防暴演练活动总结

第一篇：防暴演练活动总结

上峪小学反恐防暴演练活动总结

2017年9月26日下午3点40分，一声长长的哨音打破校园宁静，原本是轻松自在的上课时间，却因一个持刀不法分子的闯入变得异常紧张。原来这是上峪小学“反恐防暴”的一次安全疏散演练。也拉响了校园安全的警报。为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护学校正常的教育教学的秩序，确保师生的生命安全和学校的财产安全，上峪小学组织教师讨论并制定“反恐防暴”演练活动方案。

本次演练模拟设置了歹徒假扮家长持刀闯入学校行凶的场景。演习中，一人扮成行凶者，假冒学生家长，骗取门卫保安开门准备登记时，突然发难推倒学校门卫，手持利器，冲向正在操场上上课的学生。门卫用最快的速度拉响警报声，接报后，学校迅速启动“应对校园突发事件应急预案”。学校门卫和男教师立即对犯罪分子进行堵截制止；正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到教学楼安全地带，关闭学校教学楼大门；正在上课的老师马上把教室的门窗紧锁，防止犯罪分子进入教室，直至最后成功擒获嫌疑人。

通过这样一次防暴演练，使全体师生和学校门卫进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。

第二篇：防暴演练活动总结

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柳杜小学开展“反恐防暴”演练活动

6月16日下午3点40分，一声长长的哨音打破校园宁静，原本是轻松自在的上课时间，却因一个持刀不法分子的闯入变得异常紧张。原来这是柳杜小学“反恐防暴”的一次安全疏散演练。

昆明301暴恐事件令人悲愤填膺，也拉响了校园安全的警报。为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护学校正常的教育教学的秩序，确保师生的生命安全和学校的财产安全，柳杜小学行政迅速组织教师讨论并制定“反恐防暴”演练活动方案。

本次演练模拟设置了歹徒假扮家长持刀闯入学校行凶的场景。演习中，一人扮成行凶者，假冒学生家长，骗取门卫保安开门准备登记时，突然发难推倒学校门卫，手持利器，冲向正在操场上上课的学生。门卫用最快的速度拉响警报声，接报后，学校迅速启动“应对校园突发事件应急预案”。学校门卫和男教师立即对犯罪分子进行堵截制止；正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到教学楼安全地带，关闭学校教学楼大门；正在上课的老师马上把教室的门窗紧锁，防止犯罪分子进入教室，直至最后成功擒获嫌疑人。通过这样一次防暴演练，使全体师生和学校门卫进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。提高了学校安全管理水平，最大限度地保护了全校师生的生命安全。

不法分子假扮家长，企图进入校园

教师及时进行堵截制止

组织学生疏散

包围不法分子

制服不法分子

第三篇：防暴演练总结

射洪县洋溪镇中心小学校

校园“防暴力伤害和应急疏散演练”总结

根据川教函（2014）107号及县教体局相关要求，结合学校实际和校园周边安全面临的新形势，学校于2014年3月26日早8:30，组织相关人员进行了校园防暴力和应急疏散演练，现总结如下：

一、加强组织领导

（一）提高认识，加强领导。

学校高度重视，切实加强组织领导。马天润同志为主要负责人、及时研究和解决在开展安全教育演练工作中存在的问题。

（二）分工配合，落实责任。

我校结合实际，根据活动的总体目标、内容和重点，把每一项工作落到实处，分解细致，做到分工明确，责任清晰，密切合作，认真完成各项工作任务。

（三）充分发动，认真总结。

通过召开专门会议，按照动员部署、全面推进、总结提高三个实施步骤，确保各项工作落到实处，实现总体目标。

二、严格程序、注重过程。

我校通过全校工作大会组织全体教职工学习了整个演练的方案，对人员布置进行了安排，明确各自的分工与职责，做到各负其责，各尽其职。进一步强调了学生的疏散路线和演练期间的安全注意事项，做到注重细节，确保万无一失。4月26日早8:30学校进行了校园防暴安全模拟演练。一名“不法分子”闯进学校，学校护卫队立即到位与“不法分子”搏斗，安保人员立即发出警报，一时间，教师迅速到位，学生快速回到教室，班主任及时清点人数，关闭门窗。操场上的学生集合在学校操场的东南角。年级负责人及时上报教导处各班学生总数，并汇总。这次演练共计用时4分钟，全校548名学生都能按照疏散线路演练。整个活动紧张而有序的进行。最后，马校长在讲话中指出了此次演练活动的优缺点，对全校师生在校园安全工作中提出了明确的要求。演练时间虽短，但却警示着全校师生时刻提高安全防范意识。也促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作是非常必要的。

演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我校将对此次演练认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全稳定。

射洪县洋溪镇中心小学校

2014年4月28日

第四篇：防暴演练总结

师生防暴演练总结

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山，确保师生安全是学校工作的一个重要内容。学校于2016年12月23日下午，组织相关人员进行了校园防暴力和应急疏散演练，现总结如下：

一、加强组织领导

（一）提高认识，加强领导。

学校高度重视，切实加强组织领导。马天润同志为主要负责人、及时研究和解决在开展安全教育演练工作中存在的问题。

（二）分工配合，落实责任。

我校结合实际，根据活动的总体目标、内容和重点，把每一项工作落到实处，分解细致，做到分工明确，责任清晰，密切合作，认真完成各项工作任务。

（三）充分发动，认真总结。

通过召开专门会议，按照动员部署、全面推进、总结提高三个实施步骤，确保各项工作落到实处，实现总体目标。

二、严格程序、注重过程。

我校通过全校工作大会组织全体教职工学习了整个演练的方案，对人员布置进行了安排，明确各自的分工与职责，做到各负其责，各尽其职。进一步强调了学生的疏散路线和演练期间的安全注意事项，做到注重细节，确保万无一失。12月23日学校进行了校园防暴安全模拟演练。一名“不法分子”闯进学校，学校护卫队立即到位与“不法分子”搏斗，安保人员立即发出警报，一时间，教师迅速到位，学生快速回到教室，班主任及时清点人数，关闭门窗。操场上的学生集合在学校操场的东南角。年级负责人及时上报教导处各班学生总数，并汇总。这次演练共计用时5分钟，全校162名学生都能按照疏散线路演练。整个活动紧张而有序的进行。最后，张校长在讲话中指出了此次演练活动的优缺点，对全校师生在校园安全工作中提出了明确的要求。演练时间虽短，但却警示着全校师生时刻提高安全防范意识。也促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作是非常必要的。

演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我校将对此次演练认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全稳定。

伊村学校

2016.12.23

第五篇：防暴演练总结

防暴演练总结

为进一步落实安全工作精神，增强安全意识和自我保护能力，营造支行员工 关心和支持支行安全工作的新局面，在支行员工的共同努力下，2013防暴演练于213年4 月24 日下午如期举行，按照具体分工安排，网点员工和保安人员听从指挥主动配合，“假戏”真演融入角色，严肃纪律不走过场，把实地演练活动作为一次真正提高防范案件技能的机会，掌握要领学以致用。通过演练提高了员工的防范意识和防范技能，取得了良好的效果.现总结如下：

演练内容： 持枪抢劫柜面：一位“客户”，手持纸袋，径直走向柜面，递进带有威胁信得恐吓纸条，并从纸袋底部伸出枪来，伸进柜面凹槽枪头对准柜面人员，要求立即交出大额现金.柜台内部人员传递信息后一边假装准备给歹徒取钱的样子 , 千方百计拖延时间，想方设法转移歹徒的注意力，尽量稳住歹徒，待歹徒心理防线松懈时迅速蹲下按响报警器，并拨打 110 报警电话，从而破碎了歹徒的抢劫计划.2 持爆炸物要挟人质：一名男子手抱一包东西神色慌张的来到 8 号柜办理业务，突然男子将一只手将手提物品放在柜台上，大声狂叫 “把钱拿出来，否则炸死你们 ”。见此情况，员工迅速按响报警器，并拨打110及支行行长电话，柜员迅速整理钱箱撤离出营业网点。此次防暴演练为了确保这次演练活动落到实处，对员工重点进行 安全意识教育，抓住这次演练机会，提高员应对紧急突发事件的能力。演练假设了利用“爆炸物、持械”实施暴力抢劫二种处置预案。并组织员工开展预想活动，力求群治群防，完善预案，以检验临柜员和个人处置突发事件规定动作的准确性和应变能力。演练取得了良好的效果，增强了员工反抢防爆意识，提高了临柜人员驾驭处置应急事件的能力。支行领导对这次演练给予了高度评价，并对目前形势下反抢防爆工作提出了新的要求。

通过此次防暴演练活动，提高了员工安全知识，熟悉防暴预案，进一步增强了安全意识，提高了处置突发事件的能力，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。我行以这次“防暴”演练为契机，进一步完善应急预案，假设更多突 发应急案例，在支行开展反抢、防爆应对突发事件教育活动，为支行发展创造安全、有序的工作环境，确保全年工作安全运行。