三思三讲(优秀范文5篇)

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第一篇:三思三讲

“三思三讲”个人学习心得

自开展“三思三讲”活动以来按照局里的统一安排和部署我认真学习了文件精神重温了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛党的几代领导人关于解放思想的精辟论述。通过学习和讨论深刻地认识到这次“三思三讲”活动是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动也是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。

一、存在的主要问题

1、在学习方面学习上存在浮躁情绪有急用、实用思想。在理论学习的深度上满足于浅尝辄止满足于只是读过了的一知半解不愿意深钻或钻不进去谈不上深刻钻研。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真但想到招商引资具体工作对自己学习要求较低流于形式和表面化。特别是党中央的会议精神领会不深。学习只限于一般性地读书看报只是念一念听一听方法简单组织学习时就学一学要求学什么就学习什么仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等很少主动学习其它理论知识。

2、有满足现状、老好人思想有时自觉不自觉地出现难过人情关的情况。在过去一段时间我也有过不求创先进只求过得去满足现状甚至有消极思想。

3、有时工作按部就班、机械呆板落实措施不力缺乏创新和特色工作理念和方式方法与新形势、新任务的要求不相适应。

二、产生问题的原因 1.理想信念方面。一是对政治学习的重大意义认识不足。不学习政治上就不可能成熟由于认识不到位政治理论学习抓的不紧缺乏学习的紧迫感和自觉性不能运用马克思主义观点、邓小平理论和“三个代表”重要思想来分析问题、解决问题而是凭经验办事情工作没有新路子、新办法思想观点陈旧落后。二是学习态度不够端正。认为做业务工作与学习政治理论关系不密切学与不学对工作无大影响把政治理论学习当成了“软任务”重视不够兴趣不浓。三是学习的目的不够明确。为学习而学习存在着单纯的任务观点应付了事。不能系统地、全面地、深刻地学习导致了对实现党的最高理想和目标缺乏信心。2.工作作风方面。全面实践“三个代表”重要思想方面存在着差距党的基本理论、基本知识方面学习不够加强党性修养不够工作中缺乏进取意识、开拓意识和创新精神不能全面树立科学的发展观坚持以人为本的理念不够从而导致工作标准不高工作不够深入工作质量和效率不高。3.廉洁自率方面。一是放松了世界观的改造全心全意为人民服务的宗旨树立的不牢固。人民利益、党的利益想的少了自身的名利看的重了讲究的多了。二是对自己要求的不严格对于党内及社会上的不正之风不能自觉予以抵制追求享乐主义艰苦奋斗的优良传统丢掉了放松对自己的要求和约束平时不注意从小事做起防微杜渐不能以共产党员的标准来严格要求自己规范自己的行为

三、整改决心和措施 今后我将不辜负党和组织对自己的期望认真履行党员义务严守党的纪律要持之以恒、坚持不懈地抓好学习提高理论水平、业务能力、办事效率突出工作业绩牢记宗旨身体力行兢兢业业勇于奉献以创新的思想观念和工作能力努力使招商引资工作有更大提高。

1、放下思想包袱努力抓工作。作为一个共产党员应该坚持政治觉悟有组织原则自己的成败得失要与党的事业联系起来坦然面对最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候只要勤勤恳恳发奋工作光明磊落坚持真理保持良好心态不气馁不退缩不自暴自弃不怨天尤人一往如前为党和人民事业奋斗不止就会得到组织认可、社会认可和群众认可。自己一定要顾全大局克服消极埋怨情绪放下包袱积极主动实干巧干抓好工作促进招商引资工作的发展。

2、加强政治理论和业务知识的学习提高自身素质、提高工作能力。通过进一步的学习要树立正确的世界观、人生观、价值观发扬艰苦奋斗的优良作风牢固树立社会主义荣辱观为茌平经济发展作出贡献。

3、严格要求廉洁自律塑造良好形象。党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题。要按照共产党员标准严格要求自己廉洁自律常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心牢记“两个务必”做到“八个坚持、八个反对”一定要堂堂正正做人兢兢业业干事同时认真履行联个人职责对各种歪风邪气敢于反对敢于抵制敢于查处。

这次“三思三讲”活动对个人来说既是一次用新思想、新观念重新审视自我反思自我解剖自我提高自我的大好机会更是让自己进一步增强责任感、压力感增加荣誉感、自豪感提高科学发展观的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足使我更加清醒地认识到自己存在的问题我决心进一步解放思想、更新观念用全新的思想全新的理念提高自己素质为茌平的招商引资做出自己的努力。

第二篇:三思三讲

“三思三讲”演讲稿

我出生在洪官屯乡,作为一名洪官屯乡人,又是洪官屯乡政府的一名工作人员。我始终把洪官屯乡的工作,当成自己的事业,短短一年的工作历程让我感慨良多:有汗水,有泪水,有努力,但,更多的是成长。

勤于学习,解放思想,在学习上作表率。

乡镇工作琐碎而繁杂,新情况、新问题、新任务不断出现,需要我们学习、学习、再学习,只有不断学习、解放思想,才能适应新形式、新工作的需要。因此,结合这次“三思三讲”大讨论活动,进一步加强学习,用理论来指导工作,把理论与工作中遇到的难点、热点问题紧密联系起来,提高应用理论指导解决实际问题的能力。脚踏实地,努力工作耐得住寂寞,安心工作,始终保持积极进取的良好精神状态,高质量、高水平地完成好安排的各项工作任务。努力做到“二勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力气,把工作做实做细;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析矛盾解决工作中的难点问题;积极追求健康向上的生活方式和生活品味,保持艰苦朴素,勤俭节约的优良传统。做一名,忠于职守、廉洁自律、勤政廉洁的机关工作人员。

勇于创新,探索成功之道,“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰”。面对工作中的种种难题,始终保持蓬勃向上的朝气,敢闯敢试的锐气,开拓进取的勇气,放开手脚,大胆实践,以创造性的精神来开展工作。“上面千条线,下面一根针”,是乡镇工作的形象描述。要想在短时间内高质量的完成工作,惟有在工作中充分调动自己的主观能动性,不断创新,勇于采用新方法、新形式,并在实践中加以总结完善,才能不断提高工作效能,保质保量地完成工作。同志们、朋友们,我不是诗人,不会用最美的语言来讴歌我们的事业;我不是歌手,不能用动听的歌声来赞美我们的洪官屯乡;我只是一个平凡的人,但我会以最强的党性、最正的品行、最好的表率、最美的形象,为洪官屯乡的事业增光添彩,为洪官屯乡群众做好服务。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务。

我相信,在这充满纯、美、和的沃土上,绽放着我们超越自我的心愿。在这充满诗意和灵性的家乡大地上,谱写下我们无悔的青春。

第三篇:三思三讲演讲稿

我与教育共发展

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我与教育共发展》。

在这千帆竞发、百舸争流的今天,县委再一次发出了“三思三讲”的号召,思过去,思现在,思未来,讲政治,讲大局,讲责任,它犹如嘹亮的号角,给人勇气,催人奋进。

回望历史,纵观古今,我们中华民族有着许多思想保守的教训,也有着无数解放思想的创举。曾经在“闭关锁国”封建思想禁锢下,泱泱大国,秀丽山河,成为任人宰割的羔羊。同时,从商鞅变法到科举纳贤,从丝绸之路到郑和下西洋,从洋务运动到“五四”运动,每一个创造辉煌的时代,无不闪烁着“思想解放”的光芒。

然而,在如火如荼开展“更新观念,解放思想”大讨论的今天,有些人一提到解放思想,就觉得是老生常谈,认为自己的思想没有不解放的。他们:一方面渴望发展得更好更快,一方面却又不敢大胆尝试;

有这样一则报道:一名记者到西部采访,问一个放羊娃:“你上学了吗?”“没有上学。”“那你长大后准备干啥?”“放羊呗!”“放羊干啥?”“娶媳妇呗!”“娶媳妇干啥?”“生娃呗!”“生娃干啥?”“放羊呗!”。

其实在我们身边,依然仍存在者这种挣钱盖屋,盖屋娶媳妇,娶了媳妇生儿子的观念,思想仍然停留在类似“放羊”和“盖屋”的境界上,思路不开阔,思想不解放,维持现状,固步自封,浑浑噩噩。实现教育新跨越只能沦为美丽的空谈。那么,在全县轰轰烈烈掀起“解放思想,三思三讲”热潮的今天,我们教师该做些什么?我们认为应从以下几方面做起:

1、必须做到爱岗敬业,加强师德修养。

学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求我们教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。

2、教师必须做到博学多才。

教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。教

师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。

中国有位古人说:问渠哪得清如许,为有源头活水来。职业教育要发展,源头在哪里?源头就在我们的思想观念。思想解放一小步,教育迈进一大步。

3、教师必须拉近与学生心灵的距离。

教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。

4、要勤于学习。

应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到 老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误。

5、要善于思考。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

6、要勇于实践。

牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。我们时刻要将学习与行动结合起来,目的就是要促进发展,一是做好“诚信”服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难,努力减少学生不必要的负担。

7、要敢于转变观念,提升服务学生意识。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。

我们知道,教师的成长发展是一个渐进的过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因,才是自我完善的真正动力。让我们用爱心帮助学生撑起一片理想的天空,让他们的人生充满奋进的动力;让我们教会我们的学生用自己的头脑和双手大胆探索,不断地去寻求和发现真理,让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!让我们携起手来,给思想插上解放的翅膀,让我们的职业教育腾飞吧!我的演讲完了,谢谢大家!

第四篇:三思三讲演讲材料

尊敬的各位领导:

大家好!今天很荣幸站在这里来说一说自己对思过去、思现在、思未来、讲政治、讲大局、讲责任的理解。

谈起教育事业的过去,让我不禁想起老一辈的教育家。陶行知先生生活的年代,是祖国的危难之际,多事之秋。陶行知更深地认识到祖国传统教育的一些弊病,并立志去改造。陶行知提出“教学做合一”,要求“教”与“学”同“做”结合起来,同实际的生活活动结合起来,这对教师就有了新的要求。要求教师尊重学生,注意教学之外的生活,指导学生在实际的活动中学好本领,培养他们的生活能力。从这个意义上讲,对当时的教学方法的改革有积极作用,对我们现在的教学方式也有启发之处。叶圣陶生活在一个不稳定的时代:他出生之年正值甲午战争,之后国家经历了百日维新,但很快又被列强割据。他早年的生活对他有很重要的影响,使他变得爱国,并致力投身于新闻及教育的工作上,藉以改善国家将来的命运。提出了中国教育改革是综合系统的改革:“教育和社会本当互相适应,脱离了社会,教育便失去根据。”中国教育改革是本质精神的改革的观点。蔡元培为我们提出了思想自由兼容并包的教育理念。等等老一辈教育家无不在我国教育事业上艰辛探索。

然而在今天我们的身边也涌现出一大批为教育事业不断奋斗的楷模。今年5月8号黑龙江市,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

曾经在一篇文章中看到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。谈到责任,这确实是一个凝结着厚重的字眼。人,只有承担起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能展现人生的意义。责任是一种承诺,承载着一个矢志不渝的使命。

实践证明,一个有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师,人们都能感受到一种品格,一种境界,这就是一名教师的责任。

教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。坚决破除夸夸其谈、推诿扯皮、坐而论道、怨天尤人的陋习,扛起振兴开平教育的责任大旗。“敬业才能成就事业,尽责才能赢得尊严。”作为新时期的人民教师,面对目前复杂的国际环境,让我们在开展解放思想大讨论的活动中,听从责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,从细节做起,努力做一名责任心强的教师吧!

“三思三讲”演讲稿

洪屯联合校 牛盼博

第五篇:三思三讲调研报告范文

“三思三讲”调研报告

思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名经济工作的干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

近段时间,我通过参加“三思三讲”活动的学习,对这次提继续解放思想大讨论活动的重要性和必要性有了更深的认识,思想得到了进一步的解放。开展“三思三讲”活动,是深入学习十七大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十七大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十七大精神,最重要的一点,就是要自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,坚持解放思想,紧密联系实际,创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。

通过认真学习上级有关文件精神,联系自己的工作实际,我认为要解放思想,必须做到加强学习意识、提高服务意识、强化创新意识,树立求真务实的工作作风。

1、树立终身学习的观念,自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的再解放。通过学习,不断增长才干,提高工作能力,适应新的工作岗位,新的工作任务;通过学习,开阔视野,促进工作取得新成效;

2、要强化服务意识。强化服务意识,结合到我们的工作,主要是指强化服务领导、服务科室和基层的意识 要做到:(1)做好领导参谋、积极协助业务科室解决在工作中遇到的问题和困难;(2)讲求行之有效的工作方法,加强对外单位、部门有关单位的工作联系协调,推进单位工作正常开展;(3)多听听同事的意见,多与科室沟通,多与有关部门沟通,以实事求是态度做好工作。

3、要强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力,解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进,我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了,我们才能敢于放开手脚,敢于大胆地试,大胆地闯,才能敢于探索,敢于创新。实践没有止境,创新也没有止境。作为办公室工作人员,要适应新形势,胜任新任务,就要努力结合新的时代特点和社会实践,坚持实事求是的思想路线,不断增强创新意识,提高创新能力,培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作。

4、要树立求真务实的工作作风。做到:(1)要尊重客观规律。要牢固树立正确的人生观和科学的发展观,强化宗旨观念和公仆意识,解决好为谁服务的问题。尊重客观规律,还要树立科学的发展观,不坚持科学的发展观,就不可能正确的落实工作任务。只有落实正确的发展观,才能按照客观规律办事。(2)要立足本部门工作实际。探索发展规律,必须以客观实际为依据。就是坚持一切从实际出发,不脱离实际,脚踏实地,埋头苦干,一步一步地把我们的工作推向前进。(3)要讲究工作方法。一是要坚持调查研究,掌握真实情况,使工作的方法更加科学,更加符合实际二是要着力解决实践中面临的各种问题和困难,找到解决实际问题的有效方法,取得解决问题、推进工作的实际成效;三是要通过研究分析,掌握工作的内在规律和和特点,高效率地推进和完成工作。

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