关于加强党员干部党性教育的思考(进修班)（共5篇）

第一篇：关于加强党员干部党性教育的思考(进修班)

关于加强党员干部党性教育的思考

新洲区管干部理论教育和党性教育进修班

（2016年5月26日）

党性是一个共产党员的组织观念，包括理想信念、政治觉悟、组织纪律、宗旨意识、道德修养等等。党性教育的核心是树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场和理想信念。当前，全区正在努力营造“忠诚、担当、干净、出活”的干事创业氛围，加强党员干部的党性教育是基础工程。厘清党员干部党性教育的主要问题，分析原因，提出对策建议，对加强和改善新形势下党员干部党性教育具有重大意义。

一、党员党性修养存在的主要问题

目前，我区党员干部队伍的思想状况总体是好的。但是也要清醒地看到党内的成分、党员的经历、个体的素质不尽相同，尤其是在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，与新时期党性修养的要求相比，还存在不少不容忽视的问题。一是有些党员干部党性观念不强，理想信念不够坚定，对有中国特色社会主义认识不足；二是有的忽视理论学习，放松世界观的改造，政治观念淡薄，缺乏政治敏锐性和政治 鉴别力；三是有的追求享乐，奉献意识淡化；四是有的缺乏大局意识，对党的路线方针政策贯彻不力，阳奉阴违，搞上有政策，下有对策；五是有的严重脱离群众，淡化宗旨意识，忘记了自己是人民的公仆，权为己所用，利为己所谋；六是有的执行纪律不严格，对自己要求不严，不能自觉地用党纪党规约束自己的言行，一些不该去的地方去了，不该拿的东西拿了，不该做的事情做了，有的甚至走到了违法犯罪的边缘等等。这些现象虽然不是主流，但它同共产党员的党性是根本不相容的，严重削弱了党的凝聚力、战斗力和先进性。

二、原因分析

（一）党员干部放松了主观世界的改造。少数党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质，放松了对自身的改造和提高，没有用科学理论武装头脑，面对市场大潮，思想十分困惑，难以理解，有的甚至迷失了方向，丧失了党性，做了金钱的俘虏。有的党员由于对先富起来的人和目前出现的贫富差距缺乏正确理解，甚至对党内腐败现象以偏概全，对共产主义前途产生了怀疑。有的党员混淆了和一般群众的区别，甚至像普通群众那样随大流。有的党员消极落后，对政治教育有抵触情绪，不积极参加组织生活，不按时缴纳党费，不愿做党组织分配的工作。有的甚至与党组织讨价还价，党员的先进性无从谈起。

（二）党员干部的教育、管理以及结果评估运用还存在 薄弱环节。一是思想认识上缺乏足够的认识，多数单位党务干部队伍比较薄弱，都是身兼数职，工作精力分散，部分工作不能及时到位；部分党组织对党员教育认识不够，抓党员教育时紧时松。二是在党员教育内容和形式上缺乏针对性和时效性。目前党员教育主要还是采取“三会一课”形式，多数单位组织生活还停留在学学文件、读读报纸，以会代教；满足于单方面的灌输，方法不多、针对性不强，出现党员教育内容和方法单一化与党员需求多元化的突出矛盾。三是党校集中教育还不能满足需要，有的党员干部多年未到党校集中学习，党校自身也存在师资力量不足、教学内容和模式有待改进、管理及服务质量有待改善等问题。四是科学、准确评估主观认识的提高程度与效果，存在一定难度，更难以量化，评估难也导致了运用难。

（三）制度不健全，已有的制度落实不力。各级党组织先后建立和完善了各项规章制度，但在执行方面不够严格，存在落实乏力现象。一是党员教育和民主评议党员趋于形式，从严力度不够，经常性管理监督不力；特别是对党员领导干部不愿管、不敢管、不想管、不会管。二是组织生活质量不高，原则性不强。有的单位开展组织生活，只看人数、次数，而对组织生活质量、制度落实情况、存在的问题解决与否则很少过问；有的单位为了应付检查甚至有虚拟记录的现象。

（四）监督不到位。党员干部八小时外的“生活圈”、“社交圈”的管理还没有很好的手段，全方位、全过程的监督体系没有形成。目前互联网、手机等新兴的信息传播与交流方式在监督体系中还没有发挥应有的作用，驾驭网络的能力有待提高，加上网络信息良莠不齐，真假难辨，且有炒作之嫌，使真正的网络监督难以形成。

三、对策思考

党性教育是一项系统工程，要充分发挥好党校的引导、党组织的主导、党员的主体三个方面的作用。

（一）加强以党校为主阵地、主渠道的集中教育

“党校姓党”就是思想上政治上行动上同党中央保持高度一致、工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。党校是党性修养的熔炉，通过这个熔炉，对党员干部进行党的基本纲领、基本路线、基本理论、基本经验教育，是党员锻造品格、锤炼党性、加强修养的一种重要形式。

1.创新教育理念，增强党性教育的时代性。就党性教育而言，不同的时代有不同的要求，而不同的时代党性的内涵和表现形式也有所不同。党校集中教育一要坚持为党的中心任务服务，始终确保党性教育与时代同步。二要坚持改革创新，始终把实践作为检验党性教育成效的标尺。三要坚持传承历史，始终以更加开放的眼界谋划党性教育。只有赋予党性教育时代性、实践性、开放性特征，党性教育才会更具有 生命力和鲜活性。

2.创新课程设置，增强党性教育的针对性。开展党性教育，要把培训需求调研、教学质量评估与研究作为课程开发与建设的基本依据，准确把握党员教育规律，始终把提高培训质量和效益放在首位。在党员党性教育培训的内容与课程体系建设以及更新机制建立中，应遵循以下原则：一是坚持组织需求与党员个体需求相结合。二是坚持科学性与主体性相结合。三是坚持整体性与层次性相结合。此外，根据分类分层原则和不同对象的学习内容，针对党政类党员干部、专业技术类党员干部、经营管理类党员干部的不同特点，按照党员领导干部、一般党员干部、中青年（后备）干部的不同要求，安排相应的党性教育内容，切实增强党性教育的针对性。

3.创新教学方式，增强党性教育的实效性。本期进修班在教学方式上综合运用了理论讲授、情意模拟、视频教学、室外教学、互动交流、专题讨论、结构化研讨等多种方式，而且绝大部分是邀请省委、市委党校的老师和相关方面的专家学者，资源优势得到充分利用，学员们普遍反映教学质量很好、效果很好，在今后的教学中值得借鉴。

4.创新师资配置，增强党性教育的鲜活性。开展党员党性教育，对师资配置有着独特的内在要求。因此，在师资配置上，要根据党性教育的规律和特点，走出一条专兼结合的 特色化师资队伍建设之路。一是坚持以德为先，建设素质精良、结构合理的专职教师队伍。二是坚持多元配置原则，构建符合培训需要的独特兼职教师队伍。三是坚持完善师资质量评价机制，形成优胜劣汰的动态管理的师资队伍建设格局。四是坚持以教学引领科研，注重组织精干的课题组进行对重要理论和现实问题研究。

（二）加强党组织对党员干部的主导教育

党员干部大部分时间工作和学习在单位，主要体现是单位人的特征，因而党组织在加强党员干部的教育方面应发挥主导作用。

1.增强各级党组织抓好党员干部教育管理的认识。党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。因此,各级党组织必须切实把党员的教育管理工作抓好抓实。

2.建立健全新形势下党员干部教育管理工作责任制。一要落实党组织“一把手”抓党员教育工作的责任。这是新形势下“党要管党，从严治党”的迫切需要。要把“一把手”抓党员教 育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。二是建立“以块为主”抓党员教育工作的机制。大到党委（党组），小到党的小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党员教育工作联席会议制度。要进一步整合党员教育资源，解决“多头培训、重复培训”的问题，建立和完善以组织部牵头，宣传、纪检、人事、科技、教育、农业等部门参加的党员教育工作联席会议制度。通过定期研究工作、定期召开党员教育经验交流会，提高对基层的指导力度，做到党员“发展、教育、管理、监督”四位一体，逐步实现教育管理系统化。

3.探索新时期党员干部管理的新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织能否提高管理水平，合理引导党员发挥作用，应充分考虑目前党员干部从业形式、生活水平、思想状况上的差异，对不同层面、不同领域的党员分类分层次提出先进性要求。对那些担任一定职务的干部党员，要求他们树立全心全意为人民服务的观念，当好人民的勤务员；对离退休党员，要求他们树立爱家乡、爱人民的观念，当好参谋和助手；对有一技之长的技能党员，要求他们树立勇于创新、勇于奉献的观念，当好全面建成小 康社会的带头人；对那些在农村从事一般性生产劳动的在职党员，要求他们树立全局和长远的观念，当好爱岗敬业的榜样；对那些外出务工的流动党员，要求他们树立离土不离乡的观念，当好先进信息的传递者。

4.进一步整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用。当前，互联网已开始普及，各级党组织要利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。此外，还要通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，由党员点播远程教育节目，及时调整播放内容，实行互动培训，提高学习针对性和质量。

5.坚持思想教育与坚持制度监督相结合。要围绕“党性不易深入”的难点建立健全制度，深入分析哪些时候容易发生理想信念动摇，哪些时候容易偏离党的政策纪律，哪些场合容易产生冒险侥幸心理。针对这些问题，坚持和完善学习教育制度、党性定期分析制度、领导干部综合考核评价制度，依靠制度对党员干部起到提醒、警醒、督促的作用。一是完善领导干部双重组织生活会制度，领导干部要以普通党员的身份参加支部生活会，善于听取党员的不同意见，把党员的批评纳入党内决策的重要环节。二是建立健全通过民意调查等征求群众批评意见制度，自觉接受批评，反对和克服好人主义。三是鼓励党员讲真话、讲心里话，保护坚持党性原则的 党员，营造民主讨论和民主监督环境，以科学制度保障批评与自我批评的开展，增强党性教育的长效性。

（三）加强党员干部的自我教育

党员干部党性修养关键要靠自我教育、自我改造和自我完善，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践。

1.在学习中不断提高。政治上的坚定来自于理论上的清醒，中有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和辨别是非的能力。党员干部要切实把理论学习作为自己的第一要务，同时要学习法律知识、现代科学技术知识、现代市场经济知识和历史知识，在“真学、学深、学透”上下功夫。要坚持理论与实际紧密结合，克服“两张皮”现象。要以全区的中心工作和岗位实际问题，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

2.在实践中自觉磨炼。党性修养是一个实践的过程，实践是检验党员干部思想言行是否与党对党员的基本要求相符合的标准。党员干部在实践中要注意进行党性分析，要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待：正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当 作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先进分子的本色。

3.在接受监督中培养。加强党性修养需要在党组织和群众的监督下进行，党内不允许存在不受监督的特殊党员，不允许把自己置于组织之外，凌驾于组织之上。只有自觉接受党组织和群众的监督，才能不断改正缺点，修正错误。因此，党员干部要自觉参加组织生活，虚心听取党内外群众的意见，经常向组织汇报工作、生活和学习情况，思想作风情况，遵章守纪情况等。

4.在自觉改造中养成。一是在自觉改造中树立“五观”：正确的世界观、正确的人生观、正确的价值观、正确的群众观、正确的权力权；二是在自觉改造中强化“五种理念”：民本理念、诚信理念、公正理念、尚廉理念、服务理念；三是自觉做到“五慎”、“四自”：慎初、慎微、慎权、慎独、慎言，自重、自省、自警、自勉；四是自觉坚持《准则》高线，严守《条例》底线。

总之，提高党员干部的党性修养不是一朝一夕的事情，是贯彻党员终生的一项学习内容，党性修养永远在路上。只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能够成为一名合格的共党员。

第二篇：党校进修班党性锻炼计划（定稿）

个人党性锻炼计划

党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性锻炼是党校学习的重要内容。能够进入党校学习，既是难得的学习机会，也是加强党性锻炼大好时机，必将对今后进一步加强党性修养奠定良好基础。为完成本期进修班的培训目标，按照进修班教学计划要求，特制定本人的党性锻炼计划：

一、指导思想和总体目标

以马列主义、毛泽东思想和中国特色理论为指导，以提高思想政治素质和执政能力为目标，将党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。通过马克思主义理论的学习教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高，进一步增强运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，更好地做好本职工作，为人民服务。

二、加强党性锻炼的措施

1、提高认识，不断增强学习和党性锻炼的自觉性。认真学习领会习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话精神，强化责任和使命意识，充分认清学习的重要性和加强党性锻炼的必要性，要站在“干部要上进，党要上进，国家要上进，民族要上进”的高度来认识这个问题，明确“学习已不再是个人的事情，本 1

领大小也不再是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情”。切实把学习与党性锻炼做为提高自身综合素质的重要手段。要充分认识到，只有坚持学习，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题；只有加强党性锻炼，才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导现实工作的自觉性。

2、精读原著，在深刻领会科学理论的基本观点上下功夫。认真研读马克思、恩格斯的《共产党宣言》、《〈政治经济学批判〉导言》、《社会主义从空想到科学的发展》等；列宁的《谈谈辩证法》、《马克思主义的三个来源与三个组成部分》等；毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等；邓小平的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》；《江泽民的文选》；胡锦涛《树立和落实科学发展观》、“七一”讲话等著作，在深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本观点上下功夫，提高自己的政治理论素养。除了上课老师讲的课程外，还要根据个人的实际情况，学习一些导读文章，帮助自己加深对原著基本观点的理解。

3、讲究方法，加强同学间学习和党性锻炼的沟通交流。在认真听讲、读书、撰写学习体会的基础上，加强同学间学习和党性锻炼的沟通交流。通过同学间的相互请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，拓宽自己的知识领域，吸收其他

同学分析问题、解决问题的好思路、好方法，并积极引入到自己的工作中，实现理论与实践的紧密结合，切实提高解决实际问题的能力。

4、加强修养，坚持在学习中提高自己改造自己。作为党员干部，我要通过这次学习，有针对性地进行思想改造，切实加强自身修养、锤炼过硬的本领，始终做到立党为公、执政为民，要有真才实学，肯真抓实干、真心真意为人民服务。通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力；通过学习，努力提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。要在这三个月的学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。及时开展党性分析，着重结合回顾个人成长过程中，尤其是近年来，在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距，实事求是地进行自我分析，肯定成绩，找出不足，明确方向。

5、遵守纪律，严格落实党校关于改进工作作风的九项规定。在党校学习期间要遵守校纪校规，要甘当“小学生”，认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度、廉政建设和党校关于改进工作作风的九项规定等有关规定。严格按照党校要求，从原单位工作中脱离出来，真正静下心来，全身投

入到学习状态中。做到按时到课，专心听讲，认真记录，积极思考，认真撰写学习体会和心得，以严格的纪律保证学习的效果。

6、团结同学，为营造良好的学习环境做贡献。在学习过程要强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人服从集体，积极参加各项组织活动，时刻严格要求自己，加强与老师及其他学员的沟通配合，营造良好的学习环境和同学关系，促进各项学习任务的圆满完成。

总之，在党校学习期间，坚持做到遵纪守法，勤奋学习，积极参加组织活动，切实加强党性锻炼，提高党性修养，争取学有所获，努力完成组织上交给的学习任务。

二〇一三年四月

第三篇：党员干部党性教育心得体会优选好文

党员干部党性教育心得体会优选好文

党性理论教育是基础，是牢固树立党性观念的基石，而你知道党员干部的党性教育心得怎么写吗?以下是小编整理了关于2020党员干部党性教育心得体会精选，希望你喜欢。

党员干部党性教育心得体会篇一

党性是我们共产党人立身、立业、立言、立德的基石。作为党的组工干部，只有以严的标准、严的措施、严的纪律加强党性修养，以学为先，坚持从先进典型、科学理论中汲取营养，把理想信念立好铸牢，才能在服务人民群众的过程中实现自我价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

组工干部讲党性，要注重政治上的清醒。党性是衡量组工干部觉悟高低、立场坚定与否的政治准绳，是组工干部的立身之本、正气之源。组工干部要在政治上靠得住，有坚定的政治立场和理想信念，讲政治、顾大局、重实干，带头讲党性、重品行、作表率，以对党的无限忠诚来深刻诠释组工干部的党性。

组工干部讲党性，要注重行为上的约束。组工干部必须自觉接受党的政治纪律的约束，时刻按照组工干部“十严禁”纪律要求，约束和规范自己的言行，遵守国家法律，坚守内心的道德底线，正确行使人民赋予的权力，坚持做到依法行政、廉洁从政，树立和维护好组工干部的良好形象。

组工干部讲党性，要注重事业上的追求。组工干部要真正把组织工作作为一项事业来看待。要自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把服务党服务人民群众的需要作为自身工作的出发点和落脚点。制定政策、出台文件，都应当吃透上级精神，立足本地实际，脚踏实地、任劳任怨、扎扎实实的把工作做实、做细、做好、做出成效。

组工干部的党性，要注重心态上的淡定。组织部门担负着为党的事业选优配强干部队伍、帮助干部成长进步的重要使命，这就要求组工干部要正确看待他人的成长进步和个人的进退留转，摆正心态，甘为人梯。要耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑，做到“不比物质比素质，不比学历比学识，不比资历比能力，不比职务比服务”，在推进工作开展、服务人民群众的过程中实现自我价值。

党员干部党性教育心得体会篇二

__指出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。深入开展党风党纪教育，积极进行批评和自我批评，使领导干部自觉遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风”。提出了倡导“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康”八个方面良好风气的要求。笔者以为，这既是一个重大的理论问题，也是对全体党员干部提出的一个紧迫的实践要求。

党的作风，尤其是领导干部作风建设是党的作风建设的集中体现，是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要标志，反映的是一个党的特征和品格的整体精神风貌，它具体体现在全党包括党的各级组织和党员身上。

良好的作风是干部保持清正廉洁的重要保障，不好的作风是干部走向腐败的诱导因素，预防腐败也必须要抓好干部队伍作风建设。领导干部的作风是整个干部队伍作风的导向，也是人民群众评价干部队伍是否值得信赖的重要依据，这不仅是本人世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的体现，也是党的作风的集中体现。

然而，在市场经济的大潮中，当前党的作风建设确实面临着艰巨的任务，在领导干部作风建设方面存在着一些突出问题。正像__指出的那样：一些领导干部“不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假、虚报浮夸，铺张浪费、贪图享受，阳奉阴违、我行我素，独断专行、软弱涣散，以权谋私、骄奢淫逸等等。这些问题虽然只发生在少数领导干部身上，但其消极影响和后果不可低估”。

当前我们看到一些党员尤其是领导干部，在金钱和美色面前，沉湎于灯红酒绿，迷恋于声色犬马，热衷于麻将赌博，失去道德操守，败下阵来，堕入蜕变的泥沼;更有甚者不以为耻，反以为荣。这些行为败坏了党的风气，损害了党的形象，恶化了干群关系，这样的生活情趣、生活作风，势必最终走向人民群众的反面。

__同志在党的__大报告中，用整整一个章节的篇幅，从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等方面，专门阐述以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。特别提出了开展党风党纪教育，加强反腐倡廉建设的原则、途径和目标，标志着我们党对开展党风党纪教育，反腐倡廉建设的规律有了更加深刻的认识。

为此，作为一个党员，必须按照__大提出的要求，在作风建设上带好头，做表率。努力加强工作和思想生活作风建设，培养健康的生活情趣，讲操守重品行，自觉接受社会监督，继承优良传统，弘扬新风正气。

党员干部党性教育心得体会篇三

近日,通过单位组织学习，我深入学习了同志的讲话,感受颇深。同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性，尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省，让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层的工作人员，这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。

一、认真学习，深入贯彻

学习贯彻系列讲话精神，关键要在推进财政改革实践上下功夫，在改进工作上见进展，在实际运用中出成效。在不同场合的讲话，是一篇篇指导实践的案例，每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求，需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识，最终落实在行动上。要将学习贯彻系列讲话精神与收入监督工作实际结合起来，精心谋划收入监督改革发展的新思路、新举措，扎实推进专员办转型发展。

二、坚定信念，提高修养

曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。当前，一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向，违反党纪国法，无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以，我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

三、改进作风，牢记宗旨

党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。在__届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此，我们要以身作则，率先垂范，把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次走访调研中，牢记群众观点，增强宗旨意识，自觉接受群众监督。

四、廉洁自律，守住底线

在__届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。

讲话中，同志一语道出了权力的真谛：权为民所赋，权为民所用。这句话与坊间流传的一句“当官不为民做主，不如回家卖红薯”是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。

一个有信仰的人是纯粹的，执着的，坚韧的。想想历史上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继，甚至牺牲了生命，他们的人生因此而充盈，生命因此而闪光。在他们心中，没有自己，只有伟大的事业，没有欲望，只有无私的奉献。如今,我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗，甚至堕落为腐败分子。古人有“日省吾身”之警言。作为一名共产党员,我们更应该时刻告诫自己职责所在，树立远大理想才能独善其身，提高自身修养，真正为老百姓干事。

青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年，我们肩负的责任重大。当前新形势下，社会主义市场经济发展和国际国内环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验，对我们的工作提出了新的要求。作为一名基层工作人员，因为工作性质的特殊性，我们需要时刻保持高度警惕，高度负责的态度，严格自律，不断提升，树立队伍形象。作为一名党员，我们要保持对党和事业的忠诚，只有这样，才能无愧于国家和人民。在这一点上，孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模，是我们前进的风向标。

我们这一代人，是在和平环境下长大的，虽然没有经历过艰苦的历史时期，但市场经济的时代大潮让我们充分认识到了优胜劣汰的市场法则。因此，我们必须在经济的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏离轨道，保持党性的纯洁,不被任何诱惑所腐蚀。作为年轻人，我们也拥有着高学历和专业知识，思想活跃，视野开阔，富有开拓精神等优势，相信只要踏实肯干,发挥我们的所长，必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。

党员干部党性教育心得体会篇四

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下干部队伍作风建设的新内涵。作为国家法律监督机关中的一员，我们更应该在践行“三严三实”要求上起好表率，牢固树立“立检为公、执法为民”的宗旨意识，大力学习弘扬焦裕禄精神，照思想、量行为，着力解决“四风”突出问题，做一名党和人民满意的检察官。

一、深刻领会“三严三实”要求的丰富内涵和精神实质

“三严三实”要求内涵十分丰富。它是对各级领导干部，包括全体党员干部提出的新要求，是全体党员干部正心修身、干事创业的行为准则，是全体党员干部执政为民、正风肃纪的重要标尺。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、经常自省，遵纪守法、为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使思路、方案、措施符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践检验、历史检验和人民检验的实绩。做人要实，就是要对党、对人民、对组织、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、做老实事，襟怀坦白，公道正派。

“三严三实”是一个相互联系的有机整体。“三严”，应当成为全体党员干部克己修为、追崇高尚的人生态度，应当成为全体党员干部慎独慎微、刻求严谨的道德实践。它是对全体党员干部端正品行、正确用权、严守法纪给出的警示。它要求全体党员干部筑牢思想上、政治上的“防火墙”，增强抵御病毒的免疫力，坚持清正做人、执政为民、廉洁从政，为全体党员干部正心修身提供了基本遵循。做好“三严”，才能做到“三实”。“三实”，实际是要求全体党员干部要有据实谋事、扎实干事的负责精神，实际是要求全体党员干部要有崇尚诚信、坚守正道的做人本分。它是对全体党员干部实事求是、真抓实干、实以为人给出的提醒。它要求全体党员干部在对事对人上不能摆花架子、不能做表面文章、不能虚头滑脑，必须以求真务实、真诚实在的态度去想事、去干事、去做人，为全体党员干部做事为人提供了根本准则。做到“三实”，才能体现“三严”。

二、践行“三严三实”，做让党放心、人民满意的检察官

(一)践行严以修身，在信念坚定上作好表率。

检察机关作为国家法律监督机关，承担着维护公平正义的重任，要求执法人员具备更高的素质和更好的形象。因此，作为检察官，无论在工作中还是生活中，都要高标准严格要求自己，带头践行社会主义核心价值观和检察职业道德。一要强化理论武装。坚持把_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点，不断更新自己的知识结构，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提升政治敏锐性和鉴别力。二要加强党性锻炼。要以焦裕禄、杨善洲等先进模范人物为榜样，认真对照党章从严要求自己，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题，不断增强政治意识、大局意识、服务意识、责任意识、群众意识和工作方法意识，把思想和行动上升到科学发展观的要求上来，做一个立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利、忠诚老实、公道正派的人。三要培养高尚情趣。始终保持崇高的精神追求，切实摒弃“等靠要”思想，利用业余时间主动加强对检察职责和检察改革的探索研究，着力解决履行职责中的问题和困难。不断提高自己的人格修养，不以恶小而为之，不以善小而不为，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，不断完善人品操行，培养高尚的生活情趣。

(二)践行严以用权，在依法履职上作好表率

检察官严以用权是忠实履行宪法和法律规定的职责要求，关系到维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业三大主要任务的完成。一要坚持公正执法。始终坚持法律面前人人平等，严格秉公执法，平等、客观、公正地办理每一个案件，不得以任何理由突破法律底线，坚决防止选择性办案，坚决排除权力、金钱、人情、关系等一切法外因素的干扰，确保按规则、按制度公开公正廉洁行使检察权，努力让人民群众在每一个案件中都感受到公平正义。二要自觉接受监督。牢固树立监督者更要接受监督的意识，坚持党对检察工作的绝对领导，主动接受人大监督和政协民主监督，自觉接受社会各界的监督，不断扩大检务公开内容，有效地保障人民群众的知情权、参与权、表达权与监督权。三要强化责任担当。检察权不是特权和面子，不是追求个人利益的手段，而是沉甸甸的责任，作为一名检察官，要切实增强责任感、事业心，常怀敬畏之心，以如履薄冰、如临深渊的心态行使检察权，自觉做到依法用权、廉洁用权。

(三)践行严以律己，在清正廉洁上作出表率

“公则明，廉生威”，检察官是公平正义的捍卫者，是法治建设的示范者和引领者，做到清正廉洁尤为重要。一要筑牢思想防线。时刻以《党章》和《廉政准则》、中央“八项规定”等严格要求自己，用身边的反面典型案例警醒教育自己，严格遵守“检察人员八小时外行为规范禁令”，做到“吾日三省吾身”，牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。二要增强自身建设。对照提出的好干部的“五个标准”，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，继续保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，自觉净化朋友圈、社交圈，严格规范权力行使，切实做到以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待案件当事人。

(四)践行谋事要实，在求真务实上作好表率

谋事要实的根本就是要从实际出发，做到理论与实际的辩证统一。我们开展检察工作，必须脚踏实地，坚决反对形式主义，讲真话、干实事、重实效，把心思用在干事上，把精力投入到抓落实中，使检察工作的思路、方法和举措符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。一要强化服务大局意识。进一步转变执法理念，主动将检察工作置于党委政府科学发展、加快发展的战略任务中来谋划和推进，切实增强大局意识，积极服务永平经济社会发展方式转变，更好地发挥检察机关维护社会和谐稳定、维护人民权益、维护社会公平正义、保障和促进经济社会又好又快发展的职能作用。二要强化执法为民宗旨。倾听群众呼声、回应群众期待、维护群众利益，通过积极投身改善民生、服务群众的实践，增强检察机关的执法公信力;通过查办危害食品药品安全、制售假冒伪劣商品犯罪，狠抓发生在群众身边、损害群众利益的、渎职侵权犯罪以及其他民生领域各类案件，增强人民群众的认同度;通过开展巡回法制宣传、召开座谈会、走访交谈、案后回访工作等活动，增强检察机关的感召力;通过积极开展检察环节涉法涉诉信访工作，尽可能减少社会对立面，化消极因素为积极因素，促进依法治县、法治永平建设深入推进。

(五)践行创业要实，在敢于担当上作好表率

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为检察官，我们必须敢于担当，充分履行法律监督职责，注重从维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的每一件具体事情做起、每一起具体案件抓起，不空谈、不虚为，做到真干事、会干事、干成事，真真正正地干在实处、求得实效。一要严厉打击犯罪。积极顺应群众期待，及时回应社会关切，依法严厉打击各类刑事犯罪、经济犯罪，聚焦群众关注的食品安全和生态环境污染等热点，积极参与创新社会治理，着力营造和谐稳定的社会环境，保障人民安居乐业。二要严厉惩治_。紧紧围绕“环境兴县”战略部署，始终保持惩治_的强劲势头，保证党的机体健康，维护执政良好形象，着力营造廉洁高效的政务环境，让老百姓切实感受到检察机关反_的成效。三要严于诉讼监督。切实加强和规范诉讼监督，不断增强诉讼监督实效，坚决防止冤假错案，严肃查办执法不严、司法不公背后的职务犯罪，扎实开展减刑假释暂予监外执行专项检察活动，着力营造公平正义的司法环境，让人民群众感受到公平正义就在身边。

(六)践行做人要实，在密切群众上作好表率

做人要实，就是要做老实人、讲老实话、办老实事，襟怀坦荡，公道正派。作为一名检察干警，要比照“上善若水”、“厚德载物”、“德行天下”的高标准，常修为人之品、常修为政之德，彻底纠正政绩观的偏差，把对上级负责和对群众负责统一起来，真正树立密切联系群众的新形象。一要拓展联系服务群众途径。结合“转变作风、司法为民”活动等方式，深化检务公开，加大检察宣传向基层延伸工作力度，广泛收集群众真实的呼声需求、了解群众对检察官的直观评价、听取群众对检察机关的意见建议，进一步打牢检察工作的群众基础，以实际行动增强检察机关同广大人民群众的血肉联系。二要提高群众工作能力。着力增强坚持群众路线的思想自觉和践行群众路线的行动自觉，掌握群众心理，培养群众感情，增强群众认同，提高疏导群众情绪、化解群众纠纷、处理群众诉求、维护群众利益等方面的能力，切实做到合理诉求解决到位、实际困难帮扶到位、思想问题疏导到位，更好地把群众工作贯穿到检察机关执法办案的全过程，真心实意做群众的贴心人。

党员干部党性教育心得体会篇五

为深化开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动，提高党员党性修养，根据学校党委部署，10月13日下午，我校教师第三党支部全体党员在综合教室召开党性分析会，会议分两个议程，由支部书记王庆胜主持。

第一项议程由王书记介绍南校区教师第三党支部的构成。王庆胜担任支部书记，柏庆平担任组织委员，董艳担任宣传委员。支部分两小组，崔宝祥、张大鹏分别担任组长。接着，王书记传达了学校党委“受教育、亮承诺、见行动”主题活动精神，就近期支部学习教育的有关工作进行了具体安排。开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。王书记强调深刻认识党的工作特别是加强理论学习、提高党性修养工作的重要性。全体党员要认真坚持上党课开党会、党员党性分析见真章、工作扎扎实实见行动。会上，王书记还传达了学校党委领导的指示：全体党员充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，团队合作，努力把党组织建成“学习共同体”和“发展共同体”。

第二项议程分组进行深入讨论。研讨中大家结合自身的教育教学实际，对照优秀党员画像标准找不足，大家敞开心扉，坦诚相见。

本次党性分析会的召开，提高了党员党性觉悟，增强了党员的政治意识、服务意识和大局意识，达到了增进团结，促进工作的目的。

第四篇：关于机关年轻党员干部党性锻炼之思考

**县委党校

党性是一个政党所固有的本性和特质，是政党阶级性的最高、最集中的表现。共产党的党性是无产阶级阶级性最高、最集中的表现，是无产者阶级本质的升华。党的十六大通过的新党章，对中国共产党的党性明确规定为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产

力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民根本利益。

为什么要加强党性修养和党性锻炼？刘少奇指出，共产党员之所以要进行修养，就是因为共产党员不是“不变的、完美的、神圣的，不需要改造、不可能改造的。”进入新世纪新阶段，国际局势发生了深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力的竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋没有改变。我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷，在机遇和挑战并存的国际国内条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，必须大力加强执政能力建设。这就对新时期共产党员的党性修养提出了前所未有的要求。

重视并切实加强机关年轻党员干部的党性锻炼，认真组织他们开展“三个代表”重要思想学习教育活动，引导他们努力实践“三个代表”，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，是新时期加强党的建设的一项重要内容。是解决好举什么旗，走什么路，接什么班的问题。

一、深入学习党的理论和开展“三个代表”重要思想学习教育活动是提高年轻党员干部政治素质特别是党性观念的根本所在。

党性锻炼，最主要的是要解决好政治方向和政治立场问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定，而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的、有计划的、系统的学习。当前，学习已成为时代赋予我们的第一位的任务。在充满竞争和挑战的新时期，加强学习比以往任何时候都显得更加重要，更加紧迫。

因此，对于机关年轻党员，一要学习理论。理论上的成熟是政治上坚定的基础。作为一名党员，必须自觉地学理论、学政策，打牢理论基础，提高理论素养。组织年轻党员们深入、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的伟大理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想，不断提高马克思主义理论水平和解决实际问题的能力；二要组织他们学习党章和党的基本知识。党章作为全党必须遵守的最高准则和行为规范，明确地规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、党员应履行的义务和享有的权利。由于受所处的特定时代和社会大环境的影响，现在机关中少数年轻党员干部有放弃自己在党内享有的权利和义务的现象，这是对自己政治生命不负责任、对党的事业漠不关心的表现，这是党员意识淡薄、党性观念淡化的表现。因此，组织机关中年轻党员认真学习党章和党的基本知识，树立坚定的政治信仰，把履行义务和正确行使权利结合起来，更好的发挥党员的先锋模范作用，是很有必要的；三要使机关中的年轻党员干部明确政治理论学习和掌握现代科学知识的重要性，从而自觉、主动的去努力学习政治理论知识和掌握建设有中国特色社会主义实践中所需要的业务知识、现代科技知识和先进的经营管理知识。通过系统地、深入地学习，达到更新观念，更新知识的目的，真正成为党的优秀接班人，成为现代化建设事业的优秀建设者。

二、深入联系群众，加强实践锻炼，在实践“三个代表”的过程提高素质，增强党性观念。

学习的目的在于应用。党员干部要提高自身素质，增强党性观念，除了加强学习以外，还要理论联系实际，学以致用，真正将学到的理论和知识运用于实践。

江总书记指出：“在实践中锻炼干部，是我们党培养干部的一条根本途径。”共产党员都必须毫无例外地积极履行党的全心全意为人民服务的宗旨，才可以算得上“最广大人民群众根本利益”的忠实代表。作为普通党员，要以共产党员的标准严格要求自己，扎实地搞好本职工作，自觉服从党的安排，听从党的召唤，哪里有困难，哪里最需要，就满腔热情地到哪里去，不图名，不为利，干一行，爱一行，专一行，精一行，埋头苦干，扎实工作，无私奉献。机关年轻党员到基层去，到艰苦的地方去深入群众，到改革开放和现代化建设的第一线去实践“三个代表”，到党和人民最需要的地方去磨炼自己，考验自己，领导水平和执政水平就会有进一步的提高。同时，只有根植群众沃土，了解民情，熟悉社会，累积经验，在实践的深厚土壤中不断汲取丰富营养，才能长成参天大树，成为国家栋梁之才。

三、严格党的组织生活制度，更加有效地增强机关年轻党员的党性锻炼。

在保证好机关中年轻党员干部各项工作任务落实的同时，机关党组织应把落实组织生活制度当作对年轻党员加强党性修养、增强党性观念的大事来抓，切实协调好年轻党员干部工作与学习的关系，更好地保证我们党的“三会

第五篇：关于机关年轻党员干部党性锻炼的几点思考

重视并切实加强机关年轻党员干部的党性锻炼，认真组织他们开展“三个代表”重要思想学习教育活动，引导他们努力实践“三个代表”，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，是新时期加强党的建设的一项重要内容。是解决好举什么旗，走什么路，接什么班的问题。

一、深入学习党的理论和开展“三个代表”重要思想学习教育活动是提高年轻党员干部政治素质特别是党性观念的根本所在。

党性锻炼，最主要的是要解决好政治方向和政治立场问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定，而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的、有计划的、系统的学习。因此，对于机关年轻党员，一要组织年轻党员们深入、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的伟大理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想，不断提高马克思主义理论水平和解决实际问题的能力；二要组织他们学习党章和党的基本知识。党章作为全党必须遵守的最高准则和行为规范，明确地规定了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、党员应履行的义务和享有的权利。由于受所处的特定时代和社会大环境的影响，现在机关中少数年轻党员干部有放弃自己在党内享有的权利和义务的现象，这是对本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看自己政治生命不负责任、对党的事业漠不关心的表现，这是党员意识淡薄、党性观念淡化的表现。因此，组织机关中年轻党员认真学习党章和党的基本知识，树立坚定的政治信仰，把履行义务和正确行使权利结合起来，更好的发挥党员的先锋模范作用，是很有必要的；三要使机关中的年轻党员干部明确政治理论学习和掌握现代科学知识的重要性，从而自觉、主动的去努力学习政治理论知识和掌握建设有中国特色社会主义实践中所需要的业务知识、现代科技知识和先进的经营管理知识。通过系统地、深入地学习，达到更新观念，更新知识的目的，真正成为党的优秀接班人，成为现代化建设事业的优秀建设者。

二、深入联系群众，加强实践锻炼，在实践“三个代表”的过程提高素质，增强党性观念。

江总书记指出：“在实践中锻炼干部，是我们党培养干部的一条根本途径。”共产党员都必须毫无例外地积极履行党的全心全意为人民服务的宗旨，才可以算得上“最广大人民群众根本利益”的忠实代表。作为普通党员，要以共产党员的标准严格要求自己，扎实地搞好本职工作，自觉服从党的安排，听从党的召唤，哪里有困难，哪里最需要，就满腔热情地到哪里去，不图名，不为利，干一行，爱一行，专一行，精一行，埋头苦干，扎实工作，无私奉献。机关年轻党员到基层去，到艰苦的地方去深入群众，到改革开放和现代化建设的第一线去实践“三个代表”，到党和人民最需要的地方去磨炼自己，考验自己，领导水平和执政水平就会有进一步的提高。同时，只有根植群众沃土，了解民情，熟悉社会，累积经验，在实践的深厚土壤中不断汲取丰富营养，才能长成参天大树，成为国家栋梁之才。

三、严格党的组织生活制度，更加有效地增强机关年轻党员的党性锻炼。

在保证好机关中年轻党员干部各项工作任务落实的同时，机关党组织应把落实组织生活制度当作对年轻党员加强党性修养、增强党性观念的大事来抓，切实协调好年轻党员干部工作与学习的关系，更好地保证我们党的“三会一课”制度在年轻党员干部中按时、按质、按量地进行。通过党的民主生活会，对照“三个代表”重要思想，积极开展批评和自我批评，增强抵制腐朽思想侵蚀的能力，不断密切和人民群众的血肉关系，从而达到加强党性修养，增强党性观念，勤政廉政，努力为人民建功立业的目的。要让年轻党员干部们时刻牢记我们党的宗旨，把工作上的压力变成工作中比干劲、比效率、比质量、比成绩的动力，一心一意干事业。

四、应切实加强对机关年轻党员的培养和教育。

切实加强对机关中年轻党员干部的培养教育工作应抓好几方面：

1、“三个代表”重要思想的教育。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是马克思主义建党学说的新发展，是现阶段社会基本矛盾运动的客观要求，也是在农村贯彻“一个中心，两个基本点”的基本路线，建设有中国特色社会主义新农村的要求。对机关年轻党员进行“三个代表”重要思想学习教育，有利于培养一支高素质的基层干部队伍，有利于我们党始终在农村成为“三个代表”。

2、做好艰苦奋斗的教育。机关中年轻党员干部由于阅历较浅，加上生长在和平环境里，艰苦奋斗的思想准备不充分。因此，应经常性地组织年轻党员们参与本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看必要的社会实践活动，如深入基层，特别是深入边远落后的农村去联系群众，到困难户家中去开展扶贫帮困活动等等，让年轻党员们能比较好、比较正确地了解国情民情，从而牢固树立艰苦奋斗的作风；

3、做好宗旨教育和作风教育。实事求是是党性的内在要求，全心全意为人民服务是党性的根本体现。机关党组织要教育我们年轻党员时刻关心人民群众的疾苦，维护人民群众的切身利益，始终把“人民拥护不拥护、人民高兴不高兴、人民答应不答应”作为各项工作的出发点和归宿点，全心全意为人民服务；

4、做好权力观的教育，教育年轻党员们正确对待自己，正确对待群众，正确对待权力。通过教育，使他们能够正确地理解和使用权力，真正做到兢兢业业，为人民尽职尽责；

5、做好法制教育，一是学法、知法、懂法、守法，把各项工作放在法律法规的许可范围内，二是依法行政，文明行政，三是严格执法；

6、在年轻党员干部中广泛开展向先锋模范人物学习活动，并使之成为年轻党员们工作、生活中的一面镜子、一把尺子，时时刻刻看到自身存在的不足，切实加强党性修养，增加党性观念，提高自身素质，经得起名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关的考验，真正意义上地去实践“三个代表”，成为党在新世纪里优秀的基层领导后备人才。