小学教导主任工作职责五篇范文

第一篇：小学教导主任工作职责

校长工作职责

校长对外代表学校，对内主持校务，全面负责学校各项工作，主要职责为：

1、坚持正确的办学方向，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人。

2、全面规划，统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理，负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级及全体教职工报告工作。

3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。

4、有效地贯彻德育工作大纲，抓好校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育

5、负责领导和组织学校教学工作，经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况，认真研究教育、教学管理工作，领导和指导教学、教改实施活动。

6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作

7、抓好师资队伍建设，制订、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。

8、加强财务和校产管理，抓好校舍维修、设备添置工作。

9、抓好后勤工作，增强服务意识，切实改善教职工的福利待遇。

10、加强自身修养，改进工作作风和方法，联系群众，秉公办事，以身作则，不断总结经验，探索规律，全面提高办学质量。

副校长协助校长做好上述各项工作，并积极主动、认真完成所分管的工作。

东大王村大宝希望中心小学

教导主任工作职责

教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。

一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。

二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。

三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。

四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。

五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。

六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。

七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。

八、优质高效地完成教育局下达的各项任务，做好对外公开教学的外出参加研究活动的安排工作。

小学班主任工作职责

干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。

2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。

3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。

4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。

5．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。

6．指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

7．搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。

班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨

小学教师工作职责

l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。

8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极进引教学改革实验 尤其教学改革；全面推进电化教育，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；积极及时总结教育教学经验。

9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。

10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。

11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。

12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。

l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。

14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。

德育组组长职责

德育室是具体制订思想教育计划，指导开展师生思想教育工作的机构。德育室副主任在德育室主任的指导下开展工作，协助主任完成各项工作。

一、在校长的领导下，通过少先队组织，组织和管理学校德育工作的实施。

二、制定学校思想政治教育工作计划，指导班主任做好班务工作计划。定期召开班主任会议，研究学生思想政治教育内容。检查学生思想教育工作中出现的问题，总结推广学生思想政治教育工作的经验。

三、负责德育队伍建设。定期召开班主任例会，组织班主任学习有关方针、政策和教育理论，按《班主任工作条例》对班主任工作进行督促、检查，并做好考核记录。负责做好各年级优秀班主任和优秀德育助手的评选工作。

四、组织班主任做好学生家访工作。有计划、有目的、有准备地开好家长会议(每学期至少一次)。做好家长的来访接待，负责收集家长的意见，做到学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合。负责聘请校外辅导员，形成立体交叉的教育网络。

五、负责学生的奖励工作。负责做好每年的各年级优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作，指导各班主任做好学生操行评定和毕业生的毕业鉴定工作。做好对“留守”学生的关爱工作。

六、组织安排学生的劳动教育、军事训练、群体活动和科技活动，组织好全校性的传统教育活动和社会公益活动。

七、负责处理学生中的偶发事件。

八、定期开展评教活动。了解调查教职工为人师表的情况，并将结果与对策及时报告学校主要领导。

九、协助校长组织德育研究工作，办好各个宣传教育橱窗。

少先队大队辅导员工作职责

一、制订少先队大队委员会工作计划。做好编队、选举、奖励、处分等工作。

二、协助学校德育室抓好学生的品德教育工作。根据少先队员的心理特点，组织开展各种寓教于乐的活动。

三、抓好队干部的培训和培养工作。充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。

四、配合主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。

五、指导、督促检查各中队的工作。抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作。

六、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。

七、保管和统计好少先队的各类用品。

教研组长工作职责

教研组是学科性的教学研究组织，教研组长在校长、教研室领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学教研计划，积极开展教研活动，全面提高教学质量。其主要职责是：

1、组织本组教师学习教育理论、进行业务进修，努力提高教师各方面的素质。

2、督查本组成员钻研大纲和教材，使之做到教学“四认真”（认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业）。每两周检查一次教案。

3、制定并完成学期教研组计划，督促本组教师制定并完成各自的教学计划，学期末做好总结。

4、组织本组教学研究，确定教研课题，并组织研究；写出高质量的研究报告或论文、心得体会、教学案例，教学后记等。发动、带领、支持教师积极开展教育教学研究与改革。组织好两周一次的教研活动，严格考勤，做好记录，按时将记载报教研室。

5、督查本组青年教师的拜师活动，督促年轻教师成长。

6、指导、督促检查各组的工作，使同头备课工作落到实处。

7、安排并组织好校级（每学期大组2—3节，小组1—2节）和组内各种公开课（含示范课、汇报课、研讨课等）；带动本组教师互相听课，认真评课，逐步形成各学科的教学特色。

8、组织并指导学生开展学科第二课堂活动，大力拔尖，认真辅差。一学期至少安排一至两次面向学生的讲座或活动。

9、组织本组教师出好各种考试的试卷和练习题，考试后，组织教师做好考试质量分析。

10、配合教研室、教务处及其它各部门工作。

怡美天香

http://comment.kimiss.com/10820185/

cu74Z4dFOsI5

第二篇：小学教导主任工作职责

紫河学校小学教导主任工作职责

1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。

2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。

4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作；加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。

第三篇：小学教导主任工作职责

教导主任工作职责

教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；

协助校长制定和组织实施学校的教育，教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、组织、管理学校的思想政治教育工作

协助校长选派班主任，审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况；定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见；组织班主任做好学生的操行评定，评优工作，抓好后进生的转化。

3、组织,管理教学工作.全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作。

经常检查教师的备课、作业批改和课堂教学情况，有准备地采取培训方式组织观摩教学，通过听课、参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况。针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见，帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。

4、管理学生的体育卫生工作.抓好体育课，课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动.抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。

掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重，注意学生的劳逸结合。

5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动。

6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。

7、组织好教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。

8、领导教学工作.认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序。

负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作，组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。

经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材等设备的管理使用，以及有关资料的收集、保管工作。

9、做好督导档案的整理工作

第四篇：教导主任工作职责

教导主任工作职责

教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助手，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。主要职责是：

一、做好教育、教学的组织安排工作，制定教学工作计划，编排课程表，活动日程表，安排值班教师，执行学校教育、教学规章制度，建立和维护正常的教学秩序。

二、组织和管理教学工作：

1、领导教研组工作。

2、按照教学计划分配教师教学任务，审查教师教学计划，检查执行教学大纲了解教学情况，检查教师的教案。

3、深入教学帮助教师改进教学，提高质量。

4、了解和分析学生学习情况，分析各类学生的知识能力，智力的发展情况，教育学生端正学习态度，改进学习方法，争取好的成绩。

三、组织与管理学生的思想教育：

1、领导年级组工作，指导年级组开展好年级的教育活动。

2、领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划。

3、抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的贯彻执行，负责优秀集体、三好学生及其它表彰工作。

4、管理与指导思想品德课、晨会课、班、队会及劳动课。

5、做好学生的课外活动组织安排工作。

6、指导少先队、团委工作，配合少先队开展教育活动。

四、管理和组织体卫工作：

1、帮助体育教师抓好两课、两操，抓好达标活动，组织好校运会和其他体育比赛。

2、抓好卫生室建设。

3、了解学生课业负担情况，科学安排师生作息时间表，控制在校活动量和作业量，减轻学生过重负担，保护学生身心健康。

五、领导教务行政工作：

1、做好期初、期中、期末工作。负责招生、编班、学籍管理及休学、复学、转学工作。组织安排考试的有关工作，搞好成绩统计与质量分析。

2、领导图书室、仪器室、电化教学等工作，加强图书设备仪器的管理和使用。

3、做好教学档案的整理与保管工作。

4、做好对外接待的有关组织工作。

塘田小学

2015年3月

第五篇：教导主任工作职责

教导主任工作职责

教导主任的职责，是在校长的领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育和教学工作。

一、教学工作：

1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教委颁发的教学计划，教学大纲及上级有关教育工作的指示，提高教学质量。

2、制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，并严格督促，落实考查，评比，总结的情况，以保证教学计划的执行。

3、领导教研组工作，帮助教研组制定具体的教学研究计划，配合教研组总结交流本组或个人教学经验。

4、及时检查教师教学和学生学习情况及教学计划的执行情况，每学期至少听课20节以上；协助教研组长检查备课和学生各科作业，定期召开教师和部分学生座谈会，特别是差生座谈会；了解教师课堂教学，布置作业，辅导差生，教学效果和存在问题；分析学生知识掌握情况，帮助教师改进教学。

5、组织教师学习教学理论及业务知识，检查进修计划执行情况，加强教师的在职再培训，提高教师的业务素质。

二．教育管理工作

1、指导班主任做好各项教育活动，写好学生评语，保证各项奖罚制度的贯彻执行。

2、领导教师做好各项先进班级，三好学生的评选工作。提倡表彰，奖励优先，鼓励中．差生的进步，对违反各级及学校规章制度者提出批评，处分意见，经校长或上级有关部门批准后，公布执行。

3、协助少先队工作。统一安排和开展全校学生的各项有益活动，丰富学生课余生活。

三．体育，卫生，劳动工作

1、协助校长领导好学生体育，卫生工作，认真贯彻“两个规定”和“体育锻炼标准执行办法”，积极开展群众体育活动，不断增强学生体质，抓好体育，早操，课间操，眼保健操，协助体育老师组织好校运动队参加处运动会。

2、组织安排开展课外文娱科技等活动和第二课堂活动，加强艺术教育，全面提高学生素质。

3、负责卫生保健工作，建立健全卫生保健制度，培养学生良好的卫生习惯，保护学生视力和健康。

4、定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

5、对学生进行劳动教育，负责安排劳动课。培养学生劳动技能。

四．教务行政工作

1、管理学生学籍，招生，编班，考勤，成绩考核，转学，毕业等项工作，并分别建立健全学籍档案。

2、编制全校，各班，各任课教师的课程表，协助校长研究确定班主任和任课教师的人选。

3、做好教师的业务工作，安排调课，代课，建立教师业务档案。

4、加强图书室，阅览室，仪器室等各室的建设，及时解决教学参考书和工具书，管好各类教学挂图和仪器。

5、办理文印，撰写工作，各科试题，计划总结等，分别归档，积累资料。