纪念一二九运动活动有感(共五则范文)

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第一篇:纪念一二九运动活动有感

精选范文:纪念一二九运动活动有感(共2篇)今年的12月9日距一二九运动整整过去了74年,昨天晚上应临床医学院团委邀请,参加了该院组织的“心系一二九,弘扬爱国情”主题晚会,并荣幸担任本次活动的评委。

可以说,六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课,看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义,我很感动,也很受鼓舞,你们是好样的!你们不愧新时代的大学生!

虽然一二九运动已经过去了73年了,作为当代青年,必须铭记历史,因为只有这样你们才能感受到当今生活的美好,你们才会更加努力,把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大!

1935年,民族危机空前严重,国家处于内忧外患的水深火热之中,12月9日,北平市6000余名学生在中国共产党的领导下,爆发了举世瞩目的“一二九”青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战,一致对外”、“打到日本帝国主义”的口号,强烈地表达了全国人民抗日救国的共同心声。他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应,兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九”运动,推翻了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略伟大战争的序幕。

刚才,六名选手声情并茂,激情四射的演讲,以及他们对革命歌曲如此娴熟,我觉得,今天晚上,你们是最棒的,在你们身上体现了当代大学生乐观自信,阳光激情的精神面貌。

针对今晚的演讲,我想说一点自己不成熟的意见,仅供参考。演讲,什么是演讲?课本上的定义是,演讲又称演说,是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同,演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。其次演讲讲究激情,其语言有特殊性。有生活化了的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。而朗诵是追求意境,其语言属舞台表演语言。说到着,我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学,所以说,在今后的演讲活动中,大家一定不要把演讲当成朗诵,那些自认为配乐,视频的加入,是自己的所谓创新,用在这,都是不妥的。

总之,今晚上的活动是成功的,在今后的学习和生活中,我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神,不断坚定自己的理想信念,勤于学习和实践,扎扎实实学好业务知识,为祖国的的明天更加强大贡献自己的力量!

[纪念一二九运动活动有感(共2篇)]篇一:纪念一二九运动活动有感

纪念一二九运动活动有感

[纪念一二九运动活动有感(共2篇)] 今年的12月9日距一二九运动整整过去了74年,昨天晚上应临床医学院团委邀请,参加了该院组织的“心系一二九,弘扬爱国情”主题晚会,并荣幸担任本次活动的评委。

可以说,六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课,看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义,我很感动,也很受鼓舞,你们是好样的!你们不愧新时代的大学生!

虽然一二九运动已经过去了73年了,作为当代青年,必须铭记历史,因为只有这样你们才能感受到当今生活的美好,你们才会更加努力,把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大!

1935年,民族危机空前严重,国家处于内忧外患的水深火热之中,12月9日,北平市6000余名学生在中国共产党的领导下,爆发了举世瞩目的“一二九”青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战,一致对外”、“打到日本帝国主义”的口号,强烈地表达了全国人民抗日救国的共同心声。他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应,兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九”运动,推翻了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略伟大战争的序幕。刚才,六名选手声情并茂,激情四射的演讲,以及他们对革命歌曲如此娴熟,我觉得,今天晚上,你们是最棒的,在你们身上体现了当代大学生乐观自信,阳光激情的精神面貌。

针对今晚的演讲,我想说一点自己不成熟的意见,仅供参考。演讲,什么是演讲?课本上的定义是,演讲又称演说,是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同,演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。其次演讲讲究激情,其语言有特殊性。有生活化了的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。而朗诵是追求意境,其语言属舞台表演语言。说到着,我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学,所以说,在今后的演讲活动中,大家一

定不要把演讲当成朗诵,那些自认为配乐,视频的加入,是自己的所谓创新,用在这,都是不妥的。

总之,今晚上的活动是成功的,在今后的学习和生活中,我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神,不断坚定自己的理想信念,勤于学习和实践,扎扎实实学好业务知识,为祖国的的明天更加强大贡献自己的力量!

篇二:纪念一二九运动思想总结

纪念一二九运动思想总结

2014年12月9日,我们班展开了纪念一二九运动的班会,台上的主持人宣布团日活动开始,大家都报以热烈的掌声,场面十分热烈。好的开始是成功一半,似乎这样好的开[纪念一二九运动活动有感(共2篇)]场就预示着本次活动将会取得空前的成功。

活动

接下来的是爱国知识问答,向大家随即提出关于一二九运动的相关问题,这是一个相对轻松但具有重大教育意义的环节,不但能丰富我们的历史知识而且我们通过回答学习委员提出的一个个问题也潜移默化的培养了我们的爱国素养。知识问答结束后,看着他们兴奋的目光,可以知道大家都有了一定的收获。

或许之前的环节有些严肃,历史是悲壮激情的。为了使同学们轻松一下,我们开始了大家都很喜欢的游戏,游戏中既得到了不少快乐也知道了一些同学的小秘密。在有限的时间里大家都玩得很开心,也听到了同学们精彩的歌曲。真的是十分有趣的活动。

在本次活动中我们看到了各位同学无比炽热的爱国之情,活动前我们积极准备将会场装饰的非常美丽,活动大家积极参与,在快乐富于激情的氛围中度过了一段快乐的时光。每一位同学都充分发挥了自己的特长,不但锻炼了自己,也让其他同学发现了自己的闪光点。本次活动气氛积极热烈,这次团日活动取得了空前的成功。

第二篇:纪念一二九运动活动有感(写写帮推荐)

今年的12月9日距一二九运动整整过去了74年,昨天晚上应临床医学院团委邀请,参加了该院组织的“心系一二九,弘扬爱国情”主题晚会,并荣幸担任本次活动的评委。

可以说,六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课,看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义,我很感动,也很受鼓舞,你们是好样的!你们不愧新时代的大学生!

虽然一二九运动已经过去了73年了,作为当代青年,必须铭记历史,因为只有这样你们才能感受到当今生活的美好,你们才会更加努力,把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大!

1935年,民族危机空前严重,国家处于内忧外患的水深火热之中,12月9日,北平市6000余名学生在中国共产党的领导下,爆发了举世瞩目的“一二九”青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战,一致对外”、“打到日本帝国主义”的口号,强烈地表达了全国人民抗日救国的共同心声。他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应,兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九”运动,推翻了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略伟大战争的序幕。

刚才,六名选手声情并茂,激情四射的演讲,以及他们对革命歌曲如此娴熟,我觉得,今天晚上,你们是最棒的,在你们身上体现了当代大学生乐观自信,阳光激情的精神面貌。

针对今晚的演讲,我想说一点自己不成熟的意见,仅供参考。演讲,什么是演讲?课本上的定义是,演讲又称演说,是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同,演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。其次演讲讲究激情,其语言有特殊性。有生活化了的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。而朗诵是追求意境,其语言属舞台表演语言。说到着,我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学,所以说,在今后的演讲活动中,大家一定不要把演讲当成朗诵,那些自认为配乐,视频的加入,是自己的所谓创新,用在这,都是不妥的。

总之,今晚上的活动是成功的,在今后的学习和生活中,我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神,不断坚定自己的理想信念,勤于学习和实践,扎扎实实学好业务知识,为祖国的的明天更加强大贡献自己的力量!

第三篇:纪念“一二九”运动

纪念“一二九”运动

——《升旗仪式上的讲话》

同学们,你们知道12月9日这一天有什么样的特殊意义呢?让我们一起来感受这个不平凡的日子吧。

1935年的冬天,阳光并不灿烂,天气异常的寒冷。日本法西斯的铁蹄已经蹂躏了中国东北,他们透射着寒光的刺刀正霍霍的刺向华北。那时的青年学子们为了保护祖国,用自己的方式回击了日本帝国主义的侵略,北平五千多名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,他们喊出了时代的呼声,喊出了爱国的热情,唤醒了更多的民众,掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

这是历史,中国近代的岁月是被血浸透了的。70多年前的莘莘学子,为国家的兴亡,甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉献自己的一切。那么今天的我们呢?今天的我们该为国家做些什么?今天的我们心中是否还有信念?同学们,人总要长大,我们需要一个信念去支撑我们成长。前人或为中华之存亡而流血,或为中华之崛起而读书,或为中华之兴盛而奉献,请让我们一起思考:我的理想是什么?我们该为中华之未来做些什么呢?

就让我们一起在前人爱国热情的鼓舞下,在历史岁月的感召下,做一个有理想、有信念的人。

第四篇:纪念一二九运动

纪念一二九运动

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是厚积薄发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中,勇做一个敢攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

一二九,满载着我们最深切的敬仰。

同为青年,前辈们付出的是生命代价,而我们还在抱怨着作业好多课业好重;同为青年,前辈们思考的是民族兴衰,而我们还在惦记着那本青春小说和电视剧的结局;同为青年,莫为那些无谓的小事牵绊,明确方向,我们有更大的理想;同为青年,我们又该如何把握今天的时光,才对得起前辈们的热血头颅?同为青年,或许有人感叹生不逢时,和平的年代我们再也无法把一份对于民族的感怀演绎得如同战火纷飞时那样精彩,可是如果我们真的能铭记历史,面向未来,心有他人,胸怀天下,并且时时刻刻都坚守贯彻着,谁又能说这不是一种精彩呢?

岁月,似火焰般壮烈,我们与历史的长河虔诚地仰望。一二九,让我们在彼此追忆,让我们在此岸起航。

第五篇:纪念一二九运动

纪念一二九运动

七十五年前的12月9日,冬日依旧,寒风凛冽,滴水成冰,但在北平上空却笼罩着火红的彩霞。这是一个令人难忘的日子,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年。这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤。

曾记否,他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国

贼!”“武装保卫华北!”等口号,可能我们会不屑的说,“现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累。”也许我们会哀怨的说,“人生苦短,一生能有几个青春,何必要让自己的大好的青春年华变的那么单调呢?”,可是当我们站在他们的立场上,我们会怎莫做呢?可能有的人会选择逃避,可能有的人会勇敢面对,但是我们能想他们做的那莫壮烈吗?

七十五年前的中国是一个多灾多难的国家,是一个内忧外患的国家,日寇的侵略,国民党的消极抗日,使中国火上浇油。但大学生们面对手持大刀、木棍、水龙的大批警察不畏强暴,队伍仍在继续,这时,警察打开水龙,冰冷的水柱喷射在学生们身上,接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗,有30多人被捕,百余人受伤。游行队伍被打散。如果换做你我,我们会怎样?可能会逃跑,可能会尖叫。但是他们却毫不畏惧,我们曾深思过吗?

历史虽然已经走过了几十年,但要铭记那段历史,我们是要继承一二九运动的精神,把无限的激情投入到学习中,任何难题都怕我们持之以恒的信念。

朋友们,你们打算一直这样虽然快乐但却平庸的度过青春吗?我的答案是“不”,我想你们的回答和我也是一样的。年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部,趁我们还年轻,世界属于我们,未来属于我们。让我们一起努力吧!!

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