第一篇：自己的考研总结
从北京复试回来也已经十来天了，一直都想写写东西，一是为了铭记考研这段值得回忆的日子，二是为了对以后考研的学弟学妹们有所帮助。
我报考的是北邮通信与信息系统专业，各科考的比较平均，不会出现某科过不了线的情况。从我个人的体会来说，北邮是个很看重初试的学校，复试很多时候也就是形式。有一点大家要注意，北邮是导师制，你在考研报名的时候就要报导师，北邮是我知道的唯一一所采取这种制度的学校，别的学校考研报名时报专业就行了，选导师要等到复试甚至研一再说，所以如果你决定考北邮，那你一定得早点留意选导师的事情，不然等到报名时再匆匆忙忙的选导师，那时既影响自己的心情，又影响复习的效率。关于导师的信息可以向已经在北邮读研的师兄师姐们打听，网上一般搜不到多少具体的信息的。好了，言归正传，首先说一下学校的选择。
我很早就决定考研了，但选学校是去年4，5月份的事了。南邮学工科的学生多数考的学校也就这几所，清华，上交，东南，北邮，中科院，还有就是南邮。其中清华和上交难度显然是最大的，如果你的确很有实力，不存在偏科的现象，又很有自信，可以去尝试。中科院对于想做学术的人来说是个很好的选择，进去后学费全免，每个月还有数额不菲的生活补助，出国机会也多。但好像要求直博？这点我不太清楚，请考中科院的同学补充。南邮的话难度应该不大，想拿个研究生学历也是个不错的选择。当时，我在东南和北邮之间犹豫了很长时间。因为对南京还挺有感情的缘故，一度选择了东南，连专业课的部分资料都找好了。后来去听了一次04级的考研经验交流会，当时一位考上北邮的学长说他之所以选择北邮的一个很大原因就是因为北邮在北京，北京实习机会多，发展空间大，有利于自己的发展。听了后，对我有很大的触动，我以前在北京待过半个月，北京给我的印象也很好，加上家里也赞成我考去北京，所以最后就选择了北邮。这里面还有一个比较搞笑的原因，我当时比较了下东南和北邮的专业课，考东南的话初试要考信号和数电两门课，考北邮的话只考一门通原，考一门多好啊，不用考虑在两门课之间分配时间的问题，而且北邮通原就一本书，呵呵，当时就天真的认为看一本书比看三本书轻松，后来的事实证明这本书可不是一本容易看的书。
下面说说单科的一些经验。
政治。政治我花的时间不太多，也没有什么特别的经验。很多人问要不要报辅导班，我个人认为可以报一下，报班最大的好处就是到临近考研时，在政治这门学科上，你不会慌，而且报班后会发很多资料，以后也不用自己再买了，用好辅导班发的资料，足以。还有一点建议就是，可以到考研论坛上下载一些辅导班的音频来听，有空就听听，因为记忆是靠眼睛看和耳朵听共同作用的，看和听双管齐下，效果会好很多。在这里只推荐张俊芳老太太的马哲，真的讲的很好，不愧马哲大牛。平时的话多做选择题，做一遍不够，做两遍。
英语。我的英语基础比较好，花的时间也不太多，每天一个小时左右。单词一定要背熟，很多人怕英语，归根结底还是词汇量不够。背单词方法一定要科学，这里推荐一本书，新东方的《十七天搞定GRE单词》，图书馆有的借，看了之后相信绝大多数人在背单词的方法上会有比较大的收获。我个人总结的背单词最关键的一点就是反复，不断的反复，最后肯定能记住的。单词最好在大三下就搞定，以后每天翻翻就行了。还有就是强调一下英语真题的重要性，用新东方的说法就是做7，8遍都不为过，当然真要做这么多遍也不太现实，我自己也就阅读部分做了差不多有三遍，张剑的黄宝书和王若平的阅读手记我都用了，都写的挺好的，主要还是用黄宝书，阅读手记看看就行了，如果说黄宝书是正道，那么阅读手记就是“歪门邪道”，对于我们考生来说，当然是都掌握最好了，在用正规方法做不出来时，用“歪门邪道”也能提高碰运气碰对的概率。作文的话事先最好准备一篇模板，多练几遍，考试时容易发挥。最后再强调下真题的重要性，别的阅读题跟真题不具有可比性，真题吃透了，英语也就拿下了。
数学。数学应该算是这四门课里面考的最差的一科，可以说是教训多于经验。最大的教训就是模拟题做少了，套题做少了。考前真题做了10年的，把第一次做错的做了两遍，400题做了6套，最后上了考场才知道自己仍然很不熟练。考研数学考的其实并不是你做题有多厉害，考的就是熟练。很多人做往年的真题都会觉得很简单，没有难度，千万不要认为出现这种现象的原因是你数学复习的已经足够好了，不要拿真题衡量你的数学复习效果，平时是一回事，上了考场绝对是另一回事。数学我是大三下快结束的时候开始的，到7月底的时候把教材看了一遍，课后题做了一遍。然后开始做复习全书，这本书很厚，不要光看，最好能自己先把例题都做一做，然后再看解答，它上面的很多例题第一次做我都做不出来。我把我自己觉得好的题都标了星级，一共有三个星级，复习全书第二遍看的时候就只看标有星的题了，因为要想都再看一遍我的时间实在不够。考前冲刺的时候就只看二星级和三星级的题了。因为复习全书很厚，看了后面的很容易把前面的又忘了，比如看完线代忘了高数，看完概率又忘了线代，这个我也没有特别好的办法，第二遍看的时候就穿插着看的，看完一章高数，看一章线代这样子。这也突出了做套题的重要性，看复习全书是在打基础，做套题就是把这些知识点综合到一起，极大的提高你解题的熟练程度和技巧。离考前还有大概一个月的时候就差不多该开始做套题了，我当时就是老想把复习全书做个多少遍，做套题模拟题就晚了，现在想起来还是觉得最后冲刺多做套题模拟题的效果好于多看一遍复习全书。还有一点就是，任何知识点都有可能考到，不要抱有侥幸，有些细小的知识点该掌握还是一定要掌握，不要认为它考不到，你复习的越全面，信心也就越强。
专业课。专业课考的还不错，达到了既定目标110+。北邮的通原从07年开始就有越来越难的趋势，但总的来说还是万变不离其宗，只要吃透教材和习题集就行了。北邮通原比起南邮学的樊昌新的教材来说更注重推导，像模拟调制的信噪比，数字调制的误码率，都要求你会推导，像我们南邮的考试就要求记住几个简单的就行了。专业课我开始的时间比较晚，9月底开始的，但我每天花的时间比较多，4个小时左右，建议9月初就开始，能早则早。开始的时候就是啃课本，基本上所有推导自己都要亲自推一遍，一定要自己动手写，啃得过程真的很痛苦，有的时候怎么看也看不懂，这种时候一定要心平气和，不要急躁，可以多跟同学讨论讨论，沉下心来多看几遍就行了，看懂的时候会很有成就感的。这里强烈推荐杨鸿文老师的讲稿，都是他自己对通原的理解，很精辟，看了后对通原会有更深的认识。看完一遍课本后，再结合课本做习题集，习题集上面的题很经典，当然第一遍做也不好做，但我们不怕，多做两遍就是，反复做就OK。一定要自己做，不要只是看看就行了。教材能多看就多看，每看一遍都有新的收获，每一章并不是孤立的，而是相互联系的，看完后就觉得北邮的通原教材很系统，看完对通信有更深的认识。总之，北邮通原资料不多，吃透课本和习题集，真题做个近几年的，就行了。
这里再建议大家多上北邮人论坛的考研版，上面资料很多，消息也很灵通，北邮人真的很热情。
考研真的是一个很辛苦的过程，也是很锻炼人的过程，不要因为自己一时的疲劳就放纵自己。人都有一个疲劳点，觉得累了，稍微撑撑，撑过这个点效率也许就又上来了。学习一定要有规律性，不要三天打鱼两天晒网。个人认为学习和娱乐的时间最好固定，我当时考研时星期六晚上就是我的堕落时间，要么去大成腐败，要么早点回宿舍上网玩电脑，彻底的放松，平时就尽量保证每天10个小时左右的学习时间，个人觉得效果还不错。学习要持之以恒，按自己的计划一步步前进。只要用心去体会考研这个过程，用心去准备考研，坚持到底，最后都会获得不错的结果。
最后，特别感谢考研同桌HT的鼓励和激励，你是最棒的研友！愿10年同学的考研之路一帆风顺！
想考北邮通信的同学可发站内信给cyysd或QQ510336447
第二篇：安全工程考研名词解释(自己总结)
安全工程领域设计的危险：主要是指人们在生产活动和生活活动中意外发生的各种事故造成的人员伤亡，财产损失和环境污染的危险
安全工作的根本目的：防止事故的发生，并且在事故发生后，尽量减少事故所造成的人员伤亡，财产损失和环境污染
系统：系统是由相互作用，相互依存的若干元素组成的具有特定功能的有机整体
系统安全：是在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法，辨识系统中的危险源，并采取控制措施使其危险性最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。
系统安全工程：运用科学和工程技术手段辨识、消除或控制系统中的危险源，实现系统安全。包括系统危险源辨识、危险性评价、危险源控制等基本内容。
危险因素防护原理：(1)消灭潜在危险原则(2)降低危险因素水平（值）的原则(3)距离保护原则(4)时间保护原则(5)屏蔽原则(6)坚固原则(7)薄弱环节原则(8)不与接近原则(9)闭锁原则(10)取代操作人员原则
危险源辨识：发现、识别系统中危险源的工作
危险性评价：对危险源的危险性的评价，其目的在于判断是否需要进一步采取控制措施
危险源控制：利用工程技术和管理手段消除、控制危险源，防止危险源导致事故、造成人员伤害和财物损失的工作
系统安全分析：从安全角度进行的系统分析，通过揭示系统中可能导致系统故障或事故的各种因素及其相互关联来辨识系统中的危险源
事故：是一种不正常的或不希望的能量释放。危险源：可能导致事故的潜在的不安全因素
第一类危险源：系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质。实际上，把具有、产生、储存、转换能量或危险物质的装置、设备、场所等作为第一类危险源
第二类危险源：导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。
可靠性：是判断、评价系统性能的一个重要指标，表明系统在规定的条件下，在规定的时间内完成规定的功能的性能。
故障：系统由于性能低下而不能完成规定的功能的现象
安全性：表明系统在规定的条件下，在规定的时间内不发生事故，不造成人员伤害或财产损失的情况下，完成规定功能的性能。
事故：是在人们生产、生活活动中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止，可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。
伤亡事故：在安全管理工作中，从事故统计的角度把造成损失工作日达到或超过一天的人身伤害或急性中毒事故成为伤亡事故。
未遂事故：未遂事故是指有可能造成严重后果,但由于其偶然因素,实际上没有造成严重后果的事件。
二次事故：二次事故是指由外部事件或事故引发的事故。
工伤事故：在生产区域中发生的和生产有关的伤亡事故称作工伤事故
事故的直接原因：所谓事故的直接原因，即直接导致事故发生的原因，又称一次原因。大多数学者认为事故的直接原因只有两个，即人的不安全行为和物的不安全状态
事故的间接原因：事故的间接原因,则是指使事故的直接原因得以产生和存在的原因
事故发生频率：单位时间内发生事故的次数 无事故时间：是指两次事故之间的间隔时间
事故后果的严重度：事故发生后其后或带来的损失大小的度量 海因里希法则：事故后果分别为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故次数之比为1：29：300 事故统计分析：运用数理统计来研究事故发生规律的一种方法
两个指标：事故发生率和无事故时间是衡量一个企业或部门安全程度的重要指标。伤亡事故频率和伤害严重率是伤亡事故统计指标。
后果分析：通过详细地分析、计算意外释放的能量、危险物质造成的人员伤害和财物损失，定量地评价危险源的危险性
划分危险等级：一种相对的危险性评价方法。它通过比较危险源的危险性，人为地划分出一些危险等级来区分不同危险源的危险性，为采取危险源控制措施或进行更详细的危险性评价提供依据。
重大事故：在重大危险设施内的一项生产活动中突然发生的，涉及一种或多种危险物质的严重泄漏、火灾、爆炸等导致职工、公众或环境急性或慢性严重危害的意外事故。（分为由易燃易爆物质引起或有毒物质引起的事故）火灾：火灾是一种失去控制并造成财物损失或人员伤害的燃烧现象。（放热，耗氧，产毒）（可燃物，助燃物，引火源）
爆炸：爆炸是物质发生剧烈的物理或化学变化，在瞬间释放出大量能量，发出巨大声响并伴随产生冲击波的现象。（释能，压力，冲击波，碎片）（物理爆炸，化学爆炸）中毒：有毒物质进入人体而导致人体某些生理功能或组织、器官受到损害的现象。（刺激或破坏皮肤和黏膜，神经系统紊乱，缺氧中毒，抑制酶系统）
重大危险源：长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。
单元：指一个（套）生产装置、设施或场所，或同属一个工厂且边缘距离小于500米的几个（套）生产装置、设施或场所。
可靠性：作为判断、评价系统的一个重要指标，表明系统、设备、元件等在规定的条件下和预定的时间内完成规定的功能的性能。可靠度：系统、设备、元件等在规定的条件下和预定的时间内完成规定的功能的概率
发生故障：系统、设备、元件等在运行过程中由于性能低下而不能实现预定的功能
故障时间：系统、设备、元件等从投入使用开始到故障发生经过的时间 故障率：正常工作到某时点的客体，在此后单位时间里发生故障的比率
故障率λ：单位时间内发生故障的次数
可靠性试验：通过试验观测获得故障时间数据
径集合：只要其中的元素正常就能使系统正常发挥功能的元素的集合 最小径集合：如果径集合中所有的元素正常，对系统正常发挥功能是充分而且必要的，则该径集合为最小径集合
割集合：只要其中的元素都发生故障就能使系统发生故障的元素的集合 最小割集合：如果割集合中所有的元素都发生故障就能使系统发生故障是充分而且必要的，则该割集合为最小割集合
故障-安全设计：在系统、设备、结构的一部分发生故障或破坏的情况下，在一定时间内也能保证安全的设计。（正常，消极，积极）
耐故障设计/容错设计：在系统、设备、结构的一部分发生故障或破坏的情况下，仍能维持其功能的设计
预防性维修：根据平均故障时间等可靠性参数确定维修周期，按预先规定的维修内容有计划的进行维修
修复性维修：系统、设备、结构发生故障后，查找故障的部位，隔离故障，更换、修理故障元素，以及校准、校验等，使之尽快恢复到正常状态。
漏报：在监控对象出现故障或异常时，安全监控系统没有做出恰当的反应。漏报属于“危险故障”型故障
误报：在监控对象没有出现故障或异常的情况下，安全监控系统误动作。误报属于“安全故障”型故障
归纳：从原因推论结果的方法 演绎：从结果推论原因的方法
Checklist：检查表法。运用安全系统工程的方法，发现系统以及设备、机器装置和操作管理、工艺、组织措施中的各种不安全因素，列成表格进行分析。
优点：能够事先编制，系统科学全面；有问有答，通俗易懂，易于掌握；可以与其他分析方法进行结合使用
缺点：只能做定性评价；只能对已存在的对象评价；工作量大
PHA：预先危害分析。主要用于新系统设计、已有系统改造之前的方案设计、选址阶段，人们还没有掌握其详尽资料的时候，用来分析、辨识可能出现或已经存在的危险源，并尽可能在付诸实施之前找出预防、改正、补救措施，以消除或控制危险源。
首先利用安全检查表、经验和技术判断的方法查明第一类危险源存在部位，然后识别使第一类危险源演变为事故的第二类危险源（触发因素和必要条件），最后研究可能的事故后果及应该采取的措施。
优点：允许人们在系统开发的早期识别、控制危险因素，可以用最小的代价消除或减少系统中的危险源，为制定整个系统寿命期间的安全操作规程提供依据。
FMEA：故障类型和影响分析。找出系统中各组成部分及元素可能发生的故障及其类型，查明各种类型故障对临近部分或元素的影响以及最终对系统的影响，然后提出避免或减少这种影响的措施。
FMECA：故障类型和影响分析与危险度分析（critical analysis）结合起来，构成故障类型和影响、危险度分析。如果确定了每个元素的故障发生概率，就可以确定设备、系统或装置的故障发生概率，从而定量的描述故障影响。
HAZOP：危险性和可操作性研究。它应用系统的审查方法来审查新设计或已有工厂的生产工艺和工程意图，以评价因装置、设备的个别部分的误操作或机械故障引起的潜在危险，并评价其对整个工厂的影响。
ETA：事件树分析。利用事件树按事故发展的时间顺序，由初始事件开始推论可能的后果，进行危险源辨识的方法
FTA：故障树分析。从特定的故障事件开始，利用故障树研究可能引起该事件发生的各种原因事件及其相互关系的系统安全分析方法
意图：希望工艺的某一部分完成的功能，在很多情况下用流程图描述 偏离；背离设计意图的情况 原因：引起偏离的原因
后果：偏离设计意图所造成的后果
引导词：在辨识危险源的过程中引导、启发人的思维，对设计意图定性或定量的简单词语
工艺参数：有关工艺的物理或化学特性，它包括一般项目，如反应、混合、浓度、PH值等，以及特殊项目，如温度、压力、相态、流量等
事故连锁：事件树分析时，事件树各分支代表初始事件一旦发生后其可能的发展途径。其中，最终导致事故的途径即为事故连锁。
人失误：指人的行为的结果偏离了预定的标准
径集合：只要其中的元素正常就能使系统正常发挥功能的元素的集合 最小径集合：如果径集合中所有的元素正常，对系统正常发挥功能是充分而且必要的，则该径集合为最小径集合
割集合：只要其中的元素都发生故障就能使系统发生故障的元素的集合 最小割集合：如果割集合中所有的元素都发生故障就能使系统发生故障是充分而且必要的，则该割集合为最小割集合
重要度：在故障树分析中，用来衡量某一基本事件对顶事件的影响大小
结构重要度：根据基本事件在最小割集合（或最小径集合）中出现的情况评价基本事件结构重要度
概率重要度：反映基本事件发生概率的变化对顶事件发生概率的影响 临界重要度：用顶事件发生概率的相对变化率与基本事件发生概率的相对变化率之比来评价的基本事件重要度
系统安全评价/系统危险性评价：通过对系统中存在的危险源及其控制措施的评价客观地描述系统的危险程度，从而指导人们先行采取措施降低系统的危险性
可接受的危险：没有超过允许限度的危险。它是来自某种危险源的实际危险，但是它不威胁有安全知识而又谨慎的人。
社会允许危险：被社会公众所接受的危险，是判断安全与危险的标准。
安全预评价：在系统开发、设计阶段，即在系统建造前进行的危险性评价。现有系统安全评价：系统建成以后的运转阶段进行的系统危险性评价。目的在于了解系统的现实危险性，为进一步采取降低危险性的措施提供依据 统计评价：这种评价方法根据系统已经发生的事故的统计指标来评价系统的危险性。由于它是利用过去的资料进行的评价，所以它评价的是系统的“过去”的危险性。这种评价主要用于宏观地指导事故预防工作
预测评价：在事故发生之前对系统危险性进行的评价，它在预测系统中可能发生的事故的基础上对系统的危险性进行评价，具体地指导事故预防工作。这种评价方法与前述的危险性预评价方法是相同的，区别仅在于评价对象是处于系统寿命期间不同阶段的系统
定性危险性评价：定性评价时不对危险性进行量化处理而只做定性的比较 定量危险性评价：定量评价是在危险性量化基础上进行的评价，能够比较精确的描述系统的危险状况。
相对的危险性评价：根据以往的经验和个人见解规定一系列打分标准，然后按危险性分数评价危险性的方法
概率的危险性评价：以某种系统事故发生概率计算为基础的危险性评价方法
道化学火灾爆炸指数法：根据物质燃烧性和化学活泼性、工艺过程危险性评价危险物质加工处理、运输、储存危险性的方法，适用于化工类生产过程的危险性评价，主要用于各生产单元危险性排序，筛选危险性大的危险源做进一步分析评价。
概率的危险性评价：以某种系统事故发生概率计算为基础的危险性评价方法
生产作业单元：生产系统的基本单元，包含人员、设备、物质、能量、信息等系统基本元素，具有系统的基本特征。
第三篇：自己总结的考研经验
政治
1、对于政治或者其他文科类的课目，一定要多背。如果你只看（即使看了很多遍）而不
背的话，似乎对你所看的内容可能在当时或者一段你能理解、能记住，但是考研的时间跨度很长，也许你原来看过的、记得不是很牢固的内容，你会慢慢遗忘的。
2、政治复习的时间不能太早，即使你认为自己政治学得一点也不好也不要紧，在八月下旬
准备都不迟。我准备政治复习的时间太早，由于时间跨度太长，很多东西慢慢遗忘了，等我第二次再看它时，感觉像看新书一样，这样浪费时间。
3、对于政治参考资料（考前一个月出的），也要引起重视，多背里面的大题目。
4、认真做一下往年的真题（要先复习一段时间后），找出自己当前水平与真题的差距，如
果差距很大，千万不要灰心，政治是很容易复习好的。
英语
1、认真记单词。单词真的很重要，千万不要轻视了，要认认真真地记单词。如果你没有记
住单词，那么你做英语阅读时真的会很晕的。一篇阅读，在开头两段，如果有一些关键的单词你不认识的话，你再也没有心情往下做下去，因为你产生了恐惧的心理。记单词是个枯燥的活，而且还比较难记住，所以记单词一定要有恒心，日积月累，慢慢来，心急吃不了热豆腐。
2、阅读（40分）在考研英语中占很大的份量，得阅读者得天下。做阅读，首先要有一定的单词和词组量，有了一定的单词量后再做阅读。其次，抓住主题句。每段的第一句一般情况下是主题句，后面的句子都是围绕这一主题句的基调写的，是为主题句服务的，所以，抓住了主题句，做题目也就容易多了。第三，仔细分析问题的题干，看清题目的意思。有时候，你只要把问题的题干看懂了，也就知道了文章的大意。第四，认真总结自己做错题目的原因，并将其记在笔记本上。第五，考研英语问题的答案不会很直接，一般是要推理或者是逆向思维。
3、新题型和翻译（20）一般阅读做好了，这个也做好了。
4、作文（30）
作文一定要长久坚持练习，不要等到快考试了才背几篇模板，即使抄作文也可以（但要认真抄）。抄得多了，很多句型自然而然地熟悉了，记住了。作文要注意的地方：第一，注意时态。第二，注意用词准确，分清褒贬。第三，注意同义词替换，像show可以用reveal,indicate等词替换。
考研应注意的细节：
1、考前心态要好，一定要睡好。我今年考试前一天晚上失眠了，两三点钟才睡，以至于下
午考英语时头晕脑涨的。所以，考前要放松，对于扰乱自己心情的事千万不要理会。
2、写字的速度要快，尤其是文科类的题目。如果速度不快，有可能题目会做不完的。平时
也应注意写字速度。
3、注意保暖，长沙的冬天冷，不要生病。
第四篇：考研励志材料(自己整理)范文
亲爱的，为你读一首诗……
热爱生命（汪国真）
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命 一切，都在意料之中
绝不认输
人说考研是一条不归路 选择它就意味着选择了孤独
匆匆追寻梦的脚步 披星戴月,风雨无阻 为了前程,我们将青春荒芜 为了理想,我们把爱情放逐 有没有一盏灯,为我在黑夜里照亮归途 有没有一颗心,听我在郁闷时将烦恼倾诉 一次次眺望远方,成功的彼岸却总也看不清楚 一回回跌倒爬起,咬咬牙告诉自己要坚强不哭
没有收获不需要付出 没有成功不经历痛苦
听吧,是谁正将我们的心声唱出--------
不到最后,我决不认输
路——献给有梦的人
一条路就在你的前方，有绝壁也有希望，你现在还看不到它的尽头，只有天边的星星为你导航。
你在这儿停留了很长的时间，是不是忘记了方向？ 路上的景色的确令人陶醉，也会让人感到迷茫。
你累了吗？ 你看起来还很坚强。
你倦了吗？ 你看起来还很端详。
你为什么不肯站起来？ 是扭伤了脚踝还是震痛了心房？
你为什么不肯朝前走？ 是不相信自己还是不相信理想？
迈出你的步伐吧，所有的难过都不要讲； 迈出你的步伐吧，把无奈留给曾经走过的悲伤；
迈出你的步伐吧，为了你梦寐以求的向往； 迈出你的步伐吧，带上一身胆色和热肠。
路——献给奋斗者
既然选择了这条路
就注定竞争之残酷既然选择了这条路
就不害怕豺狼猛虎
纵使我伤痕累累也不变得胆小如鼠
我会执着走完这条路 不管尽头是否有掌声庆祝 我都会为自己的青春立一座英雄的雕塑
既然选择了这条路就注定无奈与孤独 既然选择了这条路就不在乎冷落痛苦 纵使我失去朋友也不放弃梦的追逐
我会独自走完这条路 不管别人怎么说
我都会为自己的生命燃一把不熄的灯火
既然选择了这条路就注定经受风吹雨阻 既然选择了这条路就不怀疑能力的不足 纵使我精疲力尽也不寻找退缩的理由
我会坚持走完这条路 不管能否引人注目
我都会为自己的人生做一次更高的完美记录
既然选择了这条路就不再思前顾后 既然选择了这条路就得把实际行动付诸 既然选择了这条路就要自信向前
昂首阔步．．．．．． 是的，我已没有退路。
有志者，事竟成
（一）考研的时候，报的是985院校的重点学院
每天早上六点二十起床，洗漱完出门在路上买个饼边走边边吃的，七点到教室，基本上那个教室每天都是我开的灯
中午十一点跑去食堂吃饭（那时候人少，不用等太久），大概半个小时，然后回去继续学习，一点回宿舍休息半个小时，继续学习到晚上十一点十分（宿舍十一点半锁门），中间就出去吃个晚饭，大概半小时，晚上回去洗漱完躺床上要继续看一会政治，到宿舍关灯大家都睡觉
考前大概一个月严重失眠，整夜整夜的睡不着，吃安定都没用，精神极度崩溃，坐在教室会心跳加速，但是仍然坚持学了一段时间，后来是几天实在无法继续，基本没学习，抱着放弃的心态上了考场，结果出人意料，考了四百二十多，以全院第一名，高出专业第二名六十多分的成绩被录取
（二）想起来几次拼命的经历，先是大二和大四两次期末考试，大二因为学生会工作忙，专业课多，很多都要临阵抱佛脚，我对我的专业又比较不灵，于是最后就借好好上课的同学笔记，拼命看书突击，大约一个星期也就睡几个小时的样子。拼太厉害后来生理周期都不正常了，调养了一个暑假。再就是大四因为考研，我们倒霉学校安排专业课又多，然后到了考试周，放下考研的东西，出去了一趟在好利来买了一大兜面包放在自习室里（自习室那时候固定来着）然后吃饭都不去食堂，就是一边看书一边吃个面包，考试的时候尽量快答，基本都提前交卷，因为赶在下科之前再多看看。将近两个星期最后全靠意志支持了，熬完最后一科去洗澡就晕澡堂里了=。=！不过这两次成绩都还不错，两次都是奖学金了。
再就是考研的时候，觉得时间很紧急，就早晨买两份早饭，基本就是烧饼什么的，带到自习室又是不出来，拼命喝咖啡。不过那时候在自习室经常见到一个姑娘，更拼命，为了上一个很好导师的研，基本她在自习室呆的时间比我还要久，困了就站起来看书。。sigh~~~~这样搞的结局就是头发拼命掉，因为营养跟不上，再就是现在再也喝不了咖啡了，一喝就心悸。
然后研究生进实验室跟项目编程序，也经历过熬夜或者不吃饭的经历，觉得还是不如大学时候拼考试惨烈。
（三）看得我好想哭.想到我最拼命的时候了.那时候学了三年的理科高考失败复习时转学文科.学了一个多远月,政史地是一窍不通.于是我在考试前一个星期发奋.在教室楼道昏暗的声控灯下坚持学习了两夜突击.夜里没睡觉,白天依旧精神十足.真的是连走路都没有力气了.考完试直接扒在考场上睡着了.后来成绩是全年级十三名.看到成绩我就哭了.要知道我是一点基础都没有,而别人是已经学了三年的啊，还有一点.我数学一直很差的.一直都是40到90之间徘徊(满分是150).可是后来因为一些原因,我知道要学好数学了.便发疯似的学.一道题可以研究到凌晨一两点.然后由倒数就变成了经常第一.相比曾经的热血沸腾,现在在读大学的我真的是很堕落.明年考研.我决定再拼命一次.真的.只要自己努力,拼命,没有做不到的事情.大家一起共勉吧.未来一定会越来越好的.（四）
记得最刻苦的时候是高中。我们学校是寄宿制的，但是我硬是让老爸搞到了回家睡觉的证明。。晚上9点四十下课，在家里看书到11点。早上六点半老爸给我送到学校，在我老爸的摩托车后面看手抄版的英语单词或者笔记。一路看过去。
12点中午午睡，11点50看完书从教室跑出来，随便吃几口面包，跑回寝室午睡，那个时候午睡有老师检查的。。但是我不午睡，等检查的人过了，偷偷爬起来看书。
周六周日放假的时候我一个人躲在实验楼看书，教室门关着，就坐在阶梯上看书。。
晚上老妈会送晚饭，在教室一边看书一边以最快速度吃饭。继续看书。
那个时候高考时读书最用功疯狂的时候。本来我是一个被所有老师认为只能上三本的，而且还是凑合的那种。我保持这种状态近一年，距离高考最近的几次模拟考试，分数都是很差，都是上三本的样子。
可是在高考，我一下子成为了黑马，上了一本。所有的人都说这是量变引起质变的结果。我所有的付出努力全部在这一刻得到了回报。。
他们在最后议论羡慕我的人，谁知道我在背后付出了多少努力呐。
分数出来的时候我就哭了。当时想着要是我考不上三本，我就去跳大桥。。还好，我上了。。还上了一本。哈哈。。
（五）09年孤注一掷的 向单位请了半个月的假 回去考研 我只知道必须考上 否则就是一死了。每天睡到中午，保证睡吧饱，然后速速吃饭，吃完饭就去自习室看书，除了下午抽出不到半小时吃饭，一直坐到10点半，回家，再看到零点。屁股很疼的说。我是夸专业，半个月时间太紧，公共课加专业课，时间只够速速看一遍，所以必须要集中百分之百的注意力看，争取到过目不忘，每天睡觉前脑子里面都抽的疼，但是为了逃离那个我厌恶的工作环境，改变自己的命运 只有拼了。。万幸的是 半个月之后 再加上长达半年的等待的煎熬 出成绩 国家线 复试。。姐考上了。姐第一次这么拼命的去为自己的理想 命运努力。。
（六）职场上，不会有人因为是女生而怜惜你，女生当面对更多的压力时，各方面的不认可，更需要用实力证明自己。拼命只是一个过程，只要朝着那个方向走下去，目标坚定，咬牙忍耐种种琐碎不足，工作不会辜负你。只是更珍惜难得的休息时间，玩命工作之后玩命玩，才觉得这是人生的意义。我是我，非此非彼，努力的意义在于实现自己生而为人的价值。想走到更高的平台，必然要付出更多的汗水，这是真理。未来的路那么长，和所有不愿意荒废光阴的人，一起努力！也许之前你会抱怨为什么自己这么拼命却得到这么少，但是请记住，不管你如何努力，都有人比你更努力。不要觉得每天6点起凌晨1点睡整天很少娱乐一门心思读书的人很少见，人在该追求的时候就是这样，自己的生活是自己掌握的，那些取得成就的人，都有别人看不到的辛苦。别觉得为什么别人可以玩乐，自己却要对着课本，因为是你对自己负责，而不是他们；不要觉得每天6点起凌晨点睡很简单，有的人这样坚持了几个月，甚至一年，就是为了实现心中的梦想。任何事情一次都是很简单的，只有意志强大内心有梦想有信仰的人才能坚持到最后，可是你却连梦想都没有。
世界上只有一种失败，那就是半途而废。也许你只是萌发了奋斗的念头，却连计划都没有指定过。
第五篇：2013考研如何认识自己
2013考研如何认识自己
专业硕士 考研冲刺 复习意见 燕园教育（0731-84423099）
考研是人生中的一件大事．一般来讲大家都非常重视。那我们如何判断自己是否适合考研呢？下面由燕园教育资深辅导老师为大家介绍如何判断自己是否适合考研。
1、考研目的界定
考研目的界定．面对日趋激烈的社会竞争，不论是渴望提升自我的应届本科毕业生，还是感觉到知识的匮乏限制自己事业发展的在职人员，越来越多的人们顺应形势选择了考研来强化社会竞争力，提高自身素质。在决定参加考研时．花点时间分析一下自身的目的是必要的，在分析目的过程中既需要自身冷静地思考，又需要与师长、同学、朋友多沟通相交流。最好自己把目的以文字形式记录下来，每天看看、思考．如果有多种目的，还应排排序、分清主次，对目的的思考我觉得主要包括三个问题：“我为什么要考研2我的真正目的是什么？我的目的有主次之分吗？”
2、考研的目标
考研目标包括报考对象（学校、专业、导师）目标和考试水平目标。报考对象的确定与目的直接相关性对报考对象中学校、专业、导师的选择。我建议是学校排在前、导师其次、专业排最后。当然报考对象的选择还要考虑招生人数、竞争因聚和考试课程等诸方面。考试水平目标通常的说法是争取门门及格，3、考研条件自治
考研过程是一个集中强化学习过程，认真检交自身的条件对考研的成败具有重要彩响。概括起来．考研条件主要有四方面：①心理条件，包括信心、毅力和对成欧的承受能力，信心既是各方面的综合反映，是心理素质的重要标尺。毅力是一个纯粹的心理素质问题。毅力的培养可借助于两方面，—方面是向目标人物学习，另一方面是不断的自我训练和自省．前者是基础。②知识条件，包括三层，一是战略知识，二是战术知识，三是专业知识。战略知识帮助我们处理考研中的轻重缓急，战术知识帮助我们把握时间、精力等资源的配置方法、专业知识让我们游刃有余。③自主能力，包括自我评价、自我安排、自我时间调节、精力等资源的能力。④资料条件。收集足够的资料信息才能正确地选择和运用、要请人指导。在资料准备中不妨间几个问题：这些资料是必要的吗？这些资料是最适合的吗？这些资料有哪些不足身体条件：⑤身体工作状态的调节：它比其状态的调节更重要，也更容易出问题。这五个条件不是孤立的，缺一不可。
最后，燕园教育希望广大的学生都能理性地对待考研，理性地评价自己，顺应形势，为个人今后一生的发展做出最有利、最明智的决定。
点击咨询 