中心小学突发公共卫生应急处置演练总结

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第一篇:中心小学突发公共卫生应急处置演练总结

中心小学突发公共卫生应急处置演练总

中心小学 2018年6月13日

中心小学突发公共卫生应急处置演练总

我校于2018年6月113日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平,有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。

一、高度重视、精心组织

我校召开专题会议,成立领导小组,明确分工,责任到人,多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。成立了以校长为组长,副校长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组,组建了工作组,分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行,校领导开了部门协调会,明确了各部门职责,加强沟通。为达到演练预期效果,确保临阵不乱,在正式演练之前我院举行了训练和模拟演练,使每位参演人员熟练掌握演练的各环节、各场景的操作程序。

二、真演实练,场面真实、形象

本次演练从中毒事件的实战需要,重点展示了事件报告、临床诊 断、紧急处置、无害化处理等环节,做到了组织周密、设计合规、操作严谨,符合应急处置的有关法律、法规和预案、技术动作的要求。整个演练一切从实战出发。演练人员严肃认真、技术操作严格规范,各个环节相连紧凑,达到了时刻保持高度警惕、全面提高人员素质、有效提高应急能力的目的。

三、目的明确、效果明显

本次演练以应对中毒事件为目的,全面检验我校应急处置预案的可行性和可操作性,提高重大疫病应急预备队防控实战能力,通过演练达到一旦发生重大疫情,能够迅速启动预案,快速做出应急反应,沉着应对、有序处置,彻底扑灭疫情的目的。

此次演练,通过各部门的共同参与、协作,增强了各部门之间协同作战、共同应对的能力。大大提高了我校应急队伍面对突发事件的处置能力,在面对重大事件时能能沉着应对、果断处置、有序进行。对保障保护公众身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序具有非常深远意义。通过演练展示了我们具有一支反应迅速、技术娴熟的应急队伍,为广大学生增强了安全感。

通过本次演练对我校的应急预案、应急机制,进行了一次检验,对进一步建立健全应急体系、强化应急队伍建设,实现预案联动、信息联动、队伍联动和行动联动,增强防控工作合力,具有积极促进作用。对进一步完善应急管理长效机制,加大应急投入,增加应急物资储备,增强防控的实效性,提出了更高要求。也将进一步完善指挥协调、监测预警、信息报告与通报、舆论引导、风险评估等相关制度。总之,本次演练必将提高我校应对突发公共卫生事件的工作水平,必将进一步规范我校各项应急处置措施。以更好地为全校师生健康、有序、协调发展保驾护航。

第二篇:突发公共卫生应急处置演练总结

突发公共卫生应急处置演练总结

我院于2016年6月10日成功举办了中毒应急处置演练。本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平,有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。

一、高度重视、精心组织

我院召开专题会议,成立领导小组,明确分工,责任到人,抽调两名副院长全权筹备此項工作,多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。并向市主要领导进行了汇报,局领导高度重视,成立了以院长为组长,副院长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组,组建了3个工作组,分别负责宣传、材料和后勤保障等。为保证演练顺利进行,院领导开了部门协调会,明确了各部门职责,加强沟通。为达到演练预期效果,确保临阵不乱,在正式演练之前我院举行了训练和模拟演练,使每位参演人员熟练掌握演练的各环节、各场景的操作程序。

二、真演实练,场面真实、形象

本次演练从中毒事件的实战需要,重点展示了事件报告、临床诊断、紧急处置、无害化处理等环节,做到了组织周密、设计合规、操作严谨,符合应急处置的有关法律、法规和预案、技术动作的要求。整个演练一切从实战出发。演练人员严肃认真、技术操作严格规范,各个环节相连紧凑,达到了时刻保持高度警惕、全面提高人员素质、有效提高应急能力的目的。

三、目的明确、效果明显

本次演练以应对中毒事件为目的,全面检验我院应急处置预案的可行性和可操作性,提高重大疫病应急预备队防控实战能力,通过演练达到一旦发生重大疫情,能够迅速启动预案,快速做出应急反应,沉着应对、有序处置,彻底扑灭疫情的目的。

此次演练,通过各部门的共同参与、协作,增强了各部门之间协同作战、共同应对的能力。大大提高了我院应急队伍面对突发事件的处置能力,在面对重大事件时能能沉着应对、果断处置、有序进行。对保障保护公众身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序具有非常深远意义。通过演练展示了我们具有一支反应迅速、技术娴熟的应急队伍,为广大人民增强了安全感,增强了他们发展养殖业的积极性。

通过本次演练对我院的应急预案、应急机制,进行了一次检验,对进一步建立健全应急体系、强化应急队伍建设,实现预案联动、信息联动、队伍联动和行动联动,增强防控工作合力,具有积极促进作用。对进一步完善应急管理长效机制,加大应急投入,增加应急物资储备,增强防控的实效性,提出了更高要求。也将进一步完善指挥协调、监测预警、信息报告与通报、舆论引导、风险评估等相关制度。

总之,本次演练必将提高我院应对突发公共卫生事件的工作水平,必将进一步规范我院各项应急处置措施。以更好地为全市人民健康、有序、协调发展保驾护航。

第三篇:处置突发药品安全事故应急演练总结

****县食品药品监督管理局

突发药品安全事故应急演练的工作总结

为有效处置突发药品安全事故,快速、及时、妥善控制和消除我县突发药品安全事故的危害,保障全县人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定。县药品安全专项整治行动领导小组办公室于3月30日,成功组织进行了一次突发药品安全事故应急救援演练,现将有关演练进行情况总结如下。

一、演练情况

2011年3月30日上午9:00,***镇卫生院向县食品药品监督管理局办公室报告,该单位6名患者在注射某厂家生产的同一批号的头孢哌酮钠后出现心跳加快,胸闷、皮疹皮痒等过敏反应,其中1名患者过敏反应严重,已经休克,正在进行急救。

按照上报程序,县重大药品安全事故处置领导小组启动应急预案,由县食品药品监督管理局牵头处置该不良反应事件,执法人员立即赶赴祁各庄镇卫生院,同时联系县卫生局,联合组织开展对事件的调查、对患者的抢救、对患者家属的安抚等现场处置工作。经紧急处置,该品种药品得到有效控制,未在其他医疗机构造成新增不良反应,患者病情全部缓解或痊愈,无一人死亡或伤残。同时,县食品药品监督管理局已将此不良反应通过监测网络上报国家不良反应监测中心,演练圆满结束。

二、重要意义

通过现场模拟演练,检验和提高了重大药品安全事故处置领导小组各成员单位的快速反应机制、统一指挥机制、信息报告机制、应急救治机制和药品安全事故的应急处理能力,提高了药监队伍处置药品医疗突发性群体不良事件的实战能力,达到了锻炼队伍、增强应对能力的目的,取得了良好的社会成效。

二〇一一年四月四日

第四篇:突发公共卫生应急处置预案

突发公共卫生应急处置方案

一、依据与目的

根据相关法律法规,为有效预防、积极应对突发公共卫生事件,特制订我单位突发公共卫生应急处置方案。

二、组织机构及职责分工

成立由总经理任组长,主管安全的副总经理任副组长,各部门负责人为成员的处置小组。负责本单位突发公共卫生事件的人员救治、事件上报及配合处理等工作。

三、报告内容及要求

(一)报告时限:突发公共卫生事件发生后在第一时间逐级汇报至处置小组,由组长向卫生行政部门报告。应当在2小时之内以电话或书面形式向所在地的卫生行政部门报告。

(二)报告内容:事故发生的时间、地点、发生单位名称、发病人数和死亡人数、供餐单位信息、先期处置情况(含病患人员救治情况)、事故报告单位、报告时间、联系人及联系方式。

四、处置内容

(一)先期处置:

1.积极救治病人,留存病人生物样本及相关样本。2.保护现场:保留剩余食品、可疑食物、保存病人的呕吐物和便样等样品。

3.了解和统计发病情况。

(二)现场处置

1.配合调查:要求供餐单位负责人及相关人员到达现场;积极配合监管部门的监督、调查部门开展事件原因调查;如实提供相关调查信息。

2.媒体沟通:发布信息、媒体应对、舆论引导等。3.落实相关监管措施:按监督部门的意见和决定采取有效的控制措施。

4.随时报告事件进展情况

(三)后期处置

1.应急供餐:解决停止供餐时的临时用餐,做好临时供餐的检查和保障食品安全措施的落实。

明确应急情况下应急供餐单位,要有书面合同或协议等,选择的应急供餐单位应有承担与应急供餐人数相适应的能力。

2.应急供水:妥善解决停止供水后的临时供水问题。3.经验总结:开展事故调查、分析、总结,加强培训,杜绝此类事故的再次发生。

五、应急培训:将应急培训纳入本单位的整体工作中,磨合运行机制,及时发现问题,不断完善应急处置方案。法定代表人签字: 单位(公章)**年**月**日 **年**月**日

第五篇:卫生院突发公共卫生应急预案、计划、培训、演练、总结

卫生院突发公共卫生应急预案

一、目的为及时、高效、妥善处置发生在我镇的突发公共卫生事件,有效应对并及时控制突发公共卫生事件造成的人民健康危害,做好医疗救护工作,避免和减少人员伤亡,防止事态进一步扩散,保障广大人民群众的生命与健康,维护社会安全和社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律、法规、规章,特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于我乡范围内发生的所有公共卫生突发事件的预防和控制工作。

三、基本原则

(一)预防为主

加强对突发公共卫生事件的监测和防范,及时发现并排除隐患,采取有效措施,预防和减少突发公共卫生事件的发生。

(二)快速反应

及时发现并上报可能存在的突发公共卫生事件隐患,建立信息通报快速通道,尽可能在最短时间内启动预警机制。

(三)分类指导

根据突发公共卫生事件的类型,对重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件区别处理,以求达到最佳效果。

(四)及时处理

在发生突发公共卫生事件时,对受害者及时采取救治措施,做到快速、高效、及时,最大限度减轻危害造成的不利后果。

卫生院设立指挥中心,负责对突发公共卫生事件专家委员会提出的建议进行分析、判断,决定是否启动预警机制,并由镇政府批准。

突发事件应急处理指挥中心日常工作由卫生院公共卫生科具体负责。突发公共卫生事件应急预案启动后,各有关部门及人员必须按照应急预案规定的职责分工进入应急状态。

(三)指挥机构职责

1)、贯彻落实党中央、国务院和省、市、区关于突发公共卫生事件预防和应急处置工作的决策和部署;统一指挥和协调全镇突发公共卫生事件预防和应急处置工作。

2)、核实各项工作预案,分析、研究、判定突发公共卫生事件的危害程度,提出紧急应对措施;组织、协调成员部门(单位),配合各村、社区开展突发公共卫生事件预防和控制工作。

3)、对各村、社区、各有关部门突发公共卫生事件预防和应急处置工作进行指导、检查和督促。

4)、研究、处理其他有关突发公共卫生事件预防和应急处置工作的重大事项。

我院负责制定预防和控制突发公共卫生事件的各项技术方案,及时掌握事件动态;负责组建由卫生管理、流行病学、临床医学、检验检测等专业的专家组成的专家咨询组;组建、培训由流行病学、临床医学、实验室检验、卫生监督、环境消毒等专业技术人员组成的应急机动队伍和医疗急救队伍,落实对受害者的救治措施,做好传染病病人的流行病学调查、密切接触者的医学观察及实验室检测工作;对事件现场进行卫生处置,提出突发公共卫生事件的控制措施以及监督措施的落实;开展健康教育,保护易感人群,防止疫情扩散;协调政府各相关部门、各村、社区协同开展应急处置,确保在镇政府的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。必要时,提请区政府对疫区采取疫情紧急控制措施。

四卫生专业应急处置

1、各村

根据卫生院安排,协调本辖区内各有关部门、医疗机构,落实各项防病措施并开展督查,掌握本辖区的疫情动态,向卫生院报告;做好防病必需的技术和物资准备;指导开展环境消毒和个人防护;协助上级单位落实预防和控制措施,做好现场处理工作;依托社区开展居民健康教育。

2、确定监测点,及时掌握、分析、报告疫情动态,提出防治对策;指导开展流行病学调查,负责突发公共卫生事件现场处理,指导各村(社区)做好疫点处理工作;对各村(社区)和各村卫生所、个体诊所人员开展业务培训、指导和督查工作。

督促落实辖区内监测点和各有关单位做好突发卫生公共事件监测工作,及时上报监测信息;做好病人流行病学个案调查、样品采集工作,及时报告事件动态情况;承担突发公共卫生事件现场处理工作。

3、各类医疗机构

建立由主要领导直接负责的突发卫生公共事件工作小组,建立院内工作流程,将各项工作落实到人。加强医疗机构内的消毒等预防工作,重视医务人员的自身防护,防止医源性感染。做好病例监测、筛选、报告,对有可疑症状的病人在尚未明确诊断前要采取相应的临时隔离措施,预防疾病传播。

4、卫生监督

重点开展对医疗机构、公共场所等单位的突发公共卫生事件报告、预防控制措施落实情况的监督检查。

五、突发公共卫生事件专家库

我院组建由卫生管理、、临床医学、卫生监督等方面的专家组成的突发公共卫生事件专家库。专家库下设传染病及群体性原因不明疾病专业委员会、食物中毒专业委员会、职业中毒专业委员会,各专业委员会成员名单由卫生院决定,专家库日常管理工作由卫生院负责。

突发事件发生后,卫生院组织相应专业委员会对突发事件进行综合评估,初步判断突发事件的类型及危害程度分级,向区突发公共卫生事件领导机构指挥中心提出是否启动预警机制,或启动何级预警机制的建议。

六、应急机动队

卫生部门要组建规模适度、人才配比合理、专业素质高、精干高效的突发公共卫生事件应急机动队,人员由临床救护、急诊医学、卫生监督、消杀灭、后勤保障等方面专家和工作人员组成。突发事件发生时,由卫生院突发公共卫生事件应急处理指挥中心统一调度。

题及时进行预警。

七、突发公共卫生事件报告

(一)报告内容

1、初次报告。第一、必须报告信息:事件名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告联系单位人员及通讯方式。第二、尽可能报告的信息:事件的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施,病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。

2、阶段报告。报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因可能因素;在阶段报告中既要报告新发生的情况,同时对初次报告的情况进行补充和修正。

3、总结报告。突发公共卫生事件结束后,对事件的发生和处理情况进行总结,分析其原因和影响因素,并提出今后对类似事件的防范和处置建议。

(二)报告原则

初次报告要快,阶段报告要新、准,总结报告要全。

(三)报告时限

有下列情形之一的,各卫生所、个体诊所和有关单位应当在2小时内向卫生院、县卫生局报告;

1、发生或可能发生传染病暴发、流行的;

2、发生或发现不明原因的群体性疾病的;

3、发生传染病菌种、毒种丢失的。

4、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。

(四)报告方式

凡执行职务的医疗保健人员、疾病预防控制人员、卫生监督人员、个体开业医生和基层监测点的报告人均为责任报告人,除按常规疫情报告、疾病监测及其它常规监测系统规定要求进行报告外,对发现的各种公共卫生异常现象要以最快方式向县疾病控制机构报告。第五部分

应急处理方案

一、应急处理要求

由镇政府突发事件指挥部指挥协调全镇各有关部门共同实施,并报告上级人民政府。由区卫生局应急指挥中心负责组建红色应急机动队,人员由流行病学、临床救护、急诊医学、卫生监督、实验室检测、消杀灭菌、后勤保障等专业技术人员组成。分为疾病控制应急分队、医疗救护分队、检验检测分队、后勤保障分队等。突发公共卫生事件应急机动队应在临时现场指挥部领导下承担现场处理工作任务。包括现场流行病学调查、现场污染物处理、标本采集、环境消毒、消杀灭菌、预防性服药、预防接种、医疗救治等。

二、控制措施

(一)一般性控制措施

1.现场处置工作程序

(1)通过流行病学调查快速确定事件发生的可能原因,对可能的生物、毒素因子进行分类,确定疫区和目标人群;

(2)根据自然环境因素确定可能的污染范围,对事件的危害程度和潜在危害进行判定;开展健康教育和社会动员,群防群治尽可能减少危害;

(3)对救护人员、疾病预防控制人员和物资的需求做出评估和调用;

(4)经过事件紧急处理,疫情消除后,进行后续监测,直至消除危害;参与突发公共卫生事件的情况核实;现场流行病学调查、分析原因,实验室检验;提出采取控制措施的建议,包括疫区封锁、人员疏散、消杀灭菌、隔离观察、预防服药、预防接种、健康教育和干预等;处理结果的总结、评估与上报。

2.医疗救护工作程序

第一、视伤亡情况设置伤病员分检处。

第二、对现场伤亡情况的事态发展作出快速准确评价,包括突发事件发生的时间、地点、伤亡人数及种类;伤员主要的伤情、采取的措施及投入的医疗资源;急需解决的医疗救护问题。

第三、指挥、调遣现场及辖区内各医疗救护力量。

第四、向临时现场指挥部汇报有关情况,并接受指令。

第五、在现场医疗救护中,依据受害者的伤病情况按轻、中、重、死亡分类,分别以“红、黄、蓝、黑”的伤病卡作出标志(伤病卡以5×3cm的不干胶材料做成),置于伤病员的左胸部或其他明显部位,便于医疗救护人员辨认并采取相应的急救措施。

第六、现场医疗救护过程中,本着先救命后治伤、先治重伤后治轻伤的原则,将经治伤员的血型、伤情、急救处置、注意事项等逐一填写伤员情况单,并置于伤员衣袋内。

3.伤病员运送工作程序

伤病员经现场检伤分类、处置后,要根据病情向就近的医疗机构分流。伤病员分流原则如下:

(1)接受伤病员的医疗机构,由临时现场指挥部按照就近、有效的原则指定。

(2)伤病员现场经治的医疗文书要一式二份,及时向临时现场指挥部报告汇总,并向接纳伤病员的医疗机构提交。

(3)临时现场指挥部指定的医疗机构必须无条件收治分流伤病员。

(4)运送伤病员途中需要监护的,由现场医疗救护指挥部派医疗人员护送。

(5)伤病员运送至医疗机构后,由收治医疗机构按急诊急救工作程序处置。收治伤病员的医疗机构要成立专门的抢救小组,负责伤病员救治工作。

4.消毒处置

(1)根据现场情况,选择消、杀、灭的器材、药物剂型、浓度、施药方法。

(2)保护食品、电器设施和其他有关物品,防止沾染药物。

(3)实施消毒应先室内后室外、先地面后墙壁、先重点后一般、先饮水后污水的顺序进行。

5.现场情况报告程序

由现场最高指挥者负责向上级报告现场情况。

6.新闻宣传与信息发布

按上级有关指示,统一口径,指定专人向媒体发布信息,其它任何人员未经授权不得对外公布相关信息。

XX卫生院

突发公共卫生事件应急培训和演练工作计划

一、目的:

提高医护人员的快速反应、应急处理和协同配合能力,确保公共卫生突发事件发生时,队伍和装备拉得出,反应快、用得上、处理好。

二、培训内容:

突发公共卫生事件相关法律、法规和应急预案;现场医疗救援概念、特点、流程;突发公共卫生事件院内医疗救援工作的组织、方法与技巧等。

培训时间:6月13日至14日。

三、演练内容:

群体性创伤医疗救治。演练时间:6月15日。

二零一二年六月十日 突发公共卫生事件应急培训小结

6月13日至14日,我院举办了突发公共卫生事件应急培训班,培训内容为:

1、突发公共卫生事件应急预案,突发公共卫生事件院内医疗救援工作的组织,由副院长XX主讲。

2、现场医疗救援的概念、特点、流程,由业务副院长XX主讲。

通过培训,提高了医护人员的快速反应、应急处理和协调配合能力。

二零一二年六月十八日 突发公共卫生事件应急演练活动小结

6月15日下午,我院针对一起模拟突发公共卫生事件的应急救援进行了一次实战演练,院领导参加了观摩考核,本次演练的模拟事件是围绕在道路突发一起交通事故的应急救治而展开。事故中,多个人员受伤,经拨打急救电话,我院迅速启动应急预案,救护车仅用了3分钟时间到达事故现场。医护人员迅速进行了生命体征的初步检查,建立静脉通道等抢救措施,为最大限度抢救伤者生命争取了宝贵的时间,为下一部抢救工作创造了有利条件。同时,急救车辆及时到位,抢救人员按照应急流程,根据伤员情况,迅速实施一系列抢救措施;同时对轻伤员立即安排床位,医护人员迅速响应,密切配合,成功地完成了后续抢救工作,整个救援过程从事故突发至抢救成功结束仅用时30分钟。

随后,院长就此次模拟事件的应急处置进行了总结,认为各科室配合默契,现场救治操作规范,安排转送处置合理,通过演练进一步提高了我院应对突发事件的现场处置和科室间的协同能力,达到了演练的预期目的。同时也发现了一些不足,针对不足,要求各科室予以高度重视,全力整改,在今后的工作中不断完善应急救援体系建设。

二零一二年六月十八日

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