章；
精英谭：推荐精品新书，刊登有关升学、留学的实用资讯，在全世界范围内检索语文范文，为阅读写作积累素材
走进常青藤 介绍各个国家的名校及名校背后的轶闻趣事，提供实用的留学指南； 世界名校课文精选 各个国家著名中学、大学优美课文编译选登，首译稿优先刊发； 意林读书坊 最新上市的精品新书的书摘或简介，以此提升大家阅读素养；
诗·画·话
拇指文学 原创版块，短小精悍、意蕴深长的故事，美文； 意林辩论会 针对当前极具热点、争议性的话题进行辩论，交锋；
望月亭 古今中外、名家名篇的优美诗歌；
主题漫画 功底深厚，最好是切合当期意林时间的主题漫画； 搞笑秀 各地搞笑图片集锦，有统一主题；
流行·视觉：读者感兴趣的资讯版
星座嘉宾 明星、励志人物与星座有关的故事； 时尚看点 时下潮流、品牌背后的故事；
潮人榜 时尚、先锋、引领潮流的人物故事；
光影视界 新鲜出炉、故事曲折、有极大观赏价值的电影、电视剧； 音乐私想家 新鲜出炉，有极大欣赏价值的音乐及其背后的故事； 封面 符合意林风格、极富审美感的封面图片；
浮世绘
幽默 关于生活各方面（公务员、军营、家庭、儿童等）的幽默笑话； 趣味测试 贴合读者兴趣、关注点或者热点事件的测试； 智商黑洞 趣味脑筋急转弯、数独，欢迎原创；
编读互动
名人读意林 邀请当下各界知名人士对意林的寄语，提升意林品牌影响力； 意林故事 读者与意林相关的故事及阅读意林的体悟、感受等；
读者物语 读者通过短信平台发送阅读每期意林文章的感想和收获等； 来信选登 读者通过书信、电子邮件等方式写给意林的优秀信件选登。
点击咨询 