参观孔子学院有感

第一篇：参观孔子学院有感

参观国家汉办/孔子学院总部有感

2014年5月28日下午，我们参加北京教育学院继续教育的老师有幸参观了孔子学院总部。中国孔子学院总部（国家汉办）是全球孔子学院的最高管理机构，负责管理和指导全球孔子学院。近年来，我国已在全世界120个国家和地区建立了440所孔子学院和646个孔子课堂。孔子学院为增进世界人民对中国语言文化的了解、发展中国与世界各国的友好关系、促进世界多元文化发展做出了积极的努力，受到了广泛的欢迎。今天我们来到这里和孔子学院近距离接触，没有想到的是能够对中华文化进行如此深度的学习和体验。有趣的活动特别多。不仅了解了中国京剧的历史、不同的角色以及脸谱艺术，同时还争相试穿京剧角色的服装，利用设备将自己的头像嵌进不同的京剧角色。亲身体验了编钟的敲击，古筝的弹奏以及利用特殊设备感受不同生肖的剪纸艺术。还了解了中医著名的针灸治疗法、中国传统水墨画、精美的瓷器、茶艺术、少林功夫、弥勒佛、竹罄上的书法等中国传统文化的方方面面。

这次参观的收获特别多。

（1）这里展示了与众不同的中国文化风采，极大地调动了观者的兴趣，现场气氛活跃，老师们积极进行着不同的尝试，我对这次参观留下了深刻的印象，我想外国人接触到这些东西，也会被中国文化的魅力所吸引。可见生动活泼地增强大家对汉语国际教育事业的认识很有必要。

（2）为了更好地学习中华文化、交流中华文化的传播经验，国外孔子学院赠送的很多礼物给我留下了深刻的印象，看到这些礼物，仿佛就看到了世界各地的孔子学院，看到了汉语国际教育事业的蓬勃发展。孔子学院为增强中华文化国际影响力做出了重要贡献，作为一名中国人，我感到无比的骄傲和自豪。

（3）在中华文化体验厅，展厅采用先进的多媒体技术和声、光、电等全新展示方式，生动地展示了汉字、京剧、剪纸、音乐等中华文化。我为先进的科学技术在国际汉语学习当中的充分应用而深深叹服，现代科技为汉语知识的学习提供了生动形象的媒介，为中华文化的传播打开了广阔的发展空间。使我深切地感受到了中国博大精深的传统文化与日新月异的现代文明。

（4）通过这次参观，我不但开阔了文化视野，而且对对外汉语教学和汉语国际教育的发展状况有了更深刻的认识。没有孔子学院提供的机会和条件，就不

会有这么多外国人来学习汉语，我从中认识到了孔子学院的重要性，也意识到了自觉加强文化修养，传承并弘扬中华传统文化的重要性。将来在工作和生活中将自觉重视和传播中华民族的传统文化。

果学玲 2014年5月29日

第二篇：孔子研究院参观学习有感

孔子研究院参观学习有感

——第三党支部

儒家文化是中国传统文化的最强大的根基，是中华民族在思想上，乃至领土上保持独立的重要因素。去年11月底，总书记考察山东，将坐落于孔子故里的中国孔子研究院作为重点考察单位之一。孔子研究院院长杨朝明撰文回顾陪同习总书记考察的情况时表示，儒学是修己安人、经世治国之学，有着超越时代的价值与意义，它不仅适用于传统中国，在现代社会仍有着重要价值。在当今的中国特色社会主义建设中，在当下我们发展文化强国的战略中，孔子儒家思想等优秀传统文化是不可或缺的“正能量”，其意义非同凡响，不可或缺。

7月2日我们跟随公司党委组织的参观学习团来到了位于曲阜的孔子研究院，沿着习总书记的脚印进行参观学习。在解说员的带领下，我们参观了整个孔子学院的建筑布局，学习了孔子生平和思想，感受了儒家文化的博大精深。

进入孔子学院大门，东西两座牌坊，分别写着“志道据德”“依仁游艺”。取自《论语》中的“志于道 据于德 依于仁 游于艺”。孔子以此教人，作为一个人要有远高的志向，就必须知道应该如何为人处世；要有仁爱之心，才会成为知识渊博的人。主楼前的两侧照壁，镂空部分东为钟形、西为磬形，有“金声玉振”的寓意。比喻孔子的声名广布远扬。主楼大厅，迎面是一幅高19米、宽10米的大型木雕“山高水长”。山是泰山，水是黄河，代表中华文明。人物雕像群为我们展现《论语》中的一个故事。讲的是：子路、曾点、冉有、公西华应孔子的要求分别谈自己的志向，曾点 最后一个发言，他没有正面回答问题，而是描绘了一番景色：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”他的回答得到孔子的赞同。曾点所描绘的景象正是孔子所追求的，那就是：天下清平、文教兴盛。这充分体现了孔子的博大胸怀。展厅内以图片、器物、雕像、绘画的形式介绍了孔子生平和思想，以及儒家思想的发展和孔子思想在海内外的影响。

下午我们在曲阜市委党校听了一堂生动的由市委党校讲师、济宁市“圣地名师”胡亚军博士以“儒家和文化”为主题的专题讲座。胡博士从“仁者不忧:人自我身心的和谐、仁者爱人:个人与个人的和谐、礼以别异:个人与社会的和谐、协和万邦:国家与国家的和谐、乐山乐水:人类与自然的和谐”五个方面阐述了儒家和文化的内涵。儒家文化的强大影响力到今天仍发挥着巨大的力量，有着经久不衰的生命力。

古人云：“半部论语治天下”，我想：我们的真应该好好读读它，《论语》中的：仁者爱人、为人知礼、学以致道、仁义之交、孝悌齐家、处世之道、君子境界等儒家的思想精髓在现实生活中仍具有十分重要的指导意义。儒家思想对中国文化的影响很深，这些影响既有积极的方面，也有消极的方面。

积极的方面：

（1）重视教育，并创造“因材施教”等教育方法，在教育上注意个性差异，善于启发教学。可以说教学经验很丰富。

（2）注重道德、礼教、仁义，要求自觉遵从真和善，是典型的人文主义，以人为本，而不是追求虚无缥缈的偶像和神。（3）思想上善于辩证思维，重视自然的农业，重视经验，认为自然秩序是人类理性的根源，而人类的理性又是人的自然权利的依据。提倡“以农为本”，是符合中国古代的实际资源情况的重农思想。

（4）提倡以“礼”治国，“伦理政治”思想。如果说西方文化是“智”型文化，那么我们中国文化就是“德”型文化，这一德型表现在政治上，也有积极的一面：终于国家，抵御外来侵略，刺杀暴君，直谏犯上。很了不起的民族精神。

（5）儒家思想早熟，统治有力，贯穿了中华民族的大部分时期，给社会历史起来安定、平衡和参考约束。

消极的方面：

（1）不重视农业生产知识的传授，不重视科学知识的学习，强列的政治目的，孔子就是倾向于参政的。

（2）不重视逻辑，以为重视经验，叫做“经验理性”，是逻辑推理和深刻理解失误的规律的理论没有萌芽，不如西方人那么追根问底，以至产生理论和学说。

（3）强调个人服从群体，压抑了个人的个性。漠视性格，思想大一统。造成国民愚忠愚孝，道德和责任标准压制了人的创造性，这也是和历代帝王的意志合拍，被其利用，成为统治阶级的武器。

（4）沦为关系凝固化，绝对化，三纲五常，家长专制，成为人身压迫、精神虐杀、制约着全民族的思想法师和生活方式，成为历史前进的阻力。

（5）伦理观念，等级制度至高无上，达到排他性的程度，从而限制 了自然科学和克己的发展。

儒家文化是博大精深的，他所涵盖的内容和精神，渗透了历朝历代的人民心中，并不断地扩充，改变，适应时代，适应统治者的需求。它也将继续影响了无以计数的中国人，亚洲人，全世界的人。

2016年7月2日

第三篇：天山学院参观有感

寻求差距，谋求发展

——天山学院参观有感为了适应时代发展的需求，全面促进学校教育教学的深入开展，新疆安装技校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流机会，2012年9月7日，学校组织全体教师前往天山职业技术学院学习取经。踏上天山学院这方灵秀的土地，我们得到了院领导及其他教师的热情接待，在招办主任的陪同下参观了校园。此刻的天山学院田畴环抱，绿色四合，花木扶疏，暗香袭人；校内建筑恢弘大气，错落有致，布局合理，相得益彰，到处散发着学校文化的无穷魅力，在细节中彰显着学校师生的审美追求，此情此景，让所有老师赞叹不已，感怀良久。近几年来，天山学院发展迅速，成就斐然，在郎校长的率领下，全体教职员工在创新中奋发，将学校打造成一所在校生7000余人、学校文化浓郁的示范学校。我校各部门负责人与天山职业技术学院领导进行了深入的对口交流，开阔了的眼界，创新了思维，通过此次交流学习得到很多了有益的启示。

开展校际交流，是学校内研外联办学理念的体现，也是促进学校教学动态调研深入开展的良好形式。赏他山发展之石，攻学校腾飞之玉！此番交流，满载而归，此情可忆，感动于心。满载着天山学院的宝贵经验和深情厚谊下，安装技校一定会锐意创新，将特色办学的道路走得更远！

2012年9月24日

校综合办

第四篇：关于推荐2011年孔子学院

关于推荐2011年孔子学院（课堂）汉语教师志愿者储备培训的通知

------------------发布日期：[2010-11-9] 录入管理：[oice]

为进一步做好2011年孔子学院志愿者选派工作，国家汉办拟于12月组织2011年赴孔子学院（课堂）志愿者储备人员培训。根据国家汉办通知精神，现面向全校推荐参加孔子学院（课堂）汉语教师志愿者储备培训若干名，有关事项通知如下：

一、推荐人选要求

1、推荐对象

从我校在职教师、在读研究生、本科以上应届毕业生相关专业中推荐。具有教学经验者、掌握赴任国语言者、参加过国家汉办非英语语种培训成绩合格者和品学兼优的学生干部优先推荐。

2、人选条件

（1）具备良好的政治和业务素质，热爱祖国，志愿从事汉语国际推广工作，具有奉献精神，有较强的组织纪律性和团队协作精神，品行端正，无犯罪记录；

（2）身体健康，具有良好的心理素质和适应能力；

（3）掌握汉语、中华文化、当代中国国情和教学理论知识，具备较好的汉语教学实践能力、外语沟通能力和跨文化交际能力，具备中华才艺专长；

（4）普通话达到二级甲等以上水平；英语达到大学英语四级以上水平。（注：对民族舞蹈和武术方向专业学生，以及韩语、俄语专业已获取小语种专业四级以上水平的学生，英语不做硬性要求，其他专业均需达到大学英语四级以上）

（5）年龄在22岁至60岁之间。

3、拟赴任岗位

巴西里约热内卢天主教大学孔子学院。

二、推荐程序

1、申请办法：个人自愿申请，院系推荐，择优录取。

2、各学院于11月10日之前将报名材料统一报送国际合作处/国际交流与教育学院。

3、国际合作处/国际交流与教育学院将对申请材料进行审核，并按要求将符合条件的储备人员名单报送国家汉办。

4、国家汉办将对志愿者候选人进行统一面试和心理测试，内容主要为专业知识、教学技能、跨文化交际能力、外语水平和心理素质等。汉办根据岗位需求和候选人面试、心理测试成绩确定参加培训人员名单。根据派出时间分批组织，具体安排另行通知。

5、录取：汉办根据外方最终确认的岗位需求数量和培训综合考核成绩确定赴孔子学院（课堂）志愿者录取名录。非英语语种志愿者人选将首先从汉办非英语语种培训合格人员中录取，其次从此次培训学员中录取。

三、派出及待遇

1、派出时间：根据孔子学院（课堂）具体要求确定。

2、待遇：汉办为志愿者提供每人每月800-1000美元生活津贴、一次性安置补贴1000美元，往返国际旅费及人身意外伤害保险。并酌情协商外方为志愿者提供住宿和医疗保险。

四、报名材料

1、河北大学汉语教师志愿者报名审核表

2、汉语教师志愿者报名申请表

3、汉语教师志愿者综合情况审核表

请于11月10日17时前将以上材料发送至zhangminghuicandy@163.com，文件名请以“所在学院名称+姓名”组成。

第五篇：孔子学院简介

孔子学院简介

近年来, 孔子学院如雨后春笋, 中国文化在世界范围内迅速传播。请你为《中国文化日报》写一篇介绍孔子学院的英语短文, 短文内容要涉及下列表格中的各项内容, 词数：100左右。

孔子学院介绍

名称来源

孔子简介（思想家、教育家和哲学家）

建设

世界各地现已建成156所；年底将达到200所

目的发展与其他国家的友好交往 推广中华民族的语言文化

服务范围

网上中文教学；培训汉语教师；提供中文教学书籍；介绍当代

中国（旅游、贸易、医药）

参考词汇： 孔子学院Confucius Institute；哲学家philosopher； 推广popularize

One possible version:

To develop friendships with other countries and popularize the Chinese language and culture, we have, in recent years, set up Confucius Institutes all over the world.This name is a proud one for Chinese people because Confucius was famous thinker, educator and philosopher in Chinese history.Right now there are already 156 institutes completed and by the end of this year that number will reach 200.The institutes’ services include teaching Chinese online, training Chinese teachers, providing Chinese textbooks, and introducing modern China’s tourism, business, and medicine to the world.