中兵杯活动总结

第一篇：中兵杯活动总结

秦皇岛市“中兵”杯象棋赛活动总结

燕山棋社于第13周在院团委和社团联合会的指导下以及秦皇岛天道棋院、秦皇岛中兵建设集团有限公司的协助下承办了面向秦皇岛市八所高校的“中兵”杯象棋比赛。本次活动的主旨是“以棋为友，棋乐无穷，在方寸间感受大智慧”

一、活动目的

 为各校选手提供一个交流的平台，提高中国象棋棋艺竞技水平，选拔优秀选手参加“中兵”杯全国象棋公开赛

 活跃校园文化生活，活跃校园社团活动，增添社团魅力; 为12月17日举办的“中兵”杯全国象棋公开赛做宣传、扩大有关单位的影响，二、活动奖项

团体奖前六名均颁发奖杯

男子组女子组前10名由市体育局颁发奖状。

前十名男子组亲三名有奖金，第一名人民币800元，第二名人民币500元，第三名人民币300元。女子组前三名奖金分别为人民币500元，300元，100元。男女4-10名选手颁发奖品，为一军用水杯。

团体奖

第一名 燕山大学西校区 第二名 燕山大学东校区

第三名 东北大学秦皇岛分校 第四名 河北科技师范学院 第五名 秦皇岛职业技术学院 第六名 中国环境管理干部学院

男子组个人前十名

1贾华洲 燕山大学西校区 2 韩亚帅 燕山大学西校区 3曾志翔 燕山大学东校区 4景家栋 东北大学秦皇岛分校 5王俊洋 燕山大学东校区 6牛川

河北科技师范学院 7王宁

燕山大学东校区 8梁振宇 河北科技示范学院 9刘阳

燕山大学西校区 10杨雨浓 燕山大学西校区

女子组个人前十名

1刘建梅 燕山大学西校区 2陈超凡 秦皇岛职业技术学院 3袁雪

秦皇岛职业技术学院 4于小佩 燕山大学西校区 5刘璐

河北科技师范学院 6黄美杰 燕山大学西校区

7高佳欣 燕山大学东校区 8马中霞 东北大学秦皇岛分校 9孟露

东北大学秦皇岛分校 10何苗

秦皇岛职业技术学院

三、活动整理

2011年11月20日，“中兵”杯秦皇岛市大中院校象棋比赛在燕山大学东大活102举行，在众多参赛选手的一番激烈奋战后落下了帷幕。本次比赛由秦皇岛市体育局、秦皇岛市体育总会·秦皇岛市教育局联合举办，秦皇岛天道棋院、秦皇岛中兵建设集团有限公司协办，由燕山棋社承办，各个单位部门分工明确又协调统一，从而使大赛顺利进行。

本次活动以“以棋为友，棋乐无穷，在方寸间感受大智慧”为主题，以弘扬校园文明，传承传统文化，加强各大院校象棋爱好者之间的联系为目的，由秦皇岛各大中院校学生共同参与，高手云集，让各路高手可以交流切磋的平台，在娱乐身心的同时，感受激烈交锋后的酣畅淋漓。

1.从活动的前期准备到结束，总体来说此次活动圆满成功，本次活动丰富了大学生的课余生活，拉近各大院校之间的距离，也让象棋爱好者们之间有一个良好的沟通交流机会，彼此间的合作与沟通更为密切。

2.而且也通过版这类大型活动提升了社团的影响力，使更多的人关注象棋，喜爱象棋。以利于棋社以后在校内举办棋类活动的认知度和参与度。

3.此次活动在棋院老师的协助下，比赛组织得十分有条理，各个细节都注意到了，过程比较流畅。在秦皇岛市各高校面前树立了燕山大学学生社团的良好形象。为学校增添了光彩。

虽然这次活动进行的很成功，但在一些细节方面还有待调整和改进。

（1）比赛前的准备工作并未完善导致比赛延迟（2）宣传工作力度和范围有待进一步加强

（3）比赛中少部分时间存在纪律问题影响到棋手发挥

总而言之，这次棋赛是非常成功的！在每一次活动中发现问题并积极改进，进而超越过去，不断进步。我们相信在社团联合会的积极引导和燕山棋社全体成员的共同努力下，我们的棋社一定会闯出自己的一片天空！

宣传预算：宣传单0.1*30=3元活动宣传横幅45元，活动项目介绍0.1*30=3元，宣传海报纸10元，彩笔及胶带20元 矿泉水96元 奖品及证书2600元特邀裁判水及纪念品60元，共计2837元（其中2645由赞助方赞助）

燕山棋社秘书部

2011年11月23日星期三

第二篇：兵教兵活动总结

“兵教兵”活动总结

李 丹

本学期，学校开展了“兵教兵”活动。主要是针对治理睡觉的学生的管理。其实，这项活动的目标就是通过结对帮扶，实实在在的互相帮助提高成绩。并通过这样的活动。建立同学之间的友情，创建文明，团结，和谐的班级文化。

学期初，学校提出该活动以后，我对本班的学生进行了分组管理，主要针对睡觉的学生来进行。由于这两个班中睡觉的学生并不多，所以采用最基本的管理方式：小组管理和同桌管理进行监督，这样的话，比较快捷方便，同事也便于监督。经过一段时间的管理之后，基本上，上课睡觉的同学自己都可以控制好自己，学习成绩和学习氛围也有了很大的提高，有个别的同学，也需要我们老师同时进行监督。

“兵教兵”活动，主要还是运用在教学活动的进行当中。具体的分组方式，我觉得可以有：

1、小老师式的“兵教兵”。

小老师式的“兵教兵”就是让学生做小老师教会学生。在平时的教学中，我 们可以重点培养一些小老师，老师们要告诫学生“听进去不如学进去；学进去不如讲出来”，在适当的时候发挥作用，让“小教授”、“小助教”们登台“讲大课”，这样既能进行更有效的课堂教学，又能培养学生合作学习的精神，也能培养学生的能力。

2、小组讨论式“兵教兵”。

小组讨论式“兵教兵”是合作学习的一种课堂教学形式，它要求学生在一些由3—6人（最好4人）按学科成绩合理搭配组成的小组中一起从事学习活动，共同完成教师分配的学习任务。在每个小组中，学生们围绕某一问题互相讨论研究，交流心得体会，教师巡视并了解学生遇到的疑难问题，使学生通过共同活动，最大程度地促进自己以及他人的学习。小组讨论式“兵教兵”能增进同学间的感情交流，

第三篇：于兵 智慧杯征文

北京市第五届‘智慧教师'教育教学研究成果征文

文章题目: 难忘的那个笑容

工作单位:北京市大兴区第八小学 作者姓名：于 兵

通讯地址：北京市大兴区第八小学 邮编：102600 单位电话：69252212 本人电话：*** 电子信箱：yubing706@126.com

难忘的那个笑容

班主任工作，肩负着最光荣、最伟大的重任——那就是在繁杂的小事中用爱之水去浇灌孩子的心田。我担任班主任工作已有二十年了，这二十年中经历的大大小小大事情真是数不胜数，其中有一件事，一个灿烂的笑容令我至今难忘。

那年的我刚参加工作第二年，我教的班中有个叫小闯的学生。每天，他的桌子上总是堆着一大堆书本，桌洞里也被书本、废纸塞得满满的。早晨被值日生打扫得干干净净的地面很快变了样，脚下成了“垃圾场”。看到这一切，我为之一振，不断的问自己：“我怎么遇到这么个学生？是当众批评他一顿还是把他揪到办公室单独训斥？”我发现，同学们对他的做法也很不满，有的学生嘲笑他是垃圾场厂长；有的学生叫他破烂王，因为他的衣服又脏又破；这时候的小闯扒在桌子上默默地哭起来，此时的我心里真不是滋味，刚开始的那些想法被驱散到九霄云外。

我找到同办公室的教师，和他们讨论小闯的情况。几位同事各抒己见，都谈论了这样孩子的教育方法。我结合老师们的经验决定先从了解孩子开始。我找到了小闯的家长，才得知：小闯的父亲几年前被车撞了，成了残疾人。母亲因生活劳累身体多病，为了生活夫妻俩以收废品、卖废品为生。孩子的学习、生活根本就顾不上。知道了这些我的心里涌起一股酸处。心想：在这样的家庭中，小闯怎能像别的孩子一样幸福、快乐？没人管怎么能有好的行为习惯呀？

回到家中，我找了一些外甥穿过的一些衣服，准备拿给小闯。虽然不是新衣服，但是都不破，而且很干净，我想小闯一定很喜欢。躺在床上，我辗转反侧，难以入睡。我在想怎样让小闯和同学们融合在一起，一起学习，一起游戏„„

第二天，我很早来到了学校，学生们陆续走进了校园。我等待着小闯的到校，但等了半天也没有见到他的影子。小闯怎么没来学校呀？听同学们反映，说小闯因为怕大家嘲笑他，不敢进学校大门。听到这些，我快步走出校园，在不远处的墙角边上我发现了小闯。我走了过去，抚摸着他的头说，你怎么不进学校呀，大家都在教室等着你呢，听我这么一说，他半信半疑的望着我，胆怯的说：“老师，我不信，我怕同学们说我。”我微笑着看着他，拉起他的小手。此时我发现小闯的小手黑乎乎的，一看就知道经常不洗手，手背上还裂了一道道口子。此时我的眼睛模糊了，多么可怜的孩子呀？我蹲下身来，轻轻的对小闯说“小闯，其实你是个又聪明，又有礼貌的孩子。有时同学们嘲笑你，没看到你的反驳，足以看出你很讲礼貌。但是，不讲卫生的孩子是没人喜欢的，首先要知道爱护自己的身体，做到勤洗手，勤洗脸。还要爱护身边的环境，保护环境，人人有责呀!如果我们身边的环境干净了，整洁了，我们的校园多美呀，我们的祖国多美呀!”小闯认真的看着我，似乎有些触动，微微的跟我点了点头。我接着说：“同学们都在等着你，等着你的改变，希望你能把自己的变化早一天展示给大家，老师帮你，好吗？”听了我的话，小闯露出了灿烂的笑容。

我们来到了办公室，我把给他衣服的事告诉了他，说好放学后我把衣服送到他家去，这件事不和同学说，是我俩的小秘密，他欣然接受了。

来到教室，我把小闯家中情况和同学们讲了，同学们听后都对以前的做法表示后悔，决定以后更多的关心小闯，更多的帮助他。

第二天，我看到小闯穿上了我送给他的衣服，小脸、小手也干净多了，似乎变了个人，看到他的变化我说不出的高兴。同学们也为他而高兴。

几天过去了，我发现小闯桌子上课本整齐多了，脚下的废纸也看不到了。我在班中及时表扬了他的这一变化，同学们对他的进步给以了热烈的掌声，小闯又一次笑了。

思想转化工作不是一首抒情诗，转化过程也不是一条平坦的路。只有以爱做种子，以情为雨露，施肥除草，并使之开出进步之花，结出进步之果。

作为一名班主任，如果能以爱之心对待学生，不仅可以维护学生的自尊心，还会赢得学生的信任和拥戴。在教育教学中，保护好孩子的自尊心他们心理健康成长的重要因素。相信每一个孩子都不会对善良、爱抚、真诚和亲切的言语无动于衷，这也会换来更多孩子的笑容。

第四篇：经纬杯活动总结

经纬杯活动总结

距离活动结束已经有一段时间了，现在写总结是让我们对这个活动做一下回顾，多一些领悟吧。

先从策划说起吧，在做策划的时候我们面对面的交流是不多的，基本上在电话边交流，所以可能没有把大家最多的想法给激发出来，所以还是蛮遗憾的，但是我们把策划做了具体的分工，这样也算是替我们节省了时间吧。接下来就是我们都向往的拉赞助啦，这一点我在我们第一次例会上就感受到了，多热切，多渴望啊。

我们组呢。在拉赞助方面相对于其他组是起步较晚一点，唉。。就是各自都有各自要做的事，时间难以协调，不过还好，我们都努力尽量把时间凑在一起。

拉赞助，嗯。不是那么容易的，我记得很清楚，我们第一家去的是一家动漫周边店，当我们说了我们的意思之后，他直接就说我们已经是今天第三拨去的人了，他无奈，我们也无奈。唉。。跑了一家又一家店，虽然还是没有遭遇被轰出门的尴尬，但是都是没兴趣，以前做过但是没有效果今年就不打算再做之类的话，委婉的拒绝了。。我能明显感觉到我们队里面热情在一点点减退，即使不是一直至少也那么一刻。但是。没拉到赞助就还是不死心。。所以还是继续跑呗。

在跑了一段时间之后，我觉得我们的气场太弱了，说话说小声，但是如果说话大声了又给人不够礼貌的感觉。。纠结。。好像真的是做什么事都不是那么容易的啊。。所以我觉得我们再出去的话在说话这方面还是得多注意一下了。还有气场。。

虽然我们出去了尽量多次，队长刘晓东还被冻坏了，但是好遗憾的，没有拉到赞助。心里面还是有难过与遗憾的。不过呢。当部长问我们还有没有激情再次去拉赞助的时候只有李冠好大声的说了“有！”嘻嘻。当时我觉得我们队里面的人应该都好骄傲的吧。其实一个团队的精神与气氛本应该就是这样的，相互影响，而且总是要自觉的让积极的占上风。

嗯。。接下来就是宣传了。以前都是看别人发传单的，觉得那好简单的，就是把单子递给人家，有的有表情，有的微笑而已，可是当一沓传单放到自己手上自己要把它发出去的时候才感觉到压力啊。发传单并不是简单的伸出手与微笑，还要在几句话之内或让别人了解活动或让别人对活动产生兴趣，挑战还是蛮大的，而且还要面对伸出去的手再默默的收回来的失落。宣传结束，我们这一次的活动就算与我们无关了，本来以前想着会遇到各种尴尬的场面，或者好顺利的把赞助拉到。结果都没有出现。这次活动有点波澜不惊的感觉。期待下一次的活动咯。

第五篇：先锋杯活动总结

先

锋 杯 活 动 总 结

化工团支部

选择这个节目的理由是因为这个节目最贴近我们大学生生活，看到自己与他们的差距，大家都惊得瞠目结舌。同样都是大学生，并且是大二的，甚至有大一的。至于那个研二的就更不用说了，他是冠军。知识渊博，为人温和，并又充满智慧与勇气。

这就是差距，如果不让大家意识到这种差距的话，他们会一直安于现状，每天扣着手机，玩着游戏，浑浑噩噩的度过自己的大学时光。所以看这段视频可以帮助同学们找到自己想要的东西，让大家在惊叹之余，能有勇气能下决心去追赶别人。哪怕只有那一刹那，哪怕只有那一句话。

看了那么多益智节目，这是觉得比韩剧什么的好看多了。推荐一下《职来职往》，同学们可以多看看，求职的时候面试人会让求职者现场做一个职业测评，判断他的专业能力。其实这也是考验他的组织能力，多看看这些节目，潜移默化中也会提高自己的组织能力。还有求职时什么话该说，什么话不该说。这些也能用到生活中吧。当然,站着说话不腰疼，在里面能不能学到东西还有自己用不用的出来就因人而异了。

我们能做的仔细想想也不多，环境的原因，条件的因素都会成为我们的限制。但是看这个视频确实很有意义。大家随着他们的成功而喜悦，随着答题失败离场而可惜。

华图以教育推动社会，以思维影响中国。借用一句话，用这次活动唤醒大家的斗志，用差距产生动力，用行动影响大家。