第一篇：苏教版《通用技术》必修① 第一、二章考试题
湖南师大附中海口中学 通用技术组
高二会考练习题
《通用技术》必修① 第一、二章考试题
姓名____________班级____________座位____________分数
一、填空题(每小题2分)
1、人类在认识自然和改造自然的反复____________的有关生产劳动的经验和____________，为满足人类自身需求，有意识地采用各种____________和____________及操作方面的____________，现代人们把它叫做技术。
2、照明技术的发展，首先从电击树木起火、击石、钻木取火而开始的。请你把不同照明灯具的名称填在横线上：
A、没有通电的乡村使用____________或____________来照明。
B、普通家庭使用的电灯是____________灯和____________灯。
C、城市中街道的广告牌一般使用的是____________灯。
D、激光器中发出的光束____________照明。
3、你怎样理解“技术是伴随着人类劳动而产生的”这句话，根据你的理解完成下列短题。
A、人类在生活中需要遮身御寒，有了____________、____________、____________的技术产生。
B、人们日常需要进食，改善生活，____________产生了。
C、人们为了丰富食品种类，作物____________，家畜____________技术产生了。
D、人们为了遮风挡雨，抵御侵害，人人都想有个家，因此，____________就产生了。
E、人们为了出行方便及认识广阔的世界，车船____________产生了。
F、人们之间交往和相互联系，促使 ____________迅猛发展。
G、人类不满足于地球而向太空发展，____________产生了。
4、技术为人类提供了抵抗不良环境，防止病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来，因此人往往需要依靠技术____________，同时现代化技术延长了人们的 ____________、____________、____________、____________、____________等等。
5、自从蒸汽机发明以后，人们利用这一技术科学地达到了____________的目的。
6、人类在探究技术，使用技术，发展技术的过程中的最终目标是不仅 ____________而且____________。
7、技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律，这就是技术的____________，技术的发展和应用，使我国大面积蝗灾发生时，能成功防治，则说明技术还具有____________。
8、技术发展的灵魂是创新，它体现在两个方面，一是____________，二是____________。
9、袁隆平是我国“杂交水稻之父”，因此他掌握了____________学、____________ 学、____________学、____________学、____________学等等诸多学科的知识，这体现了技术是____________的结晶。
10、科学的基本任务是认识世界，有所发现，以增加人类的知识财富；技术的基本任务是改造世界，有所发明。以创造人类的物质财富，丰富人们的精神文化生活。因此科学要回答 和____________的问题；技术要回答____________和 ____________的问题。
11、电视机给人们带来的好处是拓宽了人们的视野，足不出屋，就可以____________，但它也有负面的影响，主要在于（每个人都有不同的认识）。
12、知识产权其实就是一种____________权。
13、知识产权是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种 湖南师大附中海口中学 通用技术组
高二会考练习题
权利，包括 ____________、____________、____________ 和 ____________。
14、关于技术的性质的学习有八个方面，但主要的五条是：____________、____________、____________、____________、____________。
15、设计的一般过程其实是一件产品设计经历了几个步骤的过程，它首先是发现与明确问题；其次是 ____________、____________、____________，最后必须编写产品使用说明书。这些过程的次序可以发生变化，也可以____________。
16、技术美是功能、精神、材料、技术工艺、艺术等美感的集合。技术美的基本内容有：a功能美 b材质美c构结美 d工艺美 e色彩美 f舒适美 g规范美 h造型美等。（把序号填在空格处）
你认为属于技术设计的是：____________
属于艺术设计的是：____________
17、设计时需考虑人机关系，因此，技术世界中的设计是以____________为最终目的。
18、我们在教室里学习时，有哪些方面构成了人机关系？（说出4个）、19、评价一个设计作品的基本标准，我们把它叫做设计的基本原则。因此，设计必须具备____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________等八项原则。
二、选择题（每小题1分）
1、技术的发展使照明灯具迅速发展，一般街道上路灯照明选用的是（）。
A、白炽灯 B、水银蒸气灯 C、霓虹灯 D、金属卤化物灯
2、书写工具从鹅毛吸水笔——钢笔——圆珠笔，这一技术发展过程，圆珠笔要能顺畅地书写，关键是（）。
A、油墨制造技术 B、笔管制造技术 C、小圆珠的制造技术 D、以上都是关键技术
3、MP3制造技术使得人们享受生活，享受音乐带来了方便，而耳机从大到小微型化，说明了这一技术的（）。
A、目的性 B、综合性 C、创新性 D、专利性
4、永动机是人们梦想要实现的一种动力机械，几个世纪以来都不能实现是因为（）。
A、没有适合的能源提供动力 B、设计制造技术未达到
C、不符合自然规律 D、人们现在还不需要它
5、科学技术是第一生产力，因此写成表示式为：生产力=（）×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）。
A、劳动技术 B、工业技术 C、科学技术 D、农业技术
6、东方富岛天然气化肥厂利用先进的技术建成了全国有名的一个现代化化肥厂，而工厂的建成会对哪方面有影响作用（）。
A、对周围的人畜 B、对社会 C、对自然环境 D、以上都有
7、技术的发展使设计的愿望得以实现，掌上电脑、电子字典、MP3、手机等产品大大普及，但它们都离不开电池为其提供电力。而废旧电池对自然环境会造成污染，说明了技术具有（）。
A、双重性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
8、技术存在的意义是（）。
A、为人类服务 B、满足人们的愿望 C、为社会服务 D、实用性
9、技术发展能解放人的手、脚等身体器官，也可以延长人的五官。以下技术产品能延长人的眼睛的是（）
A、放大镜 B、眼镜 C、望远镜 D、显微镜
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10、我们知道，自行车轴的螺帽及机器设备用的螺帽都是六角的。这说明设计是有（）。
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、规范原则
11、很多地方的阶梯教室用的座位椅是桌与椅合二为一的设计，这主要体现了设计中（）的原则。
A、创新性与经济性 B、实用性与经济性 C、美观性与经济性 D、经济性与科学性
12、设计的过程一般有五个步骤①发现与明确问题；②制定设计方案；③制作模型或原型；④优化设计方案；⑤编写使用和维护说明书。那么次序不能改变的是（）。
A、①③ B、②③ C、②④ D、①⑤
13、现在电脑已经普及，用电脑离不开的是鼠标。而鼠标的造型体现了人机关系中的（）特点。
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适
14、骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的（）特点。
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适
15、设计的基本原则有以下八项，而对一件产品的设计能够让人们普遍接受及青睐，你认为应该首先考虑哪四项（）。
A、科学性 B、实用性 C、创新性 D、安全性 E、经济性
F、美观性 G、持续发展 H、规范性
三、判断题（每小题2分 错的打Ⅹ，对的打√）
1、人类长期在自然环境中生存，技术就自然地产生了。（）
2、人类的大脑是地球上所有动物中最发达的。因此，只要人想到的东西都可以制造出来。（）
3、既然牛顿发现万有引力是一项科学活动,哪么瓦特发明 蒸汽机当然也是一项科学活动。()
4、大型电动机与小型电动机的制造都需要铜丝，而现代技术可以把铜丝拉的比头发丝还要细，因此电机 的微型化设计就产生了。（）
5、在设计的过程中，能够直观地展示设计成果的是模型制作阶段。（）
6、影响外观设计的因素主要是造型，而造型是由不同的平面元素组成，而影响平面设计的基本元素是点与线。（）
7、设计过程中的基本原则有八项，其中实用原则是设计时必须首先考虑的。（）
8、编写产品使用说明书，除了说明产品如何使用，如何保养和注意事项外，还必须把产品的性能、规格、环境因素等注明。（）
9、老式高压锅只有一个安全阀，新式高压锅却有四个安全阀，但它们的安全性是一样的。（）
10、上题两种高压锅节约能源的效果也是一样的。（）
11、人机关系中有安全、高效、健康、舒适四个特点，只有人与事物相互接触后，才发生人机关系。（）
12、技术设计与艺术设计，它们的侧重点不同，但它们是相互渗透的，技术设计中含有艺术设计；艺术设计中也含有技术设计。（）
四、问答题（每小题7分）
1、现代技术的发展，使产品更新换代特快，就你所了解的知识及信息试谈谈人们常用的电子字典、MP3、手机等各具有什么功能及满足了人们哪方面的需求？
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2、科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系，但它们有四个方面的区别，请回答
其区别的内容是什么？
3、根据你的观察，救火车的使用功能不是单一的，一辆现代化的救火车应装备什么样的有用的设备？
（本题为自选题，请发挥自己的想象）
五、分析题（9分）
设计的基本原则中有“安全性原则、可持续发展原则”，现请你依据这两条原则分析在判断题中的第9、10小题，简单回答下面两个问题：
1、哪个安全性较高，为什么？
2、哪个节能效率更高，为什么？
答案
一、1、实践中积累起来、知识、方法、手段、技巧
2、A、烛灯 油灯 B、白炽 日光 C、霓虹 D、不能
3、A、纺织、印染、缝制 B、烹饪加工技术 C、栽培，饲养 D、建筑技术
E、制造技术 F、通信邮电技术 G、航天技术
4、保护自己、手、脚、眼、耳、脑
5、解放体力
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6、改变客观世界，而且改变主观世界
7、自然属性、社会属性
8、一是技术发明，二是技术革新。
9、植物 学、作物育种 学、作物栽培 学、土壤肥料 学、植物保护学 综合知识
10、是什么 和 为什么、做什么 和 怎样做
11、看到世界各地的变化
12、无形的财产
13、占有权、使用权、处分权和收益权。
14、目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
15、制定设计方案、制作原型或模型、优化设计方案 产生反复
16、属于技术设计的是： a b c d
属于艺术设计的是： e f g h
17、满足人们的需要
18、黑板、课桌、笔杆子、书
19、科学性、实用性、创造性、安全性、经济性、美观性、规范性、可持续发展 等八项原则。
二、1、B
2、C
3、C
4、C
5、C
6、D
7、D
8、D
9、C
10、D
11、B
12、D
三、1、X
2、X
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、X
10、X
11、X
12、√
四、1、略
2、答：（1）、科学与技术的含意不同；科学是反映自然、社会、思维等客观规律；技术是人类利用和改造自然体现的经验的物化成果。（2）、科学与技术的成果形式不同：科学表现为理论方面、技术表现为商品方面；
（3）、科学与技术的任务不同：科学要回答“是什么”和“为什么”,技术要回答“做什么”和“怎么做”的
问题；（4）、科学与生产不直接联系，技术直接服务于生产。
五、1、新式高压锅安全性较高，四个出气阀任何两个堵塞都不会造成危险。
2、老式节能效率高，因为新式高压锅有两个活动气阀要加热好长一段时间后待压力够大时才关闭，这样相对来说要消耗能源，节能效率就相对低些。
第二篇：高中生物必修二月考试题(苏教)
生物必修二月考生物试卷
2012年3月
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分）
1.下列性状不属于相对性状的是（）
A.水稻的早熟和晚熟
B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感染疾病
D.绵羊的长毛和细毛 2.基因分离规律的实质是（）
A.子二代不出现性状分离
B.等位基因随同源染色体分开而分离 C.子二代性状分离比是 3∶1
D.测交后代性状分离比为 1∶1
3.绵羊的白毛（W）为显性，黑毛（w）隐性，一只白羊与黑羊杂交，生了6只小羊，3白3黑，这2只亲本的基因型是（）
A.Ww×ww
B.WW×ww
C.Ww×Ww
D.WW×Ww
4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是（）
A.0
B.25％
C.50％
D.100％
5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，从理论上分析能产生精子的基因组成类型有（）
A.3 种
B.6 种
C.8 种
D.9 种 6.在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是（）
A.具有等位基因的个体
B.具有显性性状的个体 C.具有隐性性状的个体
D.自花传粉的个体
7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因（白色基因）的约有（）A.25 万
B.50 万
C.100 万
D.200 万 8.下列生物的基因型中，不属于杂合体的是（）
A.AaBB
B.AAbb
C.aaBb
D.Cc 9.果蝇体细胞中含有四对染色体，若每对染色体上有一对杂合的基因，在果蝇产生的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（）
A.1/2
B.1/4
C.1/ 8 D.1/16 10.如果用皮毛黑色（D）光滑（r）的豚鼠与皮毛白色（d）粗毛（R）的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛 18 只，黑色光滑 15 只，白色粗毛 16 只，白色光滑 19 只，则亲本最可能基因型是（）
A.DDrr × ddRr
B.DDrr × ddRR C.Ddrr × DdRr
D.Ddrr × ddRr
11.雌豚鼠的卵巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生带黑毛基因的卵细胞（）A.10 个
B.20 个
C.40 个
D.80 个 12.下列现象，属于减数分裂细胞特有的是()
A．有纺锤体的出现
B．有染色体的出现
C．有染色体移向细胞两极
D．同源染色体分开，分别移向两极 13.下列基因型中不是配子的是（）
A.YR
B.Dd
C.BV
D.AB 14.人类的卵细胞中，在正常情况下，常染色体和性染色体的数目是（）A.22 ＋ Y
B.44 ＋ XY C.22 ＋ XX D.22 十 X 15.若某家庭已有4个孩子，3男1女，那么再生1个孩子是女孩的几率是（）A.0
B.1/2 C.1/4
D.1/8 16.多指症为显性遗传病，如果父母亲中有一方患多指症，子女中既有多指的，也有正常的。那么他们的子女患多指症的几率是（）
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4 17.具有两对性状的个体杂交，若按自由组合规律，其F2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占F2总数的（）
A.1/16
B.1/8
C.3/16
D.1/4 18.如果一个杂交组合的子代是 3：1 的性状分离，那么这个杂交组合可能是（）A.Dd×dd B.Ddtt× ddTt C.DdTt×ddTt
D.DDTt×ddTt
19.豌豆的红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是（）
A.纯合白花与纯合红花
B.纯合红花与纯合红花 C.纯合白花与杂合红花
D.杂合红花与纯合红花
20.杂交组合的后代有四种表现型，且比例为 3:1:3:1，则这种杂交组合是（）A.Ddtt×ddtt
B.DDTt×ddTt C.Ddtt×DdTt
D.DDTt×Ddtt 21.具有 AaBb 基因型的个体（二对等位基因分别位于二对同源染色体上），它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个 Ab 基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是（）
A.AB、Ab、ab B.Ab、Ab、Ab C.AB、aB、ab D.Ab、aB、aB 22.纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F2 中出现绿色圆粒豌豆的几率是（）
A.1/4
B.3/16
C.1/16
D.3/4 23.基因自由组合规律的实质是（）A.同源染色体在减数分裂时彼此自由组合
B.非同源染色体上的基因在减数分裂时彼此自由组合 C.产生的各类雌、雄配子彼此自由组合 D.代发生 9∶3∶3∶1 的性状分离
24.下列哪项表示的是基因型 AaBb 的个体所产生的配子（）A.Aa
B.Aabb
C.Ab
D.AaBb 25.人的周期性偏头痛（M）对正常人（m）是显性，如果两个亲本都是杂合体，那么他们的孩子中，出现偏头痛的几率是（）
A.25％
B.50％
C.75％
D.100％
26.小麦高杆（H）对矮杆（h）是显性。现有两株高杆小麦，在它们的亲本中都有一个是矮杆小麦，那么这两株小麦杂交，后代中出现纯合体的几率是（）
A.75％
B.50％
C.25％
D.12.5％ 27.下列叙述中正确的是（）
A.两个纯种交配后，后代必是纯种
B.两个杂种交配后，后代全是杂种 C.纯种自交的后代都是纯种
D.杂种自交的后代都是杂种
28.具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状分离的是（）A.AABB
B.aabb
C.AAbb
D.AABb 29.将基因型为AA的个体与aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在 F3中，出现的基因型AA：Aa：aa的比是（）
A.3：2：3
B.3：4：3
C.5：2：5 D.1：2：1 30.人类的眼皮遗传受一对等位基因控制，双眼皮为显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制。有一对双眼皮夫妇，男方的母亲是单眼皮，女方的弟弟是单眼皮，但女方父母均为双眼皮。这对夫妇生出单眼皮孩子的几率是（）
A.2/3
B.1/2
C.1/4
D.1/6 31.一对表现型正常的夫妇，他们的第一个孩子是白化病患者，那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是（）
A.100％
B.75％
C.50％
D.25％
32.基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A．4和9
B．4和27
C．8和27
D．32和81 33.人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于（）
A.卵细胞
B.精子
C.极体
D.体细胞 34．性染色体存在于（）A．体细胞
B．精子
C．卵细胞
D．以上都有
35．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在()
①精原细胞形成初级精母细胞
②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞
④精细胞变形成为精子 A．①②③ B．③③②
C．②②②
D．②③④
36．A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是()A．初级精母细胞
C．初级卵母细胞
B．精原细胞
D．卵原细胞
37．下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是()．
A．常染色体显性遗传病
C．X染色体隐性遗传病
注：
正常男性 正常女性 患病男性 患病女性
B．常染色体隐性遗传病
D．X染色体显性遗传病
39．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是()
A．1
4B．
C．
1D．
8340．如图所示的细胞正处于（）
A．减数第一次分裂中期 B．减数第一次分裂后期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂中期
41．在某动物的卵细胞核中，DNA的质量为A g，那么在有丝分裂前期时，其体细胞细胞核中DNA质量为（）
A．4A g
B．8A g C．A g
D．2A g 42．下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期，其中，示意减数分裂第一次分裂中期的图示是（）
43．社会调查中发现，人类性别的比例为男︰女 = 1︰1，下列哪项叙述与该比例形成无关（）
A．男性产生两种含有不同性染色体的精子，且数量相等 B．女性产生两种含有不同性染色体的卵细胞且数量相等 C．男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等 D．受精卵中含性染色体XX和XY的两种类型比例相等
44．一个患先天聋哑的女性（其父为血友病患者）与一正常男性（其母为先天聋哑患者）婚配。这对夫妇生出先天聋哑和血友病两病兼发患者的概率是（）
A．1 B．4
C．
D．
3845．一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病又兼有色盲症的男孩和一个正常的女孩，问这个女孩的基因型是纯合子的概率是（）
A．1
B．4
C．
18D．1646．下列说法正确的是（）
①生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的
②属于XY型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为XY；雌性个体为纯合子，基因型为XX ③人体色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B ④女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的
⑤男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象 ⑥色盲患者一般男性多于女性 A．①③⑤
B．③⑤⑥
C．①②④
D．②④⑥
47．人工诱导多倍体最常用的有效方法是（）
A．杂交实验
B．射线或激光照射萌发的种子或幼苗 C．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D．花药离体培养
48、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是
48、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组
A、2、B、3
C、4
D、8 49.某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，此时该细胞内可能存在（）
A.两个Y，两个色盲基因
B.两个X，两个色盲基因
C.一个X，一个Y，一个色盲基因
D.一个Y，没有色盲基因
50.下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ-1为携带者。可以准确判断的是（）
A.该病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ-4是携带者
C.Ⅱ-6是携带者的概率为1/2
D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2
二、非选择题：（每个空一分）
51．某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。请回答下列问题。(1)若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为_________和___________。(2)若后代全为宽叶、雄雌植株各半时，则其亲本基因型为________和__________。(3)若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则亲本基因型为___________和______ ________。
(4)若后代性别比为1︰1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为_________和__________。52．人的正常色觉（B）对色盲（b）为显性，正常肤色（A）对白化（a）呈显性。如图是一个白化病和色盲病的遗传系谱，请回答下列问题。
(1)1号、2号的基因型分别是_____________；______________。(2)5号是纯合子的可能性是___________________________。
(3)3号和4号婚配后生育先天性白化且色盲的女儿的概率是 ________________。(4)根据3号和4号夫妇的基因型，从理论上推测正常子女与患病子女的比例是 ____ _______________________。
(5)如果不考虑肤色，11号与12号若婚配，生育色盲男孩的概率是________；如果不考虑色觉，11号与12号婚配后生育白化女孩的概率是___________________________。53．假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中，染色体数量的变化的曲线图（1为精原细胞的分裂间期）。请根据图示内容回答下列问题。
（1）图中2～4时期的细胞的名称是 ___________，该细胞有______条染色体，有______对同源染色体。
（2）图中8时期，是减数分裂的___ ________期，细胞的名称是____________。（3）图中4发展到5时期，染色体数目发生的变化是由于____________分别进入两个子细胞。分裂最终完成后形成的子细胞的名称是_______________。
54：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控制），问：
1、父亲的基因型为_____________，2、母亲的基因型为_____________，3、他们再生一个只患一种病的女孩的概率是 ______
答案与提示 ．D 2 ． B 3 ． A 4 ． A 5 ． C 6 ． C 7 ． C 8 ． B 9 ． D 10 ． D 11 ． B 12 ．D 13 ． B 14 ． D 15 ． B 16 ． C 17 ． B 18 ． D 19 ． D 20 ． C 21 ． D 22 ． B 23 ． B 24 ． C 25 ． C 26 ． B 27 ． C 28 ． D 29 ． A 30 ． D 31 ． D 32 ． C 33 ． D 34.D 35.B 36---40.CCDDA 41---45 BBCAB 46—50 CCCBB 51 ．(1)XX
XY
解析：雄株产生Xb和Y雄配子，而Xb雄配子死亡，因此后代全部为雄株，又由子代为宽叶，知母本只提供XB基因，即母本是XBXB基因型。
(2)XBXB
XBY 解析：全为宽叶可知母本为XBXB基因型，雌雄各半知父本含XB染色体。(3)XX
XY 解析：全为雄株知父本为XbY基因型，宽叶窄叶各半知母本为XBXb基因型。(4)XBXb
XBY 解析：雌雄各半知父本为XBY，与XB雄配子结合的全为宽叶，与Y雄配子结合的一半为宽叶，因此宽叶个体占52.(1)AaXBXb
AaXBY 解析：由于子女中出现了性状分离，而亲代全部正常，因此父母均为杂合子。(2)1634BbbBBb。
112解析：正常女性5号具有AA基因型的概率是，具有XBXB基因型概率是
3，因此纯合的概率是(3)0 16。
解析：3号的X染色体为正常XB，女儿必定带有该基因，不可能患色盲。(4)9︰7 解析：根据F2的性状分离，可以看出3号、4号的基因型分别是AaXY和AaXX，子女不患白化病的概率和不患色盲的概率各是女比例是9︰7。
(5)11
4634B
B
b，因此不患病的概率是
916，因此正常与患病子解析：首先根据7号与8号的儿子同时患有两种病可推知 8 号基因型为AaXBXb，7号为AaXbY。12号从父亲7号那里遗传了Xb，必然是色盲基因携带者，因此11号与12号生色盲男孩的概率为12(男孩)2312(色盲)=
14；12号有
1223的概率携带a基因，因此她与11号生下白
12化女孩的概率是(携带白化病基因)(配子含白化病基因)(女孩)=
16。
53．(1)初级精母细胞 10
解析：由于5代表第一次减数分裂的结束，2～4时期的细胞是初级精母细胞，同源染色体还处在同一个细胞内。
(2)第二次分裂后 次级精母细胞
解析：后期姐妹染色单体分离，染色体数目加倍。(3)同源染色体 精细胞
解析：注意减数分裂完成后的细胞叫精细胞，精细胞经过一系列形态变化才形成精子。
54.1、DdPp
2、ddPp 3、1/4
第三篇：生物必修一第一、二章测试卷
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C．干种子因缺乏自由水不能萌发 D．生物的遗传物质都是DNA
（）
B．咀嚼馒头变得有甜味
D．植物矿质元素的吸收
（）10．下列活动与蛋白质无直接关系的是A．接种乙肝疫苗预防乙肝C．构成细胞膜的基本骨架 11．下列不属于植物体内蛋白质的功能的是
A．构成细胞膜的主要成分之一B．催化细胞内化学反应的酶
C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体
12．下列有关蛋白质的叙述中，正确的是
A．能起催化作用的物质就是蛋白质
B．构成蛋白质的主要氨基酸有200种
C．指导蛋白质合成的基因中的碱基包括C、G、A、T、U
D．促使蛋白质分解成氨基酸的酶也是蛋白质（）
13．经化学分析后断定某物质不含任何矿质元素，则该物质可能是（）
A．叶绿素B．甲状腺激素C．胰岛素D．纤维素
14．禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）
A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖
（）C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸 15．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是
A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 D．淀粉、蛋白质和DNA
16．人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是（）
A．不同细胞中遗传信息的表达情况不同B．组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同
C．蛋白质的空间结构不同D．蛋白质中组成肽键的化学元素不同
17．已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子
A．对维持酸碱平衡有重要作用 C．对调节细胞内的渗透压有重要作用
（）
A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多
C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多
19．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇金太阳新课标资源网（）B．对维持细胞形态有重要作用 D．对维持生物体的生命活动有重要作用 18．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于wx.jtyjy.com
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匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）
A．砖红色B．无色
C．蓝色 D．紫色（）20
21．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（）
A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸
C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖
22．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）
A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质
①尿液
A．①③②胃液B．①④③汗液
C．②③④唾液 D．②④ 23．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）
24．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）
A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布
C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒
D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂
25．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是：蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂（）发生反应产生紫色的络合物。那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是
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（2）请补充完善以下实验方案，证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素。
方法步骤：
① 取四个大小相同的广口瓶，标号为1、2、3、4。
② 向1号广口瓶中加入培养液，向2、3、4号广口瓶中分别加入
③ 在4组培养中分别栽培的水稻幼苗。
④ 相同条件下培养一段时间后，观察。
预期结果及结论：
若2、3、4组水稻幼苗，则证明N、P、K是水稻生长发育的必
需元素。
27．（6分）据左图所示的化合物的结构简式，回答下列问题：
（1）该化合物中有个羧
（2）该化合物中有形成这种不同氨
基酸的的基团编号是。
（3）该化合物是由个氨基酸失去个分子的水而形成的，这种反应做。
（4）该化合物中有个肽键，编号是，该化
合物属于。
（5）该化合物水解时被破坏的是酶是。
28．（5分）下图表示人体内的四种生理过程，Y代表不同种类的蛋白质，请据图回答：
X从细胞外进入细胞内„„„①
X→X和YX被清除„„„„„„„„„②
X变成其他物质„„„„„„③
（1）过程①中Y代表的物质是X代表的物质是（举一例）的Y表现出性。
（2）过程②中Y代表的物质是X代表的物质是，这个过程中的Y表现出性。
（3）过程③中Y代表的物质是X代表的物质是，这个过程中的Y表现出性。
29．（5分）用氨基酸数目自动分析仪测定几种多肽化合物的氨基酸数目如下表所示：
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（1）表中①②③的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同。（2）表中③与④或⑤与⑥虽然功能相同，但各具专一性，它们之间的差异取决与。
（3）在不知道血管舒张素具体结构的情况下推知这种肽类化合物至少有羧基，这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置？。
（4）⑥中常见的氨基酸最多有种。
（5）假若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多。
30．（7分）根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答以下问题：
（1）实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的中某种有机物的存在。
（2）鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如发生反应，形成色沉淀。
（3）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用到的试剂是；若用物理方法鉴定脂肪的存在，请叙述鉴定的方法：。
（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管内注入2mL黄豆组织样液；然后向试管内加入2mL双
缩脲试剂A，摇匀；再向试管内加入3—4滴双缩脲试剂B，摇匀。为什么只加3～4滴双缩脲试
剂B而不能过量？。
（5）鉴定蛋清组织中存在蛋白质时，为何要充分稀释？。
（6）做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时，在鉴定前，可以留出一部分样液，以与作对比之用，这样会增强说服力。
31．（6分）在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中，下列做法的目的是：
（1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是 ___；
（2）将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9％的NaCl溶液中的目的是；
（3）用质量分数为8％的盐酸水解的目的是。
（4）在将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片加热时要时刻注意
（5）冲洗涂片时要用蒸馏水的 _______冲洗 10s，是为了防止
（6）我们可以用人口腔上皮细胞来做“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”，也可以用植
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物细胞来做，但如果用植物细胞做时，则要选择 _______的细胞，是为了______。
32．（6分）随着人们经济收入的提高，生活质量也在悄悄地发生变化，在饮食营养平衡方面，已引起人们的高度重视，一些高质量食品越来越多地摆上了人们的餐桌。牛奶是营养价值高的乳品，越来越多地被人们饮用，请你利用所学的知识，设计一个实验检测牛奶中所含的主要成分。
33．（7分）植物的种子都有一定的寿命，在低温、低氧和低湿的环境中能够适当延长种子的储存时间，种子要安全储存，首先要晒干。问题是，种子在储藏时，种子的含水量是否是越低越好呢？
现在以贮藏期一年为标准，设计实验证明之。
（1）材料用品：含水量分别为1%、5%、9%、13%、17%的水稻种子各100颗，恒温箱五个，培养皿，纱布若干。
（2）实验步骤：
①将五份种子分别放入五个恒温箱中（20℃）保存一年，期间应当注意
②保存期满后，在相同的条件下测试五份种子的发芽率，应当提供的条件是
（3）测得结果如下：
① 含水量为1%的水稻种子发芽率为0，原因是
17%的水稻种子发芽率为0，原因是。
②该实验的结论是。
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第四篇：通用技术必修1考试题
接龙中学高2015级 通用技术必修1模块考试题 班级
姓名
成绩
一、判断题（本大题共15题，每小题2分，共30分。）1．牛顿发现万有引力定律属于技术活动。（B）A．正确
B．错误
2．在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz，这体现家用电器的设计符合了技术规范性原则。（A）A．正确
B．错误 3．垫圈属于标准件。（A）A．正确
B．错误
4．汽车的安全带设计主要实现了人机关系中的安全目标。（A）A．正确
B．错误 5．技术是人类为满足自身需求和愿望对大自然进行的改造。（A）
A．正确
B．错误
6．将图一矩形木块加工成图二的梯形工件，这需要切削加工。（A）
A．正确
B．错
7．利用计算机技术来虚拟现实世界中的技术设计原型并进行试验，这种方法在技术试验中称为虚拟实验法。（A）A．正确
B．错误
8．单个汽车零件组装在一起，才能实现交通工具的功能，这说明汽车系统具有整体性。（A）
A．正确
B．错误
9．在对设计评价时，要从多方面、多角度进行评价，包括对其功能、性能指标的检测等。（A）
A．正确
B．错误
10．台灯中灯泡是标准件。（A）
A．正确
B．错误
11．有关三视图的投影规律是主、俯视图长对正；俯、左视图宽相等；主、左视图高平齐。（A）
A．正确
B．错误
12．在机械图纸上，标注了“Φ16”，表示半径为16mm。（B）A．正确
B．错误 13．右图手锯的握法。（A）A．正确
B．错误
14．模型是根据实物、设计图纸，按比例制成的与实物相似的一种物体。（A）A．正确
B．错误
15．从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断发现问题，不断进行设计，从而解决问题的过程。（A）A．正确
B．错误
二、单项选择题（本大题共20题，每小题3分，共60分。在每题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求）16．人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（A）产生。
A．纺织缝制技术
B．食品加工技术
C．建筑技术
D．通信邮电技术 17．重庆市某学生发明了”输液器指环”，用来解决输液时手稍微一动，针头就脱落的情况，请问应向下列哪个部门申请专利（D）。
A．市科协
B．市教委
C．市工商行政管理局
D．市知识产权局
18．我国在修建鸟巢时，为了验证鸟巢的抗震能力所采用的是以下哪种试验方法（B）。A．优选试验法
B．模拟试验法
C．虚拟试验法
D．强化试验法
19． 2012年9月28日，我国第一艘“辽宁号”航空母舰下水，关键技术涉及航空母舰本身的设计技术、舰机适配技术、航母的材料技术等方面。这说明技术具有（B）A．创新性
B．综合性
C．两面性
D．相关性 20。工具设备是人类技术的结晶，古语说：”工欲善其事，必先利其器”。木工将一木板分割并使表面平滑，必须用到的工具是（A）。
A．锯子刨子
B．划针台虎钳
C．样冲铁锤
D．丝锥扳手 21．如图所示为太阳能路灯，该设计主要体现了设计的（C）。A．经济原则
B．美观原则
C．可持续发展原则
D．技术规范原则
22．如图所示：创新的USB插头设计，插进接口的同时还作为一个USB集线器，可以继承，下列对于该产品的评价不合理的是（D）。
A．插头如有颜色，便于区分识别
B．可以继承，体现了创新性原则
C．扩充了USB接口，便于使用
D．可以无限的继承，体现了可持续发展的原则 23．下列属于模型的是（C）
A．北京鸟巢场馆
B．世界地图
C．四川盆地沙盘
D．重庆朝天门大桥 24．矿泉水瓶身设计为凹凸不平的，这个设计体现了设计的（A）。A．实用原则
B．美观原则
C．可持续发展原则
D．经济原则 25．“不倒翁”不倒的主要原因是（C）。
A．形状美观
B．底部接触面小
C．重心低，底面是光滑的弧面
D．所用材料的强度大 26．某种轿车能根据路况的需要提升或降低底盘，这种特性表明该轿车具有良好的（C）。
A．整体性
B．相关性
C．环境适应性
D．动态性
27．在某制作的过程中，小明需要截一段细钢管，所需的工具是（D）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④ 28．机械加工图是以下列哪种形式来表现的（B）。
A．透视图
B．三视图
C．效果透视图
D．正等轴测图
29．如图所示，将图甲矩形木块加工成图乙的梯形木块，下列工具中最实用的是（D）。
A．台钻
B．斧头
C．电钻
D．手锯 30.常见的划线工具有（A）
A．样冲
B．木工锯
C．剪刀
D．刨子 31．“永动机”设计的失败，说明了设计不能违反（C）原则。A．标准性
B．使用性
C．科学性
D．节约性
32．设计的一般过程包括：①发现与明确问题；②制作模型或原型；③制定设计方案；④产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（B）
A．①②③④⑤
B．①③②⑤④
C．③①②④⑤
D．⑤④①③②
33．抗生素对细菌具有杀灭或抑制作用，但滥用抗生素使越来越多的细菌产生耐药性。这说明技术具有（C）
A．创新性
B．综合性
C．两面性
D。相关性 34．影响设计成果的质量好坏最大的是（C）
A．设计思路
B．设计图纸
C．设计过程
D．设计问题 35.白鹤梁题刻被誉为“世界最古老的水文站”。葛修润院士提出”无压”式保护工程，实现了白鹤梁题刻保护的真实性和完整性，被称为“世界上唯一的遗址类水下博物馆”。这说明技术具有（A）。
三．如图所示的形体，请根据技术图样的基本画法，完成主视图、俯视图和左视图。（10分）
第五篇：[苏教必修3]长江三峡
长江三峡
【教学目标】
1、通过比较阅读，赏析“散文中三峡的神韵”。
2、借助研究性学习，培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。【教学过程】
一、导入课题
同学们，人们常用“亘古未变”来形容山川河流，现在，山川河流正在发生“日新月异”的变化。明年的6月1日，三峡这条古文明的大通道就要消失了，永远的消失了。三峡是灵异的、浪漫的、富有诗意的，这一节课我们就一起用心去认读三峡、研究三峡。
二、播放三峡风光片
1、学生谈从“风光片” 中获得的信息。（风光片中的三峡过于文静、单薄）
2、学生补充自己收集的资料。
教师小结：从同学们的交流中，我深深地感到，人们的心中存在两种三峡：一个是自然的三峡，一个是文学作品中的三峡。那么，到底哪个更具魅力？
三、明确研究专题
如此美丽的自然三峡就要消失了，这是令人遗憾的，幸运的是文学作品保存了三峡的美丽，这一节课我们就一起研读“文学作品中的三峡”。文学作品的样式很多，可研究的领域依然很广阔，一节课是不可能面面俱到的，我们只可能就一种样式展开研究，我们这一节课的研究专题是：“散文中的三峡神韵”。
四、比较阅读 要求：
自读郦道元《三峡》和刘白羽《长江三峡》，说说你更喜欢哪一篇？为什么？（提示：可以从景物特点、写作角度、语言风格、情感态度等方面比较）让学生跳读两分钟，然后让同一爱好的学生自由组合，学习研讨，进而双方擂台赛。
（谈到情感态度的差异时插入的资料：相同的景物，不同的作者，由此写出不同的意韵；其实，就同一作者，对同一景物也会写出不同的篇章。如李白58岁时流放到夜郎，经过三峡时，他的感觉是“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”（《上三峡》）。而到白帝城时，忽然接到大赦的消息，这时的李白是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。“一切景语皆情语”，文学作品中的景物无不烙上作者的感情色彩。）
五、老师引导大家梳理归纳讨论结果
大家刚才找出了许多的不同点，现在我们把它归纳整理一下，着重是哪几方面？
异同点主要体现在：①景物特点②情感态度③语言风格④写作角度 这就是我们这节课围绕研究专题重点探讨的四个方面，即四个切入点。
六、引导学生探究研究课题
我们从散文中去看三峡，还是一孔之见，三峡是我们民族古文化的繁衍之地，是自古以来文人墨客的聚集之地，值得我们去探究的东西还很多。如今，随着“高峡出平湖”的奇观出现，中国人70年的梦想就要实现了，其经济价值是不言而喻的，但令人遗憾的是三峡的灵异、浪漫也将不复存在，它将意味着三峡的文化，特别是传统文化面临着如何继承和发展的问题。
下面就请大家凭着对三峡的热爱、了解，思考一下，你将确立哪方面的研究专题。（小小组讨论，后大班交流；所研究的专题可以独立操作，也可以几个人合作。）
（如果时间允许，就其中的某一课题探讨研究方向）
七、老师总结
你们关注、研究的领域很广阔，三峡的文化积淀的确很丰厚的。同学们，随着你们走近三峡、研究三峡，美丽的三峡将在你们心中永恒！
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