2011年考评员经验交流总结

第一篇：2011年考评员经验交流总结

12011年天津渤海职业技术学院考评员经验交流总结

两年来，天津渤海职业技术学院的职业技能鉴定考评工作有条不紊地开展。技能鉴定工种种类不断增加，技能鉴定人数稳步上升，技能鉴定质量逐步提高，做到了系统、全面、与实际教学工作紧密结合。应该说，我们的职业技能鉴定工作，思路明确，内容丰富，过程严谨，效果明显。广大在校学生通过技能鉴定，获得了一定的专业技能，提高了自己在求职市场的竞争力。天津渤海职业技术学院今后进一步做好职业技能鉴定工作，把职业技能鉴定做实做强做大，成为天津渤海职业技术学院一个办学特色。

考评员作为技能鉴定的中坚力量，起到了中流砥柱的作用，今后的技能鉴定考评工作要做到规范化、模块化、立体化，与课程结合，与实际结合，与市场结合，严肃、严谨、认真，使技能鉴定考评工作做到万无一失。考评工作要做到以下三点：

一、进一步认识职业职业技能鉴定考评工作重要性和严肃性，明确工作方向，把职业技能鉴定考评工作规划好、组织好、实施好

国家职业资格证书制度是1985年提出的，但明确提出并真正实行是从1993年开始的。1993年，党的十四届三中全会提出国家要实行学历文凭和职业资格证书并重的制度。当时，国家提出这种制度只是希望给各行各业特别是那些没有机会上大学的人，提供一个成长的道路。那个时候的职业资格认证工作主要是在蓝领阶层中展开的。九三年至今已有十八个年头了，这些职业逐步被社会认可，并且逐渐从蓝领的范围走向了白领，出现了各种各样的职业鉴定种类。可以说，随着经济的发展、社会的进步，社会各届对职业资格证书的需求也越来越强烈。究其原因，主要有以下三个方面：

一是国家层面上，国家强力推进“科教兴国”、“人才强国” 战略的实施，有力地促进了职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，再次确立了人才立国、人才强国的发展战略。科学的发展观、正确的政绩观和民主的群众观，都是以人才立国、人才强国发展战略作为基本的重要的组成部分的。因此，以高层次、高技能人才为核心的我国人力资源建设被提到了重要的议事日程。这有力地促进了社会对各行业职业资格证书制度推行的需求。把各行业的职业分类，并制定国家职业资格标准，同时组织考试，培训和教育，并逐步由政府和社会共管转向实现完全的市场化运作，这就是目前我国职业制度发展的基本情况。

二是社会层面上，小康社会的建立、和谐社会的形成，强力推动了职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行。小康社会、和谐社会很重要的一个标志就是社会公平、社会公正。效率优先、兼顾公平是社会主义社会的现实要求，也是小康社会、和谐社会的重要标志。而目前，我国社会的一个基本情况就是就业形势十分严峻、就业压力不断增大，并已成为当今社会影响发展、影响稳定、影响和谐的重大隐患。因此，一方面，社会就业的需求促使了职业技能鉴定工作的开展和国家职业资格证书制度的推行，这是因为职业资格证书表明的是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。另一方面，积极开展职业技能鉴定工作、推行国家职业资格证书制度，将有利于国家就业政策的贯彻落实。这是因为职业资格证书制度本身就是劳动就业制度的一项重要内容。国际上各个国家的实践证明，职业资格证书制度是一项能促进劳动力就业，提高员工素质和市场竞争力的重要制度，是一套国际通行的做法。目前，注重素质就业已成为国家解决新的就业问题的主要手段，而国家职业资格证书制度的推行将成为解决新的就业问题的长效机制之一。三是法律层面上，法制社会的建立、依法行政的需要，也强力推动了职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行。国家职业资格证书制度其实也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。《劳动法》第八章第六十九条规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”。《职业教育法》第一章第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度”。这些法律法规确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定工作的法律依据。因此，职业技能鉴定工作的开展和职业资格证书制度的推行，也是法制社会建立和依法行政的需要。

可以看出，当前职业技能鉴定工作正处在一个非常关键的发展时期：经济发展对技能人才的需求越来越强烈，市场对劳动者的要求越来越高，劳动者对技能提升的需求也越来越强烈，社会各方对鉴定工作也必然会越来越关注。近几年，各地各行业围绕高技能人才队伍建设，其鉴定工作都有了较大的突破，鉴定规模都有了较大的发展，技能鉴定证书影响力都在不断地增强，工作机制也都有所创新。应当说，这些情况的显现是使我们考评员的使命更加艰巨。为此，我们要抓住机遇，努力把职业技能鉴定考评工作规划好、组织好、实施好。

二、加强考评学习、找准学习定位、突出技能重点、强调过程建设，积极促进职业技能鉴定考评工作的开展。

因此，我们要充分认识到技能鉴定考评工作重要性和严肃性，积极投身于职业技能鉴定工作的开展中。我们开展这项工作的根 本任务就是要通过职业技能的培训和职业鉴定，培养造就出一大批能够掌握职业技能的高素质的从业人员。

要培养出高素质的技能人才，考评员就要首先严格要求自己，三、加强职业道德建设，提高自身素质，保质保量地完成好职业技能的鉴定工作

任何一项工作的开展、任何一项事业的发展，都离不开从业人员的素质和能力。我们要保质保量地完成好职业技能鉴定考评工作，就必须要在考评员自身素质的提高上下功夫。围绕素质的提高有以下建议：

一是公信力的问题。职业技能鉴定是一项公益性服务事业，必须着眼于如何更好地为用人单位和从业者提供优质高效的服务。既然它是一项公益性事业，那么它理应就是一个公信力较强的行业。我们开展这项工作，能否树立起形象、树立起品牌，赢得社会“公信”，关键就要看我们考评员能不能诚实守信，能不能公开、公平、公正，能不能使我们开展的这项工作在学生心目中成为神圣的工作，能不能使我们所颁发的证书成为劳动者在职业生涯中的一种追求。因此，公信力是我们开展这项工作每一位考评员必须要认真思考、加以实践的问题。

二是业务的问题。职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出的客观测量和评价。虽然我们大多都是教职人员，但这并不能说明我们对所有职业鉴定内容都很懂行。我们应该加强对鉴定理论和技术的学习与研究，努力使自己成为一名在认证、考核管理方面比较熟练的考评专家，成为一名在职业技能鉴定考评工作方面的专家。我们要共同研究，一起想办法，让这个领域作为一个职业标准不断地完善，并能通过自身的努力逐步使之得到社会方方面面 加强考评学习、找准学习定位、突出技能重点、强调过程建设。的认可。

三是素质的问题。考评员队伍建设的根本是人员素质的提高。我们都是考评员，是我们职业技能鉴定工作的直接管理者。我们的思想素质和技术水平将直接影响到鉴定工作的质量。因此，做好鉴定工作，就必须要加强自身素质的提升和能力的提高。在工作作风上，要树立公正、严谨、实干的作风；在服务方式上，要主动深入基层，直接面对服务对象；在工作能力上，要不断提高自身的学习能力、执行能力、技术能力、创新能力和自律能力。总之，要有高度的责任感和使命感，把从事鉴定工作当作自己职业生涯中最辉煌的篇章来看待，真正把鉴定工作作为一项值得奋斗的事业来做。各鉴定机构也要认真抓好考评人员的队伍建设，明确任职资格，强化培训考核，规范工作行为；要对考评人员实行动态管理，并建立考评人员档案和年度考核制度。

考评员队伍建设是职业技能鉴定工作的核心，我们要不断提高考评员的内涵，才能做好考评工作。

天津渤海职业技术学院培训处 2011年4月7日

第二篇：考评员总结

考评员总结

2010年考评员总结

缺：孙胜祥、白尚忠、康发亮、孙小龙、余小春、李相儒、吴怀礼、马慧萍、马全宝、赵友谊、张建军、魏晓梅、高广林、李志华、郑志峰、梁新平、周建国、张广东、王首宇、赵鸿涛、张成斌、张月娟、赵馥蕾、康富林。2009年考评员总结

2009年五月份鉴定缺：吴怀礼、孙会东、马慧萍、余小春、李相儒、张建军、马全宝、杨海林、康发亮、沈青义、文育胜、张守忠、白尚忠、宋得华、张宏利、李卫东、孙胜祥、梁瑜、东丽丽、张买花、王萍、赵友谊、魏晓梅、袁志伟、高广林、李志华、王首宇、梁新平、张广东。

2009年十二月份鉴定缺：吴怀礼、李相儒、牟晓玲、张建军、马慧萍、孙会东、马全宝、王萍。

2008年考评员总结

缺：李相儒、余小春、吴怀礼、马全宝、张建军、马惠萍、张宏利、杨海林、李卫东、康发亮、宋得华、梁瑜、白尚忠、孙胜祥、文育胜、张守忠、魏晓梅、袁志伟、高广林、李志华、郑志峰、周建国、赵鸿涛。

2007年考评员总结

2007年6月缺： 余小春、马全宝、马惠萍、李相儒、张建军、杨海林、康发亮、沈青义、张守忠、文育胜、张宏利、李卫东、孙胜祥

2007年5月缺：张买花、赵友谊、马惠萍、余小春、张建军、马全宝、吴怀礼、李相儒、魏晓梅、袁志伟、高广林、李志华。

第三篇：车工考评员总结

考评员工作总结

从2012年开始参加技能鉴定考评工作至今，我主要从事化工总控工与燃料检验工两个工种的考评工作，在这3年里，见证了职业技能鉴定工作的发展壮大，深刻的体会到劳动者心中对职鉴证书的认可度的提高。职鉴工作服务于化工企业、化工劳动者，为化工企业真实地反映劳动者的岗位适应能力起到了至关重要的作用，因此，我认为作为一名从事鉴定考评工作的考评员，既感到光荣又责任重大。既需要每一位考评员拥有很深的专业造诣及技能水平，又要有极高的公正性与责任感。本人能有机会成为其中一员，而且其工作表现能得到各级职鉴领导的高度认可，深感荣幸。以下把从事考评工作中的总结汇报如下：

一、不断学习，与时俱进做好鉴定考评工作。

目前化工新技术、新业务的不断发展，对于考评员的专业技能知识要求不断提升，省鉴定中心的领导也深刻的认识到这点，不断督促和帮助考评员学习提高自身技能与水平。本人作为一名从事考评工作快十年的考评员，对鉴定工作有着深厚的感情，也深刻的理解到要想做好职鉴考评工作只有不断的学习，同时，在自己不断学习提升能力的基础上，大胆创新，紧跟运营企业新技术与新业务的发展及其对技能的新要求。对已有的考核大纲提出建设性的更新完善建议并付诸实施，使考评内容做到与时俱进，满足实际需要。

二、整合资源，全力支撑鉴定工作的顺利开展。

鉴定考核工作涉及到从理论到实际动手能力全方位综合测试，在省中心的统一领导下，协调行业专家、企业能手，组成考评专家组，每个专业都制定严格的大纲与操作考核细则，特别是对于操作技能考

第1页，共2页

核。我们首先，严格按照考核大纲认真准备操作考场与考试用的设备器材，在搭建操作考试环境时与企业技术专家一起研讨如何尽可能的模拟现实生产环境，当发现资源限制无法保证时，就想方设法联系可用设备与器材，绝不降低考核标准。或者在保证考评质量为前提，构思新的考评方案，确保操作考核的顺利进行，让每一位参加考核的劳动者考出真实的水平。让企业获得一份客观公正地岗位能力报告。

三、科学组织，高效运作，顺利完成考评工作。

我们在每次组织这样的考核工作开始前，都认真研究如何提高效率，优化考核流程设计，细化组织措施，通过设置待考区、引导员，提前核对考生信息，提前进场待考，保证考生在多项考试流转过程中，减少重复，提高效率，同时由于考评员工作量大，就想方设法为考评员创造一切便利条件，集中精力做好考评工作。在操作考评前，还认真考虑多种预案，在考评过程中根据需要及时调整，每次的考试都能顺利完成。

四、公平公正、谨慎严密，保证鉴定工作的严肃性与权威性。由于鉴定考核，对于每一名参加考试的考生都关系到其切身利益，本人在多年的考评工作中总结出一套行之有效的方法。除了在考场上严肃考场纪律，严格执行鉴定考核规定以外，通过严谨的考核流程和科学客观的考评方法，采用诸如考评员到操作考场现场确认考评内容、考评流水化，测试与评分分离，考生考核现场确认，同一地区考生与考评员相互回避等措施保证考核的公平公正，真实的反映考生的技能能力水平，让考生心服口服。维护职业技能鉴定工作的权威性。

总之，考评员要不断学习、不断进步，秉持公平公正、严谨负责、团结合作的态度，完成每次的考评工作

第2页，共2页

第四篇：考评员培训总结

篇一：考评员培训总结 考评员培训总结 学习人:刘淑侠

作为车工的考评员，因考评员证的时效性需要换证，应我校技能 鉴定站的要求，我第一次参加了甘肃省劳动和社会保障局举办的金昌 市2012的考评员资格培训。

培训时间：2012年11月08日——2012年11月09日，在短暂 的两天的培训时间里，我认真听课，圆满完成培训任务，积极与同行 交流，受益匪浅。

培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主，学习了职业技能鉴定 体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与 国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人 员、职业技能鉴定考务管理。通过学习，我第一次熟悉了职业技能鉴 定体系及相关的制度、体制等，熟悉了我国职业的分类与鉴定命题，明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项。其具 体细节如下：

（一）严格按照要求进行考评准备

鉴定站向全系统发布职业技能鉴定公告，包括鉴定职业（工种）及等级、鉴定对象、申报条件、鉴定方法、鉴定组织时间等内容。在 鉴定站的统一组织下，考评组具体负责考评工作，通过考评前集训，使考评员熟悉鉴定计划，掌握鉴定考核的职业等级标准和鉴定的项 目、内容、方法及评分要求。鉴定站对申请鉴定对象进行资格审查，登记人员信息，录入系统。1.准备试题

鉴定站向国家粮食局职业技能鉴定指导中心申请鉴定试题，按照 相关程序和规定准备鉴定所需理论知识试题和技能操作考核试题。2.准备考场

鉴定站要进行考场编排，考务准备。安排工作人员（监考员、记 分员等工作人员、现场其它工作人员）和考评员，并按相关职责开展 工作。选定满足理论知识闭卷考试需要的考场，在考场附近张贴相关 标识、考场规则、考生须知等，并在考场内张贴考号。

技能操作考场准备是最重要的环节。根据技能操作考核准备通知 单(考场)，鉴定站进行实操现场准备，充分发挥中央储备粮长春直属 库保管员鉴定站拥有完备的场地、仪器、设备优势，完全按照现场实 操或模拟的要求布置现场，摆放机械设备等，每个考场相对独立，互 不影响，取得了较好的鉴定效果。

（二）公平公正现场考评

为保证考评工作的公开、公正、公平，每三名考评员为一组，对 参加鉴定人员进行打分，有所侧重但又互相兼顾。考评过程中，考评 组多次现场临时沟通总结，根据前面考试中出现的各种情况，统一考 评标准，规范考评技术，确保考评质量。主要做法包括：一是结合实 际条件，统一考评标准和鉴定方法。我们都是在有关专家的统一指导 下培训的考评员，按照《技能操作考核评分记录表》逐项分解，通过 专家现场模拟操作并讲解评分要点，根据现场实际条件，统一评分标

准。二是统一鉴定方法。根据考核鉴定需要，在现场设置必要的故障点或考评点，鉴定考核要求以操作模拟为主，同时进行必要口述，根据完成的标准动作及规范情况进行现场打分。三是统一考评技巧。考评员必须根据考生技能操作或口述补充进行打分，所以考评技巧很重要，考评员不能一言不发，但也不能乱说。所以在考评前，由主考根据现场准备条件，统一考评员用语，例如：“熟悉试卷后，根据试卷提示、现场条件，请进行模拟操作，并口述进行补充。”同时对考评员要求，不准在考生进行操作或口述补充时给出“对”或“错”的暗示，不准回答考生的问题或是对考生当场讲评。

总之，通过和任课教师及考评员同行的交流，我也获取了不少经验，像考评过程中如何处理意外情况？如何排除万难坚持独立考评原则？如何公平、公正的对待每一个参加考评的对象？在考评工作中如何注重学生的着装、还有考评工具的摆放等。这将有利于我今后的考评工作。考评员需要不断地学习,知识、技能、管理水平都要与时俱进，我会再接再厉，为做好考评工作做足准备工作。

2012年12月3日篇二：考评员培训总结 考评员培训总结

考评工作是职业技能鉴定的核心活动，考评人员是职业技能鉴定活动中最重要的要素之一。为保证我系职业技能鉴定工作的有效进行，加强考评人员队伍建设，我系派出四名教师参加了济南市职业技能鉴定第六期考评员培训班，鉴定工种分别为维修电工和钳工。本次培训内容主要包括以下几部分：

一、职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度 党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干 问题的决定》中提出在我国实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。这是关系到我国劳动者队伍整体提高，关系到我国经济方式转变和增强国际竞争能力的一项重大举措。近十年来，通过劳动保障、人事和教育等各有关政府部门的大力推行、及社会各方面的积极参与，职业技能鉴定和职业资格考试制度已经基本建立起来并开始普遍实行。

二、职业技能鉴定命题与国家题库

经过几年实践，我国职业技能鉴定命题工作积累了许多宝贵经验，建立了职业技能鉴定命题体系：以国家职业标准为依据，制定了职业技能鉴定命题统一技术规范，确立了明确的考核内容目标体系，形成了规范的命题方法，采用了先进的技术手段，建立了更新完善机制。这一命题体系的建立保证了职业技能鉴定命题工作理论依据充分、操作过程规范、实施方法便捷、结果现实有效。随着国家职业资格证书制度向前推进，职业技能鉴定命题工作还将探索先进考试理论与职业技能鉴定工作实践结合，进一步实现职业技能鉴定命题工作科学、客观、统一、规范。

三、职业技能鉴定考评人员

考评人员队伍是劳动保障部门步入市场经济后建立起来的一支新生力量。考评人员来自各地区、各部门，设计各行各业，其共同目标是为了推进职业资格证书建设。考评工作是客观公正、科学规范的鉴定劳动者的技能水平。建立一支思想、技术、作风都过硬的考评人员队伍是关键。这支队伍必须时刻将劳动者和企业的利益，坚持为劳动者服务、为企业服务；必须时刻牢记社会效益第一、质量第一的原则，保存科学严谨的工作作风，坚持标准，尊重技术，严守规范，保障质量；必须要有强烈的事业心和创造性，不怕困难，勤于钻研，勇于创新，敢于抵制各种不正之风。

另外，我们还针对职业鉴定管理制度、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定考务管理等相关内容进行了学习。通过此次培训，使我更加明确了作为一个优秀考评员的职责，在今后工作中，我将注重以下几方面的学习和训练：

1、努力学习职业技能鉴定有关法律、法规和政策，刻苦钻研鉴定理论和考评技术，不断提高政策水平和考评业务水平。

2、在考评工作过程中，认真履行考评职责，严格执行鉴定规程和考场规则。

3、在执行鉴定任务时佩戴考评人员证卡，严肃工作作风。

4、保持高度的职业道德水平修养，忠于职守，公道正派、清正廉洁，坚决抵制来自任何方面的影响或改变正常考评结果的要求；自觉执行对其亲属、朋友和师生、师徒的回避制度。

5、严格遵守职业技能鉴定工作的各项保密制度

6、自觉接受劳动保障行政部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查，接受职业技能鉴定质量督导人员的技术指导和监督。

机电装备系 赵 振篇三：考评员培训总结 培训总结

作为家用电子产品维修工的考评员，因考评员证的时效性需要换证，应我校技能鉴定站的要求，我参加了河南省劳动和社会保障局举办的河南省郑州地区2011的考评员资格培训。培训时间：2011年09月20日——2011年09月21日，在短暂的两天的培训时间里，我认真听课，圆满完成培训任务，积极与同行交流，受益匪浅。

培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主，学习了职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人员、职业技能鉴定考务管理。通过学习，我再一次熟悉了职业技能鉴定体系及相关的制度、体制等，熟悉了我国职业的分类与鉴定命题，明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项。通过和任课教师及考评员同行的交流，我也获取了不少经验，像考评过程中如何处理意外情况？如何排除万难坚持独立考评原则？这将有利于我今后的考评工作。

考评员需要不断地学习，知识、技能、管理水平都要与时俱进，我会再接再厉，为做好考评工作做足准备工作。2011年9月23日

第五篇：优秀考评员总结

考评员工种总结

--刘辉

从2011年开始参加职业技能鉴定考评工作至今，我主要从事民政特有工种“灾害信息员”的考评工作，在这一年里，见证了民政行业职业技能鉴定工作的发展壮大，深刻的体会到在民政工作者心中对职鉴证书的认可度的提高。职鉴工作服务于各个民政系统，为民政行业真实地反映劳动者的岗位适应能力起到了至关重要的作用，因此，我认为作为一名从事鉴定考评工作的考评员，既感到光荣又责任重大，既需要每一位考评员拥有很深的专业造诣及技能水平，又要有极高的公正性与责任感。本人能有机会成为其中一员，而且其工作表现能得到领导的认可，深感荣幸。以下把从事考评工作总结如下：

一、不断学习，与时俱进做好鉴定考评工作。

目前民政系统新业务的不断发展，对于考评员的专业技能知识要求不断提升，鉴定站的领导也深刻的认识到这点，不断督促和帮助考评员学习提高自身技能与水平。本人作为一名从事考评工作刚一年的考评员，对鉴定工作有着深厚的感情，也深刻的理解到要想做好职鉴考评工作只有不断的学习，同时，在自己不断学习提升能力的基础上，大胆创新，紧跟民政行业特有工种的发展及其对技能的新要求。对已有的考核大纲提出建设性的更新完善建议并付诸实施，使考评内容做到与时俱进，满足实际需要。

本人在2011年先后参加了民政系统特有工种“灾害信息员”、“殡仪服务、假肢类”特有工种培训8期共计634人的考评工作，圆满的完成了单位领导安排的各项考评工作，在今后的考评工作中，我将会继续努力，不断学习。

二、科学组织，高效运作，顺利完成考评工作。

第1页，共2页

作为承担全省民政系统主要鉴定考核工作的考评员，在有限的时间内必须保质保量的完成鉴定考核工作，特别如参加考试人员多，考核项目多的工种。我在每次参加这样的考核工作开始前，都认真研究如何提高效率，优化考核流程设计，细化组织措施，通过设置待考区、引导员，提前核对考生信息，提前进场待考，保证考生在多项考试流转过程中，减少重复，提高效率，同时由于考评员工作量大，就想方设法为考评工作创造一切便利条件，集中精力做好考评工作。在操作考评前，还认真考虑多种预案，在考评过程中根据需要及时调整，每次的考试都能顺利完成。

三、公平公正、谨慎严密，保证鉴定工作的严肃性与权威性。由于鉴定考核，对于每一名参加考试的考生都关系到其切身利益，本人在一年来的考评工作中总结出一套行之有效的方法。除了在考场上严肃考场纪律，严格执行鉴定考核规定以外，通过严谨的考核流程和科学客观的考评方法，采用诸如考评员到操作考场现场确认考评内容、考评流水化，测试与评分分离，考生考核现场确认，同一地区考生与考评员相互回避等措施保证考核的公平公正，真实的反映考生的技能能力水平，让考生心服口服。维护职业技能鉴定工作的权威性。

河南省民政学校国家职业技能鉴定中心，作为全省民政系统特有工种的培训机构，有能力也有办法，更好的支撑省民政事业，服务我省民政事业，自己能够为职业技能鉴定事业的发展，贡献自己一份力量，我感到非常的荣幸。我相信在大家的共同努力下，技能鉴定事业的明天会更美好！

第2页，共2页