汉语口语演讲比赛活动总结

第一篇：汉语口语演讲比赛活动总结

七年级汉语口语演讲比赛活动总结

一、活动的背景和目的

依照县教育局文件要求，在完成了第一个阶段的比赛后，学生们有的为自己取得的成绩高兴，也有失落甚至要退出比赛的，总之，有人欢喜有人忧。为了培养学生对待失败的正确态度，让他们真正感悟汉语的美，展现自我风采，重拾信心。根据文件精神，在学校领导的支持和鼓励下，我们继续举办了校级的双语口语比赛，为学生提供了一个更大的舞台，2014年的4月24日下午举行了双语班的故事比赛。

二、活动之前的准备

１、根据老师的要求，在上次比赛的基础上，将参赛选手的劣势进行培训锻炼，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次比赛成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

三、活动的基本情况

比赛中学生表现积极认真，发挥出了自己的水平，为我们展现了自己的风采和魅力。本次比赛参赛选手共14名，七年级（1）班7名，七年级（2）班7名。获得一等奖的是七年级（1）班的依力米努尔同学，二等奖是七年级（2）班的木尼拉和七年级（1）班陶斯艳；三等奖的是七年级（2）班的阿布都那斯儿、七年级（2）班的帕提曼（大）、七年级（2）班的亚地卡尔同学；鼓励奖是阿米娜、买尔古拜、古再丽阿依、古海尔布、热合买依、古丽米娜、买尔哈巴、娜扎开提。比赛分为自我介绍、非母语朗读两部分，学生的表现很精彩，在掌声和笑声中，我们圆满的完成了此次演讲比赛。

四、存在问题及建议

（一）问题、有的学生还受到第一次比赛失败的阴影，发挥不太好。2、存在同学紧张而发挥失常的情况。

（二）建议

1、完善活动的细节，增强活动的逻辑连接；、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;

总之，这次活动使我们全体同学的心里素质得到了锻炼，也进一步加深了对汉语学习的理解，同时也让大家深深的体会到通过努力获得成功的美好。

汉语组

2014年4月26日

第二篇：汉语演讲比赛活动总结

青春同路人”演讲比赛

活

动

总

结

装备制造学院学工办

装备制造学院团委

学生会学习部

2011年10月27日 “大学校园梦·

一、活动目的

为构建良好的学风，为我院学生搭建展示自我、表现自我的平台，培养广大同学的演讲才能，丰富同学们的业余文化生活。

二、活动过程

1、参赛选手到位，观众到位，评委到位。

2、主持人介绍评委，宣布比赛开始。

3、参赛选手依次进行演讲。

4、每位选手演讲完毕，由评委评分，由干事记录得分，主持人宣布得分。

5、选手演讲完毕，评委进行点评。

6、最后由主持人公布获奖选手名单，由评委为获奖选手颁奖并合影留念。

7、主持人宣布演讲比赛结束。

三、自我评估

1.活动优点：

（1）、同学们积极参与，参赛选手很多。

（2）、观众积极听选手演讲，配合选手，比赛现场气氛很好。

（3）、中间安排两个文艺节目，调动现场气氛。

2、活动缺点：

（1）、会前布置工作安排不当，导致比赛延迟。

（2）、提示选手时间的举牌位置不太明显；

（3）、选手演讲时间控制不当，许多选手超时，使比赛时间延迟。（4）、会场秩序不是很好，工作人员随意走动。

四、活动结果及意义：

总的来说，我觉得这次活动举办的还是比较成功的。同学们都很踊跃的参加，其他部门对本部的活动给予大力支持。在比赛中，30多位选手都表达了自己对大学的认识，对青春的感慨。通过这次演讲比赛，是同学们更深切的感受到作为一名大学生，我们应该去和把握青春，如何更有意义的读过大学四年。观众的热情和评委的点评也为比赛增添亮点。

五、活动具体分工：

1、活动策划：高建兵、徐磊、赵锦星。

2、前期准备及动员：学习部全体成员。

3、活动过程摄影：王光敏、丁春晓

4、活动写字人员：王秉谦

5、维持活动现场秩序：督察部

6、礼仪：女生部

7、活动负责人：高建兵、徐磊、赵锦星。

装备制造学院学工办

装备制造学院团委

学生会学习部

2011年10月27日

第三篇：汉语演讲比赛

河北农业大学人文院团委学生会学习部

“回首2011”主题中文演讲比赛

策

划

书

主办：团委学生会学习部

活动背景：

子曰：“温故而知新，可以为师矣”。众所周知，回顾个人的人生经历并积极主动地进行反思与评价，及时从中吸取经验教训有助于我们在人生道路上更好地健康成长。为了激励同学们努力学习、奋发向上，河北农业大学人文院团委学生会学习部特举办此次“回首2011”中文演讲比赛。

活动目的：

加强对同学们的道德教育，细致人生规划，确立人生目标，激励同学们百尺竿头、更进一步，实现自己的人生价值。

活动主题：

“回首2011”中文演讲比赛。前期宣传：

调查同学们的当前所关注的在学习与生活上所关心的问题，秉承团委学生会以服务同学为宗旨的精神，确定举办何种活动。

确立活动主题，就活动主题进行研究讨论，准备活动策划书，确定比赛的流程、奖项等具体问题。

与办公室、宣传部等部室进行合作，由办公室统一安排活动时间，防止各部室在活动时间上存在冲突；由宣传部准备展板、海报，之后进行张贴，在全院范围内进行宣传，通知各班积极准备，确定各班最终的参赛选手。

比赛流程：

1、初赛

由报名参加本次活动的所有同学参加初赛，由学生会学习部邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中的师兄师姐担任评委并确定决赛参数赛选手。

地点：团委学生会办公室

要求：自定主题，思想健康，内容向上

时间：3分钟左右

2、决赛

由初赛晋级的7名选手参加本次活动决赛，邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中获奖的师兄师姐担任比赛评委。

新颖别致的会场布置

生动有趣的视频简介

事先组织选手抽签决定出场顺序，1-4号选手为第一组，5-7号选手为第二组。【第八组相声演讲，搞笑古怪式】

第一环节：限定主题“回首2011”。时间3——5分钟，待第一组选手演讲完毕，由评委轮流点评，最终确定该位选手本轮得分。

中场休息，娱乐时间【期间统计第一环节选手的得分情况，之后公布各位选手第一轮的得分情况】。

第二环节：事先准备8个即兴演讲题目，时间1——3分钟，由1——7号选手随机选题。

选题后表演一个节目，并让第一位选手做好准备。第一组选手演讲完毕时由评委轮流点评，并与选手交流，最终确定该位选手得分。第二组选手照此进行。第二组选手集体表演项目。

第三环节：为名人演讲配音。在大屏幕上播放名人的演讲片段，由1——7号选手轮流随机选题，然后为视频配音，由评委给分。

表演一个娱乐节目，同时让工作人员统计各位选手最终得分，确定选手名次。主持人公布各位参赛选手名次，由主席团为选手颁奖。注意事项：

1、确定名人演讲视频的准确度和公平性

2、申报教室，布置会场，并保证活动结束时会场的整洁

3、注意各部门之间的合作

4、评分细则：命题演讲满分50分

即兴演讲满分35分

演讲配音满分15分

附录一：评分细则表

奖项设置：

一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。团委学生会学习部 篇二：汉语演讲比赛活动方案

双语演讲比赛活动方案

拜什艾日克镇中学

2014-3-31 拜什艾日克镇中学双语演讲比赛活动方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实自治区双语教育政策精神，丰富校园文化生活，促进我校第二课堂的发展，展示我校学生的普通话演讲风采，提高学生学习汉语兴趣，特举办此次双语演讲比赛。

二、活动主题

以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容，演讲题目自拟。

三、参赛对象

拜什艾日克镇中学全体学生均可参加，每班推选1至2名初赛优秀学生参加学校演讲比赛决赛。

四、比赛时间及实施办法

比赛分初赛、决赛两个阶段。

（一）初赛 1．各班级接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各班级的选拔方式及比赛项目可参学校的比赛形式自行决定。2．以班级为单位在4月2日-4月3日进行初赛，并将各班优秀选手名单于4月7日前报给汉语教研组。

（二）决赛

4月15号进行校级演讲决赛。

五、比赛规则

1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。2．参赛选手演讲限时5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

3．评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。4．参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

六、比赛要求

演讲稿题目自拟，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交予评委老师。

七、奖项设臵

设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，鼓励奖5名。希望各班级充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬以“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题精神，组织选拔能代表各班级最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代中学生的精神风貌和整体素质。

拜什艾日克镇中学 2014-3-31 附件：双语演讲比赛评分细则

说明：

1．每位演讲者的时间必须控制在5分钟之间，缺时、超时酌情扣分。2．演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3．参赛学生要准时到场，超时未到视为弃权。4．参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。5．要求参赛选手着装整齐，仪表大方。6．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。7．演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交评委老师。评分规则： 1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。3．比赛打分满分100分。

4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。5．本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 3名，二等奖 4名，三等奖5名，鼓励奖5名，颁发荣誉证书。篇三：中文演讲比赛即兴演讲题目 ?青春 信仰 使命?中文演讲比赛即兴演讲题目

1、杜甫《望岳》诗云?会当临绝顶，一览众山小?，它揭示了怎样的道理，请结合自己的大学生活自拟题目演讲。

2、有人说，?人生如棋，落子无悔，一招不慎，满盘皆输。?你同意这种观点吗？请围绕这句话的中心观点，自拟题目演讲。

3、很多时候，打败我们的并不是别人，而恰好就是我们自己那颗怯懦、自卑的心。它告诉我们：人生最大的敌人是自己。请以?战胜自己?为话题自拟题目演讲。

4、请认真理解?心之所愿，无所不成?这句话，并围绕其中心观点自拟题目演讲。

5、王之涣《鹳雀楼》中?欲穷千里目，更上一层楼?的诗句我们非常熟悉，可是你真正理解其中的意思吗？请围绕诗句中心观点自拟题目演讲。

6、有人说，太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。但又有人说，唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。你怎样辩证的看这两句话表达的意思，请围绕这两句话自拟题目演讲。

7、?宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你?，这句话告诉了我们在与人交往时应该注意的一点。请仔细理解这句话，围绕其中心观点自拟题目演讲。

8、尼采说，没有哪个胜利者信仰机遇。但生活中，机遇有时候也是制胜的关键。请认真理解尼采的话，以?机遇?为话题自拟题目演讲。

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。请与此为话题自拟题目演讲。

10、?山近月远觉月小，便道此山大于月。?这句话说明了什么道理呢？（我们看问题，往往会被它的表面所欺骗。因此我们要开阔视野，开放思想，要努力看到事物的本质。）

11、罗斯金说，年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。作为正处在青春时代的大学生，我们怎样管理好我们挥之即逝的青春呢？请以?把握青春?为话题自拟题目演讲。

12、微笑，是世界共通的语言。请以?微笑?为话题自拟题目演讲。

13、我们不一定能成为思想家，但一定要做一个思考者，不一定能成为学者，但一定要做一个学习者。请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。

14、人不能没有敬畏之心，我们要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏公平正义„„请以?敬畏?为话题自拟题目演讲。

15、创造意识要在竞争中培养。你怎样理解这句话，请以?创造和竞争?为话题自拟题目演讲。

16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。这句话揭示了什么原理，请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。

17、巴金在《怀念鲁迅先生》中写道：“但先生‘吃的是草，挤出来的是奶和血’这是多么优美的心灵，多么广大的胸怀！”请以?胸怀?为话题自拟题目演讲。

18、在生活中，我们看到草儿虽身形矮小，任人踩踏，但依旧能够铺满大地，遍地绿野；看到花儿虽娇弱无比，任人采摘，但仍旧灿烂而又美丽。大自然的神奇现象给了你什么启示呢？请结合以上情形自拟题目演讲。

19、诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。请以?诚信?为话题自拟题目演讲。20、管理好自己的时间可以让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标，在大学学习过程中，你是如何管理自己的时间呢？请以?时间管理?为话题自拟题目演讲。篇四：中文演讲比赛策划书

甘肃工业职业技术学院电信学院

策

划

书 电信学院团总支

策划人：王恒瑞

班级：计算机1133 2011年10月19日

甘肃工业职业技术学院电信学院

“校园之生，我的大学我做主”主题演讲比赛策划书

一、活动背景：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我院新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我远特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

二、活动目的：

通过以“校园之生，我的大学我做主”为主题演讲，以展示自己对大学生活的憧憬规划。

三、活动对象：

电信学院全体同学

四、活动主题：校园之生，我的大学我做主

五、主办：电信学院 承办：电信学院团总支

六、活动时间：待定

七、活动地点：大学生活动中心

八、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请学院的相关老师担任评委。

3、提前安排好大学生活动中心使用的时间，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及组织部做好赛前赛后报道宣传工作及摄

影工作。

6、做好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定主持人。

九、比赛形式：

演讲

十、参赛要求

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带光盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、比赛流程：

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

十二、评选细则： 1评分采取百分制。（后面有附表）2比赛要以公平，公正，公开的原则进行评比。3每位同学演讲后，评委对其进行打分，打分实行100分制，除去最高分和最低分，剩余分数取平均分，每五位同学公布依次分数。

十三、奖项设置

奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额

名次奖： 一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

单项奖： 最佳风度奖一名

最具幽默奖一名

最佳语音奖一名

十四、注意事项： 1我部要做好积极邀请并同其他部门合作，如自律部，宣传部等。2各个工作要及时完成，责任到人。3在比赛的评比中要做到公平，公正，公开 电信学院团总支

2011年10月19日篇五：2014中文演讲比赛策划 2014年宁波职业技术学院国贸系中文演讲比赛

策 划 书

2014年5月

一、活动名称：

2014年宁波职业技术学院国贸系中文演讲比赛

二、活动背景：

不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“ 迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们，我们有自己的理想自己的抱负，在当下现实的社会，很多理想会随着时间的流逝而流逝，而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音，为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。

三、活动目的及影响：

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状，清楚认识自身，提前一步规划好自己的未来，更快的适应社会。正应验学校的一句话，让宁职院的学生成为企业的首选。附主题 1.90后的未来

2.当代大学生如何立足社会（二选一的形式）

四、承办单位：国贸系学习部

五、选手参赛资格及选拔方式 1.选手资格：国贸系大一，大二学生 2.报名方式：通知到班级，组织好各班对于演讲大赛的报名

六、时间安排

1.2014年5月21：初赛 2.2014年5月29日：决赛

七、前期宣传

1.张贴海报（宣传部）3.班级宣传

八、比赛规则

1．每位选手的时间控制在3-5分钟，超时将酌情扣分； 2．评分标准（满分10分）：主题内容—3分、语言表达—3分、演讲风采—3分、观众印象—1分； 3．评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖； 4．其他准备工作：选手上交作品之后做好ppt演示稿；计分人员安排；

九、演讲要求： 1．本次演讲比赛演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论；

2．参赛选手必须使用普通话，采取站立脱稿式演讲； 3．每位选手的演讲时间控制在3-5分钟；

4．选手演讲完毕，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟之内做出回答。

十、比赛流程

1．主席讲话致辞 2．参赛者依次演讲 3．评委点评 4．颁奖

十一、奖项设置 1．设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 2．给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十、评委

初赛请学长学姐当评委，决赛由老师做评委

十二、前期准备 1．负责茶水笔纸分配工作，及制作席位卡并于比赛开始前摆放整齐，负责打印类邀请函及评分细则、比赛流程、选手签到表等表格负责选手签到过程。2．及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。3．统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。

第四篇：关于汉语演讲比赛

双语演讲比赛活动方案

拜什艾日克镇中学

2014-3-31 拜什艾日克镇中学双语演讲比赛活动方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实自治区双语教育政策精神，丰富校园文化生活，促进我校

（一）活动筹备及安排 由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间（每个参赛者有5-6分钟的演讲时间），自选内容进行演讲，演讲内容需紧扣活动主题。

3、活动相关事项的准备

（1）场地申请：中门

（2）主持人：

（3）奖项设置：比赛分设一、二、三等奖及优秀奖（4）物资准备：话筒、领导座牌、计时器、评委打分

表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。

（5）评委老师邀请：人员待定

（6）根据各参赛选手提交的资料制作统一的ppt文档，并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。

4、比赛参与者

各辅导员推荐两名参赛选手，其余自主报名，在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息；4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。

（二）活动举办阶段

1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及

评委老师

2、各参赛选手佩戴好号码牌，按顺序依次上台进行限

时演讲

篇四：中文演讲比赛即兴演讲题目 ?青春 信仰 使命?中文演讲比赛即兴演讲题目

1、杜甫《望岳》诗云?会当临绝顶，一览众山小?，它揭示了怎样的道理，请结合自己的大学生活自拟题目演讲。

2、有人说，?人生如棋，落子无悔，一招不慎，满盘皆输。?你同意这种观点吗？请围绕这句话的中心观点，自拟题目演讲。

3、很多时候，打败我们的并不是别人，而恰好就是我们自己那颗怯懦、自卑的心。它告诉我们：人生最大的敌人是自己。请以?战胜自己?为话题自拟题目演讲。

4、请认真理解?心之所愿，无所不成?这句话，并围绕其中心观点自拟题目演讲。

5、王之涣《鹳雀楼》中?欲穷千里目，更上一层楼?的诗句我们非常熟悉，可是你真正理解其中的意思吗？请围绕诗句中心观点自拟题目演讲。

6、有人说，太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。但又有人说，唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。你怎样辩证的看这两句话表达的意思，请围绕这两句话自拟题目演讲。

7、?宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你?，这句话告诉了我们在与人交往时应该注意的一点。请仔细理解这句话，围绕其中心观点自拟题目演讲。

8、尼采说，没有哪个胜利者信仰机遇。但生活中，机遇有时候也是制胜的关键。请认真理解尼采的话，以?机遇?为话题自拟题目演讲。

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。请与此为话题自拟题目演讲。

10、?山近月远觉月小，便道此山大于月。?这句话说明了什么道理呢？（我们看问题，往往会被它的表面所欺骗。因此我们要开阔视野，开放思想，要努力看到事物的本质。）

11、罗斯金说，年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。作为正处在青春时代的大学生，我们怎样管理好我们挥之即逝的青春呢？请以?把握青春?为话题自拟题目演讲。

12、微笑，是世界共通的语言。请以?微笑?为话题自拟题目演讲。

13、我们不一定能成为思想家，但一定要做一个思考者，不一定能成为学者，但一定要做一个学习者。请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。

14、人不能没有敬畏之心，我们要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏公平正义„„请以?敬畏?为话题自拟题目演讲。

15、创造意识要在竞争中培养。你怎样理解这句话，请以?创造和竞争?为话题自拟题目演讲。

16、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。这句话揭示了什么原理，请围绕这句话的中心观点自拟题目演讲。

17、巴金在《怀念鲁迅先生》中写道：“但先生‘吃的是草，挤出来的是奶和血’这是多么优美的心灵，多么广大的胸怀！”请以?胸怀?为话题自拟题目演讲。

18、在生活中，我们看到草儿虽身形矮小，任人踩踏，但依旧能够铺满大地，遍地绿野；看到花儿虽娇弱无比，任人采摘，但仍旧灿烂而又美丽。大自然的神奇现象给了你什么启示呢？请结合以上情形自拟题目演讲。

19、诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。请以?诚信?为话题自拟题目演讲。20、管理好自己的时间可以让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标，在大学学习过程中，你是如何管理自己的时间呢？请以?时间管理?为话题自拟题目演讲。篇五：中文演讲比赛策划书

甘肃工业职业技术学院电信学院

策

划

书

电信学院团总支

策划人：王恒瑞

班级：计算机1133 2011年10月19日

甘肃工业职业技术学院电信学院

“校园之生，我的大学我做主”主题演讲比赛策划书

一、活动背景：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我院新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我远特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

二、活动目的：

通过以“校园之生，我的大学我做主”为主题演讲，以展示自己对大学生活的憧憬规划。

三、活动对象：

电信学院全体同学

四、活动主题：校园之生，我的大学我做主

五、主办：电信学院

承办：电信学院团总支

六、活动时间：待定

七、活动地点：大学生活动中心

八、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请学院的相关老师担任评委。

3、提前安排好大学生活动中心使用的时间，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及组织部做好赛前赛后报道宣传工作及摄

影工作。

6、做好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定主持人。

九、比赛形式：

演讲

十、参赛要求

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带光盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、比赛流程：

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

十二、评选细则： 1评分采取百分制。（后面有附表）2比赛要以公平，公正，公开的原则进行评比。3每位同学演讲后，评委对其进行打分，打分实行100分制，除去最高分和最低分，剩余分数取平均分，每五位同学公布依次分数。

十三、奖项设置

奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额

名次奖： 一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

单项奖： 最佳风度奖一名

最具幽默奖一名

最佳语音奖一名

十四、注意事项： 1我部要做好积极邀请并同其他部门合作，如自律部，宣传部等。2各个工作要及时完成，责任到人。

第五篇：汉语自我介绍口语

嗨！大家好。我是xx，今年3岁了。因为是在羊年出生，所以家人都亲昵的管我叫兔兔。

我是xxx，今年5周岁了。我很爱玩，很爱画画，很爱上学，很爱跳舞。平时在家里爱看书、摆积木。我爱我的老师，我爱我们班的小朋友，我是一个快乐的小天使，大家都很喜欢我。我是家里的开心果，就是有时有点任性。

我叫xxx，小名叫豆豆，姥爷说“豆豆”好哇，又是种子又是果实，种类特别多。小时候，姥爷经常喊我“大青豆”、“小绿豆”、“红小豆”等等，妈妈和爸爸则经常说：“别摔着了，不然就变成“豆瓣酱”了。

大家好，我是xxx班的xxx，今年8岁了，爸爸妈妈给我起这个名字的意思是聪敏可以成材，我的爱好很广泛，我喜欢弹琴、做数学、拼音、纸工、画画、英语，我要学习的地方还有很多很多，快升入一年级了，我会好好学习，天天向上！我的理想是长大后：读北大，做将军！

这是儿子参加市里奥运宝宝选拔时说的一段话，说完后他表演了电子琴独奏《晚会》。学了不到一年时间，已经在练三级的曲子了，这其中除了他的勤学苦练外，还有他爸爸的付出，琴童的父母都是伟大的（至少其中一个肯定是伟大的，我家他是伟大的！呵呵）。在每个父母眼中，自己的孩子都是最优秀的，我家如是，我对他说，不管这次比赛成绩如何，至少我们比没参加的小朋友多了一些勇气，多了一次上台的经历，以后他上台不会再怯场。

大家好，我叫xxx。我是一个聪明可爱的小男孩，有时活泼好动，有时腼腆内向。妈妈总“嫌弃”我是个没有追求的小朋友，因为我平时没什么别的爱好，就喜欢吃东西。千万别被我吓到，其实我长着一张秀气的小脸蛋儿呢。爸爸说我是个“吃货”，我觉得没什么，能吃才会长高，长高才能做个顶天立地的男子汉，不是吗？虽然我是xx班最小的小朋友，但是我乖巧懂事，虚心好学，长得也不赖，你愿意跟我做好朋友吗？

我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。

我是一个性格多元化的.女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。

谢谢各位老师。

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