做个文明礼貌的监督员

第一篇：做个文明礼貌的监督员

我是文明礼貌监督员

蔡翼

同学同学听我言，文明礼貌记心间。尊敬师长爱他人，团结同学每一天。

讲卫生，注意安全，守纪律，齐向前。勤俭节约爱集体，做有理想好少年。

文明礼貌靠大家，做个文明礼貌的监督员。

第二篇：做个文明礼貌的中学生

主题班会——做个文明礼貌的中学生

甲：我们已经经历了小学五年的学习生活，在今年九月份时步入了曹行中学的大门

乙：现在，距离开学已经快一个学期了，不知道大家是否知道怎样做一个文明礼貌的中学生

呢

甲：今天我们就来讨论一下如何做一个文明礼貌的中学生

乙：先请大家理解文明的内涵，让同学们知道为什么要做到“文明”

甲：不知道大家知不知道有一首诗歌名叫《文明礼仪三字经》，知道的同学来回顾一下，不

知道的同学请了解一下

乙：现在班级里有很多不文明的行为，大家来分组讨论一下

甲：不文明行为严重损害班级荣誉、个人形象，甚至危及他人安全，所以当我们面对不文明

行为时，该怎么做?

乙：我们要文明用语、礼貌待人，什么时候该怎么做都要心中有数

甲：我们再来做一道题。做完这道题，你有什么想法（做完后）

乙：你们知道言行举止，仪容仪表有何作用吗

甲：现在大家都已经是中学生了，你们自认为什么样的言行穿着才符合中学生应有的文明礼

仪呢

乙：刚刚我们讨论了班级里的不文明行为，现在再来讨论一下改怎么样改进

甲：接着，我们来自己对自己做一个小测试：你是一个文明的人吗

乙：只要自己心中知道就好，在根据不足的地方做改进

甲：你们做到文明的中学生了吗

乙：在我们的校园中存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

甲：希望大家都做个文明礼貌的中学生

乙：说了这么多，有没有同学知道有关礼仪的故事呢，大家比一比，看哪个组知道的最多 甲：我们也有三个关于礼仪的故事，请几个同学来读一下

乙：文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！

甲：希望大家都改掉陋习，争当文明中学生

第三篇：国旗下讲话做个文明礼貌的孩子

做一个讲文明，懂礼貌的人

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“衣服不整齐，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，有利于建立友好的关系。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎态度，怎么建立关系，立足社会呢？人人都说：“中国是„礼仪之邦‟，是一个„讲文明，懂礼貌‟的国家。”作为我们伟大的祖国未来的接班人的我们，更加应该从小时候起就做一个讲文明，懂礼貌的人。要做一个“讲文明，懂礼貌”的人，我们就应该从生活中的每一件小事开始做起。

在学校，我们要做个敬老师尊同学的学生。上课铃一响，学生就应该端坐在教室里，等侯老师来上课。上课时，要认真思考、积极回答老师提出的问题，这样不仅可以展示出班级的纪律好、学生的活跃性，还可以使老师上课的情绪提高。一举两得，我们何乐而不为呢！在公共场所，要自觉保护环境、爱护公物。在街道上，如果有了垃圾就要捡起来；爱护花草，不乱丢果皮纸屑；也不能在墙壁、楼道乱图乱画，这样学期我们的宿舍重新粉刷了，雪白的墙壁上如果加上几个脏脚印，那是多么的不协调呀。在家中，我们要做个孝父母，敬他人的孩子。自己的事情自己做，业余时间帮父母做家务；如果有客人，我们就要做一个待人热情、懂礼貌、用文明语言的孩子。反正把自己最好的一面展示出来就行了。

在我们学校、我们身边就有许多讲文明懂礼貌的学生。他们上课时认真听讲，积极回答老师提出的问提，掌握好老师讲的每一个内容。下课，从不和同学打闹，不讲脏话，参加有意义的活动，所以，同学们都很愿意和他们做朋友。在家里，他们也非常懂礼貌，自己的问题自己解决，从不向家长要求什么。

虽然这些都是一件件小事，但是如果人人都做一件这样的小事，我们学校，我们的祖国，我们的世界不就将会变的更加美好吗？

第四篇：文明礼貌

遨游文明王国——文明礼貌主题中队活动 活动目标：

通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻，了解当代少先队员是如何一展风采的，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。在“争当文明小市民”活动中，再尽小主人力量。活动过程：

主持人甲：中国是文明古国，好称“礼仪之邦”。主持人乙：中华山水比图画更美。主持人甲：有壮丽雄伟的万里长城。主持人乙：有风光旖旎的西湖碧水。主持人甲：有风姿秀逸的黄山迎客。主持人乙：今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。

车长：我来担任文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请小朋友们上车。（各小队队员在鼓号声中，头戴旅游帽，愉快地登上文明巴士。）车长：欢迎小朋友们乘坐文明巴士，沿途我们将到达--学生1：文明小学。学生2：诚实城堡。学生3：文明街。学生4：文化公园。

车长：旅途中将为大家提供--学生1：温馨自助餐。学生2：开心一刻。学生3：送你一支歌。

车长：祝小朋友们旅途愉快！

主持人甲：这些日子，城里天天在变化，处处可见“建文明城，做文明人”的宣传标语。主持人乙：是啊！我们是跨世纪的接班人，更应该讲文明、懂礼貌、做文明人，为建设文明城近一份小主人的力量。我们就要到文明城了，你们准备用哪些礼貌用语呢？（请几位同学回答）

主持人甲：请各小队为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一个动作。（请第----小队上来表演）

主持人乙：那怎样在生活中用这些文明用语呢？

学生合：您字尊称人心安，添了麻烦对不起，谦虚助人没关系，地了帮助用谢谢，分手离别说再见。------车长：小朋友们，前方到站文明王国的文明小学，请大家做好下车的准备。（4名队员和一名小老师表演说儿歌）

阳光照，花儿笑，我背书包上学校。早上叫声老师早，下午离校说再见，老师夸我有礼貌。车长：请同学们准备好了，前方到站诚实城堡。

主持人甲：说到做到，言行一致，是诚实城堡的首要条件。懂文明、讲礼貌是我们少先队员应有的美德。主持人乙：在良好品德养成的时候，难免会出现这样或那样的错误，在诚实城堡说一说。（请几位同学说一说。）

主持人甲：诚实老人听了刚才小朋友的讲话，你们听他跟我们说些什么。

车长：同学们旅途一路辛苦了，我们车上为大家提供了温馨自助餐，供大家选用。

主持人甲：谁知道什么叫自助餐？

主持人乙：我有个要求，当大家选完后，说说为什么要选它？（看录象）主持人甲：对了，让我们共享--学生合：友谊、文明大餐。

车长：前方到站时文明城的文明街，听说那里组建了小志愿对队，我们到那里看看。（放录像）

车长：现在我们下车轻松一下，下面是我为大家提供的另一项服务，叫“开心一刻”，做一个游戏，游戏的名字叫：让座。

车长：文明巴士沿着文明街，经过童话别墅来到文化公园。

主持人甲：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次愉快的旅行。就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次旅途吧！

6、辅导员讲话。

1文明小学。（讲解文明用语）2诚实城堡。（自己纠错，诚实老人总结发言给予鼓励）温馨自助餐。（文明礼貌选择题4道）3文明街。（设置情景表演文明行为）4文化公园。（开心一刻。送你一支歌。《咱们从小讲礼貌》）

第五篇：文明礼貌

校园文明礼貌

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑 讲礼仪，人高尚；公民德，自修养；面微笑，宽心房；群集体，多礼让；处世人，和为上；重道义，理礼扬；多理解，不对抗。事三思，免莽撞…… 礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 礼仪是诗，一首没有结尾的诗； 礼仪是泉，一股清澈透亮的泉； 遵守礼仪，是你生活中的亮点； 学会礼仪，说明你正走向成熟。如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！在它茁壮成长的同时，你也在成长！中国礼仪代代传 孔融让梨敬父母 黄香暖被教育人 中国礼仪不能忘 争做礼仪好标兵