阿克苏市第十一中学2015年暑假前及秋季学期开学前后开展集中教育活动的实施方案

第一篇：阿克苏市第十一中学2015年暑假前及秋季学期开学前后开展集中教育活动的实施方案

阿克苏市第十一中学2015年暑假前及秋季学期开学前后开展集中教育活动的实施方案

为深入贯彻落实自治区教育教师工作会议精神、中小学德育工作会议、地区和市稳定工作会议精神，深入开展“去极端化”宣传教育，进一步强化师生思想教育，争做“四强”干部、争当“四好”老师，激发各族师生爱国爱疆热情，坚决抵御宗教极端思想向校园渗透，持续维护教育系统安全稳定。依据地区教育局工作安排，及印发《关于2015年暑假前及秋季学期开学前后阿克苏市教育系统开展集中教育活动的通知》的文件，决定在我校开展2015年暑假前和秋季学期开学前后集中教育的活动。根据我校地实际情况，特制订如下实施方案：

一、总体部署

教师安排：

(一)时间安排：

放假前2015年6月28日至2015年6月30日；开学前：2015年8月20日至8月22日组织全体教师师进行集中学习。使所有教职工进一步领会此次教育学习的精神、内容，掌握必备的知识和素材，明确教育要求，熟悉此次学习的方法步骤。

（二）学习材料：

1、是自治区党委教育教师工作会议精神、自治区党委稳定工作会议精神；

2、是学习理解《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》(新党厅字〔2012〕27 号)；

3、是《阿克苏地区党员和干部带头“去极端化”工程工作手册》；

4、是自治区中小学德育工作会议精神；

5、是地区教育系统“去极端化”工作推进会精神；

6、是阿克苏市教育系统“去极端”化百题问答、“去极端”宣传册、“新疆特色四好教师”标准解读等学习资料。

学生安排：

（一）时间安排： 放假前：2015年6月29日 秋季开学前：2015年8月20日

（二）学习材料：

1、中央、自治区有关媒体关于依法治国、依法治疆以及有关“去极端化”的相关报道、音视频材料；

2、近年来学生中违法违纪典型案例；

3、关于学生不得信仰宗教、参与宗教活动的有关材料，如《正确认识和对待宗教读本》；

4、关于社会主义核心价值观、“四个认同”、“ 三个离不开”等中华共同体、民族团结、爱国主义教育的内容；

5、组织学生认真学习学校规章制度、学生手册，熟知安全稳定、防范暴恐活动基本知识和学校的校规校纪等，自觉做到遵规守法，遵章守纪。

二、专题教育活动方式。

1、举办专题讲座、辅导。学校成立校内宣讲团，由学校领导、党团员、班主任，面向全校开展宣讲。在集中学习有关资料的基础上，分主题召开学习座谈讨论会，每一位教师都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。

2、教职员工集中学习教育的方式。一是组织全体教职员工集中学习有关材料。二是在集中学习的基础上，召开座谈会。每一位教职员工要围绕学习内容，敞开心扉、开诚布公地谈出自己的认识、感想和困惑，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题。座谈会要以学习内容为中心明确若干主题，在共同探讨、交流中深化认识，统一思想。学习讨论要深入、扎实、有效，触及思想深处，解决思想和实际问题。三是每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得体会，并安排专门时间进行交流，巩固学习成果，确保学习活动收到实效。

3、丰富集中教育载体。集中学习教育的根本着力点是要解决师生存在的疑虑和问题。因此，在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，在集中学习有关材料的基础上，组织教职工召开座谈讨论会，开展心得体会交流等，以提高教育活动的针对性和实效性。

4、动员部署。各学校要做好学生的集中动员工作。为增强学生集中教育效果，各级各类学校加强对班主任、骨干教师的培训，使他们会筹划、会组织、会讲解。

5、集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习，学校各级领导干部、思政教师、班主任等要深入年级、班级，形成一对一的指导督查，确保“人员、内容、时间”三落实和全覆盖。

6、专题辅导。学校讲师团或聘请的法制副校长、专家、市领导要围绕“勿忘国耻 圆梦中华”、“去极端化 从我做起”等主题，面向全体学生进行宣讲，针对学生思想认识中存在的问题困惑予以解答引导，批驳错误观点，澄清模糊认识，使集中教育真正实现入脑入心。

三、开展教育活动的具体要求

（一）深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动宣传教育，对于维护祖国统一和国家安全，保持政治安定、社会稳定的大好局面；对于凝聚全区各族人民的力量，实现新疆跨越式发展和长治久安，具有极其重要的意义。组织好专题教育活动是一项重大的任务，学校必须站在维护全社会稳定的高度，深刻认识开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动的极端重要性和紧迫性，以强烈的政治责任感和使命感，高度重视，严格按照实施方案要求，认真谋划，精心开展好此次专题教育活动。

（二）全体师生要统一思想，立足当前，着眼长远，建立长效机制，重在教育引导，重在取得实效；与学校的教育教学工作结合起来，与学校安全稳定工作结合起来，与创建全国文明城市工作结合起来；遵循中学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，坚持课堂教育与丰富多彩的实践活动相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合，循序渐进、润物无声，不断巩固，注重实效。

（三）深入开展维护社会和社会主义法制的宣传教育；深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论、政策宣传教育；深入开展各民族团结友爱的宣传教育；深入开展马克思主义宗教观和党的宗教政策宣传教育；深入开展反分裂反渗透宣传教育；深入开展公民意识宣传教育；深入开展先进文化宣传教育。

（四）加强党员和班主任的学习，做到全员覆盖，重点抓好党员、领导班子和教师的学习。学校领导要深入班级、教研组带头学习，开展讲座活动。每位教职工撰写学习笔记和心得体会，在集中学习和自学的基础上，各年级要开展专题讨论。班主任要认真组织本班学生认真学习，指导学生写出学习心得、绘制各项主题的黑板报、制作手抄报等，让学生通过此次专题教育学习增强民族责任心。

阿克苏市第十一中学 2015年6月24日

第二篇：2014年秋季学期开学前后教育系统开展集中教育活动学习资料心得体会

2014年秋季学期开学前后教育系统开展

集中教育活动学习资料心得体会

经过此次学习全面提高了自身素质，使我耳目一新，从中也体会到了学习带给自身的一种文化洗礼，在今后的工作中我会更加注重这几个方位的提升：

一、不断强化大局意识和责任意识

“大局意识”，是指要考虑问题要全面，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“大局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，贡献力量。要始终把孩子的安全放在第一位，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，敢于负责。

二、加强沟通与交流，熟练工作方法

要学会沟通与协调，要善于与领导、职工和孩子间的沟通与交流，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地去做好自己的工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时

发现自身存在的问题。

三、奉献精神贯穿始终

一种高尚的自我奉献精神，是社会的主流风气，也是我毕生追求的目标。就是为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“甘于吃苦“的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

四、要宽宏大量，学会包容

包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，作为一名幼儿工作者更应该具备这种胸怀。同时还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

五、增强综合素质，注重文明礼仪，作为一名幼教工作者，文明礼仪是必不可少的一堂人生课，是体现一个人文明程度，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌、有爱心的人，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精

神财富。我们要从自身做起，从每一件小事做起，说文明话，做文明事，让文明礼仪成为我们身边的主流。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着谦虚的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于一名合格的幼教工作者。

孔雀双语幼儿园

刘春秀

第三篇：奇台五小2014年秋季学期开学前后集中教育活动动员讲话

奇台五小2014年秋季学期开学前后集中教育活动

动员讲话

同志们：

为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神，进一步加强学校思想政治教育工作，提高各族师生思想认识水平，按照自治区教育厅的部署和自治州教育工委的安排，奇台五小党支部决定于2014年8月25日至8月31日开展为期一周的集中教育活动，要通过这次集中教育，使全体干部、教师、职工进一步认清莎车“7•28”、喀什“7•30”严重暴力恐怖案件的性质和本质，进一步认清反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，进一步认清维护民族团结是实现新疆社会稳定和长治久安的根本之策，不断提高各族师生员工保稳定、促团结、求发展的意识，更加有力地防范和打击“三股势力”对我校的渗透、破坏活动，巩固校园安定团结的大好局面，确保我校政治大局的稳定。

为此，我提几点要求：

一、深刻认识集中教育活动的重大意义，扎实开展好集中教育活动。

二、全面准确把握集中教育活动的目标要求和总体安排，精心谋划好集中教育活动。

三、强化政治标准，严肃政治纪律，切实增强集中教育活动的针对性和实效性。

四、统一思想认识、严格标准要求，为学生的集中教育活动打好基础。

五、切实加强组织领导，确保集中教育活动取得实效。

开展本次集中教育活动，是一项严肃而重大的政治任务，是立足新疆的长治久安，进一步夯实维护新疆稳定的思想基础的重要举

措，关系到我们培养和教育合格接班人的问题，与我们的学校未来发展有关，与我们每个人的前途命运相关。全校干部职工要以高度的政治责任感，全身心地开展好教育活动，不断从深层次肃清民族分裂主义的思想流毒和反动影响，切实增强教职员工的政治鉴别力和思想免疫力，齐心协力维护校园的政治稳定，新疆稳定做出新的更大的贡献。

第四篇：学生放假前开学后集中教育活动实施方案

XXXXX学校寒假前开学后开展集中教育活动的

实施方案

根据XXXXX的有关文件精神，结合我校实际，现制定XXXX学校学生在寒假前开学后，开展集中教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以十八届五中全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会议、自治州党委九届六次全委（扩大）会议精神和中央、自治区、自治州领导一系列讲话精神为指导，深入学习贯彻张春贤书记在教育教师工作会议上的讲话精神，按照“四好”教师要求，紧紧围绕维护社会稳定、实现长治久安和全面提高教师整体素质的总目标，增强法律意识，培育法律精神，切实加强各级各类学校依法治校、依法治教工作，对基层教师队伍进行集中教育活动，提高教师队伍反对分裂、抵御渗透、“去极端化”、维护稳定工作的能力。

二、集中教育工作领导小组

组 长：XXXXX XXXX书记副校长 XXXXX XXXX校长 副组长：XXXX XXXX副校长

成 员：XXXX XXXX工会主席、办公室主任

XXXX XXXX党办主任 XXXX XXXX德育主任 XXXX XXXX团委书记 XXXX XXXX法制安全处处长

三、集中教育对象及时间安排 在放寒假前面向全体学生开展法制、安全等方面的教育，XXXX年春季开学后利用3天时间，对各族学生进行集中教育。

四、集中教育具体安排

（一）、学习内容

1、学习“五个小册子”（1）正确认识和把握新疆伊斯兰教的特殊性；（2）如何正确区分正常宗教活动、非法宗教活动、民族风俗习惯、宗教极端思想的界限；（3）如何正确认识对“蒙面罩袍”的治理；（4）如何正确认识和处理我区瓦哈比问题；（5）认清“伊吉拉特”的本质及其危害；

2、组织观看“去极端化”专题片—《谎言包装下的“迁徙圣战”路》；

3、学习《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》；

4、组织观看新疆精神专题片—《疆之魂》；

5、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；

6、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》；

7、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》；

8、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》；

9、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》；

10、《两个不得，五个严禁》；《四个认同》；《新疆三史教育》；《中职学生守则》；《中职学生日常行为规范》。

（二）、具体做法

1、组织全体教师在一月上旬完成“千名教师访万家活动”。

2、放假前县学生发放“社会实践登记表”，督促学生积极参加社会实践、参与乡镇社区的巡逻防控等公益活动。

3、发放“致家长一封信”，使用民汉两种语言，通过学生引导家长，积极宣传党和国家的方针政策、法律法规、职业介绍、社会实践等方面的内容。

4、发放“假期生活反馈表”，引导学生为家长服务，学会感恩父母、感恩他人，进而感恩全社会。

五、学生集中教育活动的组织实施

1.动员部署。在集中教育前召开学生动员大会，讲明集中教育活动的意义、目标、步骤，明确要求。

2.集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习，确保全覆盖。学校各级领导干部、思政教师、班主任等要深入班级，形成点对点的联系，指导学生学习，确保教育工作有序、高质量开展。

3.专题辅导。学校讲师团要面对全体学生进行宣讲，党政干部和思政教师要面对面开展教育，针对学生思想认识中存在的问题困惑予以解答引导，批驳错误观点，澄清模糊认识，使集中教育真正入耳入脑入心。

4.交流提高。以班级为单位组织学生开展讨论、交流活动，讲问题困惑，谈认识看法，分享心得体会，人人参与，人人发言，人人提高。

六、集中教育要求

（一）高度重视，精心组织。学校要把此次集中教育活动作为一项重要的政治任务抓紧抓好，务必高度重视，紧密结合学校实际，精心策划学习教育方案，把各项工作和要求进一步具体化。都要细化到每一天、每一个时间段、每一个环节，都要明确具体时间、地点、内容、要求等，确保措施落实到位。

（二）人人参与，全员覆盖。全体学生都要参加此次集中教育活动。活动期间，所有学生原则上不得请假，如遇特殊情况确需请假的，要及时进行补课。对因特殊事由不能参加集中教育的学生，要进行统计备案，在开学后专门安排时间进行学习。

（三）分类指导，突出重点。在抓好普遍学习教育引导的同时，要把提高学生的法律意识作为重点，引导学生自觉履行法律义务。

（四）丰富载体，务求实效。要坚持从实际出发，突出思想内涵，讲究工作方法，使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。通过校园广播、宣传栏、电子屏等媒介进行宣传，运用广大师生喜闻乐见的方式，多搭建师生参与的平台，多开展寓教于乐的各种活动，切实提高学习效果。

（五）注重宣传，畅通信息。学校要建立集中教育活动信息报送制度。一是学校指定专人以书面形式反馈学习状况信息并及时上报县教科局思政科，信息要求准确反映真实的学习教育情况，突出学习教育活动取得的实效和好的经验做法；二是于XXX年X月X日前上报集中学习教育活动具体实施方案（电子版）；三是要注重收集教育活动开展情况的视频和图片资料（刻录光盘），内容要能反映学校集中学习、座谈发言等相关信息。集中教育活动总结、相关信息、图片（电子版）于XX年X月X日前发至XXX指定邮箱。

XXXX 20XXX年X月X日

第五篇：学校2016年寒假前后集中教育活动实施方案

学校2016年寒假前后集中教育活动实施方案

学校2016年寒假前后集中教育活动实施方案

为深入贯彻落实自治区党委组织部《关于充分发挥组织部门职能作用加强干部队伍、教师队伍和爱国宗教人士队伍建设的意见》（x党组[2015]x号）、《关于加强基层“三支队伍”建设推进强基固本工作的实施意见》（x党组通字[2015]x号）、《关于远程教育集中培训基层“三支队伍”的通知》（x党组通字[2015]x号）全面加强教师队伍建设，按照自治区党委的统一部署，克拉玛依市教育党工委决定于2016年寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动，南湖中学根据《关于2016年寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》，将相关工作安排如下：

一、成立集中教育工作 领导小组

组 长：康才刚（党总支第一副书记、校长）

副组长：嵇永华（党总支副书记兼纪检委员、副校长）王丽霞（党总支组织委员、工会主席、副校长）成 员：谢xx、贾xx

二、集中教育对象及时间安排

1.教职工集中教育：采用全校集中学习和分批集中学习相结合的方式，2016年1月10日、16日全校教职工集中学习2天，1月17日-1月20日根据每位教职工工作时间进行学习安排，形成个人学习课表（以纸质版方式发放到个人），完成4个半天（共2天）不同内容的学习（半天内容为1课程，即4项不同的课程），2月25日-2月27日集中学习3天，即全体教职工每人共集中7天时间参加学习教育活动；

2.学生集中教育：2016年1月20日下午、1月21日全天、1月22日下午、2月27日全天，共集中3天时间面向全体学生开展学习教育活动。

三、集中教育重点内容

（一）各级管理干部及全体教职工：

放假前：远程教育培训内容分为公共课和岗位专题课两大类。公共课以摘要原文学习张春贤书记有关重要 讲话、讲授“两文件一条例”、“五个小册子”为主要内容。岗位专题课紧密结合教师队伍岗位工作特点和实际，分别由自治区党委组织部，自治区教育厅、民委（宗教局）、公安厅、团委、妇联等单位组织人员讲授，力求通过典型案例、数据说明问题，把授课专题讲实、讲透、讲生动。

开学前：培训内容为党的十八届五中全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会议、市委十届七次会议的相关精神等。

（二）全体学生：

广泛学习“爱我中华铸丰碑，民族团结一家亲”为主题的教育活动，激发广大学生爱国热情。组织学生认真学习xq三史，各民族风俗习惯；开展爱国主义及民族团结的相关活动；认真学校规章制度、学生手册，组织全体学生学习涉宗教领域的有关法律法规、政策、规定等内容，熟知学校的校规校纪等，真正做到爱国、守法、团结，向上的小公民。

四、集中教育组织实施

（一）干部、教职工学习活动组织

1.动员部署。区分层次，分批开展，深入动员。讲明集中教育的重大意义、重点主题、目标任务、步骤方法等，提高干部、教职员工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感；

2.设备准备。确保远程培训设备完好并按时下载培训课程，电教网络管理人员要对学习培训设备运行情况进行检查，做好设备的检修、维护与调试，对不能正常播放的设备要及时解决，确保学习培训正常运行。

3.集中学习。组织全体教职员工集中学习有关 材料，根据实际情况可以以院系部、教研组、年级组等为单位分组学习，了解内容，吃透精神，明确要求，既要完成规定动作，也要有自选动作。

4.专题讲座。市教育局和各学校要从机关、学校党务政工干部、思想政治理论课教师、辅导员、有经验的任课教师等人员中抽调骨干，组成市教育局和校内讲师团，面向全校进行宣讲、辅导。

5.举办 报告会。各学校可邀请市委市政府各部门 领导、市委党校专家、法制副校长、驻校工作队成员到校举办 报告会、讲座，进一步深化认识，统一思想。

6.组织研讨会。以学习内容为中心明确若干主题，让干部、教师谈认识、感想和困惑安排专人 发言，相互交流、集体讨论、共同提高。

7.召开座谈会。围绕集中教育主题，让干部、教师谈认识、感想和困惑，对照自身查摆梳理问题，分析原因，表明立场。

8.巩固学习成果。每位教职员工必须在学习期间撰写学习笔记、学习结束后撰写 心得 体会，选取认识到位、思想深刻、有针对性的学习成果组织开展交流活动，进一步巩固提高学习效果。

（二）学生学习活动组织

1.培训骨干。为增强学生集中教育效果，加强对班主任、辅导员、骨干教师的培训，使他们会筹划、会组织、会讲解；

2.动员部署。各学校可按照大中专院校的院系、中小学的年级学段分别组织集中动员； 3.集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习，确保全覆盖。学校各级领导干部、思政教师、辅导员、班主任、法制副校长、工作队成员等要深入年级、班级，形成一对一的指导督查，确保“人员、内容、时间”三落实和全覆盖；

4.专题辅导。学校讲师团要面向全体学生进行宣讲，党政干部、思政教师、辅导员要面对面开展教育，针对学生思想认识中存在的问题困惑予以解答引导，批驳错误观点，澄清模糊认识，使集中教育真正实现入耳入脑入心；

5.交流提高。以班级或年级为单位组织学生开展讨论、交流活动，讲问题困惑，谈认识看法，分享 心得 体会，人人参与、人人发言、人人提高；

6.形式多样。各学校要以观看视频电影、主题班会、国旗下 讲话、知识竞赛、文体活动、赛诗会、情景剧、模拟联合国、微视频大赛、演讲比赛、唱红歌、书画展、志愿者服务等丰富多彩的形式，将“去宗教极端化”和民族团结的理念融入日常学习生活中，以现代文化对冲宗教极端思想。

五、集中教育要求

1.加强组织谋划。组织好师生的集中教育活动，是一项重大的政治任务，各部门、各年级务必高度重视，以强烈的政治责任感和使命感，根据《南湖中学2016年寒假前后集中教育学习实施方案》，结合年级、部门工作实际，把各项工作和要求进一步具体化、细化。落实到每一天、每一个时间段、每一个环节，明确具体时间、地点、内容、要求等，每天学习不得推迟开始时间、不得提前结束，学习时务必认真严肃，每课记笔记，完成学习记录表，并于当堂学习结束后即时上交，学习过程中不携带学习所需之外的资料、试卷、书籍和笔记本电脑等，不做任何与集中教育学习无关的事情（如手中的工作确实很急迫，无法保证脱产完成既定的个人课程学习，则可以提前向党政办进行说明，在放假前进行2个整天的补课学习），以确保集中教育学习落实到位。

2.人人参与，全员覆盖。全体教职员工、学生都要参加此次集中教育。集中教育学习期间，所有师生原则上不得请假。为每位教职工和学生 简历学习登记卡，一人一卡，由党总支负责人和年级组长、班主任、导师加强组织和管理，实行每天签章考勤。教师的学习课时等同于正式上班时间，计入年终考核、工资考勤当中，与考核、晋职晋级挂钩，请假和课时不足的教职工要统一补课；学生的学习时间计入学生考勤记录。学校在学习结束时组织考试，并将考试成绩计入个人学习登记卡，考试成绩不合格者和全年未完成集中教育规定的学习任务的教职工将取消其评优选先资格。

3.分类指导，注重实效。一是要抓好学校领导班子、讲师团成员的学习，要先学一步，学深学透；二是要抓好教职员工的学习，严明纪律，严格管理，切实区分教育主体和层次，把集中教育重点内容落实到位；三是要把提高学生的思想意识作为重点。

4.创新方法载体，务求实效。要坚持从实际出发，突出思想内涵，讲究工作方法，使集中教育活动既主题鲜明又生动活泼，以广大师生喜闻乐见的方式，搭建起便于师生参与的平台，多搭建便于师生参与的平台，多开展寓教于乐的各种活动，提高师生的理解力、执行力和落实力。

5.做好舆论宣传工作。充分利用学校板报、橱窗、宣传栏、校报校刊、校园网、广播台和LED屏、微信公众号等宣传阵地，广泛深入地开展形式多样的宣传工作，营造良好的校园氛围，并做好资料的收集整理和上报工作。

6.汇总资料，整理上报。做好集中教育活动资料汇总与存档工作，由党政办、学生发展中心分别对教职工、学生集中教育过程、学习登记卡、学习记录、学习心得等进行汇总和 总结，并将工作 总结和图片资料等上报至市教育局思政办。