青年团员组织学习总结

第一篇：青年团员组织学习总结

青年团员组织学习总结

XX年4月5日，二公司团委给基层的团组织下发了XX年中国铁建十九局共青团以及二公司团委的全年的工作总结，并传达了XX年基层团组织的工作要点。

xx工区团组织积极的响应集团公司的号召，于XX年4月7日下午在xx工区会议室由党委书记周书记及团委书记熊书记组织全体团员青年召开了团员青年学习会，在会上播放了十九局共青团工作汇报及二公司团委XX年述职报告的演讲，里面的内容生动具体的为大家讲述了团组织工作的重要性，以及团组织的凝聚力及团组织的重要指导思想，XX年在公司团委的号召下，xx工区的团组织活动丰富多彩，年初成立了xx局集团xx三工区青年突击队，并举行了“青年突击队”授旗仪式，积极的调动全工区团员青年的积极性，在“五四”青年节中，更开展了各项丰富多彩的活动，使广大的青年同志们在紧张的施工工作中缓解了情绪，更增加了企业的凝聚力与战斗力，在播放中出现xx工区的照片信息时全工区的同志们都非常的欢喜，这就是集体荣誉感的体现吧！

在集团公司举办的“企业发展，青年担当，我在企业有责任”的演讲比赛中，xx工区的xx同志用自己的亲身的施工工作成长经历声情并茂的讲述了自己工作以来企业对自己的影响以及自己的成长。

由于xx工区团组织的工作非常的积极，所以也被局授予“青年先锋队示范点”的光荣称号，并在局指领导于涛、局指团委xx的参与下圆满的完成了“青年先锋示范队示范点”的授旗仪式所有的团员青年在旗帜下签下了自己的名字，大家都深知企业发展、青年担当、我们在企业都有责任。

xx工区的团组织是个团结的集体，[课~件]大家心往一起走，劲往一起使，xx工区的xx同志更是团组织工作的积极拥护者，无论团组有什么活动，都会积极的出主意参与到其中，其实一个人的力量很小，只有把所有小的力量凝聚在一起才会凝聚成很大的力量，才会努力的完成所以达到的目标，因为我们是生活在集体中的，所以一定要向组织靠拢。

无论是集团公司团委下达的何种任务，xx工区的团组织必定是以高度的责任感及时的参与到其中来，“关爱农民工子女”“抗旱救灾”“抗震救灾”……全体的团员青年都积极的参与，为工区为团组织为社会尽自己的一份心一份力。

此次的学习中还传达了xx事长在集团公司党委二届八次全委（扩大）会上的报告，团组织是积极的围绕在党组织周围的团体，我认为无论是谁都不要小瞧了团组织的力量，无论团组织有什么样的号召都应该尽力的去完成，那样心也会变得高尚起来。

学习结束，所以的团员青年都非常的欢欣鼓舞，XX年已经走向我们，在本年中为了使工区的进度以及质量更好的完成，在工区党团委的带领下实行了“流动红旗”制度，更好的督促工区广大青年的工作积极性，xx工区的所有团员青年也会在公司团委的领导下更好的支持团委圆满的完成本年的团组织工作。我们没有更多华丽的语言来表达我们的心情以及未来可做的事情，可是我们会用实际行动踏实的来证明我们的努力。

第二篇：加强团员组织管理 培养复合型青年人才

加强团员组织管理，培养复合型青年人才

张建芬（2006-8-2二分公司泉州项目部）

当今社会是一个高速发展的社会，是一个学习型的社会，科技发展日新月异，知识呈爆炸性发展。社会发展需要大量思想素质高、掌握较多科技理论知识、会学习的青年人。中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，共青团组织又是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，共青团员更是党的助手和后备军，所以团组织应该加大对团员的组织学习，保证向党提供高素质人才，保证团员成为有利于社会发展的复合型人才。

我们公司现在是以青年人为主，所以如何使青年人加强学习、团结、交流是我们公司团组织工作的主要任务。我认为应从以下几个方面加以解决。

一、加强组织管理，团结团员青年

公司每年都会有计划地组织学习培训，用以保证公司职工胜任本职工作，同时也为新员工提供一个了解公司的平台。在这些新员工中有一大部分是刚刚走出校门的院校毕业生，他们是公司未来发展基础，是掌握较多理论知识的青年人才，所以加强对这些人才的组织管理、使他们不断学习和提高，将有利于公司的发展。团组织这时应该挺身而出，作为这些人才的组织管理者。这里团组织有两大优势，一是这些青年人才多数都是共青团员，有团组织管理是名正言顺的，有利于管理；二是同为年轻人，交流比较方便，有利于沟通。所以公司团组织一开始就应牢牢抓住青年人才的心，为以后在项目部进行学习和管理打下基础。

公司在项目施工过程中，组建青年突击队。这是项目施工的经验所得，需要推广。那么青年突击队的成员来自哪里呢？他们是来自优秀青年。所以在各项目组建基层团组织，加强基层团员的组织管理是基层团组织的主要任务。团组织应该和项目部协调，要求项目部有效的通过施工过程学习，有目的地锻炼青年人，使青年人尽快成材，适应公司发展需要。这样一步一步的，通过团组织的组织管理，通过在团组织的学习，公司就有利的将青年人组织在一起，为公司的发展提供合适人才，有利于公司未来发展。

二、加强思想教育，向党组织提供高素质的合格人才

团组织应该加大对团员青年进行思想教育，只有这样才可以作好党的助手，为党培养合格的后备军。思想教育是增加团组织和党组织紧密联系的方式，也是

加强团员凝聚力的一种方式。在组织团员学习理论知识和进行社会实践的同时加强团员思想教育，可以提高团员自身文化素质和思想道德素质，有利于提高思想水平。一方面团组织可以组织团员学习党的方针、政策、文件，及时把握党的发展路线，加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，努力提高团员的思想觉悟，为他们加入党组织成为成为合格党员打下牢固基础。另一方面团组织可以配合项目党组织不定期的对团员开展各种讲座，让团员时刻感受到党的关怀，领悟党的方针政策。经过公司团组织的培养，有利于团员思想成熟，可以向党组织输送思想素质好、文化素质高的优秀人才。

三、加强团组织干部培养，提高团队素质

不断提高团组织的凝聚力和战斗力，要以人为本，坚持不懈地抓好团员青年的教育和团干部的培训，提高青年队伍的整体素质。一是加强团干部队伍建设。根据企业发展的实际，创新团干部的岗位设置，合理配备团干部，增加兼职团干数量，保障团组织正常运行。根据兼职团干的特点，争取党组织的支持，积极采取激励措施，为团干部岗位创造更好的工作条件。兼职团干虽然从事团的工作时间和精力都相对专职团干减少，但是并不代表兼职团干工作干不好。如果掌握兼职团干部的特点，找准加强这支团干部队伍建设的切入点，采取有效措施，同样能发挥出与专职团干一样的作用。兼职团干既具有本职岗位的工作能力，也在团干岗位接受锻炼，今后如果转成正式团干，也是团的组织建设的一大优势。要持之以恒地抓好团干部的培训。根据团干部的文化结构和工作要求，采取自学、交流、讲座、参观等多种形式长期抓好培训工作。二是加强团员队伍教育和管理力度，增强团员意识和先进性。在坚持理论教育的基础上，改进思想教育方式，保证教育效果。丰富团日活动内容和规范团的活动仪式，吸引团员积极参与。根据公司团员岗位流动频繁的实际，建立流动团员管理制度。发挥共青团的组织优势，推行“推优”公示制，进一步做好“双推”工作。三是要掌握团员队伍的特点，开发人力资源。公司团员来源以院校毕业生为主，同时在社会招募各类人员，团组织需要分类抓好教育和管理，充分发挥好他们的优势和潜力，努力建立一支有特色的团队。院校毕业生，他们都是将从事技术和管理工作，都接受过正规院校的系统教育，综合素质较高。社会招募人员的岗位工作经验丰富，思想管理难度较大，但他们也有正规教育的经历，是不可多得的财富。这两类人员需要融合管

理，思想管理上让院校毕业生为主力，工作经验交流以社会人才为主，发挥各自优势，相互学习，构建特色团队。同时多数团员都在施工一线，开展好团的工作，发挥团员生力军作用，可以有效保障施工建设过程的有利进行。

四、多种渠道加强自身学习，努力成为复合型人才

学习是每一个人一生都需要努力去做的，只有学习才不会被社会淘汰，才不会落于人后。现在社会发展的速度，更要求我们努力学习，不断地进行知识更新，而且我们的学习方式也越来越多。网络、图书、报纸、讲座等等各式各样的学习方式都在对我们开放。就我们公司而言，一是在施工项目部以老带新，相互交流，加强岗位学习。由于青年人多数对自身岗位还是比较陌生，这时有一个老师傅带动一下，点拨一下，青年人将会进步很快，更加适应岗位要求。二是普及网络，充分利用网上有大量免费资源，组织青年加强自身学习。网络是现代科技进步的产物，网络有着很多免费资源，而青年人又是离不开网络的，公司可以投其所好，在项目部实行网上办公，网上数据交流，让青年人养成在网上学习的好习惯。同时要求团组织密切注意网络的不良资源，防止青年人走上弯路。三是团组织也可以组织青年人参加各种交流学习，增加学习渠道，扩展知识面，努力培养岗位多面手。在公司人力资源严重不足状况下，需要一人多岗。只有加强青年人的学习，才能造就更多人才，才有可能在人员不足的情况下一人多岗。经过长期坚持，项目部就可以拥有大批管理精英，团组织就可以增加大量优秀团员，团组织就成为公司复合型人才的大家庭。

公司只要有效利用团组织或其他各类青年组织，加强对青年人的学习管理，以党的理论为指导，按照公司发展方向，有目的、有步骤的对公司青年人进行学习管理，这样公司在不远的将来就会获得一大批促进公司发展的复合型人才。

第三篇：青年团员汇报

尊敬的各位领导、各位同事：大家好！

今天非常高兴能在这里和大家对基层团支部的实际工作进行沟通和交流，非常荣幸，有不足之处希望各位领导和同事多提宝贵意见.我今天想与大家沟通的主题就是“如何才能调动青年员工的积极性，集聚其青春力量，为公司的发展做贡献”

古语说的好：千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用，那么如何才能使千人同心呢，我们必须先分析目前青年员工的特点。目前DCT共有青年员工299人，占员工总数的43.9%，大部分员工已分布在核心操作岗位及少数管理岗位，著名的马斯诺理论已把人的需求分出了层次，目前80.90后的年青人每天来上班不再过多的考虑生理、安全的需要，而更在意的是是否受到尊重和自我价值的实现，这样特点下的年青人，跟约束比起来他们更喜欢被激励，跟否定比起来他们更喜欢被肯定，跟忽略比起来他们更希望得到重视，跟薪资比起来他们更喜欢职涯上的提升。

怎样才能激发出青年团队工作热情，集聚其青春力量呢？有三点需要突破：

一、要深入到青年员工的队伍当中，搭建起良好的沟通渠道。

如果想调动员工的积极性，一定要深入到青年员工队伍当中，每天和他们打成一片，成为朋友。要想和他们成为朋友一定要敞开心扉，坦诚相对。当他们提出问题，你需要及时的给予解决，即使解决不了也要很快给一个反馈，他们心里会得到充分尊重，对你也就没有了芥蒂；有的时候他们对政策的不了解可能解决一件事需要跑好几天，可能你了解的透彻，也许半天就帮他们搞定，他们会心存感激；有的时候现场遇到大风大雾大雨大雪等恶劣天气，你给他们一个关心提醒，让他们感觉到温暖；有的时候他们遇到困难，你通过可控的力量帮扶一把，他不会忘记你。

只有深入到青年队伍当中，相互之间取得信任，他们也会向你敞开心扉，将青年员工队伍当中所存在的问题及时的向你反馈，将青年员工先进的事迹资料向你陈述，还会给你很好的建议等等，这样你和青年团队就搭建起了一道畅通的沟通桥梁，为开展工作打下很好的基础。

二、利用企业文化/培训等多种手段，引导青年员工树立正确的价值观

如果想调动员工积极性，必须引导他们树立正确的价值观，给他们树立正确的价值观第一步就是让他们对公司文化极大的认同，用文化拆分的方式来解析，“文”就是公司所推行的管理模式，要把这样的“文”化成他们的思想 化作他们的行动，最终化成公司的效益，那么如何才能将“文”进行转化呢？枯燥说教方式，显然是不能接受的，需全新传播的方式。

寓教于乐：独立策划一些大型的活动，比如春晚、企业文化周、情景剧，拍摄以青年为典型纪录片，将公司的管理模式，发生在员工身边的事、现场操作时暴露出来的问题融入到活动当中，并让更多的年青人参与活动其中，在辛苦的工作之余寻求到足够的快乐，同时也让他们学到公司的管理理念及将现场暴露出来的问题引起充分的重视，产生寓教于乐的效果。

寓教于情：创建青年员工QQ群，每天定期向群内发放配工信息（掩牌），天气预报和相关的管理动态，并且员工在线提出的问题，给予及时的解答，让青年员工享受“家”一般的温馨交流，即使他们倒班也不会感觉到与公司有脱节感。

设计企业文化墙，包含员工笑脸墙、员工成长墙、员工荣誉墙，把青工中优秀代表最灿烂的笑脸悬挂在大家每天上班必经之路，满足其“受尊重”与“自我价值实现”的人性需求； 寓教于理：将操作的流程、安全注意事项编写成视频脚本并进行拍摄，做成视频教材，并组织刚入职的青年员工进行学习，给予青年员工更直观的视觉冲击，引起了他们的重视，同时也弥补了由于师傅能力的差异性导致徒弟水平参差不齐。

寓教于试：为检验青年员工对公司管理模式、本岗位职位描述和流程的掌握程度，每年组织两次知识和一次技能考试，考试的结果与员工月度绩效考核分值相结合，让他们在考试前通过认真的复习，积极的备战，提升自身的素质。经过几年来历练，在2012年集团的技能大赛上，5名青年员工共获得了岗位的状元，7名青年员工共获得了岗位的技术能手，11名青年员工共获得了成绩优异奖，青年员工队伍的素质得到了大幅度的提升。

三、充分利用好各种管理上的平台，给予优秀青年员工充分的激励

公司多年来独创“四驱”、“9P”的管理模式，也是为青年员工搭建起了“长本事、多赚钱、有发展”的平台，特别是绩效管理与职业生涯管理为他们创造了公平公正公开的良好的环境，要充分利用好这样的平台在青年队伍当中实施“三人行”互帮互助的活动，选拔出表现突出的青年员工带动表现稍差员工让大家利用这样的资源共同进步，并将表现突出的人员向公司及集团进行推荐，给予充分的激励。

青年员工是公司发展的未来，青年人才是公司可持续发展的保证，他们是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。针对80.90一代的年青人，我们必须分析其的特点，进行有针对性的激励，激发他们工作热情，集聚他们的正能量，为实现集团“双五”战略、“十大工程”，建设“五型”新企业，为突破千万标箱做出应有的贡献。

第四篇：青年团员之歌

《青年团员之歌》教案

代 杰

教学目标：

1、通过对《青年团员之歌》旋律的聆听和分析，把握前苏联音乐风格的特点，了解以进行曲风格为主，兼有抒情色彩的小调歌曲。

2、通过对歌曲背景的了解，渗透爱国主义教育，增强青少年的民族使命感。

3、通过歌曲中附点节奏、切分节奏以及大跳音程、变化音等重难点的训练，让学生能够完整的、自信的、有感情的演唱歌唱，准确的表达歌曲的内容与情感，使学生在学唱过程中真正的唱会歌、唱好歌、会唱歌。

教学重点：学唱歌曲，掌握歌曲的情绪及演唱方法。

教学难点：个别音准和节奏的掌握及演唱时对歌曲情绪的处理。授课类型: 唱歌课

教学用具: 手风琴，钢琴、多媒体课件。教学年级：初三年级 教学课时：1课时 教学过程：

一、导入课题;

1、范唱《中国共产主义青年团团歌》，引出课题。①教师范唱歌曲《中国共产主义青年团团歌》

②提问：老师刚才演唱的是歌曲叫什么名字？（学生回答）今天我们也要学习一首青年团员的之歌，但是我们今天学习的是前苏联的《青年团员之歌》。

2、揭示课题：《青年团员之歌》

二、聆听

1、初听歌曲（教师范唱）

①提问：歌曲的主音是什么？属于几段体结构？

（歌曲《青年团员之歌》的主音是“6”，是带再现的二段体结构，第一乐段为两个乐句，第二乐段音域拉宽，节奏拉开，同时出现了#5，把音乐推上高潮。）

②启发学生对歌曲内容进行分析，并说出歌曲内容所表达的情感，老师总结归纳。

2、再听歌曲

①分析、讨论歌曲的旋律，特别是强拍和弱拍起在不同段落所造成的不同音乐特点，大跳音程与音乐情绪的关系，调式与音乐风格等。②对比：《青年团员之歌》与《共产主义青年团团歌》，有什么相同点和不同点？ 相同：进行曲的风格

不同：主音不同，调式调性不同。

3、介绍歌曲《青年团员之歌》的创作背景、时代人物、鼓励学生学习其爱国精神。

① 苏联歌曲《青年团员之歌》是50多年前我国的流行歌曲,许多大中学生都会唱。由伽里契作词、谢多伊作曲，创作于卫国战争胜利后的1947年，是话剧《路途的起点》插曲，也是中国人最熟悉的苏联歌曲之一。《青年团员之歌》把人们带入艰苦卓绝的苏联卫国战争中，道出了苏联人民憎恨侵略战争、绝不向敌人屈服，保卫家园、热爱和平的心声。在五六十年代的新中国，这首歌曲传遍大江南北，成为几乎每一位中国新青年必备的歌曲，这首歌也成了当时中国共青团员的象征之一，该歌曲被很多人认为是苏联列宁共产主义青年团的团歌。②介绍前苏联作曲家索洛维约夫—谢多伊。

三、学唱歌曲

1、播放歌曲，学生随音乐哼唱。

2、A段旋律学唱。

①听琴看谱，找出A段中旋律相同的小节（2、3小节和6、7小节相同）

②听琴看谱，找出A段中的附点音符，并在演唱时加以关注。③在手风琴的伴奏下，学生划拍演唱A段旋律（学生可按四拍子指挥图示划拍，也可以一拍一次的上下挥拍，其目的主要是让学生拍点准确，有助于演唱时的节奏准确和情绪到位。）

2、B段旋律学唱。

①听琴看谱，找出B段中的变化音、最高音以及5度以上的大跳音程，并在演唱时加以关注。

②听琴看谱，给B段划分乐句，找出B段中的大切分节奏，分句演唱，准确的演唱弱起节奏和大切分节奏。③在手风琴的伴奏下，学生划拍演唱B段旋律。（学生按四拍子指挥图示划拍，找到第四拍起的感觉，唱好弱起节奏。）④在手风琴的伴奏下，学生划拍演唱全曲旋律。

3、歌词学唱。

①朗读歌词，把握主题。加强学生正确的咬字吐字练习

②指导学生把旋律中的附点音符、大切分节奏加注鲜明的标记，以便在看歌词时关注乐谱。

③在手风琴的伴奏下，演唱全曲歌词。

四、提高——艺术化处理：

聆听中国音协爱乐男声合唱团演唱的《青年团员之歌》，找出他们的演唱与我们唱的有什么不同？哪些地方我们还可以再唱得更好？

①把握进行曲风格。

②演唱情绪要激昂振奋，声音要坚定饱满，以体现当时青年的信心和力量。

③从第3句开始的抒情乐句，速度不要慢下来；要掌握好在进行曲速度前提下的抒情。

④为丰富歌曲的表现力，演唱过程中可适当注意声音力度的变化。结尾的地方可适当渐慢。

五、展现——自信的演唱

在老师的手风琴伴奏下全班完整演唱歌曲，全身心投入歌曲的竟境，准确地表达歌曲的内容与情感，做到声情并茂。

六、小结及作业。

1、《共青团员之歌》把人们带入艰苦卓绝的苏联卫国战争中，道出了前苏联人民憎恨侵略战争、绝不向敌人屈服，保卫家园、热爱和平的心声。这是战争年代青年的理想和抱负。作为今天的我们，作为和平年代的青少年，我们是不是应该更好的珍惜我们今天美好的学习和生活条件呢？

2、课后请找出两首与《青年团员之歌》调式风格相似的前苏联音乐作品,并尝试用同样的学习方法来演唱其它的歌曲。（《三套车》、《卡秋莎》等）。教学反思：

《音乐课程标准》指出，唱歌教学是音乐教学中重要的内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。我们的唱歌课教学中不但要教学生唱会歌，还要教学生唱好歌、会唱歌。所以，我把唱会歌和学会唱歌作为本节课的重要内容。教学中我注重培养学生自信演唱的能力，使学生在歌唱活动中受到情感的陶冶。并在教师的引导下有感情的演唱歌曲，把音乐知识融入到歌曲当中，激发学生的学习热情，扩大学生的视野，使学生在不知不觉中掌握学习内容。

初三年级的学生，基本上已经过了变声期，嗓音也比初一初二年级时要稳定，特别是男生，嗓音有特别的明显变化。但男生在音准和节奏上整体来说没有女生的好，所以在教学过程中我会特别关注他们，使他们树立信心，取得了较好的效果。通过本节课的教学，基本到达了我的教学目标，完成了教学任务。但还存在一些不尽人意的地方，比如在演唱的过程中学生情绪高涨的时候会有点抢拍子；部分学生在唱弱起乐句的时候会不知道如何准确的换气；还有的同学在演唱过程中过于追求音量，会出现喊唱的情况。所以在这些较细的教学环节，还要通过第二次课的时候加以纠正和注意。

奥尔夫说过：“让学生自己去实践，自己去创作音乐，是最重要的”。所以，唱歌课不仅仅是教学生唱会歌，更要通过我们的唱歌教学来培养学生学习和鉴赏音乐的方法。教学点评：

这是一节较成功的唱歌课，教学环节条理清晰,主题明确，教学过程中有机地完成了“会唱、唱准、唱好”的多层次目标。体现了执教者对新课改教学理念的深入思考与充分理解，较好地达到本课的教学目标。

这节有效的唱歌课，跟授课教师的两个基本素质是分不开的。第一，扎实的音乐专业素质——准确的把握音准、节奏，音色及作品情感处理的能力，教学过程中有很强的示范性，授课教师在教学过程中优美动听的范唱起到了学生学习心理总动员的作用；第二，授课教师有较强的教学组织能力，教师的角色非常合适，就像一个引导者，教学中提出问题，步步启发，引导学生分析问题、并及时归纳总结，让学生在歌曲的学唱过程中轻松的解决演唱的难点。音乐学习本身是一种简单、快乐的事情，学习的过程是愉快的，授课教师没有设计过多的教学环节、让学生去钻，而是根据初三学生的学习情况，在音乐课堂中把教学环节设计简化且步步精彩，起到了事半功倍的效果。例如：教师在较难唱准的旋律片段，先让学生聆听歌曲的旋律，找出歌曲中复杂的节奏、大跳的音程以及变化音等学唱难点，单独进行分段、分句练习。避免了一遍又一遍整首歌曲演唱，而每一遍都唱不好的情况。

对于本课还有一些小的教学建议，比如：在课堂教学中要及时纠正部分学生错误的发声习惯（喊唱）；在学唱完整首歌曲后如能让学生分组进行歌曲演唱的展示，或者是让比较乐于表现的学生上台秀一秀自己的歌喉可能会更好。

第五篇：团员、青年三支队伍学习心得体会

【心得体会1】

通过对团章的学习，我们小组学到了学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。

学习团章是增强团

员意识教育活动的一部分，而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义何共产主义的学校，是中国共产党的助手何后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的，要想使党员先进性教育活动取得完满成功，就必须要使这次活动进行得更彻底：不止是要保持党员先进性，还要增强团员意识，只有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下，党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强，党的发展就会受到影响。

在学习团章的过程中，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

我们作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，为把我们国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

我们是一个21世纪的大学生，做为中国共产主义青年团中的一员，平时努力认真的学习专业知识，同时在课余时间也在努力的学习，自觉的提高自己的专业素质，为将来走上工作岗位打下坚实的基础，同时也自觉的学习党和团的有关理论精神，提高的思想道德素质，使得自己能够在各方面都能得到进步，为能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人而努力。

改革开放20多年来，中国大地发生了翻天覆地的变化，经济持续的高速发掌，科学技术水平日益提高，神五神六的顺利升空，珠峰海拔高度的重测测量完成，世界上最高的铁路青藏铁路的即将通车，中国的综合国力的道了显着。

【心得体会2】

中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有中国共青团五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表 重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道德教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。

对团员还必须进行中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。

【心得体会3】

曾在历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经：也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈;提到延安，仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方，我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。那就是我们的团：中国共产主义青年团。拿着手中的团章，我感慨万千。

团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用，更要做一名合格的当代优秀团员。

我认为学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力。团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。

随着时代的发展，我们作为一名21世纪的团员，不仅要从各方面严格要求自己，更要在各方面都时刻起一个带头作用，既然我们是团队的一分子，我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益，争取在新的世纪，让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力，这不仅是我们其中一个团员的神圣职责，更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力，我相信我们的团的明天会更好。