第一篇：中小学教师日常行为规范心得
学习《中小学教师日常行为规范》心得体会
孙菊英
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培育国家希望和民族未来的建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师职业是神圣的，教师是人类灵魂的工程师，教育事业是一项崇高的事业，教师只有加强自己的政治思想水平、道德思想水平、专业素质的修养、对学生认真负责，自觉遵守教师日常行为规范，才能做一名合格的人名教师，才能肩负着人类神圣的使命，教育出优秀的人才。通过学习《中小学教师日常行为规范》，我得到如下体会：
一、思想政治方面
作为一名人民教师，在思想政治方面应该认真学习党的政治思想理论和党的路线、方针、政策。积极参加学校组织的政治学习。集体、国家的利益高于一切。我们要保持民族节气，增强民族自尊心，端正教育思想，全面贯彻教育方针，以主人翁的意识参与学校的民主管理和监督。
二、师德修养方面
师德，即教师的职业道德，它是教师和一切教育工作者的道德规范和行为准则。教师劳动的对象是那些正在长身体、可塑性非常强的孩子们。教师的工作态度及道德观直接影响学生品德的形成与发展，而这种影响又是无形的、潜移默化的，甚至是长远而深刻的。教师的西乡道德状况它不仅直接关系到学校的精神文明和校风建设，而且也影响着学校的教学水平和学生的整体素质。所以我们教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先“正己”，“正己”是师德的基础，不能正己，也就不可能有教师的垂范。
三、专业素养方面
教师应在自己所教学科领域刻苦专研，认真学习教育理论，按教育教学规律教学，与时俱进，以创新教育、素质教育思想开展教学活动。要树立终身学习的理念，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，注重提高课堂效率，向有经验的老教师学习，取长补短，不断提高自己的教学水平和能力。
四、关心学生，爱护学生 学生是国家的希望、民族的未来，我们在传授他们知识的同时更应该关心、爱护他们。教会他们做人的道理。虚心听取他们的意见和心声，帮助他们解决生活和学习上的难题。要尊重他们的人格，对一切学生一律平等，不歧视、不讽刺、不体罚学生。尊重学生的个性发展，因材施教。做好后进生的转化工作。加强对学生的卫生、健康与安全的教育与督促。
除以上几点之外，我们作为教师在日常工作中应该遵纪守法，团结协作。我们应该遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度，维护社会的公德。教师之间应相互尊重，团结协作。教师之间应相互学习、取长补短，共同进步。经常与家长联系，使家庭教育与学校教育共同进行。最后，我们教师应衣着打扮应简洁朴素、大方，与邻里友好相处。
第二篇：中小学教师日常行为规范
中小学教师日常行为规范
一、热爱祖国，献身教育
1、认真学习马克思主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家利益的关系。
2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。
3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。
4、热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
二、钻研业务，教书育人
5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育规律办事。
6、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。
7、教育书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
8、认真执行教学大纲教学计划、严格按课表上课。积
极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；经常互相听课，虚心学习；注重提高课堂教学效率。
9、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。
10、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。
三、热爱学生，诲人不倦
11、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好对后进学生的转化工作。
12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。
13、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生的人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。
14、作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷的病残学生。
四、遵纪守法，团结合作
15、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。
16、顾全大局，服从组织安排。
17、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与自我批评。所有教师互相学习，取长补短，共同进步。
18、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。
19、按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污挪用。
五、以身立教，为人师表
20、仪表端正，穿着整洁，言谈举止文明。不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事。在学校时不化妆，不佩戴首饰。
21、不在教室里和学生集会场所吸烟。不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物，节约水电。
22、坚持每天做广播体操。踊跃参加业余文体活动。
23、积极参加公益劳动。
24、家庭和睦，尊老爱幼。
第三篇：双辽市中小学教师日常行为规范
双辽市中小学教师日常行为规范“八要二十一不准”
双辽市中小学教师日常行为规范
“八要二十一不准”
为进一步加强教师职业道德建设，树立良好师表形象，使广大教师和教育工作者肩负起办人民满意教育，为社会主义现代化建设培养合格人才的光荣使命，特制定双辽市中小学教师日常行为规范。
一、要爱岗敬业，热爱教育，热爱学校，教书育人。不准见异思迁，好高骛远，贻误工作；不准工作敷衍塞责，消极怠工，擅离职守。
二、要依法执教，遵规守纪。不准有违背党和国家方针、政策、法规的言行；不准酒后进课堂；不准上课接打手机。
三、要有良好的师德，行为端正。不准伤害学生的人格和自尊心；不准课后有偿办班补课；不准诱导学生乱订复习资料和课外读物；不准穿奇装异服、着意化妆和佩带刺眼饰品。
四、要严谨治学，钻研业务。不准故步自封，安于现状，不思进取；不准授课简化环节走过场；不准沿袭陈旧的教学方法。
五、要关爱学生，面向全体。不准对学生有亲有疏；不准讽刺、挖苦、歧视学差生；不准体罚或变相体罚学生。
六、要团结协作，互相帮助。不准以不道德言行伤害他人；不准听信传言，搬弄是非，影响同志团结。
七、要树立高尚情操，为人师表。不准参与赌博，参与封建迷信活动，不准参与任何有损教师形象的活动。
八、要廉洁从教，不谋私利。不准接受学生及家长礼金礼品；不准让学生及家长办私事。
第四篇：丰南区中小学教师日常行为规范
丰南区中小学教师日常行为规范
（2006年2月）
一、自尊自爱、注重仪表
1、教师穿着得体大方，体现职业特点。不得穿内衣、拖鞋、高根尖顶鞋、奇装异服进入校园。
2、教师讲究个人形象，不允许染异色发；女教师不准佩带手镯、耳环、项链、涂指甲、画浓妆和佩带挎包，男教师不允许留长发和怪发型。
3、教师养成良好的卫生习惯，不得随地吐痰，乱扔废纸、烟头。
4、举止文明，校内不吸烟、不说脏话、怪话、不赌博、不参加迷信活动、不传播谣言和消极思想。
5、工作日中午禁止饮酒。
二、诚信友爱，礼貌待人
6、讲话注意场合，态度和蔼。接待家长要热情，平等与学生家长交流；对学生不侮辱谩骂，不变相体罚学生。
7、尊重他人的人格，宗教信仰，民族习惯，爱护学生，关心学生的身心健康。
8、充分尊重学生，未经允许，不拆看学生信件、日记。
9、课内外使用文明用语，不带情绪入教室，不恶语伤人。
10、同事间团结互助，真诚相待。正确化解工作矛盾，同事间做到取长补短。
三、遵纪守法，遵守公德
11、严格遵守法律、法规及学校各项规章制度。
12、严格按课程表上课，不得擅自停课调课。
13、上课前一分钟到教室门前候课，上课铃响后开展教学。
14、严格禁止有偿家教，不准组织学生参加未经有关部门批准的各类补习及活动。
15、开会要准时，主动关闭通讯工具，不得随意流动或中途退场，认真记录，忌交流、打瞌睡、接打手机或做其他与会议无关的事情。
四、精心备课，认真教学
16、课前要认真备课，不允许无教案上课或直接从网上下载教案直接用于教学，严禁加重学生课业负担。
17、认真组织教学活动，不允许坐着讲课，不随意出入教室，不早退、不拖堂、不接打手机和上课接待客人。
18、课堂用普通话讲课，语言要丰富、准确、精炼、有节奏感，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，保持教学的严肃性。
19、优化教学环境，以创新教育、素质教育思想为指导开展教学活动；坚持课下答疑辅导，耐心对待请教问题的学生。
20、合理利用网络资源，严格禁止在校使用计算机网络系统做与教育教学无关的事情，严格禁止由学生替教师判卷、批改作业。
五、关心集体，爱护校产
21、热爱学校，关心学校建设，维护学校的荣誉，不做有损于学校形象的事，不说有损于学校形象的话，对集体的事情，不管份内份外都要积极主动去做。
22、爱护学校的公共设施，借用公物要按时归还，损坏公物要按价赔偿。
第五篇：中小学教师日常行为规范
中小学教师日常行为规范
一、热爱祖国献身教育
1、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观理论，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。
3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。
4、热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
二、钻研业务教书育人
5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事。
6、优化教学环境，以创新教育、素质教育思想指导开展教学活动。
7、增强自我发展意识，树立终身学习的理念，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平
和能力。
8、教书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
9、认真执行教学大纲和教学计划、严格按课表上课。认真投身新课程改革，积极参加集体备课和教学研究活动，合理利用网络资源备好每节课；提倡总结反思、同伴互动；注重提高课堂教学效率。
10、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。
11、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。
三、热爱学生诲人不倦
12、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育。重视做好后进学生的转化工作。
13、增强教育安全意识，牢固树立“安全第一”的观念，在教育教学活动中要以学生安全为重，采取一切有效的安全措施，确保学生安全。
14、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。
15、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生的人格，未
经允许，不拆看学生信件和日记，对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。
16、作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。
四、遵纪守法团结协作
17、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。
18、顾全大局，服从组织安排。
19、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与自我批评。新老教师互相学习，取长补短，共同进步。
20、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。
21、按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污或挪用。
22、不参与有偿家教，不组织学生参加未经教育主观部门批准的各类补习活动。
23、开会要准时，主动关闭通讯工具。不得随意流动或中途退场。
五、以身立教为人师表
24、仪表端庄，穿着整洁，言谈举止文明。不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事。在学校时不化妆，不佩戴首饰。
25、不在校内吸烟。不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物，节约水电。
26、工作日不饮酒，不带情绪进教室。
27、不在学校使用计算机网络系统做与教育教学无关的事情。
28、坚持每天做广播体操。踊跃参加业余文体活动。积极参加公益劳动。
29、家庭和睦，尊老爱幼，自觉实行计划生育。重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。
30、勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。
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