第一篇：12班马旭春蒲公英培训心得体会
蒲公英培训心得体会
马旭春
在新疆炎炎烈日的盛夏参加培训，让我感触甚多。第一，对书法学习整体意识和观念上的转变；在此培训之前也有一些学习经历，但是都没有这次蒲公英培训在观念和意识上系统有条理。这次培训让我从根本上认识到重视书法审美能力的培养的重要性，以及书法与中国文化的关联。也使我深刻体会到这一环节是为召唤人们回归并且传承中国文化，是对中国人根基的一种守护。这一目标的实现需要我们一线教师在课堂上的口传心授，让更多的学生触及到正确的中国书法的相关知识。
第二，对书法学习中具体技法的严谨治学态度；这是我第一次接受正规学派的书法教学方法的培训，最让我惊叹的是从最基本的执笔坐姿到每一个单独笔划的训练都有理有据，严格系统。使我真正体会到书法与其它任何一种艺术形式一样，有一套具体可循的教学方法。并不是写得多就能够写得好，而是写的对才能够写得好。对我们这些教育工作者在具体的书法教学中很有帮助，能够找到一种有效可行的教学方法与教学顺序，让更多的学生找到学习中国书法的正确捷径，为书法教育在大疆南北铺开提供坚定的保障。
第三，书法教育的普及需要一支训练有素的书法教师队伍，书法教育在学校中实践的现状并不是很有力，最大的原因是没有正规的师资来保卫阵地，大多数人觉得这是一个不痛不痒的学科，没有可以重视的理由。通过这次培训，让我认识到“打铁还需自身硬”！只有我们每一个书法教师本身都具备完善的书法知识，“讲”能够有理有据，“写”能够写出美的韵味，让大家对书法教师在业务技能以及学识学养上都有所认同，从内心真正意识到在学校开展书法教育的必要性，同时认同书法是对人性提升与完善的一种途径。
第四，书法教师应当具备足够的社会担当，这次培训让我感触最深的就是这一点。首先是蒲公英教学团队对这次培训的用心与努力，所有的教师都本着严谨治学、无私传授的态度，尽自己最大的能力组织教学，让学员们直观通俗的理解书法教育的内核，我从他们的身上看到了书法教育工作者的社会责任感。正是因为有了他们的毫无保留、无私奉献和积极努力投入到基层教育中，才能转变现如今书法非大众化的现状。是蒲公英教学让我意识到了本次学习并不单纯是个人技能技术的提高，更迫切的需要我们投入到这一社会活动中。通过我们每个人的星星之火到点燃书法教育的燎原之火，为未来的中国社会中的书法普及工作做出自己的贡献！
我将在今后的生活工作中，学习与传承蒲公英培训团队的精神，将自己的所学所感传递给更多的学生和书法爱好者，不断提高自身的业务能力，加强个人文化的储备，以身示范学习书法的优越性！
蒲公英培训12班: 马旭春
2015年7月18日
第二篇：中旭培训心得体会
中旭培训心得体会
实效管理模式培训心得体会
3月7日，听了深圳中旭实业公司田鹏老师做的实效管理模式培训课后，感受颇深。他讲的内容对我们企业有较强的针对性。我们听完课后要融会贯通、学以致用，我认为很有必要，建议以后多开展一些这类培训活动。
体会一：提高管理能力，提升管理水平是我们长期的课题田鹏老师列出的一个公式我感触很深：
利润=收入—支出=开源—节流，收入代表着我们的经营能力，支出考验着我们的管理能力。我认为企业存在的目的就是要赢利，就是要赚钱，我们应
该从“职业经理人”的立场去经营企业，首先从识人、用人、任人方面把好经营企业的“人才”关，这是最重要的，是成就霸业的根本。春秋时期齐桓公和管仲之间有过一次精彩的对话，值得参考和深思：有一次齐桓公对管仲说，我想成就霸业，可是我“好田又好色”，对成就霸业有影响吗?管仲说，不影响，那么那些会影响成就霸业呢?管仲说：“不知贤，害霸;知贤而不用，害霸;用而不任，害霸;任而复以小人参之，害霸。”齐桓公说“善”。可见选对人是成就事业的关键。选好人后，定好目标和责任，定期考核和检查，企业的目标才能得以实现。我们现在好多单位目标定完后，不是千方百计想方设法去完成目标，而是先找完不成目标的退路和借口，月月完不成，月月找借口，我们的目标就这样完不成了，我们的利润就这样少了，我们的企业就这样困难了。
体会二：制度大于权力，始终如一地按章办事是企业强大的脚步。
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田鹏老师讲到的企业三个阶段，我们已经过了生存阶段，步入了发展阶段，正向持续阶段前进。发展阶段靠的是管理，持续阶段靠的是企业核心竞争力。核心竞争力的打造来自于企业文化、企业文化氛围的熏染。要形成良好的、积极向上的企业文化氛围，就必须号召、规范全体员工始终如一地按照正确的标准、制度运作不走样，久而久之，习惯养成了，氛围就形成了。有这样一个推理：人生下来都是一样的，可是为什么后来命运不一样呢?原来有很多后天的因素影响。“播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运”。人的命运是受他的思想、行为、习惯、性格影响的，企业也是一样的，企业的命运要靠全体员工标准的行为、良好的习惯、积极向上的氛围来创造，所以始终
如一地执行制度，能让我们形成这种氛围，但是执行制度要做到“始终如一”太难了。田鹏老师讲到的西点军校的那个案例给我印象深刻：有了利益和目标、有了完善的机制、有了必要的惩罚，久而久之，对企业和个人有益的氛围就形成了(猴子们都相互约束，不越红外线了)，但是，这里边缺一个或者有一项不完善或不能始终如一地执行，这个氛围都形不成。没有目标和利益不行，没有完善的制度或制度偶尔不执行也不行，红外线一撤，猴子就要乱。惩罚和考核不适当也不行，太松太紧都不利于企业文化的养成。
体会三：伯乐与千里马新篇：变相马为赛马
田鹏老师提到了企业缺人才的情况，伯乐常有而千里马不常有，所以企业往往从外部找寻“千里马”，到处“相马”，其实这也是一个企业人才培养氛围问题。任何企业内部都会有人才的，关键是我们要建立起一种合
理竞争的、积极向上的、知人善任的、分梯次培育人才的机制，开辟一个适于千里马成长、驰骋草原的赛马场。这样企业就会人才济济。我们应该变相马为赛马。
体会四：所有的成功者都是持续不断的学习者，没学习就没人才企业的发展壮大离不开学习型人才的支撑，我们应该在全公司范围内营造浓厚的学习型企业的氛围，不是空喊口号，摆摆架势，而应真实体现，从各级领导的思想重视、学习计划的制定、组织架构的形成、身体力行地带头、整改指导的螺旋式前进方面做起，在各级基层、中层、高层管理者任用上都应选拔学习型人才担任。学习型企业氛围的形成不是一朝一夕的事，时间和精力就像种子，你把它种在那里它就会在那里开花结果。
祝愿某某单位蒸蒸日上，事业辉煌！
第三篇：培训心得体会 王旭
国培计划培训心得体会
甘肃省金昌市永昌县第三小学 王 旭
2013年11月11日至20日我参加了“教育部国培计划（2013）----紧缺薄弱学科骨干教师培训班”的培训,十天的培训学习中,我有幸聆听众多教授专家的精彩讲座及报告,使我感悟颇多,受益匪浅。通过他们的报告讲座,使我得到的不仅是知识上的收获,更是能力上的补充。培训的时间虽短，但给了我心灵的震撼以及深深的理论引领,让我有了小学体育教师的角色定位,深刻地领悟出小学体育教师努力的方向。通过这次培训学习,我有以下几点体会：
一、摆正角色，发挥教师榜样作用
教师是一头牛，在校园的沃土上辛勤耕耘，无需扬鞭自奋蹄，俯首甘为孺子牛；教师似一棵草，在园丁的岗位上求知求学，汲取 阳光和雨露，贡献知识与爱心；教师如一烛蜡，在事业的征程上勤奋努力，默默无闻照自身，奉献学生做人梯。这是王守恒先生对教师很到位的评价，教师在自己神圣的工作岗位上同时有着更伟大的行为和不可估量的影响力。2012年5月8日，黑龙江佳木斯，在失控的汽车冲向学生时，张丽 莉推开身边的学生，而自己却被车轮无情碾轧，失去了双腿；2008年5月12日，四川汶川，地震中砖瓦冰雹般坠落，谭千秋拼 命撑住课桌护住身下4个学生；2005年3月31日，江苏金坛，飞驰的轿车直扑学生，殷雪梅奋力 将他们推向路边，自己却倒在血泊之中......危急时刻、生死关头，无数教师把危险留给自己，把安全留给学生，没有丝毫的犹豫和思考。更多的教师在平凡中坚守。我国1400万名教师中，绝大多数都是年复一年坚守三尺讲台，在平淡的工作中默默奉献。他们没有惊天动地的壮举，却在平凡中哺育学生，延续文明，成就伟大。这些都告诉我们教师角色的重要，我们必须以这些英雄人物及事迹时刻鞭策自己，在自己的教学岗位上有所作为，力争把教师的榜样作用发挥到极致。
二、理论提升，体育教学的使命
专家们的精彩讲座给了我一次次心灵的撞击。通才讲座，对关注学生健康成长,树立“健康第一”的思想有了全新的认识。聆听了各位教授专家的讲座,使我认识到要想成为优秀的体育教师，必须重视不断学习，必须提升体育教师的文化素养和专业素养,自身专业发展,自身的能力,自身的人格魅力。
特别是钟秉枢教授的讲座让我记忆犹新 ：“青少年人格教育缺失”、“我国国民体质连年持续下降”“我国知识分子多英年早逝”等这些现象都是我们的国家处于危机中，解决这些问题的突破口最终归于体育。“把加强学校体育工作作为今后一个时期实施素质教育的重要突破口”。——教育部、国家体育总局《意见》2006年12月20日；“要把体育作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，作为工作的主要方面。”----教育部长周济，2006年12月23日；“要把青少年体育作为重要突破口，推动素质教育全面实施。”刘延东，2008年5月8日 ；“体育对塑造大众人生观、价值观，对移风易俗、形成健康文明科学的 生活方式等具有重要作用，是精神文明建设的重要手段，也是文化建设的重要内容。” 一一国家体育总局局长刘鹏，2012年11月20日；“通过体育建立健康文明的生活方式”。一国家体育总局局长刘鹏，2012年11月27日。以上这些都充分说明体育教学的重要性。同时自己也倍感作为体育教师的使命感和重大的责任感。
三、感悟体育，做一名优秀的体育教师
做一名好的体育教师，教会学生养成健康生活方式所应具备的体育技能，为学生服务国家奠定一个强健的体魄，是每一位体育教师面临的机遇和挑战。作为一名体育教师，必须不断学习国外先进的体育教学技术，不断地更新自己的体育教学理念，在每一节体育课中所设计的教学内容对班级所有孩子有效，课堂要充满趣味性，课堂中教授可归纳的动作技能，鼓励孩子从现在到未来一直关注身体健康发展。以后的体育课中不再只关注尖子生，不再将“人”作为目标进行练习，不再将健身作为惩罚，力争让每一个孩子在课堂中都去充分享受到体育学习乐趣，在不断的体育学习中完善每一个孩子的人格。总之，这次国培学习使我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供了这么难得的学习机会，经过培训学习拓宽了我的视野，丰富了我的实践经验，让我的思想得到了升华，让我有了全新的体育教学理念。我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去，为教育事业贡献自己的一份力量。
第四篇：《我的校医培训心得体会》马春艳
我的校医培训心得体会
我有幸听了我们广南县为新老师和校医举办的培训会讲座，这次讲座对我来说真的是意义重大，使我受益匪浅，感想颇多。我们这次参加的培训内容有“加强师德建设”“争做合格教师”“教育法律法规”“新课程学习方式”与“课堂教学改革”和“学校疾病预防控制管理”“学校营养餐监测及资料收集上报”“学校传染病报告管理及个案追踪”等。在这么多的培训中与我们校医最密切相关的就数医学知识了，通过培训我知道了，作为一个校医应该怎样为学生为学校服务，通过培训我们知道了我们的工作方向和工作职责，校医要做好传染病的预防管理工作和预防接种预防服药工作。建立卫生管理制度，做好学生个人卫生工作及教室卫生.环境卫生.宿舍卫生.食堂卫生.饮水卫生的管理工作，防止食物中毒和传染病的发生。
除了对学校各项卫生监督外，还需开展学生健康教育工作，增强学生的卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯，提高健康水平，防止意外伤害事故的发生，校医应做到一般治疗急救及转诊工作，并与当地医疗单位建立联系，取得其支持与配合。
此次培训结合新形势实际内容丰富，形式新颖，多样化，给每一位参加培训的人员都得到一次“业务充电”包括对自己的身体.能力.性格.态度.思想等方面的一个新的认识。让我们从更高的层面了解，校医的工作具有的特殊性，面对的是群体是不可预料的突发性工作，作为校医，我们要随时准备处理突发状况的应急状态和良好的遇事应变能力，才能更好的为学校和孩子们服务。
通过两天的学习，感触很深，想要真正做好一个校医还要真正做到为人师表，还要不断提高自己的专业水平，使自己具有良好的性格，高尚的品德，卓越的才能，真正成为学生学习的好榜样，为学校师生更好的服务是我们校医肩负的责任，这份责任是沉重的是光荣的，是平凡中的伟大，我定会为这一份责任去努力！
第五篇：2010工作总结马春（共）
个人总结
不知不觉间，来到河南新飞利照明科技有限责任公司已经有半年时间了，在设计部的工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：
一、工作总结
在从来到公司到现在的一段时间里，先后参与了工业园路灯效果设计、鹤壁体育馆方案设计、河南省妇幼保健院照明设计、新乡三合一方案设计、三门峡天鹅湖湿地公园夜景照明设计，并有幸在领导的指导下接触漯河沙河项目。
二、在工作中主要存在的问题有：
1、由于对夜景照明不是很熟悉，技术上不成熟，所以在设计方案的过程中多次出现返工的情况，但是通过这半年多的了解和学习，我对相关设计知识和操作技能有了越来越深的认识和掌握。
2、在工作中，很多设计方案没有思路，无从下手。但是设计的过程，同时也是学习的过程，通过不断的学习和总结，从中学到了很多工作经验和设计思路。
3、在工作初期，对工作认识不够，缺乏全局观念，对灯具缺少了解和分析，对工作定位认识不足。从而对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力从而做出更优秀的设计方案。
三、工作心得
1、在这半年的工作实践中，我参与了许多集体完成的工作，和同事相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。
2、工作的每一步都重要，力求精细化，但这种心态和工作风格是我所缺少的；能够积极自信的行动起来把工作精准细致的作好是这半年我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，时刻记得工作内容要精细化，工作是没有步骤可省的。
3、在半年的工作中，经过实际的教训，深刻理解了方案设计上的每次变更、每次时间的滞延都是对公司很大的伤害，这就需要我们在具体设计之前，一定要对设计背景很了解，在设计之前，思考各个方面的问题，尽可能的把方案作的更完善，从而减少重新返工的痛苦。
4、在半年的工作中，我学到了很多技术上和设计上的知识，与身边同事的合作更加的默契，他们都是我的师傅，从他们身上学到了很多知识技能以及做人的道理，也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队，做出更好的成绩。
四、工作教训
经过半年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好： 对流程不够熟悉；
在半年工作中，发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有点多，包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方，对于这块的控制力度显然不够。工作不够精细化；
平时工作不够精细化，工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也经常回头看、做总结，但缺少规律性，比如效果图修改等随时有修改的地方就可能导致其他的地方出现不统一，出现天空飞树等错误，所以以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思，积极作笔记，这样才能实现精细化。
5.缺乏照明设计经验；
今年的工作经验有了很大的提高，对整个方案开始分析到出图有了深刻的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏理解，需要在以后的工作中加强学习力度。
6.缺少平时工作的知识总结；
这半年在工作总结上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。
7.做事不够果断；
做事不够果断，如果工作更积极主动一些，更雷厉风行一些，会避免工作上的很多不必要的麻烦。
在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才。
五、工作计划
下年，我要踏踏实实地做好每一项工作，处理好每一个细节，努力提高自己的专业技能和执行力，尽快的成长和进步。其中，以下几点是我下年重点要提高的地方：
1、要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水；
2、工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标完成；
3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺；
4、把握一切机会提高专业能力，加强平时知识总结工作；
5、精细化工作方式的思考和实践。
其实作为一个新员工，所有的地方都是需要学习的，多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯，丰富的专业技能，配合着实际工作不断的进步，不论在什么环境下，我都相信这两点：一是三人行必有我师，二是天道酬勤。
在参加工作的这半年中，有时候深刻的体会到，把自己所有的精力都投入进去，认认真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企业精神：和谐团结曾合力，勤奋敬业树形像。
设计部
2010年12月14日 马永春 星期二
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