第一篇:开学大活动安排
开学大活动安排
9月3号:
活动一:夸夸自己的本领
目标:通过幼儿说说自己的本领以及表演节目让幼儿感受升入中班的快乐以及自豪感 活动二:快乐操——我爱我家
目标:在音乐活动中感受家的温暖,感受家给自己带来的温馨与幸福 9月4号
活动一:小区乐园
目标:通过参观小区,让幼儿初步认识小区的基本标示,感受家带
来的温暖 活动二:保护牙齿
目标:初步了解蛀牙形成的原因,使幼儿知道保护牙齿的方法,帮助幼儿进行健
康教育 9月5号:
活动一:大手牵小手
目标:通过和弟弟妹妹一起游戏,给弟弟妹妹表演节目让幼儿体验
与弟弟妹妹一起玩耍的快乐。活动二:一起来律动——好想和你在一起 目标:愿意音乐并运用器械一起律动。9月6号:
活动一:风车转呀转
目标:练习用剪刀剪直线并体验风车转动带来的奇妙变化。活动二:身边的安全
目标:通过观看视频,让幼儿了解身边的安全知识,初步树立安全意识。9月7号:
活动一:最炫民族风
目标:
1、了解并欣赏泥叫虎,激发幼儿制作的兴趣。
2、尝试用自己喜欢的颜色制作属于自己的泥叫虎 活动二:小动物齐做操
目标:感受与小动物一起做操的快乐并初步学习全国幼儿广播体操
第二篇:开学迎新活动工作安排及总结
新生入校工作安排及总结
自2012年9月8日起,持续两天的新生迎新工作陆续展开,来至我院进行报到注册。在此期间,我院团总支学生会及广大同学在各位负责领导——主任、——主任及各位代班老师的带领下,积极参与,全身心投入到本次迎新工作当中。团总支学生会书记——老师组织学生会各个成员,一同参与到迎新工作当。
在此期间,以我院领导为主体,以学生会青年志愿者协会社团等“志愿者服务队”为辅助展开工作。自从早上七点就已经开始忙忙碌碌的分部到校园的每一个角落,学生会全体成员及各个社团组织的成员按照部室分别安排相关任务,安置于相关岗位。在广大同学们的积极参与下,同学们尽职尽责、恪尽职守,顺利有效的完成工作。迎新工作持续了两天,将新生的注册、入住问题完全解决。看到各位同学及其各位家长放心和热情,以及老师们迫切的等待。工作具体内容:
1、工作安排:由学生会主席赵成之具体负责,将学生会各个部室按照人数的多少分成几大部分,各个部室部长为负责人,具体负责相关工作。
2、工作流程:
校门口:有学生会相关人员负责迎接新生的到了,及协助新同学
解释说明相关报道注册的程序(查明所属班级),再由学生会安排的相关同学负责将新同学带领到新同学所属班级,进行报道注册。
操场:在操场安置了报名注册工作点、缴费处、综合咨询处等多
个热心服务点,为前来报名的新同学及家长提供好详细的服务,引导他们快捷的办好各项手续。同时,在食堂安置
了卧具发放处,位同学们提供了方便。每个班级有班主任和代理班主任负责报道注册和相关之后的工作安排。
卡务中心:卡务中心主要负责同学们的手机办理和饭卡办理,及学费
手续的办理等。为同学们的学校生活提供方便。
大小公寓:也相应的安排了同学,为我们的新同学帮助拿行李,安排
寝室,提供方便。
为期两天的迎新工作顺利完成,参加本活动的所有志愿者虽然有实的度过大学的四年点苦,但是确实是每一个作为学长、作为学姐最有意义,最有价值的参与。再次预祝2012届的新生愉快、充实的度过大学的四年。
——学院团总支
2012-9-10
第三篇:开学工作安排
2010级关于大二第一学期开学各项工作安排的通知
10级各班、学生会及团总支各部门:
根据校历安排,假期将结束,为确保开学时年级的各项工作有条不紊地开展,现将开学的部分工作具体要求通知如下:
一、学生暑假从7月11日开始至8月28日结束,8月25日、26日为缴费、注册时间,8月29日上课。
(1)注册:在校生必须按时缴费、注册,否则按学籍管理条例处理。年级统一注册时间为8月26日上午10:00-12:00(注册班级:1-19班),下午15:00-17:00(注册班级:20-38班),逾期责任自负。请各班班长组织安排好同学及时进行注册,注册时由本人亲自到年级办公室进行登记,遗失学生证的同学也需到年级办公室进行登记。
(2)到校情况汇总。自律会负责在8月26日下午17:30进行清点,请各班在学生暑假离校返校情况登记表中登记好未返校同学的情况,交由自律会整理。自律会将到校情况汇总后在晚上18:30上报年级。
(3)卫生检查。各单位务必在8月28日前对本单位安全卫生工作进行一次全面检查,并对落实的情况做出具体安排及登记。检查内容主要包括:卫生、宿舍内门窗损坏情况。由年级生活部在8月28日下午16:00进行内务卫生检查,同时进行学生返校情况了解,并将检查情况汇总上报年级。
二、个人自传、社会实践报告统一在注册当天由团支书收齐后交到年级办公室。
三、做好返校安全教育工作。1.各班请督促好同学按时返校,不得无故迟到,如有特殊情况无法按时返校需经过辅导员批准方可请假。对没有按时返校的同学,各班需了解情况,及时上报。2.各班请发布温馨提示,提醒同学们返校时注意个人人身财产安全,路途保持通讯工具畅通,以便联系。
四、做好助学贷款情况统计及贫困生数据库的材料收集。各班生活委员负责统计需要申请助学贷款学生人数,做好登记,同时收集贫困生数据库中学生2011年开具的困难证明复印件(镇级证明),在8月31日将困难证明及贷款人数上报年级爱心会。(每年申请各类助学金及困难补助都需提交当年开具的镇级以上证明的困难情况说明,困难证明需将家庭情况详细说明,否则无效)
五、通知及了解补考学生的情况。由学习部负责进一步将补考情况通知各班,落实到补考学生个人。各班督促好同学进行复习,做好补考准备。
第一临床医学院2010级
2011年8月17日
第四篇:寒假开学安排
2011——2012学年第二学期开学安排
一、人事安排
根据学校个别人员变动的实际情况,学校对人事安排做了调整。这次调整只是微调,一个是带课教师的调整,一个是年级组长的调整。带课调整涉及的科目主要是品德与社会、美术、体育和阅读课。具体来说,一、二年级的阅读课和三、四年级的品德与社会课由语文老师兼带,一、二年级美术课由李芬老师来上,三至六年级体育课由李晓燕老师来上,同时负责每天的间操。对教师的带课做以上的微调,学校进行了全面的考虑,指导思想就是基本保持上学期的安排,尽量保证教学工作的延续性,充分发挥每个人的才能,顺利完成各年级各学科的教育教学任务,希望大家要互相理解,互相配合,努力做好自己的本职工作。年级组、教研组的设置和组长的安排基本保持上学期不变,不同的是四年级数学组,本学期四年级数学组的年级组长由赵月娥老师担任。
二、教学任务
1、语文老师
语文老师都兼带班主任,首要的任务是带好班,管理好学生,形成良好的班风和学风。从一开学就在学生到校离校、遵守纪律、上课听讲、完成作业等方面严格要求,让学生养成良好的学习习惯,这是完成教育教学任务的重要保障。
与带班同等重要的是搞好教学工作,考出好成绩。在平时的教学中,要注意让学生建立学习笔记,将每一天每一课的知识点都记在学习笔记上,并且要内化、要落实。这样在复习的时候就比较系统、比较扎实了。
再一个任务就是搞好特色教学。咱们学校的特色教学和语文教学是紧密相连的,下面具体说一下各项要求。
① 古诗
在上学期基础上,各年级背诗任务延续进行。
一、二年级背诵《小学生必背古诗70首》中的20首,三、四、五年级背诵校本教材中的15首。一年级只背不写,二至五年级背熟之后要写在诗文背诵积累本上。六年级两个班在上学期已经把校本教材的100余首诗背完了,他们仅用了一年半的时间,效率高,效果好,两个班连续几次都是全班受奖,所以这个学期六年级没有这项任务。两位老师早就想到本学期要对小学阶段语文学业的各个方面进行系统复习,时间紧、任务重,提前完成并且是超额完成了这项任务。他们未雨绸缪,早作打算,这一点非常好。这说明古诗背诵没有影响学生的学习。老师方法得当,安排合理,只会给学生打下良好的语文素养,不会有多少负面影响。所以我们背诵古诗的要求就是上不封顶,下要保底,学校提出的数量每个班95%的学生是能完成也应该完成的。当然,极个别学习困难的学生我们要求他先把课内知识掌握好。老师们要做好指导督促工作,把功夫下在平时,每首诗的背诵有布置 1
有检查,不要搞临时突击,不要等检测时说学校没给时间,学生背不过、写不了那么多等。按学校计划拟定第15周检测,检测形式待定。另外今年春季的教材中一至六年级仍然有一本《国学经典诵读》,内容有《古诗》、《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《幼学琼林》等经典作品。对学有余力的学生语文老师要多加引导,学校规定的古诗背诵任务完成之后学生就可以背《国学经典诵读》这本书中的内容。
②阅读笔记
三年级每周1篇(每篇不少于300字),四至六年级每周2篇(每篇不少于450字)。阅读笔记可以利用平时的时间写一次,不要把日记和阅读笔记都集中在星期天的作业中。阅读笔记要注意课内课外穿插在一起,不要只写课本上的内容。学生在课外读物中看到的内容都可以写,我们在课内教给学生阅读和做笔记的方法后,要引导学生运用到课外阅读中去,逐渐地培养起学生阅读的兴趣,扩大阅读面,加大阅读量。
② 日记一、二年级每周1篇,三至六年级每周2篇。要让学生及时记录学习和生活中的所见所闻、所思所感,积累语言材料和生活材料,逐步提高写作水平。低段、中段语文老师在平时的教学中可以结合课文内容和生活体验进行片段练习,尤其是细节描写片段练习。我们教材的空白点和发散点很多,老师要善于挖掘和利用。经常说让学生做个有心人,我们先要做个有心人。另外还要注意把口语交际的内容也写在日记本上。因为考试的时候口语交际是书面表达的形式。
④作文或写话,间周一次,字数要求如下:
一年级不少于70字
二年级不少于150字
三年级不少于300字
四年级不少于350字
五年级不少于400字
六年级不少于500字
与上学期不同的是一、二年级的字数要求有所增加,一年级是因为学生有了一个学期的语言积累,二年级即将升入三年级,要为学生中高段的习作水平打基础。
⑤写字一、二年级按要求开设了写字课(即课表中的地方课),其他年级没有安排专门的写字课,写字由语文老师自己安排时间,最好每天都写,本学期还要组织写字比赛。写字的内容以各年级的《写字》书为主。原则是追求书写质量,教育学生把字写得规范、端正。
2、数学老师
数学老师的一项任务是协助班主任做好本班学生的管理工作,经常与班主任交流,了解班级管理的具体要求和方法,形成教育合力。发现学生在课堂上和家庭中的表现有不尽人意之处,要及时与班主任沟通,共同解决问题。在管理学生和与家长交流过程中要讲究方式方法,以取得学生和家长的配合。
数学老师的教学任务是带好数学和科学课程,上好研究性学习课程。针对数学学科的特点,可以引导学生建立错题本,将自己的典型错题记录在笔记本上,及时改正和自我反思,尽力避免同样的错误一犯再犯。数学学科上作业本的数量每周不少于2页,科学课要有作业及实验报告单。
再一个任务是做好学科竞赛准备。本学期按常规仍然要组织一至六年级的口算计算比赛。数学老师平时要抓好学生计算的基本功。批作业批试卷的时候,大家经常发现学生算式都列对了,却因为计算丢分,或者纯粹的计算题丢分,实在可惜。所以平时要善于发现学生失误的原因,想方设法帮助学生提高计算的准确率。
3、英语老师
上好英语课,落实单词和句型练习,提高学生的听力水平,提高教学成绩,在期中期末考试中及格率达98%以上。兼带的地方课程,在迎接上级检查时,要有备课、作业及批改手册。
4、音体美老师,除按课表认真上好个人课程,承担上级临时安排的相关任务外,完成以下工作:
美术老师:一个年级汇编一本优秀作品;积极辅导学生参加省、地、市各类书画竞赛,争取获奖;准备好版面素材及布置。
体育老师:加强队列队形训练,每节学生自由活动时间不得超过10分钟;组织好每天的课间操活动;做好广播操验收准备;协助工会开展好教职工趣味运动会。
音乐老师:每人排练两个高质量的节目,迎接常规评估验收。可以利用音乐课和活动时间,避免占用其他学科的教学时间。
为了及时了解教学任务完成情况,本学期,我们对各学科仍然要组织阶段性检测。上学期我们组织了一次全校性的月考。有些老师觉得没有复习效果不好。这学期我们的阶段检测时间和形式会根据教学进度采取更加灵活的方法。还是强调一点,我们各项教学任务都必须把功夫下在平时,要打消侥幸心理,要常存危机意识,要有时刻迎接抽考的准备。以前我们觉得第一学期肯定抽考三年级,第二学期肯定抽考六年级,但从上学期期末来看,情况不是这样的,哪个年级都有抽考的可能。而且有一个新的变化是,品德、科学课也纳入了考试的范围。闭卷开卷还不知道。老师们要注意上品德、科学课时,该在书上作批注的让学生批好,科学学习目标和品德学习目标上的内容也要关注一下。
三、常规考核
出勤、早读、上课、备课、作业、随笔、反思、听课手册、批改手册、业务笔记、硬笔练习、教研记录、计划总结等都按以前要求考核。本学期河津教育局要组织常规教学评估验收活动。中心也随时会抽查教案和作业。学校至少要查两次。老师们要把各项业务工作做到位,备课必须是自己的,作业要全批全改,不能出现上学期的现象。出勤方面,教务处将严格考核,具体要求已经重申过多次,这里不再赘述,老师们要严格执行。
四、近期工作安排:
1、明天星期三,按课表正式上课,今天要把教材发到学生手中,老师要尽快熟悉全册教材,备好课。
2、所有计划包括班主任工作计划、学科教学计划、教研组年级组计划于周五上午下班前交教务处。语文老师注意,特色计划包括写字、阅读、古诗三方面内容,只交文字稿,后面附教学安排表。其余计划交表格式和文字式两种。注意按时上交。会后教务处会把工作简表、课程表、计划表发到老师手里,时间表仍然沿用上学期,就不再发了。下午离校时间不得早于四点四十。
3、本周将传阅上学期教师全面工作考核,年级组长在本组成员全部看过签字之后及时传递,不要延误。以后形成良好的习惯。
(7:40和1:50铃声、考勤、备课、考试成绩)
第五篇:暑假开学安排
双十中学通过建行电子银行缴交学费操作指南 尊敬的各位双十中学家长和学生们:为了使家长可直接用建行卡为孩子缴交学杂费,而不用去银行排队取现、转账或为孩子办理银行卡来代扣,省时省心,方便快捷。我校通过与建行合作,本学期缴交学费时,各位家长需申请建行电子银行(网上银行),即可足不出户,24小时自助缴费!以上操作不会产生任何额外银行费用!具体操作如下:(以下3种您只需选择其中任一方式)
一、网上银行缴费指南
1、开通网上银行(如已开通,可直接操作“缴费”步骤):登录建行网站(/xm)→选择“网上银行”→点击“申请”,注册成为“便捷支付客户”或“普通客户”;您也可也持卡及身份证到建行网点开通网上银行,享受投资理财、缴费支付、网上购物等丰富的金融服务。
2、缴费:登录建行网站(/xm),点击“网上银行-登录”→选择【缴费支付】菜单下的“缴费支付”→第一步:收费单位所在地区选择“厦门市”→缴费支付项目类别选择“报名教育类”→收费单位选择“代收学费”→第二步:缴费内容选择具体的学校(双十中学)→输入学生学号→第三步,选择付款账户,确认相关信息,输入密码后完成缴费。
二、电话银行缴费指南:1.开通电话银行:无论您是否签约电话银行,均可直接拨打95533自助缴费。若您至建行网点开通电话银行,可享受全方位的电话银行服务。2.缴费:拨打95533→
2、缴费→<输入建行卡账号及密码>→
2、厦门地区缴费→
9、其他缴费→输入781代缴学费代码→输入学校代码(双十中学代码为3003),或按#号选择学费→输入学生学号→确认缴费信息,输入密码完成缴费。温馨提示:若您尚未开通电话银行,则系统将提示您设置电话银行密码,请先设置电话银行密码后再进行缴费。输入学号时,学号中的字母用*代替,如学号为C0922220018,则输入*0922220018。
三、手机银行缴费指南
1、开通手机银行(如已开通,可直接操作“缴费”步骤):请您先持卡及身份证至建行网点开通手机银行。
2、缴费:登录建行手机银行(wap.ccb.com),进入“缴费支付”菜单,选择“缴费”功能及付款帐号,选择缴费的具体学校,并输入学号,确认无误后完成缴费。如有疑问,详询建行服务热线 9553
3尊敬的家长:接学校财务室告知:期末学生有带回缴费通知的数额与现在缴费时银行所显示的数额有出入,造成的原因是今年除课本费之外的教辅费等要在开学后由学生把现金交给新华书店(年段会统一通知学生缴交),学费的总数额没有改变,特此通知。【双十新高二】
【网上家校】
因宿舍维修工程和军训教官工作安排需要,原定高一年新生报到,新高二年军训再次调整。具体安排如下:
高一年新生8月27日上午9:00住宿生到枋湖校区安排住宿;下午3:00全体学生(包括非住宿生)到相应班级报到注册(所在班级、宿舍在校园内张榜公布),晚上7:00召开住宿生会。8月28日—8月29日新生军训,8月29日下午学生离校。
新高二年全体学生8月27日上午8:00到枋湖校区参加军训,8月27日—8月28日军训,8月28日下午学生离校。
请同学和家长相互转告。
厦门双十中学
2011年8月23日短信
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发送人:李生华 发送时间:2011-08-24 21:55:02
双十中学通知:因军训教官工作安排等原因,原定新高二的军训暂停。新学期开学相关情况详情请登录双十中学校园网查阅(建议30日登录),年段也会利用家校平台发出信息告知。另:请没有完成暑假作业的同学一定利用好这几天积极做完,报到时一定会检查作业完成情况;开学考要考,请做好准备。这则短信请相互转告。【双十新高二】
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