第一篇：2018年国培职业教育电子商务专业总结
2017年云南省职业教育电子商务专业
双师型教师培训总结
2017年12月我很有幸参加了云南省中等职业学校电子商务专业双师型教师培训，在江苏省南京市的东南大学，从2017年12月23日到2018年1月20日开始了近一个月的学习和实战演练。在这一个月的时间里我们了解了我国职业教育改革与发展形势，职业教育科研与教师专业化发展，职业教育课程改革理论与实际及电商的发展历程，农产品电子商务发展模式与途径，如何玩转淘宝，无忧开店，后台管理，店铺装修，店铺引流，移动电商平台搭建，如何利用新媒体运营玩转微信运营和微博、SEO 的管理等实际知识，也听到了一批电商人给我们成功的分享，焦点科技中国制造网分享的B2B，如何利用互联网+外贸，互联网+保险，互联网+教育，互联网+小额贷款，无不把我们对电商的认识提高到一个新的台阶，向我们分享了如何把电商和学校教育更好的融合在一起，更好的教育指导学生学习实践，让我们受益匪浅。更难能可贵的是此次学习让我们全省的电子商务老师能有机会聚在一起组织讨论交流，让我们更好的相互学习和进步。大家在一起探讨电子商务的发展趋势，交流电子商务教学心得，共同研究商务实战可能行。30天左右的学习让我们对电子商务专业有了更深层次的了解，探索电子商务发展的前程和趋势。
作为一个有半瓶水的我来说，我开始学习的是广告设计与制作，在学校从事平面设计软件教学此次电子商务培训也是我能全面了解电商。我第一次网上购物是从2011年开始的，在2013年年末自己把小首饰放在淘宝网上，过了一个月左右就有人来购买，然后有了想自己开网店的想法，在2014年1月22号就在淘宝网上注册开网店。在这次学习从中更是受益匪浅，从对电商知之甚少到初步的了解，深入的操作，感受电商的发展和不易，同时对电商的未来也充满了信心和展望。也为以后我校电子商务专业建设，电子商务专业设置，专业教学，学校宣传等都有很大的帮助和提高。此次培训不仅仅告诉我们一种电商的操作和使用，更培养我们我们自身的电商思维，电商的眼光和眼界。
电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。我们相互探讨了OFO共享单车的创业过程总结短期内取得重大突破的内外部动力和商业模式、构成要素技术特性。尤其是随着因特网技术的日益成熟，电子商务真正的发展将是建立在因特网技术上的。电子商务已经成为现在社会普遍接受，并让大多数人在使用，从沿海到内地，从城市到农村，跨越各种年龄层。电子商务成为一种不可或缺的时代潮流。电子商务是“新经济”的核心，网上的信息传递和信息经营，网上的交易，网上的结算等等都是依托互联网新的经济运作方式，也是网络经济的重要内容。同时电子商务的大发展离不开仓储和物流的巨大进步，这几年阿里巴巴、京东都在布局自己的物流系统，在我们的生活中我们更看到民营物流的巨大发展，四通一达，顺丰等民营物流的不断壮大，让整个电子商务都赢来了巨大的发展前景。由此可见现代的电子商务是由网上信息传递、网上交易、网上结算、物流配送这些步骤共同构建的大系统，由此可见，电子商务这种新经济形态，是由网络经济和现代物流共同创造出来的，是两者一体化的产物。
经过这几年的不断发展和完善，电子商务已经取得了巨大的进步并在商业领域取得巨大的成功。同时电商的发展也让电子商务B2B、B2C、C2C、P2P、O2O、国际贸易都取得了长足的进步。企业电子商务化，大势所趋！借用阿里巴巴董事局主席马云演讲时的一句说：“现在大家都说是危机，其实是机会，大家都在说机会时，反而是危机要来了”。现阶段，将是电子商务在中国发展的高速发展，但电商的竞争也接踵而至。很多C店不可避免的倒闭或者经营困难。电商的竞争越发的激烈，如何更好的引来流量，如何增加点击量,如何增加成交量，如何节约网店的成本。如何在维护好自己的平台都是新形势下作为电子商务人要考虑的问题。加之电子商务的国际化,比如：焦点科技主要表现为百卓网和采购网大部分面对国际化，阿里巴巴主要表现为速卖通国际化，更给了电商人更多的思考和努力的方向。
电子商务的发展他符合现在人们的生活习惯,他有自己的特点，首先他有更广阔的环境:人们不受时间的限制，不受空间的限制,不受传统购物的诸多限制,可以随时随地在网上交易。其次有更广阔的市场：在网上这个世界将会变得很小，一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任何一家商家购物。再者有更快速的流通和低廉的价格：电子商务减少了商品流通的中间环节，节省了大量的开支，从而也大大降低了商品流通和交易的成本。更符合时代的要求：如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。这样一看电子商务高速发展也就不足为奇。
当然我们也看到电子商务发展到现在不在是一股脑的热情，一个人去付出自己努力和汗水就可以做的很好的年代了。电商高速发展之后现在已经慢慢的向精细化发展的方向。要看清整个市场的行情，运营要有精准的眼光和掌控的能力，美工要把图片做的更加精美和创意，物流要快速且准确，客服要更好的把握客户的心理和交流技巧。电子商务更要关心团队和群体的合作。21世纪是电子的时代和知识经济相结合的时代。确实，我相信在不久的将来电商将越来越普及，电子商务也将越来越受人们所推崇。此外我惊叹于一个大的交易模式内部各环节的紧扣性和结合性。只有所有的环节都及时有效地参与时，一个流程才能发挥它最大的功效。
当然在新形势下，我们职教人更要认清电商发展的形势，不能仅仅局限于课本知识更要联系电子商务发展的大形势，做到理实一体化，要指导学生开店，加强学生动手操作，更多的和学生一起研究电商发展的新形势，毕竟电商是日新月异的新事物。在电商今后的发展中 无论我们扮演着怎样的角色，处于什么样的职业，都要去适应时代的变化。对于电商我们的梦想还是要有的，万一实现了呢？但今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太阳。作为职教电商人，我们共同努力„„
第二篇：2015电子商务国培总结
国培鞭策我前行
2015东南大学电子商务国培总结
毛岭霞
今年10月-12月份，我非常荣幸地来到南京东南大学参加“全国中等职业院校学科带头人国家级培训班”进行电子商务专业的培训。这次培训东南大学的领导非常重视，安排的课程有理论讲座、知名企业专家讲座、企业参访及实践、职业学校参访等形式多种多样，内容丰富有序，这对于强化我的职业教学技能，促进专业成长，提高职业教育的教学质量起到了强有力的推动作用。在这里我要感谢张建军书记、吴清烈老师，在百忙中给我们制订合理的教学计划，并亲自授课带我们参访，还有武忠老师、孙胜楠老师、蒋安衍老师、沙溪清老师等诸位老师的精彩授课，以及苏宁、焦点科技、奥派、点石、妖精的口袋、千米网等企业高管的精彩分享，还有同仁们对每个课题的热烈讨论、汇报、团结协作，让我收获得很多，在这里一并表示感谢，谢谢你们!
三个月的学习在不知不觉中就结束了，在这段时间的培训中，让我最感折服的是校领导及老师强烈的敬业精神，无论是校领导主持的开学典礼，还是各位老师不辞辛劳的讲课，他们不顾忙碌、遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感。这种崇高的敬业精神和伟大的师德风范让我感到无比的钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。
在本次培训中，我通过聆听电子商务的系列讲座并结合实训项目，了解了电子商务专业的前沿发展概况，提高了理论知识，锻炼了专业基本技能，使自己的专业技术水平有了一个大的提升。
虽然每门课程上课的时间比较短，但授课教师都能系统介绍，让我能对学习的课程有一个比较全面的认识。沙溪清老师讲的“电商技术创新与应用前沿”让我了解了电子商务热点与发展趋势、电子商务创新和应用新领域；孙胜楠老师讲的“农村电子商务”让我明白了什么是农村电商，农村电商的发展形势及互联网+“三农”的含义；何勇老师讲的“大数据环境下的管理理论与方法”让我了解到何为大数据，大数据时代的思维变革、商业变革等，让我的知识面得到了很大的拓展；尚晓春老师的讲的“网络营销”、蒋安衍老师讲的“物联网云计算”；吴清列老师讲的“电子商务”物流管理；武忠老师讲的“电子商务系统设计”；这些教授的为了让我们能很好的接受知识点，他们找了很多数据、图片、视频等多项资料，将每个知识点均讲得十分透彻清晰，还采用了讨论环节，让大家畅所欲言，充分领略每部分知识。
除此之外还有苏宁的高管殷霞总经理与我们分享了“苏宁互联网零售之路”，我们了解到互联网带来的改变及零售业发展趋势、面对互联网, 苏宁如何成功转型、互联网零售模式下，苏宁的人才理念等，精彩的分享让我们充分了解新时代下知名企业的发展情况，殷总的丰富的管理经验使她的讲解非常出彩，给我们留下了深刻的印象。易销天鹰的周才炳董事长亲自来给我们分享“实战网络营销-网络快速赚钱系统”，快速的搜索到周围的客户，精确的分析目标客户方法，让我们大开眼界，让我们看到从来都不敢想的速度搜索。
去苏宁的参访，让我们看到他们的大数据分析平台，那个庞大的体系让我们震惊；在焦点科技参访，印象最深刻的是焦点课堂的体验，那种现代化的教学手段克服了传统的教学的种种弊端，让我们大开了眼界。
培训三个月，这些课程覆盖了电子商务专业的方方面面，老师的讲解就像将珍珠串成工艺品的过程一样，使我从整体上对于电子商务专业有了新的认识，知识结构得到系统性提高。
学习期间上交三千字以上的教学论文写作、自制教学课件、撰写系统研究报告、小组汇报、物流分析报告等等，这些既是压力，也是动力。我在完成这些任务的过程中，非常认真，也非常努力，所以，这个过程既辛苦，收获又最大，能力的提高也最快，我所在的论文小组是有山东、四川、河南、吉林组成的，经过团结合作、各司其职，每次我们都能出色的完成任务，并取得好成绩。本期参加培训的学员来自全国各地，其中大部分是各所中职学校的学科带头人，部分还是领导，大家对职业教育都有相当的了解，平时大家互相交流，探讨国家职业教育发展前景，职业教育在各地的现状，职业学校目前面临的新问题的难题、电子商务发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等，为今后回校开展电子商务的课程改革提供了有益的借鉴。思想在碰撞中产生出许多的火花，我既学习到了新经验，以后工作中可以借鉴，又增强了克服困难的决心，在此感谢亲爱的同仁们，希望我们在今后的工作中还能互相探讨，互相学习。
总之：我要以此次培训为契机，把终身学习理念、能力本位教育理念、职业教育能力培养等一系列新理念带回到工作中，在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践，尽责尽力；努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力等，以推动中职教育教学改革更好地发展。培训虽已结束，但在培训班上养成的认真求学、勇于思考、团结互助等良好学习习惯已经深入到我的工作和学习之中。展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这三个月的学习经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探索不断创新，让我更积极的投身到我所热爱的职教事业中去，百折不扣地实现自己的梦想。
最后再次感谢东南大学的领导、老师、各企业的主管、业务骨干，还有最最最关心我们的张建军书记、班主任宋老师、王彤老师、各位同仁，谢谢你们！
第三篇：电子电器专业国培总结
2014年中等职业学校国家及培训总结
崇信县职业教育中心
张等红
很荣幸在山东理工大学参加了2014中职学校专业骨干教师国家级师资培训电子电器应用与维修专业的培训学习，非常感谢学校给我提供了如此好的一个学习机会，使我得以从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有课程所学开发实践，有企业参观，有拓展训练等等。通过为期近三个月的的培训，既有观念上的更新，也有理论上的提高，既有技能上的增长，也有教学技艺的增长。我还结识了一批走在职业教育改革前沿的一线优秀教师，现将本次培训学习总结如下：
一、丰富的讲座，拓宽视野。
为了让参加培训的老师树立新的教育教学理念，深入了解和掌握职业改革的方向和方法，拓宽教育视野，山东理工大学培训基地邀请了教育部职教司郭春鸣司长针对我国职业教育近十年的发展为大家做了详细的分析与讲解，郭司长讲授了职业教育的基本理念，使我们了解了我国职业教育教学改革的方向。他对当前的社会发展背景下，职业教育要培养出什么
样的人、用什么职业教育体系培养这样的人、怎么专业布局才能培养出这样的人、用什么目标和内容培养出这样的人、用什么教学理论才能教出这样的人做了详细的分析。
吴全全老师为我们讲解了职业教育课程开发、职业教育教学设计与教学方法、职业教育教学研究方法，使我们了解到合理的教学方法会大大增强教学效果。王金龙老师为我们讲解了齐鲁文化与传统文化，使我们进一步感受到了山东浓厚的文化气息，各位专家们深厚的专业功底、广博的知识面、精彩的案例给大家留下了深刻印象，同时也为我们日后的教学工作指明了方向。
二、理论教学与实践相结合，收获颇丰。
电子电气学院的老师，针对学员的实际情况，合理安排教学任务。
1、魏佩瑜老师为我们讲授了电动机控制。魏老师语言简明易懂，深入浅出，对于学员的提问，不厌其烦的答疑，使对电动机一直视为“天书”的我也豁然开朗。
2、白明老师为我们讲解了电子技术，虽然只有两天的课程，但白老师用一种Multisim仿真软件来辅助教学使我眼前一亮，我相信学会这款软件是我这次来培训最大的收获，3、李田泽老师的检测技术让我们了解了一些常用的传感器的工作原理。
4、张娟老师的线路板制作。再其不厌其烦的指导下，终于再次学会了用Protel99se画电子电路原理图、画元器件、画元器件封装、生成网络报表、画PCB图。更重要的是从中弄明白了原来不理解的一些操作要领
5、万隆老师的单片机，他由浅入深地安排教学内容，软件与硬件紧密结合，很容易让我这种起点特低的人上路。我们第一步学习了一个发光二极管的亮、闪烁，万老师引导如何用C语言写程序，以及如何用中断、定时器。想不到很容易就领会了，这是我莫大的收获。
6、侯庆来老师的现代教育技术课是最实用的一门，侯老师不仅教会我们如何编写微格教案，所谓微格教案就是用十分钟的时间来展示一个知识点，而且教学设计各个部分都齐全。还讲解了利用PowerPoint2010来制作课件的技巧，真是受益匪浅。
使这阶段的理论学习与实践结合起来，体验到了成功的乐趣，也更激发了学习的兴趣。
三、拓展训练、企业参观丰富了学习生活。
举行的拓展训练以简单的游戏，揭示了抽象、深刻的道理，让我们找回了工作中被时间磨蚀掉的却非常珍贵的东西：意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短半天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
学校组织我们参观了青岛海尔集团，济南栋梁科技设备有限公司，国家电网500KV淄博变电站，垃圾发电厂，汇能电气等企业本次实践，虽然看似只是简单的参观，但它对于一个人的认识却起到了很大的作用。在海尔的企业文化中，无时无刻不展露出“永远以用户为是，以自己为非”的是非观，“创业精神和创新精神”的发展观，“人单合一双赢”的利益观。文化是企业精神的概括，是企业向前深入发展的内在推动力。通过这次实习，我切身体会到了创新对于一个企业的重要性，正是因为创新，海尔才能走遍全国，走向世界，引领世界，让我大概的了解到当今社会科技发展的趋势。这次实习虽然时间很短，但却是是学到了一些知识，比如说，他们公司是做什么产品的，他们产品有什么特点，可以应用到什么方面，还有就是公司的创新管理，它对于一个企业的发展有着决定性的作用。让我更为明白的是，一个东西仅了解它的基本原理是远远不够的，而是要你知道原理，以及根据原理去实践，去竞争，在市场上占据立足之地。这样的话我想是每个人都所值得追求的，也是必须面临的。
四、交流活动收获经验和友谊
非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自全国14个省市的一线骨干教师，近三个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。作为一个青年教师，从这些有经验的一线骨干教师身上学到了不少知识和经验。我们虽然来自五湖四海，虽然年龄上差别也很大，但是深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，我们就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。
展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这近三个月在武汉职业技术学院的一起学习的经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探索不断创新，百折不回地实现自己的梦想。
总之，学无止境，此次培训并不是学习的终结，而是今后不断学习提高的开始。人只有在不断地学习与研究中才会进步。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长，让自己在教育的天空中飞得更高、更远。
第四篇：学前教育专业国培总结（范文）
学习
总
结
短暂的国培学习已经接近尾声了，这次培训是我参加过的所有培训中收获最大的一次，想到要说再见了还真有点舍不得。培训学习，给我带来了全新的教学理念，每天听课、研讨、交流，使我在理论上有了很大地提高，对教材教法有了更新的认识。下面我谈一谈我的学习体会：
一、珍惜机会，克服困难，为自己充电。
能够参加这次国培的学习，我感到非常的荣幸。通过国培这一平台让我们能够和全国的同仁相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。这次培训的内容全，知识广，规格高，不仅有专家从理论层面的讲解，还有优秀课堂教学实录。我觉的这是一次非常好的自我充电的机会，因此在学习中虽然遇到一些困难，但我还是能够坚持每天上课。在培训中，无论是在线或线下我坚持听专家的讲座。专家的讲座对于我这个教师是如此的珍贵，他们所说的每一句话对我们都具有非常重要的指导意义。因此我把他们的讲座视频直接下载保存在电脑中，以便慢慢继续学习消化，更好地指导自己的教学。每次学习过后总有一些收获，或是一些感受，我便经常找一起培训的熟悉的同行们讨论、交流，总能使收获加倍。有时学习中不免会遇到不明白、有疑问的地方，便去请教他们，他们也总是毫无保留地为我指点。培训过程中，学员的作业都是他们精心做出来的，大多是他们教学中的经验总结，我在学习之余便时常浏览，收获很大。
二、认真学习，不断反思，求自身发展。
学习是辛苦的，但是让我感到很充实。平时在教学中，经常会遇到一些困惑，不知如何解决。培训过程中，不仅有专家针对美术学习的四个领域的目标、内容分析，还有这些领域中的教学方法、策略讲解，更有课堂教学实录。我反复观看这些专家的讲解以及课堂实录，认真记笔记，并且和自己平时的教学联系起来，认真反思在教学中存在的不足，和各位同仁研讨，找出自己的不足，争取使自己在教学上有所提高。我感觉这一个月来的培训，不仅使我的教学理念有了一定的更新，而且在教学策略方面也获得了一定的提高。
我会在以后的教育路途中做到：
1、在今后的教学中一定要做到教书先育人。
2、更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用，增强了扎根职业教育的决心和信心。
3、正确地认识幼儿，理性地看待教师的身份和地位。
职业教育是教育的重要组成部分，职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑，职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力，职业教育在社会经济发展中处于不可替代的地位，发展职业教育已经成为多数国家和国际性组织的共识。要站在建设和谐社会的高度和学生发展的立场上，关爱和教育每一位幼儿。让学生在校期间，培养多方面的能力，改正不良行为习惯，成为遵纪守法的公民和社会有用的人才。
三、为我们搭建的交流的平台。
通过交流和探讨活动，我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验和信息，短短的一段时间建立起来深厚友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人每一天都会毫不保留地一起分享经验和心得，学习过程中互相鼓励和帮助，生活中互相体贴。我们已经建立了长久的联系方式，以便于今后的交流和教学研究，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望今后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两个月的学习经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇往直前、勇于探索、不断创新，百折不挠地实现自己职业教育的梦想。
相信每一位参与培训的学员和我一样，都会因为这次培训而感到充实，都会因这次培训而得到改变，都会树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作,在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取，为我们国家的职业教育事业和我校职业教育事业的发展做出更多、更大的贡献！
第五篇：计算机专业国培总结
国培第一阶段小结
安徽省颍上县新庙高级职业中学 姚德伟
从2015年4月12日开始，我有幸参加了国家教育部举办、华东师范大学承办的国家级中等职业学校骨干教师计算机应用专业培训班的学习。在这段时间的培训让我受益匪浅，收获颇多。感谢华东师范大学给了我这个平台，能使我与来自全国各地的学员们在这里共同交流和学习，我感到了自己理论知识的欠缺和教育教学方法与新教学理念的差距，这使我深深的认识到要想成为一名优秀的教师，如果没有先进的教学理论，没有扎实的专业“内功”，就无法更新自己的教学观念，无法改变常规的教学模式，也就不可能提高课堂教学的有效性。通过这次学习，我在专业课程的教学、职业道德、教育教学能力等方面均有所提高，现将我此次参加培训的心得总结如下：
一、名师讲座，更新教育教学观念
培训中组织了多场、全方位的精彩讲座，许多教育专家用自己多年来研究的成果，结合世界发达国家的职业教育理论，对我国职业教育的现状进行了科学的分析，使我对职业教育的发展有了更深入的了解，在思想认识和教学理念上有了很大的改观。中职学校的德育应摆在学校工作的首位，对学生具有目标导向、价值导向、行为导向的功能，起着规范学生的政治方向、思想观念等。教学除了完成智育外，还要承担着思想的提高、品德的完善、能力的形成和体力的增强。教学是个认知和实践的过程，是师生交往沟通的过程；教师的作用不是“灌”而是“导”，而是教给学生科学的学习方法和思维方式，培养学生敢于探索、实践、创新的品质，提升学生的综合素质。学生是学习的主人，是有思想头脑、有主动积极性、有潜在创造力的主体。这些新的观点和知识对我启发颇大，给我指明了教学的方向和路径。教育要适应时代的发展，必须改变传统的教育教学观念，树立适应时代的新理念。职校教师肩负着为国家培养高技能的应用型技术人才的使命，我们必须树立良好的职业道德，在教学中除了传授专业知识和基本技能外，还应培养学生的职业理想，让他们树立正确择业观、就业观、价值观。
二、学习专业知识，提高专业水平
通过专业课程的培训，我的专业知识更加系统化和具体化，专业技术水平有了明显的提高。在“计算机组网技术”的课程培训中，班主任刘老师针对我们要参加技能考证这一特点，认真讲解路由器、交换机等网络设备调试命令和各种协议的使用，并且理论和实践相结合，边讲边做，手把手教我们做实验来验证信息转发的过程，提高了我们的成就感和学习兴趣，让我们都能学有所得，顺利完成了后来的考证，同时也使我在计算机网络知识与实践能力方面都有了很大的提高。后来的网络安全、基于网络的软件开发等课程的老师都拥有渊博的专业知识、丰富的实践技能，他们用严谨的治学态度对待授课，用实验为我们建立起知识的架构，这些内容都让我的头脑重新洗礼了一遍，对我今后的工作帮助很大。
三、专题学习，拓展职业教育
本次学习中，针对职业教育的特点，安排了多场和职业教育教学相关的专题讲座。王萍老师的“中职教师心理健康与维护”向我们全面展示了学生心理发展的过程，配合恰当的案例，让做班主任的我们更加走进了学生的心灵；而周继圣老师的“课堂教学布局与节奏”则把整个课堂提取出来，用合理的语言讲解了如何上好一堂课，让我们受益匪浅；后期的“中职精品课程建设”、“专业课程开发技巧”等讲座更是让我们耳目一新，很多我们正在苦恼的问题在老师们的讲解下迎刃而解，在这里我们可以充分的进行头脑风暴，学到最新的职业教育相关知识，拓展了职业素养。
四、校企参观学习，了解职教动态，增强动手能力
此次学习，培训中心给我们安排了多次参观有职教特色的职业学校以及有名的企业，让我们从专业角度出发，了解职教发展动态，学习别人的知识经验，了解企业及公司是如何进行网络设计及维护的。在参观学习之前，首先我们在刘老师的带领下一边学习课程，一边通过实验了解思科交换机、路由器的配置操作、WEB服务器、FTP服务器、DHCP服务器、DNS服务器等各种服务器的搭建与相关安全配置等。通过刘老师的操作指导，使从未接触过路由器和交换机的老师也学会了它们的基本配置操作。然后中心组织我们参观了××××网络中心。作为华北地区网络主干节点之一的××，这里的网控设备和规模让我们耳目一新。大型的交换机及服务器，严格的操作管理是我们从未见到过的，而两位网络工程师的讲解更让我们了解到学校是如何运用网络实现各系部的工作以及校园卡的管理，这些是我们普通职业学校正需要学习的。后期中心又组织我们到和专业紧密联系的著名公司—××软件园、××高新产业园、××××集团进行参观学习，在这里我们了解到计算机最前沿的知识，拓展了我们的视野，了解了市场上所需要的人才需具备的要求，为今后我们教学目标的实现奠定了基础。其中职教名校—平度职教中心的参观让我感触颇深。通过德国双元制教学模式的实现，这所学校的实训规模及学生的动手能力都让我感慨万分，认识到自己学校与其的差距，今后更加努力实践新的教学模式，发展自己的专业优势。此次校企的参观学习，时间虽短，但使我们学到了许多实用性很强的知识，更开阔了我们的视野，使我们了解了当前公司企业的需求，对我们以后教育学生，正确的引导学生的就业方向做出了不小的贡献。
五、认识良师益友，相互交流学习
本次培训中有幸结交了来自全国各地的朋友，大家都来自职业学校的第一线，在学习与交流之中对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨。培训中心通过团体活动提升了班级正能量；又通过学员间的经验交流、教学演练、分组研讨这些平台，使我们吸收了各兄弟学校优秀的教学经验，分享成功的经验和学习心得，更开阔了自己的眼界，这些将会是我一生之中受益的宝贵经历和财富。
六、反思与总结
反思这次培训学习，如何更加规范地促进学员自觉学习，如何考评学员的成绩，如何通过培训学习能使培训者在今后工作中有所收获和收效，这都向管理者提出了更高的管理水平。总之，通过这次的国培，我的心里发生了很大的变化，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，在今后教育教学改革中，更加努力学习各种教育科学理论和业务知识，寻找适应职业教育教学的新路子，为社会培养更多动手能力强、创新意识高的合格人才作出贡献。同时感谢国培给我们提供的机会，让我站得更高、看得更远，它将鼓励着我继续前行！
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