数学建模协会11至12学年下学期期末工作总结

第一篇：数学建模协会11至12学年下学期期末工作总结

数 学 建 模 协 会

11~12学年下学期期末工作总结

安徽水利水电职业技术学院数学建模协会

2011至2012年度第二学年工作总结

时间如白驹过隙，送走了和煦的春风迎来了严厉的酷暑，不知不觉中学期已进入尾声。数学建模协会在学院各部门领导的关心、指导及帮助下，各项工作都取得了较好成绩。在活动打开展中，有优秀的一面，也有不足的一面。我们将继续坚持协会的活动宗旨，按照协会的章程，团结一致为广大会员服务。现将本学期工作总结如下： —、内部交流学习

新学期开学后，为提高会员的素质修养和增加会员对数学建模协会的认识，先后开展了数次内部学习。协会计划定期地出一些数学建模题目，组织会员间交流讨论，锻炼会员自己动手建模的能力，在有所准备的基础上再由老师指导，得到正确的思路。建模交流会旨在打造数学建模交流平台，为广大爱好者提供一个交流进步的舞台，促进彼此的了解，共同加强对数学建模知识的掌握。

二、开展数学建模知识讲座

协会将不定期邀请数学老师对会员进行讲座培训，讲座分为两个部分。一部分为数学建模专业知识讲座，主要针对大二年级学生。对其进行培训，确保其对数学建模有更深层次的系统的了解。另一部分为数学建模知识普及讲座，主要针对大一学生及数学建模入门者，旨在通过用简单的数学模型来解决实际问题的过程，使其了解数学工具的使用，了解数学建模的基本流程。

二、承办数学竞赛

为激发我院学生学习高等数学的积极性和创新性，提高学生应用数学知识的基本素质和解决问题的能力，培养学生的创新意识和为专业服务的思想，进一步推动我院数学教学内容、教学方法及教学手段的改革为提高同学们对数学的学习兴趣，也为了数学建模协会的发展，储备后继人才，特承办一次数学竞赛活动。本次竞赛本着公共公正公开的原则，对参赛选手给予相应奖励。

三、组织春游活动

为丰富大学生的课余文化生活，培养会员之间的感情，促进各部门的工作能够更好的开展。我协会特在四月上旬组织了一次春游活动。通过此次活动，不仅可以让我们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的乐趣，同时让我们的身心得到愉悦，给我们大家建立了相互学习、交流的桥梁和空间。

五、工作总结会议

此次工作总结会议，各部门主要负责人做了工作总结汇报及对下一阶段的工作讨论。在轻松有趣的交流氛围中，各部门基本总结与推进工作得到了很好的认识。会长对各部门工作表示高度满意，并鼓励各部门负责人做好本职工作，为数学建模协会的宣传和壮大贡献自己的力量。相信我协会的发展将会有更辉煌的明天。

六、社团换届选举

随着学期尾声将至，大二协会负责人任期已满，换届选举在指导老师的主持下，通过主要负责人的协助顺利举行。在此，衷心感谢大二学长学姐为协会做的一切，谢谢你们的无私奉献。学弟学妹在你们身上学到很多。

我数学建模协会本着丰富同学们业余生活，为数学建模爱好者提供一个展示才华的舞台，的宗旨开展各项活动的同时提高同学们个方面能力。在以后的日子里，我数学建模协会将会齐心协力，发扬优点的同时纠正不足之处，为同学们默默奉献。我们会越来越好！

以上是我协会本学期的期末工作总结。

数学建模协会

2012年6月20日

第二篇：数学建模协会期末工作总结

数学建模社团

2011-2012学第一学期工作总结

数学建模协会基本把这学期的活动计划完成了，但也有少部分还没有完成。我会带领会员一起努力在在下一学期全部完成。具体工作内容如下：

本学期我协会坚持“交流思想、提高能力”的活动宗旨，按照协会的章程，团结一致为广大会员服务。一、会员大会

2011年10月23日下午六点，地点第五教学楼111教室，我协会举行了本学期的第一次例会，出席人数为48人，我对本协会规模以及协会的发展情况及本协会的章程等等，一一向会员做了介绍，并通过公开的上台演讲及举手表决的方式，选举产生了副会长，办公室理事，社团规划理事，组织宣传理事各一名。二、理事会成员会议

开展理事会成员会议，这学期达到了每月至少一次,是为了管理社团建设社团的同时也锻炼本协会理事们能力，更成为我协会的持续发展不可缺少的重要一环。

三、讲座安排

本来我打算在2011年11月-12月之间，协会将邀请建模指导老师对会员进行讲座，不仅仅是为学生争取一些书团活动学分，更能让更多的学生真正的了解数学建模是什么，应该怎样去学习数学建模，为下学期的参加数学建模比赛做好准备。但是，但由于指导教师工作繁忙，讲座延期到明年三月份开展。

四、建模交流会

建模交流会旨是为了打造数学建模交流平台，为广大爱好者提供一个交流进步的舞台，促进各自间的了解，共同加强对数学建模知识的掌握。建模交流会本学期共开展一次，但在但在这一次召开时去的人数不是很多，未能达到预期的效果，这个问题我会在下学期改正，努力让更多的会员参与其中。

第三篇：数学建模协会工作总结

0000大学数学建模协会工作总结

一拿起笔来准备写这个总结，眼前就出现了我们数学建模协会一年来的点点滴滴，回望走过岁月，到处都是我们建模人的足迹。12学年中，在社团的所有成员齐心协力，及理学院领导和社团联合会的指示下，社团紧紧围绕各项工作重点，举办了一系列有特色的社团活动。丰富大家课余生活的同时，增长了大家的知识，让我们本学期的校园生活得到极大的拓展。同时也充分展示数学建模协会的特色，发扬社团精神。现作出一年以来我们的工作总结。

一、本学期协会各项活动回顾与成果总结：

1、社团招新

在12年9月的时候，对于我们数模人来说我们协会还是非常的稚嫩，12年秋季的社团招新可以说是我们第一次真正意义的招新，所以对于当时那批刚上任不久的社团委员来说是一个极大的挑战，因为根本没有上届可供借鉴的经验，所有工作都要他们自己去准备或请教别人，而且那时没有新会员，所以人手也很奇缺。但是我们取得的结果却给了我们极大的欣慰，因为我们通过自己的努力在很短的时间内完成了各项准备工作，并且在招新当天不到一个上午就完成了我们的招新任务，后面还有很多想加入到人都因为名额已满而未能加入。这些都充分说明了我们工作的细致、认真、高效。还有一个特别值得我们一提的是招新过程中理学院周书记还亲临指导，由此可见学校领导对我们协会工作的极大支持与重视。在此我们所有数模人也对学校领导的关心表示衷心的感谢。而招新工作之后我们进行了认真的总结，对以后的同类型工作作了指导性的计划，同时也为下一届招新留下了经验。

2、会员见面会

在协会招新一个星期之后，我们组织了以“相识、相知”为主题的会员见面会以使会员之间相互认识，也对协会作个详细的了解。见面会在信息部长的主持下，会场气氛非常活跃，大家都踊跃的往台上挤，争相着让别人了解自己，许多人都谈起了自己大学甚至人生的理想，让许多委员们都深受感染，以致最后有些人还没上台发言楼栋管理员就要赶我们走了。会后我们通过会员的反馈了解到他

们大部都对见面会的情况非常满意，通过见面会不仅认识了许多朋友，也对数学建模有了全新的认识而且还产生了他们的数模梦想。对于见面会的成功，主要得益于会长的指导，及副会和个部长对会长要求的严格执行，使得我们的准备材料非常充分全面，而且还在见面会前还进行了一个模拟式的见面会。

3、数学建模知识讲座

在去年11月中旬，为了及时促进新会员对数学建模的深入理解和学习，我们邀请到了“全国大学生数学建模优秀指导老师”钟培华对新会员作了一个数学建模专题讲座。因为钟培华老师作为江西赛区仅有的几位由中国数学建模委员会认定全国大学生数学建模优秀指导老师，其讲座具有很强的指导意义和启发性。我们通过对当时讲座现场的观察，会员们都听的很认真，许多人都能在讲座中积极回答老师的提问。那次的活动对新会员来说是一次可与不可求的学术大餐，对于我们协会的领导者来说我们看到了理学院老师对我们协会的鼓舞与肯定，让我们更坚定了我们事业——建设好我们的协会，为学校培养更具实力的数模精英。

4、圣诞送平安

根据会长的要求：要把协会建设成会员的家，让会员能在协会里找到存在感，实现价值感，要让各个部长等成为会员的兄弟姐妹而不是干巴巴领导。各位委员都记得很牢，时刻把会员放在心间，因此在去年圣诞的时候，大家都不约而同的要求组织“圣诞送平安”的活动。于是，大家说干就干，经过一番准备后。在平安夜前各位委员各个提着一袋苹果逐个寝室地跑了一晚上，将它们亲手送到了每个会员手中，并递上了平安的祝福。其实，类似的温情活动还很多，像许多部门都严格按照会长要求每半个月邀请部门会员进行一次聊天或散步的活动，这些都是委员们为建设协会温情气氛所作的努力。

5、南昌市高校数学建模联赛

数学建模协会作为一个学术科技类社团，我们的落脚点是要强化学术实力，浓厚学术气氛。因此在今年5月份我们协会联合南昌其他几所高校举办了一个南昌市高校数学建模联赛。此次活动规模庞大。从赛事主办方来看，是联合了几所不同高校，实现了协会的对外交流与实力展示，同时也是我整个我校数学建模能

力的一个对外表现。从参赛对象来看，不再局限于协会内部，而是面对我校所有在校生，不限专业不限年级，这就给全校所有的数模爱好者创造了一个难得的机会，使得他们能与其他高校的数模爱好者站在同一舞台上去发挥自己的才能。也许活动规模早已注定了活动结果的成功，本次活动从4月中旬开始策划和准备，4月下旬开始全校范围内进行为期一周的各种途径的活动宣传，宣传结束后在南区门口设立了现场报名点。最后结果有近60名优秀选手获得参赛资格，共组建了17支参赛队伍，相比上届参赛人有一定增长。

6、全国大学生数学建模竞赛报名

全国大学生数学建模竞赛的报名及组织工作作为我协会在理学院领导要求及指导下的一项重头工作，目前已由理学院书记给出指示并在会长的组织安排下已完成了前期准备并进入了宣传阶段。从现阶段情况来看，只要后期继续努力，我们定会圆满地完成学校交给我们的任务的。

7、例行培训

根据协会工作安排，协会每半个月组织一次例行培训。从去年到今年培训活动一直坚持举行，让每位会员从数学建模专业能力上获得了极大的提升，为我校培养高水平数学建模人才打下了坚实的基础，同时这也正是我们协会的目标所在，即强化了学术实力，浓厚了学术气氛。

二、本学期协会内工作情况总结：

1、内部建设成效显著

自本学年以来，协会就致力于协会的正规化和人文化的内部建设工作。随着各项工作的顺利开展，各项规章制度也日趋完善。协会在原有的规章制度的条件下，制定了新的干部干事管理方案和会员服务套餐，对协会会员以协会最好的服务使会员感到协会的温馨。除此之外，协会还根据本协会的具体情况完善了人员安排，各部门增设了副部长，这位以后稳定发展铺平了道路提供了一定人员保障。

2、文宣工作有声有色

在宣传工作方面，本协会每次宣传工作均进行了认真总结，使得协会宣传部积累了大量的经验性的资料，形成了专业的宣传团队。从最近几次的宣传情况来看，他们的宣传工作都仅仅有条，宣传内容充实有趣，别出心裁。

3、会议召开合理高效

协会借鉴和吸取了以往发展中的各种经验和教训，重视会议的程序规范性和会议效果，听取了广大协会成员的意见，从而制定了比较合理的会议制度。协会会议是协会会长部长等向协会与会成员直接传达协会工作活动的相关动态和安排通知的有效传达方式，并通过会议了解协会相关部门、成员的思想和动态。协会确定每半个月举行一次例会，在会议上，会长及各部门部长对协会的前期工作活动等进行相关的总结及对后期的工作等进行部分规划，主持及发言人员会前的都会做好各项准备，对会议流程作出合理规划，保证了会议的合理性、高效性。

三、协会工作中的问题及后期计划

1、干事主人翁意识不够

协会的干事（副部长级以下会员）对自己的定位还不够清晰，对协会的发展方向和总体规划不是太清楚，将自己仅仅定位在听部长、会长的话，只知道做事而没有更好的思考为什么要这么做，怎么做得更好等，还过多的依赖于自己的部长，部长不通知做某些事，自己就没必要做，就不做，还没有一种以协会主人翁的态度和思想去做协会的各项工作。因此，更不能主动担当协会的各项大任，对协会所提出的各种战略方针没有进行过多的思考，考略问题还不够全面。针对这一问题，我们要在以后的工作中与干事么多交流，在交流中引导会员建立主人翁意思，启发他们对协会深层测的思考。

2、协会部门与部门间交流缺乏

平时小活动大多以部门为单位开展导致部门与部门间的干事关系生疏。从最近几次的大型活动来看，当涉及到部门与部门的合作时就暴露出问题。由此看见，要将合作性的活动分散来开展，要让干事间的交流活动常规化。

3、活动开展缺乏创新

纵观一年以来开展的各项活动，基本都是沿袭上一届的，我们本届没有开展具有创造性的活动来，长此以往必将导致协会气氛沉闷，没有生机，丧失吸引力。为以后能开展出具有新意的活动，首先我们要主动思考适合我们新活动，同时注重与外校同类型社团的交流，从别人那里获取新的想法。

数学建模协会

2013.5.12

第四篇：数学建模期末

班级：11级数学与应用数学一班

姓名：李丽学号：1150401145

投资计划问题

一、题目

某公司经调研分析知，在今后的三年内有四种投资机会。第一种方案是在三年内每年年初投资，年底可获利15%，并可将本金收回；第二种方案是在第一年年初投资，第二年年底可获利45%，并将本金收回，但投资不得超过25万元；第三种方案是第二年年初投资，第三年年底可获利65%，并将本金收回，但投资不得超过1.5万元；第四种方案是在第三年年初投资，年底收回本金，且可获利35%，但投资不得超过1万元。现在本公司准备拿出3万元来投资。问如何计划可使得第三年年末本利和最大。

二、摘要

某公司在今后三年内经过四种不同方案的投资，投资金额为3万元，要使得公司获得最大的本利和。

三、问题重述

某公司经调研分析知，在今后的三年内有四种投资机会，每种机会的获利情况个不相同，投资方式也不相同，要建立使得公司本获得利和最大的模型。

四、问题分析

假设变量Xij为第i年投资到第j种投资的金额数。i=1,2,3,；j=1,2,3,4.Z为第三年年末本利和。

第一年年初有第一，二两种投资机会，可利用的资金为3万元，投资不会闲置。所以有X11+X13=3.由于第二种投资不得超过2万元，所以有X12<=2.第二年年初，此时第一年的第一种投资已经全部收回，本利和为1.15% X11它可第二年重新投资，投资机会有第一，三种，因而有X21+X23-1.15X11=0.由于第三种投资不得超过1.5万元，所以有X23<=1.5.第三年年初，此时第一年的第二种投资应全部收回，本利和为1.45X12，第二年投资于第一种的本金也收回，本利和为

1.15X21，这些投资可供重新投资，这一年的投资机会有第一，四两种，约束为，X31+X34-1.45X12-1.15X21=0

由于第四种投资不得超过1万元，所以有X34<=1

第三年年底，所有本利全部收回，即第二年投资于第三种的本利和为1.65X23,第三年年初投资于第一种的本利和为

1.15X31，以及投资于第四种的本利和为1.35X34.五、建立模型

max Z=1.65X23+1.15X31+1.35X34

X11+X12=3

X12<=2

X21+X23-1.15X11=0

X23<=1.5

X31+X34-1.45X12-1.15X21=0

X34<=1,Xij>=0,i=1,2,3;j=1,2,3,4

六、模型求解

第五篇：某某数学建模协会工作总结

****数学建模协会工作总结

数学建模协会成立以来，积极举办各种讲座与讨论活动。

协会刚成立，有我们****学院的****给我们上课，给同学们留下深刻的印象。

****年**月份我们有幸邀请****大学****教授给我们做了一次精彩的讲座。

****年下半年数学建模协会开办了一个数学建模培训班，由***等老师给会员分专题的分别介绍了数学建模的专门知识。

****年数学建模协会举办了三次有针对性的活动。两次授课活动针对数学建模中较为常用的运筹学中线性规划和动态规划方法进行了介绍。我们采取由学生主讲的形式在数学建模协会内初步形成了同学之间互相交流、讨论的氛围。这样的活动培养了同学们自学、上台讲演的能力，是数学建模协会的特有的活动形式。

****年下半年竞赛结束我们组织了一次经验交流会，让同学们总结经验再创佳绩。科研立项辅导活动得到了同学、老师们的大力支持，对同学们科研中遇到的问题进行了有效的辅导。这些活动成为了大学课堂的有益补充，对提高同学们的能力有极大帮助。

总的来说数学建模协会以“交流思想、提高能力”为活动宗旨，以“基于学术、用于生活”为主要目标，以“导师指点、同学互促”为活动形式，让广大同学了解了数学建模，认识到数学在实际中是怎么应用，并指导他们进行数学建模的活动，取得了很积极的效果。