手拉手活动作文500字3篇

第一篇：手拉手活动作文500字3篇

手拉手活动作文500字3篇

手拉手活动作文500字1篇

亲爱的新疆小朋友们：

你们好!

我是xx市xx小学六(3)班的一名学生，我叫xxx，今年12岁。

那天，我在网上看到你们在学校里捐款。你们每个人都拿出自己的压岁钱去帮助一些贫穷的学生。这令我非常敬佩!

同学们，虽然我们并没有见过面，但是这次的“手拉手活动”让我和远在千里之外的你们的心紧紧地连在了一起。我非常的开心!

我们的学校非常美丽，有俩栋教学楼，新教学楼后面有一个大操场，是专门用来打篮球用的。在操场的附近有一条跑道，是专门给同学们跑步用的，这条跑道包围着足球场。如果你来到我们的学校里参观，你一定会看见有许多同学在这个操场上锻炼身体。

每年我们的学校都要举行“校运会”，学校的运动健儿们都纷纷踊跃参加，每一位学生都想为自己争光，为班级争光，为集体争光!我们学校举办的校运会非常的隆重，在那一天，学校热闹非凡，在这些吵闹声中我会听见一丝丝拉拉队为自己班加油打气的声音!这就是我的学校生活。

我期待着你的回信，愿我们能做最好的朋友!

祝你们：

身体健康!

学业进步!

健康成长!

手拉手活动作文500字2篇

亲爱的山区小朋友：

你们好!

当你收到这封信时也收到了我暖暖的祝福，虽然远隔千里，但我们的心连在一起。手拉手活动作文500字3篇手拉手活动作文500字3篇。前些日子，在电视上看到了关于你们的报道，你们的生活非常贫穷，总是吃不饱，穿不暖，过着夏热冬凉的生活，我真想长出一对翅膀，飞过去给你们帮助。

我们学校准备开展手拉手活动，活动的内容是：每家每户捐献点图书、文具......尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪，但人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望友谊的桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手，心连心。

在看新闻的时候，偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床，拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上，你们翻山越岭，用木头搭起桥，步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜，吃过了多少个常人难以承受的苦，你们顽强地坚持了下来。

比起我们，你们是多么伟大，衣服自己洗，饭自己煮，什么事都不需要大人帮忙。手拉手活动作文500字3篇

下 午

支持工作团队在西营幼儿园开展支持工作

1、举行白河县幼儿园向西营幼儿园捐赠仪式。

2、组织西营幼儿园全体教师学习《幼儿园教育指导纲要》

3、组织西营幼儿园全体教师学习《白河县幼儿园一日工作流程》

4月19日(星期二)

上 午

1、跟班班级：

第一次教育活动： 小班：黄慧玲主任进班观摩--------老师的教学活动。

中班：周春歌、刘海娇老师进班观摩-------老师的教学活动。

第二次教育活动： 大一班：黄慧玲主任进班观摩---------老师的教学活动。手拉手活动作文500字3篇活动方案。

大二班：周春歌、刘海娇老师进班观摩----------老师的教学活动。

2、观看幼儿课间操

下 午

跟班班级：

第一次教学活动：学前一班：黄慧玲主任进班观摩-------老师的教学活动。

学前二班：周春歌、刘海娇老师进班观摩---------老师的教学活动。

4月20日(星期三)

上 午

1、支持团队点评本次所有观摩教学活动。

2、组织西营幼儿园老师学习幼儿广播体操《世界多美妙》

下 午

1、专题辅导:

环境创设之我见(刘海娇)

如何在活动中让幼儿快乐成长(黄慧玲)

2、互动交流

4月21日(星期四)

上 午：示范教学活动

9：00--9：30 第一次观摩活动 周春歌

9：40--10：10 第二次观摩活动 刘海娇

10:20--10:50 互动交流

下 午

1、座谈反馈总结

支持团队反馈本次支持工作情况

西营幼儿园总结汇报本次支持工作

2、支持团队返程。

周春歌)(

第二篇：【必备】动作作文汇总

【必备】动作作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的动作作文6篇，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

我家楼下有一家小卖部，普通但不平凡。

好似春风拂过的湿软的泥土在第二天冒出的嫩芽一般，小卖部的到也来悄无声息。装修普通，货物普通，名字也普通的让人难以想起。每天，这个普通的五口之家，过着普通的生活。他们就像迎风飘来的蒲公英，无人问津。

叶子绿了又黄，黄了又落，我渐渐注意到这家小卖部。楼道里灯坏了，他们抢着修，尽管没人替他们报销；楼房停电了，他们翻出库存的蜡烛拿来卖，尽管仍有人骂他们黑人商家。他们做的事让我回忆起春风和煦的阳光温暖我的后脊，起初丝丝缕缕，之后却浩瀚如波。

近几天小区装修，只能从小卖部走。尤记得一次大雨，我狼狈的身影快步钻进避风港。一瞬间仿佛外面雨已停歇，太阳光装在小卖店里满满当当。第二天敲门，仍能听见那声亲切又略带几分忙乱的“来了”。一开门，看见的总是礼貌而又亲切的微笑。昨晚地面的污渍已然不见，似是打磨后的明镜，可倒映人心。

今天回家，走到门口才发现钥匙，手机都没带。感觉自己想离群的小鸟，展望茫茫天际，不知该去何方。“先给家人打个电话吧”我心里想着就径直走向小卖店。

“来了！”依旧是熟悉的声音。房门轻轻开启，光投射到阴暗的楼道里，使其透亮。我快步走进去，表达了自己的意图，五毛钱已攥在手心。那位老奶奶露出慈祥的微笑，脸上的皱纹聚在一起翻出了花，“没事拿去吧。”我眼神一凝，手心中已捂出汗的硬币也滑回兜里。“谢谢！”我感谢的接过电话，拨号，正当我期待天籁之音双手颤抖时，电话内冷冰冰女客服的“您已欠费”却如一盆冷水浇过我的全身。一刹那，我感到深秋无法抑制的寒冷。我把电话慢慢还回去，勉强挤出一个礼貌地微笑，说明了情况，转过身，低下头，看这鞋底板上的泥泞在明净的地板上划一道道鬼符。

“孩子，你别着急啊，我，我给你把电话费充上。”她的声音也略显慌张，手指因为焦急而不停颤抖。忽然，她眼睛死死盯着屏幕，手渐渐僵硬，僵持了好一会，她向外怒喝道：“老头子，快回来！”

一个老爷爷抱着他刚会走路的孙子走了回来，脚下步伐因慌乱而略显蹒跚。“咋了？”他冲我点头微笑了下，又将目光投向老奶奶。

“我……我忘了怎么交话费了。”她的声音因着急沙哑而略带哭腔。

老爷子记性明显比老奶奶好，他迅速将电话递给老奶奶，老奶奶又将电话递给我。他们的孙子在旁边好奇地看着。

充完话费后，确认过家人的位置后，缓慢放下电话，向他们点头微笑，向他们一笑，“谢谢。”

老两口连连摆手说着没事，脸上微笑愈发扩大，旁边的小孩子也咧着嘴，手可爱的拍着。

我家楼下有家小卖店，普通，但是不平凡，就像春天夜间地柔柔细雨，虽然无声，但却能滋润你的心灵。这是感动的温暖。

动作作文 篇2

今天，下午，我和妈妈一起打扫卫生，妈妈把外头的窗户用抹布擦干净，我再把里面的窗户用刮窗户的东西刮干净就完成了。

我和妈妈，接了一盆水再用刮窗户的东西刮干净了。妈妈和爷爷的东西丢了，我帮他们找着了，妈妈夸我好孩子。

动作作文 篇3

今天天气格外好，就好像是太阳公公专门为我们去参观养蜂基地开了通道。

吃过中饭，妈妈带我来到墙头村的养蜂基地，还没靠近目的地，就看见一群群的蜜蜂在花丛中跳“8”字舞，听见它们“嗡嗡嗡”地开着音乐演唱会，置身其中仿佛来到了蜜蜂的王国。

当我们的车子驶入养蜂基地后，我和妈妈在养蜂伯伯的指导下穿上了一件白色的防护衣。这件防护衣是一体式的，可以把我们从头到脚保护起来，以免被蜜蜂蛰伤。防护衣非常轻薄，而且上面还有无数个又密又小的洞眼非常透气，穿上它你根本不需要担心会被憋坏。

妈妈穿上防护衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我对这薄如纸的防护衣并没有特别大的信心，胆怯地一小步一小步往前挪着步子。突然，一只蜜蜂飞落到我耳旁，我本能地尖叫起来：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”妈妈见了，捧腹大笑：“你穿着防护衣怕什么呀？它不会咬你的！”可我还是非常忐忑，吓得身体都僵硬了，任由这只蜜蜂从我头上爬到手臂上，可是过了很久它都没有咬我。我想应该是防护衣的作用，于是渐渐地就放大了胆子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有几个小洞，那是蜜蜂进进出出的家门，养蜂伯伯打开蜂箱让我们看清楚了蜂巢的模样，我不禁赞叹一句：“蜜蜂可真是建筑大师呀！”六边形的蜂窝里储藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌着，看了就让人嘴馋。看着眼前的这番情景，我想到了罗隐写的那首诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的不正是这些勤劳的小可爱吗？

参观结束后，养蜂伯伯送了我们一大罐蜂蜜，当我们走出养蜂基地时，蜜蜂们还在“嗡嗡嗡”地低吟着，好像是在为我们送行呢！

动作作文 篇4

“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀。”听着汪峰的歌、不经抽出一段回忆。

那天，第一次月考的成绩，让我无地自容。乌云遮去了日光，大风刺痛着脸颊，世界变得灰暗，变得无声，用沉默向我放肆地任意咆哮着。目中已无那人，车，景，全被这失败的黑暗笼罩，红色的分数在脑海中久久不能散去，显得格外醒目而刺眼，像一把烧灼的通红的尖刀刺中我的心脏，让我一下子失去了力气，迈着沉重的脚步走回了家，本想到天台小花园平静一下沉重的心情，顺便看看父亲种的那盆开的正艳的梅花，可走上天台时，失败的黑暗支队愈加浓了，上个星期开得如此美丽的花朵，竟带着枝条被剪掉了大部，也许是父亲剪的枝吧，我不明白，原本多美的绽放啊，而现在动这样的光秃秃的，也许这梅花也要陪我承受这失败的滋味吧，我在它对面坐下，很久，很久远……

又是一个星期后，我依然是被笼罩在那浓浓的失败的黑暗中，又迈上天台，与梅做伴，台阶一级级的走上，忽然，一般浓郁的芳香侵入鼻腔，距离近了近了，香气浓了浓了，当迈上天台的那一刻，我愣住了，这一星期后，我依然是失落的我，失败的黑暗笼罩着我，此时的我还是无力在跌倒的路上爬起来，这梅已看不出曾经历大败的迹象，反而展现出一般全新的辉煌的生命力。但这已不是那光秃秃的梅花了，秃枝抽出了嫩绿的新枝，结出了淡红色的花骨朵，迎着这刺骨的寒风，多少强悍，勇敢而无惧的生命啊。它用勇气刺开了这失败的黑暗，迎来了这重生的时刻，这感动的瞬间，这感动的瞬间，让我突然醒悟过来，面对失败的打击，是用来冲破的，超越的，这样才能获得更辉煌的重生，花能如此，人为何不能?我要坚强，我要重生，我要获得一个崭新的自我。

“如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的`奢望。”从记忆中回过神来，听着这首《怒放的生命》，我已不再感到彷徨，只因那感动的瞬间，那不朽的瞬间。

动作作文 篇5

只记得那是一个读二年级的时候，那是个寒冷的冬天。

当时外婆和我正在阳台浇花。“喵，喵，喵……”有一只猫在附近有气无力的叫着。“外婆，有一只猫在叫，听起来感觉像是要被冻僵的感觉！”我对外婆焦急地说道。“是的，我也听到了！曾维嘉，你在屋里待着，我去看看到底怎么回事。”外婆说完就往外跑。

30分钟过去了，1小时过去了……外婆仍旧没有回来，急得我在家里走来走去。终于，2小时后，外婆回来了。还抱着一只小白猫。这只小白猫冷得瑟瑟发抖，十分虚弱，瘦得只剩皮包骨头了。外婆又立刻去菜市场买了3个猪心肺回来给小白猫吃，小白猫立刻狼吞虎咽地吃起来，好像从未吃过似的。

等小白猫吃完后，外婆又给它洗热水澡、除跳蚤……过了一星期，小白猫恢复了那健康的身体，完全和一星期前的小白猫判若两人。

虽然最后是一个悲惨的结局——小白猫在第二年时耐不住严寒而冷死了。但我十分感动，外婆那富有同情心、善良的金子般的美好心灵，是小白猫获得了新生。我相信，小白猫在天堂也不会忘记外婆吧！只要我每当想起这件事，我就会不禁感动得流下泪珠。

动作作文 篇6

每当在电视里听到游泳比赛颁奖国歌奏响，看到五星红旗冉冉升起时，我都会充满憧憬——多么希望有一天我也能站在领奖台上收获这份荣耀啊！于是，怀揣着梦想，我开始了漫长的游泳学习。

刚开始，跟着教练学习各种游泳基本功。学习在水中憋气，出水换气，学习各种泳姿的腿部和手部动作。打好根基很重要，作为初学者我们常常要背着用泡沫做成的“背漂”来使身体浮于水面，一遍一遍地反复练习。终于经过一段时间的刻苦训练，我终于成功脱下“小背包”，也能如小鱼般轻松灵活地在水里游泳了。

游泳训练的过程往往是非常疲惫的，在那些夺得金牌的运动员背后，不知要付出多少让人意想不到的汗水。而对我来说，学习游泳过程中印象最深的“拦路虎”就是回游转身的滚翻动作了。在去年的一次100米自由泳比赛中，就因为我在50米到边转身时没有做水下滚翻，导致落后对手0.01秒，最终输掉了金牌！真可惜呀！对于一个运动员来说，0.01秒决定了胜负，这是令我最遗憾的一次比赛了。赛后我非常沮丧，教练语重心长地对我说：“技术学了要用啊！”这句话如当头一棒，提醒我今后训练的更高要求：学以致用。

在赛后很长的一段时间里，我开始刻苦练习水下滚翻动作。首先，我要紧抱着滚动的水线，利用手与脚的配合来翻跟头。在练习过程中，呛水、撞墙成了“家常便饭”。尽管如此，我仍在训练结束后追加练习滚翻动作，减少失误、将动作要领融会贯通。经过反复的刻苦锻炼，我终于能得心应手地运用滚翻动作了。并且在今年同样的比赛项目中，我娴熟地展示了水下滚翻的转身动作，瞬间超越其他选手，最终夺得了期待已久的金牌。

在游泳这条艰苦的道路上，未来还有许多的挫折和难以面对的困难。我相信只要坚持挺过去，那便会成为自己的优势！永远不要向困难低头认输，凡事都要树立目标，向这个目标坚持不懈地努力，最终一定会得到满意的结果。加油，迎难而上吧！

第三篇：关于动作作文

关于动作作文合集四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的动作作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动作作文 篇1

小时候，我就充满稚气地问妈妈：“妈妈，是不是不到长城非好汉呀?”妈妈笑了笑回答：“你永远是妈妈心中的好汉!”“不，我要做登上长城的好汉!”我理直气壮地说。从此以后，登上长城变成了我的一个小小梦想。今年暑假我终于来到北京，来到长城。

飞机快要降落了，透过窗户满眼灯火通明。我的心已在砰砰地跳了，腿也随着发软了，我从来没有这样激动。

到宾馆时，已经9：30了，等一切都弄好，快11：00了，这时妈妈收到了一个短消息，是叔叔发来的：“早点睡，明天就要做好汉了!”对啊，明天我就要做名副其实的好汉了，心里有涌动起一股激情，那一晚，我久久不能入睡。

第二天，我们坐着大巴车，一路颠簸着向长城出发，我的心也随着车子颠簸的节奏而跳跃。一点也平静不下来，脑海里只想着“我要做好汉了，要做好汉了。”不知不觉中，车子停了下来，我第一个冲下车子，仰望着连绵不断的长城，才觉得它比我想像中的长城要雄伟、壮观许多。

由于时间关系，我们是坐滑车上去的，这也是为了增加趣味性。到了第4个烽火台，我们就开始自己走了，和我们同行的几个伙伴都说爬到第6个烽火台就往下走，而我和妈妈雄心壮志要爬到第八8个烽火台，看到好汉碑才罢休，于是我们为了目标不断地往上爬，当爬到地7个烽火台时，我们的脚步更快了，为了胜利，我们已忘记了疲倦，途中不停地跑，当然功夫不负有心人，当我最后一步跨上第8个烽火台时，心似乎要提到喉咙口了，激动地什么话也说不出了，只是看着好汉碑发呆，心思非常沉重，我们胜利啦!从来没有这样激动。

当我渐渐平静下来，极目四跳，群山尽在脚下，“地到无边天做界，山登绝顶我为蜂”一股豪情涌上心头。

20xx年8月16日，我看到了长城的真实面貌，触摸到了长城的真实身躯，站在长城的最高顶峰，一览众山小，我为自己的胜利而自豪，为实现小小梦想而激动了。13年的岁月，我激动过无数次，但从来没有这样激动。

动作作文 篇2

反“黑”行动在我们学校早已听说过，有些高年级的学生专门在一些僻静的角落，逼一些低年级的同学要钱，如不定时交所为的“保护费”的话，就要“动武”。这就是他们所谓的“黑钱”。这只是老师提醒我们不要这样做，可想不到，这事竟然给我撞上了。

那是个星期四的下午，因我要帮老师做点东西，五点多钟才放学。为了早点回家，我拐进了一条不常走的小巷。小巷很窄，只容得下两三个人并排行走；小巷不长，大约两百多米。我刚走进小巷没多远，在小巷的左侧一个楼梯口，忽然有四位“不速之客，从天而降”堵住了我的去路。

他们大约十一二岁，个个都是电视上的“古惑仔”的打扮。一头蓝色的头发，一副黑边墨镜，一套闪亮的黑衣，裤子上还挂着些银晃晃的链子，嘴里叼着香烟。“来者不善啊！”我的心不由自主慌了一下“小子，站住！”首看的那个开口，“把你身上的钱全掏出来，孝敬大哥们四个！”不好！果然遇上“”的人啊。我的心枰枰地狂跳起来，脑海了几乎一片空白。“快点，别让大爷等急了！”“如果不乖乖掏钱，小心我们揍扁你！”他的同伴也凶狠地威胁我。怎么办？我口袋里只有五毛钱，这是我回家的车费啊！这点小钱，恐怕给他们塞牙缝也嫌少。不给不行即使全“孝敬”给他们，也少不得吃上几个拳头。怎么办？怎么办忽然我一低头看见脚下的一堆黄沙碎石，那是别人装修房子留下的残留物，真感谢上苍，到你出墙。我暗暗打定主义，在看看那四个他们口吐烟圈，手弹烟灰，正在不自然地逗笑着，在他们眼里抢我的这点儿钱，还不是易如反掌吗？

见此情形，我狂跳的心反而平静下来。然后我有些口吃地说：“我……我只有五毛钱全……给你们了。”我一边说一边手慢慢往下摸。突然，我抓起满手沙石，拼里一丢，然后，猛一转身，弊足一口气，以百米冲刺的速度跑出了小巷。—街上人来人往，我还怕什么呢？

我定了定神，回头望去，小巷里的那几个“黑衣人”消失得无影无踪了。“反“黑”行动成功啦！”我长长地抒了一口气。庆幸，我的心情又变得格外沉重：他们是谁？为什么要在阴暗的角落干这些见不得光的事情呢？

动作作文 篇3

为了提高泳技，我报了蛙泳班去学习蛙泳。听别人说蛙泳的动作很多，很费力，我就泄了气。但后来我又鼓起勇气，准备好好去学。

七月十七日，我开始学蛙泳。一开始，教练老让我们趴在浮板上，在平地上不断练习，我觉得很枯燥。练习动作时最疼的就是收腿，收腿的规矩很多：收腿时双脚一定要岔开，像正在生长的豆芽叶子一样，双膝又要分得很开，腿要像卷心菜一样翘起来。手的动作要求也很多，手要向下划，伸直时手要伸直，幅度要尽量小。蛙泳比自由泳的规矩多得多。10分钟下来，我已经筋疲力尽了。

下水了，我记着教练的话开始游，我心中不断叨念着：划手，抬头，收腿，出手，蹬腿。可刚弄了几下，我就受不了了，沉入水中直扑腾。教练说：“你就是急性子，还没学会走就想飞了。刚才你的手划的幅度太大了，小一点，腿也要收紧。”我记着教练的话试着改正。教练提醒了三四回后，我总算学会il一些基本动作，可以往前游一段了。我回头看，同学竟被我甩在了后面，心里美滋滋的。

从这之后，我就一直很放松，非常骄傲。我不把同学看在眼里，教练的话一句也没听进去，甚至连之前练习的过程都快忘了。但是后来的一次教训让我改变了之前的想法。

第五天我学会了换气，认为自己无可匹敌了，于是趾高气扬地下了水。我与同学之间的比赛开始了，我俩双双冲向终点，当我的头在水下的时候，我不断用余光看看同学，嘿，比我差得远哩！此时我更加骄傲，感觉自己赢定了，在水中粗心地游着。正当我得意时，心里一激动，气一急，水放肆地钻入我的嘴里、鼻子里。我的鼻子一酸，呛了一下，力气一下子就散光了。我眼前突然闪出一个黑影，跟我一碰，我滑下去了。我无力地站起来一看，原来是一个学自由泳的小孩。我想抱怨，可向前看，同学早就到终点了。我狼狈地游到终点，只见教练站在岸上，板着脸，我知道接下来会发生什么，于是老老实实地去听教练的教导。

虽然家长都夸我游得好，学得快，但我从那次教训中得到了很多启示。俗话说：“骄傲使人落后。”果不其然。所以在这之后，我游泳时再也不骄傲了。我在接下来的几天里不断努力，终于学会了蛙泳。

动作作文 篇4

上帝在我们降临世间的时候赐予每个人两块面包，以度此生。有的人用一生的光阴啃光两块面包，灰飞烟灭；有的人用一块换回一盆水仙，便也在那淡淡幽香中幸福快乐一生；而有的人却毫无犹疑地把两块面包一同给予自然，而在不尽的芳香中清苦一生，安然一生。

采菊东篱下，悠然见南山。面对污浊，众人皆在争。独独他，陶渊明，用五斗米换来了“草盛豆苗稀”，换来了“把酒话桑麻”。他抛却了上天赐予的面包，却获得恒远的'暗香。纵然一身清苦，纵然躬耕陇亩，却也自得其乐。他的名字也和东篱下的菊花一样芬芳永存。

还记得徐本禹吗？这位贫寒的大学生放弃了都市繁华，放弃了深造高就的考研，把自己最珍贵的年华献给了深山丛林中的失学儿童。纵然贫穷难奈，纵然不被理解，他说：“只要抬头看到那些孩子清澈的瞳孔，渴盼的眼神，我就知道什么更有价值。”淡褪浮华和喧嚣，岁月剥蚀掉华丽的外表，惟有来自心灵的暗香永恒浮动，弦幽然绵长。

堂姐揣着硕士学位证书去了风雪飘飘的光国北国。荒凉，远离教士家园，这是以让很多人不堪。可是我从姐姐身上却看到了铭足和快乐。姐姐说那儿天寒地冻，土地贫脊很少见江南一带繁花盛开的景象，回来闻闻田埂上的青草味就挺舒服的。而我却从姐姐身上闻到了一股永恒弥漫的暗香。它慢慢地散开，浮动。

生活对我们，选择种种。我们不必学陶渊明弃官归田，也不一定得像徐本禹扎根深山投身支教。但至少我们得为自己的心灵种上一盘水仙，让别人嗅到芳香，心旷神怡，也让自己幸福快乐。哪怕只是一缕暗香，一捧泥土，也可以永恒存在。

这个世上也许没有不消亡的东西。就像毕淑敏说“高原呼啸的风雪卷走了我一生中最珍贵的年华。”但我想也一定留下了她一生中最珍贵最美好的东西——就是那些来自我们灵魂深处来自心灵家园最恒远不散的暗香。

暗香浮动，丝丝缕缕。我愿掬一捧在心间。走向我心中的未来。

第四篇：动作作文

动作作文合集10篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的动作作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

动作作文 篇1

心！一扇镶嵌着七彩玻璃的窗，透过窗我们看到了不同的天空，为了看到更远处的风景我们也曾尝试将那扇窗打开。

我们脱掉了稚气的外壳，都已化蝶而飞。随着身体的改变，我们发生了质的变化。那颗普通却平凡的心也开始经历不同的风景，在不一样的环境里成长，也就造就了不一样的人格和生命。

我们是生物圈中最高等的动物，因为我们有思想，因为我们有一颗随之而变的心。在我们心灵深处都藏着别人不可能得知的秘密。我们会感动、会掉泪、会震撼，都是因为我心中曾有那么一个场景让你潸然泪下。为什么世间会幸福氤氲！是因为我们彼此心连着心，内心指引我们去完成下一个动作，就开始注定下一刻奇迹。

心！它是善良的，它也许是天使的眼泪，它那么清澈透明，没有一丝丝污染。或许它是传说中的女娲石造福人类、贡献社会。但它却只是一颗普通平凡的心，只是里面注入了善良的基因，生长着善良的种子罢了。心控制我们的思想。我们的心又受环境控制。为了让善良一直延续我必须坚持，我无法改变环境，但我可以改变自己。社会之所以越来越美好就是因为那些常怀善良之心的人不愿杀害一只蚂蚁而铸就的梦。

心！它时而温顺可爱，时而狂放不羁。那扇窗户越是开阔越能唾手可得。心它很奇怪，它也需要有什么东西来制约。它就像小孩，永远不那么听话。它不懂事，会找不到回家的路，如果有一天它失去了本有的制约也就会像一匹争脱僵绳的烈马，不会再回头。所以它需要指引，那样它才可以更好的完成属于它的人间之旅。

我们在右胸口一直都在跳动！好像想尝试逃离束缚。可惜它不可能实现。它唯一该去做的就是让人感受不一样的春夏秋冬。如果哪一天我们失去了那颗跳动的心，我们真的能够继续生活在这由心交织的城市里吗？

心陪伴我们走过无数岁月，它感受酸甜苦辣。它让我们有思想、让我们成就梦想，拥有一颗心，其实已经很幸福了。

动作作文 篇2

班上一些同学很喜欢看别人的“秘密”。比如项靖凯，他老是喜欢动我的铅笔盒、生字抄写本。他连我的“嘉奖卡”放在铅笔盒哪一层的哪一个位置，甚至奖卡被什么东西压着都知道得清清楚楚。

我被他弄烦了，就会朝他喊：“不——许——动！”他还把我的生字抄写本翻了个遍，把我的游戏本也看了，不光看了，居然还笑我。听同学说他还把我别的东西也偷看了，真是太可气了！真想有个机会让他也尝尝“秘密”被偷看的滋味，体会体会我的恼怒心情。

于是，我想报复他一下。在管理眼保健操时，我故意拿走他的铅笔盒和本子，他似乎也十分生气，大叫：“不——许——动！”可是，我却很得意，心里暗暗高兴：呵呵，你也有今天，看你下次还敢乱动我的东西！

动作作文 篇3

已经是隆冬的天气，空气冷硬得似要结冰。凛冽的寒风裹挟着碎冰碴儿，粗暴而强硬地奔驰而去。走在这样的天气里，眼前的一切仿佛都被蒙上了雾，瞧不清，也不愿瞧了。

车子就停在那栋灰白色的建筑前，说来有些讽刺，在这条路上来回多次，却从未关注过它，它又小又矮，灰扑扑的，与周围繁华的商业街相比，就像满月旁一颗暗淡的星星。平时也不见有人进出，它存在的意义也许就是，在寻不到车位的情况下，它的前面总会空着一两个车位。

但今天不同了，那小小的空地被各种车挤得针插不进水泼不进。一辆脏兮兮的面包车竟横着停下，正好将连同我们车在内的三四辆车堵了个严实。而本应是司机的位置上空无一人，只有一个女人坐在副驾驶上，她的衣服十分普通，甚至可以算是廉价，看样子这辆面包车的主人也并不富裕。那个女人神情有些紧张，时不时向那栋灰房子望一眼。

我的心中涌起一股躁怒，这样的鬼天气任谁都不愿在外面多待一分钟，我们连同几个同样的被堵住的车主，走向那辆面包车，那个女人也刚好看到了我们，她连忙下车，对我们解释：“真对不起，我老公临时有事，把车停在这儿，给大家添麻烦了……”她脸上浮现出十分愧疚的神色。

临时有事？临时有事也不能横着停车啊！我心中的不满愈发强烈，这时有人说：“那你快叫你老公把车开走啊！这么堵着，叫我们怎么办？”

女人怔住了，随即面露难色。“对不起啊，我老公真的有急事，请大家稍等一会儿……”她又急忙地补充了一句，“不过他马上就完事了，真的！”她又瞟了一眼灰房子。

事到如此，还能怎么办？虽然愤怒，只能等着，此时所有人都对这个有急事的“老公”怀了满腔怒火。

幸好，没过多久，女人便兴奋地指着灰房子说：“看，他出来了！”

灰房子的门开了，从里面走出一个男人，他似乎非常着急，棉大衣都还没来得及穿，就那么披在肩上。那大衣非常普通，是有些过时的款式，在寒风中，几次滑下去，都被他拽了上来。他的相貌也极普通，三四十岁的样子，面庞棱角分明，个子也不是很高。他的一只袖子高高地卷上去，胳膊因裸露在空气中有些冻得发红，他用另一只手按着胳膊上的某处，这只胳膊还勾着几乎滑落的大衣。不知是不是因为冷，他的身子有点摇晃，脸色也有点苍白。他走过来没说什么，只是冲我们抱歉地笑笑，然后跳上车，和他的妻子一起驶远了。

空气突然十分安静，我转过身，第一次认真地注视这座高楼群中不起眼的灰色建筑，许是风又猛起来了，眼前的一切都雾蒙蒙的，只有那我从未注意到的灰房子门上的几个字清晰起来——“無偿献血，献给生命的礼物”。

那上面还有四个红色的字，洋溢着生命的色彩——

“爱在行动”。

动作作文 篇4

心动不如行动，说起来容易做起来却难，大多数人只能做到心动，却对行动敬而远之。

小时候，在回家的路上总能看见一家十字绣的店，光从门口向里看一眼都会让人觉得五彩斑斓、十分漂亮，我羡慕极了。于是，我心中便动了这样一个念头：“我也要绣一副属于自己的作品。”于是在我的百般“纠缠”下，那天妈妈给我买了我向往已久的十字绣。

十字绣一到手，我就迫不及待地打开精美的包装，雪白的布和五颜六色的线便呈现在我的眼前。心里不觉想象着我完成的那一天。可是，当真的穿起线、拿起针的那一刻，“杂乱无章”的针法和花纹就使我手足无措起来了。刚刚还兴致勃勃的我突然皱紧了眉头，一脸挂一漏万悦的看向那复杂的图纸，心中刚刚涌起的兴奋之意现时消散“唉，这可怎么绣，我还是个新手，就让我绣这么难的图案。”我一边抱怨一边将布叠好、线捋好放回袋子中，并想着：没关系，还有的是时间，还怕绣不出来吗？于是将十字绣扔在一旁，转身去做别的事了。

我并没有忘记十字绣，还会经常拿出来左瞧瞧右看看，但总是对“绣”望而却步。

妈妈看见我退缩的样子便对我说：“行动永远比心动重要，你现在只是对十字绣很动心，一想到行动便害怕了，你不行动它就永远只是一张白布和一堆线，怎么会有美丽的图案，你不行动就永远成功不了。”听了妈妈的一席话，我明白了。于是，每天晚上一有时间，我便放弃看电视的时间，拿出十字绣，在妈妈的耐心指点下，一针一针的绣了起来。原本一片空白的布随着时间的推移变得美丽起来，颜色也由单一的色调变得丰富多彩起来。绣十字绣的过程中，虽然我的线会经常打结，有时手指也会被针划破，但是我不再对行动露出害怕的一面，并且还从中找到了手工劳动的乐趣。最终一幅美丽的图案经过我的不懈努力，从针尖中流出来，映在雪白的布上。我展开我的“大作”，看它在阳光下熠熠生辉，我从心里笑了。

看着我亲手绣出的图案我从中明白了一个道理：心动时代表你已站在了起跑线上，而行动才是最主要的奔跑过程，如果只有心动没有行动，就算时间再长，你也不会向成功接近一步。心动不如行动，让我们行动起来吧！

动作作文 篇5

走在马路上，看到路旁有人乞讨，眼里流露出深深地悔意，不知道是什么，让曾经有过错的人断然回首，我驻足凝望着她，路边一有人嘘寒问暖，想要给予帮助之手，这时的他已经潸然泪下，我走上前，刚想要既尽自己的一份力量，他打了自己一耳光，忏悔着自己的.罪过，这是感动的力量。

穿梭在森林里，不经意间发现鸟窝边的妈妈正在喂自己的宝宝们吃食，我仰起头，一直凝望着他们，鸟妈妈在森林之间飞来飞去，来来回回的喂自己的宝宝，一时间，鸟妈妈不飞了，我胸有成竹地说，他们吃饱了，仔细看，鸟宝宝正在努力用自己的嘴喂妈妈，一阵欣喜，这是感动的力量。

我走了这一路，忽然想起了自己的妈妈，刚和妈妈闹完别扭的我，不知哪里是我的去处，我坐在公园的石凳上，竟忍不住心声的哭了出来，对，我是感觉自己愧对于妈妈了。

记得有一次，妈妈带我去商场，那年我九岁，一心只想玩的我，时不时的想要离开妈妈，去玩具那边玩。我一心盘算着要怎样离开自己的妈妈，怎样才能让她放开我的小手，怎样才能让妈妈放心我的去处。妈妈要挑东西了，我觉得这时候离开最好了，于是我悄悄地离开卖衣区，跑向玩具。我坐在玩具上看着妈妈，一会儿我就和小朋友们玩开了，都没有听到妈妈找我。回首间，发现妈妈不见了，我慌了，立即从玩具上下来，找妈妈。我奔向柜台，在那里等妈妈。可我始终不见妈妈的人影，于是我开始穿梭在衣服架中间，恍惚间，看到了妈妈慌张的神情和后悔的眼泪，我猛地一下子就哭了。那是后悔的泪，是感动的泪，是幸福的泪。妈妈见到我，立即把我抱起来，诉说着自己的错，我为妈妈擦了擦眼泪，亲了妈妈一口，妈妈牵着我的小手走出了商场大门?

想到这里我已经走向了回家的路，思量着该怎样向妈妈道歉，我又加快了步伐，期待着回家，渴望见到妈妈???

感动如同救命的稻草，可以是浪子回头；感动是礼堂的钟声，可以使人皆欢喜，感动就是一点点的心动，就是很多很多的回味，感动是简单的，又是复杂的。感动又是令人欢喜，却又是有令人心痛，感动在人心头穿梭，在人脑海中回味。

这就是感动，是丝丝的心动?

动作作文 篇6

爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物成长；爱是雄雄的火炬，点燃生命的希望，爱是理解，是宽容，还是力量。

那是一个阳光明媚的东日，体育唐老师训练我们跑步，她说要跑得快些。同学们都高高兴兴地在操场上飞奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一声，重重地摔在了地上。我感觉操场上无数的眼光都聚焦在了我的身上，窘极了，脸热得发烫。可那时我也顾不得那么多了，忍着痛，咬着牙，挽起裤子，查看受伤了没有，我一看，幸好没受伤，只是皮肤擦红了。我正准备工作准备费尽全部力气时，一双手轻轻扶起坐在地上的我。我借助那双手的力量站了起来，我回头一看：呀，是郑惠敏！她关切地看着我，弯下腰拍拍我裤子上的污泥，关心地问；“你疼不疼？要不要告诉老师？”说完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正准备整队的队伍中。她又和我紧紧拥抱了一会儿，告诉我：“一会儿唐老师叫自由活动的时候，我们召集几个人，做游戏吧！”望着你的背影，一股暖流流进了我的心坎。

人生有许多一件小事，可这件小事让我永生难忘，是你给了我同学友之间的关爱，同学之间的友谊，我已经把她这份微小的爱，藏在了心里。

动作作文 篇7

月有月圆月缺，太阳有日出日落，花儿有绽放也有调零的时候，这证明我们的大千世界什么东西都有正反两面。所以，当小蛮腰老师跟花花、鼻涕虫谈起一静一动时，他们也没怎么感到大惊小怪的。

“不要以为我们是小孩，其实我们早就懂啦！”鼻涕虫拍打着胸口，信心十足地说道。

“我也懂。”听了小蛮腰老师这话，花花也不甘示弱。

“是吗？你们举一个例子给老师听听，看是不是真的懂得？”小蛮老师笑了。

“小蛮腰老师，你可要听好哟！”

先是花花，煞有介事地举出一个例子来。

“风姐姐来了，地面上的尘土飞扬，等风姐姐谈恋爱去了，一切都恢复了平静。”

“什么风姐姐，什么谈恋爱？你都胡说八道些什么呀！”鼻涕虫一听，有意见了。

“我是用拟人的手法，傻瓜。”花花喊道。

“拟人的手法，我也有，听好了。”鼻涕虫皱起了眉头，接着马上举出一个例子来。“当调皮捣蛋的小鲤鱼跳出水面时，水面上荡起一圈一圈的涟漪，当调皮捣蛋的小鲤鱼只懂得在水底下睡懒觉时，水面上立刻恢复了平静，像镜子一般。”

“调皮捣蛋的小鲤鱼，不就是你这捣蛋鬼吗？”花花挖苦道。

“你管得着？总之我的例子比你的强。”

正当他们开始人身攻击时，小蛮腰老师及时给了他们一个公道的评价：“你们两个的例子都举得好很，只不过，你们知不知道，这一静一动，其实也可以用在学习上哟！”

“可以用在学习上？”花花一听，糊涂了。

“这东西可以用在学习上，我还是第一次听说过。”鼻涕虫也瞪大了眼睛。

“老师举一个例子给你们听听，怎样？”

“好。”

“在课堂上听课时，同学们要一动不动地端坐在桌子上，眼睛却要聚精会神地跟着老师转，这不是关于学习的一静一动吗？”

“是真的。”

原来这就是用在学习上的一静一动，可是在这方面，小蛮腰老师还有呢！所以一会儿，她接着又说：

“其实一静一动还可以用在写作文上呢！”

“不会吧！”花花将信将疑。

“不骗你们的，比如我们眼前的小榕树，要是你们，该怎么写？”

“很简单，我会写它像一柄巨大的雨伞。”鼻涕虫抢着说。

“这么一写，才一句话，何时才能填满一页作文纸？要写得详细点，比如它有绿油油的叶子，密密麻麻的枝杈，灰溜溜的树干，而且树干上面还布满麻点，像是鼻涕虫一个星期不洗的脸。小蛮腰老师，你觉得我的水平怎样？”花花得意了。

“很好。”小蛮腰老师笑了。“只不过。”她接着往下说：“你们想过没有，这只是小榕树静的一面，它还有动的一面呢！”

“小榕树又不是动物，怎么会有动的一面？”鼻涕虫糊涂了。

“有的，比如风吹过树梢的时候，比如小鸟停靠在枝杈上的时候，又比如我们的同学围绕着它疯跑摇着树干的时候，这些不正是小榕树动的一面吗？所有的东西，哪怕是一个看似静止的物体，都会有动的一面。同样，再调皮捣蛋的孩子，无论他们多么好动，也会有静的一面。所以我们要学会观察，学会将动跟静的两方面分别写出来，这样才算是一篇好文章哟！”

虽然学会怎样写一篇好文章是一件值得让人高兴的事，可鼻涕虫的精力早放在别处呀！他如今就忍不住说道：

“花花，上帝可以作证，我不可能一个星期不洗脸。”

“为什么？”

“因为哪怕我不愿意洗，每天早上我们家的正经妈妈也会拿起手帕帮我擦几下的。”

鼻涕虫刚说完，花花脑子里立刻浮现出一幅一静一动的画面来，静的部分是每天早上苦哈哈呆站着的鼻涕虫，动的部分不就是帮他使劲擦脸的正经妈妈吗？

动作作文 篇8

我们班发生了一件奇怪的的事，白婧月的语文书不翼而飞了。老师让我们举行了一次寻书大行动。

老师先让我们把 书包和课桌洞看一遍，我们都着急地翻了一下书包，顺便扫了一下课桌洞，白婧月更是急的像热锅上的蚂蚁，“没有，没有……”，大家只好又提了别的办法。可是 都被否定了。后来，我们才想起来应该问一下白婧月书是什么时候不见的，她最后一次见到书是什么时候，当时有没有找过？白婧月说：“我是星期二晨读的时候发 现不见了的，应该是星期一下午不见的。我最后一次见到书是星期一下午，我找过了，可是没有找到。”

接下来，朱育颉说他好像在饮水机 桶后面见过，马老师赶紧过去把桶拿开，同学们都急的站了起来。“还是没有”站起 来的同学也失望地坐下了。接着，又有人问：“ 是不是掉到 讲桌下面了。”曹一鸣迫不及待地跑到前面去看，可曹一鸣拿出来的是 一把铁簸箕。爱！还是没有找到，这次寻书大行动 没有成功。

真希望白婧月的书早一点回到她的怀抱，我也想提醒一下其他同学一定要保管好自己的东西，不要弄丢了，影响学习。

动作作文 篇9

昨天晚上，姥姥告诉我明天可以喝到美味的鱼汤。我高兴极了，心都跳到了嗓子眼，快乐得不知道怎样形容。

第二天到了，当我从梦中醒过来的时候，姥姥已经把鱼买回来了，姥爷负责杀鱼。只见他将鱼的脑袋重重地用刀背拍了一下，鱼就昏死过去了，一动也不动。接着刮鳞，剖肚，一条条鱼儿就这样被清洗干净，准备下锅了。

一条条死去的鱼儿躺在盆子里，我觉得于心不忍，就趴在那里看着它们。突然，一条鱼儿蹦了起来，溅了我一脸的水，这可把我吓坏了，为什么鱼儿死了还会动？

带着这个疑问，我在百度仔细进行了搜索，查明原因。原来，鱼属于脊椎动物，脊柱动物的神经分为中枢神经和游走神经，由脊柱控制，脊髓在未收到严重破坏的情况下，游走神经仍能工作。所以，即使鱼被杀了，但身体还是会抖动一阵子。

通过这次的意外发现，原来生活中还有这么多知识，大自然真是一本百科全书！

动作作文 篇10

一天课间，我们前后好几个人围在一起玩游戏，许多小学生都玩过的那种，什么“一二三，砍三刀。四五六，切骨肉······”第一圈轮到我砍他，我的脸红红的，心“怦怦”直跳，同学们盯着我，我鼓足勇气，把手举得高高的，却轻轻的落下来。同学们都起哄。第二圈轮到他砍我。只见他脸色很严肃，装着若无其事的样子，举起手，狠狠地砍了一刀、没想到他这么用劲，我的胳膊快要断了，疼得眼泪在眼睛里打转儿。同学们又起哄，我哭了。他什么也没说，和同学们跑出去玩了。我趴在桌上，哭得更大声了。

从此，我俩绝交了。我没有再理他，他也没有再理我。他有时专门和别的女生大声谈笑，我虽然心里很难过，但我不会主动跟他和好。

时间久了，我发现他也没那么重要了。可是，如果谁提到他的名字，我的心里，就像被谁拨动了一根古筝的低音弦，沉闷而抑郁。

我还经常弹<<渔舟唱晚>>，不知道他还吹不吹萨克斯。来到窗前，看到栏杆上的那些白蚕豆花不知什么时候谢了，落了一地的花瓣，我蹲下来，抓了一些握在手里，如丝绸般光滑的花瓣上沾上了一些亮晶晶、凉凉的水气，像一颗颗凋零的心。

……

第五篇：动作作文

动作作文合集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的动作作文8篇，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

那是最新奇的时刻：一天下午我被老师叫道，还以为我犯了什么错误而要指责我，结果老师说：“你参加的科技航模大赛的模型到了，你过来看看吧。”我怀着激动的心情跟老师来到了他的家中。老师从一个大箱子里拿出了一个盒子。里面装着一个巴掌大小的“四驱车”和一些散件，叫我自己拼装。

那是最努力的时刻：老师到教室喊我随他到科教楼六楼的劳科室去训练。老师一推开门，我就看见用塑料一块一块拼成的塑胶循环跑道放在桌子上。老师叫我把车子开关打开，然后把车子放在跑到起点上。放开手，车子飞快地在塑胶轨道上前行，刚开始发出的声音是“哗～哗”，后来发出电钻似的声音。就这样一天又一天的训练，一次又一次的总结经验、变化和进步。

那是最兴奋的时刻：比赛前一天，辅导老师和我们说了注意事项。还说了在那里等他们。比赛这一天，由于我的激动，起床起的比以前早。来到老师安排的地点，刚到那里，老师的车也刚好到那里。上车后，我气喘吁吁地坐上了空座位。

那是最紧张的时刻：老师带着我们来到一所学校旁边，学校门口还用红布几个大字“江津区第28届青少年科技模型大赛”。我想应该是这里吧！然后我随老师一起进去了，来到一块塑胶操场。一会老师叫我们到讲台前报到，之后一位裁判在发顺序表，我是在28号。

然后老师叫我们先观察观察。我来到赛道旁，看见比赛的赛道比在学校训练时的大好几倍。

不过一会儿，比赛就开始了。裁判说道：“一号出列，二号做准备”。随后一号走到赛道旁，把四驱车开关打开，那声音轰轰隆隆的，似要拿一个好成绩。“三、二、一”裁判员一声令下，他把四驱车放在跑道上。瞬间，赛车如闪电般冲了出去。我在一旁紧张地观察着。几秒的时间，赛车到达了终点，因为车跑的很慢，所以车主默默的离开了。

接着2号、3号、4号……

终于轮到我了，我被裁判叫出列，启动了我的四驱，“放”我的车冲了出去。在赛道上发出“哗～哗”的声音，我紧张的看着车子，终于，它不负众望，取得了好成绩，我喜出望外，老师也替我高兴。

那是最自豪的时刻：过了一个寒假结果出来了，在校颁发奖状的时候，拿到奖状我脸非常的红，也感到自豪，因为我为班级争光，为学校争光。

今后我要为班级、为学校多争光！

动作作文 篇2

“嘎、嘎、嘎”……这里是谁在大叫呢？哦！原来是那可爱又美丽的小鸭子在叫唤我给他们喂“食物”呢！我起身准备用“大勺子”挖了一“勺”小麦给这些小家伙吃个够。我打开这扇小门进入了它们的家，把这些大麦都分给了这些鸭子，我喂完后就关上了小门走了。可能是我门没关好，过了一会儿，它们就神不知鬼不觉地溜到了田地里“偷”吃着庄稼的叶子。我看见后赶紧跑过去赶它们，可它们却浑然不动，还沾沾自喜，仿佛在说：“哈哈，这次可以饱餐一顿了！”等我将要赶到时，它们就开始乱跑了。我穷追不舍，“哎哟！”我重重地摔了一跤。

我实在是斗不过它们，可爷爷奶奶也不在家，去干活了。只好请来了我7岁大的表妹一起赶鸭子进“家”，可我们再怎么赶，它们就是不听话，偏不进窝。“哈”有了！我灵机一动想出了一个很棒的主意：我和表妹兵分两路，她站在前面，我站在后面，一起赶这群可恶的.鸭子。我们把这些鸭子夹在中间，它们无路可逃了，只好乖乖投降，进了窝。这次的赶鸭行动真有趣，从中我也知道了，遇到事情不要慌，冷静地面对才能解决。

动作作文 篇3

细水长流，晶莹的小溪流向远方，带去了许多向往去大海的鱼儿，家门前的湖中，美丽的一颗颗小石头用太阳折射出的光，让自己的色彩为湖镶上了一条金边。

岸边的土房子也穿上了属于自己的红灰服，“噼里啪啦”的炮竹声，去完了这家，去了那几家，贪玩地每家都要去串串门，突然，听到了一种声音，清脆悦耳，又好似在说悄悄话，讲不完的秘密。“啾啾……”哦，原来是它——小鸟。它不停地飞上飞下，和同伴们说笑，又好奇地看着树洞里，看是否有什么东西。它黑黑的眸子，闪着欢乐，惊奇和萌动，春意的萌动。

小孩子们那红彤彤的脸蛋暖暖的，阳光照到他们身上，他们望向湖面，好像看到了什么在水中游着，那是——鱼，孩子们拿着木棍在水中晃着，然后再静下来看看湖，最后又嘻嘻哈哈打闹一团。

小鱼们在石缝里嬉戏，一会儿沉在水底静静地停在水草中，一会儿又浮出水面打个圈，留下一圈圈波纹再回到石头旁，小野鸭那一身灰色的毛在水边萌动着，它钻进水底，戏了戏水，又浮上来摇摇身子和尾巴，继续欣赏着岸边的风景。

一阵暖风吹来，唤醒了小树和那片草地。在树干的枝丫中，一个个“小绿苞”钻出来了，在“小绿苞”中有一片最小的小叶子，它在向到来的春天问好。在树下，一片绿色的草地，这里的小草们一个个胆小害怕，只敢伸出头来仰望世界，关注这个世界的奇妙，关注这个世界的春色。

盎然的春意随着春风使向远方，也许在某一个地方，某一个角落，都会有春意萌动。

动作作文 篇4

随着国家经济水平的提高，家家户户都用上了各种各样的小家电，渐渐地，大家的日常生活也就离不开电了。我家也是如此，每一天都离不开电。

我家是用电大户，每个月的电费都多得吓死人，这不，这个月的电费单又来了。一看价格，真的让人瞠目结舌，电费竟然高达290元之多。我妈开始了高音轰炸，又开始数落我们：“看看看，这个月的电费又打破记录了吧！290元啊，别人家哪有那么费电啊，看来我们家一年的电费都够资助一所希望小学的了。”于是，在老妈的要求下，我们家正式开始了节电行动。节电当然是从最基本的做起，我们家最最费电的就是电视和电脑，所以我准备在这里下点儿功夫。我家的电视一天要工作十小时以上，电脑在假日使用得更多，起码有十二三小时，一个月用电应该不下十五六元。现在我决定少看电视、少玩电脑，把这钱省下来。还有家里的灯光照明用得也多，如果不用就关了，一个月能省不少电。还有空调，一个月总要用那么几次，温度调的低些，也就不会浪费电了。经过一个月的努力，节电行动终于有了进度。耶，节电成功！这下，有我们家省下的一半电，陶堰的供电局应该不会用电紧张了吧，哈哈！

虽说这次节电行动有了点小成功，但我还要再接再厉，争取获得更大的成功。

动作作文 篇5

喧嚣的马路。驶过的车辆扬起一阵阵浮尘。

热闹的街道。行人的笑闹揉杂在清澈的阳光中。

我跻身其中，烦躁莫名。

街尽头的转角，我同阳光一道驻足。

一间小得不起眼的书屋，同那整整三面墙的书一齐安静地立着，在喧闹的街。

阳光从可趁之隙偷偷溜进这空气中弥漫着浓重书墨气的小屋，密密匝匝第洒满每个角落。在一摞摞垒得有半人高的书堆上跳舞，在店主乌黑的发丝上轻旋。

店主垂着头，几辔从而后滑落的鬓发轻抚她的面庞，角度不是很好，看不清她貌美与否，是动人还是清秀，但她微微勾起的嘴角让人凝神。膝上静静躺着一本厚重的书，搭在也觉的那只手不算修长，动作却轻柔得宛如手边的是一直依偎的小猫。

她抬手，将悄悄滑下的几辔发丝儿挂回耳后，调皮的阳光便趁此良机，轻轻悬在她长长的睫毛上，窥看她膝上那本淡淡泛着岁月痕迹的书，以及她瞳眸中静谧好。

捧着书的店主和她尚容得下三四人错落着塞满了书的小屋被阳光细腻地包裹着，细细密密地缝上了一圈迂回的线，淡淡的午后金色。

我的双脚在这个安静的小小书屋前无声息地生了根，分枝，牢牢地抓住了地底的土壤，一如这一幕抓住我的心。

浮在心中名曰烦躁的尘被一波泉水扑下，不着痕迹地泯灭，余下的近视叫人清新的舒服。

在这偌大的浮躁的城市，能有这样一个安静淡泊的灵魂和这样一片填满了宁和和书卷的地方，令动不安的我为之一动。

林立在琳琅满目的别放饰品店、香气逼人的烧烤店、优雅的咖啡屋……中，这间仅仅塞满了书的小屋便是《爱莲说》中那枝“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲，让早已被厚重的灰尘没改起的心心动。自己又已有多久未安静地捧起一本书，潜心读完？

总是抱怨这座摩登城市的脚步的飞快，总是林妹妹般地哀叹生活在这座城市的浮躁，却忘了自己给自己的新找一块净土，寻回一份静谧。

那一幕，那人头攒动的拥挤城市中静静立着的书屋，静静翻书的店主，令我心动。

马路上此起彼伏的喇叭声在我的耳畔鸣响，弯腰抬起一缕阳光的时候，我却分明听到了内心的乐音。

动作作文 篇6

妈妈，我的孩子不需要怜悯，你对他的怜悯会挫败他的坚韧，要知道，怜悯没有任何用处，有用的是他的未来有好的生活，有房子住，有车坐，在同伴面前能抬起头。

怜悯是脆弱的，他不抵你教会他一个本领。

怜悯是无力的，他不抵你给他一个好的学校。

看到一个残疾人，你只会留下同情的泪水， 看到一个乞丐，你只会发出可怜的感慨，或者你告诉乞丐，我同情你的命运，感触你的悲苦的心。

乞丐说：“你给我十块钱好吗，我需要钱给我的家人看病”

你给了乞丐两个馒头，说：“我也没有多余的钱，我的钱也得给我自己看病”

乞丐说：“我不需要你的馒头，你的怜悯让我更加痛苦，请你走吧，别挡住了给我钱财的人”

怜悯在于行动，而不在嘴上。

动作作文 篇7

今天，写完作业，我吃了一小甜食水果－－－柿子，便把那鼻子灵敏的蚂蚁大哥给引来了，只见他举着＂小旗＂领着一大列小蚂蚁，顺着墙根从阳台向我们爬来．

妈妈一看，一皱眉头，计上心来，对我说：＂周凯，快把暖瓶拿来．＂我提起暖瓶，把滚烫滚烫的热水向他们蚂蚁族倒下去，他们很奇怪，＂咦，瀑布啥时候变成热的啦？＂没容多想，他们一个个去了西天．

这时，我看见一个＂小兄弟＂正想逃跑，我用卫生纸把他一捏一按，接着他便四脚朝天也去西天陪伴那些伙计去了．

妈妈不甘心，又用石灰把他们的老家堵上才罢休．

蚂蚁兄弟们啊，你们就外面凑和着过冬吧，雪花当你们的棉被，雨水当你们的洗澡水，风当你们的音乐，多好！

再见！

动作作文 篇8

今天，我们做了一个有趣的游戏，名字叫“做动作”。游戏规则是：老师说一个表示动作的词语，同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

游戏开始了，老师说：“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看，很得意的望着房顶；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同学在向下看，好像在找什么东西。老师又说：“看谁离桌子最远？”同学们都趴在桌子上，只有杨宪超像金鸡独立似的，手放在胸前，身体一点也不碰桌子，真是独一无二的姿势。同学们都看他，他还理直气壮地说：“老师，他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑，我笑得 上气不接下气地对他说：“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的，所以要离桌子近。”他这才恍然大悟，赶快趴在桌子上。老师说：“看谁站得最低？”张全鑫和贾宝栋站在桌子上，好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击：“看谁站得最高？”同学们都做了相反的动作，张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来，可已经晚了，老师已经说出了下一个动作。

游戏虽然结束了，可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说：“同学们，从刚才的游戏可以看出，如果每个同学都不按老师说的去做，教室里会乱成一团糟。”我想：是啊！我一定要听老师的话，不惹老师生气。