学习教育厅厅长霍健康在全省2014年教育工作会讲话的心得体会

第一篇：学习教育厅厅长霍健康在全省2014年教育工作会讲话的心得体会

学习《教育厅厅长霍健康在2014年全省教育工作会议上的讲话》

心得体会

进化完小：吴翼

2014年2月25日我校组织了学习《教育厅厅长霍健康在2014年全省教育工作会议上的讲话》的内容。霍厅长的讲话内容的总体思路是全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，按照省委十一届四次全会和2014年全国教育工作会议部署，一“赶”二“转”三“改”。把改革创新贯穿于教育发展的各个领域各个环节，坚持以改革揽全局、增动力、添活力。深入实施教育“9+3”计划、强力推进“4+2”教育突破工程；坚持立德树人，创新人才培养模式，促进学生全面发展，增强职业教育、高等教育服务经济社会发展能力。奋力推进各级各类教育科学发展，努力开创新局面，实现新跨越。通过学习我感受颇深，现将体会如下：

一、始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。

作为一名教师，我深知任务艰巨、责任重大，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好工作任务。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的理论水平和业务水平。深入理解科学发展观理论精髓，用科学发展观武装头脑、指导言行。注重将理论和实际相结合，注重工作效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。严格要求自己。

二、教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。教师作为社会的一分子，其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量，因而师德建设是教师队伍建设的核心。作为一名教师，只有不断地提升自身的师德修养，才能做到与时俱进，适应新时期发展的需要，完成教书育人的重任。要努力成为一名师德优良、业务精湛的教师。

三、“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。”通过这次师德修养的培训，我对教师这个职业，又有了新的理解。我铭记了作为人民教师所需要的九个“心”：真心、小心、专心、用心、倾心、诚心、静心、安心和爱心。

总之，高尚师德的养成靠日常教育教学活动的磨练。教师要善于从师德修养的角度发现问题和分析问题；善于从自我教学行为的变化改善师德修养。也只有在变化中发展自己，才能始终“与时俱进”，跟上时代潮流，做出不平凡的工作业绩。因此，今后我会从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的人民教师。

2014年2月28日

第二篇：学习霍健康厅长2014年春季在教育工作会议上讲话的心得体会

学习霍健康厅长2014年春季 在教育工作会议上讲话的心得体会

度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的学生们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习。善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我，只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

通过学习，使我真正认识到教师的责任感和使命感。作为一名教师, 在工作中做到“干”字当头，苦干、实干、硬干、巧干；要解放思想，树立以人为本、团结奋斗、开拓创新、争创一流的理念，在工作中积极探索教育发展的新途径、新方法，努力提高工作效率同时要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。作为一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号!尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基矗建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。霍健康厅长说：“教育工作并非高科技，不是造原子弹。一靠态度和精神，二要明晰发展思路，三是领导干部率先垂范，四是狠抓落实。”让我们在党的十八大精神指引下，只争朝夕，真抓实干，坚持“关注内涵、素质为先”发展理念，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，用我们的辛苦指数，换取千万孩子的幸福指数，奋力开创思南教育发展新局面。

2014年3月1日

第三篇：学习霍健康厅长讲话精神的心得体会

学习霍健康厅长讲话精神的心得体会

教师：蒋万李

今年11月30日至12月1日，省教委工委书记、省教育厅党组书记、厅长霍健康到黔西南州调研，并在兴义市召开了“省教育调研座谈会”。会上，霍健康厅长说：“教育是基础性、先导性、全局性事业，是公平的起点，是最大的民生，是政治、是稳定，是城镇化的推动力量，是旅游文化发展的基础，等不起、慢不得。”他要求要大力弘扬“贵州教育精神”，结合实际，采取强力措施，奋力推动全省“十二五”教育事业大发展、大跨越。

为贯彻落实好霍健康厅长的讲话精神，我校于2011年12月26日下午组织学习了讲话精神。他在精神中强调了“十二五”教育事业发展改革的“12345”大思路。

“一优先”就是:优先发展教育事业。

“两个全面”就是:教育事业发展“全面推进和全面提速”。“三个抓好”就是:抓好各级各类教育的普及率;抓好教育思想,办学理念,学校布局的调整;抓好教育教学质量。

“四大力”就是大力发展职业技术教育，大力发展民办教育，大力扩大对外开放，大力普及教育信息化。

“五加强”就是: 加强党风廉政建设，特别是党风廉政建设;加强教育系统安全稳定;加强教师队伍建设;加强各具特色的校园文化建设;加强教育的改革与创新发展。

通过学习，使我真正认识到教师的责任感和使命感，作为一名教师, 在工作中做到“干”字当头，苦干、实干、硬干、巧干；要解放思想，树立以人为本、团结奋斗、开拓创新、争创一流的理念，在工作中积极探索教育发展的新途径、新方法，努力提高工作效率.同时要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”

作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号!我要严格按照通知精神去完善自己的教育教学工作，尽自己的所能教好书育好人，不辱使命，为黔西南州教育的腾飞贡献自己的光和热。

兴义市万屯镇围山湖中心学校

2011年12月

第四篇：学习教育厅厅长霍健康在黔西南调研时讲话的心得体会

学习教育厅厅长霍健康在黔西南调研时讲话的心得体会 则戎乡中学:马建春

2011年12月30日我校组织了学习《黔西南教育局关于贯彻落实霍健康同志在黔西南调研时讲话的通知》的内容，我感受颇深，现将体会如下：

一、霍健康厅长说：“教育是基础性、先导性、全局性事业，是公平的起点，是最大的民生，是政治、是稳定，是城镇化的推动力量，是旅游文化发展的基础，等不起、慢不得。”他要求要大力弘扬“贵州教育精神”，结合本地本校实际，采取强力措施，奋力推动全省“十二五”教育事业大发展、大跨越。是我感受到自己作为一名教师，自己的责任感和使命感得到了加强，要用讲话精神去完善自己的教育工作，尽自己的所能教好书育好人，不辱使命，为贵州教育的腾飞贡献自己的光和热。

二、教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。教师作为社会的一分子，其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量，因而师德建设是教师队伍建设的核心。作为一名教师，只有不断地提升自身的师德修养，才能做到与时俱进，适应新时期发展的需要，完成教书育人的重任。要努力成为一名师德优良、业务精湛的教师。

三、“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。”通过这次师德修养的培训，我对教师这个职业，又有了新的理解。听了魏院长精彩的讲座和谆谆的教诲，我铭记了作为人民教师所需要的九个“心”：真心、小心、专心、用心、倾心、诚心、静心、安心和爱心。我也想了很多，高尚师德的养成靠日常教育教学活动的磨练。教师要善于从师德修养的角度发现问题和分析问题；善于从自我教学行为的变化改善师德修养。也只有在变化中发展自己，才能始终“与时俱进”，跟上时代潮流，做出不平凡的工作业绩。因此，今后我会从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的人民教师。

2011年12月31日

第五篇：霍健康讲话心得体会

学习《霍健康厅长在新学年开学工作视频会议上的讲话》

心 得 体 会

2015年9月7日，我校组织学习了霍健康厅长在2015年8月30日在全省教育系统新学年开学工作视频会议上的讲话的讲话，通过学习，我受益匪浅。霍厅长在讲话中提出了“八点希望”。第一，希望学生更安全行风更清廉。第二，希望学校建得更美丽。第三，希望教育理念更先进。第四，希望更多县实现“新两基”。第五，希望更加重视职业教育发展。第六，希望广大教师更加爱岗敬业。第七，希望大学更加办出质量和声誉。第八，希望贵州教育更加开放、改革、法治。同时，我身为一名教师，我深感责任重大，任重 而道远。

教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校教学工作的出发点和落脚点。教育事业发展的关键在我们教师。总书记视察贵州时指出，贵州要守好发展和生态两条底线，省委、省政府提出了“守底线、走新路、奔小康”的奋斗目标。对我省教育系统来说，“守底线”就是要确保学校安全稳定，加强党风廉政建设，努力提高人才培养质量；“走新路”就是要进一步激发广大教育工作者干事创业的激情和自信，观念一新，遍地黄金。以及加快发展民族教育，运用教育信息化手段缩小与发达地区的差距；“奔小康”，就是要确保在2020年全省教育主要指标达到全国平均水平，基本实现教育现代化。贵州在经费、条件、基础等诸多方面都不能与东、中部省份比，唯有拼精神、比实干，构筑精神高地，冲出发展洼地。“十二五”这几年，全省教育系统上下凝炼并大力践行贵州教育精神、贵州教师誓词、贵州教师自律歌，苦干实干巧干，取得了令人瞩目的成绩。

因此，我们必须不断提高个人政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重，要“学为人师，行为世范”。作为一名普通的教育工作者，应以更加昂扬的精神状态、更加勤奋的工作作风，比学赶超、争比进位，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人。