党课个人参观考察体会-参观鲁迅纪念馆和校史馆有感

第一篇：党课个人参观考察体会-参观鲁迅纪念馆和校史馆有感

参观鲁迅纪念馆和校史馆有感

**学院第一小组 邵** 作为一名积极分子，参加党课后，更加激起了我入党的热情，2014年4月30号，我饱含着激情的去参观红色根据地-鲁迅公园。旨在参观鲁迅先生纪念馆，并学习鲁迅精神。

鲁迅,中国近代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，笔名鲁迅取自母姓，鲁迅两字蕴含着愚鲁之人应赶快做的严格自勉。鲁迅是我国近代最具影响力的文化名人。

上海鲁迅纪念馆是位于上海四川北路，这样普通的一条小道里竟然曾经住着一位让亿万中国人民铭记的“脊梁”。纪念馆是二层庭院式江南民居的风格，以鲁迅纪念馆的生平陈列、鲁迅墓、鲁迅故居三位一体。一进门就看见了一小片草坪中有一尊鲁迅半身像，用的是白色的大理石，雕的是大家最熟悉的那一个形象：一寸长的头发根根树立着，小撮胡子，和略现疲惫但非常坚定的眼神。走进纪念馆的大堂，相比外面的寒冷，似乎在温暖中更是神圣的，面对着鲁迅先生的铜象，我更是感触至深；同时也十分地迫切走进这充满书香的殿堂。

我迈着缓缓的步伐，从头开始参观，二楼是鲁迅先生的生平陈列厅，那许许多多的著作是鲁迅斗争的见证，笔就是他的武器，他不畏生死用笔同反动派做斗争，正如墙壁上刻写的两列大字：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生一生经历坎坷。1881年9月25日，鲁迅出生于浙江绍兴都昌坊口，1892年入“三味书屋”读书，1893年，祖父因为科场作弊案入狱，从此家道中落。1898年，鲁迅赴南京求学，1902年，毕业于南京矿务铁路学堂，同年赴日留学，后入仙台医专学医。后来因为感到同胞的愚蠢和懦弱，决定弃医从文，从此毕生从事改变中国人精神的启蒙运动。1909年结束留日生涯返回祖国，一面从教，一面投身辛亥革命。1918年写下中国现代文学史上第一篇彻底反封建白话文小说《狂人日记》，首次用鲁迅这个笔名，1921年写下不朽之作《阿Q正传》，以后络续创作小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》等，与许广平相爱，写下与她的通信集《两地书》，1926年南下，任厦门大学教授，后任广州中山大学教务主任，1927年十月赴上海从事革命文学运动。鲁迅1936年10月19日因病在上海逝世，葬于虹桥路万国公墓，1956年迁葬于鲁迅公园。

参观完后，我在想，是什么力量在背后默默地支持着这么一个身材弱小的躯体这么顽强地战斗的呢？我想答案应该是：信仰力！是对共产主义事业的坚贞不二的信仰！信仰力就是动力。这是鲁迅给我最深刻的感受。为了革命事业他义无返顾，当我缓慢的离开鲁迅纪念馆是，我内心激动的跳跃着，诗人臧克家的著名诗句回想在我的耳边：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着„„”是的，鲁迅先生是没有死，他一直活在我们的心中。此次红色根据地的参观让我感触颇深，使我进一步体会到为人民服务的精神，定当像鲁迅先生学习，为中华的繁盛努力。

作为一名积极分子，2014年4月30号，我饱含着激情的去参观红色根据地-鲁迅公园后，更加激起了我入党的热情，随后，2014年5月5号，我们小组又进一步参观了我们学校-上海第二工业大学的校史馆。旨在解上海第二工业大学的发展史。

参观之前，我们首先看到的是在校史馆面前陈列的学校平面图，我们学校的风貌直观的展现在我们的眼前，每一个板块都显得很亲切。然后我怀着的激动的心情走进了我们的校史馆，首先映入我眼睛的是我们学校的校训--厚生、厚德、厚技。在四十周年上，中共中央总书记、国家主席江泽民题词“发展高等职业教育，为四化建设培养合格的专业人才“，激励我校师生员工为高职教育努力工作，迎接更美好的明天。接着学校的发展简介映入眼帘，上海第二工业大学成立于1960年，原名为上海市业余工业大学；1984年正式更名为上海第二工业大学；2000年7月经国家教育部批准由成人高校转制为普通高校，成为以工科为主，兼有经济、管理、理学、人文、艺术和语言类专业，以培养高等工程技术应用型人才的隶属市教委直属的全日制本科院校。2001年11月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。2002年学校整体搬迁浦东金海路。2003年由上海市人民政府批准成为全日制普通本科高等学校，掀开了学校发展新的一幕。接着我们继续参观校史馆的其它地方，在左边我们看到的是学校的三十，四十，五十等周年校庆时，领导，科学家等的题词，对我们学校的办学和这些年取得成果表示充分的肯定和赞扬。接着我们看到了艰苦创业、拼搏进取、团结创新等版块。学校从坚持理论联系实际，培养高等工程技术应用型人才为宗旨，与时俱进，不断壮大。先后经历了“树全国半工半读一面红旗”、“当成人教育战线的排头兵”和“发展高等职业教育”一次又一次的跨越。

然后，我们看到我们学校这些年在国家以及上海市所获得的各种奖项，这些都说明了社会各界对我们学校办学的肯定和支持，还有我们自己的艰辛努力。接着我们看到了教学成果、精品课程、实验实训基地建设学科建设等版块，这些都充分展示了我校老师的辛苦耕耘和学校的良好教学成果，科研创新、科技服务、实验实训基地建设、校企合作、校园文化建设等方面都获得了丰硕的成果，这从满墙的荣誉证书和各个级别的奖杯可以看出。其中在教学成果方面成绩斐然，国家级精品课程有3门，上海市精品课程有9门，上海市教委重点课程有22门等等。

通过此次参观学校校史馆，让我们领略了我们学校以及优秀校友的风采，让我们在日后的生活中有了更高的目标。“厚生、厚德、厚技”的校训更是深深埋在心里，从此，定当不负校训，努力学习，成为一名社会、国家需要的有用之人，为国家的繁盛而努力。经过这两次的红色根据地的参观，我深深的被鲁迅精神所感动，被校史的发展历程所教诲。对中国共产党的信仰更加根深蒂固，更加希望向着党组织靠拢，这不仅是对每个一心向党的人的要求，也是最高层次的人生境界。

第二篇：参观鲁迅纪念馆有感（模版）

参观鲁迅纪念馆有感

在寒假期间，我抱着缅怀革命文人，继往开来的心态，参观了鲁迅纪念馆。它给我们的内心带来了无比的震撼。

众所周知，鲁迅先生给我们这些晚辈留下的，不仅是文章、语言，更多地是精神和灵魂得感动。这些都是十分珍贵的财富，无人能及的是他中国第一篇白话文带来的革命，谁也不能替代他在中国文坛的地位。

其中有一件展馆是专门介绍鲁迅和许广平之间的爱情经历的。鲁迅与许广平的爱情，是二十一世纪中国文坛的一段佳话。从1923年起，鲁迅在北京女子师范大学任教，执教期间，鲁迅发现许广平是最敢于淘气和放肆的一个。她坐在第一排，好提问题，有时竟会打断鲁迅先生的话。是她的聪明、才气以及肯动脑筋的好习惯打动了鲁迅先生，使鲁迅对她颇怀好感。后来与许广平相识、相知，并彼此倾心爱慕。

鲁迅是一个极为孝顺的儿子，父亲过世得早，从小是母亲带大的。从小是母亲带大的。所以当他得知母亲骗他回国娶亲的真相后，也没有拒绝，他说过，他说过，与朱安结婚是母亲送给他的一个意外的礼物，是母亲在娶儿媳妇，“我只能好好地保养她供养她，爱情是我所不知道的。” 于是和朱安的名义婚姻一直持续到了鲁迅去世。

鲁迅的伟大体现在他的爱国上。他曾经立下“我以我血荐轩辕”的豪言并为此而奋斗着，弃医从文是他意识到从精神方面改变国民的重要性所做的决定，为此迈出人生道路上具有决定意义的一步，以笔作为自己救国救民的战斗武器。

当封建制度死灰复燃时，他站在反帝反封建的前列，积极提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨击千年来的旧文化、旧思想、旧道德，给帝国主义和封建主义以沉重打击，有力解放了人们的思想，使民主共和观念深入人心。

“南京”、“日本”的求学经历，使青年时期的鲁迅抱定“救国救民”的信念，后来又毅然做出“弃医从文”的决定。“在北京”的教学与革命经历，使他有机会宣传进步思想，在反动派的白色恐怖之下写出慷慨激昂的战斗檄文，唤醒沉睡的国民，激励人们革命救国。在这段时光中，他遇到了志同道合的忠实伴侣许广平。可以说，正是有了许广平的大力支持，才有了先生在“在上海”，也是生命的最后9年时间内，留下了浩卷繁帙的文学作品。

鲁迅，这个名字永远烙印在我心里，每当听到这个名字，尊敬之情油然而生。如今有幸能够参观鲁迅纪念馆，兴奋之情难以言说。他的生活是如此的简朴，他把他的一生致力于唤醒国民、振兴中华的伟大使命之中。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照，他永远活在人民的心中。

第三篇：参观鲁迅纪念馆有感

参观鲁迅纪念馆有感

滕蓓瑾

上海鲁迅纪念馆，1950年春由华东军政委员会文化部筹备，谢旦如先生负责筹建，1951年1月7日正式开放，周恩来总理题写了馆名。

上海鲁迅纪念馆原与山阴路上海鲁迅故居毗邻，1956年9月迁入虹口公园（今鲁迅公园）。同年10月,鲁迅墓由上海虹桥路万国公墓迁葬于虹口公园，并由毛泽东主席题写碑文。

今年10月的一天，我们凉城四幼的老师来到上海鲁迅纪念馆参观、凭吊，寄托自己对这位伟人的崇敬和缅怀之情。

上海鲁迅纪念馆坐落在鲁迅公园（原虹口公园）里，它始建于一九五一年。现在展现在我们面前的是两年前扩建后的新馆。新馆仍保留二层庭院式江南民居的风格，青瓦粉墙，山墙高耸，在正面墙上镶嵌着周恩来总理当年题写的“鲁迅纪念馆”五个大字，白底黑字，鲜明耀目。走进大门是一个庭园，右首是“百草园”，种有许多鲁迅作品中写到过的植物，如何首乌、木莲藤等，我们还没有参观展览，已经走进了鲁迅作品的特有氛围。穿过庭园，便是高大轩敞的大厅，无论建筑材料、建筑语言都是现代化的，体现了中西合璧的格调。

在大厅左首，一座高二点五米的鲁迅全身铜像端坐在窗前，先生手执烟卷，神情肃穆，目光深邃，似在沉思。在一楼还设有“奔流艺苑”与“朝华文库”。前者乃专题展厅，由巴金题额的“朝华文库”则专门收藏鲁迅的弟子、友人以及与鲁迅有直接接触的现代文人的文化遗存，每人一库，我看到有冯雪峰、陈望道、许广平、巴人、黄源、曹靖华、李霁野等十六人的专库，从他们身上也折射出了鲁迅的光辉。

我们从大厅拾级登楼，二楼是鲁迅生平陈列厅。宽敞的大厅里，弧形的墙上排列着六幅浮雕，每幅高二点六米，宽一点一米，用黑玉石雕成。每幅都有先生的头像，背景、画面不同，反映出先生在不同时期、不同领域的战斗与生活，生动而概括地展现了鲁迅的一生。纪念馆的的陈列，改变了以往的以生平为线索的旧例，在陈列框架上以专题划分展区，分“新文学开山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界战士”和“华夏民族魂”5个专题展区，突现鲁迅的重大业绩与主要精神的几个突出方面。重点突出、氛围浓郁，给观众留下深刻的印象。

一个纪念馆、一个展览，拥有丰富的馆藏和展品是最重要的关键。目前鲁迅纪念馆收藏文物八万余件，大量珍贵的鲁迅手稿、遗物，文献照片，使人倍感亲切。其中有《藤野先生》、《<坟>的题记》、《为了忘却的纪念》等手稿，《毁灭》的译稿等，鲁迅逝世前两天所写的未完稿《因太炎先生而想起的二三事》手稿，这一切都显示先生真是用自己的笔战斗和劳作到生命的最后一刻，令人肃然起敬，激动不已。鲁迅的一些遗物、实物、照片也弥足珍贵。这一切都是鲁迅光辉人生的历史佐证。展览还采用了多种艺术展示手段，特别是多媒体、电脑、影视、声光电控制等高新科技手段，给人强烈而全新的感受。如展厅中《阿Q正传》的场景、三味书屋的活动模型、鲁迅逝世前十天与青年版画家围坐交谈的蜡像等，都紧紧地吸引住了我们的眼球。

离开鲁迅纪念馆后，我们又到公园里的鲁迅墓去凭吊、瞻仰了一番。我们也曾去绍兴鲁迅纪念馆参观过，两次参观都让我们心情难以平静。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……”诗人臧克家的著名诗句在我的耳边响起。是的，鲁迅先生是不会死的，这里分明仍然回响着他伟大的声音，仍然跳动着他生命的脉搏。

2014年11月

第四篇：参观校史馆有感

抱璞守真

奋斗超群

这是我自己第二次踏进校史馆了。这一次是学校工会专门组织青年教师参观校史馆，感悟六中精神，培养青年教师“六中人”意识的一次重大活动。

还记得去年跟随班级学生的大部队，对校史馆有一个匆忙的浏览，那次留下大大的惊叹！吃惊于六中在当今的淄博高中教育中取得的辉煌成绩，感叹在六中百年老校深厚的文化底蕴！六中是一所名校，但是那次所了解的都超乎了自己之前的预想。仿佛是一位久闻的佳人，一直期待与之相遇的，见面后魅力马上就在期待第二次的相会。其实去年参观后校史馆后，我内心一直有种期待，期待着能有机会再一次走近她，慢慢地阅读她的故事，细细地感受她的气息。

冥冥之中，自有天意！我的梦想竟然成真了。校史馆，承载着六中的过去，见证着六中的现在，寄托着六中的未来。是一个值得一去再去的地方。这一次参观真的是非常幸运，因为给我们做讲解员的是工会牟主席，而牟主席正是“六中百年校庆活动”中搜集校史馆资料的主要活动人。所以，校史馆中的每一张老照片，每一位校友，都是牟主席当年全国各地乃至世界各地采访搜集而来。说起六中的历史，牟主席如数家珍。难得可贵的是牟主席百忙之中还亲自为我们讲解，说道精彩处是神采飞扬。到最后的展厅时，他的声音中已经有了稍许的嘶哑，才发现，那瓶水，他一直拿在手中，竟然没有顾得上喝一口。正如牟主席在讲解活动结束时所感叹，我所熟知的六中的历史，六中的故事，细细讲来，两天时间也不够„„是啊，短短的一节课时间，牟主席所能够讲给我们听的只能是最辉煌、最精彩、最感人的篇章„„感叹着六中辉煌历史的同时，也敬佩着现在六中的脚踏实地，感动着学校满满的人文精神，润物细无声地关爱每一位“六中人”。

所以这次参观之后，稍稍的遗憾中竟然又有了新的期待，期待着第三次校史馆之旅，期待着与之更亲密的接触。

后记：如上百字难以表达自己激昂澎湃的感情！特别是看到六中学子挥笔写下的《光被赋》：“寻踪光被，采风济美。史芳沁溢，今兴迎来。叙故事而扬激情，闻新歌而扑旧怀。百年六中，聚时代之名流；举世名校，开盛世之篇章。人杰地灵，英才辈出。校堂傍秀水之畔，才气若浩瀚迸发。人师聚万漉千淘，可叹精英；学子汇千挑万选，堪称高材。传道授业，打造卓越；习文悟德，拼搏一流。拜慕无数，教德之扬名；褒奖有加，学业之高深。继往开来，又上一层；吐故纳新，更进一步。……

”更是惭愧自己还是一位历史教师，没有体现出“文史不分家”应有的精彩文笔。所以下一步的工作和生活中以六中的精神“叩问一流，从一做起”，六中的校训“抱璞守真，奋斗超群”来要求自己，实现自己内心的追求！

最后与君共勉我自己非常喜欢的一段话：

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。

——王国维《人间词话》

第五篇：参观校史馆有感

参观校史馆有感

从一开学的时候老师就强调了了解江南大学发展历史的重要性,我一直都不以为然,想着这就只是一份作业,一个任务.班上一起组织预约参观校史馆,但是因为某些原因取消了,经过几番周折,我就自己自行找时间去参观了.一进校史馆就被江南大学浓厚的历史文化气息所感染,颠覆了江南大学在我脑中的印象.一股成为江大人的自豪感,喜悦感油然而生.江南大学校史馆是学校大学精神、办学理念和学校文化的物化凝炼和具体体现，是宣传学校、联系校友、对外交流的重要窗口。校史馆位于公益图书馆一楼，展区面积760平方米，分“金陵典学”、“五秩乃达”、“群星璀璨”、“学海无涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分别展示了江南大学历史上不同时期的1000多幅图片资料和250多件实物。

江南大学的前身是爱国实业家荣德生在 1947 年 10 月创办的一 所私立大学，也是无锡近代唯一的一所包括文、理、农、工多学科的综 合大学。1952 年，全国高校院系调整，江南大学奉命撤并，有关系科分别并入南京工学院、苏北农学院（今扬州大学）、苏南师范学院（今苏州大学）和上海财经学院、华东化工学院（华东理工大学）等新建高 校。1952 年夏，全国高等院校院系调整时，其数理系并入苏南文化教育学院(苏南师范学院，组建江苏师范学院）。1952 年江南大学食品工业系、南京大学食品工业系、浙江大学农化系以及复旦大学、武汉大学的有关 学科合并组建的南京工学院（现东南大学）食品工业系。故在该领域有 “网尽全国英豪，食品天下第一。”的美誉。1985 年经江苏省人民政府在 无锡大学的基础上批准创办新的江南大学。1996 年和 1997 年夏，顺利 通过中国轻工总会组织的“211 工程”部门预审和立项论证。1997 年 9 月，中国轻工总会批准无锡轻工大学为国家“211 工程”项目学校，成为 国家重点建设 的近百所高校之一。至此，我们江南大学的历史掀开了崭 新的一页。

现在的江南大学设有轻工技术与工程、食品科学与工程等 2 个博士后流动站和 2 个一级学科博士授权点，21 59 8 个工程硕士点。全校 18 个院系中有 15 个院系具备了培养硕士研究生的资格。学校拥有 4 个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计 委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。学校建有科技部、国家计委等批准的“发酵技术国家 工程研究中心”等１２个国家级、省部级研究中心、实验室。食品科学、发酵工程等 2 个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄 厚，处于领先地位，在国际上有一定影响力。

通过本次活动，我对江南大学有了更深的了解，产生了更深的感情，重温的是历史但更重要的是把握未来！兴教图国强，轻工著华章，江南大学为祖国培养了一批又一批优秀人才，对社会作出了杰出的贡献。如今我们作为江南大学的一份子，应立志发奋读书成就自己的青春与梦想，为江大做出更大的贡献，为社会尽一分责，成为祖国的栋梁之才！