英语实践心得

第一篇：英语实践心得

暑期社会实践活动心得体会

今年暑假是我第一次选择参加学校组织的社会实践活动，而为了自己能够认识学习更多的不同的知识，我选择了参加我院联系的江门市公安局蓬江分局作为自己的就业见习单位。而经过蓬江分局的调配，我被分派到巡警大队的五中队进行学习。经过了一个月的实习，我在思想上收获颇多，在实践中学到了很多，而且对于巡警的工作有着一定的看法与建议。

第一天到达巡警大队之后，我们首先进行了一次实习生的集体会议，通过短片，我们认识了我市违法犯罪的不同时期的情况以及打击犯罪的严峻性、难度性，面对如此情况，我们蓬江分局打击犯罪的决心和有效的战略成功打击违法犯罪行为的先进形象。通过学习，我认识到人民警察事业的崇高庄严，虽然我只是一位实习生，但是既然作为这里的一员，就应该认识到作为国家法律的执行者和维护者，就应该肩负着防范和打击犯罪，保障公民合法权益，维护社会秩序的重任，我们需要加强政治业务学习，努力提高自身素质，努力适应新形势下公安工作的要求，做好自己的工作，努力地完成自己的任务。

经过这次会议之后，我被分配到中队里面学习。可是，刚刚来到这个陌生的环境里，从事陌生的工作，对于我这个还没有真真正正踏入社会的大学生来说，确实这里所有的一切都很陌生。而指导员与中队长的亲切的目光，热情的话语，使我感到了家一样的温暖，逐渐激发了我的工作热情。通过指导员的教导，认识到无论是从事什么的工作，一是踏踏实实的工作，不要好高骛远，要树立正确的人生目标，脚踏实地的工作，一步一步的提升自己。要多向前辈虚心请教、认真学习，在工作中积累大量的经验和素材；二是做好工作日志，认真总结在工作中的所见所闻，集中积累，对工作的情况进行记录，这样今后才能在此基础上有所创新；三是结合工作实际不断学习专业知识，提升自我。

在这段时间里，我除了协助中队做一些文书工作之外，最主要的日常的工作就是在老干警的带领下进行蓬江辖区的巡逻工作。虽然巡警的工作比较单一，主要就是维护辖区内的治安秩序，预防和制止治安案件、突发性事件与犯罪行为的发生。通过与老干警的交谈，我认识到原来巡逻并不是单单在街上走走就罢了，要做到眼观六路，耳听八方，不仅对事物要有敏锐的洞察能力，还要有较强的应急能力，也就是说在有突发事件的时候，我们要临机应变，而不是生硬地按照条款办事。因此，我发觉了自己知识的浅薄，这使得我只有不断的去学习，来增长自己的知识，不仅要加强理论学习，还要注重理论与实践相结合，会学习、会把学到的知识转化为自己的一项能力。

警察是祖国严格的执法者，肩负着维护社会长治久安、保障人民安居乐业的神圣职责，可以说使责任重大、使命光荣。这使我们深深地认识到我们仅仅是一个普普通通的大学生，年轻、能吃苦是我们唯一的资本，除此之外，我们一无所有。成绩仅代表过去，未来从现在开始，走上工作岗位，一切得从零开始，所以从求学时代我们就要从大处着眼、小处着手，努力扎紧基础、苦练内功、充实自己，在艰苦的环境中锻造自己、磨炼自己，唯有这样，才能厚积薄发、脱颖而出，才能在未来的工作岗位上有所作为。

无论是作为人民警察还是大学生，除了要熟练掌握科学文化知识和公安专业技能之外，还要努力加强思想道德修养。我们作为学生，虚心、坦诚、主动地向一线民警讨教、学习。我们时刻要提醒自己，做事先做人、踏踏实实、谦虚谨慎、不骄不躁、勤勉自强，兢兢业业，使自己有坚定的思想道德意志、正确的思想道德认识和良好的思想道德习惯。我们真正要在立志勤学的同时，还要修身立德，把自己塑造成为一个德才兼备的新青年。

总而言之，通过这一个月的实习，我的收获很多，也非常难忘。这既让我的大学学习时光缤纷多彩，又使我们充分地了解社会、接触职业、锻炼能力、增长见识、开拓思维，找寻方向，为未来走向社会进行工作有更多的经验，为未来能够成为符合社会所需的人才而努力奋斗。而通过这一次的暑期实践活动，我对于巡警大队的工作也有了一定程度的认识。巡警们的打击违法犯罪的决心和积极、及时的工作态度令我非常尊敬。巡警战士们严密控制城区社会治安，为建设构建和谐社会而努力工作，创造了良好的社会治安环境，为保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出重大的贡献。但世上没有一事物是完美的，我们的工作的地方也不例外，都存在着许多可以改善的地方。

在我认为，改善巡警的工作主要在两个方面：一方面是从人员的素质意识上，另一方面是从如何快速有效打击违法犯罪问题上。这两个方面的改善对我们的工作有重要的积极意义。我们应该不断更新观念、转变意识；不断学习新的知识、接受新的事物；不断提高自身的素质与能力；不断克服心理障碍，以便适应变化和发展了的社会现代化，跟上形势发展需要和时代发展步伐。

对于队员的素质上的问题，本人认为要从以下几个方面入手：

一是必须坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。严格、公正、文明执法是对公安民警的基本要求，是公安工作的灵魂和生命线。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

二是要加强法制教育培训，提高公安民警的法律素质。主要做到以下几个方面：（1）要促进民警对法律知识的学习与更新，使民警具备工作所必须的警务技能和法律知识。（2）要提高民警对严格公正文明执法的思想认识，在工作中，任何事情都应当从法律的角度去考虑，用法律的尺度去衡量。（3）要注意锻炼和提高队伍熟练运用法律法规处理问题的能力，特别要提高公安机关领导干部的依法决策、依法行政、依法办事的能力。

三是加强法律修养和道德修养，确立严格、公正、文明执法的理想信念。坚持法律原则的意志和能力。把严格、公正、文明作为自己工作、做人的理想追求。以高度的热情服务社会，以积极向上的精神风貌去影响社会，人民警察的良好形象才能在人民群众中真正树立起来。

四是通过创新的方法进行队员培训法律修养和道德修养工作。首先是要建立队员的教育培训登记制度、考核制度，培训结束后，形成培训档案列入个人档，可作为干部考核、提任的重要依据，这样做才可以提高他们对素质培训的积极性；改变培训形式，将现在的主要以课堂式讲授为主，改为以座谈会、模拟训练等互动性的教学方式，增加交流与沟通，这些方式对培训的效果都有更好的作用。

对于如何快速到位打击违法犯罪的问题上，我认为要：

一是开展警种专业培训，提高业务能力。统筹各部门抓好队伍的日常训练和实战演练，着力强化执法值勤工作必备的基本知识、基本技能和基本战术训练，抓好对队员快速处置一般事故的办案能力的提升。这样会对全体民警的整体素质、实战能力的意识进一步的提高。通过提高自身业务知识，真正建立起一支政治坚定、组织纯洁、纪律严明、业务熟练，同人民群众保持血肉联系的有战斗力的巡警队伍。

二是建立科学用警机制，保持足够的警力。以打击违法犯罪的现实需要为转移，科学调整有警时间和空间，确保任何时间空间犯罪活动的治安控制能力，确保警力覆盖的集中时 段与防控责任区内违法犯罪的高发时段相一致。通过机制性、体制性的建立，保障警力的合理调配和快捷实施，用尽可能少的警力去完成警务目标任务，达到投入少产出多的目的。

三是确保信息准确性与时效性。信息员应要提高信息质量意识。不应刻意追求信息指标数字的完成，而应当注重分清主次、轻重，注重对信息的可靠性；建立多种信息收集渠道，除了充分运用互联网、手机短信等现代科技手段，并且自己要主动积极地多巡逻，寻找有利的信息；建立信息收集的信息奖励体制，鼓励人民大众提供有效及时的信息。

四是充分挖掘公众资源，全民参与打击违法犯罪。要增进人民群众对公安工作的了解，促进警察与群众之间的双向沟通，让全社会都认识到社会治安牵动着千家万户，社会治安的维护也要靠千家万户动手参与，建立起良性互动的新型警民关系；与人民大众共同构建社会治安防控体系，以物质奖励为主线，大力激发、弘扬、保护群众参与维护社区治安以及见义勇为的意识和行为，形成社会治安齐抓齐管的良好局面。

总之，希望我们能够通过加强改善队员的素质、执法和应变能力，全面提高公安机关执法能力和公信力；深入人民群众，提高群众对公安执法的支持等多种手段快速有效打击违法犯罪，维护政治社会稳定，保障社会的平安与和谐。

第二篇：英语晨读实践心得

英语晨读实践心得

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，在晨读中，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在一班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后晨读的效果就会更好。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。另外，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是三班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的晨读中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

第三篇：英语专业课程实践心得

课程实践心得

本学期，我主要把重点放在抓好学生的英语基础知识。而词汇教学则是重中之重。那么如何让学生在学习完单词之后，能做到单词音、形、义的结合呢? 这也是我一直苦苦需求答案的问题之一。那就是教会学生掌握拼读规则和构词规则。单词的音、形、义是固有生成的，是不可分拆的。因为学生在学习英语单词时知道了词义而读不出、写不对的情形往往比读得出、写得对而不知道词义的情形多得多。

另外，由于对“侧重培养学生的阅读能力”的片面理解，各种试题中需要读出、拼写出的部分相对太少，教与学两个方面都存在着轻视读和拼写基本技能的现象，或者存在着对解决读出和拼写出技能低下感到无能为力的心态。这种轻视与心态已经严重影响了词汇教学的整体质量。教给学生读出和拼写出的规则以及构词规则，是属于教给学生如何掌握学习策略范畴内的问题。教师应当特别重视学生学习能力的培养与形成。要解决单词读出和拼写出的问题和扩大词汇量，却不把拼读规则和构词规则教给他们，不严格地要求他们掌握这一工具，当严者不严，欲善其事却不先利其器，事倍功半，甚至半途而废，必然在所难免。教师应当充分认识拼读规则、构词规则的工具性，不要把什么都做成“学问”。可以通过适当提前集中、随机集中、重点突破、循环巩固等具体方法把这些规则尽早尽快地教给学生，让他们在学习的过程中不断运用这些方法，逐步形成自学能力。这是解决这一问题的出路。从中我也不断反思在我的英语教学中为什么会出现初学英语时学生兴趣盎然，学了几年之后却兴趣全无呢?就词汇教学来说。我在学生词汇记忆、拼读上的引导还不够，检查反馈的方法也不够多样化。再反思我的检查方法，也存在很多的问题，我主要是的做法是在班级里挑选组长进行监督，同时让组长对同学们的朗读情况进行登记，但监督反馈的结果没有及时反馈，教师得不到及时的反馈，问题就会越积越多。所以在下一个学期里，应该将评价方案也进行合理地调整。

应该如何处理老师和学生的关系，如何适应自己作为一名教师的心理上的转变，如何摆正自己在教学和学校生活中的位置，一直是我这一年来苦苦思索的问题。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动提供源源不断的动力。

以上就是我个人任教以来的心得体会。前路漫漫，学生的多样性和潜在性像是一个宝库有待我们去挖掘，发现和雕琢。师者，传道授业解惑也，不仅要授以鱼，更要教授学生捕鱼的方法。让学生掌握好的学习方法，也是成为一名合格的成功的教师的一个方面，而距离这一步，我还有很多路要走。不过我相信，我会尽全力作一个学生喜爱的老师。

第四篇：英语家教实践心得

英语家教实践心得

两个月的暑假，时间充裕而且学习任务很轻，所以便给大学生接触社会，进行社会实践提供了良好的机会。社会实践是锻炼大学生适应社会，把专业知识运用于实践的很好的途径。由于我是一名英语专业的学生，而且希望将来能够当一名英语教师，所以从事与英语相关的社会实践对我更有意义，于是刚放假我就开始寻找了。在一次偶然的亲戚聚会中，我得知一个亲戚的需要家教给他的孩子补习英语，他希望我能去，这真是一个好的机会，我便欣然的答应了他的请求。对他的孩子进行为期一个月的补课。

虽然每年暑假都进行过社会实践，但是做英语家教还是第一次，并且在有限的时间要使他能在英语方面有些提高，所以在最初的欣喜之后有点小小的担忧：怕自己不能胜任。于是在正式开始补课之前我就开始认真的备课了。

第一次去给那小孩上课的情形依然清晰，似乎就发生在昨天……那天我起床挺早，虽离上课还有一个小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。虽然没觉得自己很紧张，但是在路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，只记得心里不住的对自己说：我相信你，你可以做好的。我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性？挑剔？还是乖巧听话？我只知道要态度随和，就能易于亲近别学生同时给他留下良好的第一印象，教课认真生动就会吸引学生，使他乐于听你讲课。

也许是准备充分吧，事情进行的比我想象的要简单一些。那个子叫刘叶辉，是一名刚读完初一，准初二的学生。我首先问了一些问题，主要是为了了解他对英语的看法，以及他认为自己英语薄弱的原因，这样我才能有的放矢。通过第一天的细细了解，我发现他对英语的学习还是充满兴趣的，兴趣是从事一些事情的良好的动力，有了动力就为学习打下了很好的基础。而他之所以没把英语学好，一方面在小学时期，英语没有作为主科在学校进行学习，所以基础有些薄弱，在上初一学习英语的期间，老师的讲的知识点有些不是很懂，另一方面，由于他天性有些贪玩，初一很多单词他都没有及时记忆，以致于越积越多，课文就不是很懂了。了解他的实际情况之后，对此我制定了教学计划，并且对他提出了我的一些要求。教学计划：根据初一课文的单元数，我把我的教学时间的内容进行了分配：两天为一个单元时，一天上午复习初一课文，着重记忆单词，词组，以及讲解语法知识。下午进行针对的习题训练，巩固讲解内容，并且查漏补缺。另一天不教授新课，只用来温习，温习时辅助听写单词，词组等手段。并且帮助他总结在学习方法。对他要求：上课期间，要做好笔记，总结语言知识点，每天在课余时间记忆课文要求掌握的单词，熟读每篇课文，对一些知识点较多的课文要达到会背程度。

正式上课了，每天我严格按照学校时间，早晨8点开始授课，每40分钟为一课时，中间留有10分钟休息时间，避免长时间的教课使他大脑疲惫。在上课时，尽量避免节奏过快，把幽默和教学相结合营造轻松氛围，让他轻松了解知识，记忆知识，而不是强制逼迫他学习。几天之后，感觉效果挺不错。在教学刚开始时，刘叶辉有点小小的拘束，我边说边亲自进入角色引导他，慢慢的他不再拘束开始积极读课文了，在第一遍的领读之后，我和他进行了role play。之后在随着课文讲解内容中我们有时扮演姐弟，有时扮演同学，有时扮演父母子女。我还相应的给他讲些笑话，这样我们上课充满了欢笑。我发现刘叶辉是一个很聪明的孩子，每次教课他反应都挺快，这样我就不是很费力就能使他明白语法知识。而且他挺听话，在每次检验的时候，他都能够按时完成我规定的任务，而且每次在他

家里，下课时间，他并不是只顾着自己玩，而是帮我加水，或者拿些水果等等。所以我们相处的还是很愉快的。

一天又一天，一单元又一单元，就这样时间在慢慢的流逝着，但是在时间不断的推移之中，我讲课的认真，他听话的完成任务，一直保持着。慢慢的，在我们共同的努力下，他的英语在以前的基础之上有了明显的进步，他有了信心，我也感觉到了欣慰。

快乐的时光总是短暂的，一个月的时光就这样飞逝，我的课文讲解也接近了尾声。在最后几天里，我给他把这一阶段的学习做了总结，并且再一次指出英语的学习的方法:记忆+不断的练习。刘叶辉说，虽然他不是很喜欢假期还要补课，但是这次补课他感觉没有他原以为的那么枯燥，而是在轻松之中了解了以前遗漏的知识，还是挺开心。他希望我以后有机会还给他补习。学生的进步和喜欢是老师最大的赞赏。我当然挺高兴的，但我对他说，这次补课虽然他感觉到了自己的进步，但是英语内容多，由于时间不充足，有些地方我也许没有讲的特别细致，而打好英语基础对他以后的学习很重要，我希望，他能够在这次补课的过程中总结英语学习方法，利用学到的方法来指导他以后的学习。因为“授之于鱼，不如授之于渔”。而且我告诉他英语学习有许多需要记忆的东西，他要勤于读课文，这样才能培养良好的语感。希望他能在上学期间就好好努力，永远不需要利用暑假的时间来补课。

在将近一个月的家教实践结束后，对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，我没有了昔日的羞涩，而且我也喜欢上了“当老师”。有人说教师是人类灵魂的工程师。虽然我的实践只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的自豪感。对于教师这一职业，我有了全新的认识：教师是学生学习道路的指引者，在学习过程中，给学生培养兴趣，让学生成为课堂的主体，充分发挥他们积极性，教学相长，在学习的过程中，学生可以老师共同进步。从中我也学会了人生道理：成功=可行的计划+持之以恒。

第五篇：实践心得

实践心得

在这段实践期里，我本着认真，踏实，上进的学习态度，严格按照领导的要求去做好每一件事，我学到了很多，不仅掌握了本职工作的工作内容，对企业的认识和对企业文化的理解，同时也让我感受到了工作的快乐和充实。而且更加重要的是让我明白了作为一名合格的销售者应该做到以下方面：

第一，服务态度至关重要

作为一个服务行业，顾客就是上帝，良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就是要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第二，创新注入新活力

一间商店要保持一定的顾客量就必须懂得如何创新，才能把商店的生意保持盈利状态。根据不同的消费者提供不同的商品。为了赶上时代的脚步，作为商店的管理员不能停留在以前，思想也要跟得上时代，随着生活水平的提高，消费水平也会跟着提高。所以，商店一定要备足货品，档次也要高些。

第三，诚信是成功的根本

诚信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚信，真诚才能得到很好的信誉，一个经商者能做到为人稳重，待人真诚，办事周到，他的人缘一定很好，所以，我认为一间商店办的成功最重要的因素之一就是诚信。

第四，付出才有收获

每一个成功的经商者背后都有一段难忘的回忆，在经商者路上，必定要努力奋斗，辛勤的工作，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢？为了自己的梦想而付出！才能得到消费者的认可。

第五，具备各方面的知识技能

作为经商者，要具备良好的与顾客沟通交流的能力，要懂得如何处事才能让顾客留在本商店购买商品，这也是一种技能。同时，也要懂得赏识员工的专业知识，实践技能。

第六，具备良好的素质

待人诚恳，积极向上，不仅仅要具备业务技术素质，更重要的还是思想道德素质。对于大学生来说，综合素质的各个构成是各有侧重的。对于大部分的顾客来说，单凭一个销售者的素质就可以确定该店的素质。

不仅仅在实践中能学到东西，回想一下，其实平时店长说的话也让我受益匪浅：不管我们做什么事，也不管事情是成是败，在它的背后总有一份默默的祝福在祝福着我们，我们要时刻抱着一颗感恩的心来对待生活、对待周边的每一个人、每一件事。

在这次实践中，虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。通过几天的工作，不仅了解了商店工作人员不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼，对体力与表达能力的锻炼，在学校里书本上无法得到的锻炼。平时看来轻而易举的事，未必一开始就可以做得到得心应手，但只要经过努力，一定可以迎来胜利的曙光。耕耘，总会有收获。

通过这些实践的日子，我懂得了在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成长，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个销售商店销售商品，过得十分充实。虽然在这假期我没有在我的专业知识、专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力、交往能力、表达能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。