YL县三懂教育心得体会

第一篇：YL县三懂教育心得体会

“三懂”（懂业务、懂纪律、懂规矩）教育

学习心得体会

宜良县XX局 泓泉27 “懂业务、懂纪律、懂规矩”是宜良县委张书记在“全县创先争优活动总结大会暨公共资源交易监管工作会”上对全县干部提出的工作要求。

为深刻领会精神实质，宜良县XX局集中组织学习；分组讨论查找问题；现将学习心得交流如下：

一、“懂业务”

作为一名员工来说，指的就是学习的业务——学习业务的工作。在日常的工作中，应该达到什么样的水平，在实际工作中，就是要熟悉国家的宏观经济政策，熟悉本岗位的工作性质，只有业务熟悉，才能更好应用到实际工作中，为学习增收，服务于中小企事业的发展，服务于“三农”。为学习增收，企事业发展，个人增收，服务于社会大众，真正是为民理财，取之于民，用之于民。真正发挥国家学习公共职能作用。

二、懂规矩

所谓规矩，就是一定的标准、法则或习惯。古人云：“无规矩不成方圆。”没有规矩，社会就会失去稳定与和谐；没有规矩，人就会失去约束与制衡。组工干部是党的干部队伍的重要组成部分，其素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，对党风廉政建设的信心，乃至影响到党的整个形

为一名国家工作人员，首要的就是带头遵守党的组织原则，做到党章规定的四个服从，即个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。三要严格遵守工作纪律。

第二篇：三懂教育心得体会

“三懂”（懂业务、懂纪律、懂规矩）教育

学习心得体会

宜良县狗街镇华兴小学 郗建冲

“懂业务、懂纪律、懂规矩”是宜良县委张书记在“全县创先争优活动总结大会暨公共资源交易监管工作会”上对全县干部提出的工作要求。

为深刻领会精神实质，宜良县狗街镇华兴小学集中组织学习；分组讨论查找问题；现将学习心得交流如下：

一、“懂业务”

作为教师来说，指的就是教师的业务——教育教学工作。在日常的教育教学工作中，教师应该达到什么样的水平，实际上在《教师职业道德标准》中已有明确的要求。针对青年教师来说，懂业务就是提高自己的教育教学水平，使学生喜欢学所任学科，让家长放心把孩子交给我们，让学校领导放心把学校的工作交给我们。

二、懂规矩。

所谓规矩，就是一定的标准、法则或习惯。古人云：“无规矩不成方圆。”没有规矩，社会就会失去稳定与和谐；没有规矩，人就会失去约束与制衡。组工干部是党的干部队伍的重要组成部分，其素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，对党风廉政建设的信心，乃至影响到党的整个形象。因此，作为人民教师，首先一点就是一定要懂规矩。一要懂党的规章。党的规章是党的建设运行的基石，是党建工作有序运转、社会和谐发展的基本元素。因此，在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，坚持按党的规矩办事。二要懂组织工作规章。要坚持照章办事，找准位置，不越轨，不乱为。三要懂人情礼仪。要知大知小、知荣知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些该做、哪些不该做，哪些该说、哪些不该说。懂规矩是一种修养、是一种美德，讲规矩是品行和素质的外在表现。当然，懂规矩并不等于墨守成规、麻木守旧。我们要的是在懂规矩基础上的与时俱进和开拓创新。

三、守纪律。

纪律是纲纪法律，是党政机关、部队团体为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文。毛泽东同志说过：“加强纪律性，革命无不胜。”我们党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是铁的纪律。在推进社会主义现代化建设的伟大进程中，组工干部更应做严格遵守纪律的模范。一是要严格遵守政治纪律。做到在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致，自觉践行“三个代表”重要思想，对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。二是要严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是根本的组织纪律，违反集中指导下的民主和违反民主基础上的集中，都是违反组织纪律的行为。作为一名组工干部首要的就是带头遵守党的组织原则，做到党章规定的四个服从，即个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。三要严格遵守工作纪律。要严格遵守《党政干部选拔任用工作条例》规定的“十不准”，严格遵守组织工作的各项规定，增强责任意识，切实做到不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，严防跑冒滴漏现象发生。坚持办事的动机要纯正、做人的品德要端正、处理事情要公正、邪恶面前要刚正、身居要位要清正。自觉把公道正派作为现实工作、生活中的职业道德要求，落实到做一个正派公道的组工干部的标准和党性修养上来，落实到体现党和政府形象上来，落实到践行“三个代表”重要思想和科学发展观上来。四是要严格遵守廉政纪律。由于组织部门工作的特殊性，组工干部要更加严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定。要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。蝇头小利不能沾、个人小“好”不能张、交往小“节”不能随。做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”。特别是在交友方面，决不能义气用事，防止讲感情而不顾事业、讲灵活而丢掉原则，切实处理好朋友与工作、广交友与慎交友的关系。防微杜渐、廉洁从政，这样才能身子正、腰干直、底气足，无私无畏、轻装上阵。

第三篇：三懂心得体会

“懂业务、懂纪律、懂规矩”学习心得体会

民族小学 沐晓艳

宜良县委书记张之亮说，回顾两年多来全县创先争优工作的实践，宜良深刻地感受到，创先争优不仅是安排部署的一项重要工作，更是实现宜人宜居“花乡水城”建设目标的一项重大举措。因此，各级领导干部要“三懂”，即懂业务、懂纪律、懂规矩。“三懂”对于锤炼党员党性、悟性、品性，对于抓好创先争优工作，推动全县经济社会发展具有十分重要的意义。

“懂业务、懂纪律、懂规矩”是宜良县委张书记在“全县创先争优活动总结大会暨公共资源交易监管工作会”上对全县干部提出的工作要求。旨在动员全县各级各部门和广大干部职工，切实增强“懂业务、懂纪律、懂规矩”的自觉性和主动性，立足岗位谋发展，创先争优见实效，助推全县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

张书记说，“懂业务、懂纪律、懂规矩”，内涵极为丰富，涉及干部队伍的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设等各个方面，可以说是抓住了干部队伍建设的关键和要害。懂业务，就是要熟悉精通自己的业务工作，做到干一行、专一行，在实践中练就一身过硬的看家本领。懂纪律，就是要懂得纪律要求，遵守纪律，坚决维护纪律，带头敬畏纪律。懂规矩，就是要懂得人们在工作和生活中共同遵守的办事规程和行为准则，树立“规矩意识”，时时处处严格按规矩办事。在实际工作中，要解决靠感觉办事、拍脑袋决策的现象必须注重“懂业务”，不能满足于“什么都懂一点、什么都不精通”的粗放型知识结构，而是要静下心、钻进去，学深一点、学透一点，努力成为本专业、本领域的行家里手。只有学习认真深入，业务素质过硬，才不会说外行话、办外行事，才能敏锐地捕捉稍纵即逝的发展机遇，才能在日复一日的常规工作中创先争优。他说，“三懂”是抓队伍建设的关键所在，不是提倡安于现状、不思进取，而是要求广我们把思想和行动统一起来。

增强“三懂”的自觉性和主动性，必须付诸行动。各级各部我们必须将“三懂”贯彻落实到各项工作任务中，将其作为政治上坚实的基础，作为衡量我们 思想上统一和工作步调上一致的重要标准，与各阶段的重点工作结合起来，履行好自身职责。对于创先争优活动，全县各级党组织和广大党员，则要将“懂业务、懂纪律、懂规矩”的思想和行动融入进去，进一步强化措施，认真总结经验做法，巩固和扩大活动成果。

我们必须增强“三懂”的自觉性和主动性，必须融于岗位实践。工作岗位是每一个工作人员为党工作、为民服务的关键和基本平台。只有立足岗位实践，“三懂”才能有效融入日常工作，真正得以体现。对于我们来讲，“三懂”既是一种政治要求，又是履行工作职责的必备素质。宜良各级领导干部紧贴工作实际，将“三懂”作为一面镜子，一日一照，发现问题及时纠正，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切实把“三懂”贯穿于履行职责的全过程，使落实这一要求成为常态化的工作方式和工作习惯。

我们应该自觉增强“三懂”的自觉性和主动性，作为一名人民教师，必须在“三懂”上坚持更高的标准和要求，以身作则，率先垂范。要带头学业务，做勤学善思、知行统一的表率，坚持把学与用、知与行统一起来，努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、化解矛盾的能力；带头守纪律，做廉洁自律、团结共事的表率，把“懂得珍惜、心怀感恩，敬畏权力、敬重人民”作为座右铭，凡事以党的事业为重，以人民利益为重，以社会发展进步为重，以团结大局为重；带头用规矩，做听从领导、服从指挥的表率，真正做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守规矩不放松，以过硬作风树立良好的形象。

创先争优，关键在“创”，目标在“先”，核心在“争”，标准在“优”。“懂业务、懂纪律、懂规矩”是我们在长期工作中形成的优良传统和特有优势，是做好创先争优工作，推动经济社会发展的重中之重。因此，为深刻领会精神实质，我们学校集中组织学习，撰写交流心得体会的形式，组织全校教职工，认真学习了张书记的讲话，增强“懂业务、懂纪律、懂规矩”的自觉性和主动性，立足岗位谋发展 创先争优见实效，目的是以学习“三懂”为切入点，分析、查找我们当前工作中存在的问题，解决问题，落脚点是促进下步工作，增强全校老师“懂业务、懂纪律、懂规矩”的自觉性和主动性，认真履职，立足岗位捕捉稍纵即逝的机遇，在以后的工作中创先争优。懂规矩。所谓规矩，就是一定的标准、法则或习惯。古人云：“无规矩不成方圆。”没有规矩，社会就会失去稳定与和谐；没有规矩，人就会失去约束与制衡。因此，作为一名人民教师，首先一点就是一定要懂规矩。一要懂党的规章。党的规章是党的建设运行的基石，是党建工作有序运转、社会和谐发展的基本元素。因此，在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，坚持按党的规矩办事。二要懂组织工作规章。要坚持照章办事，找准位置，不越轨，不乱为。三要懂人情礼仪。要知大知小、知荣知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些该做、哪些不该做，哪些该说、哪些不该说。懂规矩是一种修养、是一种美德，讲规矩是品行和素质的外在表现。当然，懂规矩并不等于墨守成规、麻木守旧。我们要的是在懂规矩基础上的与时俱进和开拓创新。

守纪律。纪律是纲纪法律，是党政机关、部队团体为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文。毛泽东同志说过：“加强纪律性，革命无不胜。”我们党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是铁的纪律。一是要严格遵守政治纪律。做到在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致，自觉践行“三个代表”重要思想，对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。二是要严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是根本的组织纪律，违反集中指导下的民主和违反民主基础上的集中，都是违反组织纪律的行为。三要严格遵守工作纪律。我们要更加严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定。要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。蝇头小利不能沾、个人小“好”不能张、交往小“节”不能随。做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”。特别是在交友方面，决不能义气用事，防止讲感情而不顾事业、讲灵活而丢掉原则，切实处理好朋友与工作、广交友与慎交友的关系。防微杜渐、廉洁从政，这样才能身子正、腰干直、底气足，无私无畏、轻装上阵。

作为一名教师，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

通过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

参加工作以来，我始终拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范的遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦专研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学术水平。

通过整顿学习，我充分认识到教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

2012年9月19日

第四篇：三懂教育学习总结

宜良县狗街华兴小学“三懂”教育

学习活动总结

“懂业务、懂纪律、懂规矩”是宜良县委张书记在“全县创先争优活动总结大会暨公共资源交易监管工作会”上对全县干部提出的工作要求。

为深刻领会精神实质，宜良县狗街镇华兴小学集中组织学习；分组讨论查找问题；现将学习总结汇报如下：

一、“懂业务”

作为教师来说，指的就是教师的业务——教育教学工作。在日常的教育教学工作中，教师应该达到什么样的水平，实际上在《教师职业道德标准》中已有明确的要求。针对青年教师来说，懂业务就是提高自己的教育教学水平，使学生喜欢学所任学科，让家长放心把孩子交给我们，让学校领导放心把学校的工作交给我们。

二、懂规矩。

所谓规矩，就是一定的标准、法则或习惯。古人云：“无规矩不成方圆。”没有规矩，社会就会失去稳定与和谐；没有规矩，人就会失去约束与制衡。组工干部是党的干部队伍的重要组成部分，其素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，对党风廉政建设的信心，乃至影响到党的整个形象。因此，作为人民教师，首先一点就是一定要懂规矩。一要懂党的规章。党的规章是党的建设运行的基石，是党建工作有序运转、社会和谐发展的基本元素。因此，在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，坚持按党的规矩办事。二要懂组织工作规章。要坚持照章办事，找准位置，不越轨，不乱为。三要懂人情礼仪。要知大知小、知荣知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些该做、哪些不该做，哪些该说、哪些不该说。懂规矩是一种修养、是一种美德，讲规矩是品行和素质的外在表现。当然，懂规矩并不等于墨守成规、麻木守旧。我们要的是在懂规矩基础上的与时俱进和开拓创新。

三、守纪律。

纪律是纲纪法律，是党政机关、部队团体为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文。毛泽东同志说过：“加强纪律性，革命无不胜。”我们党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是铁的纪律。在推进社会主义现代化建设的伟大进程中，组工干部更应做严格遵守纪律的模范。一是要严格遵守政治纪律。做到在政治上、思想上和行动上同党中央保持高

度一致，自觉践行“三个代表”重要思想，对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。二是要严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是根本的组织纪律，违反集中指导下的民主和违反民主基础上的集中，都是违反组织纪律的行为。作为一名组工干部首要的就是带头遵守党的组织原则，做到党章规定的四个服从，即个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。三要严格遵守工作纪律。要严格遵守《党政干部选拔任用工作条例》规定的“十不准”，严格遵守组织工作的各项规定，增强责任意识，切实做到不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，严防跑冒滴漏现象发生。坚持办事的动机要纯正、做人的品德要端正、处理事情要公正、邪恶面前要刚正、身居要位要清正。自觉把公道正派作为现实工作、生活中的职业道德要求，落实到做一个正派公道的组工干部的标准和党性修养上来，落实到体现党和政府形象上来，落实到践行“三个代表”重要思想和科学发展观上来。四是要严格遵守廉政纪律。由于组织部门工作的特殊性，组工干部要更加严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定。要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。

蝇头小利不能沾、个人小“好”不能张、交往小“节”不能随。做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”。特别是在交友方面，决不能义气用事，防止讲感情而不顾事业、讲灵活而丢掉原则，切实处理好朋友与工作、广交友与慎交友的关系。防微杜渐、廉洁从政，这样才能身子正、腰干直、底气足，无私无畏、轻装上阵。

总之，“三懂”是抓队伍建设的关键。“三懂”对于锤炼党员党性、悟性、品性，对于抓好创先争优工作，推动全县经济社会发展具有十分重要的意义。“三懂”是创先争优的强大动力。

“增强‘三懂’的自觉性和主动性，必须付诸行动。”我们老师必须将“三懂”贯彻落实到各项工作任务中，将其作为政治上坚实的基础，作为衡量自己思想上统一、步调上一致的重要标准，与各阶段的重点工作结合起来，履行好自身职责。对于创先争优活动，广大党员，则要将“懂业务、懂纪律、懂规矩”的思想和行动融入进去，进一步强化措施，认真总结经验做法，建立健全长效机制，扎实推进基层组织建设年活动，巩固和扩大活动成果。

增强“三懂”的自觉性和主动性，必须融于岗位实践。工作岗位是每一个工作人员为党工作、为民服务的关键和基本平台。只有立足岗位实践，“三懂”才能有效融入日常工作，真正得以体现。

对于领导干部来讲，“三懂”既是一种政治要求，又是履行工作职责的必备素质。紧贴工作实际，将“三懂”作为一面镜子，一日一照，发现问题及时纠正，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切实把“三懂”贯穿于履行职责的全过程，使落实这一要求成为常态化的工作方式和工作习惯。

增强“三懂”的自觉性和主动性，必须领导带头。作为领导干部，必须在“三懂”上坚持更高的标准和要求，以身作则，率先垂范。要带头学业务，做勤学善思、知行统一的表率，坚持把学与用、知与行统一起来，努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、化解矛盾的能力；带头守纪律，做廉洁自律、团结共事的表率，把“懂得珍惜、心怀感恩，敬畏权力、敬重人民”作为座右铭，凡事以党的事业为重，以人民利益为重，以社会发展进步为重，以团结大局为重；带头用规矩，做听从领导、服从指挥的表率，真正做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守规矩不放松，以过硬作风和良好形象影响带动一般干部。

创先争优，关键在“创”，目标在“先”，核心在“争”，标准在“优”。“懂业务、懂纪律、懂规矩”是华兴小学广大干部职工在长期工作中形成的优良传统和特有优势，是做好创先争优工作，推动经济社会发展的重中之重。因此，无论是在干工作上、队伍建

设还是在工作成效上，“三懂”都将转化成为华兴小学科学发展、和谐发展、跨越发展的政治优势、组织优势和强大力量。

第五篇：“三懂”(懂业务、懂纪律、懂规矩)教育学习心得体会

“三懂”（懂业务、懂纪律、懂规矩）教育

学习心得体会

宜良县中营小学 张燕平

“懂业务、懂纪律、懂规矩”是宜良县委张书记在“全县创先争优活动总结大会暨公共资源交易监管工作会”上对全县干部提出的工作要求。“懂业务、懂纪律、懂规矩”，内涵极为丰富，涉及干部队伍的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设等各个方面，可以说是抓住了干部队伍建设的关键和要害。懂业务，就是要熟悉精通自己的业务工作，做到干一行、专一行，在实践中练就一身过硬的看家本领。懂纪律，就是要懂得纪律要求，遵守纪律，坚决维护纪律，带头敬畏纪律。懂规矩，就是要懂得人们在工作和生活中共同遵守的办事规程和行为准则，树立“规矩意识”，时时处处严格按规矩办事。为深刻领会“三懂”的精神实质，我校组织集中学习；分组讨论查找问题；现将学习心得交流如下：

一、懂业务

作为教师来说，懂业务就是懂得教师的业务，包括授课艺术、备课以及多媒体辅助教学手段、沟通交流（与领导、同事、家长和学生沟通）。在日常的教育教学工作中，对教师来说，懂业务就是要切实加强理论学习、政治学习，爱岗敬业，为人师表；切实提高自己的教育教学水平，加强师德师风教育，熟练运用多媒体教学手段，积极参加教研培训活动，认真备课，切实提高课堂教学效率，经常进行家访活动，与家长交流，交换意见和建议，共同教育好学生。努力做到让学生成才，让家长放心，让社会满意。

二、懂规矩。

“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。“规”和“矩”合并成一个新词，“规矩”可解作一定的法则、标准、规范或习惯。“方圆”不再指方形圆形东西，而指特定事物了。规矩就是规范，上升到最高层面就是国家法律，中间层面就是道德，最低层面因该是做人的一种标准。所谓规矩，就是一定的标准、法则或习惯。没有规矩，社会就会失去稳定与和谐；没有规矩，人就会失去约束与制衡。组工干部是党的干部队伍的重要组成部分，其素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，对党风廉政建设的信心，乃至影响到党的整个形象。因此，作为人民教师，首先一点就是一定要懂规矩。一要懂党的规章。党的规章是党的建设运行的基石，是党建工作有序运转、社会和谐发展的基本元素。因此，在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，坚持按党的规矩办事。二要懂组织工作规章。要坚持照章办事，找准位置，不越轨，不乱为。三要懂人情礼仪。要知大知小、知荣知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些该做、哪些不该做，哪些该说、哪些不该说。懂规矩是一种修养、是一种美德，讲规矩是品行和素质的外在表现。当然，懂规矩并不等于墨守成规、麻木守旧。我们要的是在懂规矩基础上的与时俱进和开拓创新。

三、懂纪律。

纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。毛泽东同志说过：“加强纪律性，革命无不胜。”我们党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是铁的纪律。在推进社会主义现代化建设的伟大进程中，教师更应以身作则，争当严格遵守纪律的模范。一是要严格遵守政治纪律。做到在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致，自觉践行“三个代表”和“社会主义荣辱观”重要思想，贯彻落实科学发展观。二是要严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是根本的组织纪律，违反集中指导下的民主和违反民主基础上的集中，都是违反组织纪律的行为。作为一名党员教师首要的就是带头遵守党的组织原则，做到党章规定的四个服从，即个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。三要严格遵守工作纪律。在上班期间不迟到、不早退，不缺席、不旷课，认真履行教师工作任务，增强责任意识，坚持办事的动机要纯正、做人的品德要端正、处理事情要公正、邪恶面前要刚正、身居要位要清正。自觉把公道正派作为现实工作、生活中的职业道德要求，落实到践行“三个代表”重要思想和科学发展观上来。四是要严格遵守廉政纪律。由于教育工作的特殊性，教师要更加严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定。要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”，切实做到不向家长索要物品，不乱收学生费用，不侵占学校集体利益，不假公济私，不以权谋私，认真开展党风廉政教育，开展批评与自我批评教育活动，认真反思总结，切实改进工作中存在的问题。时刻以党员的身份、党员的要求严格要求自己，做一个让“领导、家长、学生”满意的教师。

通过“三懂”学习活动，让我深刻懂得了“三懂”的内涵，“三懂”既是一种政治要求，又是履行工作职责的必备素质。在今后的工作中，我将以“三懂”作为一面镜子，一日一照，发现问题及时纠正，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切实把“三懂”贯穿于履行职责的全过程，使落实这一要求成为常态化的工作方式和工作习惯。